航模兴趣小组航模社团ppt
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航模介绍PPT课件
第38页/共46页
电子调速器
电子调速器是用来控制调节电机转速，一般电子调速器还具备给接收机供电的功 能，它的输入是直流，通常由2-6节锂电池来供电。输出是三相交流，可以直接 驱动电机。另外航模无刷电子调速器还有三根信号输出线，用于接接收机。
第39页/共46页
螺旋桨
螺旋桨的转动为飞机提供动力 航模中的螺旋桨分为APC桨，木浆，碳纤维桨等。 APC桨的效率很高，动平衡好，桨叶的高频噪声小，缺点是桨身比较软，大载重时
升降舵的控制
第19页/共46页
副翼的控制
第20页/共46页
飞机上的阻力
总阻力：涡诱导阻力、翼型阻力、废阻
第21页/共46页
客机上出现的涡诱导阻力
第22页/共46页
第23页/共46页
纸飞机的制作
通过纸飞机的制作试飞，掌握纸飞机控制 1、纸飞机的直线飞行 2、纸飞机的左右转弯
第25页/共46页
第1页/共46页
航模
定义：在国际航联制定的竞赛规则里明确规定：航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发 动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。
第2页/共46页
航模的分类
一、固定翼：自由飞，线操纵，无线电遥控 1、自由飞：手掷，弹射，橡筋动力，活塞发动机等 2、线操纵：发动机，喷气发动机，电机等 3、无线电遥控：有动力滑翔机，无动力滑翔机，固定翼特技飞机，像
2、俯冲：模型大角度下冲。一般叫“头重”，这种说法也不够全面。一切抬头力矩过小，低头力矩过大造成 的迎角过小都会造成模型俯冲。调整的方法有：
1、拉杆(升降调整片上翘)； 2、重心后移(减少机头配重)； 3、加大机翼安装角； 4、减小水平尾翼安装角(作用同拉杆)。
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电子调速器
电子调速器是用来控制调节电机转速，一般电子调速器还具备给接收机供电的功 能，它的输入是直流，通常由2-6节锂电池来供电。输出是三相交流，可以直接 驱动电机。另外航模无刷电子调速器还有三根信号输出线，用于接接收机。
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螺旋桨
螺旋桨的转动为飞机提供动力 航模中的螺旋桨分为APC桨，木浆，碳纤维桨等。 APC桨的效率很高，动平衡好，桨叶的高频噪声小，缺点是桨身比较软，大载重时
升降舵的控制
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副翼的控制
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飞机上的阻力
总阻力：涡诱导阻力、翼型阻力、废阻
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客机上出现的涡诱导阻力
第22页/共46页
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纸飞机的制作
通过纸飞机的制作试飞，掌握纸飞机控制 1、纸飞机的直线飞行 2、纸飞机的左右转弯
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航模
定义：在国际航联制定的竞赛规则里明确规定：航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发 动机的，不能载人的航空器，就叫航空模型。
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航模的分类
一、固定翼：自由飞，线操纵，无线电遥控 1、自由飞：手掷，弹射，橡筋动力，活塞发动机等 2、线操纵：发动机，喷气发动机，电机等 3、无线电遥控：有动力滑翔机，无动力滑翔机，固定翼特技飞机，像
2、俯冲：模型大角度下冲。一般叫“头重”，这种说法也不够全面。一切抬头力矩过小，低头力矩过大造成 的迎角过小都会造成模型俯冲。调整的方法有：
1、拉杆(升降调整片上翘)； 2、重心后移(减少机头配重)； 3、加大机翼安装角； 4、减小水平尾翼安装角(作用同拉杆)。
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小学航模科技活动 PPT
（一）检查校正
一架模型飞机制作装配完毕后都应进行检查 和必要的校正。检查的内容是模型的几何尺寸和 重心位置。检查的方法一般为目测，为更精确起 见，有些项目也可以进行一些简单的测量。
目测法是从三视图的三个方向观察模型的几 何尺寸是否准确。正视方向主要看机翼两边上反 角是否相等；机翼有无扭曲；尾翼是否偏斜或扭 曲。侧视方向主要看机翼和水平尾翼的安装角和 它们的安装角差；拉力线上下倾角。俯视方向主 要看垂直尾翼有无偏斜；拉力线左右倾角情况； 机翼、水平尾翼是否偏斜。
（二）模型检视和试飞： 模型制作好了之后下一步要解决飞行问题，首先要 确定好模型的重心位置“天翔”木质滑翔机的重心位置 大约在距机翼前缘60% 处。接下来再检查两边机翼上 反角角度是否对称，水平尾翼是否水平，垂直尾翼是否 垂直。模型粘贴是否牢固再选择一个小风天气在大操场 进行试飞。 试飞前先确定好上风区的起飞位置（也就是迎风起 飞）；首先进行手掷试飞，具体要求是将模型举过头顶 一般情况下模型调整以右盘旋为多（右盘旋模型右侧风 平稳水平掷出），出手后观察模型姿态： ① 模型出手后以小角度下滑，且有一点右盘旋滑 翔平稳着陆，滑翔距离较远即为正常； ② 模型出手后先抬头又低头呈波浪飞行，也就是 我们所说的失速，这时只要将机头加一点配重便可解决；
在全力放飞过程中，应注意对模型和放 飞姿势的调整。放飞时，风速、风向对模型 产生一定的影响。要根据比赛现场的具体情 况进行。
当风力过大时，注意放飞的角度应适当 的减小或增加机头的配重。防止模型飞机出 手后，机翼产生过大的升力发生拉翻失速。
当模型直线飞行或转弯过快、过慢时。注意 调整飞机的左右机翼的重心；检查机翼是否弯曲 等。同时根据具体情况，调整飞机放飞的姿势来 调整模型飞机的飞行状态，达到正确的的飞行轨 迹。使飞行轨迹接近理想的飞行状态。
一架模型飞机制作装配完毕后都应进行检查 和必要的校正。检查的内容是模型的几何尺寸和 重心位置。检查的方法一般为目测，为更精确起 见，有些项目也可以进行一些简单的测量。
目测法是从三视图的三个方向观察模型的几 何尺寸是否准确。正视方向主要看机翼两边上反 角是否相等；机翼有无扭曲；尾翼是否偏斜或扭 曲。侧视方向主要看机翼和水平尾翼的安装角和 它们的安装角差；拉力线上下倾角。俯视方向主 要看垂直尾翼有无偏斜；拉力线左右倾角情况； 机翼、水平尾翼是否偏斜。
（二）模型检视和试飞： 模型制作好了之后下一步要解决飞行问题，首先要 确定好模型的重心位置“天翔”木质滑翔机的重心位置 大约在距机翼前缘60% 处。接下来再检查两边机翼上 反角角度是否对称，水平尾翼是否水平，垂直尾翼是否 垂直。模型粘贴是否牢固再选择一个小风天气在大操场 进行试飞。 试飞前先确定好上风区的起飞位置（也就是迎风起 飞）；首先进行手掷试飞，具体要求是将模型举过头顶 一般情况下模型调整以右盘旋为多（右盘旋模型右侧风 平稳水平掷出），出手后观察模型姿态： ① 模型出手后以小角度下滑，且有一点右盘旋滑 翔平稳着陆，滑翔距离较远即为正常； ② 模型出手后先抬头又低头呈波浪飞行，也就是 我们所说的失速，这时只要将机头加一点配重便可解决；
在全力放飞过程中，应注意对模型和放 飞姿势的调整。放飞时，风速、风向对模型 产生一定的影响。要根据比赛现场的具体情 况进行。
当风力过大时，注意放飞的角度应适当 的减小或增加机头的配重。防止模型飞机出 手后，机翼产生过大的升力发生拉翻失速。
当模型直线飞行或转弯过快、过慢时。注意 调整飞机的左右机翼的重心；检查机翼是否弯曲 等。同时根据具体情况，调整飞机放飞的姿势来 调整模型飞机的飞行状态，达到正确的的飞行轨 迹。使飞行轨迹接近理想的飞行状态。
航模社团
“飞天”航模社团邢台县路罗中学飞翔就是每个人的梦想目录一、航模社团活动章程二、航模社团活动计划三、航模社团组织机构四、航模社团课程五、航模社团活动记录六、航模社团活动总结航模社团活动章程一、总则第一条:性质、宗旨及指导思想性质:本社团就是我校科技创新办学理念的一大特色,本社团活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力。
宗旨:提高同学们科技制作水平、加强科技创新意识、培养团队合作精神。
指导思想:贯彻执行学校指导方针,遵守学校各项规章制度,在社团负责人带领下开展日常活动,加强科普教育,培养同学们的科技创新能力。
第二条:工作方针与主要任务通过不定期举办科技节、航模比赛等,来调整学习心态,培养同学们对学习科学文化知识的积极性与创造性。
努力使学生在学习之余,学到最新科技的基础知识,丰富与拓宽学生的知识面,充分展示当代中学生综合能力与良好的精神风貌。
在校园中形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
二、规章制度1、爱护活动室的一切设备。
2、保持活动室的卫生干净整洁。
3、社团成员按时参加活动,杜绝无故缺勤。
4、服从社团统一管理,听从辅导老师安排。
5、在允许的范围内多帮助学校其她社团完成相应任务。
6、积极完成上级部门下达的各项任务。
7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。
三、社团结构及人员构成制度社团结构:由专职指导老师、辅导员老师、社长、副社长及全体社员组成。
1、由社长领导副社长及社员进行日常的工作,对本社团各项事物进行领导、管理,并组织社员定期召开小型研讨会,对本社团内外各项活动进行统一的管理,不断指出社团内的不足之处并予以改正。
2、副社长在社长领导下对本社团的各类文件与社员档案进行整理、掌管,做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划,组织宣传工作与落实具体策划的实施。
3、指导老师: 社团设专职指导老师及辅导员老师多人,指导社员完成相关社团活动。
社员的吸纳与裁退1、社员的吸纳原则:热爱科学,对航模感兴趣,动手能力强,乐于奉献,以集体团队利益为重。
航模活动方案课件
宣传推广
制定有效的宣传计划，利用多 种渠道进行推广，吸引更多人
参与。
组织管理
建立完善的组织架构，明确分 工与责任，确保活动顺利进行
。
航模活动未来发展趋势与展望
技术创新
随着科技的发展，航模将更加智能化、自主化，为活动带来更多 可能性。
普及教育
航模活动将更加注重普及航空知识，提高公众对航空领域的认识 和兴趣。
限制飞行高度与距离
根据场地条件和安全要求，合理设定航模的飞行高度和距离，确保 航模不会对人员和建筑物造成威胁。
遵守空域管理规定
在活动前了解空域管理规定，确保活动不违反相关法律法规和安全 要求。
安全教育与培训
培训操作技能
01
向参与者介绍航模的基本知识和操作技能，确保参与者具备安
全操控航模的能力。
安全意识教育
航模飞行原理
飞行力学
介绍飞行中的空气动力学 原理，如升力、阻力、重 力等。
飞行稳定性
解释如何通过设计航模来 保持稳定飞行，包括俯仰 、横侧和方向稳定性。
飞行控制
介绍如何通过遥控器和接 收器来控制航模的飞行方 向、高度和速度。
航模结构与材料
结构类型
制造工艺
介绍不同类型的航模结构，如固定翼 、旋翼、飞艇等。
国际交流与合作
国内外航模活动将进一步加强交流与合作，共同推动航模事业的 发展。
THANKS
感谢观看
设施布置
设置飞行场地边界、观众区、工作台 、设备存放区等，确保活动顺利进行 。
活动比赛规则与流程
比赛规则
制定详细的比赛规则，包括飞行时间、飞行距离、飞行高度、安全要求等，确保比赛公 平公正。
比赛流程
明确比赛的流程，包括签到、设备检查、预赛、决赛、成绩公布等环节，确保活动有序 进行。
走进航模世界(课堂PPT)
11
线操纵竞赛项目（P2）
P2B--线操纵特技模型飞机(分P2B-1、 P2B-2两级) P2C--线操纵小组竞速模型飞机 P2D--线操纵空战模型飞机 P2E--线操纵电动特技模型飞机(分P2E1、P2E-2两级) P2X--线操纵橡筋模型飞机
12
无线电遥控类竞赛项目（P3）
P3A--无线电遥控特技模型飞机(分P3A-1、 P3A-2两级) P3B--无线电遥控模型滑翔机(分P3B-1、 P3B-2两级) P3E--无线电遥控电动模型飞机
P1A--牵引模型滑翔机(分P1A-1、P1A-2 两级) P1B--橡筋模型滑翔机(分P1B-1、P1B-2 两级) P1C--活塞式发动机模型滑翔机(分P1C-1、 P1C-2两级) P1D--室内模型飞机(分P1D-1、P1D-2两 级) P1E--电动模型飞机 P1F--橡筋模型直升飞机 P1S--手掷模型滑翔机(分留空时间和直线
报考航空类院校
从小培养航空航天兴趣，长大后作为特 长生报考航空类院校，航模赛事奖项还 可为考试加分
15
感谢聆听
中深文化教育
16
发动机：它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机
常用的动 力装置有:橡筋束、活塞式发动机、涡轮喷气式
发动机、电动机。
5
0 航模&无人机
2
航模与无人机有什么区别，同样都是无人操作，区 别在哪里？
6
航模领域
航空模型是一种重于空气的、有尺寸限制的、可遥 控的不能载人航空器。一般可分为自由飞类、线操 纵类、无线电遥控类等。控制范围则是视距范围内 或者几公里半径。 航模多侧重于航空模型运动，参与国际航联竞赛项 目、航模爱好者交流研究等方面
8
0 航模的种类
3
线操纵竞赛项目（P2）
P2B--线操纵特技模型飞机(分P2B-1、 P2B-2两级) P2C--线操纵小组竞速模型飞机 P2D--线操纵空战模型飞机 P2E--线操纵电动特技模型飞机(分P2E1、P2E-2两级) P2X--线操纵橡筋模型飞机
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无线电遥控类竞赛项目（P3）
P3A--无线电遥控特技模型飞机(分P3A-1、 P3A-2两级) P3B--无线电遥控模型滑翔机(分P3B-1、 P3B-2两级) P3E--无线电遥控电动模型飞机
P1A--牵引模型滑翔机(分P1A-1、P1A-2 两级) P1B--橡筋模型滑翔机(分P1B-1、P1B-2 两级) P1C--活塞式发动机模型滑翔机(分P1C-1、 P1C-2两级) P1D--室内模型飞机(分P1D-1、P1D-2两 级) P1E--电动模型飞机 P1F--橡筋模型直升飞机 P1S--手掷模型滑翔机(分留空时间和直线
报考航空类院校
从小培养航空航天兴趣，长大后作为特 长生报考航空类院校，航模赛事奖项还 可为考试加分
15
感谢聆听
中深文化教育
16
发动机：它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机
常用的动 力装置有:橡筋束、活塞式发动机、涡轮喷气式
发动机、电动机。
5
0 航模&无人机
2
航模与无人机有什么区别，同样都是无人操作，区 别在哪里？
6
航模领域
航空模型是一种重于空气的、有尺寸限制的、可遥 控的不能载人航空器。一般可分为自由飞类、线操 纵类、无线电遥控类等。控制范围则是视距范围内 或者几公里半径。 航模多侧重于航空模型运动，参与国际航联竞赛项 目、航模爱好者交流研究等方面
8
0 航模的种类
3
航模兴趣小组
一、培养目标
（1）每年从高一吸收20名学生参加；
（2）参加的每名成员能对各种类别的航空航天模型有一定的了解；（3）参加的每名成员能精通一种以上航空模型的制作、调试和飞行方法。
二、时间安排
每周室内培训一次，每次培训1小时，全员参与；
每两周室外训练一次，每次2小时；全员参与。
三、成员义务
（1）参加师市、兵团各级航模比赛，有条件的参加全国比赛；（2）负责每年运动会的航模表演任务；
（3）指导下一届成员学习和日常训练。
四、工作室设施要求
需要一间专用教室，除10张课桌20条凳子外，需一张面积较大的实木桌子作为工作台。
配置一台电脑，以备模拟训练和查阅资料用。
陈列柜、储物柜各一个。
五、各类模型成品、半成品需求
六、常备工具需求
七、消耗品。
航模社团开学第一课
第1课开学第一课
教学概览
教学目标
一、科学观念
通过聆听老师知识内容讲解，学生学习了课堂秩序与安全，了解了本学期的课程计划，知道了三位航天员的飞行梦想。
二、科学思维
激发学生创造性思维和能力，锻炼手眼脑协调能力、提高动手能力、培养耐力、毅力、专注力和洞察力。
三、探究实践
通过互动探究及写一写或画一画的方式将开学第一课学到的内容记录到“我的航空足迹”手册上。
第四章：我是小小飞行员：包含：滑翔机之父、我最喜欢的一节航空课、飞行大比拼、我是“小小飞行员” ，共4节课程。
同学们，是不是对这些航科科技课程充满了期待呢？那就让我们在后面的课程中，跟着老师一起来学习航空科技知识吧。
PPT第20页
老师：接下来，进入第三个内容：我的航空梦想。
PPT第21页
老师：我们的理想一直是星辰大海！这是每一位航天员的航天梦想。
航天员的训练艰苦卓绝。在离心机训练中，航天员要在高速旋转的离心机里，承受40秒的8倍重力加速度，往往面部肌肉变形，呼吸异常困难，但20年来，他们手边请求暂停的红色按钮，从来没有一个人按过；在失重水槽训练中，他们每次训练下来体重都会减轻4、5斤，吃饭时连筷子都拿不住，但20年来，也没有一个人抱怨过。还有2秒一圈的转椅训练、15米幅度的电动秋千训练、4层楼高的冲击力训练……
高中毕业的时候聂海胜遇上了招飞，成为了一名飞行员，部队接兵的干部给每人发了半斤1分钱1颗的糖果，聂海胜就这样咀嚼着甜蜜走向部队，飞向他一直梦想的蓝天。
在空军飞行部队10年间，聂海胜先后驾驶过歼五、歼六、歼七3种机型，安全飞行1480小时。
幸运的是，聂海胜的蓝天梦赶上了伟大祖国的航天梦。1992年，中央决策实施载人航天工程，1998年，在聂海胜34岁那年，他光荣地成为了全国首批14名航天员中的一员。成为航天员后，聂海胜有了更庄严的使命，因为在蓝色的理想之上，增加了一抹亮眼的红，那是国旗的颜色、党旗的颜色，也是心的颜色。
教学概览
教学目标
一、科学观念
通过聆听老师知识内容讲解，学生学习了课堂秩序与安全，了解了本学期的课程计划，知道了三位航天员的飞行梦想。
二、科学思维
激发学生创造性思维和能力，锻炼手眼脑协调能力、提高动手能力、培养耐力、毅力、专注力和洞察力。
三、探究实践
通过互动探究及写一写或画一画的方式将开学第一课学到的内容记录到“我的航空足迹”手册上。
第四章：我是小小飞行员：包含：滑翔机之父、我最喜欢的一节航空课、飞行大比拼、我是“小小飞行员” ，共4节课程。
同学们，是不是对这些航科科技课程充满了期待呢？那就让我们在后面的课程中，跟着老师一起来学习航空科技知识吧。
PPT第20页
老师：接下来，进入第三个内容：我的航空梦想。
PPT第21页
老师：我们的理想一直是星辰大海！这是每一位航天员的航天梦想。
航天员的训练艰苦卓绝。在离心机训练中，航天员要在高速旋转的离心机里，承受40秒的8倍重力加速度，往往面部肌肉变形，呼吸异常困难，但20年来，他们手边请求暂停的红色按钮，从来没有一个人按过；在失重水槽训练中，他们每次训练下来体重都会减轻4、5斤，吃饭时连筷子都拿不住，但20年来，也没有一个人抱怨过。还有2秒一圈的转椅训练、15米幅度的电动秋千训练、4层楼高的冲击力训练……
高中毕业的时候聂海胜遇上了招飞，成为了一名飞行员，部队接兵的干部给每人发了半斤1分钱1颗的糖果，聂海胜就这样咀嚼着甜蜜走向部队，飞向他一直梦想的蓝天。
在空军飞行部队10年间，聂海胜先后驾驶过歼五、歼六、歼七3种机型，安全飞行1480小时。
幸运的是，聂海胜的蓝天梦赶上了伟大祖国的航天梦。1992年，中央决策实施载人航天工程，1998年，在聂海胜34岁那年，他光荣地成为了全国首批14名航天员中的一员。成为航天员后，聂海胜有了更庄严的使命，因为在蓝色的理想之上，增加了一抹亮眼的红，那是国旗的颜色、党旗的颜色，也是心的颜色。
航模培训航模飞机制作教程ppt学习课件
检查航模飞机重心位置是否合理，调 整至最佳状态
首飞过程记录及问题分析
记录航模飞机起飞、飞行、降落过程 中的各项数据，如飞行高度、速度、 航向等
分析航模飞机在飞行过程中出现的问 题，如飞行不稳定、偏离航线等
观察航模飞机飞行姿态是否稳定，有 无异常抖动或偏移现象
针对问题提出改进措施，如调整电机 输出、优化飞控参数等
针对问题调整策略分享
对于飞行不稳定问题，可 以尝试调整电机输出和飞 控参数，提高航模飞机的 稳定性和操控性
对于偏离航线问题，可以 检查GPS模块定位精度和 航向传感器准确性，优化 航线规划算法
对于电池续航能力不足问 题，可以选择更高能量密 度的电池或优化航模飞机 功耗设计
分享调整策略时，应提供 具体步骤和注意事项，以 便学员能够准确理解和操 作
采用高增益天线等方法进行改善。
舵机设置及调整技巧
01
舵机类型选择
根据航模需求选择合适的舵机类型，如模拟舵机、数字舵机等。
02
安装与连接
将舵机安装在航模上合适的位置，并连接至接收机对应通道。
03
调整技巧
通过遥控器对舵机进行中立点调整、行程调整以及反向调整等操作，确
保舵机能够准确响应遥控器指令。同时，还需注意舵机的防震和散热问
02
航模飞机结构与原理
航模飞机组成部分
机翼
提供升力的主要部分，分为上 单翼、中单翼和下单翼三种类 型。
发动机
提供飞行动力，分为活塞发动 机、喷气发动机等类型。
机身
航模飞机的主体部分，承载发 动机、机翼、尾翼等部件。
尾翼
包括水平尾翼和垂直尾翼，用 于保持航向和稳定性。
起落架
用于支撑飞机在地面停放和滑 行，分为前三点式和后三点式 两种类型。
首飞过程记录及问题分析
记录航模飞机起飞、飞行、降落过程 中的各项数据，如飞行高度、速度、 航向等
分析航模飞机在飞行过程中出现的问 题，如飞行不稳定、偏离航线等
观察航模飞机飞行姿态是否稳定，有 无异常抖动或偏移现象
针对问题提出改进措施，如调整电机 输出、优化飞控参数等
针对问题调整策略分享
对于飞行不稳定问题，可 以尝试调整电机输出和飞 控参数，提高航模飞机的 稳定性和操控性
对于偏离航线问题，可以 检查GPS模块定位精度和 航向传感器准确性，优化 航线规划算法
对于电池续航能力不足问 题，可以选择更高能量密 度的电池或优化航模飞机 功耗设计
分享调整策略时，应提供 具体步骤和注意事项，以 便学员能够准确理解和操 作
采用高增益天线等方法进行改善。
舵机设置及调整技巧
01
舵机类型选择
根据航模需求选择合适的舵机类型，如模拟舵机、数字舵机等。
02
安装与连接
将舵机安装在航模上合适的位置，并连接至接收机对应通道。
03
调整技巧
通过遥控器对舵机进行中立点调整、行程调整以及反向调整等操作，确
保舵机能够准确响应遥控器指令。同时，还需注意舵机的防震和散热问
02
航模飞机结构与原理
航模飞机组成部分
机翼
提供升力的主要部分，分为上 单翼、中单翼和下单翼三种类 型。
发动机
提供飞行动力，分为活塞发动 机、喷气发动机等类型。
机身
航模飞机的主体部分，承载发 动机、机翼、尾翼等部件。
尾翼
包括水平尾翼和垂直尾翼，用 于保持航向和稳定性。
起落架
用于支撑飞机在地面停放和滑 行，分为前三点式和后三点式 两种类型。
航模社团ppt课件
航模社团定期组织飞行表演、比赛和交流活动，为会员提供展示和学习的机会。
航模社团还与其他相关机构合作，开展航模技术的培训、研究和开发项目，推动国 内航模技术的进步。
此外，航模社团还积极参与社会公益活动，如航空科普宣传、环保飞行等，为社会 做出贡献。
02
航模基础知识
航模的种类与特点
01
02
03
固定翼航模
航模的调试与改进方法
调试阶段
在飞行测试中，根据飞行表现和性能 参数，对航模进行调整和优化，包括 重心位置、机翼角度、尾翼角度等。
改进方法
根据调试结果和经验积累，不断改进 航模的设计和制作工艺，提高航模的 性能和稳定性，降低制造成本。
04
航模比赛与展示
航模比赛的组织与规则
组织方式
确定比赛的时间、地点、参赛人员和规模，以及比赛的预算和筹款方式。
了浓厚的兴趣。
航模社团的成立旨在为这些年轻 人提供一个交流、学习和展示的 平台，推动国内航模运动的发展
。
航模社团的目标与宗旨
01
航模社团的目标是培养更多的航 模爱好者和专业人才，提高国内 航模运动的水平和影响力。
02
航模社团的宗旨是“热爱飞行， 追求卓越”，鼓励会员不断探索 、创新和实践。
航模社团的活动与项目
团队建设
加强团队建设，提高社员 的凝聚力，促进社团的健 康发展。
航模文化的推广与普及
赛事举办
通过举办各种航模赛事，提高航 模运动的知名度和影响力。
科普宣传
利用各种渠道宣传航模知识，提 高公众对航模的认识和兴趣。
教育合作
与学校、教育机构合作，开展航 模教育课程，培养更多的航模爱
好者。
THANKS
《小学生航模课》课件
调试航模
总结词
细致与经验
详细描述
完成航模制作后，需要进行调试。调试时需要细致观察和经验积累，调整航模的姿态、重心、平衡等 参数，以达到最佳飞行效果。同时，也要注意安全问题，避免调试过程中发生意外。
04
安全飞行指导
起飞前的准备
检查航模完整性
确保航模没有损坏或缺失的部件，特别是关键 的飞行翼、尾翼和发动机。
材料特性
解释各种材料的特性，如 重量、强度、耐用性等， 以及它们在航模制造中的 应用。
安全事项
强调在选择和使用材料时 应注意的安全事项，以确 保航模制作和飞行的安全 。
03
航模制作流程
设计航模
总结词
创意与计划
详细描述
在制作航模之前，需要先进行设计。设计时需要充分发挥创意，同时也要考虑 实际制作的可行性。设计时可以参考一些航模图片或实物，也可以自己绘制草 图。
直升机
直升机航模可以垂直起降和悬停，主 要依靠旋翼产生升力，适合进行低速 飞行和空中悬停。
飞艇
滑翔机航模主要依靠重力滑翔，没有 动力装置，适合进行滑翔飞行和定点 降落。
航模的应用
1 2
3
航空摄影
航模可以用于航空摄影，通过搭载相机进行空中拍摄，获取 高清晰度的照片。
气象观测
航模可以用于气象观测，通过搭载气象仪器进行气象数据的 采集和监测。
竞速比赛
01
参赛选手需要制作相同类型的航模，在指定场 地进行竞速比赛，以最快完成规定圈数的航模
为胜者。
留空时间比赛
03
参赛选手需要制作能够长时间留空的航模，留 空时间越长成绩越好。
造型比赛
02
参赛选手需要制作具有创意和美感的航模，评 委根据航模的造型、色彩、设计等方面进行评
航模培训航模飞机制作教程ppt学习课件
机身加工
根据设计图纸，对机身材料进行切割、打 磨、修整等处理，确保机身尺寸和形状符
合要求。
尾翼制作
尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼，它们的制 作也需要精确度和稳定性，以确保航模飞
机的操控性。
机翼制作
机翼是航模飞机的重要部件，需要按照设 计图纸进行精确的切割、打磨和组装，以 保证机翼的平整度和飞行稳定性。
组装
A 遵守飞行规定
在飞行过程中，务必遵守相关飞行 规定和法律法规，避免违规飞行带
来的安全隐患。
B
C
D
应对突发情况
在飞行过程中，如遇到突发情况，如飞机 失控、遥控器失灵等，应保持冷静，迅速 采取应对措施，确保飞行安全。
注意电池安全
在使用电池时，应注意电池的充电和放电 安全，避免电池过热、过充或短路等问题 引发的安全事故。
航模应用场景
介绍了航模在军事、民用等领域的应用及未 来发展前景。
学员心得体会分享
1 2
学员A 通过本次培训，我深入了解了航模飞机的制作和 飞行原理，对航模产生了浓厚的兴趣。
学员B 在制作过程中，我遇到了很多困难，但是通过不 断尝试和请教老师，最终成功完成了作品。
3
学员C 本次培训让我认识到航模不仅仅是一种玩具，更 是一种高科技的结晶，未来有着广阔的发展前景。
航模发展趋势预测
01
02
03
04
智能化发展
随着人工智能技术的不 断发展，未来航模将更 加智能化，具备自主飞 行、避障、目标跟踪等 功能。
多样化应用
航模将在更多领域得到 应用，如航拍、农业植 保、环境监测等。
高性能材料应用
新型高性能材料的应用 将使得航模更加轻便、 耐用，提高飞行性能和 安全性。
根据设计图纸，对机身材料进行切割、打 磨、修整等处理，确保机身尺寸和形状符
合要求。
尾翼制作
尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼，它们的制 作也需要精确度和稳定性，以确保航模飞
机的操控性。
机翼制作
机翼是航模飞机的重要部件，需要按照设 计图纸进行精确的切割、打磨和组装，以 保证机翼的平整度和飞行稳定性。
组装
A 遵守飞行规定
在飞行过程中，务必遵守相关飞行 规定和法律法规，避免违规飞行带
来的安全隐患。
B
C
D
应对突发情况
在飞行过程中，如遇到突发情况，如飞机 失控、遥控器失灵等，应保持冷静，迅速 采取应对措施，确保飞行安全。
注意电池安全
在使用电池时，应注意电池的充电和放电 安全，避免电池过热、过充或短路等问题 引发的安全事故。
航模应用场景
介绍了航模在军事、民用等领域的应用及未 来发展前景。
学员心得体会分享
1 2
学员A 通过本次培训，我深入了解了航模飞机的制作和 飞行原理，对航模产生了浓厚的兴趣。
学员B 在制作过程中，我遇到了很多困难，但是通过不 断尝试和请教老师，最终成功完成了作品。
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学员C 本次培训让我认识到航模不仅仅是一种玩具，更 是一种高科技的结晶，未来有着广阔的发展前景。
航模发展趋势预测
01
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04
智能化发展
随着人工智能技术的不 断发展，未来航模将更 加智能化，具备自主飞 行、避障、目标跟踪等 功能。
多样化应用
航模将在更多领域得到 应用，如航拍、农业植 保、环境监测等。
高性能材料应用
新型高性能材料的应用 将使得航模更加轻便、 耐用，提高飞行性能和 安全性。
航模课件ppt
05
航模发展前景与趋势
航模在科技教育领域的应用
激发科技兴趣
丰富教学手段
航模作为科技教育的工具，能够激发 学生对航空航天科技的兴趣，培养他 们的创新思维和实践能力。
航模课件可以作为传统教育手段的有 益补充，通过实践操作和互动教学， 提高学生的学习效果和可以学习 到空气动力学、材料科学、电子技术 等方面的知识，提升自身的科学素养 。
航模在航空航天领域的发展趋势
无人机应用普及
随着无人机技术的不断发展，航 模在农业、环保、物流等领域的 应用将更加广泛，无人机将成为
航模产业的重要发展方向。
航空航天技术创新
航模技术的发展将推动航空航天 领域的创新，如小型卫星、微型 飞行器等，为科学研究和技术革
新提供更多可能性。
法规监管不断完善
随着无人机等航模应用的普及， 相关法规和监管措施将不断完善 ，以确保航模产业健康有序发展
。
航模产业的未来展望
市场规模持续扩大
随着无人机等航模应用领域的不断拓展，航模市场规模将持续扩 大，吸引更多企业加入。
技术创新推动产业发展
新材料、新能源等技术的创新将推动航模产业的发展，提高航模的 性能和安全性。
国际合作与交流加强
随着全球化的深入发展，国际合作与交流将成为航模产业发展的重 要趋势，推动产业共同进步。
装与测试。
03
技巧
在制作过程中，注意保持精度和细节处理，使用合适的胶水和固定装置
，确保航模结构的牢固性和稳定性。同时，遵循安全规范，避免在制作
和飞行过程中发生意外。
03
航模飞行技巧与安全
航模飞行前的准备
场地选择
选择空旷、无障碍物的 场地，以确保飞行安全
。
开展航模活动对提——教师教学培训课件PPT
开展航模活动对提高培养青少 年科学素质的意义
一、革命理想的树立和爱国主义精神的 培养教育
二、辩证唯物主义科学精神的培养教育
开展青少年航模活动的意义
三、劳动价值观的培养教育 四、逻辑思维能力和创造能力的培养锻炼 五、开拓进取奋发向上精神的培养教育 六、认真、细致、精益求精的工作精神的
培养教育
开展青少年航模活动的意义
七、积极主动、勇于探索学习态度的 培养教育
八、制作技能的培养训练 九、航模活动中的体育体能锻炼和顽强
毅力的培养 十、航模活动中的美育教育
开展 航空、航天模型活动应该是 全面提高青少年科学素质的 重要方式之一。
推广航空航天科学知识的教育 也应是提高全民族科学素质内容的
重要部分。
航空航天科普教育对国家意义重大
•
• 航空航天事业的发展已ຫໍສະໝຸດ 一个国家 是否真正强大的重要标志。
• 代表了一个国家的政治、经济、军 事和科学技术的全面水平。
一、革命理想的树立和爱国主义精神的 培养教育
二、辩证唯物主义科学精神的培养教育
开展青少年航模活动的意义
三、劳动价值观的培养教育 四、逻辑思维能力和创造能力的培养锻炼 五、开拓进取奋发向上精神的培养教育 六、认真、细致、精益求精的工作精神的
培养教育
开展青少年航模活动的意义
七、积极主动、勇于探索学习态度的 培养教育
八、制作技能的培养训练 九、航模活动中的体育体能锻炼和顽强
毅力的培养 十、航模活动中的美育教育
开展 航空、航天模型活动应该是 全面提高青少年科学素质的 重要方式之一。
推广航空航天科学知识的教育 也应是提高全民族科学素质内容的
重要部分。
航空航天科普教育对国家意义重大
•
• 航空航天事业的发展已ຫໍສະໝຸດ 一个国家 是否真正强大的重要标志。
• 代表了一个国家的政治、经济、军 事和科学技术的全面水平。
《航模知识讲座》课件
航模基础知识
1
主要构件
了解飞机的构件、结构以及各个部分所承担的功能。
2
基本概念
学习飞行基本概念，例如升力、重力、气阻、推力等。
航模动力学
飞控理论
掌握飞行稳定性与控制基本理论及飞行姿态控制要 素。
飞行模拟
了解飞行模拟的基本原理及其在航模实验中的应用。
航模飞行规划
1
飞行器系统
介绍传感器、通信模块、自动驾驶等基
发展趋势
从全球航模行业的角度，展望航模未来的发展趋势。
学习体验
分享学习航模知识的心得体会，为大家介绍学习航 模知识的方式和途径。
准备工作
2
础知识及应用。
讲解飞行前的重要准备工作，包括天气、 目标选择、航线规划、起飞区域和降落 区域等。
航模安全问题
1 事故案例
2 操作安全
通过航模的操 作安全，保障自身与他人 的安全。
3 维护保养
掌握飞行器的日常维护保 养方法及技巧。
总结与展望
《航模知识讲座》PPT课 件
在这场航模知识讲座中，我们将一起探索航模的起源、发展和应用，深入了 解飞机的结构和基本概念，并一窥飞行姿态控制、飞行规划以及安全问题等 课题。
导论
目的
本讲座旨在向大家分享航模知识，满足大家对于航模知识的好奇和需求。
内容介绍
我们将从航模概述开始，逐步深入了解航模知识，最后总结发展趋势。
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youth
TEXT
HERE
The Coming of Wisdom with
Time。
Though leaves are many, the
root is one;
叁
53%
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The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one;
叁
The Coming of Wisdom with
Time。
Though leaves are many, the
root is one;
Through all the lying days of my
youth
I swayed my leaves and flowers
in the sun;
壹贰叁 肆
YOUNG FOR YOU
贰
ADD YOU THEME
贰
The Coming of
Wisdom with
The Coming of
Time。
Wisdom with Time。
47%
Though leaves are many, the root is
47%
one;
47%
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The Coming of Wisdom with
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壹 贰叁肆
YOUNG FOR YOU
叁
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The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one; Through all the lying days of my youth I swayed my leaves and flowers in the sun; Now I may wither into the truth.
TEXT HERE TEXT HERE TEXT HERE TEXT HERE
壹 贰 叁肆
YOUNG FOR YOU
肆
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肆
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The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one;
Now I may wither into the truth.
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HERE
The Coming of Wisdom with Time。
Though leaves are many, the root is
one;
Through all the lying days of my
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The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one; Through all the lying days of my youth I swayed my leaves and flowers in the sun; Now I may wither into the truth.
37，800
Lifestyle’s
CLOUD
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The Coming of Wisdom with Time.Though leaves are many, the root is one;
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ADD YOUR WORDS
壹
ADD YOUR Introduction
TEXT HERE
The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one;
1
3
2
2
1
3
12,306 12,306 12,306
The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one; Through all the lying days of my youth I swayed my leaves and flowers in the sun; Now I may wither into the truth.
序
YOUNG FOR YOU
YOUNG FOR YOU
壹 贰 ADD YOUR THEME ADD YOUR THEME 叁 肆 ADD YOUR THEME ADD YOUR THEME
壹贰叁 肆
YOUNG FOR YOU
壹
ADD YOU THEME
壹 云上的·喵
.AVI .EPUB .WORK .SONG
TEXT HERE
叁
The Coming of Wisdom with Time。 Though leaves are many, the root is one; Through all the lying days of my youth I swayed my leaves and flowers in the sun; Now I may wither into the truth.
Through all the lying days of my youth
TEXT HERE
The Coming of Wisdom with Time。 hough leaves are many, the root is one; Through all the lying days of my youth
壹
SMTWR F S
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贰·月
1 The Coming of Wisdom with Time。
14
The Coming of Wisdom with Time。
28 The Coming of Wisdom with Time。
Time。
Though leaves are
The Coming of Wisdom with
many, the root is one;
Time。
Though leaves are
many, the root is
one;
壹 YOU THEME
叁 12,306