2013届九年级上学期同步检测化学试题 第11单元 盐和化肥(解析版)

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初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(11)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(11)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)将沾有油渍的衣物放入洗衣机中,加水和适量洗涤剂搅拌搓洗,油污被除去的原因是A.加入洗涤剂后,使油滴溶于水中B.加入洗涤剂后,使油滴分散,稳定地乳化在水中C.加入洗涤剂后,使油滴聚集,上浮分层D.加入洗涤剂后,使油滴密度增大,下沉分层【答案】B【解析】试题分析:将沾有油渍的衣物放入洗衣机中,加水和适量洗涤剂搅拌搓洗,加入洗涤剂后,使油滴分散,稳定地乳化在水中,体现了洗涤剂的乳化功能。

故选B.考点:乳化功能52.某同学对初中化学知识进行归纳和总结,下列完全正确的一组是:A.A B.B C.C D.D【答案】A【详解】A、①区分硬水和软水,加肥皂水,搅拌,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃,闻气味,产生烧纸气味的是棉纤维,产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维;③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末,研磨,产生刺激性气味的是硫酸铵,无刺激性气味产生的是硫酸钾,故完全正确;B、电路着火,首先应切断电源,不能用水浇灭,以防发生触电,故不完全正确;C、人体缺维生素A,会引起夜盲症,故不完全正确;D、铁锈具有疏松多孔的结构,能吸附水蒸气,保留铁锈会加快铁的锈蚀,故不完全正确。

故选A。

53.归纳推理是一种重要的化学思维方法,下列归纳推理正确的是()A.有机物是含有碳元素的化合物,则含有碳元素的化合物一定是有机物B.化合物是由多种元素组成的,则由多种元素组成的物质一定是化合物C.碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素【答案】D【详解】A、含有碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳是无机物,故错误。

B、由化合物是由不同种元素组成的纯净物可知。

化合物一定由不同种元素组成。

但是,由不同种元素组成的物质不一定是化合物。

例如。

由二氧化碳和一氧化碳组成的物质,是由碳、氧两种不同种元素组成的物质,属于混合物,不属于化合物。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试卷(包含答案解析)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:134250]用 NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分别与相同浓度的 AgNO3溶液反应,生成等质量的 AgCl,则它们所需 AgNO3溶液的质量比是A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.6∶3∶2D.117∶222∶2672.(0分)[ID:134225]用括号内的物质或方法不能用于鉴别或除杂的是()A.鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体(水)B.鉴别盐酸和氢氧化钠(二氧化碳)C.除去氢氧化钠中的碳酸钠(氢氧化钙)D.除去氧化钙中的碳酸钙(高温煅烧)3.(0分)[ID:134224]下列四个图象分别对应四个变化过程,其中错误的是A.向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量B.两相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体C.向一定量的硫酸铜和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.向NaOH溶液中不断加水4.(0分)[ID:134223]下列实验操作中不能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134211]在一定条件下,下列物质间的转化,不能一步实现的是A.CO→O2B.CO2→H2O C.H2O2→H2O D.NH4HCO3→H2O 6.(0分)[ID:134209]下列实验操作中(括号内为杂质),不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:134208]下列说法错误的是( )①氢氧化钠和氢氧化镁都是碱,两者都能与氯化铁溶液反应②碱能与非金属氧化物反应,所以氢氧化钠能与一氧化碳反应③浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中溶质质量分数都会变小④中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应⑤碱的溶液呈碱性,但呈碱性的溶液不一定是碱的溶液A.①②④⑤B.①②④C.③⑤D.①④⑤8.(0分)[ID:134194]下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()A.A B.B C.C D.D9.(0分)[ID:134180]按一定标准对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试卷(包含答案解析)(5)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试卷(包含答案解析)(5)

一、选择题1.(0分)[ID:134249]归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,都正确的选项是()A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:134219]在100mL5%的硫酸中依次加入一定量的氧化铁和氢氧化钠溶液,有关说法一定正确的是A.有沉淀生成B.溶液最终呈黄色C.只发生两个反应D.溶液中硫酸根的物质的量保持不变3.(0分)[ID:134213]以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是()A.“纯碱”的水溶液能使无色酚酞变红B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去表面团发酵产生的酸D.用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质4.(0分)[ID:134204]依据所学知识,区分下列各组物质,其方案不正确的是()A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134199]下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是()A.图①向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B.图②是用CO还原CuO来测定CuO中铜元素的含量C.图③是向饱和的NaCl溶液中不断加水D.图④是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O26.(0分)[ID:134198]下列实验方案,不能实现对应实验目的的是项目实验目的实验方法A区别硬水和软水取等量样品分别加入等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫情况B区别氧气和空气把带火星的木条分别伸入两瓶气体中,观察木条是否复燃C 实验室区别蒸馏水和食盐水用嘴来品尝味道D 区别两瓶氧气和二氧化硫气体用正确的方法闻气体的气味A.A B.B C.C D.D 7.(0分)[ID:134196]下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是()物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法A Ca(OH)2(CaCO3)盐酸溶解、过滤B NaCl(Na2SO4)过量BaCl2溶液过滤C KCl(MnO2)H2O溶解、过滤、洗涤、干燥D H2(HCl)NaOH溶液洗气A.A B.B C.C D.D8.(0分)[ID:134195]如图中甲-戊是初中化学教材中常见物质。

人教版初中化学九年级第11单元《 盐 化肥》单元检测题(解析版)

人教版初中化学九年级第11单元《 盐 化肥》单元检测题(解析版)

初中化学九年级第11单元《盐化肥》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.某建筑工地发生民工食物中毒事件,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。

亚硝酸钠中氮元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+52.下列实验现象描述正确的是()A.将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中,小花由紫色变成红色B.铁锈与稀盐酸反应后,溶液由无色变成了浅绿色C.硫酸铵和熟石灰混合研磨,能闻到刺激性气味D.打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟3.在发酵面团中加入含下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。

这种物质是()A. Na2CO3B. Ca(OH)2C. CaOD. NaCl4.随着世界人口的增长,人类对农产品的需求量增大,化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。

现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺激性气体放出,这包化肥是()A.碳酸氢铵B.氯化钾C.硫酸铵D.磷矿粉5.下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是()A. Fe3+、NO、OH-B. K+、NO、COC . Ba2+、MnO、SOD. NH、Cl-、SO6.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A.氯化钠食盐NaCl2B.碳酸氢钠小苏打NaHCO3C.氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠纯碱NaOH7.如表提供的四组物质符合图示,相连物质间在一定条件下可以发生反应的是()A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D8.已知:氯化银(白色)、碳酸银(白色)、碳酸钙(白色)、氢氧化铜(蓝色)都难溶于水。

下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是()A. NaOHB.硫酸C. AgNO3D. Ca(OH)29.推理是化学学习的重要方法之一,下列推理正确的是()A.某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态氮肥B.向某物质中加入稀盐酸,产生无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有氧元素D.将某无色溶液滴在pH试纸上,测得pH=10,证明该溶液是氢氧化钠溶液10.列物质中,一般不跟其他物质发生复分解反应的是()A. KNO3B. NaClC. CuSO4D. Mg(OH)211.初中化学的很多反应可以表示为甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测(含答案解析)(2)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测(含答案解析)(2)

一、选择题1.(0分)[ID:134247]下列实验方案或措施不合理的是()A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸2.(0分)[ID:134232]下列实验目的对应的实验方法不正确的是()A.A B.B C.C D.D3.(0分)[ID:134228]下列鉴别物质的方法不正确的是A.用燃着的木条鉴别空气和氧气B.用MnO2来鉴别水和双氧水C.用吸铁石鉴别铁粉和木炭粉D.用肥皂水来鉴别食盐水和蒸馏水4.(0分)[ID:134216]区分下列各组物质所用试剂或用品错误的是A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134215]除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D6.(0分)[ID:134202]下列区分两种不同物质的方法不合理的是()A.用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C.用二氧化锰可以区别双氧水和蒸馏水D.用加热的方法区分碳酸氢铵固体与氯化钠固体7.(0分)[ID:134194]下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()A.A B.B C.C D.D 8.(0分)[ID:134178]下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是A.A B.B C.C D.D 9.(0分)[ID:134166]除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()C NaOH溶液Ca(OH)2通入过量CO2后过滤D CO2气体CO点燃A.A B.B C.C D.D10.(0分)[ID:134158]向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量.反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系,符合图曲线描述的是()A.甲:铜、锌的混合物乙:稀盐酸B.甲:硝酸和稀硫酸的混合溶液乙:氯化钡溶液C.甲:氢氧化钠和氯化钠的混合溶液乙:稀盐酸D.甲:盐酸和氯化铜的混合溶液乙:氢氧化钠溶液11.(0分)[ID:134156]下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D.高温煅烧一定质量的石灰石12.(0分)[ID:134153]三瓶失去标签的无色溶液,分别是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KC1溶液中的一种。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试卷(含答案解析)(20)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试卷(含答案解析)(20)

一、选择题1.(0分)[ID:134245]甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合...要求的甲、乙、丙为A.O2、CuO、H2OB.Na2CO3、Na2SO4、NaOHC.FeSO4、FeCl2、FeD.CaCO3、CaCl2、CO22.(0分)[ID:134236]海洋是一个巨大的宝库,为人类提供了大量的资源。

下列说法正确的是A.以氯化钠为原料“制碱”的过程中,先通入氨气的原因是氨气极易溶于水,且溶液显碱性,有利于二氧化碳的吸收B.可以利用蒸发结晶的方法从海水中获取食盐,是因为食盐是海水中最多的物质C.海水“制碱”时析出晶体后的溶液中只含有两种物质D.工业上从海水中获取金属镁时,为使镁元素完全沉淀应加入稍过量的烧碱3.(0分)[ID:134231]下列除杂可行的是A N2中含有杂质O2通入装有少量铜粉且灼热的硬质玻璃管B MnO2中含少量杂质KClO3充分加热C H2O2中含有杂质H2O加少量MnO2充分反应后过滤D NaCl 含杂质泥沙溶解-过滤-蒸发结晶A.A B.B C.C D.D4.(0分)[ID:134225]用括号内的物质或方法不能用于鉴别或除杂的是()A.鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体(水)B.鉴别盐酸和氢氧化钠(二氧化碳)C.除去氢氧化钠中的碳酸钠(氢氧化钙)D.除去氧化钙中的碳酸钙(高温煅烧)5.(0分)[ID:134220]在Ca(OH)2的饱和溶液中加入(通入)下列物质后,再冷恢复至室温,溶液的pH没有改变的是()A.CO2B.CaOC.CuSO4D.HCl6.(0分)[ID:134212]下列叙述不正确的是A.氯化钠由钠离子和氯离子构成B.同种分子构成的物质一定是纯净物C.混合物可能只含一种元素D.质子数相同的粒子一定是同种元素7.(0分)[ID:134207]有一包含有杂质的硝酸铵NH4NO3样品,经过分析可知其中氮元素的质量分数为40%,那么可能含有的下列物质是()A.CO(NH2)2B.NH4HCO3C.(NH4)2SO4D.NH4Cl8.(0分)[ID:134196]下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是()A.A B.B C.C D.D9.(0分)[ID:134187]下列除杂方法或选用的试剂不正确的是()A.A B.B C.C D.D10.(0分)[ID:134181]下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是()A .AB .BC .CD .D11.(0分)[ID :134169]下列除杂质的方法不正确的是( )A .AB .BC .CD .D12.(0分)[ID :134157]科学家发现:将二氧化碳气体通入含有钾长石(主要成分KAlSi 3O 8)的水溶液里,可发生如下反应:382233KAlSi O +CO +2H O=KHCO +Al(OH)+3X ↓↓,关于该反应,下列说法不正确的是A .X 的化学式是SiO 2B .反应前后铝元素的化合价未发生变化C .该反应中涉及到的元素种类有5种D .生成的三种物质分属于不同类别的化合物二、填空题13.(0分)[ID :134335]某小组用无水氯化铜粉末制备氯化铜大晶体,制备过程如下: 步骤I :查阅资料,得到氯化铜溶解度数据如下。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测卷(答案解析)(3)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测卷(答案解析)(3)

一、选择题1.(0分)[ID:134230]如图是已经所学物质之间的转化关系图,下列四种物质中可能是C物质的是()A.H2O2B.Ca(OH)2C.CaO D.H22.(0分)[ID:134226]下列试剂(气体或溶液)不能将稀盐酸和氢氧化钙溶液区分开的是()A.CO2B.NaNO3C.Na2CO3D.CuCl23.(0分)[ID:134224]下列四个图象分别对应四个变化过程,其中错误的是A.向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量B.两相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体C.向一定量的硫酸铜和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.向NaOH溶液中不断加水4.(0分)[ID:134223]下列实验操作中不能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A SO2和CO2鉴别分别通入稀KMnO4溶液,观察现象B检验一瓶无色气体是CO2检验燃着的木条置于瓶中,观察是否熄灭C NaCl与MnO2固体混合物分离加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干,蒸发D CaCl2固体(CaCO3)除杂取样,加适量稀盐酸,蒸发A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134220]在Ca(OH)2的饱和溶液中加入(通入)下列物质后,再冷恢复至室温,溶液的pH没有改变的是()A.CO2B.CaOC.CuSO4D.HCl6.(0分)[ID:134211]在一定条件下,下列物质间的转化,不能一步实现的是A.CO→O2B.CO2→H2O C.H2O2→H2O D.NH4HCO3→H2O 7.(0分)[ID:134196]下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是()物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法A Ca(OH)2(CaCO3)盐酸溶解、过滤B NaCl(Na2SO4)过量BaCl2溶液过滤C KCl(MnO2)H2O溶解、过滤、洗涤、干燥D H2(HCl)NaOH溶液洗气A.A B.B C.C D.D8.(0分)[ID:134194]下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()A.A B.B C.C D.D 9.(0分)[ID:134188]下列化学肥料中,属于磷肥的是A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.NH4NO3D.KCl10.(0分)[ID:134181]下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是()A.A B.B C.C D.D 11.(0分)[ID:134178]下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是A.A B.B C.C D.D12.(0分)[ID :134157]科学家发现:将二氧化碳气体通入含有钾长石(主要成分KAlSi 3O 8)的水溶液里,可发生如下反应:382233KAlSi O +CO +2H O=KHCO +Al(OH)+3X ↓↓,关于该反应,下列说法不正确的是A .X 的化学式是SiO 2B .反应前后铝元素的化合价未发生变化C .该反应中涉及到的元素种类有5种D .生成的三种物质分属于不同类别的化合物二、填空题13.(0分)[ID :134345]请写出下列反应的化学方程式。

(典型题)初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测(答案解析)

(典型题)初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:134235]能用溶解、过滤、蒸发分离的一组混合物是A.汽油和水B.氯化钠和碳酸钠C.碳酸钙和二氧化锰D.二氧化锰和氯化钠2.(0分)[ID:134233]除去下列各物质中混有的少量杂质,所选用的方法不正确的是A.A B.B C.C D.D3.(0分)[ID:134227]推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()A.用冼洁精洗油污是乳化作用,用氢氧化钠溶液去除油污也是乳化作用B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,则Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物D.复分解反应有沉淀或气体或水生成,则有沉淀或气体或水生成的反应是复分解反应4.(0分)[ID:134211]在一定条件下,下列物质间的转化,不能一步实现的是A.CO→O2B.CO2→H2O C.H2O2→H2O D.NH4HCO3→H2O 5.(0分)[ID:134210]除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),给定的实验方案不可行的是()A.CO2(SO2)﹣﹣通过装有足量高锰酸钾溶液的洗气瓶B.O2(CO2)﹣﹣通过装有足量澄清石灰水的洗气瓶C.KCl固体(MnO2)﹣﹣加入足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥D.N2气体(O2)﹣﹣通过灼热的铜网6.(0分)[ID:134192]将适量水加入下列各组物质中,能得到无色透明溶液的是()A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、Na2SO4、KCl7.(0分)[ID:134189]某不纯的硝酸铵化肥样品中氮元素的质量分数为36%,则此硝酸铵化肥中混入的另一种氮肥可能是下列化肥中的()A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4Cl D.CO(NH2)28.(0分)[ID:134187]下列除杂方法或选用的试剂不正确的是()A .AB .BC .CD .D9.(0分)[ID :134178]下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是A .AB .BC .CD .D10.(0分)[ID :134175]鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )A .伸入燃着的木条B .闻气体的气味C .加入澄清石灰水D .观察气体的颜色11.(0分)[ID :134167]下列物质的转化在给定条件下均能实现的是A .Fe 2O−−−→点燃Fe 2O 3HCl 稀−−−→FeCl 3 B .NaNO 323K CO −−−→ Na 2CO 3 2BaCl −−−→ BaCO 3C .CO 22H O −−−−→光照叶绿素C 6H 12O 6→发酵C 2H 5OHD .NaCl 322NH CO H O −−−−−−→、、 NaHCO 3 Δ−−→ NaOH12.(0分)[ID :134157]科学家发现:将二氧化碳气体通入含有钾长石(主要成分KAlSi 3O 8)的水溶液里,可发生如下反应:382233KAlSi O +CO +2H O=KHCO +Al(OH)+3X ↓↓,关于该反应,下列说法不正确的是A .X 的化学式是SiO 2B .反应前后铝元素的化合价未发生变化C .该反应中涉及到的元素种类有5种D .生成的三种物质分属于不同类别的化合物二、填空题13.(0分)[ID:134345]请写出下列反应的化学方程式。

九年级上学期同步检测化学试题第11单元盐和化肥(解析版)

九年级上学期同步检测化学试题第11单元盐和化肥(解析版)

第十一单元盐和化肥测试卷温馨提示:本卷共三大题,计25小题,满分100分,考试时间90分钟。

一、单项选择题:(本题共 15 小题,每题 3 分,满分 45 分)1.( A)蒸馒头、炸油条经常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能惹起发泡作用,这类白色物质是()A.NaOH B.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl 2.(A)以下物质中不属于碱的是()A.火碱B.纯碱C.消石灰D.氨水3.(A)碳酸氢钠是生活中常有的盐,以下说法错误的选项是()A.发酵粉中含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点松散多孔B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠,可用来息灭油、气焚烧惹起的火灾C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混淆可制成汽水D.碳酸氢钠不可以用作治疗胃酸过多的药剂4.(A)小明发现菜地里很多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。

请你帮他选出一种复合肥料()A.NHCl B.CO(NH)2C.KNO D.KCl4235.(A)以下物质难溶于水的是()A.NaCl B .CaCO3C.NaOH D.Na2CO3 6.(A)氯化钠是一种重要的化工原料。

以下相关说法不正确的选项是( ) A.氯化钠俗称食盐 B.氯化钠中钠元素的化合价为+l 价C.氯化钠能和硝酸钾反响 D.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液7.(A)烟台市“农博园”不单是农业高新技术示范和推行基地,也是一个参观休闲的生态农业园区。

以下一些生产思路你以为“农博园”不宜采纳的是()A.将农家肥料与化学肥料配合使用,以提升产量和效益B.给大棚中的蔬菜施加适当的CO2,以促使光合作用‘C.将栽种、养殖和制沼气相联合,既能够改良环境,又能够提升农,畜牧业的产量D.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混淆施用,既给农作物供给了营养元素,同时又可降低土壤的酸性8.(A)《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮带领的汉军误饮了“哑泉”。

哑泉,“人若饮之,则不可以言,可是旬日必死”。

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(128)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(128)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,它们有如图所示关系。

已知其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质。

请你根据图示和所给条件回答下列问题:(1)A物质的化学式为__________,D物质的化学式为_____________。

(2)B与C反应的化学方程式是:________________________________。

(3)E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质,该反应的化学方程式是:_______。

【答案】CO O22CuO+C2Cu+CO2↑CO2+C2CO【解析】【分析】A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,A、B、E为氧化物,且A 与B反应、B与C反应均生成一种红色物质,所以B是氧化铜,A是一氧化碳,C是碳,一氧化碳和氧化铜、碳和氧化铜都会生成铜和二氧化碳,所以红色物质是铜,一氧化碳、碳都会与D反应,所以D是氧气,E是二氧化碳,经过验证,推导正确。

【详解】由分析可知(1)所以A是CO,D是O2;(2)B与C的反应是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式是:2CuO+C2Cu+CO2↑;(3)E与C的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C2CO。

【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

77.如图所示:已知A、B、C、D、E均为常见的物质,且A是一种最常用的溶剂,B、C、D、E属于不同种类物质,请回答下列问题。

(1)A的化学式为_____;(2)B与C反应的化学方程式为_____;(3)C、E反应可用于制取火碱,请写出该反应的化学方程式:_____。

【答案】H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Na2CO3+Ca(OH)2NaOH+CaCO3↓2=【分析】A是一种最常用的溶剂,A为水;A(水)能转化为C,水与氧化钙反应成氢氧化钙,C可能是氢氧化钙,B能与A(水)反应,能与C(氢氧化钙)反应,二氧化碳与水反应生成碳酸、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,B可能是二氧化碳,D能与C(氢氧化钙)反应,酸与碱能发生化学反应,D可能酸,可能是盐酸(或硫酸)等,B、C、D、E属于不同种类物质,E是盐,E能与C (氢氧化钙)反应,能与D[盐酸(或硫酸)]反应,氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,碳酸钠能与盐酸(硫酸)反应,E可能是碳酸钠,将以上各物质代入框图进行验证,推理成立。

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(152)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(152)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)下图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是常见的补钙剂,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。

下图是它们之间的转化关系(部分生成物已经略去),请回答:(1)写出B物质的化学式___________;(2)写出F+G→H的化学方程式__________________;(3)写出物质E的用途_________________。

(一种即可)【答案】CuO 2NaOH+CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2↓改良酸性土壤(合理即可)【分析】A是常见的补钙剂,能高温分解,说明A是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳;D能与水反应生成E,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,D是氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,F是氢氧化钠;F与G反应生成H,H是蓝色沉淀,氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀,H是氢氧化钠;B是黑色粉末,能与硫酸反应生成硫酸铜,B为氧化铜。

代入框图,推理成立。

【详解】根据以上分析可知:(1)B物质为氧化铜,其化学式为:CuO;(2)F+G→H的反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀,反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2↓;(3)出物质E是氢氧化钙,其用途有改良酸性土壤等。

92.五种物质之间的转化关系如图所示,回答下列有关问题:(1)③反应的基本类型是_____ 。

(2)完成①转化中,可在Na2CO3溶液中加入的物质类别是_____ (选填序号,A.氧化物B.酸C.碱D.盐)。

(3)写出转化中属于中和反应的化学方程式_____ 。

(4)⑧反应时一定发生的现象是_____ ;若④反应出现蓝色沉淀,则反应的化学方程式是_____ ;(5)①~⑧能够逆向转化的有_____ (填序号)。

【答案】复分解反应BD NaOH+HNO3=NaNO3+H2O 产生白色沉淀CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl ②⑤【详解】(1)碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应;故填:复分解反应;(2)碳酸钠能与盐酸(属于酸)反应生成氯化钠、水和二氧化碳;碳酸钠能与氯化钙(属于盐)反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀;故填:BD;(3)中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应,即氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠和水;故填:NaOH+HNO3=NaNO3+H2O;(4)硫酸钠能与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸钠,所以会观察到有白色沉淀产生;氢氧化钠能与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠;故填:产生白色沉淀;CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;(5)碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠;硫酸钠能与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠;故填:②⑤。

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(39)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(39)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)A、B、C是三种常见的含钙化合物,它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去):(1)A物质的化学式是________,写出B物质在农业生产中的一种用途________。

(2)在A物质的块状固体上滴加水,发现有大量水蒸气产生,指出产生该现象的原因。

________(3)饼干中常添加C物质,其作用是什么?________【答案】CaO 配制波尔多液(或改良酸性土壤等) 氧化钙与水反应,放出大量的热,水从液态变成气态作补钙剂【详解】(1)反应条件是高温的初中就两类反应:碳酸钙高温分解、金属氧化物被还原,根据题意,C是碳酸钙,CaCO3高温CaO+CO2↑,A是CaO,CaO+H2O=Ca(OH)2,B是Ca(OH)2,在农业上可用来改良酸性土壤,也可配制波尔多液。

(2)氧化钙与水反应,放出大量的热,水从液态变成气态。

(3)碳酸钙中含有钙元素,是一种常用的补钙剂。

点睛:解答此题的关键是,熟练掌握物质的特点、常发生的化学反应,甚至反应条件。

如:反应条件是高温的初中就两类反应,碳酸钙高温分解、金属氧化物被还原。

92.A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两种物质能相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出).物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应①和②都有白色沉淀生成,请回答:(1)写出A、C、D的化学式:A_________、C________、D_______.(2)写出①的基本反应类型是________.(3)反应②的化学方程式为__________.【答案】Na2CO3NaOH NaCl 复分解反应HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓【详解】(1)A~F是初中化学常见的六种物质,D是厨房中常用的调味品,所以D 是氯化钠,物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,所以A是碳酸盐,A 会转化成氯化钠,所以A是碳酸钠,碳酸钠转化成的C也会转化成氯化钠,所以C是氢氧化钠,B会与碳酸钠反应,反应①和②都有白色沉淀生成,所以B 是盐酸,E是氯化银沉淀,F的溶液呈黄色,所以F是氯化铁,经过验证,推导正确,所以A是Na2CO3,C是NaOH,D是NaCl;(2)反应①可以是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,所以基本反应类型是复分解反应;(3)反应②是盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,化学方程式为:HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.93.某化学兴趣小组用Fe、H2SO4、Ba(OH)2、CuSO4和Na2CO3五种物质玩化学拼图游戏(见下图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生化学反应,其中C 物质的溶液呈蓝色,A 与E 反应产生的气体是光合作用的原料之一。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测卷(答案解析)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测卷(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:134230]如图是已经所学物质之间的转化关系图,下列四种物质中可能是C物质的是()A.H2O2B.Ca(OH)2C.CaO D.H22.(0分)[ID:134224]下列四个图象分别对应四个变化过程,其中错误的是A.向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量B.两相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体C.向一定量的硫酸铜和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.向NaOH溶液中不断加水3.(0分)[ID:134213]以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是()A.“纯碱”的水溶液能使无色酚酞变红B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去表面团发酵产生的酸D.用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质4.(0分)[ID:134206]某稀溶液溶质可能是FeCl3、HCl、H2SO4、BaCl2中的一种或几种,向该溶液中滴加 Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量(y)与加入Ba(OH)2溶液质量(x)的关系如图所示,下列有关溶质组成的说法正确的是()A.HCl和H2SO4一定有B.H2SO4和FeCl3一定有,HCl一定无C.FeCl3、HCl一定有,BaCl2、H2SO4一定无D.HCl、FeCl3一定有,H2SO4一定无,可能有BaCl25.(0分)[ID:134197]向含HCl、CuCl2和MgCl2的溶液中逐渐加入NaOH溶液,随着pH 增大,Cu2+、Mg2+依次..以氢氧化物形式沉淀,溶液中析出固体质量与pH变化关系如图所示。

以下分析正确的是()A.pH小于4.2的范围内,无化学反应发生B.a点处析出的固体是Cu(OH)2和Mg(OH)2C.pH在6.7-8.6范围内,溶液中有3种溶质D.若m2=2m1,则原溶液中氯化铜和氯化镁的质量相等6.(0分)[ID:134195]如图中甲-戊是初中化学教材中常见物质。

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(12)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(12)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)下列关于催化剂的说法不正确的是( )A.催化剂只能加快某些化学反应的速率B.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变C.催化剂也可以降低某些化学反应的速率D.过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰,产生氧气的总质量不变【答案】A【详解】A、催化剂能改变化学反应的速率,故既能加快也能减慢反应速率,选项错误;B、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变,选项正确;C、由A分析可知,催化剂也可以降低某些化学反应的速率,选项正确;D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰,只是反应速率变慢,产生氧气的总质量不变,选项正确。

故本题选A。

57.某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究,下列试剂中,不能用来证明两者能发生反应的是( )A.pH试纸B.硫酸铜溶液C.氯化钡溶液D.铁粉【答案】C【详解】A、稀硫酸显酸性、氢氧化钠溶液显碱性、恰好反应后溶液显中性。

pH试纸可以测定溶液的酸碱性,正确;B、硫酸铜溶液可以和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,检验氢氧化钠是否存在可以证明硫酸与氢氧化钠能否发生反应,正确;C、不论硫酸与氢氧化钠溶液是否发生反应,溶液中都存在硫酸根离子会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,错误;D、铁粉和稀硫酸反应生成氢气,检验硫酸是否存在可以证明硫酸和氢氧化钠能否发生反应,正确;故选C。

58.如图是测定空气中氧气含量的装置.实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,不正确的是()A.若红磷的量不足,会影响实验结果B.点燃红磷前先用弹簧夹紧乳胶管C.红磷熄灭后,冷却后才能打开弹簧夹D.将红磷换成木炭会得到同样的实验结果【答案】D【详解】A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确,因此若红磷的量不足,会影响实验结果,故说法正确.B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,防止红磷燃烧时空气受热从导管逸出,影响实验结果,故说法正确.C、红磷熄灭后要等集气瓶冷却至室温再打开弹簧夹开始读数,若燃烧结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于五分之一,故说法正确.D、由于木炭燃烧生成二氧化碳等气体,集气瓶内压强基本不变,不能测出空气中氧气的含量,故说法错误.故选D。

(必考题)初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测卷(答案解析)

(必考题)初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测卷(答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:134249]归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,都正确的选项是()A.物质的性质决定用途B.物质的鉴别①氮气化学性质不活泼,常用作保护气②O2具有助燃性,常用作燃料①可用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳②可用水鉴别KClO3、MnO2两种固体C.物质的构成D.化学符号中数字的意义①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷①O2:一个氧分子中有两个氧原子②3O2﹣:右上角的2表示一个氧离子带两个单位负电荷A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:134238]除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(杂质)试剂及操作方法A CaO(CaCO3)高温煅烧B KClO3(KCl)加入少量二氧化锰、加热C CO2(CO)在空气中点燃D Zn(CuSO4)加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干A.A B.B C.C D.D3.(0分)[ID:134235]能用溶解、过滤、蒸发分离的一组混合物是A.汽油和水B.氯化钠和碳酸钠C.碳酸钙和二氧化锰D.二氧化锰和氯化钠4.(0分)[ID:134230]如图是已经所学物质之间的转化关系图,下列四种物质中可能是C物质的是()A.H2O2B.Ca(OH)2C.CaO D.H25.(0分)[ID:134225]用括号内的物质或方法不能用于鉴别或除杂的是()A.鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体(水)B.鉴别盐酸和氢氧化钠(二氧化碳)C.除去氢氧化钠中的碳酸钠(氢氧化钙)D.除去氧化钙中的碳酸钙(高温煅烧)6.(0分)[ID :134219]在100mL5%的硫酸中依次加入一定量的氧化铁和氢氧化钠溶液,有关说法一定正确的是 A .有沉淀生成 B .溶液最终呈黄色 C .只发生两个反应D .溶液中硫酸根的物质的量保持不变7.(0分)[ID :134218]能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是 A .Na +、Cl -、3NO -B .Mg 2+、OH -、24SO -C .4NH +、3NO -、23CO -D .Ca 2+、Cu 2+、Cl -8.(0分)[ID :134202]下列区分两种不同物质的方法不合理的是( ) A .用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水 B .用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳 C .用二氧化锰可以区别双氧水和蒸馏水 D .用加热的方法区分碳酸氢铵固体与氯化钠固体9.(0分)[ID :134185]下列四组溶液,不用其他试剂,无法将其鉴别出来的是( ) A .BaCl 2、Na 2SO 4、K 2CO 3、KNO 3 B .H 2SO 4、KOH 、Ba (OH )2、CuSO 4 C .HCl 、Ba (NO 3)2、NaCl 、Na 2CO 3D .HCl 、H 2SO 4、BaCl 2、Na 2CO 310.(0分)[ID :134172]随着现代工业的高速发展,环境污染现象日趋突出,局部地区水体污染的现象也较为严重。

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(188)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(188)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图所示,下列说法错误的是( )A.OE段有气体生成B.PF段溶液pH会由小变大C.G点溶液的pH>7 D.F点溶液中固体溶质只有NaCl【答案】B【解析】A.OE段发生化学反应是碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该说法正确;B.PF段发生化学反应是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钙溶液呈中性,反应后生成的氯化钠溶液也呈中性,溶液虽在加入碳酸钠,溶液pH在反应前后也不变,该说法错误;C.G点时碳酸钠溶液过量,碳酸钠溶液呈碱性,溶液的pH>7,该说法正确;D.F点时碳酸钠与CaCl2和HCl的混合溶液恰好完全反应,溶液中固体溶质只有NaCl,该说法正确。

【点睛】根据加入的碳酸钠先与盐酸反应,把盐酸消耗完了,才开始与氯化钙反应,开始生成沉淀,到达最高点说明已经反应完了.47.能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A.FeCl2、CuSO4、NaCl B.BaCl2、K2SO4、NaOHC.CaCl2、K2SO3、AgNO3D.Na2SO4、KNO3、NH4Cl【答案】D【解析】A.三者之间不反应,能大量共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,FeCl2溶于水呈浅绿色,故A错误;B.BaCl2和Na2SO4在溶液中相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钾,不能大量共存,故B错误;C.CaCl2和AgNO3在溶液中相互交换成分生成氯化银沉淀,CaCl2和K2SO3在溶液中相互交换成分生成亚硫酸钙沉淀,不能大量共存,故C错误;D.三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,故D正确;故答案为D。

点睛:根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试题(包含答案解析)(10)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试题(包含答案解析)(10)

一、选择题1.(0分)[ID:134249]归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,都正确的选项是()A.物质的性质决定用途B.物质的鉴别①氮气化学性质不活泼,常用作保护气②O2具有助燃性,常用作燃料①可用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳②可用水鉴别KClO3、MnO2两种固体C.物质的构成D.化学符号中数字的意义①分子、原子、离子都可以直接构成物质②构成原子的微粒都不带电荷①O2:一个氧分子中有两个氧原子②3O2﹣:右上角的2表示一个氧离子带两个单位负电荷A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:134245]甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合...要求的甲、乙、丙为A.O2、CuO、H2OB.Na2CO3、Na2SO4、NaOHC.FeSO4、FeCl2、FeD.CaCO3、CaCl2、CO23.(0分)[ID:134235]能用溶解、过滤、蒸发分离的一组混合物是A.汽油和水B.氯化钠和碳酸钠C.碳酸钙和二氧化锰D.二氧化锰和氯化钠4.(0分)[ID:134228]下列鉴别物质的方法不正确的是A.用燃着的木条鉴别空气和氧气B.用MnO2来鉴别水和双氧水C.用吸铁石鉴别铁粉和木炭粉D.用肥皂水来鉴别食盐水和蒸馏水5.(0分)[ID:134227]推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()A.用冼洁精洗油污是乳化作用,用氢氧化钠溶液去除油污也是乳化作用B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,则Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物D.复分解反应有沉淀或气体或水生成,则有沉淀或气体或水生成的反应是复分解反应6.(0分)[ID:134202]下列区分两种不同物质的方法不合理的是()A.用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C.用二氧化锰可以区别双氧水和蒸馏水D.用加热的方法区分碳酸氢铵固体与氯化钠固体7.(0分)[ID:134194]下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()A.A B.B C.C D.D8.(0分)[ID:134177]下列括号内是除去少量杂质所用的方法或试剂,其中正确的是()A.MnO2固体中的少量KMnO4(加热)B.CO2中的少量CO(点燃)C.NaCl固体中的少量的NH4HCO3(加热)D.CaCO3固体中的少量CaO(高温)9.(0分)[ID:134175]鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是()A.伸入燃着的木条B.闻气体的气味C.加入澄清石灰水D.观察气体的颜色10.(0分)[ID:134172]随着现代工业的高速发展,环境污染现象日趋突出,局部地区水体污染的现象也较为严重。

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(150)

初中九年级化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)(150)

初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷(含答案解析)将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀硫酸反应,生成0.25g氢气,则该铁粉中混入的杂质是_________(填“锌或“铝)把这种铁粉放入硝酸银溶液中充分反应后过滤。

将滤渣洗净,滴入稀硫酸,若不产生气泡,则滤渣中一定含有___________,滤液中一定含有的溶质是____________(填化学式);【答案】铝Ag Al(NO3)3、Fe(NO3)2【解析】铁、锌、铝和稀硫酸反应的化学方程式及其质量关系为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,56 2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,6522Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,54 6由以上质量关系可知,5.6g铁和稀硫酸反应生成0.2g氢气,5.6g锌和稀硫酸反应生成的氢气小于0.2g,5.6g铝和稀硫酸反应生成的氢气质量大于0.2g,将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀硫酸反应,生成0.25g氢气,则该铁粉中混入的杂质是铝;把铝、铁放入硝酸银溶液中,将滤渣洗净,滴入稀硫酸,若不产生气泡,说明铝、铁都已经完全反应,则滤渣中一定含有反应生成的银,滤液中一定含有的溶质是反应生成的Al(NO3)3、Fe(NO3)2。

82.某化学兴趣小组对固体混合物A的组分进行实验研究,已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一种或多种,请根据下图所示实验过程回答问题(过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行):(1)A中一定含有的物质是______________(写化学式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根离子是___________(写离子符合)。

(3)写出③发生的化学反应方程式:_________________________,该反应属于_____(填一种基本反应类型)。

【答案】K2CO3、Fe2O3C1-FeCl3+3KOH=Fe(OH)3↓+3KC1 复分解反应【详解】向A中加入稀盐酸有气体生成,则A中有K2CO3,K2CO3 +Ba(OH)2=BaCO3↓+2KOH,故D是KOH。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测题(答案解析)(4)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》检测题(答案解析)(4)

一、选择题1.(0分)[ID:134245]甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合...要求的甲、乙、丙为A.O2、CuO、H2OB.Na2CO3、Na2SO4、NaOHC.FeSO4、FeCl2、FeD.CaCO3、CaCl2、CO22.(0分)[ID:134235]能用溶解、过滤、蒸发分离的一组混合物是A.汽油和水B.氯化钠和碳酸钠C.碳酸钙和二氧化锰D.二氧化锰和氯化钠3.(0分)[ID:134216]区分下列各组物质所用试剂或用品错误的是序号物质试剂A二氧化碳和氮气燃着的木条B水和双氧水二氧化锰C软水和硬水肥皂水D氧气和空气带火星的木条A.A B.B C.C D.D4.(0分)[ID:134204]依据所学知识,区分下列各组物质,其方案不正确的是()A B C D区分的物质空气和二氧化碳氯酸钾和二氧化锰水和过氧化氢氮气和二氧化碳实验方案取样,分别倒入澄清石灰水,振荡,观察现象取样,观察颜色取样,分别加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管取样,分别伸入燃着的木条,观察现象A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134195]如图中甲-戊是初中化学教材中常见物质。

甲、戊为氧化物且甲为黑色固体,乙、丙分别是酸和碱中的一种,丁是大理石的主要成分。

(图“—”表示相连的物质间可发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,反应条件、部分反应物与生成物均已略去)。

下列说法中不正确的是A.乙溶液能使石蕊变红B.丙溶液能与戊生成丁C.甲→戊只能通过置换反应来实现D.丁可以通过分解反应得到戊6.(0分)[ID:134189]某不纯的硝酸铵化肥样品中氮元素的质量分数为36%,则此硝酸铵化肥中混入的另一种氮肥可能是下列化肥中的()A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4Cl D.CO(NH2)27.(0分)[ID:134184]除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定实验方案可行的是()A.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧B.KCl溶液(CaCl2)——通入过量的CO2气体,过滤C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的澄清石灰水,过滤D.KNO3晶体(NaCl)——将固体溶于水配制成热的饱和溶液,采用降温结晶的方法8.(0分)[ID:134180]按一定标准对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便。

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试(有答案解析)(1)

初中化学九年级上册第十一单元《盐 化肥》测试(有答案解析)(1)

一、选择题1.(0分)[ID:134249]归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,都正确的选项是()A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:134228]下列鉴别物质的方法不正确的是A.用燃着的木条鉴别空气和氧气B.用MnO2来鉴别水和双氧水C.用吸铁石鉴别铁粉和木炭粉D.用肥皂水来鉴别食盐水和蒸馏水3.(0分)[ID:134213]以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是()A.“纯碱”的水溶液能使无色酚酞变红B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去表面团发酵产生的酸D.用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质4.(0分)[ID:134198]下列实验方案,不能实现对应实验目的的是A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:134192]将适量水加入下列各组物质中,能得到无色透明溶液的是()A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、Na2SO4、KCl6.(0分)[ID:134183]分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列说法正确的是A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应7.(0分)[ID:134176]下列物质既能与稀盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是()A.NaHCO3B.CuSO4C.CO2D.CuO8.(0分)[ID:134174]下列图象能正确反映其对应实验操作的是()A.将等质量的 Mg、Zn 分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D.电解一定质量的水9.(0分)[ID:134173]下列说法不正确的是()A.除去 Cu 中含有少量的 Fe 加入足量的稀盐酸,并过滤、洗涤、干燥B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.用稀硫酸区分氢氧化钠、碳酸钾、氯化钡三种固体D.在 pH=11 的无色溶液中,NO-3、Cl-、Ca2+、Fe3+可以共存10.(0分)[ID:134168]下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A H2、CO气体区分点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象B NH4NO3和NaOH固体鉴别取样,加水溶解C KNO3(CuSO4)溶液除杂加过量的Ba(OH)2溶液,过滤D CaCl2(NaCl)溶液分离加适量Na2CO3溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中滴加适量稀盐酸A.A B.B C.C D.D11.(0分)[ID:134165]除杂方法错误的是()A.用磁铁除去铝粉中混有的少量铁粉B.用H2SO4除去NaCl中的NaOHC.用红热的铜网除去氮气中的少量氧气D.用过滤法除去CaCl2溶液中的CaCO3 12.(0分)[ID:134164]某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是()A.23COB.Cu2+C.OH-D.Ca2+二、填空题13.(0分)[ID:134338]“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

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第十一单元盐和化肥测试卷温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。

一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.(A)蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2D.NaCl2.(A)下列物质中不属于碱的是()A.火碱 B.纯碱 C.消石灰 D.氨水3.(A)碳酸氢钠是生活中常见的盐,下列说法错误的是()A.发酵粉中含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠,可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水D.碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂4.(A)小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。

请你帮他选出一种复合肥料()A.NH4Cl B.CO(NH2)2C.KNO3D.KCl5.(A)下列物质难溶于水的是()A.NaCl B.CaCO3C.NaOH D.Na2CO36.(A)氯化钠是一种重要的化工原料。

下列有关说法不正确的是 ( ) A.氯化钠俗称食盐 B.氯化钠中钠元素的化合价为+l价C.氯化钠能和硝酸钾反应 D.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液7.(A)烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地,也是一个观光休闲的生态农业园区。

下列一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是()A.将农家肥料与化学肥料配合使用,以提高产量和效益B.给大棚中的蔬菜施加适量的CO2,以促进光合作用‘C.将种植、养殖和制沼气相结合,既可以改善环境,又可以提高农,畜牧业的产量D.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既给农作物提供了营养元素,同时又可降低土壤的酸性8.(A)《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。

哑泉,“人若饮之,则不能言,不过旬日必死”。

后来,汉军将士经地方隐士指点,饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。

“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是()A.NaCl、CaCl2 B.Na2SO4、KC1C.BaCl2、NaNO3D.CuSO4、Ca(OH)29.(A)下列有关化学肥料的叙述中,正确的是()A. 氨水和硝酸钠不可作氮肥B. 硫酸钾和氯化钾是常用的钾肥C. 硝酸钾和硫酸铵属于复合肥料D. 碳酸氢铵的含氮量为15%10.(A)以下是部分盐的溶解性表(200C )根据以上信息无法获得的启示是 ( )A.实验室不用大理石与硫酸来制二氧化碳,因为硫酸钙是微溶的B.硝酸盐都能溶解在水中C.Ba2+和SO42-不能共同存在一杯溶液中D.碳酸钡是一种有毒的盐11.(A)将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是()A.CaCl2 HCl NaNO3B.KOH HCl (NH4)2SO4C.K2CO3Ba(NO3)2NaOH D.FeCl3NaCl KNO312.(B)下列说法正确的是()A.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.通过化合、分解、置换和复分解反应均可得到水C.酸、碱中一定含氢元素,碱、盐中一定含金属元素D.两种化合物反应得到两种化合物的反应,一定属于复分解反应13.(B)有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。

取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气体放出。

这种化肥是()A.氯化钾 B.碳酸氢铵 C.硫酸铵 D.过磷酸钙14.(B)关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是()A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸,则C和D一定有一种是盐D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g 15.(C)下表中“——”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质。

则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是()二、填空题(本大题包括7小题,满分35分)16.(3分)(A)由中央电视台节目主持人李咏主持的《幸运52》你喜欢看吗?现在就请你身临其境、积极参与进来吧,下面请你根据李咏设置的问题,用物质的化学式...填空。

①它不是碱但俗名中却有“碱”字,可以用它来发馒头,也可以做洗涤剂,它是________。

②医疗上常常用它来配制生理盐水,日常生活中又可用来调味的是________。

③一种氧化物,它不是酸性氧化物,也不是碱性氧化,但它既能与酸性氧化物反应,又能与碱性氧化物反应,而且都不生成盐,它是____ __。

17.(6分)(A)纯碱(Na2CO3)属于类物质(填“酸”、“碱”或“盐”)。

向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液,试液变色,其pH 7(填“=”、“<”或“>”)。

说明碱溶液呈性。

我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法—“联合制碱法”。

(1)“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为:①NH3+CO2+H 2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑该过程中没有涉及到的基本反应类型是( )A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应(2)第②步中加入的是磨细食盐粉。

食盐磨细的目的是:18.(4分)(A)某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。

(1)氯化铵属于化学肥料中的(填字母)。

A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥(2)氯化铵具有的性质是(填字母)。

A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解(3)氯化铵中含有的阳离子的符号为。

(4)施用该类肥料时,要避免与(填“酸性”或“碱性”)物质混合使用,以防降低肥效。

19.(2分)(A)下表是部分物质的溶解性表(20℃),利用表中提供的信息回答下列问题:(1)NaOH和Ba(NO3)2两种溶液混合后能否发生反应?理由是什么?(2)写出一个有BaSO4生成的复分解反应的化学方程式。

20. (5分)(B)通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。

以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:Na蒸发、结晶、烘干粗盐溶解BaCl2NaOH2CO3HCl精盐过量④过量过量①②③⑥⑦(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是。

(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的(填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中。

(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、(填化学式)。

(4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是。

21. (7分)(B)将适量的小苏打(NaHCO3)与发酵的面粉混合揉匀,制作出的面包或馒头里有许多小孔,吃起来松软可口。

小明同学对小苏打样品进行研究:①观察样品为白色粉末;②取少量样品放入适量水中,样品完全溶解;③用pH试纸测其溶液的酸碱度,pH=11;④取少量样品加入稀盐酸,产生大量气泡;⑤取少量样品放入试管中加热,试管内壁上有水珠。

请你根据小明同学的研究回答下列问题:(1)小苏打表现出的物理性质是___________________________________;小苏打溶液的pH=11,说明其溶液呈_________ 性;第⑤项研究中发生的化学反应其类型属于___________________________反应。

(2)馒头或面包里形成许多小孔的重要原因是在制作过程中有______________ 生成。

生成这种物质的主要原因是______________________________________ 写出小苏打与盐酸反应________________________________ ;(3)请再举出小苏打在其他方面的一项具体用途:_________ ____ 。

22.(8分)(C)课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液。

某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。

取废液少许,测得其pH为12。

[提出问题]:废液中除含OH-外,还含有哪些离子呢?[理论分析]:废液是由四种盐混合而成的。

这四种盐电离出的8种离子(H +、SO 42-、Ba 2+、NO 3-、Na +、OH -、K +、CO 32-)之间会相互发生反应。

废液的pH 为12,显碱性,所在一定不存在的一种离子是____________;有三种离子在任何条件下都会存在,它们是NO 3-、K +和__________。

[猜想与假设]:甲同学:另外,可能还含有SO 42-、CO 32-乙同学:另外,可能还含有Ba 2+丙同学:另外,可能还含有Ba 2+、SO 42-、CO 32-以上甲、乙、丙三位同学的假设中,_______同学的假设一定不成立,原因是______ __ _。

[实验验证]:选择其中一种可能成立的假设,设计实验进行验证。

我选择________同学的假设,实验方案如下:三、解答题(本大题包括2小题,第23题9分,第24题11分,满分20分) 23.(9分)(B )星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5 g 样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO 2溶于水),共用去稀盐酸25 g ,得溶液质量为28.3 g (杂质溶于水且与盐酸不反应)。

求: (1)生成CO 2的质量是 ;(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。

(计算结果精确到0.1%)24.(11分)(B )某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5 g 化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g 废硫酸吸收。

测得吸收氨气的溶液总质量m 与反应时间t 的变化如右下图所示。

所涉及的反应为: (NH 4)2SO 4+2NaOH===Na 2SO 4+2H 2O+2NH 3↑; 2NH 3+H 2SO 4 == (NH 4)2SO 4 。

请计算:(1)完全反应后产生氨气 g 。

(2)该化肥的含氮量为 (精确到0.1%), 则这种化肥属于 (填:“合格”或“不合格”。

合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品。

(3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数(写出计算 过程)。

(4)若实验过程中氨气被完全吸收,但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值,其原因是 。

m/g参考答案一、单项选择题6.C 解1.B 解析: NaOH和Ca(OH)2均是强碱,有强烈的腐蚀性,不能食用;NaCl 是一种盐,显中性,不能与酸发生中和反应;NaHCO3显碱性,即能与酸发生中和反应又能和酸反应产生二氧化碳气体,气体受热膨胀而发泡。

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