部编本新人教版人教版七年级语文上册第五单元 20 狼精品课件

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部编本人教版七年级语文上册课件：20 狼

请结合图片说出屠户杀前狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断)
01:52
请结合图片说出屠户杀后狼的经过，体现屠户的什么特点？
屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心)
01:52
1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
贪婪凶恶：后狼止而前狼又至；而狼之并驱如故。眈眈相向。
阴险狡诈：一狼径去，其一犬坐于前。目似暝，意暇甚；意将遂入以攻其后也。
2 文章如何刻画屠户的形象？动作描写：投顾奔倚弛持暴起劈毙转视断
心理描写：惧大窘恐悟 3 作者对这件事有什么议论？
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻
击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的
主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似
01:52
的）。
• 屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
投以骨 (缓兵之策,体现了屠户的智谋)
2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至” 体现了狼的什么品性？
狡猾
3“并驱如故”可看出狼的什么特点? 贪婪凶恶
01:52
阅读第三段，请用原文回答
1 请指出描写屠户心理的句子屠大窘,恐前后受其敌
2、他采取了怎样的行动？(原文回答)
奔倚其下,弛担持刀
5、意将隧入以攻其后也
想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击 6、禽兽之变诈几何哉禽兽的欺骗手段能有多少啊

人教部编版七年级初一语文上册第五单元第20课《狼》课件

苫蔽覆盖成丘遮蔽。
覆盖成小山似的。
9/14/2019
13
•屠乃奔倚其下，弛担持刀。
于是跑倚靠代词，指柴堆放下
屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，
放下担子拿起屠刀。
•狼不敢前，眈眈相向。
两只狼都不注视的样子
敢向前，
瞪眼朝着屠户。
9/14/2019
14
• 少时，一狼径去，其一犬坐于前。
屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心机警)
9/14/2019
27
10、朗读最后一段，体会作者的情感。嘲讽
11. “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种
贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种
象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于
• 这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。
• 人们可以从中受到某些启发。
9/14/2019
32
面对象狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
这个故事讽喻像狼一样的恶人, 不论怎样狡诈,终归要失败的。
9/14/2019
33
解释红体字
狼的身子已只有屁股和尾巴露在
经钻进一半外面。
•屠自后断其股，亦毙之。
从
大腿
杀死
屠户从后面砍断了也杀死（了）它
狼的后腿，
9/14/2019
（指狼）。 18
•乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
于是
睡觉原来用
这才明白前面的那只狼假装睡觉，
原来是用来诱惑敌方的。

部编版七年级语文上册20.狼课件

多少呢？变诈，作假，欺骗。几何，多少。 • 27. 止增笑耳：只给人增加笑料罢了。 • 28. 止：通 “只” 。
词性活用
• 1. 狼不敢[前]（名词作动词，上前）。 • 2. 恐前后受其[敌]（名词作动词，攻击）。 • 3. 一狼[洞]其中（名词作动词，打洞）。 • 4. 意将[隧]入以攻其后也（名词作动词，钻
蒲松龄的文集
• 除《聊斋志异》外，蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世。计有文集13卷，400余篇；诗集6卷，1000 余首；词1卷，100余阕；戏本3出（考词九转货郎儿、钟妹庆寿、闹馆）；俚曲14种（墙头记、姑妇曲、慈悲曲、寒森曲、翻魇殃、琴瑟乐、蓬莱宴、俊夜叉、穷汉词、丑俊巴、快曲、禳妒咒、富贵神仙复变磨难曲、增补幸云曲），以及《农桑经》《日用俗字》《省身语录》、《药崇书》《伤寒药性赋》《草木传》等多种杂著，总近200万言。
文章主题思想
• 结尾的议论揭示了这样一个道理：面对残酷的敌人，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。全文分为四个部分：“遇狼——惧狼——御狼——杀狼”。文中“顾野有麦场，场主积薪其中，占蔽成丘”起到了推动故事情节发展的作用。从狼的角度得到的启示：讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡猾，终归要失败的。从屠户的角度得到的启示：对待狼一样的恶势力，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
2 017
THANK YOU
情，态度。暇，空闲。 • 19. 暴：突然。 • 20. 毙：杀死。 • 21. 洞其中：在其中打洞。洞，打洞, 这里
作动词用。其，指柴草堆。
词语注解
• 22. 隧：指在柴草堆中钻洞。这里做动词用 • 23. 尻：屁股。 • 24. 假寐：原意是不脱衣帽坐着打盹，这里

2024-2025学年语文部编版七年级上册(2024版)20 《狼》课件(共44张PPT)

重点探究
1.翻译句子。屠惧，投以骨。
屠户害怕，把骨头投给狼。
重点探究
2.探究上题句子翻译过程中词语位置的改变，理解状语后置句的特点。
屠惧，以骨投（之）。
课堂总结
狼
狼
缓行甚远穷追不舍两狼逼人两狼被杀
屠户
遇狼惧狼御狼杀狼
开端发展高潮、结局
当堂检测
仿照示例，解释红色的词，并写出相关的成语。
在中国传统文化中，与狼有关的成语大都是贬义词，体现了汉文化对狼的排斥。
重点探究
探究一：屠户取得胜利的原因
1.根据下列句子，分析出狼的形象。 2.根据下列句子，分析出屠户的心理变化过程。 3.探究屠户取得胜利的原因有哪些？
重点探究
1.根据下列句子，分析出狼的形象。
（1）后狼止而前狼又至。
（1）分工协作，贪婪。
一会儿径直像狗似的蹲坐在前面
少时，一狼径去，其一犬坐于前。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
学习导引
时间长了神情、神态
久之，目似瞑，意暇甚。
闭上眼睛从容、悠闲
时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
突然
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
示例：顾野有麦场：看、视（左顾右盼）
（1）场主积薪其中：柴草
杯水车薪
（2）屠乃奔倚其下：靠
倚马千言
（3）眈眈相向：凶狠注视的样子虎视眈眈
（4）意暇甚：从容、悠闲
好整以暇
第二课时
学习目标
1.能找出动作、神态描写的语句，概括屠户和狼的形象 2.能抓住关键语句，把握文章主旨

七年级初一语文上册人教版部编版狼名师教学课件PPT

• 目似瞑,意暇甚。
一只皮筏,它把所有的
• 一狼洞其中,意将隧
小狼背负在身上,借着
入以攻其后也。
那救生圈的浮力,全家
——《狼》
过河。
• ——《母狼的智慧》
聪明
这两篇文学作品分别还写出了狼的其它什么特点（比较阅读二）
• 途中两狼,缀 • 这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这
行甚远。
样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果
“止”通“只” 停止
2、缀行甚远
连接、紧跟
3、一狼仍从
跟从
择其善者而从之学习
二、用现代汉语解说下列语句。
1、其一犬坐于前
2、一狼洞其中 3、禽兽之变诈几何哉
小组合作
1、跟踪对付屠夫的过程中,两狼会如何商量? （情节1、情节2） 2、设计一段两狼的对话。（情节3、情节4） 3、扮屠夫,你如何向别人描述杀狼的过程? （情节3、情节4 ）
作业
1.请以“我是一只狼”为话题,写一篇有新意的短文,题目自拟,200字左右。（必做）
2.读读蒲松龄的《狼三则》另两则,沈石溪的《狼王梦》。（选作）
谢谢观看
• 仅次于人聪明的动物是狼。
• 那只母狼,为了保护它的幼
• 狼亦黠矣,而顷刻两毙, 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了隐藏儿女的时间,又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反
的方向奔跑,以一死换回孩
子的生。
以狼的狡诈衬托人的智对狼智慧、母爱的称颂慧,对狼的嘲讽
苍狼和白鹿--蒙古人起源的传说
据说,在北方, 有一座林木茂密的名叫额儿古涅.昆的山,山上有一个山洞。一天,一只苍狼,从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到了一只作为它未来的伴侣的鹿, 双双跑到了斡难河之源— —不儿罕山（圣山）,定居下来。那只苍狼和那只白鹿在上天安排的这个地方相爱,生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就是成吉思汗家族的祖先。

人教部编版语文七年级上册第18课《狼》课件(共29张PPT)

正
挖洞（名作动）
屠户正要走，转到柴草堆后面看，（只见）另一只狼正在
柴草堆里打洞，
❖ 意将隧入
以攻其后也。身已半入，
企图
表目的，用来（代）屠户的
企图要从通道进入，来攻击屠户的后背。狼的身子已经
钻进一半，
❖ 止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
大腿
只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的后腿，也杀死
了它。
《聊斋志异》
❖ 清代著名的文学家蒲松龄写了一部文言短篇小说集，叫《聊斋志异》。“聊斋”是他的书房，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事。全书491 篇，多以鬼狐故事，反映当时的社会生活，
表露作者的思想。蒲松龄故居 5
《狼》
❖ 《聊斋志异》书中有一篇题为《狼三则》，写了关于狼的三则故事，其中有一则故事，记述一个屠户战胜两只恶狼的经过，揭示出狼的凶狠、狡诈而又愚蠢的本性。
屠暴起：要抓住有利时机
转视积薪后：要提高警惕
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思考：请结合现实，谈谈你从这篇文章中得到了哪些启示？
❖ 1、坏人是很狡诈的，可他们总是以害人始，以害己终。
❖ 2、对待像狼一样的恶势力时，不能存在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。
❖ 3、像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，终归会被人识破、被歼灭。
6
屠户遇狼
第一段
❖一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
在傍晚（名词~状语）
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。
途中两狼，缀行甚远。
路上（遇到）两只狼，紧跟着（他）走了很远。
7
屠户惧狼
第二段
❖ 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。

初中语文人教版(部编)七年级上册20 狼

句式：我从文中的_____一句中读出，这是一只（个）___的狼（屠户）,这句话的意思是______
示例：我从文中的“一屠晚归，担中肉尽”一句中读出，这是一个生活不易的屠户，这句话的意思是有个屠户天晚回家，担子中的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。
默读：分析形象
生活不易的屠夫，贪婪狡猾的狼机智聪明的屠夫，凶残阴险的狼小心谨慎的屠夫，奸险诡诈的狼大胆勇敢的屠夫，得寸进尺的狼退缩忍让的屠夫，愚蠢可笑的狼
狼狈为奸狼吞虎咽鬼哭狼嚎
狼心狗肺如狼似虎狼狈不堪
引狼入室狼子野心狼烟四起
作家介绍
蒲松龄：
清代文学家，字留仙，世称聊斋先
生，淄(zī )川（今属山东淄博）人。
蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。 19岁中（zhòng）功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中（zhòng），4年后便死去。
一狼径去，其一犬坐于前一狼洞其中意将隧入已攻其后也
名词作动词，上前名词作状语，像狗似的名词作动词，挖洞名词作状语，从通道
拓展阅读
查找《狼三则》中其他两则内容，自主阅读
品悟主旨
主旨：讽刺了狼一样恶势力自取灭亡的行为，人的力量和智慧最终会战胜邪恶，对待狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才会取得胜利。
一词多义：
记忆，积累词语
止：止有剩骨仅人
意：意暇甚意将遂入以攻其后也
词类活用：
神情，态度想要
狼不敢前，眈眈相向
著有文言小说集《聊斋志异》
作品介绍
“聊斋”是他的书屋名称， “志”是记述的意思， “异”指奇异的故事。主要内容：歌颂青年男女的真挚爱情，揭露封建官吏（lì）的罪恶，揭露科举制度的弊端。它是继唐代传奇小说之后，中国文言小说的又一高峰。

部编新人教版初中语文七年级上册年级第20课《狼》 (优质ppt课件)

1. 屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫什么性格？
投以骨 (缓兵之策,体现了屠夫的智谋)
2.“一狼得骨止一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？“并驱如故”又可看出狼的什么特点? 狡猾贪婪
合作探究读第三段，思考： 1. 请指出描写屠夫心理的句子 (原文回答) 屠大窘,恐前后受其敌 2. 他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3. 狼的表现呢? (原文回答) 不敢前,眈眈相向
尻：屁股。
假寐：假装睡觉。寐，睡觉。
盖：表示推测，大概，原来是。
翻译课文
屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，
另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来面。
瞑：闭上眼睛。意：指神情、态度。暇：从容，悠闲。甚：很，非常。暴：突然一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几
刀把狼杀死。
翻译课文方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。洞其中：在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。隧入：从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道” 的意思。
有现实意义，故事曲折离奇，人
物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。
——郭沫若
初读感知
（1）标记生字注音，扫除文字障碍。（2）注意词句停顿。
初读感知
要求：要求读准字音；读得顺畅；读出语气、节奏和表情。

部编版七年级上册语文《狼》PPT说课教学课件

前
狼不敢前（动词，上前）
以刀劈狼首（介词，用
）
以
意将隧入以攻其后也（连词，来）
盖以诱敌（
）
介词，用来
◆词类活用
一狼洞其中（名词做动词，打洞
）
意将隧入以攻其后也（
）
名词做状语，“从通道”的意思
其一犬坐于前（
）
名词做状语，像狗一样
狼不敢前（名词做动词，上前
）
止增笑耳（
）
动词做名词，笑料
眈眈( dā)n 瞑( ) mínɡ尻尾( )
黠( xi)á
苫ห้องสมุดไป่ตู้( )
假寐( )
yǐ kāo mèi
字词释义狼
即“一一屠个晚屠户归”，担中肉尽，仅止，有只剩骨。途中两狼连，接缀、行紧跟甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止
即“ 以骨投( 之) ” ，状语后置，把骨头投给狼。
而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
课后习题参考答案
一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。
参考答案：惧——投骨避狼；大窘——骨尽狼仍从；恐—— 前后受其敌；悟——刀劈两狼。
二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。
参考答案：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”告诉我们面对残暴的敌人，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。
高潮、结局→杀狼→两狼毙
议论：止增笑耳
艺术特色
1.情节曲折，内容丰富。本文虽然篇幅短小，但是结构紧凑，故事的发生、发展和
结局交代得都很清楚。随着情节的展开，狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性与屠户对狼的态度的变化过程写得波澜起伏，引人入胜。

第20课狼课件(共49张PPT) 2024-205学年语文部编版七年级上册.ppt

【二】
基础梳理
1.给加下划线的字注音。 (1)缀行(zhuì) (2)大窘( jiǒnɡ ) (3)苫(shàn ) (4)蔽( bì ) (5)眈眈相向( dān )
(6)少时( shǎo) (7)瞑( mínɡ ) (8)隧入( suì) (9)尻尾( kāo ) (10)黠( xiá )
2.一词多义。
4.词类活用。 (1)一狼洞其中：_名__词__作__动__词__，__挖__洞___ (2)狼不敢前：_方__位__名__词__作__动__词__，__上__前__ (3)其一犬坐于前：_名__词__作__状__语__，__像__狗__一__样__ (4)意将隧入：_名__词__作__状__语__，__从__通__道__
表现屠户的勇敢警觉和狼的阴险狡诈，这是故事的高潮和结局。
狡猾
一会儿
几何，多少，意思是能有多少
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
只是
变诈，巧变诡诈
止增笑耳。
笑，动词做名词，笑料。耳，语气助词，罢了
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过是给人们增加笑料罢了。
【二】
感知形象
1.狼的狡猾和贪婪表现在哪里？答案 (1)“缀行甚远”“并驱如故”“眈眈相向”等，刻画出狼的贪婪、凶残、得寸进尺的吃人本性； (2)“径去”“犬坐”“目似瞑”“意暇甚”“洞其中”“将隧入”等，刻画出狼的狡猾、阴险。
5.文言句式。 (1)投以骨：_倒__装__句__，__介__词__结__构__后__置__，__应__为__“__以__骨__投__”___ (2)顾野有麦场：_省__略__句__，__省__略__主__语__“__屠__”__，__应__为__“__屠__顾__野__有__麦__场__”___ (3)一狼仍从：__省__略__句__，__省__略__宾__语__“__之__”__，__应__为__“__一__狼__仍__从__之__”___

【部编版】七年级上语文《狼》优质精品课课件

如果把故事中的狼换成狐狸，也来讲个道理，你觉得效果怎样？如果把故事中的屠户换成农夫，再来讲这
个道理，你又觉得效果怎样？
狐狸虽狡猾，但本性不凶残，不会对屠户的生命造成威胁，不足以代表恶人恶势力。农夫即便胜利了也不会采取屠夫杀狼的手段，不会有“劈狼首“那样让人觉得痛快淋漓的动作，惩治恶势力时不会有大快人心的感觉。
读出语气
提示：
第一段首句交代背景，宜读得平缓；次句才是情节开端，略带紧张语调；第二段首句“投以骨”，有试探阻狼缀行意，可稍停，看效果如何。第二、三句说效果，可以读得平缓些。至“骨已尽矣”，则顿呈紧张，并一直保持到第三段“奔倚其下”，这是情节发生转折之处，再改用比较平缓的语调读。第四段首句是制造悬念，可用设疑语气轻声调——其实是为高潮蓄势。“暴起”以下是高潮，要加快节奏，至“亦毙之”止。末两句是结局，颇有喜剧色调，可读得轻松些。
久之，目似冥（久之：过了一会儿，指较长的时间。）
狼亦黠矣，而顷刻两毙（顷刻：一会儿片刻，指极短的时间。）
2．通假字
止有剩骨：止通“只”，只有
3．词性活用
一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞
意将隧入以攻其后也隧：名词用作状语，从隧道
其一犬坐于前犬：名词作状语，像狗一样
4．一词多义
恐前后受其敌敌：攻击
（2）勇敢、机智、果断：
①顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下。（急中生智）
②弛担持刀。（操刀迎敌）
③屠暴起（抓住时机）以刀劈狼首，又数刀毙之。（迅猛出击，数刀毙命）
④屠自后断其股，亦毙之。（除恶务尽）
⑤乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（醒悟）（3）警觉：转视积薪后。（细心查找另一只狼）
在这场生死较量中，屠户与狼斗智斗勇，身单势孤的屠户面对凶恶贪婪、阴险狡诈的狼，他的心理活动产生了哪些变化？请展开丰富的想象，以课文为基础，揣摩屠户与狼的心态与动作，任选一段，用生动形象的语言描述出来。

部编版2022-2023学年语文七年级上册《狼》教育PPT课件

资料一：蒲松龄与《聊斋志异》蒲松龄19岁（1658）时考中秀才，此后一直未能通
过乡试考中举人。多年不第，对官场、科举的失望，和自己对志怪、传奇的兴趣，最后化为笔下的一腔孤愤，通过《聊斋志异》的故事，表达对贪官污吏的批判，揭露科举制度的弊端。
资料二：郭沫若评价郭沫若评价“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。
➢ 少时：一会儿。径去：径直离开。径：径直。犬：名词作状语，像狗似的。
久之：时间长了。瞑：闭上眼睛。意：这里指神情、态度。暇：从容、悠闲。（好整以暇）
暴：突然。毙：杀死。
方/欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将/隧入/以 /攻其后也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
第三人称代词，他/她/它们
之而两狼之并驱如故主谓之间，不译
久之
音节助词，不译
禽兽之变诈几何哉相当于“的”
后狼止而前狼又至
恐前后受其敌后转视积薪后
意将隧入以攻其后屠自后断其股
表示次序在后的
表示空间在背面、反面的
后狼止而前狼又至乃悟前狼假寐前其一犬坐于前
狼不敢前
表示次序在先的
一般来说，名词作状语，是名词在句子中位于谓语之前，且不是前置的宾语。大概有以下几种情形：
①表示动作进行的方式或状态（如“犬坐”——“[像狗一样]坐着”） ②表示对待动作对象的态度（如“隶使”——“[像对待奴仆那样]使唤”） ③表示动作发生的处所或途径（如“函封”——“[用匣子]盛装封存”） ④表示动作发生的时间或频率（如“夜驰”——“[连夜]奔驰”）

部编版七年级上册语文《狼》说课电子课件教学

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翻译：过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似得蹲坐在前
面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突
然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，
转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要转过
去从背后堆屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾 PPT模板：/moban/
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部编版语文七年级上册第五单元第18课《狼》课件(

豺狼成性豺狼当道豺狼之吻
鬼哭狼嚎虎狼之势狼狈不堪
狼狈为奸狼奔豕突狼贪虎视
狼贪鼠窃狼吞虎咽狼心狗肺
狼心狗行狼烟四起狼眼鼠眉
狼子野心前门拒虎，后门进狼
前怕狼,后怕虎
如狼似虎
引狼入室羊狠狼贪鹰视狼步
苍狼和白鹿--蒙古人起源的传说
据说，在北方，有一座林木茂盛的名叫额儿古涅昆的山，山上有一个山洞。一天，一只苍狼，更确切地说是一只青色的狼，从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到了一只作为它未来的伴侣的鹿，双双跑到了斡难河之源---不儿罕山（圣山），定居下来。那只苍狼和那只白鹿在上天安排的这个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就是成吉思汗家族的祖先。
屠夫，宰杀牲畜卖肉的人。
有个屠户天晚回家，
担子里的肉已经卖完了，
同 “只” 只有
剩骨。
剩下的骨头
zhuì
途中两狼，缀行甚远。
连结，这里是紧跟的意思。
路上遇到两只狼，紧随着走了很远。

一狼得骨止，一狼仍从。
一只狼得到骨头
跟随
停下了，
另一只狼仍然跟着。
面对象狼一样的恶势力，不要存有空想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
当堂检测：
1.从后面的情节发展看，“一狼径去”是为了______“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了__表现了狼的_______。
2．文段中最能表现屠户当机立断杀狼的描写的是（用原文）__________
正要
转身
只见另
屠户正要上路转到柴草堆后面一看一只狼
洞其中，意将隧入以攻其后也。
打洞
企图钻入
攻击他，指屠户

部编版初中语文七年级上册第五单元《狼》教学课件

二、众狼一心：
狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。
三、自知之明：
狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。
四、顺水行舟：
狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。
五、同进同退：
狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
六、表里如一：狼也很想当一个
九、授狼以渔：
狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
十、自由可贵：
狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾。因为狼知道，决不可有傲气，但不可无傲骨，所以狼有时也会独自哼哼自由歌。
②盖以诱敌：
敌人
词类活用：
1 . 一狼洞其中 (“洞”，名词作动词，“打洞” )
2 . 狼不敢前 ( “前”，方位名词作动词，“上前” )
3 . 其一犬坐于前 ( “犬”，名词作状语，“像狗一样” )
4 . 意将隧入…… ( 隧”，名词作状语，“从隧道中” )
狼的十大处世哲学
一、卧薪尝胆：
狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时攻击比自己强大的东西。
屠户的机智表现在哪些地方？
文中写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的：（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。（2）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
作者对这件事有什么议论？
狼外形和狼狗相似，但吻略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲。尾挺直状下垂；毛色棕灰。栖息范围广，适应性强，凡山地、林区、草原、荒漠、半沙漠以至冻原均有狼群生存。中国除台湾、海南以外，各省区均产。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。杂食性，主要以鹿类、羚羊、兔等为食，有时亦吃昆虫、野果或盗食猪、羊等。能耐饥，亦可盛饱。