西方近代心理学史(简答题和论述题答案)

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心理学史简答

心理学史简答
44、简述格式塔心理学的基本观点及代表人物
45、简述格式塔心理学所提出的知觉组织原则(不少于四个)。
46、简述荣格的集体潜意识理论
47、简述荣格的人格结构理论
48、简述进化论对心理学发展的影响
49、对比经典条件反射理论与操作性条件反射理论的区别
50、简述斯金纳心理学思想的逻辑困难
答案:
1、简述学习心理学史的意义;(答案要点:有助于了解心理学的现在与未来;有助于宏观把握心理学的全貌;有助于提高理论素养)
14、简述冯特对心理学的贡献;(答案要点:实验心理学体系的创立;心理学学科体系的创立;国际心理学专业队伍的培养)。
15、简述机能主义心理学的基本观点;(答案要点:反对把意识分析为感觉、感情等元素
,主张意识是一个连续的整体;反对把心理看作不起作用的副现象,强调心理的适应功能;反对把心理学只看作一门纯科学,重视心理学的实际应用;反对把心理学局限于正常人的一般心理规律,主张把心理学的研究范围扩大到动物心理、儿童心理、教育心理、变态心理、差异心理等领域)。
37、简述维果斯基的心理学观点。(答案要点:维果斯基坚持科学的、决定论的、因果性的原则解释高级心理机能,但他强调整体属性,拒绝从大脑深处解释高级心理过程,而强调从文化历史角度来解释,他支持马克思“人的实质由社会关系构成”的论断。
38、简述弗洛伊德的人格结构理论。(答案要点:本我,快乐原则;自我,现实原则;超我,道德原则。)

西方心理学史 试题+复习资料

西方心理学史 试题+复习资料

04年基础心理学试题:西方心理学史

一、名词解释:40分

1、形质学派

2、詹姆士的意识流学说

3、观察学习

4、潜伏学习

5、自我防御机制

二、简答题:60分

1、简评冯特对心理学的贡献与不足

2、简述华生关于心理学研究对象与研究方法的基本主张

3、简述弗洛伊德对精神分析对象和方法的论述

4、简述格式塔学派对心理学的贡献

5、简述马斯洛人本主义心理学的研究原则

6、简述信息加工认知心理学的基本主张

三、论述题

1、论述人本主义心理学的基本观点和方法。30分

2、谈谈你对心理学发展中两种文化(即科学主义和人文主义)的理解(提示:主要从两种文化的表现、特征、关系与未来发展趋势等方面谈起)20分

05年基础心理学试题:西方心理学史

一、填空题

1、心理学中的第三势力是()。P344

2、首次最早主张心理学三分法的是()。P68

3、狭义机能主义是()学派。P183

4、()第一个对记忆进行了研究。P125

5、罗杰斯的心理治疗观又称()。P367

6、布伦塔诺心理学的研究对象是()。P129

7、阿德勒创办了()。P320

8、皮亚杰学说的理论基础是()。P291

9、狭义的认知心理学是()。P385

二、名词解释

1、历史思维

2、计算机模拟P393

3、符号学习

4、皮亚杰P280

5、意识流P178

6、自我效能

7、人格面具

8、高峰体验P361

三、简答题

1、西方心理学研究的编纂学原则P13

2、观察学习的心理过程P241

3、弗洛伊德的人格理论P311 《西》P301

4、格式塔心理学的功过P263

5、冯特的心理科学观P117

四、论述题

1、信息加工认知心理学的背景、主要观点、研究方法,并做出评价。P385

心理学简答题汇总

心理学简答题汇总

心理学简答题汇总

本文将收集并解答一些常见的心理学简答题,希望对读者有所帮助。

1. 什么是心理学?

心理学是研究人类和动物的思维、情感、行为及其发展变化规律的科学。

2. 心理学的发展历程

心理学的发展历程可以分为以下几个阶段:

- 古希腊时期:柏拉图、亚里士多德等哲学家讨论思想、意识等问题。

- 近代启蒙时期:启蒙运动提倡理性和实验主义,形成神经学和心理物理学。

- 经典理性主义时期:德国心理学派创立实验心理学,建立了心理学研究的基础方法。

- 20世纪初:美国心理学派主张以行为为研究对象展开行为主义研究。

- 20世纪40年代:美国心理学家马斯洛提出人类需要层次理论和自我实现观念,强调人的全面发展。

- 20世纪60年代:出现了人本主义心理学和认知心理学。

- 20世纪80年代近现代:脑科学的出现和信息时代的来临对心理学的影响。

3. 心理学的分支

心理学可以分为以下几个分支:

- 生理心理学

- 发展心理学

- 社会心理学

- 临床心理学

- 人格心理学

4. 心理障碍的分类

心理障碍可以分为以下几大类:

- 焦虑性障碍

- 心境障碍

- 精神分裂症和其他症状性障碍

- 人格障碍

- 儿童和青少年的心理障碍

5. 心理咨询的过程

心理咨询的过程包含以下几个步骤:

- 第一步:建立良好的沟通和信任关系。- 第二步:确定咨询目标。

- 第三步:进行评估。

- 第四步:制定治疗计划。

- 第五步:实施治疗计划。

- 第六步:评估治疗效果。

6. 心理学的伦理要求

心理学研究有以下伦理要求:

- 知情同意

- 保密

- 自愿参与

- 停止实验的权利

- 没有伤害

答案冲刺卷(二)河北省2019年专接本本考试 《西方心理学史》模拟试

答案冲刺卷(二)河北省2019年专接本本考试  《西方心理学史》模拟试

河北省2019普通高校专科接本科教育考试

《西方近代心理学史》模拟试卷(二)答案

(考试时间75分钟)

(总分150分)

说明:请在答题纸的相应位置作答,在其它位置作答无效)

一、填空题(本大题共15个空,每空2分,共30分)

1.官能心理学、统觉心理学

2. 认识、感情和欲望

3.驱力、机制

4.动作复现过程、动机过程

5.假设演绎

6.应答性行为、操作性行为

7.发生认识论 8.人、环境

二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.策动心理学:麦独孤反对构造主义和行为主义心理学对本能、情绪、情操和意志进行论述,认为策动和维持行为的动力是本能,—切行为都在于奋力达到一定的目的。

2.习惯强度:赫尔提出的一种 S-R 之间的中介变量,操作性定义为,环境

情境(S)和反应(R)之间联结的强度,这种强度取决于刺激-反应之间结对强化的次数。

3.格式塔心理学也叫完形心理学,1912年诞生德国后在美国进一步发展的一种心理学流派,创始人是魏特海墨主要代表是苛勒、考夫卡。与冯特的心理学和构造主义相对立,主张以整体观点来研究意识与行为。被誉为现代认知心理学的先驱。

4.社会兴趣,阿德勒提出社会兴趣概念。认为每个人都具有与别人和谐相

处的先天需要,人是人们中的一员,是社会的一部分,对社会和世界的事业负有责任,这就是社会兴趣,它可以衡量一个人心理健康的情况

5.同化:皮亚杰的术语。是指环境因素纳入机体已有的图式或结构之中,

以加强和丰富机体的动作,引起图式的量的变化

三、不定项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列各题

心理学史

心理学史

选择、填空

1、物理学对近代西方心理学的影响最突出的表现在两个方面:

①物理学实验方法通过生理学研究的渠道,为实验心理学的产生创造了重要的条件

②物理学与心理学结合和程的心理物理学,对实验心理学的诞生产生了最为直接的影响

2、认为人类社会可以分为“现实社会”和“理念社会”的是:柏拉图

3、亚里士多德是古希腊繁荣时期最后一位伟大的哲学家、思想家,一位百科全书式的学者。

4、人差方程式的发现刺激了人们对反应时间研究的兴趣,给早期的实验心理学提供了直接的研究课题

5、冯特所强调的实验心理学包括:

①心理有哪些元素②心理复合体的结构如何③心理复合体形成有哪些规律

6、冯特认为心理学研究的对象是:人类的直接经验

7、冯特将复杂的心理过程分解为简单的心理元素,这些元素有:感觉和感情

8、冯特认为不同感觉的复合构成知觉,心理复合的规律有:

①创造性综合原则②心理关系原则③心里对比原则

9、最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是艾宾浩斯

10、在记忆效果的测量方法上,艾宾浩斯发明了:节省法(完全记忆法)

11、在铁钦纳看来,心理学的问题同其他自然科学一样的,他认为构造心理学的任务就是:

①将具体或实际的心理经验分析为最简单的成分,即回答“是什么”的问题

②发现这些元素是如何结合起来的以及结合的规律有哪些,即回答“怎么样”的问题

③把这些元素和他们的生理或身体条件联系起来,即回答“为什么”的问题

12、构造注意心理学的研究课题包括:注意联想情绪情感

13、美国机能主义心理学的理论渊源有:

①詹姆斯的实用主义(与当时美国社会现实和美国人的精神气质相吻合)

心理学史试题集

心理学史试题集

浙江省2002年4月高等教育自学考试

心理学史试题

课程代码:06056

一、填空题(每空1分,共16分)

1.霍布斯运用 _______ 来解释人的想象和思维。对联想的本质和种类作了论述,他是 ________________ 的先驱。

2.莱布尼兹矢于心理本质的理论是______________ ,他矢于身心矢系的理论是 _____________ 。

3.十九世纪最初几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说就是缪勒的 ______ 它在生理学上第一次提出了主观映象依赖 _______________ 的问题。

4.费希纳在心理物理学研究中创造了三种心理测量的方法,即最小可觉差法、________ 和

O

5.达尔文的发展观点和历史方法促进了心理学中的 __________________ 和_______ 的研究。

6.________________________________________ 新精神分析的主要代表人物有:和等。

7.桑代克根据动物学习的实验提出了两条学习的定律,即: _________ 和________ 。

8.新精神分析学家否定里比多或性的重要性,而代之以 ___________________ 和 _______ 因素。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填

在题干的括号内。每小题1分,共10分)

1 •哈特莱是英国()心理学思想的缔造者。

A.行为主义

B.机能主义

C.联想主义

D.构造主义

2.韦伯提出的韦伯定律是心理学上第()个定量的法则。

【精品】西方心理学史复习资料

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填空题(10×1)、选择题(5×2)

1、西方心理学史的学科性质:①就其内容而言,西方心理学史属心理学学科范畴。②该学科的性质是历史科学,而不是理论科学。

2、从地域上讲,西方心理学就是指存在于英国、法国、德国等西欧国家和加拿大与美国的心理学。(或西方心理学的地域:古希腊罗马、西欧各国和美国。)

3、“伟人说”:强调特定人物在特定环境中的决定作用。局限:否定了社会历史条件的作用;忽略了环境的影响;抹杀了集体的力量。“时代精神说”:强调其他科学的发展及社会、经济、政治、技术的进步等所蕴含的时代精神,人物这些因素决定着心理学家的某些观点是否会被接受以及大多程度上被接受。

4、古希腊第一个百科全书式的人物——德谟克利特。

5、西方第一个发现勾股定理的人——毕达哥拉斯。

6、柏拉图把人分为三个等级:哲学王、武士和劳动者,对应灵魂三个部分:理性、意志和情欲。

7、亚里士多德《论灵魂》欧洲史上第一部心理学专著。

8、亚里士多德反对柏拉图三分法,最早提出知、意二分法。

9、笛卡尔提出“我思故我在”、心物二分法(身心交感论)。10、洛克提出白板说,近代英国经验主义创始人,著有《人类理智论》。11、西方第一个提出联想的概念——洛克。12、联想主义正式创建者——哈特莱,提出神经振动说。13、批判认识主义心理学创建者——康德,提出统觉即“自我意识”,具有整合作用。14、莱布尼兹——“预定和谐”的心身平行论,17世纪三大心身关系体系之一,反对笛卡尔交感论。提出微觉和统觉。近代第一个肯定无意识现象。15、《生理心理学

原理》——实验心理学的独立宣言。16、高尔顿首创优生学。开创个别差异心理学,调查问卷、心理测验和统计方法引入心理学的第一人。17、意动心理学派创始人——布伦塔诺,提出心理学研究对象为意动。18、铁钦纳理论核心:意识经验的构造。19、斯宾塞对美国心理学影响的表现:最早把进化观引入心理学,他是进化联想主义创始人,他以生物决定论代替机械决定论,促进了动物心理学和詹姆斯美国机能心理学的兴起。20、《心理学中的反射弧概念》——美国机能主义心理学独立宣言。21、芝加哥学派正式成立标志:杜威《心理学中的反射弧概念》。完善阶段:安吉尔《机能心理学的范围》,顶峰阶段:卡尔《心里学》。22、卡特尔的贡献:是个体差异的研究进入哥伦比亚大学;从应用心理学的层面推动美国机能主义的发展,心理学真正生命力在于服务社会,首次将心理学应用于商业。

西方心理学史题库带答案

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一、填空题

1、西方心理学史研究得方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,

坚持辩证分析得方法、坚持实事求就是原则。

2、有得心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展得社会、文化、经济与政治等外部因素与条件,这就是科学发展得历史条件;

3、西方心理学有两个基本得思想渊源,一个就是哲学内起源,一个就是科学内起源。

4、经验论心理学思想与唯理论心理学思想就是近代哲学心理学得两种理论形态。

5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。

6、霍布斯就是近代联想主义心理学得创立者, 奥古斯丁就是近代官能心理学体系得建立者。

7、提出“四体液说”古希腊医学家就是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢得就是左半球。

8、冯特认为,心理学得研究对象就是直接经验,心理学得研究方法就是实验内省法,她认为感觉元素与感情元素两个最基本得心理元素。

9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节与节省法。

10、布伦塔诺认为,心理学得研究对象就是心理现象,意动分为表象得意动、判断得意动与情绪或爱憎得意动,研究得方法主要有内部知觉方法与观察别人得言语、动作及其她表现。

11、屈尔佩得二重心理学主张意识得内容与功能都就是心理学得研究对象。

12、詹姆斯认为,心理学得研究方法主要有内省法、实验法与比较法。

13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹得自我与经验得自我,其中经验得自我包括物质得自我、精神得自我与社会得自我。

14、詹姆斯得双重记忆理论将记忆分为初级记忆与次级记忆这两种要素。

心理学史自考试题02-09,带选择填空答案

心理学史自考试题02-09,带选择填空答案

2009年4月心理学史试卷

第一部分选择题(共20分)

一、单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共10分)

1明确提出心理三分法.使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是A提斯斯B康德C冯特D本尼克

2笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有

A7种 B 6种 C 5种 D 4种

3“心理化学“这一概念明确的提出者是英国的

A詹姆斯.穆勒B约翰·穆勒C布朗D洛克

4提出B=f(S.A)公式的是

A勒温B吴伟士C华生D托尔曼

5第一个把心理学定义为行为科学的人是

A麦独孤B华生C汉密尔顿D勒温

6古希腊提出“人是万物的尺度“的智者是

A希波克拉底B普罗泰哥拉C德谟克利特D巴门尼德

7莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在

A1869年B1809年C1900年D1908年

8《遗传的天才》的作者是

A斯宾塞B高尔顿C达尔文D麦独孤9被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是

A《在心理学中的反射弧概念) B《机能主义心理学的领域》

C《动力心理学》D《动物和人类的目的行为)

10促进了美国机器教学运动的发展,发表《教学机器》的是

A魏斯B托尔曼C斯金纳D华生

二、多璜选择题(本大题共5小题.每小题2分,共10分)

在每小题选出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题卡”的相应代日涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分)

11伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,其中认识材能包括

A感觉B情绪C意志D记忆E注意

12奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有

A感觉B理智C意志D自觉的记忆E知觉

最新西方近代心理学史(简答题和论述题答案)

最新西方近代心理学史(简答题和论述题答案)

西方近代心理学史 06056 简答题、论述题整理

西方心理学史的分期:

1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。

2、主要包括实验的科学心理学的建立。

3、自冯特到现代,包括心理学各学派的形成和发展。

学习心理学史的意义:

1、有助于扩大我们的视野,提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例,通过史的分析方法我们可以看出精神分

析学说的发展及其对心理学的贡献。

2、通过心理学史的学习,有助于我们从历史中吸取教训,使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。

3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论,提高分析问题与解决问题的能力

学习西方近代心理学史的意义:

1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也很有好处

17-19世纪英、法两国的心理学主要特点:

1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。

2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。

3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。

费希纳的物理心理学的意义:

1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来,提供了后来心理学实验研究的工具,是实验心理学的先驱。

2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一,他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。

冯特心理学的意义:

进步:1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。

西方心理学史题库带答案

西方心理学史题库带答案

一、 填空题

1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,

坚持辩证分析的方法 、坚持实事求是原则。、坚持实事求是原则。

2、有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件,这是科学发展的政治等外部因素和条件,这是科学发展的

历史条件 ; 3、西方心理学有两个基本的思想渊源,一个是 哲学 内起源,一个是内起源,一个是 科学 内起源。内起源。

4、 经验论 心理学思想和心理学思想和

唯理论 心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。种理论形态。 5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为在英国表现为

联想论 心理学,在法国表现为学,在法国表现为 感觉论 心理学。心理学。

6、 霍布斯 是近代联想主义心理学的创立者,是近代联想主义心理学的创立者,

奥古斯丁 是近代官能心理学体系的建立者。能心理学体系的建立者。

7、提出“四体液说”古希腊医学家是、提出“四体液说”古希腊医学家是

希波克拉底 ,法国生理学家弗卢龙提出了龙提出了 大脑统一机能说 ,发现言语运动中枢的是,发现言语运动中枢的是

左半球 。

8、冯特认为,心理学的研究对象是心理学的研究对象是 直接经验 ,心理学的研究方法是心理学的研究方法是 实验内省法 ,他认为他认为

感觉元素 和 感情元素 两个最基本的心理元素。元素。

9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了 无意义音节 和 节省法 。

10、布伦塔诺认为,布伦塔诺认为,心理学的研究对象是心理学的研究对象是心理学的研究对象是

心理学史

心理学史

西方心理学史复习资料绪论1.1879年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期:实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。(艾宾浩斯:“心理学虽有一长期的过去,但仅有一短期的历史”,该句的精辟之处在此。)【P2】2.前科学心理学时期(古希腊、罗马时期到1879年实验心理学的建立)包括两个阶段:官能心理学阶段和意识经验心理学阶段。意识经验心理学研究的是知识经验是怎样产生的。在这个问题上,出现了两种对立的主张,即经验论和唯理论。在经验论的基础上产生了联想主义心理学。【P3】* 3.1879年,冯特在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着科学心理学的建立。【P3】4.西方心理学史的方法论原则:马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论是科学研究中所应遵循的方法论原则。心理学史的研究也必须以这一原则为指导。具体地说,就是要坚持下列三个原则:①坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义;②坚持辩证分析的方法;③坚持实事求是的原则。【P5-8】第一章 西方心理学的起源与建立1.古希腊早期哲学孕育了两种重要的理智张力:第一种张力是在理性主义和经验主义之间;第二种张力是在存在(Being)与形成(Becoming)的哲学之间。【P18-19】2.泰勒士的哲学思想是古希腊唯物主义哲学的开始。【P19】3.毕达哥拉斯提出灵魂不死和轮回说,把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑,情欲在心理。【P19】4.赫拉克利特的哲学史古希腊哲学认识论的开始。他相信虽然变化是万物唯一的常性,但它不是反复无常而是合乎规律的,他称这个规律是“逻各斯”(Logos)。(赫拉克利特的最著名的格言是:“一个人从来不能两次踏入同一条河流”。)【P20】5.巴门尼德是理性主义的奠基者。他认为“能思维的和能存在的是同一的”。这是古希腊哲学中最早的关于思维和存在的同一性命题。【P21】* 6.恩培多克勒认为万物由四根构成(土、水、火、空气)。【P21】7.普罗泰哥拉主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上,伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。【P23】8.苏格拉底的“产婆术”:知识是人的理性中固有的,教育只是设法把人所固有的知识引出来。【P24】『“产婆术”这种方法,实质在于启发学生的积极思维活动,从而自觉地获得知识,对培养学生的分析能力、推理能力、概括能力是、有一定作用的。但也有很大的局限,因为它只适于人们已知的东西,而不适于未知的东西。苏

西方近代心理学史全版

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第一章十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想近代哲学心理学思想是传统科学心理学的一部分来源。本书前两章,将专门对近代哲学心理学思想作一概述。第一章主要介绍英、法两国经验主义心理学思想(也包括联想主义和感觉主义心理学在内).第二章则主要介绍德国理性主义心理学思想。

第一节十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想的历史背景

17世纪至19世纪的英国和法国,是推翻封建主义制度,逐步确立资本主义统治的时期。

在这一时期里,经济上,首先是英国,后来是法国,封建生产关系逐渐解体,资本主义生产方式逐步确立,资产阶级逐渐掌握了国内外贸易和国民经济的命脉。

政治上,英国通过17世纪的革命,法国通过18世纪的革命,新兴的资产阶级先后从封建主手中夺取了政权,建立了资产阶级共和国。随之,两国社会的基本矛盾由封建主同资产阶级和广大人民的矛盾,开始转变为新的资产阶级统治者同广大无产阶级和劳动人民的矛盾。

科学上,在资本主义生产发展的需要和反对宗教神学斗争的推动下,自然科学有了长足的进步。开始形成为独立的科学部门的一些分支,如生理学、解剖学和医学,并取得了可喜的成果。特别是力学、数学和天文学,获得了巨大的成就。这些科学成果促进了人的思想解放,为近代唯物主义批判封建神学和经院哲学提供了科学依据。

哲学上,由于两国政治经济发展的不平衡,资产阶级发展程度的不一致,资产阶级力量的强弱不等,所以资产阶级哲学产生了不同的派别。在资产阶级力量强大、进入革命高潮的时候,由于资产阶级是一个上升的进步阶级,加上自然科学中只有力学、数学比较发达,尚处于分门别类的研究、大量搜集材料的阶段,因而英国和法国资产阶级革命时期的哲学均采取机械唯物主义的形式,如英国的霍布斯、洛克和法国的孔狄亚克和拉·美特利等。在资产阶级夺取政权后,逐渐走向保守、反动的时候,资产阶级又抛弃了唯物论,拣起宗教神学的唯心论和不可知论,如英国的贝克莱和休谟。不仅如此,在反对宗教神学和经院哲学的斗争中,资产阶级采用的哲学武器,各国也有不同的传统。英国是经验论的故乡,这除了阶级力量对比的原因而外,还因为英国从13世纪出现唯名论以来,就比较注重经验的研究,近代自然科学的最初发展也偏重在经验科学方面,所以英国一直保持了经验论的传统。而欧洲大陆几个主要国家(包括法国)的资产阶级哲学,这时则常常是唯理论。其所以是唯理论的原因,主要是由于法国等国家中世纪以来一直是天主教会和正统经院哲学势力的老巢,受了文艺复兴时期古典理论的较大影响,而以后发展起来的又主要是理论的科学。

0271《心理学史》2013年6月期末考试指导

0271《心理学史》2013年6月期末考试指导

0271《心理学史》2013年6月期末考试指导

一、考试说明

心理学史一门关于心理学发展历程的课程,它以历史为研究对象,向我们讲述了近现代心理学的形成、演变和发展情况,重点在于介绍实验心理学建立之后的科学心理学时期,它以研究“范式”进行归类,详细介绍了心理学发展进程中一些主要流派的观点和演变。

本课程闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。考试题可能包括以下几种题型:

题型一:单项选择题

题型二:多项选择题

题型三:名词解释题

题型四:连线题

题型五:简答题

题型六:论述题

二、重点复习内容

第一章导论

(一)西方心理学史的学科性质

心理学贯通于自然科学、社会科学、人文科学三类现代学科体系之中,属于三门学科的中介性科学。西方心理学属于历史科学,对西方心理学的产生发展过程进行历史性描述。(二)西方心理学史的研究对象

西方心理学史是研究西方心理学的产生和发展的一般规律的科学。涵盖原始心理观(二十万年前至公元前六世纪)、哲学心理观(公元前六世纪至公元十九世纪中叶)、科学心理观(公元十九世纪后半叶至今)。

(三)西方心理学史的研究方法

1、方法论

对具体研究方法的前提性反思,是一种哲学思辨层次上的原方法。在评价历史事实时,必须采取辩证的观点,进行多元的评价。

2、具体方法

遵循人类认识活动的一般规律;把历史、理论和应用结合起来;坚持实证史学;采取辨证态度;注重归纳整理和比较分析

(四)西方心理学史的研究意义

1、拓宽理论视野,增长理论见识;

2、鉴古知今,继往开来;

3、提高心理学研究的理论思维水平。

第二章心理观点的起源

(一)心理观起源的条件

西方心理学史题库带答案

西方心理学史题库带答案

一、填空题

1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,

坚持辩证分析的方法、坚持实事求就是原则。

2、有的心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展的社会、文化、经济与政治等外部因素与条件,这就是科学发展的历史条件;

3、西方心理学有两个基本的思想渊源,一个就是哲学内起源,一个就是科学内起源。

4、经验论心理学思想与唯理论心理学思想就是近代哲学心理学的两种理论形态。

5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。

6、霍布斯就是近代联想主义心理学的创立者, 奥古斯丁就是近代官能心理学体系的建立者。

7、提出“四体液说”古希腊医学家就是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢的就是左半球。

8、冯特认为,心理学的研究对象就是直接经验,心理学的研究方法就是实验内省法,她认为感觉元素与感情元素两个最基本的心理元素。

9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节与节省法。

10、布伦塔诺认为,心理学的研究对象就是心理现象,意动分为表象的意动、判断的意动与情绪或爱憎的意动,研究的方法主要有内部知觉方法与观察别人的言语、动作及其她表现。

11、屈尔佩的二重心理学主张意识的内容与功能都就是心理学的研究对象。

12、詹姆斯认为,心理学的研究方法主要有内省法、实验法与比较法。

13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹的自我与经验的自我,其中经验的自我包括物质的自我、精神的自我与社会的自我。

14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为初级记忆与次级记忆这两种要素。

浙江2019年7月自考心理学史试题及答案解析

浙江2019年7月自考心理学史试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试心理学史试题

课程代码:06056

一、填空题(每空1分,共16分)

1.西方近代心理学研究主要划分为___________阶段。

2.___________是笛卡儿在身心关系上二元论的典型表现。

3.第一个真正以心理学为名出书的人是___________,他写了《经验心理学》和《理性心理学》。

4.英国卓越的生理学家贝尔爵士最主要的贡献是发现了感觉神经和运动神经的___________。

5.费希纳在心理物理学的研究中创造了三种心理测量方法:___________、___________以及均差法。6.二重心理学的代表人物是___________和___________。

7.___________为比较心理学奠定了科学的理论基础。

8.20世纪初的___________与___________的矛盾,可以认为是内容心理学和意动心理学对立的自然继续。9.桑代克首先用___________来研究动物心理,从而为动物心理的研究写下了新的篇章。

10.麦独孤认为___________是在以较弱小的冲动对较强大的冲动进行斗争而终于取胜的过程中实现的。11.苛勒认为物理学家研究物理现象,心理学家研究心理现象,都离不开___________。

12.弗罗姆把现代社会中对付孤独和微不足道之感的心理机制称为性格的___________。

13.洛克提出了___________,并详尽地论述了唯物主义的经验论。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分)

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西方近代心理学史 06056 简答题、论述题整理

西方心理学史的分期:

1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。

2、主要包括实验的科学心理学的建立。

3、自冯特到现代,包括心理学各学派的形成和发展。

学习心理学史的意义:

1、有助于扩大我们的视野,提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例,通过史的分析方法我们可以看出精神分

析学说的发展及其对心理学的贡献。

2、通过心理学史的学习,有助于我们从历史中吸取教训,使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。

3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论,提高分析问题与解决问题的能力

学习西方近代心理学史的意义:

1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也很有好处

17-19世纪英、法两国的心理学主要特点:

1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。

2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。

3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。

费希纳的物理心理学的意义:

1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来,提供了后来心理学实验研究的工具,是实验心理学的先驱。

2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一,他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。

冯特心理学的意义:

进步:1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。

2、培养了一大批的学生,为心理学的发展造就了一批新人。

局限:冯特抱有混乱的唯心主义观点,这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容,造就了他的心理学体系矛盾重重,并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。

冯特建立心理学实验室的意义:

1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。岁实验的条件等不断改进,得到了一些可信的和有一定

科学价值的心理资料,为心理学进一步发展提供了基础。

2、利用实验室培养了一大批学生,为心理科学的国际性发展造就了一代新人。

艾宾浩斯理论的意义:

1、为心理学研究打开了一个新局面,用实验法研究所谓的高级心理活动,如学习、记忆、思维等。

2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。

达尔文进化论的意义:

1、达尔文强调人与动物的历史连续性,在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。

2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。

3、在进化论的影响下,关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等,都成为了心理科学研究的课题。

4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。

5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别,发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上,需要以辩证唯物主义的观点看

问题。

芝加哥机能主义的特点:

1、反对构造主义把意识分析为元素。

2、关心心理的作用而不关心心理的内容。

3、重视心理学在各方面的应用,不认为心理学是一门纯学科。

4、代表心理学中的生物学倾向,而不局限于生物学的传统。

5、要求扩大心理学的研究范围,包括动物心理、变态心理、儿童心理以及其他各个心理学领域,而不局限于一般成人的正

常心理。

哥伦比亚机能心理学的特点:

1、它摆脱了心理学研究共同的通则的束缚,而致力于个别差异的研究。心理测验成为它的主要研究方法。

2、它摆脱了心理学只研究意识的束缚,尽管没有把意识排除在心理学研究之外,但似乎认为意识没有多大的作用。于是,

观念的联合就被刺激和反应的联合所代替。

3、摆脱了心理学只用内省法的束缚,采用实验法、测验法以及统计法等。

4、摆脱了心理学只是一门描述性的学科,认为应该更多的了解集体活动的“为什么”。

新行为主义的特点:

1、最突出的特点是新行为主义这不像早起的行为主义者那样忽视对于有机体内部条件的研究。

2、新行为主义者把巴甫洛夫学说和操作主义观点相融合,这就是构成新行为主义理论核心的关于条件作用的理论体系。

3、托尔曼等人使操作主义理论同格式塔心理学中的一些术语相结合,用以说明动物和人类的目的性行为,成为新行为理论

体系中的独特体系。

格式塔心理学对于尝试错误说的批评:

桑代克的尝试错误说认为动物的学习过程不存在任何智慧活动,而盲目的尝试和活动的效果对错误动作的消除,以及对正确当作的选择与巩固,则是学习的基本规律。顿悟说与尝试错误说是截然对立的,它认为动物的学习过程是领会情景的智慧活动,即动物在行动之前,对于其行动的结果已有了一定程度的了解,发现情景中的新的格式塔,使原来无关的物体和情景发生关系。

各市特心理学家对尝试错误说的批评:首先,他们认为,桑代克所设计的实验情境,对于动物来说,难度太大,超出了动物可能理解的范围。其次,格式塔心理学也批判了桑代克的联系律和效果律。

新精神分析的主要特点:

新精神分析的特点是强点神精病病因学的社会因素,重视文化因素对人格形成和发展的影响。

1、新精神分析学家否里比多的重要性,而代之以社会环境和文化的因素。

2、新精神分析学家重视发生法,研究发展心理学。

3、新精神分析学家倾向于性善论,而不同鱼弗洛伊德所任俄文ide潜意识里装着的是不可告人的欲望。

弗洛伊德精神分析理论的思想来源:

1、本能与动力,来自布伦塔诺(意动心理学)

2、前意识,来自莱布尼茨(微觉、统觉)和赫尔巴特(意识阈)

3、无意识,来自叔本华(无意识意志)和尼采(权利意志,超人哲学)

梦的解析在弗洛伊德理论中意义:

弗洛伊德认为人的心里活动具有严格的因果关系。梦是被压抑的欲望的体现,是欲望的满足。在睡眠的时候,由于检查作用的松懈,潜意识中的欲望,以化装的方式,闯入意识而成梦。弗洛伊德认为梦的工作方式有四种:凝缩、换位、戏剧化、润饰。梦的解析即要将这些化装解开,寻求隐义。

梦的解析揭示了弗洛伊德对于人性压抑的体现方式,是弗洛伊德精神分析理论体系中重要的组成部分。

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