扎辫子大赛_高二作文

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扎辫子大赛作文

扎辫子大赛作文宝子们！今天咱就唠唠这个扎辫子大赛。

哇塞，那场面，可老热闹了呢！我跟你们说啊，我在这写作的行当里摸爬滚打了20多年了，可这扎辫子大赛我也是头一遭写。

嗯...我就按照我看到的和我自个儿那点理解来说哈。

我记得有个叫小花的姑娘参加这个比赛，那地儿就在咱们镇上的大礼堂，那是个啥时候来着？哦，好像是上个月的事儿了。

这比赛一开始啊，那些参赛的姑娘们就像一群小仙子似的，手里拿着梳子、皮筋啥的，准备大显身手。

我就瞅着小花，她那头发啊，黑亮黑亮的，就像那黑绸缎似的。

她先是把头发梳得顺顺的，那梳子在头发上划过的声音，“嘶嘶”的，就像小蛇在草丛里游走一样，可好听了。

不过呢，我跟你们讲啊，扎辫子可不像咱想象的那么简单。

我以前也试着给我闺女扎辫子，哎呀妈呀，那可真是状况百出。

我记得我第一次扎的时候，手就跟鸡爪似的，笨得要死。

我想扎个马尾，结果扎得歪歪扭扭的，我闺女看着镜子里的自己，撇着嘴说：“爸/妈，你这是给我扎的啥呀，像个小丑似的。

”唉，当时我那个懊恼啊。

在这比赛里呢，有些选手那手法可熟练了。

我就想啊，如果我有那手艺，我闺女不得天天夸我啊。

可是呢，我这双手啊，好像天生就不是干这个的料。

不过我也在慢慢进步啦，现在至少能扎个看得过去的马尾了，哈哈。

这扎辫子的风格也是五花八门的。

有个姑娘扎了个鱼骨辫，哇，那辫子就像鱼骨一样精致，一根一根的，整整齐齐的。

还有个扎了个双麻花辫，就像那种老电影里的村花似的，特别有年代感。

我就想啊，这扎辫子也是一种文化的传承呢。

在我小时候啊，那时候流行的辫子样式可没现在这么多，就什么单马尾啊，双马尾啊，简单得很。

现在可不一样喽，啥样的都有，这就是时代的发展啊。

我听说啊，在这扎辫子的行业里（这也算是个小行业吧），还有个传说呢。

说是有个扎辫子的大师，能在一分钟之内扎出十种不同的辫子样式。

我当时听到的时候，嘴巴张得老大，就像能塞进个鸡蛋似的。

我就想啊，这可能吗？不过也可能是真的，毕竟人外有人嘛。

爸爸扎辫子作文篇13

爸爸扎辫子作文篇13我十分骄傲，我有一个会扎辫子的爸爸。

爸爸擅长给我梳马尾辫，我的一头长发，经他的手总是美得恰到好处。

上一分则嫌高，下一分则嫌低，力量大一点则嫌紧，小一点则嫌松。

妈妈工作很忙，很早就得去上班，没时间给我扎辫子，就把扎辫子的技术传授给爸爸，爸爸学习这门手艺很下功夫。

妈妈一边讲一边双手灵巧地用我的头发为爸爸做示范。

爸爸站在旁边，伸着脖子，瞪大眼睛看着。

轮到爸爸上场了，他的手指就像被胶水粘在一起一样，笨笨拙地拉扯我的头发，我的头发像泥鳅一样滑溜溜的，根本不听他的使唤，有时还会突然扯住了我的不知哪一根头发，疼得我直叫唤。

从此，给我梳头的任务就交到了爸爸手中。

早上，我乖乖地坐在椅子上，等着爸爸给我扎辫子。

爸爸十分紧张，拿起一把梳子，慢慢地梳理着我的头发。

我小心地配合，痛也不敢叫，担心爸爸更紧张。

过了好几分钟，头发被梳理顺了，到了最难的一步——扎辫子。

爸爸为我挑了一根粉红色的皮筋，把它套在自己手上摆弄了几下，将皮筋轻轻地套到我的头发上，再小心地绕一圈，再绕一圈……爸爸的手微微颤抖着，我的心也在悄悄地颤抖——爸爸毕竟是新手，让新手给自己扎辫子有“风险”呀！过了十几分钟，辫子终于扎成了，爸爸长舒了一口气，放下梳子，走开了。

我马上跑到镜子前照了照，天哪！我的齐刘海东倒西歪，头顶上的头发横七竖八，再看看发梢，有的没被扎进皮筋，有的翘了起来，还有的下半部分在皮筋内，上半部分没梳进去，简直就是一个鸡窝。

虽然爸爸扎出的辫子远比不上妈妈扎的好看，但是我却觉得，爸爸为我扎辫子是那么不同寻常。

因为他每一次给我扎辫子的时候总是那么认真，那么轻柔，那么小心翼翼。

而我特别喜欢静静地坐在椅子上，细细品味着父爱的温暖……。

扎古风辫子的作文

扎古风辫子的作文
《扎古风辫子》
嘿，你们知道吗？我最近迷上了扎古风辫子。

就说前几天吧，我和朋友一起出去玩，看到一个古装小姐姐，她那一头精致的古风辫子简直太漂亮啦！我当时眼睛都看直了，心里那叫一个羡慕。

回到家后，我就决定自己也要尝试扎一下古风辫子。

我翻出了家里各种发饰和梳子，准备大干一场。

我先把头发梳顺溜喽，可这头发咋就这么不配合呢，不是这儿打个结就是那儿翘起来，哎呀呀，可把我给急坏了。

好不容易梳顺了，开始编辫子啦。

我学着记忆中那个小姐姐的样子，这扭一下那绕一下，结果弄出来的辫子歪歪扭扭的，简直像条小蚯蚓，这哪像古风辫子呀，真是要笑哭我了。

我不信邪，又重新开始编，一遍不行两遍，两遍不行三遍，我就跟这辫子较上劲了。

终于，在我无数次的尝试后，嘿，还真让我给弄出个像模像样的古风辫子啦！我对着镜子左看看右看看，别提多得意了，感觉自己都像穿越到古代的美人儿啦。

从那以后呀，我就时不时地扎个古风辫子臭美一下，朋友们也都夸好看呢。

哈哈，我这算是体验到了扎古风辫子的乐趣啦！原来小小的辫子也能给我带来这么大的快乐呀，真是有意思呢！以后我还要多多尝试，扎出更多更漂亮的古风辫子来！。

男生扎小辫子的作文

男生扎小辫子的作文英文回答：Braiding one's hair is an ancient practice that has been embraced by cultures around the world for centuries. From the elaborately adorned braids of ancient Egypt to the dreadlocks of the Rastafari movement, braids have served a multitude of purposes, ranging from cultural and religious significance to personal style and adornment.In recent years, the trend of men sporting braids has gained increasing popularity. Once primarily associated with athletes and musicians, braids are now being embraced by men from all walks of life, who appreciate the versatility, convenience, and aesthetic appeal of this hairstyle.While the types and styles of braids for men are as diverse as the men who wear them, some of the most popular include:Cornrows: Tightly braided rows that run parallel tothe scalp, often adorned with beads or other embellishments.Box braids: Thick, square-shaped braids that can be worn in a variety of lengths and styles.Dreadlocks: Long, matted strands of hair that form naturally or are created through a process of interlocking and twisting.Man bun: A long ponytail tied high on the head, often with a portion of the hair left loose in front.Braids not only provide a stylish and low-maintenance hairstyle, but they also offer several practical benefits. For athletes, braids help to keep hair out of the wayduring exercise and can reduce sweat and chafing. For musicians, braids can prevent hair from interfering with instruments or microphones. And for men with curly or textured hair, braids can help to define and control curls, reducing frizz and tangles.中文回答：近几年，男士扎辫子这一潮流趋势愈发流行。

头上扎着许多小辫子作文

头上扎着许多小辫子作文英文回答：When I was a child, I used to have a lot of small braids on my head. My mom would spend hours carefully parting my hair and weaving it into these intricate little braids. It was quite a time-consuming process, but the end result was always so beautiful. I loved the way the braids looked and how they made me feel so unique and special. However, as I got older, I started to feel self-conscious about my braids. I noticed that none of the other kids at school had their hair done in the same way, and I began to feel like I stood out in a way that I didn't want to.As I entered my teenage years, I started to rebel against the braids. I begged my mom to let me wear my hair in a more "normal" style, and eventually, she relented. I felt a sense of relief at first, but as time went on, I began to miss the braids. I missed the way they made me feel connected to my culture and my family. I missed theway they made me feel beautiful and unique. It was astrange contradiction – I had spent so long wanting to fit in, but now I found myself longing to stand out again.As I grew into adulthood, I began to embrace my braids once more. I realized that they were a part of who I was, and I didn't want to hide that anymore. I started experimenting with different styles and incorporating my braids into more modern looks. I found a way to express myself through my hair, and I felt more confident and comfortable than ever before. I learned to love and appreciate the uniqueness of my braids, and I no longerfelt the need to conform to anyone else's standards of beauty.中文回答：当我还是个孩子的时候，我的头上扎着许多小辫子。

难忘的扎辫子比拼作文优选篇

难忘的扎辫子比拼作文优选篇难忘的扎辫子比拼作文 1那天上语文课，黄老师让我们举行了一场特别的扎辫子比赛。

她可是有备而来，带了好几把梳子和几十根皮筋。

当黄老师说出比赛名称时，我就想：扎辫子比赛怎么比啊？这时，黄老师说：“比赛规则是：三分钟内，选手帮模特扎辫子，看哪位选手帮模特扎的辫子最多。

”话一出口，同学们更好奇了：谁来当模特，难道是黄老师？忽然，一个声音告诉了同学们答案：“我们要选三位女生当模特。

”接着，黄老师选了三位女生当模特，之所以选她们，是因为她们的头发又黑又长。

“好了，现在模特选好了，我们马上就要选三名发型师。

男女不分，选到谁，谁就上台。

”黄老师的话一说完，男生们都惊呆了，嘴巴张的特别大，都可以塞进一个大鸭蛋了。

他们通通趴在了课桌上，用书遮住了脸，生怕被老师选中。

而女生们却镇定自如地坐在椅子上，高高地举起了手，期待被老师选中。

“我将使用‘击鼓传花’之法，来选出三名发型师。

”黄老师的这句话让男生们都像泄了气的皮球一样无可奈何。

接着，我们就玩起了这个游戏，选出了“幸运”的我和另两名女生。

讲台上有三把椅子，那两名女生自信满满地走了上去，而我却极不情愿地走了上来，其他男生看到我就像看到救星一样，因为他们“安全”了。

随着黄老师一声“开始”，比赛终于进行了。

两位女生三下二下就把皮筋取了下来，用梳子将头发梳整齐，把老师带来的皮筋放在手上，熟练地把皮筋套在模特的头发上。

而我好不容易把皮筋取下来，却皱着眉头、跺着脚，不知道下一步该怎么做。

我实在忍不住了，把眼角的余光瞟向对手，一步一步的跟着她做，正当我洋洋得意之际，我突然发现一个严重的问题——我的皮筋掉到了地上，可是我的手正在帮模特扎辫子，腾不出来，怎么办？如果现在去捡，我的努力就白费了；如果不捡，我就无法进行下去了。

这时，一位女生看到了我的窘样，正好她刚刚扎完一个辫子，正准备扎下一个。

她放下手中的工作，弯腰帮我捡起了皮筋，递到我的手里，它如同雨中的一把伞，雪中的一堆炭，温暖着我的心。

我爱编织草辫子作文

我爱编织草辫子作文
哈哈，我就是爱编织草辫子！每次看到那一根根绿油油的草在我手里翻飞，就感觉自己像个魔术师，能变出各种好看的造型。

你问我为啥喜欢？嗨，别提了，就是喜欢！每次编织的时候，我就感觉自己好像回到了小时候，那时候跟奶奶在田里玩，她教我编草辫子，那时候的阳光也是这么灿烂，这么温暖。

而且，你知道吗？编织草辫子其实也是一种放松的方式。

有时候心情烦躁，我就坐下来，拿起草和绳子，静静地编。

不一会儿，那些烦心事就好像随着草辫子的成形，一点点地消失了。

最重要的是，编织草辫子能让我找到成就感。

每次编好一个漂亮的草辫子，我就感觉自己好像完成了一件大事。

那种感觉，比吃了顿大餐还满足！
所以啊，我就是喜欢编织草辫子。

不管别人怎么看，我就是觉得它好玩，有趣，还能让我找到快乐。

就这样，简单又纯粹。

小学生编辫子比赛作文

《编辫子大赛，嘿，超棒！》哇塞，你知道不？咱学校举办了一场超厉害的编辫子比赛！那场面，简直嗨翻了天。

比赛一开始，小选手们就像一群小魔法师似的，拿着梳子和皮筋，准备大显身手。

有的同学一脸自信，好像在说：“哼，看我的，肯定能编出最漂亮的辫子。

”有的则有点紧张，小脸蛋红红的，可爱极了。

“嘿，你看她，手好巧啊！”“哇，那个辫子编得真好看。

”观众们在旁边叽叽喳喳地议论着。

选手们可顾不上这些，都专心致志地编着自己的辫子。

我看到一个扎着马尾的小姑娘，她的动作可快了，一会儿就编出了一个复杂又漂亮的辫子，就像一条美丽的麻花。

旁边的一个小男孩也不甘示弱，虽然他的动作有点笨拙，但他那认真的样子让人忍不住想笑。

“嘿，你说他能编好不？”“谁知道呢，不过挺好玩的。

”大家笑着说。

比赛进行得如火如荼，选手们的创意也是五花八门。

有的编了个爱心形状的辫子，有的在辫子上别了漂亮的小花，还有的编了个超级长的辫子，都快拖到地上了。

“哇，这也太有创意了吧！”“真厉害！”大家不停地发出赞叹声。

突然，一个小选手遇到了麻烦，她的皮筋断了。

“哎呀，这可咋办呀？”她急得都快哭了。

旁边的小伙伴赶紧递上自己的皮筋，“别着急，用我的。

”这一幕，让大家心里都暖暖的。

最后，比赛结束了。

评委老师们认真地评选着，大家都紧张地等待着结果。

“到底谁会是冠军呢？”“好期待呀！”当冠军揭晓的时候，全场都沸腾了。

那个小冠军笑得像朵花一样，她的辫子真的是太漂亮了。

我觉得，这场编辫子比赛可太有意思了。

它不仅让我们看到了同学们的创意和才华，还让我们感受到了团结和友爱。

你说呢？。

扎辫子比赛的作文500字

扎辫子比赛的作文500字这一天，班上举行了一次扎辫子比赛，听说男女生都可以参加，我们都跃跃欲试、拭目以待。

比赛一开始，大家都忙开了。

我好不容易把我们组的模特的头发梳通，接着又要分“路”了。

我试着把模特的头发分成四份。

分头发可不是好分的，既要对称又要分准。

看着分好的头发，我都情不自禁地笑出了声，不是一边多，就是头路斜了，还好合作的同伴帮我解决了这只“拦路虎”。

还没有想好发型的我向其他组望去：有的选手怕时间来不及，双手不停地在模特的头上来回地梳着；有的选手坐立不安，不知该怎么扎更好；还有的选手一会儿冥思苦想，一会儿又与同伴争论着；那边的男生组更有趣了，他们机灵地往男模特儿头发上洒“摩丝”——水，只见模特儿的头发一根根竖起来了，真有点“怒发冲冠”的味道，不过挺酷的。

他们又一本正经地把男模特儿的短头发轻轻地聚成一扎，一只“冲天辫”就竖起来了，笑得旁边观战的同学们是人仰马翻……看着大家的认真劲，我又重新投入到我们组的发型设计了。

头发是分好了，可怎么扎呢？原本充满自信的我，这时怎么想不出好发型呢？我对我们组的组员说：“我们要加把油了，别的组都快要完成了！”我不由自主地扎出了个妈妈教我的发型。

我先把上两份头发扎起了辫，再盘起来，就这样，模特的头上出现了两个盘起的“小山丘”。

接着，我又把下两份头发卷起来一扎，再绕上一圈牛皮筋，一个“农村女孩”就被我和同伴塑造出来了。

这时候，时间已经差不多了。

我松了一口气，大功告成似的说：“看来不能换发型了。

”“嗯。

”同伴点了点头。

这时，评比开始了。

当六位模特站在我面前时，我立刻觉得耳目一新，她们个个都换了模样。

你瞧，这边来了位苗家姑娘，那盘起的头发多么有少数民族的气息啊；那位同学满头时尚——她的头发一边是辫起来的，一边是披散的，多么有创新啊！再看另一位：马尾辫是从两边绕过来的，侧边还打着个蝴蝶结，多么有休闲气息啊！最滑稽的要数那位男同学的发型了。

他的头上扎着几只“冲天辫”，每只辫子都高高地竖起，既像个鸡尾巴，又像个外星人。

我学会了扎辫子作文篇22

我学会了扎辫子作文篇22小时侯，我不喜欢扎辫子。

因为扎辫子，很有一种不男不女的感觉。

尤其是男孩子，不要说扎辫子，就是想扎，我也觉得恶心。

五岁的时候，不知为什么，我迷上了足球。

在看世界杯的时候。

我无意中发现一位意大利球星，扎了个马尾辫，又是队长，可帅了。

每当他奔跑的时候，辫子一翘一翘的，真象一只小兔子。

每当他进球的时候，辫子像活了似的，连同一起摆动。

好象他进球了，辫子比他还高兴。

于是，我对辫子开始了新的看法。

我幻想着，有一天，我扎着辫子在绿茵场上飞奔，进球后，享受球迷们的欢呼。

那种感觉，真是说不出来。

我对着镜子左照右照。

心里默默地问自己：“我能扎辫子吗？”，“当然可以！”，我自问自答。

沉浸在快乐之中。

可我要扎辫子，那拦路虎是一个接一个。

我开始求妈妈给我梳辫子，但妈妈是一万个不愿意，青出于蓝而胜于蓝。

我也只有使出绝招――唠叨。

只见我嘴巴不停地翻动，比说书先生还快。

我说：“球星就是这样！！”可妈妈强烈反对，她说：“球星可以，男孩子不能扎辫子。

”我认为她是偏见。

我整天像个小尾巴似的。

不仅如此，每逢妈妈一转身，我的嘴巴就闲不下来，我奶声奶气地说：“妈妈，就扎辫子嘛！”，经过软磨硬泡加甜言蜜语，妈妈以中期考试考得好的条件答应了我。

这全是为了辫子。

有了条件，一切都好办了。

刻苦学习，达成了我的目标。

我白天认真听讲，晚上卷子一张接一张像吃饭似的做。

早上起来，睡眼朦胧。

整天都在睁一只眼闭一只眼中渡过。

可我还要忍受头痒，头发越来越密，颜浓得像被黑墨水染过似的。

盼星星，盼月亮。

终于迎来了考试。

全班第二的好成绩，乐得我手舞足蹈，妈妈只好不情愿地答应了。

我的心快乐得要飞起来了。

找到合适的时间，就可以扎辫子了。

什么是合适时间呢？我正思索着，这时，小伙伴喊我踢球，嘿！大好机会！我一下子从沙发里弹了起来。

我扎上辫子，像一个出征的将军，大摇大摆地走出门。

可一出门，伙伴们就笑弯了腰。

我赶紧辩解：“这是球星的发型，你们真是的，咱们球场上见分晓！”，接二连三的好机会，使我接连进球，每一次进球，辫子都摆动起来，真好！可每进一个球，他们都不屑一顾，还说风凉话：“哼，人妖进球有什么了不起！”整得我有口难言。

辫子随着步伐跳跃作文

辫子随着步伐跳跃作文
《辫子随着步伐跳跃》
嘿，你们知道吗，我有个特别的发现，那就是我扎着辫子走路的时候，那辫子可有意思啦！
记得有一次，我着急忙慌地要去赶一场活动。

那天我特意梳了个高高的辫子，还别上了一个可爱的蝴蝶结。

我走在去活动场地的路上，那步伐是相当带劲。

每走一步，我的辫子就像是有了自己的生命一样，在我的脑后欢快地跳动着，就好像在和我的脚步比赛似的。

我一路上走得那叫一个风风火火，那辫子就跟着我左摇右晃，上蹿下跳。

周围的人看我那模样，都忍不住露出笑容，估计是觉得我这辫子太逗趣了。

我自己也觉得特别好玩，时不时地还甩甩头，让辫子晃得更厉害些。

等我终于赶到活动场地的时候，这辫子都快被我晃散架了。

不过呀，它可给我这一路带来了好多欢乐。

现在每次我扎着辫子走路的时候，都会想起那次有趣的经历，那辫子依旧会随着我的步伐欢快地跳跃着，仿佛在提醒我生活中的那些小乐趣呢！嘿嘿，这就是我的辫子随着步伐跳跃的故事啦，有意思吧！。

扎麻花辫的过程描写作文

扎麻花辫的过程描写作文English: First, gather the necessary materials such as a comb, hair ties, and possibly some hair product for added hold. Begin by parting the hair down the middle of the head, and then further divide the hair into sections to create the braids. Take a small section of hair at the front of the head and divide it into three equal parts. Cross the right section over the middle, then cross the left section over the new middle. Repeat this process, gradually adding more hair to each section as you braid down the length of the hair. Once you reach the end, secure the braid with a hair tie and repeat the process on the other side. Finally, gently pull at the braid to make it fuller and looser, creating the desired "scorpion braid" effect.中文翻译: 首先，收集必要的材料，如梳子，发圈，可能还有一些发胶以加强定型。

开始时将头发从中部分开，然后进一步将头发分成几部分来编辫子。

扎辫子比赛作文4篇

You pretend to work hard, you are the only one who deceives yourself. Never use tactical diligence to cover upstrategic laziness.通用参考模板（页眉可删）扎辫子比赛作文4篇扎辫子比赛作文1“叮铃铃”上课铃声响了，我们班男生的心一下子绷紧了。

因为听八卦说，今天的体育课要比一项与运动没啥关系的——扎辫子比赛，而且是男生给女生扎哦。

想想都觉得有趣，大家好兴奋呀！选手入场，观众议论纷纷。

“首先有请神手队和无敌队入场！”体育馆内响起体育老师洪亮的号令。

只见两组选手迅速就位，他们有的摩拳擦掌，信信满满；有的低着头，羞红了脸；有的东张西望，不知所措。

而被选中让选手扎辫子的长发女生们呢，个个正襟危坐，紧张万分，她们应该是怕被这些粗鲁的男生拔光了头发吧。

站在一旁观看的同学们，则双手抱怀，休闲地站在一旁，等着看好戏。

“我觉得呀……”我们班的“大哲学家”，摇头晃脑，故意拖着长音，第一个开了口。

同学们都睁大了眼睛，齐刷刷地朝他的方向看去，等着听他的高论。

“你倒是快说呀，急死人了！”皮皮焦急地催促道。

“大哲学家”继续说：“咳咳，我说呀，一定是神手队赢。

你们瞧，他们看过去都多心灵手巧呀。

平时就是我们班的动手达人。

你们再看，无敌队的队员们一个个垂头丧气，像得了′失心病′，就这状态还赢得了吗？”同学说一声他的言论，都觉得很有道理，赞同地点着头。

这时有同学有不同意见了，“这倒不一定，说不定无敌队用的是迷惑对手的战术呢，可能他们背地里狠狠练习过了呢。

”围观的同学们议论纷纷……激烈的比赛进行中。

随着哨声的响起，比赛开始了。

神手队和无敌队的队员们立刻手忙脚乱了起来，一些拿着梳子上下左右的一顿狂梳，力求毫发不落；一些埋头找着头绳，看哪款哪色更搭自己的模特。

旁边观战的同学们也没闲着，有拍手呐喊的，有加油鼓劲的，有讨论不休的。

编花辫子作文

编花辫子作文在我的童年记忆中，有一件事情始终让我难以忘怀，那就是编花辫子。

那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在村里的大槐树下玩耍。

当时，我们几个女孩子正叽叽喳喳地讨论着怎么打扮自己能变得更漂亮。

有人说涂指甲油，有人说戴漂亮的发卡，而我突然灵光一闪，说道：“要不咱们编花辫子吧！” 这个提议一下子得到了大家的响应。

说干就干，我们跑回家搬来小板凳，围坐在一起，准备大显身手。

我自告奋勇地当起了“发型师”，第一个“顾客”是我的好朋友小花。

我先轻轻地把小花的头发梳顺，她那一头乌黑亮丽的头发就像黑色的绸缎一样光滑。

“哎呀，你的头发可真滑溜，我都抓不住啦！”我笑着打趣道。

小花咯咯地笑起来：“你可得好好编，别把我弄丑了哟！”我把她的头发平均分成三股，开始编辫子。

可这头发好像有自己的想法，总是不听话地从我的手指缝里溜出去。

“这头发咋这么调皮呢！”我嘟囔着，额头上都冒出了汗珠。

好不容易编好了一小段，一看，歪歪扭扭的，简直像条小蚯蚓。

“哎呀，不行不行，得重来！”我皱着眉头，把编好的部分小心翼翼地解开。

第二次编的时候，我更加小心谨慎，眼睛紧紧盯着手中的头发，手指也更加灵活地摆弄着。

慢慢地，辫子开始有了形状，我心里一阵窃喜。

“快看看，这次咋样？”我迫不及待地问小花。

小花扭过头，看了看，说：“嗯，比刚才好多啦，不过还是有点松。

” 我咬咬牙，“那我再重新弄紧点。

”这一次，我几乎是屏住呼吸，全神贯注地编着。

每编一下，都要仔细检查是不是够紧，够整齐。

终于，一条漂亮的辫子编好了！我兴奋地拍起手来：“成功啦！成功啦！”小花照着镜子，脸上笑开了花：“真好看，你太厉害啦！”受到鼓舞的我，信心满满地开始给其他小伙伴编辫子。

有了第一次的经验，后面的就顺利多了。

每个人的辫子都各具特色，有的粗，有的细，有的还在辫尾系上了彩色的头绳，就像一朵朵盛开的小花。

我们互相欣赏着彼此的新发型，在大槐树下又唱又跳，那欢乐的笑声仿佛传遍了整个村子。

太阳渐渐西斜，金色的余晖洒在我们身上，把我们的身影拉得长长的。

扎头发比赛作文

扎头发比赛作文
哎呀，那次扎头发比赛可真是让我印象深刻啊！那是我们学校搞的一个活动，当时听到这个消息的时候，我心里就犯嘀咕，扎头发？这有啥好比的呀！但没办法，学校组织的活动，咱也得参加不是。

比赛那天，那场面可真是热闹非凡呐！一个个女生都带着自己的工具，那架势，好像要上战场似的。

我觉得我可能就是去凑个数的，我这手笨的呀，平时给自己扎个马尾都费劲。

比赛开始了，我看着旁边的女生那熟练的手法，妈呀，这也太厉害了吧！再看看我，手忙脚乱的，都不知道从哪儿开始。

我一边扎一边在心里想，我这能扎好吗？也许能吧，也许不能，哎呀，管它呢！
突然，我一用力，哎呀，头发扯疼了，我忍不住“哎哟”了一声。

旁边的同学都看过来，我那个尴尬呀，真想找个地缝钻进去。

不过我转念一想，怕啥呀，不就是个比赛嘛，又不是啥大不了的事儿。

我继续努力扎着，也不管好不好看了，能扎起来就行。

等我终于扎好的时候，我自己都忍不住笑了，这扎的是啥呀，乱七八糟的。

但我还是很开心，毕竟我完成了呀！
比赛结束后，我看着那些扎得漂亮的头发，心里有点羡慕。

不过我也不气馁，我觉得下次我肯定能扎得更好。

哼，等着瞧吧！这次的扎头发比赛虽然我没拿到好名次，但我收获了好多快乐呀，这就够啦！哎呀，不说了，我得去练练扎头发的技术了，说不定下次还有这样的比赛呢！。

和老师斗辫子作文怎么写

和老师斗辫子作文怎么写《和老师斗辫子》在我的记忆中，有一段与老师“斗辫子”的有趣经历，至今回想起来仍让我忍俊不禁。

那是在一个阳光明媚的清晨，我们的语文老师穿着一条漂亮的碎花裙，扎着一个高高的马尾辫，精神抖擞地走进了教室。

她的辫子随着步伐轻轻晃动，显得格外俏皮。

不知怎的，我盯着老师的辫子，心中突然冒出一个调皮的想法：要是能和老师开个关于辫子的小玩笑，那一定很有趣。

于是，在课间休息的时候，我悄悄地走到老师身后，轻轻地拉了一下她的辫子，然后迅速跑开。

老师被这突如其来的一拉吓了一跳，转身却只看到一群嬉笑的学生，一时没发现是我干的。

我躲在一旁，心里既紧张又兴奋，觉得自己的小恶作剧成功了。

然而，没想到的是，老师似乎察觉到了是我。

下一节课上课的时候，她一边讲课，一边用眼角的余光扫向我，眼神中带着一丝警告。

我心虚地低下头，假装认真听讲，心里却在盘算着下一次怎么“斗”。

过了几天，我又瞅准了一个机会。

这次我不是拉辫子，而是趁老师不注意，在她的辫子上偷偷夹了一个小夹子。

当老师再次走动的时候，发现了夹子，她先是一愣，然后无奈地笑了笑，说：“这是谁的小把戏呀？”我在座位上强忍着笑，不敢出声。

老师似乎被我的调皮劲儿激起了斗志，她决定要和我“斗一斗”。

在一次自习课上，她突然走到我的座位旁，轻轻地摸了一下我的头，然后说：“你的头发也该扎起来啦，不然乱蓬蓬的。

”同学们听了都哈哈大笑，我顿时羞红了脸。

从那以后，我和老师之间的“辫子战争”暂时告一段落。

现在回想起来，那时候的我真是调皮捣蛋，而老师却用她的宽容和智慧，巧妙地化解了我的恶作剧，让我在欢笑中明白了尊重和分寸。

这段与老师“斗辫子”的经历，成为了我童年时光中一段无比珍贵的回忆，也让我深深地感受到了老师的关爱与包容。

我学会了扎辫子作文

我学会了扎辫子作文4篇我学会了扎辫子作文1我是一位长头发女生，小时候妈妈总是给我扎各种各样的发型，非常漂亮，我很喜欢。

可是妈妈现在工作越来越忙了，没有时间再给我扎辫子了，不过她经常麻利地给我梳一个高高的马尾辫，我也喜欢这种精神的发型。

每天看她给我扎马尾辫，三两下就好了，我觉得很简单，也想尝试一下。

有一天早上，妈妈正在洗脸，她让我先把头发梳通，我想：趁妈妈洗脸的时间，我把头发扎好，给她一个惊喜。

于是我赶紧扎起头发，一分钟都不敢浪费。

我学着妈妈的.样子，把皮筋套在左手腕上，右手梳头发，可头发不是掉一些下来，就是上面凹凸不平，怎么都梳不好。

我很难过，心想：我怎么连这么简单的扎辫子都扎不好？这时妈妈从卫生间出来了，她看了看我的头发，又看了看我手中的梳子和皮筋，立刻明白了，说：“扎马尾要先把皮筋套在手腕上，你可以先套在左手腕上，把头发从颈部后侧抓到左手心，然后用右手拿着梳子，把头发梳高、梳平；接着把皮筋套在头发上，反转一圈，再绕回来，直到绕紧为止。

”我听了妈妈的话，立刻动起手来，经过了几次尝试，终于成功了，我太开心了！很多女生因为不会扎辫子而剪成了短发，可我喜欢长头发，我要把扎马尾辫的技术练熟，然后学习编发，盘发等新发型。

我学会了扎辫子作文2小时候，我认为扎辫子是最容易不过的事情，看着妈妈的手指在头发上绕一圈，头发就被绑起来了。

可每次自己扎头发都是一团糟。

星期天，我们第四雏鹰假日小队来到“爆米花小镇”体验，一进入“小镇”我就被那旋转着的霓虹灯吸引了眼球。

走近一看，原来那是“小萌造型屋”。

看到它我可开心了，心想：我可以在这里学学如何扎辫子。

一走进“小萌造型屋”，造型屋里的阿姨就让我站在了模特的前面。

阿姨告诉我要扎好辫子，第一步要先把头发梳顺。

我拿起梳子，小心翼翼地把乱蓬蓬的头发梳直，深怕会把它弄疼似的。

接着我站到了模特的右边，学着阿姨的动作，取一小部分头发分成三股，把它们互相缠绕。

缠了一会儿，高高抬起的手有些麻了，手指也不灵活了，我就用左手握住头发，右手上下甩了几下，又继续缠。