哈工大综合课程设计:卧式升降台铣床
机床课程设计铣床
机床课程设计铣床一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握铣床的基本结构、工作原理及操作流程,能够描述铣床的主要部件及其功能。
2. 使学生了解铣床加工工艺的基本知识,掌握铣削加工的基本方法,能够正确选用铣刀和确定铣削参数。
3. 让学生掌握铣床安全操作规程,了解铣床维护保养的基本知识。
技能目标:1. 培养学生能够独立操作铣床进行简单零件的铣削加工,具备分析和解决铣削过程中常见问题的能力。
2. 培养学生能够根据图纸要求,制定合理的铣削加工工艺,提高加工效率和质量。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械加工行业产生兴趣,增强对制造业的认识和尊重。
2. 培养学生具备良好的团队合作精神,学会在铣床操作过程中互相协作、互相学习。
3. 增强学生的安全意识,使其养成严谨、细致、负责的工作态度。
本课程针对中职或高职学生,结合机床课程铣床部分的知识点,注重理论与实践相结合,旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
在教学过程中,需关注学生的个体差异,充分调动学生的积极性,引导他们通过实践掌握理论知识,提高技能水平,并注重培养学生的安全意识、质量意识和职业素养。
通过本课程的学习,为学生未来从事机械加工行业工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 铣床基本结构及工作原理:讲解铣床的主要部件,如床身、立柱、工作台、主轴等,并阐述其工作原理。
教材章节:第一章第二节2. 铣削加工方法及工艺:介绍铣削加工的基本方法,如面铣、轮廓铣、槽铣等,并讲解铣削工艺参数的选用。
教材章节:第二章第一节、第二节3. 铣刀的选用与安装:教授如何根据加工要求选择合适的铣刀,并掌握铣刀的安装方法。
教材章节:第二章第三节4. 铣床操作流程及安全规程:详细讲解铣床的操作步骤,强调安全操作规程,预防事故发生。
教材章节:第三章第一节、第二节5. 铣床加工实例:通过实际案例,让学生学会分析图纸,制定铣削加工工艺,并进行实操练习。
教材章节:第四章6. 铣床维护保养:介绍铣床的日常维护保养方法,提高设备使用寿命。
卧式升降台铣床主传动系统计算说明书
第2章
2.1 确定极限转速
运动设计
由 已 知 最 小 转 数 nmin 28r / min , 级 数 Z 18 , 得 到 主 轴 极 限 转 速
nmax 1400r / min ,转速调整范围 Rn
Rmax 50 。 Rmin
2.2
确定公比
由设计任务书给定条件,转速公比 1.26 ,由参考文献[1],查得其转速
第 1 页,共 22 页
将 Rn 50 , 1.26 代入,得 z 18 。
确定结构网或结构式
在设计简单变速系统时,变速级数应选为 z 3m 2n 的形式,其中 m, n 为正
整数。故 z 18 32 21 ,即选用 2 对三联齿轮,1 对两联齿轮进行变速。 由参考文献[2],主变速传动系设计的一般原则是:传动副前多后少原则, 传动顺序与扩大顺序相一致的原则,变速组降速要前慢后快。 因此,确定其 变速结构式如下:
目
录
第 1 章 机床的规格及用途 ...................................................................................... 1 第 2 章 运动设计....................................................................................................... 1 2.1 确定极限转速 ............................................................................................ 1 2.2 确定公比 .................................................................................................... 1 2.3 求出主轴转速级数 .................................................................................... 1 2.4 确定结构网或结构式 ................................................................................ 2 2.5 绘制转速图 ................................................................................................ 2 2.5.1 选用电动机 ..................................................................................... 2 2.5.2 确定传动轴的轴数 ......................................................................... 2 2.5.3 绘制转速图 ..................................................................................... 3 2.6 转速图 ........................................................................................................ 4 第 3 章 传动零件的初步计算 .................................................................................. 5 3.1 传动轴直径初定 ........................................................................................ 5 3.2 主轴轴颈直径的确定 ................................................................................ 6 3.3 齿轮模数计算 ............................................................................................ 6 3.3.1 初算齿轮模数 ................................................................................. 6 3.3.2 对各种限制的讨论 ......................................................................... 7 3.3.3 其余验证 ......................................................................................... 8 3.4 核算主轴转速误差 .................................................................................... 8 第 4 章 零件的验算................................................................................................... 9 4.1 第 2 变速组的验证计算 ............................................................................ 9 4.1.1 小齿轮的弯曲强度验算 ................................................................. 9 4.1.2 大齿轮的接触强度验算 ............................................................... 10 4.2 传动轴Ⅲ的验证计算 .............................................................................. 12 4.2.1 传动轴Ⅲ的载荷分析 ................................................................... 12 4.2.2 传动轴Ⅲ的最大挠度计算 ........................................................... 13 4.2.3 传动轴Ⅲ在支承处的倾角计算 ................................................... 16 4.3 主轴组件的静刚度验算 .......................................................................... 16 4.3.1 计算条件的确定 ........................................................................... 16 4.3.2 两支承主轴组件的静刚度验算 ................................................... 17 第 5 章 结构设计的说明 ........................................................................................ 20 第 6 章 参考文献..................................................................................................... 21
哈工大综合课程设计:卧式升降台铣床
机械制造装备课程设计项目总结报告题目:工作台面积320×1250mm2 卧式升降台铣床主传动系统设计院(系)机电工程学院专业机械设计制造及其自动化学生学号班号指导教师韩振宇填报日期2014年12月10哈尔滨工业大学机电工程学院制2014年4月哈尔滨工业大学机械制造装备课程设计任务书目录1.项目背景分析1.1. 综合课程设计II的目的1.2. 金属切削机床在国内外发展趋势2. 研究计划要点与执行情况2.1. 设计任务2.2. 进度安排3. 项目关键技术的解决4. 具体研究内容与技术实现4.1.机床的规格及用途4.2.运动设计1.确定极限转速:2.确定结构网或结构式:3.绘制转速图:4.绘制传动系统图1)确定变速组齿轮传动副的齿数2)核算主轴转速误差4.3.动力设计1.传动件的计算转速2.传动轴直径初定3.主轴轴颈直径的确定4.齿轮模数的初步计算4.4.结构设计4.5.零件的验算1直齿圆柱齿轮的应力计算2齿轮精度的确定3传动轴的弯曲刚度验算4主轴主件静刚度验算5. 存在的问题与分析6. 技术指标分析参考文献1. 项目背景分析1.1.综合课程设计II的目的机床课程设计,是在金属切削机床课程之后进行的实践性教学环节。
其目的在于通过机床主运动机械变速传动系统的结构设计,使学生在拟定传送和变速的结构方案中,得到设计构思、方案分析、结构工艺性、机械制图、零件计算、编写技术文件和查阅技术资料等方面的综合训练,树立正确的设计思想,掌握基本的设计方法,并培养学生具有初步的结构分析、结构设计和计算能力。
1.2.金属切削机床在国内外发展趋势机床作为加工的母机,总是要保证和提高加工质量和生产率,随着科技的不断进步,各种机床也相应地不断发展与更新,如性能参数的提高、功能的扩大、切削功率的加大,自动化程度的提高,机床动态性能的不断改善,加工精度的不断提高,基础元件的不断创新,控制系统的更新等等。
我国机床工业的发展趋势:根据机床工具工业局对振兴我国机床工业的设想,要在以后相当长时期内限制和压缩落后机床的生产,要化大力气发展高性能、高效率、高水平的适合国民经济需要的“高档”产品,改善机床品种的构成比。
X6130卧式万能升降台铣床总体布局及主轴箱设计任务书
通过铣床运动机械变速传动系统的结构设计,使学生在拟定传动和变速的结构的结构方案过程中,得到设计构思,方案分析,结构工艺性,机械制图,零件计算,编写技术文件和查阅技术资料等方面的综合训练,树立正确的设计思想,掌握基本的设计方法,并培养学生具有初步的结构分析,结构设计和计算能力
纵向680mm
横向235mm
垂向400mm
三、设计(论文)完成后应提交的成果
(一)计算说明部分
设计说明书2份。
(二)图纸部分
1.A0图纸2张;
2.A1图纸1张;
3.A3图纸5张
四、设计(论文)进度安排
3月01日~3月07日查阅资料;
3日~3月21日撰写开题报告;
任务书
学生姓名
系部
专业、班级
指导教师姓名
职称
从事
专业
机械工程
是否外聘
□是■否
题目名称
X6130卧式万能升降台铣床总体布局及主轴箱设计
一、设计(论文)目的、意义
铣床(milling machine)系指主要用铣刀在工件上加工各种表面的机床。通常铣
刀旋转运动为主运动,工件(和)铣刀的移动为进给运动。它可以加工平面、垂直面、斜面、各种沟槽或成型面,如果配一些附件(如分度头)也可以加工螺旋槽,凸轮、成型面等。
[3]周湛学.铣工[M].北京:化学工业出版社,2005.09
[4]李沪曾,G.Spur徐柄楠.升降台铣床动态实验分析[D].同济大学学报,2006.05
机械设计课程设计 《卧式铣床设计说明书》要点
目录1. 绪论 (1)2. 主传动系统的组成及要求 (2)3. 主传动系统的运动设计 (4)3.1 转速图 (4)3.2 结构网与结构式 (9)3.3 转速图的拟定 (10)3.4 带轮及V带设计 (15)3.5 齿轮齿数的确定 (17)3.6 齿轮各项参数的确定 (22)4. 主传动系统的结构设计 (25)4.1 主传动系统的布局及变速机构的类型 (25)4.2 齿轮的布置 (26)4.3 轴的空间布置 (28)4.4 计算转速 (29)4.5 主轴轴径设计 (32)4.6 主传动系统的开停装置 (35)4.7 主传动系统的制动装置 (35)5. 传动系统的润滑······························································································错误!未定义书签。
-普通卧式升降台铣床变速箱设计
摘要本次设计主要是对普通卧式升降台铣床的主轴箱的设计,设计的内容包括运动设计,动力设计,结构的设计。
在运动设计中,根据给定的机床参数,用途,分析典型工艺的切削用量,拟定传动方案,确定结构形式,画转速图,并演算转速误差,画传动系统图,计算带轮直径和齿轮齿数。
在动力设计中,根据电动机功率,确定各传动件的计算转速,估算各轴经,齿轮模数,确定齿轮结构尺寸;完成装配草图后,验算主要传动件的刚度和寿命。
其中对主轴箱中的主轴做了详细的设计。
在结构设计中主要对传动轴系,变速机构,主轴组件,操纵机构,换向和制动装置,箱体,润滑和密封等的布置和结构进行设计,然后将各主要零件的图绘制出来。
关键词:主轴箱,机构,齿轮,模数。
AbstractThe design is a horizontal platform for ordinary milling machine spindle box design, the design includes campaign design, power design, structural design.Design in motion, according to a given machine parameters, uses, analysis of a typical cutting process, the development of transmission to determine the structural form, map drawing speed, and speed calculation error, painting transmission map, calculate the diameter of pulley and gear teeth .Design power, according to motor power, transmission case to determine the calculation of the speed estimated by the shaft, the gear module to determine the size of gear; the completion of the assembly after the draft, check the stiffness of the main transmission case and the life. One of the main axis of the spindle box design in detail.In the structural design of the main line of the shaft, speed change mechanism, the spindle components, manipulation of institutions, and for the brake, tank, such as lubrication and sealing of the layout and structure design, and then all the major mapping out parts .Key words: spindle box, institutions, gears, modulus目录摘要 (I)Abstract (II)绪论.................................................................... - 1 -第一章运动设计......................................................... - 2 -1.1传动方案设计.................................................... - 2 -1.2根据给定参数计算转速调速范围..................................... - 2 -1.3主轴转速数列公比................................................. - 2 -1.4确定结构网和结构式............................................... - 2 -1.5 绘制转速图...................................................... - 3 -1.5.1分配总降速传动比........................................... - 3 -1.5.2绘制转速图................................................. - 3 -1.6确定变速组齿轮齿数............................................... - 4 -1.6.1确定齿轮齿数时应注意以下几点:............................. - 4 -1.6.2齿轮的轴向布置............................................. - 4 -1.6.3绘制传动系统图............................................. - 4 -1.7带轮设计......................................................... - 6 -1.7.1确定计算功率: .............................................. - 6 -1.7.2选择三角带的型号: .......................................... - 6 -1.7.3确定带轮直径............................................... - 6 -1.7.4核算胶带速度V .............................................. - 6 -1.7.5初定中心矩................................................. - 6 -1.7.6计算胶带的长度............................................. - 7 -1.7.7核算胶带的弯曲次数......................................... - 7 -1.7.8计算实际中心距............................................. - 7 -1.7.9核算小带轮的包角........................................... - 7 -1.7.10确定胶带的根数Z ........................................... - 7 -1.7.11大带轮结构 ................................................ - 8 -1.8主传动系统中应注意的问题......................................... - 8 -1.8.1传动比选用................................................. - 8 -第二章动力设计......................................................... - 9 -2.1传动件的估算..................................................... - 9 -2.1.1传动件的计算转速........................................... - 9 -2.1.2计算各传动轴的输出功率..................................... - 9 -2.1.3计算各传动轴的扭矩........................................ - 10 -2.1.4其他轴径设计.............................................. - 10 -2.1.5主轴组件设计.............................................. - 10 -2.1.6齿轮模数的估算............................................ - 19 -2.1.7各级转速校核.............................................. - 20 -2.1.8齿轮模数的验算............................................ - 20 -2.1.9低速轴键校核.............................................. - 24 -2.2轴承的选取...................................................... - 26 -2.2.1主轴轴承的选择............................................ - 26 -2.2.2其他轴轴承的选择.......................................... - 29 -第三章结构设计........................................................ - 30 -3.1设计内容要求及顺序.............................................. - 30 -3.1.1 设计内容及要求............................................ - 30 -3.2设计顺序........................................................ - 30 -3.3主轴组件设计.................................................... - 30 -3.3.1主轴组件机构设计.......................................... - 30 -3.3.2主轴支承结构.............................................. - 31 -3.3.3主轴结构.................................................. - 31 -3.3.4键的设计.................................................. - 31 -3.4齿轮块设计...................................................... - 32 -3.4.1齿轮精度等级的选择........................................ - 32 -3.4.2齿轮的结构................................................ - 32 -3.5主轴零件工作图.................................................. - 32 -3.6展开图尺寸和配合等标注.......................................... - 33 -3.7螺钉联接的设计.................................................. - 33 -3.7.1设计要求.................................................. - 33 -3.7.2根据设计要求计算:........................................ - 34 -3.7.3螺钉的强度计算与校核...................................... - 34 -3.8 密封件设计..................................................... - 34 -3.8.1密封件的作用及其意义...................................... - 34 -3.8.2密封的分类及密封件的材料要求.............................. - 34 -3.8.3防尘圈设计要求............................................ - 35 -致谢................................................................... - 36 -参考文献:............................................................. - 37 -绪论机床是装备工业的基本生产手段,机床工业是关系国计民生、国防建设的基础工业和战略性产业,在世界范围内备受各方密切关注。
装备设计大作业
卧式升降台铣床主传动系统设计机电学院机械设计制造及其自动化0940002班高力扬1090811003哈尔滨工业大学(一) 设计任务设计题目:卧式升降台铣床主传动系统设计已知条件:工作台面积250×1000mm 2,最低转速26.5r/min ,公比φ=1.26,级数Z=17,切削功率N=4KW 。
设计任务:1. 运动设计:确定系统的转速系列;分析比较拟定传动结构方案;确定传动副的传动比和齿轮的齿数;画出传动系统图;计算主轴的实际转速与标准转速的相对误差。
2. 动力设计:确定各传动件的计算转速;初定传动轴直径、齿轮模数;选择机床主轴结构尺寸。
(二) 运动设计1. 确定转速系列已知最低转速为26.5r/min ,公比φ=1.26,查教材表4-2标准转速系列的本系统转速系列如下:26.5 33.5 42.5 53 67 85 106 132 170 212 265 335 425 530 670 850 10602. 确定结构式(1) 确定传动组和传动副数由于总级数为17,先按18设计再减掉一组。
共有以下几种方案:17=3×3×2 17=3×2×3 17=3×3×2根据传动副前多后少原则,以减少传动副结构尺寸选择第一组方案,既:17=3×3×2(2) 确定结构式按前密后疏原则设计结构式中的级比指数,得到:18=31×33×29减掉一组转速为:17=31×33×28对于该结构式中的第二扩大组x 2=8、p 2=2,因此r 2=φ8×(2-1)=1.268=6.32<8。
该方案符合升二降四原则。
3. 绘制转速图 (1) 选定电动机本题已经确定切削为4KW ,4极电机,由于机床结构未定,按公式=0.8P P 切主估算主电机功率为5KW 。
参照相关手册选择Y132S-4型电机。
x62卧式铣床课程设计
x62卧式铣床课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解x62卧式铣床的基本结构、工作原理及操作流程。
2. 学生能够掌握x62卧式铣床的编程方法,包括直线、圆弧、孔加工等常见加工路径的编程。
3. 学生能够了解x62卧式铣床的维护保养知识,确保设备安全、高效运行。
技能目标:1. 学生能够熟练操作x62卧式铣床,完成给定工件的加工任务。
2. 学生能够运用所学编程知识,对简单零件进行编程加工。
3. 学生能够分析并解决x62卧式铣床在加工过程中出现的问题,提高实际操作能力。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对机械加工的兴趣和热情,增强职业认同感。
2. 学生能够树立安全生产意识,遵循操作规程,养成良好的操作习惯。
3. 学生能够培养团队合作精神,学会与他人沟通交流,共同完成加工任务。
课程性质:本课程为机械加工专业课程,以实践操作为主,理论教学为辅。
学生特点:学生为中职二年级学生,已具备一定的机械加工基础知识和技能。
教学要求:教师需结合学生特点,采用任务驱动法、案例分析法等教学方法,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
教学过程中,关注学生个体差异,进行差异化教学和指导,确保课程目标的实现。
通过课程学习,使学生能够达到预定的学习成果,为今后的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. x62卧式铣床的基本结构及工作原理:分析机床的各个组成部分,如床身、立柱、横梁、工作台等,讲解其工作原理及相互之间的关系。
2. x62卧式铣床的操作流程:详细介绍机床的开机、关机、调试、工件装夹、刀具选用等操作步骤,强调操作注意事项。
3. 编程方法及加工路径:学习机床坐标系、编程指令,掌握直线、圆弧、孔加工等常见加工路径的编程方法,结合实际案例进行讲解。
4. x62卧式铣床的维护保养:介绍机床的日常维护、定期保养方法,分析机床故障原因及排除方法。
5. 实践操作:安排学生进行机床操作练习,包括工件加工、程序编写、设备调试等,提高学生的实际操作能力。
哈尔滨工业大学综合课程设计II任务书
1.项目背景分析本项目旨在设计一款无丝杠车床。
车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。
车床又称机床,使用车床的工人称为“车工”,在机械加工行业中车床被认为是所有设备的工作“母机”。
车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件,以圆柱体为主,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。
铣床和钻床等旋转加工的机械都是从车床引伸出来的。
普通车床是车床中应用最广泛的一种,约占车床类总数的65%,因其主轴以水平方式放置故称为卧式车床。
在现代机械制造工业中,金属切削机床是加工机器零件的主要设备,它所担负的工作量约占机器总制造工作量的40%到60%。
机床的技术水平直接影响机械制造工业的产品质量和劳动生产率。
在机械制造及其自动化专业的整个教学计划中,“综合课程设计II”是一个极其重要的实践教学环节,其脱胎于“机床课程设计”,目的是为了锻炼学生机械“结构”的设计能力,这是机械类学生最重要的设计能力;同时,机床为制造工业“母机”,结构典型,非常适合作为课程设计内容。
2.研究计划要点与执行情况2.1设计任务机械制造及其自动化专业的“综合课程设计II”,是以车床和铣床主传动系统设计为内容,每个学生设计参数不同,完成展开图和截面图各一张及相关计算和文件和项目结题报告。
(1)设计内容要求图纸工作量:画两张图。
其中:开展图(A0):轴系展开图。
其中摩擦离合器、制动和润滑不要求画,但要求掌握;操纵机构只画一个变速手柄。
截面图(A1):画剖面轴系布置示意图(包括截面外型及尺寸、车床标中心高)。
(2)标注:中心距、配合尺寸、定位尺寸、中心高(车床)、外型尺寸。
(3)标题栏和明细栏不设明细表,件号采用流水号(1,2,3,…)标注,标准件的标准直接标在图纸上(件号下面);标题栏采用标准装配图的标题栏(180×56),其中,图号:KS01(表示:课设01 号图纸);单位:哈尔滨工业大学;图名:主传动系统装配图。
(4)主轴端部结构要按标准画。
哈工大综合课程设计报告2
哈尔滨工业大学“综合课程设计II”任务书综合课程设计II项目总结报告题目:卧式升降台铣床主传动系统设计院(系)机电工程学院专业机械设计制造及其自动化学生学号班号1208108指导教师填报日期2015年12月16日哈尔滨工业大学机电工程学院制2014年11月目录1.项目背景分析 (1)2.研究计划要点与执行情况 (1)3.项目关键技术的解决 (1)3.1确定转速系列 (1)3.2确定结构式 (1)3.3绘制转速图、传动系统图及核算误差 (2)4.具体研究内容与技术实现 (2)4.1确定转速系列 (2)4.2绘制转速图 (3)4.3确定变速组齿轮传动副的齿数及定比传动副带轮直径 (5)4.4绘制传动系统图 (7)4.5核算主轴转速误差 (7)4.6传动轴的直径的确定 (8)4.7齿轮模数的初步计算 (9)4.8选择带轮传动带型及根数 (10)5.技术指标分析 (11)5.1第2扩大组的验证计算 (11)5.2传动轴2的验算 (13)5.3主轴组件的静刚度验算 (15)6. 存在的问题与建议 (19)参考文献 (19)1.项目背景分析铣床系指主要用铣刀在工件上加工各种表面的机床。
通常铣刀旋转运动为主运动,工件(和)铣刀的移动为进给运动。
它可以加工平面、沟槽,也可以加工各种曲面、齿轮等。
铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。
铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用。
铣床是一种用途广泛的机床,在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、T 形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。
此外,还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。
铣床在工作时,工件装在工作台上或分度头等附件上,铣刀旋转为主运动,辅以工作台或铣头的进给运动,工件即可获得所需的加工表面。
由于是多刃断续切削,因而铣床的生产率较高。
卧式升降台铣床主传动系统设计书
卧式升降台铣床主传动系统设计书1.项目背景分析1.1 综合课程设计Ⅱ的目的《综合课程设计II》是机械设计制造及自动化专业极其重要的实践性教学环节。
其目的是在相关先修课程学习后,进行机械结构设计综合训练,使学生掌握机械系统分析和设计的基本步骤和方法,培养和锻炼学生综合运用所学知识解决实际工程问题的能力。
也为学习后续专业课奠定基础。
1.2 金属切削机床在国外发展趋势机床作为加工的母机,总是要保证和提高加工质量和生产率,随着科技的不断进步,各种机床也相应地不断发展与更新,如性能参数的提高、功能的扩大、切削功率的加大,自动化程度的提高,机床动态性能的不断改善,加工精度的不断提高,基础元件的不断创新,控制系统的更新等等。
我国机床工业的发展趋势:根据机床工具工业局对振兴我国机床工业的设想,要在以后相当长时期限制和压缩落后机床的生产,要化大力气发展高性能、高效率、高水平的适合国民经济需要的“高档”产品,改善机床品种的构成比。
重点发展机、电、仪结合的产品。
注意在冲压、电加工、激光、等离子加工中应用数控技术。
国外机床工业的发展,特别讲究机床的精度、效率,讲究机床制造工艺技术水平,试验分析与理论研究。
从七十年代以来,国外已普遍推广使用数控机床。
日本和美国已建成柔性自动化生产车间和柔性自动化工厂,整个机床制造的技术水平和自动检测控制技术已有大幅度提高。
2.研究计划要点与执行情况2.1 设计任务书设计容见表2-1。
表 2-1 设计任务2.2 进度安排进度安排见表2-2。
表 2-2 进度安排3.项目关键技术的解决课程设计设计要求:1、图纸工作量:画两图:开展图(A0)。
操纵机构、摩擦离合器、换向、制动和润滑不要求画,但要求掌握。
截面图(A1):画剖面轴系布置示意图(包括截面外形及尺寸、车床标中心高)。
(2、标注:中心距,配合尺寸,中心高(车床),外形尺寸。
3、明细:不设明细表,件号采用流水号(1,2,3…)标注,标准件的标准直接标在图纸上(件号下面),标题栏采用标准装配图的标题栏(180×56),其中,图号:KS01(表示:课设01号图纸);单位:工业大学;图名:主传动系统装配图。
卧式铣床装备课程设计
卧式铣床装备课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解卧式铣床的基本结构、工作原理及功能。
2. 学生能掌握卧式铣床的操作步骤、加工流程及相关参数设置。
3. 学生能了解卧式铣床的安全操作规程及维护保养方法。
技能目标:1. 学生能独立操作卧式铣床完成简单零件的加工。
2. 学生能根据加工要求,合理选择铣刀、切削参数和装夹方式。
3. 学生能运用测量工具对加工零件进行精度检测,并分析影响加工精度的因素。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱机械加工专业,增强职业责任感。
2. 培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力。
3. 增强学生安全意识,树立安全生产观念。
课程性质:本课程为机械加工专业核心课程,以实践操作为主,理论教学为辅。
学生特点:学生具备一定的机械加工基础知识,动手能力强,对新鲜事物充满好奇。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,突出实用性,关注学生个体差异,提高学生综合职业能力。
通过本课程的学习,使学生具备独立操作卧式铣床的能力,为后续专业课程学习打下坚实基础。
同时,注重培养学生的安全意识、团队协作精神和职业素养。
教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 卧式铣床结构组成与工作原理:介绍卧式铣床的主要部件、功能及其工作原理,结合教材第一章内容,让学生了解机床的基本结构。
- 教材章节:第一章 机床概述- 内容:机床结构、功能、工作原理2. 卧式铣床操作与加工流程:讲解卧式铣床的操作步骤、加工流程及注意事项,结合教材第二章内容,让学生掌握铣床的基本操作。
- 教材章节:第二章 卧式铣床操作- 内容:操作步骤、加工流程、注意事项3. 切削参数设置与装夹方式:分析切削参数的选取、装夹方式及其对加工精度的影响,结合教材第三章内容,让学生学会合理选择切削参数和装夹方式。
- 教材章节:第三章 切削参数与装夹方式- 内容:切削参数、装夹方式、影响加工精度的因素4. 零件加工与精度检测:通过实例讲解,让学生掌握卧式铣床加工零件的方法和步骤,以及运用测量工具进行精度检测,结合教材第四章内容。
x6132卧式铣床课程设计
x6132卧式铣床课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解x6132卧式铣床的基本结构、工作原理及其在机械加工中的应用。
2. 学生能够掌握x6132卧式铣床的操作步骤、加工工艺及安全防护措施。
3. 学生能够了解x6132卧式铣床的维护保养方法及其常见故障排除。
技能目标:1. 学生能够熟练操作x6132卧式铣床,完成简单的铣削加工任务。
2. 学生能够根据加工要求,合理选择铣刀、切削参数和装夹方式,提高加工效率。
3. 学生能够运用所学知识解决实际问题,具备一定的故障排查和应急处理能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械加工行业的热爱和敬业精神,激发学生学习兴趣。
2. 培养学生严谨的工作态度,养成良好的操作习惯,注重安全意识。
3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力,为今后的职业生涯奠定基础。
本课程针对中职或高职学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。
课程注重理论与实践相结合,使学生能够在实际操作中掌握所学知识,培养实际操作能力和安全意识,为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容围绕x6132卧式铣床的操作与应用展开,包括以下部分:1. x6132卧式铣床的结构组成与工作原理:讲解铣床的主要部件、功能及其工作原理,结合教材第二章内容。
2. 铣削加工工艺与操作步骤:介绍铣削加工的基本工艺、操作流程,包括铣刀的选择、工件装夹、切削参数的设置等,对应教材第三章。
3. x6132卧式铣床的安全操作规程:强调操作过程中的安全注意事项,分析事故案例,培养学生安全意识,参考教材第四章。
4. 铣床的维护保养与故障排除:讲解铣床的日常维护保养方法,介绍常见故障的排查与处理技巧,结合教材第五章。
5. 实践操作:组织学生进行铣床操作练习,完成简单零件的铣削加工,巩固所学知识,提高操作技能。
教学内容安排与进度如下:第一课时:x6132卧式铣床结构组成与工作原理第二课时:铣削加工工艺与操作步骤第三课时:安全操作规程及事故案例分析第四课时:铣床的维护保养与故障排除第五课时:实践操作(分组练习,教师指导)教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节,旨在使学生掌握x6132卧式铣床的操作技能,提高实际应用能力。
卧式铣床plc控制课程设计
卧式铣床plc控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解卧式铣床的基本工作原理和PLC控制系统的组成。
2. 学生能掌握PLC编程的基本指令,并应用于卧式铣床的控制流程设计。
3. 学生能解释PLC在工业自动化中的重要性及其在卧式铣床操作中的应用。
技能目标:1. 学生能够运用PLC进行卧式铣床的启动、停止、正反转等基本控制。
2. 学生能设计简单的PLC程序,实现卧式铣床的自动化加工过程。
3. 学生通过课程学习,能够独立完成卧式铣床PLC控制系统的调试与故障排查。
情感态度价值观目标:1. 学生通过实际操作和项目设计,培养对自动化技术的兴趣和热情。
2. 学生在团队协作中增强沟通能力,培养合作精神和解决问题的能力。
3. 学生能够认识到PLC技术在工业发展中的重要作用,增强社会责任感和创新意识。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课,结合理论教学与实际操作,提高学生的专业技能和工程应用能力。
学生特点:学生处于中等职业教育阶段,具备一定的电气基础和动手能力,对新技术充满好奇,喜欢通过实践活动学习。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,鼓励学生主动探索,通过项目驱动和任务导向的教学方法,提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程目标的分解与实施,确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 卧式铣床结构与工作原理:讲解卧式铣床的基本结构、功能及其在机械加工中的应用,明确卧式铣床的工作原理。
2. PLC控制系统基础:介绍PLC的基本结构、工作原理、类型及其在工业控制中的应用。
3. PLC编程指令:学习PLC编程的基础指令,如逻辑运算、定时器、计数器等,并结合卧式铣床控制需求进行案例讲解。
4. 卧式铣床PLC控制系统设计:根据卧式铣床的控制要求,设计PLC控制系统,包括输入输出信号的分配、硬件连接及程序编写。
5. PLC控制系统调试与故障排查:学习PLC控制系统的调试方法,掌握故障排查技巧,能够处理卧式铣床PLC控制系统中的常见问题。
机械设计课程设计 《卧式铣床设计说明书》要点
目录1. 绪论 (1)2. 主传动系统的组成及要求 (2)3. 主传动系统的运动设计 (4)3.1 转速图 (4)3.2 结构网与结构式 (9)3.3 转速图的拟定 (10)3.4 带轮及V带设计 (15)3.5 齿轮齿数的确定 (17)3.6 齿轮各项参数的确定 (22)4. 主传动系统的结构设计 (25)4.1 主传动系统的布局及变速机构的类型 (25)4.2 齿轮的布置 (26)4.3 轴的空间布置 (28)4.4 计算转速 (29)4.5 主轴轴径设计 (32)4.6 主传动系统的开停装置 (35)4.7 主传动系统的制动装置 (35)5. 传动系统的润滑······························································································错误!未定义书签。
卧式升降台铣床主传动课程设计
卧式升降台铣床主传动课程设计目录一、设计目的二、设计步骤1、参数拟定2、运动设计2.1、机构式分析2.2、绘制转速图2.3、各变速组传动副齿数的确定2.4、绘制传动系统图3、动力设计3.1、确定各轴转速3.2、带传动设计3.3、各传动组齿轮模数的确定和校核4、齿轮强度的校核4.1、校核a传动组齿轮4.2、校核b传动组齿轮4.3、校核c传动组齿轮5、主轴绕度的校核5.1、确定各轴最小直径5.2、轴的校核6、主轴最佳跨距的确定6.1、选择轴颈直径、轴承型号和最佳跨距6.2、轴承刚度7、各传动轴支撑处轴承的选择8、主轴刚度的校核8.1、主轴图8.2、计算跨距三、总结四、参考文献一、设计的目的机床设计是学生在学完基础课、技术基础课及有关专业课的基础上,结合机床主传动部件(主轴变速箱)设计进行的综合训练,其目的:1、掌握机床主传动部件设计过程和方法,包括参数拟定、传动设计、零件计算、结构设计等,培养结构分析和设计的能力。
3、使学生在拟定传动和变速的结构方案过程中,得到设计构思,方案分析,结构工艺性,机械制图,零件计算,编写技术文件和查阅技术资料等方面的综合训练,树立正确的设计思想,掌握基本的设计方法,并培养学生具有初步的结构分析,结构设计和计算能力。
2、综合应用过去所学的理论知识,提高联系实际和综合分析的能力。
二、设计步骤1、参数拟定已知条件:主轴最低转速:26.5 r/ min 主轴转速公比:1.26主轴变速级数18级主电动机功率4KW 选择电动机:一般机床采用Y系列封闭式三相异步电动机,根据已知条件选择…………型三相异步电动机。
2、运动设计2.1、结构式分析(1)18=3×3×2 (2)18=3×2×3 (3)18=2×3×3由于从电动机到主轴,大多数为降速传动,靠近电动机轴的传动件转速高,计算转速也高,传动的转矩小,传动件的尺寸也小。
将传动副多的变速组放在靠近电动机处,可使小尺寸零件多,不仅节省材料,还可使变速箱的结构紧凑。
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按简化的接触疲劳强度公式进行计算:
式中 —按接触疲劳强度计算的齿轮模数(mm);
——驱动电动机功率(kW);
——计算齿轮的计算转速(r/min)
——大齿轮齿数与小齿轮齿数之比
——小齿轮齿数;
——齿宽系数, (B为齿宽,m为模数),取 =8;
——许用接触应力(MPa),一般的机床寿命为6~10年, ,齿轮材料为调质45号钢表面淬火,查得许用接触应力 。
主轴转速误差与规定值之间的比较
标准转速r/min
实际转速计算式
实际转速r/min
转速误差%
在标准范围内
28
28.0
0
40
40.0
0
56
56.1
0.1
80
78.8
1.6
112
112.5
0.4
160
157.5
1.6
224
227.2
1.4
315
324.6
3.0
450
454.4
1.0
630
638.3
1.3
900
2)分配总降速传动比
最后扩大组的级比指数为6,同时升速和降速都不能超过极限范围,所以III轴的最低转速只能为112r/min,根据“前慢后快”的原则II轴的最低转速可以为224r/min或315r/min,选择较低转速虽然可以减小发热和噪声,但这两根轴上的齿轮副模数会略大,所以选择为315r/min。电机转速为1450r/min,II轴的转速定为630r/min,可选出电机传入齿轮传动比。
专业:机械设计制造及其自动化班号:学号:
任务起止日期:2014年11月24日至2014年12月12日
课程设计题目:工作台面积 卧式升降台铣床主传动系统设计
主要内容:
(1)运动设计:根据给定的设计要求,分析定传动方案和传动系统图,确定传动副的传动比及轮齿数,并计算主轴实际转速与标准转速的相对误差。
(2)动力设计:根据给定的电动机功率和传动件的计算转速,初算传动轴朱静、齿轮模数,确定皮带类型及根数等。完成装配草图,验算传动件的应力、变形等是否在允许范围内,验算主轴组件的静刚度。
机械制造装备课程设计项目总结报告
题目:工作台面积320×1250mm2卧式升降台铣床主传动系统设计
院(系)机电工程学院
专业机械设计制造及其自动化
学生
学号
班号
指导教师韩振宇
填报日期2014年12月10
哈尔滨工业大学机电工程学院制
2014年4月
哈尔滨工业大学机械制造装备课程设计任务书
姓名:院系:机电学院
3)确定传动轴的轴数
变速机构共需要5个轴。
绘制转速图如下:
4.
因为零件的参数尚未确定,先根据转速图,按传动副的传动比拟定一个主传动系统草图如下:
1)确定变速组齿轮传动副的齿数可用计算法或查表法选定齿轮的齿数
各个变速组双轴间的齿数和 的确定
式中: —同一变速组中的最小传动比,第一、二变速组 ,第三变速 ; —同一变速组中最小齿轮齿数, 。
式中 —传动轴直径(mm);
—该轴传递的功率(kW);
—该轴的计算转速(r/min);
—该轴每米长度允许扭转角(deg/m),一般传动轴取 =0.5°~1°。
这里取0.8°。
则各个轴的初算直径为
I轴
取为 。
II轴
取为 。花键轴尺寸取 。
III轴
取为 。花键轴尺寸取 。
IV轴
取为 。花键轴尺寸取 。
3.
根据已知的公比、最小转速和级数计算最大转速和各级转速,查标准数列得到各级转速分别为:28、40、56、80、112、160、224、315、450、630、900和1250。
2.
根据传动副“前多后少”的原则,选择主轴转速结构式。根据级数要求,需要有一组重复的转速。故其转速结构式及级比指数为 ,符合要求。
则初步计算各个传动组的齿轮模数如下:
第一变速组的齿轮1
第二变速组的齿轮4
第三变速组的齿轮10
第四变速组的齿轮15
取第一、第二变速组的模数相等,便于减少设备成本,所以模数m1 m2为2.5mm。第三、第四变速组的齿轮模数m3、m4选择为3.0mm。
4.
见A0及A1图纸。
4.
1
选择第四传动组中的Z23和Z92进行接触应力和弯曲应力进行验算。
接触应力验算公式为
弯曲应力验算公式为
式中:N——传递的额定功率(kW), ;
Nd——电动机的功率(kW);
——从电动机到计算齿轮的传递效率;
——计算转速(r/min);
——齿轮模数(mm);
——齿宽(mm);
Z——小齿轮齿数;
u——大齿轮齿数和小齿轮齿数之比;
——寿命系数:
——工作期限系数:
T——齿轮在机床工作期限 内的总工作时间(h),对于中型机床的齿轮取 。同一变速组内的齿轮总工作时间可近似地认为 ,p为该变速组的传动副数。此处取Ts=15000h,p=2,则T=7500h。
1.2.
机床作为加工的母机,总是要保证和提高加工质量和生产率,随着科技的不断进步,各种机床也相应地不断发展与更新,如性能参数的提高、功能的扩大、切削功率的加大,自动化程度的提高,机床动态性能的不断改善,加工精度的不断提高,基础元件的不断创新,控制系统的更新等等。
我国机床工业的发展趋势:根据机床工具工业局对振兴我国机床工业的设想,要在以后相当长时期内限制和压缩落后机床的生产,要化大力气发展高性能、高效率、高水平的适合国民经济需要的“高档”产品,改善机床品种的构成比。重点发展机、电、仪结合的产品。注意在冲压、电加工、激光、等离子加工中应用数控技术。
(1)设计内容要求
图纸工作量:画两张图。其中:
开展图(A0):轴系展开图。其中摩擦离合器、制动和润滑不要求画,但要求掌握;操纵机构只画一个变速手柄。
截面图(A1):画剖面轴系布置示意图(包括截面外型及尺寸、车床标中心高)。
(2)标注:中心距、配合尺寸、定位尺寸、中心高(车床)、外型尺寸。
(3)标题栏和明细栏
国外机床工业的发展,特别讲究机床的精度、效率,讲究机床制造工艺技术水平,试验分析与理论研究。从七十年代以来,国外已普遍推广使用数控机床。日本和美国已建成柔性自动化生产车间和柔性自动化工厂,整个机床制造的技术水平和自动检测控制技术已有大幅度提高。
2.
1.
2.
2.1.
机械制造及其自动化专业的“综合课程设计II”,是以车床和铣床主传动系统设计为内容,每个学生设计参数不同,完成展开图和截面图各一张及相关计算和文件和项目结题报告。
由参考文献[1]表3-13查得主轴前轴颈的直径 ,取为80mm。后轴颈的直径 。取为65mm。尽量使主轴截面变化要小,外径尺寸要缓减。铣床主轴内孔直径按铣床主轴端部尺寸标准选取。主轴材料选为45号钢,调质处理,在主轴端部、锥孔、定心轴颈和定心锥面处进行高频局部淬火。
4.
同一变速组中的齿轮取同一模数,选择负荷最重的小齿轮,第一变速组选择齿轮1计算,第二变速组选择齿轮6计算,第三变速组选择齿轮11计算。
完成相关技术文档,形成项目总结报告。
3.
减速箱内各级减速比分配、齿轮模数齿数齿宽的选取和机床功率的计算为本次设计的关键内容,解决以上问题可以完成机床基本功能的实现以及机床正常运行的保证。
同时主轴箱内传动件的空间布置是极其重要的问题之一,变速箱内各传动轴的空间布置首先要满足机床总体布局对变速箱的形状和尺寸的限制,还要考虑各轴受力情况,装配调整的操纵维修的方便。其中齿轮的布置与排列是否合理将直接影响主轴箱的尺寸大小、结构实现的可能性以及变速操纵的方便性。主轴传动件的合理布置也很重要。合理布置传动件在主轴上的轴向位置,可以改善主轴的受力情况,减小主轴变形,提高主轴的抗振性。
则系统的结构网如下图:
3.
1)选定电动机
铣床为一般金属切削机床的驱动,没有特殊性能要求,所以采用Y系列封闭自扇冷式鼠笼型三相异步电动机。Y系列电动机高效、节能、启动转矩大、噪声低、振动小、运行安全可靠。根据《机床使用设计手册》选择电动机的型号为Y112S-4,同步转速1500r/min,满载转速1440r/min,功率5.5kW。
(3)结构设计:进行主传动轴系、变速机构、主轴组件、箱体、操纵机构、润滑与密封等结构设计,回执装配图(包括展开图、剖视图)及零件工作图。
(4)撰写项目总结报告,包含详细的设计说明。
技术要求:
主轴转速级数 ,最低转速 ,公比 ,电动机功 。
进度安排:三周
(1)准备工作及初算2天;(2)展开草图4天;
(3)截面草图2天;(4)验算、加粗、标注4天;
轴序号
I
II
III
IV
V
计算转速r/min
1440
630
315
112
80
各齿轮计算转速表
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
计算转速r/min
1440
630
630
630
630
315
315
450
序号
9
10
11
12
13
14
15
16
计算转速r/min
315
315
315
112
224
112
315
80
2.
传动轴直径按扭转刚度用下式进行概算
4.2.运动设计
1.确定极限转速:
2.确定结构网或结构式:
3.绘制转速图:
4.绘制传动系统图
1)确定变速组齿轮传动副的齿数
核算主轴转速误差
4.3.动力设计
1.传动件的计算转速
2.传动轴直径初定