亲子阅读
经典亲子阅读故事10篇精选
【导语】亲⼦故事能增强孩⼦与⽗母的感情交流,陶冶情操,培养开朗乐观的性格,养成良好的阅读习惯。
下⾯是分享的经典亲⼦阅读故事10篇精选。
欢迎阅读参考!【篇1】经典亲⼦阅读故事 公鸡在菜地⾥刨⼟寻⾷,发现⼀只钻出⼟⾯的蚯蚓,⼀下⼦将它压在了⽖⼦下。
“嘿,你这个害⼈⾍,专门伤害农作物,今天总算被我抓住,看我⼀⼝把你吞了。
”公鸡边说边张开了嘴。
“别别,可别误会,我不是害⾍,”蚯蚓连忙为⾃已申辩:“真正的害⾍应当是蝼蛄,是它咬断农作物的根,危害农作物⽣长;恰恰相反,我有益于农作物,是农作物的朋友。
” “嘿,⼀看就知道不是个好东西,”公鸡冷笑着:“坏⼈的逻辑就是⾃⼰⼲了坏事还要嫁祸于⼈,你就是这样!蝼蛄是啥玩意⼉我可不知道,但我确定你是坏⼈。
” “你说错了,我可从来没⼲过坏事,不信你可去问别⼈,”蚯蚓继续辩⽩:“我能疏松泥⼟,能增加⼟肥,我的的确确有功于⼈类呀。
” “别狡辩了,看你把⾃⼰吹嘘得可以,但你骗不了我,”公鸡⼀下打断蚯蚓的辩⽩:“你为什么总是躲在⿊暗的地⾥不敢露⾯呢?这就说明你总在暗处⼲见不得⼈的事情,你再申辩也是徒劳,我这就把你吃掉,这也是为农作物除害。
” 公鸡再也不说什么,⼀张⼝就把蚯蚓给吞下去了。
如果不明辨是⾮,不分青红皂⽩,⼀味只凭⾃⼰的主观臆想办事,那么,就是办错事了还可能⾃以为正确,公鸡的表现就是⼀个例⼦。
【篇2】经典亲⼦阅读故事 夜已经很深了,⼩兔拉⾥却睡不着觉,他在⽣⼩熊的⽓。
傍晚的时候,⼩熊把他推进了烂泥坑,却反说是他不看路掉进去的。
“怎么有这么不讲理的⼈呢?”拉⾥越想越⽣⽓,怎么也睡不着。
突然,他想到⾃⼰前天骂了⼩乌龟,说⼩乌龟是全森林⾥最笨的⼈。
当时⼩乌龟⽓得直掉泪,⾃⼰却不但不道歉,还继续笑话他。
“被别⼈欺负,真是件难受的事情。
”拉⾥⼗分愧疚,“我要去向⼩乌龟道歉!” 第⼆天天⼀亮,拉⾥起床就来到了⼩乌龟家:“⼩乌龟,对不起,我那天不该骂你、笑话你,我向你道歉!” “谢谢你的道歉!”⼩乌龟开⼼地说,“现在,我⼀点⼉都不⽣⽓啦!” 拉⾥⾛了,⼩乌龟的脸红起来:他上个⽉偷摘了⼩猪的草莓,⼩猪问是不是他摘的,他不但不承认,还骂⼩猪是⼩⽓⿁。
简短幼儿园亲子阅读故事10篇
【导语】幼⼉园孩⼦的成长离不开⽗母,也离不开故事的熏陶。
下⾯是®⽆忧考⽹分享的简短幼⼉园亲⼦阅读故事10篇。
欢迎阅读参考!【篇1】简短幼⼉园亲⼦阅读故事 ⼩⽼虎每天都会欺负别的⼩动物,⽼抢别⼈的玩具。
⼀天,⼩豪猪来找⼩熊玩⼉,发现⼩熊闷闷不乐的,⼩豪猪问:“⼩熊,你怎么啦?” ⼩熊说:“⼩⽼虎仗着它的爸爸是森林,总是欺负我。
” ⼩豪猪听了,⽣⽓的说:“这只⼩⽼虎真是太可恶了,⾛,我帮你去教训它!” 说着,就拉起⼩熊⼀起去找⼩⽼虎。
⼩⽼虎正在抢⼩狐狸的玩具飞机呢,⼩豪猪看见了,赶忙站在⼩狐狸⾯前保护它,并把有刺的地⽅⾯对着⼩⽼虎,⼩⽼虎伸⼿来抢玩具,没想到⼿⼀下⼦被⼩豪猪的刺给刺伤,⼩⽼虎猛地缩回了⼿,哇哇直哭。
这时候,⼩⽼虎的爸爸正巧来了,看见哭泣的⼩⽼虎,愤怒的说:“孩⼦你怎么哭了?告诉爸爸,是谁欺负你了?” ⼩⽼虎愤愤的指着⼩豪猪,说:“就是它!” ⽼虎⼤王⽣⽓的说:“你为什么要欺负我的孩⼦?” ⼩豪猪说:“是⼩⽼虎先欺负⼈的,它仗着⾃⼰的爸爸是国王就整天欺负⼩动物们。
” ⽼虎⼤王听了,转过头问⼩⽼虎:“是这样吗?” 没想到⼩⽼虎振振有词的说:“您是国王,我当然可以帮您教训⼀下它们。
” ⽼虎⼤王听了这话,说:“孩⼦,爸爸虽然是国王,可是更要以⾝作则,不能滥⽤职权,要为森林公民做榜样啊!我们要去帮助它们,⽽不是欺负它们,这样才算得上是⼀个好国王!” ⼩⽼虎听了⽼虎国王的⼀番话,羞愧的低下了头,它说:“对不起,我知道错了爸爸。
” 然后它对⼩豪猪、⼩熊和⼩狐狸说:“对不起,请你们原谅我吧!”⽼虎⼤王欣慰的点了点头。
【篇2】简短幼⼉园亲⼦阅读故事 ⼀天,⼩⿊猪在家⾥,接到⼩猫姑姑的来信,信上说,明天要到⼩⿊猪家来玩。
⼩⿊猪⼼想:⼩猫姑姑来了,我⽤什么招待她呢?对了,⼭⽺公公种的冬⽠熟了,我就⽤⼤冬⽠来招待⼩猫姑姑吧,冬⽠汤可好吃了。
于是⼩⿊猪就拿着⼀只布⼝袋,蹦蹦跳跳地往⼭⽺公公家去了。
精选亲子阅读故事10篇
精选亲子阅读故事10篇1.精选亲子阅读故事篇一金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上,连声叹气。
梅花鹿刚好从这里走过,关心地问金丝猴:“你今天精神萎靡不振,是生病了,还是遇到了其它的事情?”金丝猴抬起头,对梅花鹿说:“我没有生病,之所以闷闷不乐,是因为和朋友间发生了一点小事。
前天,和刺猬玩捉迷藏时,我躲在树丛中,他把身体蜷缩成一个刺球,在树丛中滚来滚去地寻找我。
突然,刺猬冒冒失失向我滚过来,我来不及躲闪,脚被他的尖刺扎伤了。
我十分生气,捡起石块狠狠砸了他。
其实我用石块砸他只是一时气愤,没想到他从此就不理我了。
我们是多年的朋友,他不应该为这事就记恨我呀!”梅花鹿对金丝猴说:“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚,这是他的不对,你应该宽容他才对,而不应该捡石块去砸他呀!你要珍惜你们的友谊,主动去向刺猬赔礼道歉,以得到他的谅解。
”金丝猴委屈地说:“是他先用尖刺扎伤我的脚,我才拿石块砸他的。
要赔礼道歉,也应该是他先向我赔礼道歉!他不来,我才不主动去向他赔礼道歉呢!”梅花鹿语重心长地对金丝猴说:“宽容是一种高贵的品质,朋友之间尤其应该相互宽容。
心胸狭窄,为小事斤斤计较,是自寻烦恼。
没有宽容大度,就不可能有真正的朋友和快乐!”2.精选亲子阅读故事篇二小刺猬背着一个大菠萝回到了家,它将大菠萝放在桌子上,它要等着和妈妈一起吃大菠萝。
小刺猬采来个大菠萝,把它背回家。
大菠萝成熟了,散发出蜜甜蜜甜的香气。
小刺猬太爱他的妈妈了,他要把菠萝放在桌子上,留给亲爱的妈妈吃。
可是没过多久,小刺猬忍不住了,他想尝尝桌上的这个菠萝的味道,哪怕一小口也好。
小刺猬赶快再换个想法,他说:“那是妈妈爱我的一颗心。
”是的,妈妈的爱像菠萝一样,是甜蜜的、醉人的。
——小刺猬守卫着妈妈的一颗爱心。
妈妈一回来就闻到菠萝的香气了。
她说:“哦,这是小刺猬对妈妈的一份爱心,我把他的爱留在了心坎里。
”至于菠萝,妈妈说:“我们一起来分享吧!”妈妈和小刺猬吃着菠萝,他们说:“从来没吃过这样甜的菠萝,因为它充满了爱……”故事点评:这是一个关于孝顺的故事,小刺猬采了大菠萝,可是它却要留着给妈妈吃,因为它很爱妈妈。
经典的亲子阅读故事10篇
【导语】亲⼦故事能增强孩⼦与⽗母的感情交流,陶冶情操,培养开朗乐观的性格,养成良好的阅读习惯。
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欢迎阅读参考!1.经典的亲⼦阅读故事 ⼩马和他的妈妈住在⼩河边。
他过的很快乐,时光飞快地过去了。
有⼀天,妈妈把⼩马叫到⾝边说:“⼩马,你已经长⼤了,可以帮妈妈做事了。
今天你把这袋粮⾷送到河对岸的村⼦⾥去吧。
” ⼩马⾮常⾼兴地答应了。
他驮着粮⾷飞快地来到了⼩河边。
可是河上没有桥,只能⾃⼰淌过去。
可⼜不知道河⽔有多深呢?犹豫中的⼩马⼀抬头,看见了正在不远处吃草的⽜伯伯。
⼩马赶紧跑过去问到:“⽜伯伯,您知道那河⾥的⽔深不深呀?” ⽜伯伯挺起他那⾼⼤的⾝体笑着说:“不深,不深。
才到我的⼩腿。
” ⼩马⾼兴地跑回河边准备淌过河去。
他刚⼀迈腿,忽然听见⼀个声⾳说:“⼩马,⼩马别下去,这河可深啦。
”⼩马低头⼀看,原来是⼩松⿏。
⼩松⿏翘着她漂亮的尾巴,睁着圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的⼀个伙伴不⼩⼼掉进了河⾥,河⽔就把他卷⾛了。
” ⼩马⼀听没主意了。
⽜伯伯说河⽔浅,⼩松⿏说河⽔深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。
马妈妈⽼远地就看见⼩马低着头驮着粮⾷⼜回来了。
⼼想他⼀定是遇到困难了,就迎过去问⼩马。
⼩马哭着把⽜伯伯和⼩松⿏的话告诉了妈妈。
妈妈安慰⼩马说:“没关系,咱们⼀起去看看吧。
” ⼩马和妈妈⼜⼀次来到河边,妈妈让⼩马⾃⼰去试探⼀下河⽔有多深。
⼩马⼩⼼地试探着,⼀步⼀步地淌过了河。
噢,他明⽩了,河⽔既没有⽜伯伯说的那么浅,也没有⼩松⿏说的那么深。
只有⾃⼰亲⾃试过才知道。
⼩马深情地向妈妈望了⼀眼,⼼⾥说:“谢谢您!好妈妈。
” 然后他转头向村⼦跑去。
他今天特别⾼兴,你知道是为什么吗?2.经典的亲⼦阅读故事 秋天到了,熊妈妈的果园⾥结满了⽔果,有红⾊的苹果,黄⾊的梨⼦,绿⾊的西⽠,紫⾊的葡萄。
⼀天清晨,熊妈妈和熊宝宝⾼⾼兴兴的来到果园⾥摘⽔果。
它们摘了⼀个⼜⼀个,装了慢慢⼀车⼦。
儿童经典亲子阅读故事10篇
【导语】亲⼦阅读⼜称亲⼦共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩⼦和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学⽣课外阅读当中起到重要的作⽤,是让孩⼦爱上阅读的的⽅式之⼀。
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欢迎阅读参考!1.⼉童经典亲⼦阅读故事 从前,森林⾥⽣活着⼀群可爱的动物,有⼩猫、⼩兔、⼩狗、⼩熊,还有⼀只⼈家都不喜欢的⼩象,因为它长着粗粗的腿、⼤⼤的⽿朵和长长的⿐⼦。
有⼀次,⼩象看见⼩猫、⼩狗、⼩兔在踢⾜球。
他很想和⼤家⼀起玩,就⾛了过去,对他们说:“我能和你们⼀起玩吗?”可是⼤家都没有理睬他。
他只好伤⼼地⾛开了。
还有⼀次,⼩象看见⼤家在玩捉迷藏的游戏,就跑过去说:“我能和你们⼀起玩吗?”⼩猫、⼩狗想整整他,就假装和他玩,他们躲,让他找。
“⼀、⼆、三……⼀百。
”⼩象睁开了眼睛,去找他们了,花了两个⼩时,还没找到。
⼩象准备回家了,来到河边,他看见⼤家在河边钓鱼,还听到⼤家在说:“那⼩象可真傻啊!估计还在找我们吧,哈哈……” 忽然,⼤⾬倾盆,河⽔上涨得很快,把⼩桥都冲跨了。
⼩猫他们傻了眼,不知该怎么回到对岸的家。
这时,⼩象挺⾝⽽出,蹲下⾝⼦,让⼩猫、⼩兔、⼩狗、⼩熊他们伏在他⾝上,然后站起来,趟过湍急的⽔⾛到了对岸。
⼤家都⾮常感谢⼩象,他们知道了虽然⼩象长得难看,但是很善良,交朋友不应该看长相,⽽是要看⼼地是否善良。
从此,⼩象和⼤家成了好朋友,快快乐乐地在⼀起⽣活。
2.⼉童经典亲⼦阅读故事 ⼩猪兜兜要换⽛了,妈妈嘱咐猪爸爸要看好兜兜,不能让兜兜吃巧克⼒、糖果、还有太硬的东西。
这天猪妈妈出去买菜,⼩猪兜兜想吃巧克⼒,可是被坐在客厅的猪爸爸发现制⽌了,于是⼩猪趁爸爸不注意的时候偷偷的把巧克⼒顶在头顶上,悄悄的回到⾃⼰的房间,回到房间后,兜兜发现头顶上的巧克⼒不见了,原来是猪爸爸偷偷跟在后⾯,从兜兜的头顶上拿⾛了。
⼩猪兜兜看到巧克⼒在楼下茶⼏上,爸爸正在看报纸,⼩猪兜兜拿来钓鱼竿、黏上⼝⾹糖、正打算粘到巧克⼒的时候被爸爸拿剪⼦剪断。
亲子阅读故事10篇
亲子阅读故事10篇1.《小熊和他的朋友们》。
小熊是一个非常活泼可爱的小动物,他有很多好朋友,比如小兔子、小松鼠、小猫咪等。
他们经常一起在森林里玩耍,捉迷藏、爬树、采花……小熊和他的朋友们之间有着深厚的友谊,他们互相帮助、互相分享,一起度过了许多快乐的时光。
2.《小鸡找妈妈》。
小鸡迷失了妈妈,它在田野上四处寻找,问过了小狗、小猫、小鸭子,可是都不是它的妈妈。
最后,它在一只母鸡的帮助下,终于找到了自己的妈妈。
这个故事告诉孩子们,迷失了也不要害怕,只要勇敢寻找,就一定能找到自己的目标。
3.《小猫钓鱼》。
小猫非常喜欢钓鱼,它每天都会去河边钓鱼。
有一天,它钓到了一条很大的鱼,可是鱼太大了,小猫拿不上岸。
这时,一只大鹰飞过来,帮助小猫把鱼抓上岸。
小猫非常感激大鹰的帮助,它学会了要互相帮助,才能解决问题。
4.《小狗的礼物》。
小狗非常想要一只骨头,可是它没有钱去买。
于是,它决定去帮助别人,赚取酬劳,再去买骨头。
小狗帮助了很多人,最后终于买到了心仪已久的骨头。
这个故事告诉孩子们,只有付出努力,才能得到自己想要的东西。
5.《小鸭子学游泳》。
小鸭子不会游泳,它看着其他小动物在水里游来游去,非常羡慕。
于是,它决定学会游泳。
经过一番努力,小鸭子终于学会了游泳,并且成为了水中的高手。
这个故事告诉孩子们,只要肯努力,就一定能够学会自己想要的技能。
6.《小兔子的礼物》。
小兔子的生日到了,它非常期待收到礼物。
可是,生日当天,它没有收到任何礼物。
小兔子非常伤心,但是它并没有表现出来,而是主动去帮助其他人。
最后,小兔子收到了很多人送来的礼物,它非常感动。
这个故事告诉孩子们,善良和付出是会得到回报的。
7.《小猪的梦想》。
小猪非常向往飞翔的感觉,它梦想着有一天能够像小鸟一样自由自在地飞翔在天空。
它努力学习飞行知识,不断锻炼自己的飞行能力。
最终,它实现了自己的梦想,成为了天空中最自由的小猪。
这个故事告诉孩子们,只要有梦想,就要努力去追求,一定能够实现。
儿童简短亲子阅读故事10篇
【导语】亲⼦阅读⼜称亲⼦共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩⼦和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学⽣课外阅读当中起到重要的作⽤,是让孩⼦爱上阅读的的⽅式之⼀。
下⾯是分享的⼉童简短亲⼦阅读故事10篇。
欢迎阅读参考!1.⼉童简短亲⼦阅读故事 ⼩熊每年都要冬眠。
由于冬眠的地⽅透风,⼩熊冬眠时常常被冻醒。
冬季即将来临,怎样才会不挨冻呢?⼩熊通过仔细观察,发现狐狸住在⼟洞⾥,冬暖夏凉,舒服得很。
他想:“我要是有个像狐狸那样的⼟洞该多好啊!” ⼩熊没挖过洞,就去请教狐狸。
狐狸⼀点⼉都不保守,把挖洞的技巧⼀五⼀⼗地告诉了⼩熊。
按照狐狸传授的⽅法,⼩熊开始挖洞。
挖着挖着,⼩熊的⼿指磨起了⾎泡。
他痛得龇⽛咧嘴,⼤叫道:“这个地⽅的⼟太硬了,还是换个地⽅挖吧!” ⼩熊在⼀棵⼤树旁挖洞,挖了没多久,累得⽓喘吁吁。
⼩熊擦了⼀把头上的汗说:“这个地⽅树根太多了,还是换个地⽅挖吧!” ⼩熊来到⼀块⼤⽯头旁边,看了看地形,说:“这个地⽅不错。
”⼩熊认真地挖了起来。
挖着挖着,他停了下来,⼼想:“我这不是⾃⼰找罪受吗?⼭上有许多树洞、⼭洞,随便找⼀个洞住就⾏了。
” 狐狸惦记着⼩熊挖洞的事,他想看看⼩熊的洞挖得怎样了,就兴致勃勃地去找⼩熊。
找了半天,终于在⼀个破树洞⾥发现了⼩熊。
⼩熊蜷缩在树洞⾥,打着鼾,睡得正⾹。
狐狸叫醒⼩熊,问:“你不是挖洞了吗?怎么还睡在树洞⾥?” ⼩熊伸了个懒腰,慢条斯理地说:“挖洞太费劲了。
不是⼟太硬,就是树根多。
住在这个破树洞⾥,虽说冷⼀点,却省⼯⼜省⼒。
” “噢,”狐狸哭笑不得地说,“如果你这样想,那你就会挨冻了。
” -------- 通过⼩熊挖洞的故事,我们明⽩了⼀个道理——成功主要靠⼈的主观努⼒,外界条件是次要的。
⼩熊不努⼒,遇到困难就放弃,所以他只能谁在破树洞⾥挨冻了。
2.⼉童简短亲⼦阅读故事 这⼀阵⼦⽥⿏很忙,它在加班加点地挖洞。
因为⼩⽥⿏就要出⽣了,⽥⿏要把洞挖得深⼀些,再多储藏些⾷物。
亲子阅读故事范文【五篇】
亲子阅读故事范文【五篇】1.亲子阅读故事范文小灰狼和狼妈妈住在一栋快要倒塌的房子里,房子的屋顶和墙壁上,有很多的破洞。
有一天,小灰狼的脚卡在地板的破洞里,他哭了起来,狼妈妈说:「我受不了了!我要去买钉子和槌子回来修房子。
」狼妈妈把小灰狼放进婴儿车,匆匆忙忙的上街去了。
小灰狼爬出婴儿车,爬上一座围墙,“咚!”的一声,掉到土堆里。
猪爸爸听到院子里传来怪声,它对猪妈妈说:“我去院子看看,有什麼东西掉到院子里。
”猪爸爸到院子一看,发现是一只受伤的小野狼,就好心的收养了它。
每天,猪爸爸陪它做运动,猪妈妈煮很多好吃的东西请它吃。
小灰狼慢慢的长大了,它的衣服都快撑破了,于是猪妈妈帮它做了一件水手服。
过了几天,小灰狼不仅长高也长胖了,天气变得越来越热,猪爸爸在院子里挖了一个游泳池,大家在里面高高兴兴的玩水。
这时狼妈妈正因小野狼不见了,急得到处找,它来到猪爸爸家的门外,看见小野狼正在里面高兴的玩着水,急忙按了门铃。
猪妈妈知道原来是小野狼的妈妈,就准备了一锅豆子汤,猪爸爸一家人跟狼妈妈谈得很投机,便邀请狼妈妈一起住下来,狼妈妈很快就答应了。
从此以后,猪爸爸一家和狼妈妈就成了一家人。
2.亲子阅读故事范文从前,森林里有一匹马,它非常骄傲自大。
小动物们都不喜欢和它玩。
有一天,马去散步,在狭窄的小路上,一只小狗挡住了它的去路。
马生气地说:“小狗,快走开!我是世界上最珍贵的一匹马,不管是什么马,都不可以和我比。
而你呢?你算哪根葱!你是世界上最难看的小狗,任何小狗都能比得上你。
现在快点给我走一边去,别再让我看到你!”小狗听了,没说什么,就跑开了。
“看来这只狗根本就不敢和我比!”说完,马大摇大摆地走了。
骄傲的马第二天,马听说小白兔跑得很快,和乌龟比赛还赢了。
马就跑到小白兔家门口,叫道:“小白兔,听说你跑得很快,你敢和我比一比吗?”小白兔听了,放下手中的红萝卜,和马比起来。
虽然小白兔跑赢了小乌龟,但怎么可能是马的对手呢?结果,马当然赢了。
精选亲子阅读故事十篇
【导语】亲⼦故事能增强孩⼦与⽗母的感情交流,陶冶情操,培养开朗乐观的性格,养成良好的阅读习惯。
下⾯是⽆忧考分享的精选亲⼦阅读故事⼗篇。
欢迎阅读参考!1.精选亲⼦阅读故事 ⼀天,天⽓晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空上,飘着⼀朵朵洁⽩瑕的⽩云,有的像⼀只活泼可爱的⼩兔⼦,有的像雪⽩的⼩绵⽺,有的像雄伟的狮⼦⽺有的像⽣动的⼩熊,还有的像强壮的⽜…… 在这个风和⽇丽的早晨,⼩绵⽺准备去公园玩,它穿上⾐服、裤⼦和鞋⼦就出门了。
在路上,它看见了它的朋友⼩熊,就说“您好”。
⼩熊说:“您好,⼩绵⽺你去哪⾥啊” ⼩绵⽺说:“我去公园玩,你去公园吗?” ⼩熊说:“去公园?要不我们⼀起去吧!” ⼩绵⽺说:“好啊!” 于是它们俩僦座285号车去公园玩了。
“上车的乘客请往车厢中部⾛,多谢合作”车厢⾥,⼈⼭⼈海,有的被挤到墙⾓去了,还有的连坐都坐不稳;车靠站了,门打开了,乘客蜂拥⽽来地冲上了车。
这时上来了⼀位的⽩花苍苍的⽜爷爷,只见它关发和胡⼦全⽩了,穿着⼀件红彤彤的⾐服。
⼩绵⽺亲切地对⽜爷爷说:“⽜爷爷您座这⼉吧”! ⽜爷爷⾼兴地说:“谢谢”!说完就座了下去。
⼩绵⽺笑咪咪地说:“不⽤谢”! ⽜爷爷说:“你真是个懂得尊⽼爱幼的好孩⼦啊”! 乘客们听了也连连称赞这个尊⽼爱幼的⼩绵⽺。
⼩朋友们,我们也要学习⼀下⼩绵⽺这种尊⽼爱幼的精神哟!2.精选亲⼦阅读故事 ⼀天,⼩熊渴了,他来到⼩河边,甜甜地饱喝了⼀顿,然后,舒舒服服躺在河滩上休息。
忽然,他想到了⼀件事:“⼩河的⽔天天这么淌,如果有⼀天淌完了,我不就没⽔喝了吗?”他⼼⾥⼀急,就哭了起来。
⼩⿅⾛过这⼉,问:“喂,你哭什么?” “我想,总有⼀天,⼩河的⽔会流完的,那喝什么呢?” ⼩⿅笑了:“让我领你去看看吧。
”⼩⿅带⼩熊⾛啊⾛,来到⼀个很⼤很⼤的湖旁,⼩河的⽔就是从湖中流出的。
“⼩熊,这下⼦你放⼼了吧?” “可是总有⼀天,湖⽔也会流完的呀,那怎么办呢?” “是呀,湖⽔流完了,⼜怎么办呢?’’想着,⼩⿅和⼩熊⼀起哭起来。
亲子阅读作文(精选26篇)
亲子阅读作文亲子阅读作文(精选26篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的亲子阅读作文,希望能够帮助到大家。
亲子阅读作文篇1“亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。
亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。
家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。
通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。
“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧,后来,在学校开展“亲子阅读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间,我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
通过亲子阅读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长搭建了平台。
亲子阅读作文篇2婴幼儿时期,听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那一刻,是我最安静、最听话的时候。
幼儿亲子阅读小故事【10篇】
【导语】亲⼦阅读⼜称亲⼦共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩⼦和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学⽣课外阅读当中起到重要的作⽤,是让孩⼦爱上阅读的的⽅式之⼀。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的幼⼉亲⼦阅读⼩故事【10篇】。
欢迎阅读参考!1.幼⼉亲⼦阅读⼩故事 ⼩刺猬在路边开⼼的⾛着,路边⼀阵风吹过来,⼩刺猬闻到了⾹甜的味道,⼩刺猬跟着⾹味⼀直⾛,看到了⼀⽚红红的果⼦,⼩刺猬馋的直流⼝⽔。
⼩刺猬伸⼿摘下⼀个,可是妈妈说过“不能乱吃东西。
” ⼩刺猬想着这种果⼦好像在哪⾥见过,没错!⼩⼩的、个头尖尖的、这是草莓,⼩刺猬从来没有采过果⼦,每次都是刺猬妈妈带回来美味的⽔果给⼩刺猬吃。
⼩刺猬尝了尝草莓,酸酸甜甜的,味道很好,⼩刺猬记得这个味道,⼩刺猬采了很多的草莓,⼀直到⾃⼰背上的刺都扎满,⼩刺猬摇摇晃晃的回到家,刺猬妈妈⼀开门,看见⼀个扎满草莓的⼤圆球站在⾃⼰的⾯前。
刺猬妈妈认出这是⾃⼰的刺猬宝宝,⾼兴的说:“刺猬宝宝真能⼲,已经学会采果⼦了。
” 故事点评:故事⾥的⼩刺猬可真棒,它遇到问题懂得思考也懂得去辨别,⼩刺猬的做法可真棒。
⼩朋友们,我们也要做⼀个懂得思考的⼈,会动脑筋就很快乐。
2.幼⼉亲⼦阅读⼩故事 ⼩乌鸦到了学本领的时候,它对乌鸦妈妈说:“百灵鸟歌声优美,是森林⾥有名的歌唱家,我想拜它为师。
” 乌鸦妈妈⿎励它说:“只要你认真学习,总有⼀天,你也会成功的” 可没过⼏天,⼩乌鸦便逃了回来。
乌鸦妈妈问它为啥不学了,⼩乌鸦含泪对妈妈说:“百灵鸟每天天不亮就催我练嗓⼦,连懒觉也睡不成,太⾟苦了,我不想学了!” 过了⼏天,⼩乌鸦⼜对乌鸦妈妈说:“雄鹰搏击风⾬,翱翔蓝天,是⼤家崇拜的飞⾏健将,我想跟它学艺!” 乌鸦妈妈⼜激励它说:“只要你刻苦锻炼,你的美好理想就⼀定能实现!” 跟雄鹰学了不到半个⽉,⼩乌鸦⼜偷偷地溜了回来。
它⼜哭着对乌鸦妈妈说:“像雄鹰这样经常与风⾬雷电搏⽃,不但太累⼈,还会有⽣命危险我想再去拜...” 乌鸦妈妈听后,叹了⼀⼝⽓,失望地说:“孩⼦啊,像你这样吃不起苦,是永远学不到真本领的!”3.幼⼉亲⼦阅读⼩故事 ⼀个宁静的夜晚,星星眨着眼睛,皎洁的⽉光照着⼤地。
亲子阅读的活动方案6篇
亲子阅读的活动方案6篇亲子阅读的活动方案1一、活动目标1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性。
2、亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。
亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书,小一点的孩子,则需要父亲或母亲念书给他(她)听。
亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。
3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。
这就是亲子阅读的魅力。
4、把读书活动从学校引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭,通过这一活动,使更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。
活动主题:“校园书香飘万家,快乐亲子共读日”活动宗旨:点燃读书激情、书香溢满家园二、组织机构组长:刘颖副组长:刘文杰程桂梅郑颖王艳菊王秋玲成员:全体教师三、活动要求1、加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。
2、行动迅速,抓好落实。
各部门、各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好宣传工作,鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。
3、承办此项读书活动的负责人要认真制订活动计划,做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。
4、学校进一步完善图书室,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生和家长推荐或借阅。
图书室要坚持定时开放。
四、具体内容第一阶段:策划与启动1、策划筹备①向全体教师宣传“亲子读书”活动的目的意义,加强宣传力度,形成良好的校园氛围②通过教师向家长和学生宣传此次活动的目的意义③家长和学生自愿报名参加此次活动④依据家长和学生自愿报名的情况学校整体均衡安排读书活动室⑴、参加人员:全校学生及家长⑵、活动时间:每周六全天⑶、活动场地:一楼“快乐亲子读书活动室”2、启动仪式⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,“让阅读成为生活的一个重要内容”。
亲子书目100本
亲子书目100本1. 《父爱如山》2. 《妈妈是最棒的》3. 《亲子时光》4. 《宝宝成长记录》5. 《孩子的世界》6. 《爸爸的小跟班》7. 《妈妈的魔法》8. 《快乐的童年》9. 《一起玩的游戏》10. 《贴心的陪伴》11. 《爸爸的大拇指》12. 《妈妈的温暖拥抱》13. 《幸福的点点滴滴》14. 《亲子故事大会》15. 《童真的笑声》16. 《父母手册》17. 《安心成长》18. 《爸爸妈妈的爱》19. 《成长的足迹》20. 《亲子乐园》21. 《小草的故事》22. 《小熊和爸爸的旅行》23. 《世界上最怕黑的小兔子》24. 《小飞侠的奇幻旅程》25. 《早教宝典》26. 《妈妈的花园》27. 《父亲一天的故事》28. 《亲子游戏大全》29. 《我们的家庭》30. 《光明的未来》31. 《和宝宝一起摇摆》32. 《宝宝听觉启蒙》33. 《幸福的家庭》34. 《亲情小宝典》35. 《营造亲密关系》36. 《一起玩游戏》37. 《爱的教育》38. 《成长的烦恼》39. 《温馨家庭观》40. 《孩子最需要的爱》41. 《小熊参加比赛》42. 《勇敢的小跳蛙》43. 《一分钱买不到的亲子教育》44. 《如何建立亲子关系》45. 《宝宝智力启蒙》46. 《幸福的家庭》47. 《培养宝宝的口才》48. 《父母的期望》49. 《孩子情商教育》50. 《小兔子去度假》51. 《小猫的夏日旅行》52. 《宝宝睡眠指南》53. 《千万别埋怨孩子》54. 《亲子旅行手册》55. 《阳光下的童年》56. 《和宝宝一起唱歌》57. 《营造温馨家庭》58. 《父爱无价》59. 《母子情深》60. 《培养宝宝的品格》61. 《小狗的冒险之旅》62. 《成长的挑战》63. 《感性智慧育儿指南》64. 《亲子交流技巧》65. 《世界上最聪明的小狗》66. 《幸福的生活》67. 《和宝宝一起画画》68. 《营造和谐家庭》69. 《节省开销,享受亲子时光》70. 《亲子沟通大全》71. 《给孩子留下美好回忆》72. 《幸福的家庭教育》73. 《父母的爱是最好的滋润》74. 《培养宝宝的社交能力》75. 《小猴子的冒险之旅》76. 《小熊的书法练习》77. 《欧美式亲子教育指南》78. 《亲子教育心理学》79. 《小熊翻山越岭》80. 《子女教育的方法与技巧》81. 《幸福的搭建》82. 《和宝宝一起摆手舞》83. 《增进亲子感情的方法》84. 《经典的亲子故事》85. 《宝宝谜语大全》86. 《让孩子学会感恩》87. 《和宝宝一起玩英语》88. 《亲子旅行秘籍》89. 《父母是孩子的第一任老师》90. 《培养孩子的创新思维》91. 《小猪的故事》92. 《小羊的冒险旅行》93. 《宝宝的成语故事》94. 《带孩子旅行,留住美好回忆》95. 《建立良好家庭关系的技巧》96. 《宝宝的古诗词大全》97. 《助力孩子自主学习的秘籍》98. 《给孩子做好安全教育》99. 《小猴子的动物朋友们》100. 《亲子育儿,快乐成长》。
亲子阅读故事10篇
亲子阅读故事10篇1.《小熊和蜜蜂》。
从前,有一只小熊和一只蜜蜂,它们是最好的朋友。
小熊喜欢躺在树下晒太阳,而蜜蜂则忙着采集花粉。
有一天,小熊发现了一块美味的蜂蜜,它决定拿来分享给蜜蜂。
蜜蜂很高兴,它也把采集的花粉送给了小熊。
从此,它们成了更好的朋友。
2.《小猫学捉迷藏》。
小猫咪是一个调皮的小家伙,它最喜欢玩捉迷藏了。
每当主人喊它回家吃饭时,它总是躲在花园里不出来。
主人找了好久,才发现小猫躲在树后面。
主人生气地说,“小猫,以后不要再躲了!”小猫咪听了,乖乖地跑了出来。
3.《小鸟学飞》。
小鸟妈妈教小鸟飞,小鸟不停地振翅,却总是摔得很重。
小鸟妈妈说,“孩子,飞翔需要勇气和毅力,再试一次!”小鸟听了妈妈的话,又振翅起飞了。
终于,它成功地飞上了天空,展翅飞翔。
4.《小狗找骨头》。
小狗丢了它心爱的骨头,它四处寻找,却始终找不到。
它不甘心地问路上的小鸟、小猫和小老鼠,最后终于在花园里找到了它的骨头。
小狗高兴地叼着骨头,回家了。
5.《小兔子学跳舞》。
小兔子看见了大家都在跳舞,它也很想学会。
于是,它找来了小鸟、小猫和小狗,一起练习跳舞。
虽然一开始摔倒了很多次,但小兔子不放弃,最终学会了跳舞,大家一起欢快地跳起来。
6.《小熊做游戏》。
小熊邀请了小鸟、小猫和小兔子一起来玩游戏。
他们玩捉迷藏、跳绳和跳舞,玩得不亦乐乎。
小熊说,“玩游戏最重要的是开心,不是赢。
”大家听了,都笑了起来。
7.《小猫的礼物》。
小猫妈妈过生日了,小猫想送给妈妈一个特别的礼物。
它做了一个小花环,还唱了一首歌给妈妈听。
小猫妈妈看到礼物,很高兴。
她说,“这是我收到过最特别的生日礼物,谢谢你,孩子。
”。
8.《小鸟的新家》。
小鸟家的窝被风吹坏了,小鸟很着急。
它找来了小猫、小狗和小兔子,大家一起帮忙修理新家。
最后,小鸟家变得更加温暖和舒适,小鸟很开心。
9.《小狗的冒险》。
小狗迷路了,它一个人在森林里找不到回家的路。
它遇到了小鸟、小猫和小兔子,它们一起帮助小狗找到了回家的路。
经典亲子阅读故事十篇
经典亲子阅读故事十篇1.经典亲子阅读故事篇一在一个风和日丽的日子里,小鸟开心的在枝头上唱歌,小白兔坐在家门口高兴的啃着一根大红萝卜,他们都感到很快活。
可是,蜗牛一家却一点都不开心,因为他们的菜叶吃完了,一家正饿着肚子呢!蜗牛妈妈递给蜗牛老大小蒙一根绳子,说:“家里的菜叶吃完了,你去采一些回来吧!”小蒙看着饥饿难忍的弟妹们,心里一阵难过,就满口答应了。
小蒙爬得非常慢,他觉得自己的身体非常沉重,刚爬到前面不远的小兔家,就累得满头大汗,气喘吁吁。
他心里纳闷着:“嗯?菜田在哪里呢?看来这个地方没有菜田!”小蒙想到这儿,就动身回家了。
刚到家,蜗牛妈妈见他双手空空,问:“菜叶呢?”“找不到!”小蒙回答。
“我昨天才看见对门的胖蜗牛阿姨从菜地捡了一大捆菜叶回家呢!你再去找一找吧!”蜗牛妈妈说。
这次,小蒙决心一定要找到菜叶。
他爬呀,爬呀,爬过了小兔家。
不远处,一片草绿吸引住了小蒙,他上前一看,呀,是白菜地!小蒙在地上捡了一些菜叶,用绳子一捆,满载而归地回家了。
这时,蜗牛妈妈和小蒙的弟妹们都出来迎接他了,他们吃了一顿丰盛的晚饭。
这个故事告诉我们,做事要坚持到底才能成功,如果半途而废,那就太可惜了!2.经典亲子阅读故事篇二小熊碰上牛大婶拉着满满一车的水果往前赶,小熊顺手拿了两个苹果吃了起来,牛大婶遇到上坡,怎么使力气也拉不上去,牛大婶对小熊说:“小熊,可不可以请你帮忙在后面推一下我的车呢?”小熊朝牛大婶做了个鬼脸转头跑掉了,小熊看到小白兔在河边穿着新裙子正高兴着呢,趁白兔妹妹不注意从后面推了一把白兔妹妹,一下子把白兔妹妹推到了河里,做了个鬼脸走了。
小熊大摇大摆的走着,正闲着无聊的时候,看到小猴弟弟在洗澡,小熊调皮的把猴弟弟的衣服偷走,害的小猴弟弟不敢出来,一直到晚上都没办法回家,猴妈妈出来找到小猴才把小猴带回家。
森林里的人都不喜欢小熊,它太调皮了,大家都来找熊妈妈理论,熊妈妈很伤心,熊妈妈跟大家道歉,夜晚熊妈妈没有批评小熊,小熊正奇怪着呢。
简短亲子阅读故事10篇
简短亲子阅读故事10篇【篇1】简短亲子阅读故事兔子小拉今天一个人在家。
妈妈出门的时候告诉小拉,乖乖地玩,千万不要打开柜子。
“为什么呢?”小拉问。
“因为—因为柜子里面藏着一只‘怪’!”妈妈告诉他。
其实,柜子里只有衣服。
那么妈妈为什么这么说呢?因为前不久发生了一件事:顽皮的小松鼠躲进衣柜睡觉,松鼠妈妈以为坏人把小松鼠拐走了,还报了警呢。
兔妈妈可不希望那样的事情发生,因为她本来就很胆小嘛。
妈妈走后,小拉开始画水彩画,先画一个胡萝卜。
小拉一边画,一边忍不住瞅瞅站在墙角的柜子。
“柜子里有只什么样的‘怪’呢?”但是小拉没有走过去打开柜子,因为小拉是个听话的乖孩子。
胡萝卜画好了,小拉开始搭积木,搭他最拿手的城堡。
小拉一边搭积木,一边忍不住抬起头看看站在墙角的柜子。
“柜子里的‘怪’有多大呢?”但是小拉没有走过去打开柜子,因为小拉是个听话的好孩子。
城堡搭好了,小拉又开始玩胶泥,捏一只小鸭子。
小拉捏着捏着,忍不住抬起头看看站在墙角的柜子。
“柜子里的‘怪’不会是恐龙吧!”小拉有点心动了,但是小拉还是没有动,因为小拉是听话的小拉。
鸭子捏好了,妈妈还没有回来,小拉一屁股坐到沙发上,不知道接下来该干什么了。
一抬头,他看见墙角的柜子。
小拉想:“不知道柜子里的‘怪’在玩什么?它会不会想和我一起玩?”这样想着,小拉就走到了柜子跟前,轻轻拉开柜门,里面全是衣服。
“咦?‘怪’在哪里呀?”小拉这边翻翻,那边摸摸,他的小棉衣里没有,妈妈的羽绒服里没有,爸爸的风衣里也没有,睡衣、床罩、鸭绒被里还是没有。
忽然,“啊呜”一声,柜子最下面有个东西在叫。
小拉吓了一跳,拿起来一看,是一只可爱的布老虎,一捏就会发出“啊呜啊呜”的声音。
妈妈回来了,家里好乱啊,地板上都是衣服。
满头大汗的小拉乐呵呵地拿着布老虎,说:“妈妈,这个就是藏在柜子里面的‘怪’吗?我帮你找出来了,它真可爱,是送给我的吗?”“当然了,小拉。
”妈妈本来想发脾气,可一见那只布老虎,就开心地笑了,这只布老虎,她找了好长好长时间都没有找到哩。
亲子阅读故事10篇
亲子阅读故事10篇1.《小熊和小兔的友谊》。
从前,有一只小熊和一只小兔,它们是最好的朋友。
小熊和小兔经常一起玩耍,分享食物,互相帮助。
有一天,小兔生病了,小熊照顾了它好几天。
小兔康复后,它们更加珍惜彼此的友谊,成为了永远的好朋友。
2.《小鸟学飞》。
小鸟出生后,它不会飞。
它看到其他鸟儿在天空中飞翔,非常羡慕。
于是,它开始努力学习飞行。
它每天都在树枝上练习振翅,终于在一天飞上了天空。
小鸟学会了飞行,它感到非常自豪和快乐。
3.《勇敢的小猫》。
小猫害怕黑暗,它总是在晚上害怕。
有一天,小猫决定克服害怕,它开始学会独自在黑暗中行走。
虽然一开始很害怕,但是小猫坚持下来,最终克服了恐惧。
小猫学会了勇敢,它不再害怕黑暗了。
4.《小狗的礼物》。
小狗的生日到了,它非常期待有一份特别的礼物。
它收到了一条漂亮的项圈,非常开心。
小狗戴上项圈后,它感到自己变得更加自信和快乐。
小狗学会了珍惜礼物,更加珍惜每一份来自朋友的心意。
5.《小鱼的冒险》。
小鱼生活在一个小小的鱼缸里,它渴望看到外面的世界。
有一天,小鱼偷偷跳出了鱼缸,来到了外面的大海。
虽然遇到了很多困难,但是小鱼坚持不懈,最终成功回到了鱼缸。
小鱼学会了勇敢和坚持,它更加珍惜自己的家。
6.《小猪的梦想》。
小猪梦想成为一名画家,它每天都在画纸上勤奋绘画。
虽然有人嘲笑它,但是小猪并不气馁,它坚持不懈地努力。
最终,小猪的作品被人们认可,它成为了一名著名的画家。
小猪实现了自己的梦想,它学会了坚持和自信。
7.《小鸭的冒险》。
小鸭迷失了回家的路,它不知道该怎么办。
在陌生的环境中,小鸭遇到了很多困难和挑战。
但是它不放弃,不断寻找回家的路。
最终,小鸭找到了回家的路,它学会了勇敢和坚持。
8.《小狐狸的友谊》。
小狐狸和小松鼠是好朋友,它们经常一起玩耍。
有一天,小松鼠生病了,小狐狸照顾了它好几天。
小松鼠康复后,它们更加珍惜彼此的友谊,成为了永远的好朋友。
9.《小兔学数学》。
小兔不喜欢学数学,它觉得数学很难。
什么是亲子阅读
什么是亲子阅读亲子阅读,又称"亲子共读",就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。
通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
亲子阅读的好处亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣,还能培养口语表达能力,拓展思维等。
更重要的是,给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。
1.亲子阅读满足了孩子们听故事的需求,诱发了他们的求知欲。
2.亲子阅读可以加深父母与子女的亲情,使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进幼儿的身心健康。
3.亲子阅读可以培养学生阅读语言文字的兴趣,让孩子们喜爱书本。
4.亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力,积累和发展语言,开发智力,发展创造性思维。
亲子阅读的技巧1.注意选择适合自己孩子的书,书的选择很重要。
2.注意阅读过程,着力培养孩子的阅读兴趣。
3.尽早给孩子阅读。
4.每天至少要有个固定的读书时间。
(一般建议在晚上睡觉之前,因为,幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆)5.从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。
让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。
6.故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等,让孩子有间接或直接的体验机会。
亲子阅读应注意的问题1.注意挑选适宜幼儿阅读的读物;2.注意活泼有趣的教育方法;3.注意让幼儿体验亲子阅读乐趣;4.注意让幼儿养成良好阅读习惯。
亲子阅读的注意事项事项1.提前备课。
给孩子读书之前,父母先用心读一读,感受文图带给你的乐趣,这样才可能把阅读的乐趣带给孩子。
父母甚至可以预演一下,怎么读才更有意思。
父母应该认识到,给宝宝读书不是一件能够马虎应付的事情,需要认真对待。
2.固定阅读时间。
安排固定的时间和孩子一起进入美妙的阅读时光,并尝试使之成为习惯。
不必强求每次阅读的持续时间,专注而热情地读10分钟绘本也能在孩子脑海里留下深刻印象。
幼儿简单亲子阅读故事5篇
【导语】亲⼦故事具有⼀定的教育启蒙作⽤,可以帮助⼩朋友树⽴正确的价值观。
下⾯是分享的幼⼉简单亲⼦阅读故事5篇。
欢迎阅读参考!1.幼⼉简单亲⼦阅读故事 故事⾥的⼩⿊熊不顾阻拦也要过独⽊桥,⼩熊会发⽣危险吗? ⼀天,⼩⿊熊去森林⾥玩,它来到⼀座独⽊桥跟前,只见桥头上⽴着⼀块写有“危险”的⽊牌。
⼩⿊熊⾃⾔⾃语地说:“我才不怕呢!”然后继续往前⾛。
⼀旁的⼩象连忙制⽌⼩⿊熊说:“不要过独⽊桥,这桥快要塌了。
” 不听劝告的⼩⿊熊继续⾛上独⽊桥,只见“呯”的⼀声,⼩熊踩断了独⽊桥,掉到了河⾥。
⼩⿊熊⼤叫:“救命!”⼩象伸出长⿐⼦把⼩⿊熊拉上了岸。
⼩⿊熊不好意思地说:“⼩象,太谢谢你了,下次⼀定我听别⼈的劝告。
” ⼩⿊熊回到家,把⾃⼰的遭遇告诉了妈妈:“妈妈,我今天没有听别⼈的劝告,掉到河⾥去了,是⼩象把我救上岸的。
” ⼩⿊熊妈妈说:“我们带上⽔果,⼀起登门感谢⼩象吧!”“嗯嗯”⼩⿊熊开⼼地点了点头。
故事点评:故事⾥的⼩熊不听⼩象的劝告,所以它跌下了河⾥。
⼩朋友们,我们不要做⼀个固执⼰见的⼈,我们也要懂得考虑别⼈的劝告,懂得听劝告也会让我们学到许多。
2.幼⼉简单亲⼦阅读故事 动物学校要开学了!⼩乌龟的妈妈说:“⼩乌龟,你都这么⼤了,该去学个本领,懂得养活⾃⼰啦!”⼩乌龟蠢蠢欲动,⼼想:“上次赛跑我赢了世界长跑冠军兔⼦,看来,我该去报个长跑学校。
⼩乌龟来到长跑学校,学校门⼝张灯结彩,热闹极了!他⼤摇⼤摆⾛进学校。
长跑教练马⽼师对新⽣说:“你们先来⽐个赛,让我看看你们的实⼒。
”⼤家准备好了吗?各就各位,预备:跑! ⼤家齐唰唰地往前跑去,争先恐后,唯独⼩乌龟还在起跑线磨叽。
他努⼒地跑,过了好⼀会⼉,也没跑过⼀⽶。
⼩乌龟安慰⾃⼰:“没事,我连兔⼦都赢过了,还赢不过他们!” 过了好⼀会⼉,从背后传来⼀阵喧闹声,⼩⽜跑过来,嘲笑道:“以前,你不是说你赢过长跑冠军——兔⼦。
怎么,连⼩猪都跑不过。
” “⼩乌龟,你跑哪去了?怎么这么久都没回来?”马⽼师怒⽓冲冲地问道。
幼儿园亲子阅读小故事10篇
【导语】亲⼦故事具有⼀定的教育启蒙作⽤,可以帮助⼩朋友树⽴正确的价值观。
下⾯是®⽆忧考⽹分享的幼⼉园亲⼦阅读⼩故事10篇。
欢迎阅读参考!1.幼⼉园亲⼦阅读⼩故事 森林⾥,住着⼩狐狸⼀家。
有⼀天,⼩狐狸对妈妈说:“妈妈妈妈,我想去森林外⾯的世界看⼀看。
” 狐狸妈妈却说:“不⾏啊!孩⼦,外⾯的世界太危险了,你就乖乖待在妈妈⾝边吧!” 有⼀次,趁着妈妈外出觅⾷,⼩狐狸悄悄溜出了森林。
它终于见到了外⾯的世界,是那么美丽,⼀点⼉也不像妈妈说的那样危险。
它⾛啊⾛,⾛啊⾛,来到了⼀座⼩镇。
⼩镇⾥可真热闹啊!有很多很多⼈,还有很多很多好吃的,更多的是⼩狐狸闻所未闻、见所未见的事物,真是太好玩⼉啦! ⼩狐狸就这样在⼩镇上呆了很多很多天,渐渐的,⼩狐狸想家了,想妈妈了,也想爸爸了,它决定回家,于是它带着许多好吃好玩的东西回家了。
回到家,爸爸妈妈⼀把搂住⼩狐狸,狐狸妈妈说:“孩⼦,伤着哪⾥没有?你可把妈妈吓坏啦!” ⼩狐狸拿出好吃好玩⼉的东西,对狐狸妈妈说: “妈妈,外⾯的世界让我见识到了很多,开阔了眼界,更学到了很多东西,这是在森林⾥学不到的,您应该放⼿让我去学着独⽴了,不然以后我⾃⼰该怎么⽣存呀!” 狐狸妈妈听了,摸了摸⼩狐狸的头,说:“你说得对,我们的⼩狐狸真的长⼤了!” 故事点评:其实⽗母适当的放⼿也会让孩⼦更好的成长,在孩⼦的成长时期⼀定要懂得正确引导他们,要懂得去放⼿也要懂得管束他们。
⽗母⼀定要做⼀个合格的⽼师,要让⾃⼰成为孩⼦成长路上的指引。
2.幼⼉园亲⼦阅读⼩故事 暑假过去了,幼⼉园要开学了,⼩熊还在树洞⾥呼呼⼤睡。
动物朋友们都来了,他们⼤声喊:“⼩熊,⼩熊,快起来,我们⼀起上幼⼉园去吧!我们现在是中班的⼩朋友啦!” ⼩熊从树洞⾥出来⼀看,呦!⼩马、⼩兔和⼩象这些朋友都来了。
⼩马说:“你们瞧,我长⼤了,腿也长了,背也宽了,可以背⼤⽊头了。
”⼩马背起⼀根⼤⽊头,飞快地跑了⼀圈。
⼩兔说:“你们瞧,我也长⼤了,我的脚丫变⼤了,跳得更⾼了。
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21天的习惯,一生的好习惯
今天收到张老师从学校发的短信,我们家智云被评为小小书虫,有些欣喜,有些意外,又觉得一切当在情理之中。
算一算,从我们家重新装修好书房,到今天整整21天。
重新装修书房的冲动,源于大概一个半月前,我的公司请了一家著名的咨询公司来公司做了一次关于《如何培养良好工作习惯》的演讲。
演讲的老师讲到,其实影响人的一生的习惯,大都是从小培养的。
而培养良好的习惯,离不开良好的环境。
又联想到,其实在本学期开学的家长会上,老师就讲了,本学期会有很多关于培养孩子阅读习惯的活动。
虽然平时老师布置的作业都认真做了,可是我们好像忽略了一个很重要的环节。
对,我们家需要营造一个孩子读书的良好环境。
首先,孩子需要一个独立不易受干扰的空间,一副书架,一张书桌。
回家和太太商量了,太太反应很积极,第二天就请了装修师傅到家里开始量尺寸。
经过大概两个星期,书房果然焕然一新,太太还买了充满童趣的墙帖,好好的布置了一翻。
哇,简直就是一个美丽的童话世界,我自己都似乎受到了某种鼓舞。
儿子放学回家,忽然发现家里不一样了,并且告诉他这个地方以后就是你读书讲故事的地方了,兴奋得手舞足蹈起来。
从此,每天晚上,8:00~9:00这段时间,妈妈或爸爸会让宝宝在书桌前乖乖的坐好,开始温习当天老师布置的作业;然后妈妈(爸爸)和宝宝一起读宝宝从学校的借回来的图书。
开始的时候,孩子也许对于这个新的读书环境比较新奇,回家对于读书这件事情很开心,很专注。
总是早早的督促爸爸妈妈来读书。
爸爸妈妈呢,也许受宝宝这种热情的感染,讲起故事来也更加专注,更加用心。
同时呢,也利用这个机会,有意识的让孩子在读书前,先认真坐好,让孩子专注的听大人讲,读书的时候不要分心做别的事情,读完书以后呢,要把自己的书桌整理好,把书摆放到书架上。
慢慢的,发现孩子有些变化,基本上每天放学回家,都会从学校借回来一本新的图书,能更专心的听大人讲,不容易受别的事情分心,大人讲过以后可以比较准确的复述讲过的内容,开始习惯收拾自己的书桌,学习用品都会拿去摆放到自己的书架上。
对,习惯,宝宝已经慢慢的有一些读书的习惯。
这些习惯在未来更多的读书活动中,会不断得到完善,不断巩固加强,也许真会成为孩子受益一生的好习惯。
说到这里,不得不讲一个故事。
上周末,以为要举行图书馆参观活动,特意为儿子买了两本书,其中以本教《种子想长成什么》。
受这本书的启发,儿子说:“爸爸,我们也来种苗吧。
”于是爸爸和儿子一起去找了一些泥土,看看我们可以种一些什么苗呢。
哦,才发现原来家里有那么多种种子,南瓜的种子、花生的种子、黄豆的种子、向日葵的种子。
于是儿子天天放学回家,都要去为他下的种浇水,他很想知道他下的种会长出什么样的苗来。
其实,我们的孩子,不就是我们播下的种,我们希望的苗吗。