六年级数学下册《式与方程》PPT课件(北

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式与方程(课件)-六年级数学下册人教版

式与方程(课件)-六年级数学下册人教版

解: 设小华有x 颗玻璃球,
我的玻璃球是你的2倍。
小川有2x 颗玻璃球。
小川
2x-3=x+3 2x-x=3+3
要是你给我 3 颗,
我们俩就一样多了。 小华
x=6 2x=6×2=12 答 : 小华有6颗玻璃球,
小川有12颗玻璃球。
思维自疑问和惊奇开始
1.4 式与方程
知识梳理
用字母表示数
用字母表示数量关系 用字母表示计算公式 用字母表示运算定律 含有字母式子的化简与求值
式与方程
等式与方程
意义 等式的性质 解方程
列方程解实际问题
深化知识
用字母表示数量关系
➢ 用字母表示数量关系
(1)一根彩带,第一次剪去a米,第二次剪去b米,彩带比原 来短了( a+b )米。
x+a=b x-a=b
x+a-a=b-a x-a+a=b+a
➢ 等式的性质 • 等式的性质2:等式两边同时乘(或除以)同一个 数(0除外),等式仍然成立。
ax=b
x÷a=b (a≠0)
ax÷a=b÷a x÷a×a=b×a
➢ 解方程
• 解方程,说一说什么是解方程?什么是方程的解?
6x+36=48
解:6x+36-36=48-36
(2)小华今年m岁,爸爸今年n岁,20年后爸爸比小华大
(n-m)岁。
➢ 用字母表示数量关系 (3)商店购进m盒蜡笔,共付n元,每盒蜡笔( n÷m )元。
(4)小华买了y本笔记本,每本x元,共需要( xy )元。
(5)复印机每分钟可复印a张,t分钟后复印了c张,用式子表示
c= ( at ) 。
(6)一个等边三角形,它一条边的长度是a厘米,它的周长是
28x=420 28x÷28=420÷28

北师大版数学六年级下册课件-总复习(一)式与方程第1课时 式与方程

北师大版数学六年级下册课件-总复习(一)式与方程第1课时 式与方程

3x+x=11.2 解: 4x=11.2 x=2.8
解:设每本丛书有 x 本。
8.2x+6.8x=120 15x=120 x=8
答:每本丛书有8本。
9.甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。
(1)甲队每天修 a m,乙队每天修 b m,8天修完。这条公路长多少米?
8(a+b)
答:这条公路长8(a+b)米 。
生活中还有哪些规律能利用这个式子表示? 正方形的面积可以用n2表示:正方形的边 长是n,正方形的面积=边长×边长=n×n= n 2; 方阵的人数可以用n2表示:方阵每排有 n人,一共有n排,那么总人数为n×n=n2。
2.我们已经学过一些公式和规律,请你用含有字母的式子把它们表示出来。
运算定律: 加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 面积公式: 长方形的面积: S=ab 正方形的面积: S=a2 平行四边形的面积: S=ah 三角形的面积: S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 梯形的面积:
(2)如果这条公路长3000m,甲队每天修85m,乙队每天修65m,修完 这条公路需要多少天?
解:设修完这条公路需要 x 天。
(85+65)x=3000 150x=3000 x=20
答:修完这条公路需要20天。
解:设原正方形的边长是 x 厘米。 x+ 1 x =48 ÷ 4 3 4 x =12 3
V=Sh
圆锥的体积: V= 1πr2h
3
解下面的方程,并说一说你是怎么解的。
解: 9x-1.8=5.4 0.8x+1.2x=25 解:(0.8+1.2)x=25 2x=25 2x÷2=25÷2 x=12.5

六年级下册数学总复习课件-式与方程:第 1 课时 用字母表示数-通用版(共17张)

六年级下册数学总复习课件-式与方程:第 1 课时 用字母表示数-通用版(共17张)
8.用 acm 和 bcm 分别表示长方形的长和宽,长方形的面 积 S=( ab )cm2,当 a=2.5,b=1.4 时,S =( 3.5 )cm2。
9.轩轩今年 a 岁,爸爸今年(a+b)岁,10 年后爸爸比轩 轩大( b )岁。
10.张老师买了 3 个足球,每个足球 x 元,付给售货员 300 元,那么 3x 表示( 买足球花的钱数 ),300-3x 表示 ( 售货员找回的钱数 )。
(2)如果用字母 n 表示小棒的根数,m 表示三角形的个数,
请你写出三角形个数和小棒根数之间 m=51 时,需要多少根小棒? (4 分)
当 m=51 时,n=2m+1=2×51+1=103
(4)当 n=51 时,可以摆多少个三角形? (4 分)
当 n=51 时,2m+1=51
6(a+40)+b =6×(50+40)+140 =680
2.(1)用字母表示图中阴影部 分的面积。(3 分)
ab-2×3
(2)当 a=6,b=9 时,阴影部分的面积是多少平方米? (5 分)
当 a=6,b=9 时, ab-2×3
=6×9-6 =48
3.用小棒按下面的顺序摆小三角形。 (1)根据上图填写下表。(3 分)
B.(a-b)÷2
C. 2 -b a
3.在有余数的除法算式 19÷a=3……b 中,a 可以表示为
( A )。
A.(19-b)÷3
B.(19-3)÷b
C.19-3b
4.一个三角形的面积是 S cm2,高是 2cm,那么底是
( C )cm。
A.S÷2÷2
B.S ÷2
C.2S÷2
5.等腰三角形的一个底角是 n°,它的顶角是( C )。
6.一支圆珠笔的价格是 a 元,买 x 支圆珠笔,应付( ax ) 元。

人教版六年级数学下册总复习《式与方程》整理和复习课件

人教版六年级数学下册总复习《式与方程》整理和复习课件

5.下面是明明用火柴棒摆成的金鱼,摆1条金鱼要几 根火柴棒?摆2条金鱼要多少根火柴棒?摆n条金 鱼要多少根火柴棒?38根火柴棒可以摆几条金鱼?
摆1条金鱼:2+6=8(根) 摆2条金鱼:2+6×2=14(根) 摆n条金鱼:2+6n(根) 38根可以摆:(38-2)÷6=6(条)
《式与方程》解方程
练习
考点 1 方程、等式的性质、方程的解、解方程
1.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)含有未知数的式子叫做方程。
()
(2)5x=0是方程。
()
(3)等式的两边同时加上或减去、乘或除以相同的数,等
式仍然成立。
()
(4)x=140是方程4+0.7x=102的解。 ( ) (5)求方程解的过程叫做解方程。 ( )
答:杉树有 160 棵,松树有 200 棵。
提分点 1 列方程解盈亏问题
4.徐老师将一盒糖分给大班的小朋友,若每人分得5
块,则余下46块,若每人分得8块,则少了2块。 这盒糖有多少块? 解:设小朋友有x人。
5x+46=8x-2
x= 16
5×16+46=126(块)
答:这盒糖有126块。
提分点 2 列方程解稍复杂的分数实际问题
6 整理和复习
式与方程
方程这个名词,最早见于我国古代算书《九章算术》。《九 章算术》是在我国东汉初年编定的一部现有传本的、最古老的 中国数学经典著作.书中收集了246个应用问题和其他问题的 解法,分为九章,“方程”是其中的一章。
“方程”一词是中国发明的词汇,但方程本身却不是发源于 中国。
十六世纪,随着各种数学符号的相继出现,特别是法国数 学家韦达创立了较系统的表示未知量和已知量的符号后,“方 程”这一专门的概念就出现了

苏教版六年级数学下册课件 第七单元 第7课时 式与方程

苏教版六年级数学下册课件 第七单元 第7课时 式与方程

a+10 a+20 a+30
a+1 a+10a+11
9. 用不同的长方形在右边数表中任意 框出4个数, 每次框出的数之间有 什么关系?连续框几次,你能发现 规律吗?
(2)两人一组,一人框出4 个 数,说出它们的和,另一 人说出4个数各是多少。
盆景园
后相遇。相遇时两人大致在什么位置?先在图上表示出来,
再算出四季亭到盆景园有多少米。
(60+210)×8 = 270 × 8 = 2160(米)
答:四季亭到盆景园有2160米。
3.星海小学举行团体操比赛,各年级参加比赛的人数如下表:
一年级和二年级一共有多少人参加比赛
?四年级和五年级呢? (12+18)×14
(30×20-180 )÷2 =420 ÷2 =210(平方米)
210+180=390(平方米) 答:黄瓜种了210平方米,番茄种了390平方米。
7. 杨大爷在周末进行徒步锻炼。他步行的速度是80 米/分, 如 果每走40 分钟休息5 分钟, 从上午7 时到9 时, 一共步行多 少米?(先列表或画图, 再解答)
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行, 在途中小丽记录了汽车仪 表盘上显示的一组数据,结果如下表:
汽车油箱里有50升汽油,够行驶400千米吗?
1.2÷10 =0.12(升) 400×0.12=48(升)
50>48 答:够行驶400千米。
5. (1)张军8 小时加工了320 个零件。照这样计算,15小时可
相等?(先在表中填一填,再列式解答)
原来 取放1次后 取放2次后 取放3次后 取放4次后 取放5次后
白子/枚 80
77
74
71
68
65
黑子/枚 50
53

六年级下册数学课件-6.式与方程 (共36张PPT)冀教版

六年级下册数学课件-6.式与方程 (共36张PPT)冀教版
2 省略乘号时,应当把数写在字母的前面。
数与数之间的乘号不能省略。加号、 3 减号、除号都不能省略。
列方程并求出方程的解
P62
(1)李老师买下面的乒乓球拍,给售货员100元,找
回2元,一副乒乓球拍的价钱是多少元?
乒乓球的价钱 + 找回的价钱 = 总共付出的钱
解:设每幅乒乓球的价钱是x元。 4x + 2 = 100 4x = 100- 2
用字母表示运算定律
名称
用字母表示
加法交换律
a+b=b+a
加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律
a×b=b×a
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律
(a+b)×c=a×c+b×c
在一个含有字母的式子里, 数与字母、字母与字母相乘, 书写时应注意什么?
在含有字母的式子里,数和字母中间的 1 乘号可以用“•”代替,也可以省略不写。
4x = 98
x = 98÷4
x = 27 答:每幅乒乓球的价钱是27元。
列方程并求出方程的解
P62
(2)两人骑摩托车同时出发,几小时后相遇?
速度和 × 相遇时间 = 路程
解:设x小时后相遇。
(48+44)x = 138
92x = 138
x = 138÷92 x = 1.5
答:1.5小时后相遇。
列方程并求出方程的解
答:文具店一共购进36支钢笔。
四、列方程解应用题
5.(唐山·期末)某商品按定价出售,每件可获得 利润45元,如果按定价的70%出售10件,与按定 价每件减价25元出售12件所获得的利润一样 多,那么这种商品每件的定价是多少元?

小学六年级数学下册教学课件《式与方程(2)》

小学六年级数学下册教学课件《式与方程(2)》
丁香花的棵数×2=240+16 解:设栽了x棵丁香花。
2x=240+16 x=128
答:栽了128棵丁香花。
【教材P82 练习十六 第11题】
4. 截至2021年底,中国库容最大的水库是三峡水库,库容 为393亿立方米,比北京密云水库库容的9倍少0.75亿立方 米。密云水库的库容是多少?
北京密云水库的库容×9-0.75=393 解:设密云水库的库容是x亿立方米。
随堂练习
1. 一台电视机打八五折后售价为2975元,这台电视 机原价是多少元?【教材P82 练习十六 第8题】
方法1: 解:设这台电视机原价是x元。
x×85% = 2975 x = 2975÷0.85 x = 3500
答:这台电视机原价是3500元。Fra bibliotek随堂练习
1. 一台电视机打八五折后售价为2975元,这台电视 机原价是多少元?【教材P82 练习十六 第8题】
小明:650÷70≈9.3(分) 小东:700÷65≈10.8(分) 2时55分-2时45分=10分钟 2:55分时,小明能到电影院,小东不能到电影 院。所以2:55分时两人不能在电影院相遇。
(650+700)÷(65+70)=10(分钟) 70×10=700(米) 700-650=50(米)
答:从出发到两人相遇用了10分钟,相遇地点距 离电影院有50米。
(折后)售价-进价=利润
解:设最低折扣为x折。 150x-150×60% = 30 150x = 120 x = 0.8
答:折扣不能低于八折。
【教材P82 练习十六 第13题】
6. 小明家在电影院的正西650m,小 东 家在电影院的正东 700m。周末两人约好去看下午3时放映的电影。两人下午 2:45同时从家里出发走向电影院,小明每分钟步行70m, 小 东 每分钟步行65m。2:55两人能在电影院相遇吗?如果 小明先到电影院后不停留继续向东走,从出发到两人相遇 用了多长时间?相遇地点距离电影院有多远?

北师大版数学六年级下册《式与方程》课件

北师大版数学六年级下册《式与方程》课件
回顾与交流
1.(1)淘气利用图片摆出下面的图案。

1×1 2×2
3×3
4×4

第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示。
回顾与交流
(2)生活中还有哪些规律能利用这个式子表示?
一个边长是ncm的正方形, 面积是……
一个方阵,每排有n人,有n排, 共有……
回顾与交流
2.我们已经学过一些公式和规律,请你用含有字母的 式子把它们表示出来。
(1)你发现了什么规律?用含有字母的式子表示出来。 (2)如果摆100个正方形,需要多少根小棒?
巩)。
(2)n的5倍与m的差是(
)。
(3)一件衬衫a元,一件毛衣的价格比它的2倍还多6
元,毛衣的价格是(
)元。
(4)原价a元的产品打八折后的价钱是(
)元。
巩固与应用
(2)妙想和乐乐一共收集了128枚邮票,妙想收集的邮票
数是乐乐的3倍。妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?
(3)淘气家和奇思家相距1240m。一天,两人约定在两
家之间的路上会合,淘气每分走80m,两人同时从
家出发,多长时间后能相遇?
巩固与应用
1.摆正方形。
正方形个数 1 2 3 …
摆成的图形 …
小棒根数 …
类别 运算定律
公式或规律
周长计算方法
面积计算方法
体积计算方法
回顾与交流
3.解下面的方程,并说一说你是怎么做的。
9x-1.8=5.4
0.8 x+1.2 x=25
回顾与交流
4.列方程解决下面的问题。
列方程,找出等量 关系很重要。
(1)果品商店购进20箱苹果,购进苹果的箱数是橘子箱
数的 。商店购进了多少箱橘子?

人教版六年级数学下《式与方程》(共21张PPT)

人教版六年级数学下《式与方程》(共21张PPT)
4、水果店有 x 千克苹果,一共装6箱,平均 每箱装( x÷6 )千克。
5、m 表示一个偶数,与他相邻的两个偶数 是( m-2)和( m+2 )。
学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b
个篮球,每个58元。
9 ɑ表示
9个足球的总价
58 b表示
b个篮球的总价
58- ɑ表示 篮球的单价比足球的单价贵多少钱
2.饲养场今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少 220头,去年养猪多少头?
3.明明正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下 这本书 的 没读。这本书一共多少页?
列方程 解应用题(二)
4.六年级参加数学兴趣小组的共有45人,其中女生 是男生的 ,参加数学兴趣小组的男女生各有多少
人?
5.两列火车同时从相距325 千米的两城相对开出, 一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70
千米,经过几小时两车相遇?
赠言:科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀 时,写下一个公式:
W=X+Y+Z
• W 代表成功 • X 代表艰苦的劳动 • Y 代表正确的方法 • Z 代表少说空话
谢谢
21
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。21.2. 2721.2 .27Sat urday, Febru ary 27 , 2021 10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。1 5:26:5 715:26 :5715: 262/27 /2021 3:26:5 7 PM 11、人总 是珍惜 为得到 。21.2. 2715:2 6:5715 :26Feb -2127- Feb-21 12、人乱 于心, 不宽余 请。15: 26:571 5:26:5 715:26 Saturd ay, Fe bruary 27, 2 021

新课标人教版六年级数学下册《总复习-式与方程》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

新课标人教版六年级数学下册《总复习-式与方程》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
31
3、一堆货品 x 吨,运走24吨,还剩 ( X-24 )吨。
4、水果店有 x 公斤苹果,一共装6箱,平均 每箱装( x÷6 )公斤。
5、m 表达一种偶数,与他相邻旳两个偶数 是( m-2)和(m+2 )。
学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b
个篮球,每个58元。
9 ɑ表达
9个足球旳总价
58 b表达
b个篮球旳总价
用字母表达平面图形计算公式aac=4a s=a2h aS=ah2
b a
c=(a+b) ×2
s=aba
h
b
S=(a+b)·h2
h a
S =ah
d r
c=πd=2πr S=πr2
用字母表达立体图形计算公式
s
h
h
ab a
h s
v=abh
v=a3
v=sh v=1/3sh
用字母表达数能够简要地体现数量关系
例如: 用s表达旅程,v表达速度,t表达时间,那么
s=vt
假如工作总量用字母c表达,工作时间用t表
达,工作效率用a表达,那么 c=at
用字母表达计算措施
b a
+
c a
=
b+c a
用具有字母旳式子表达下面旳数量
1、一只青蛙每天吃a只害虫,100天吃掉 ( 100a )只害虫。
2、小明今年b岁,再过十年是(b+10 ) 岁。
2×6+10=22
18-2x
3x+5>20
2
1
x + x = 42
3
2
4+0.7 x = 102
解方程:
1
X-0.25=

人教版六年级下册数学第六单元6.8.式与方程(2)课件

人教版六年级下册数学第六单元6.8.式与方程(2)课件
问题。)【教材P80 做一做第2题】
小芳在踢毽子比赛中踢了63个,她踢毽子的数量是小
云的 3 。小云踢了多少个?(用方程解决问题。)
4
解:设小云踢了x个。 小云踢的数量× 3 =小芳踢的数量
3
4
x× 4 =63
x×43
÷3
4
=63÷
3 4
x=63×
4 3
你是根据什么关 系来列方程的?
x=84
等量关系式
=方程右边
答:小云踢了84个。
所以,x=84是方程的解。
想一想:用方程解决实际问题有 哪些步骤?
1. 弄清题意,找出未知数,用字母x表示。
2. 分析实际问题中的数量关系,找出等量 关系式,列方程。
3. 解方程并检验作答。
请你仔细读题,找出每一题的等量关系式。
1. A城到B城有300km,一辆汽车从A城出发平均每小时行驶60km,几小 时可以到达B城? 2. 学校买了20个足球和15个篮球,共用950元。每个足球25元,每个篮球 多少元?
关键句
1. A城到B城有300km,一辆汽车从A城出发平均 每小时行驶60km,几小时可以到达B城?
速度×时间=路程
直接利用基本数量关系式
2. 学校买了20个足球和15个篮球,共用950元。每个
足球25元,每个篮球多少元?
关键词
足球的价钱+篮球的价钱=共用950元
以总量建立等量关系
关键词
3. 六年级办公室买进一包白纸,计划每天用20张, 可以用28天。由于注意了节约用纸,实际每天只用了 16张,实际可以用多少天?
课堂小结
同学们,今天的数学课你们 有哪些收获呢?
解决实际问题
算术解法 阅读与理解

人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件

人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件

想一想,在一个含有字母的式子里,数与字母、字 母与字母相乘,书写时应注意什么? (选自教材P81 T2)
书写时,数字在前,后面的字母省略乘号,比如
2xy,-3abc等。
用字母表示除法、分数和比时,表示除数、分 母及比的后项的字母不能为 0。
知识点2 等式与方程 方程与等式有什么区别和联系?(选自教材P81 T3)
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
3.(选自教材P82 T2) (1)工地上有 a t 水泥,如果每天用去 2.5 t,用了 b 天,剩下的吨数为 a-2.5b 。 (2)已知 a=100,b=10。剩下的吨数为 75t 。
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
5.甲、乙两地相距480千米。两辆汽车同时从两地相 对开出,经过5小时相遇。其中一辆汽车每小时行56 千米,另一辆汽车每小时行多少千米?
解:设另一辆汽车每小时行x千米。 (56+x)×5=480
x=40 答:另一辆汽车每小时行40千米。
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
(4)用字母表示计算公式。
或 5)用字母表示计算法则。
知识点1 用字母表示数、数量关系、运算定律和 计算公式
你会用字母表示什么?请在下表中写出来。 (选自教材P81 T1)
教室高 a 米。 v=s÷t S=π r2 a×b=b×a 小明今年 b 岁。t=s÷v S=abc (a+b)×c=
a×c+b×c
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
人教版六年级下册数学上课课件 式与方程优秀课件
1.小平在踢毽比赛中踢了42下,她踢毽的数量是小云

小学六年级下数学《数与代数-式与方程》优质课课件

小学六年级下数学《数与代数-式与方程》优质课课件

二、梳理旧知,探究联系
出示:
2x+5.6=9.4
解: 2x+5.6- 5.6=9.4-5.6
2x=3.8
2x÷2=3.8÷2
x=1.9
提问14:刚才同学们求得方程的解是1.9,有什么办法证明一下, 这个结果到底对不对呢?
预设:检验一下。
小结:真棒!我们要养成检验的好习惯!赶快动手算一算。
三、巩固练习
1. 连线。
比a多3的数
比a少3的数
3个a相加的和
a的
1 3
a的3倍
a+a+a
3a
a+3
a-3
a 3
三、巩固练习
2. 列方程解决问题。 小平在踢毽子比赛中踢了42下, 她踢毽的数量是小云的 。小 云踢3了多少下?
4
四、布置作业
作业:第82页练习十六, 第1题、第5题。 第83页练习十六, 第14题。
整理和复习
1.数与代数 式与方程
一、引入情境,回顾旧知
(一)含有字母的式子表示数量及数量关系、 运算定律和计算公式
出示信息:学校舞蹈社团男生有a人,女生有b人,一共有多少人? 预设:﹙a+b﹚人
出示信息:如果每个人配一把售价10元的舞蹈扇子,一共要多少元? 预设: ① 10﹙a+b﹚元 ②﹙10a+10b﹚元
2x=3.8
2x÷2=3.8÷2
x=1.9
提问10:方程的解是1.9,对吗? 预设:对。 提问11:2x+5.6-5.6=9.4-5.6,你这样写行吗?你的依据是什么?
二、梳理旧知,探究联系
预设:等式的性质。 提问12:什么是等式的性质? 预设:等式的两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 监控:同一个数(或式子)。 提问13:带着你对等式性质的理解,能举个例子再说说吗?

(新插图)人教版六年级下册数学 6-1-11 式与方程 列方程解决问题 知识点梳理课件

(新插图)人教版六年级下册数学 6-1-11 式与方程 列方程解决问题 知识点梳理课件
人教版数学六年级下册课件
1.数与代数 第11课时 式与方程▶列方程解决问题
6 整理和复习
考点
考点必知 列方程解决问题
1.填一填。 (1)2021年全国农村网络零售额是2.05万亿元,同比增
长11.3%,2020年全国农村网络零售额是多少万亿 元?设2020年全国农村网络零售额是x万亿元,列 方程得( (1+11.3%)x=2.05 )。
解:设典典跳了 x 个。
23x-35x=10 x= 150
答:典典跳了 150 个。
提分必练 提升点1 列方程解鸡兔同笼问题 4.梦梦爱好集邮,她用35.2元买了8角和2元的邮票 共32枚。她买了多少枚2元的邮票? 解:设她买了x枚2元的邮票,则买了(32-x)枚8角的邮票。 2x+0.8(32-x)=35.2 x= 8 答:她买了8枚2元的邮票。
提升点2 列方程解分数和倍问题 5.(易错题)希望林有杉树和松树共 360 棵,其中杉树比
松树少15,杉树、松树各有多少棵?
解:设松树有 x 棵。
1-51x+x=360 x= 200
360-200=160(棵) 答:杉树有 160 棵,松树有 200 棵。
思维拓展练
6.六(1)班有 54 名学生,其中男生占59,后来有几名男 生转走了了多少名男生? 解:设转走了 x 名男生。 (54-x)×(1-52%)=54×1-59 x= 4 答:转走了 4 名男生。
(2)八一广场是英雄城南昌的象征。这里矗立着八一起 义纪念塔,纪念塔前有一条金水河,它的长是 120 m,比宽的9倍少6 m。宽是多少米?设宽是 x m,列方程得( 9x-6=120 )。
2.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行, 经过1.5 h在离中点18 km处相遇。已知甲车的速度是 乙车的1.2倍,相遇时,两车各行了多少千米?

六年级下数学第27课-式与方程

六年级下数学第27课-式与方程

V = sh
数量关系
用字母表示数可以简明地表达数量关系
例如: 用 s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间,那么 s = vt 。 如果工作总量用字母 c 表示,工作时间用 t 表示, 工作效率用 a 表示,那么c = at 。
计算关系
用字母表示计算方法
字母书写
想一想,在一个含有字母的式子里,数字与字母、字母与字母相乘, 书写时候应该注意些什么?
什么是方程?
含有未知数的等式叫做方程。
什么是方程的解? 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
什么是解方程? 求方程解的过程叫做解方程。
方程和等式有什么区别吗? 方程一定是等式,但等式不一定是方程。
等式与方程
列方程解应用题
建议:
你认为怎样的应用题需要用方程解决?
单位“ 1 ”未知时,用方程解决比较简便。
基础练习
解下面的方程,并说一说你是怎么解的。
9x — 1.8 = 5.4
解: 9x = 5.4 + 1.8 9x = 7.2 x = 7.2 ÷ 9 x = 0.8
0.8x + 1.2x = 25 解: 2x = 25 x = 25 ÷ 2 x = 12.5
基础练习
列方程解决下面的问题。 果品商店购进 20 箱苹果,购进苹果的箱数是橘
提高练习
长方形的宽是 m 米,长是宽的 2 倍,长方形的周长是(6m )米, 面积是( )平方米。
一种贺卡的单价是 a 元,小英买5张这样的贺卡。用去(5a )元; 小明买 n 张这样的贺卡,付出 10 元,应找回(10-an )元。
每千瓦时电费 0.52 元,每立方米水费 2 元。小明家本月用
了 a 千瓦时电和 b 立方米水,一共要付水电费0.52a+2b

六年级下册数学课件-式与方程 北师大版

六年级下册数学课件-式与方程 北师大版

3、用小棒摆正方形
正方形个数
1 2 3 ……
图形
……
小棒的根数
1+3 1+3+3 1+3+3+3 ……
(1)你发现了什么规律? 每增加一个正方形,需要多3根小棒。
(2)如果摆n个正方形需要( 3n+1 )根小棒。 摆150个正方形,需要( 451 )根小棒。
4、解方程。
(1) x-0.25= 1 3
在一个含有字母的式子里,数与字母,字 母与字母相乘,书写时应该注意什么?
字母与数字之间或字母与字母之间的乘号可记作 “·”或省略不写,数字写在字母的前面,字母的先 后顺序要尽可能按字母表的先后顺序。
你能举个 例子吗?
3× a× b=3ab
3个a相乘的积 3个a相加的和 比a少3的数 比a多3的数
6、当n表示所有的自然数0,1,2,3,4,5……时,
2n表示什么数?2n 1 呢?
2n表示所有的偶数
2n+1 表示所有的奇数
7、读一本科普书,第一周读了90页,还剩下这本书 的 1 没读。这本科普书一共有多少页?
3
解:设这本科普书一共有x页,则由题意得:
(1- 1)x=90 3
x=90× 3=135(页) 2
9a表示 9个足球多少元 58b表示 b个篮球多少元
58-a 表示 一个篮球比一个足球贵多少元 9a+58b 表示 买9个足球, b个篮球一共需要多少元
自己动手 做一做
2、(1)工地上有a吨水泥,如果每天用去2.5吨,
用了b天,剩下的吨数为( a-2.5b )
(2)已知 a=100 b=10 ,剩下的吨数为 ( 75吨 )
答:这本科普书一共有135页。
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方程的含义: 含有未知数的等式叫做方程 未知数 等式 。
方程有两个要求

未知数
等式
Байду номын сангаас
下列式子中,哪些是方程?
① x+4×1.5=8.3 ③ 7X-6<36 ⑤ a+3 ⑦ 1÷8=0.125 ② 30a+5b ④ 9x-1.8=5.4 ⑥ 2(a- 3)=4 ⑧ 0.8X +1.2X=25
说一说你是怎么解的。
• 1.(1)淘气利用圆片摆出下面的图案。
· · · · · ·
1× 1
2× 2
3× 3
4× 4
· · · · ·
第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示。
n×n =n .n =n 2
(2)生活中还有哪些规律能利用这种形式来表示?
2.我们学习过哪些公式呢?用含有字母的公式表示 出来吧!
x+4×1.5=8.3
先算的部分能 直接计算的,先 计算。
9x -1.8=5.4
先算的部分含有x而 不能算,把这部分当 成一个数。
2(a- 3) =4
括号里有末知数,先 算但不能算,把括 号看成一个数。
0.8X +1.2X=25
几个地方有末知数 的,先乘法分配率逆 运算。
解下面的方程。
x+4×1.5=8.3 解: x+6 =8.3 x = 8.3-6 x = 2.3 2(a- 3)=4 解:(a-3) = 4÷2 a-3 = 2 a = 2+3 a=5
2 x + 6 = 20 解:2X = 20 – 6 2x = 14 x = 14÷2 X=7 方程的解 求方程解的过程叫 做解方程

解方程的依据
1.等式的性质:
①等式的两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等 式。
②等式的两边同时乘或除以同一个非零的数,所得的结果仍然 是等式。 2.加与减,乘与除之间的互逆关系。 加数 + 加数 = 和 和 — 加数 = 另一个加数 因数 × 因数 = 积 积 ÷ 因数 = 另一个因数 被减数—减数 = 差
差 + 减数 = 被减数
被除数÷除数 = 商
商× 除数 = 被除数
(1)找出等量关系。 (2)设未知数为x. (3)列方程。 (4)解方程。 (5)检验,作答。
4.列方程解决下面的问题。
(1)果品商店购进20箱苹果,购进苹果的箱数 4 是橘子箱数的 — 商店购进了多少箱橘子?
4 = 苹果箱数 橘子箱数×—— 5 5
2.我们学习过哪些公式呢?用含有字母的公式表示 出来吧!
1 填一填。 (1)比x少25的数是( X-25 )。 (2)n的5倍与m的差是( 5n-m)。
(3)一件衬衣a元,一件毛衣的价格比它2倍还多6元, 毛衣的价格是( )元。 2a+6 (4)原价a元的产品打八折后的价钱是( 80%a )元。 假设原价90元的产品打八折后的价钱是( 72 )元。
解:设商店购进了x箱橘子。 . 4 X × — = 20 5 4 X = 20÷ — 5 X = 25 答:商店购进了25箱橘子。
这节课我们复习了什么内容? 一、用字母表示数。
二、认识方程 三、解方程。
四、列方程解实际问题:步骤,关键
作业:
课本第81页,第5题。
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2x+6=20 解: 2x = 20-6 2x = 14 x = 14÷2 x=7 0.8X +1.2X=25 解: 2x = 25 x = 25÷2 x = 12.5
• 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做
方程的解。
解方程: 求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个结果;解方程是一个过程。
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