大工20秋《机械基础实验(一)》实验报告及要求
最新奥鹏大连理工大学(本部)大工20秋《机械制造技术基础》在线作业3-参考答案
大连理工大学
大工奥鹏远程教育
《机械制造技术基础》在线作业3
参考答案
试读一页
大连理工大学(本部)-大工20秋《机械制造技术基础》在线作业3
1. 加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步,称之为()。
【选项】:
A 工艺过程
B 工艺路线
C 工作行程
D 工序
【答案】:C 工作行程 |
2. 生产纲领大于5000件的中型零件的生产类型是()。
【选项】:
A 小批生产
B 中批生产
C 大批生产
D 大量生产
大工15秋《机械设计基础》在线作业1满分答案
大工15秋《机械设计基础》在线作业1
满分答案
大工15秋《机械设计基础》在线作业1答案一、多选题(共5道试题,共25分。)1.本课程讨论的传动部分包括下列的()。A.摩擦轮传动
B.蜗杆传动
C.齿轮传动
D.带传动
正确答案:ABCD
2.本课程讨论的连接部分包括下列的()。A.螺纹连接
B.无键连接
C.销连接
D.铆接
正确答案:ABCD
3.一台机器由下列()组成。A.原动机部分
B.传动部分
C.执行部分
D.辅助系统
正确答案:ABCD
4.设计机器的一般过程包括下列的()几个步骤。A.计划
B.方案设计
C.技术设计
D.技术文件的编制
正确答案:ABCD
5.本课程讨论的轴系部分包括下列的()。A.轴
B.离合器
C.联轴器
D.轴承
正确答案:ABCD大工15秋《机械设计基础》在线作业1二、单选题(共5道试题,共25分。)
1.在一台机器中,()是驱动整部机器完成预定功用的动力源。A.原动机部分
B.传动部分
C.执行部分
D.辅助系统
正确答案:A
2.应力比r=-1的是()应力。A.对称
B.循环
C.对称循环
D.脉动循环
正确答案:C
3.在一台机器中,()是用来完成机器预定功能的组成部分。A.原动机部分
B.传动部分
C.执行部分
D.辅佐系统
正确答案:C
4.影响机械零件寿命的首要因素——侵蚀、磨损和委靡是()范围的问题。A.相同
B.不同
C.不确定
D.以上选项均不正确
正确答案:B
5.应力比r=0的是()应力。A.对称
B.循环
C.对称循环
D.脉动循环
正确答案:D大工15秋《机械设计基础》在线作业1三、判断题(共10道试题,共50分。)1.疲劳特性曲线可用于表达某一给定循环次数时,疲劳极限的特性。A.错误
机械专业实习报告范文5篇
机械专业实习报告范文5篇
机械专业实习报告范文1
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实习找到了理论与实践的结合点。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
一、实习目的
1、通过毕业实习,将理论高度上升到实践高度,更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合,更进一步加深对理论知识的理解,了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求,为今后学习和实际工作打下良好基础。
2、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力,使理论与实践得到很好的结合。
3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程,进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。
4、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间
_月_日—_月_日
三、实习地点、单位和部门
单位:___
___
部门:生产部、技术部、销售部、采购部、品质部
四、实习内容
1、工厂简介
__有限公司成立于1997年,为__与__的合资公司,注册资本1亿港币。拥有一批专业技术人员和管理人员。做为整体运输包装方案提供商,赛闻公司主要生产加工纸、木、塑料以及多种材料复合的工业包装制品。
经过多年的发展,__有限公司现已在__经济技术开发区、__区和__分别建立工厂,并在__、__、__、__、__和_设立了物流中心。随着国际业务的拓展,__又在__、__注册公司、并在__设立办事处。目前__已拥有__、__、_等近二百家稳定客户。
机械基础实验指导书(正稿)
《机械工程基础》
实
验
指
导
书
黄志诚编
景德镇陶瓷学院机电学院机设教研室
2008年9月
目录
实验一、低碳钢拉伸时力学性能的测定 (2)
实验二、渐开线齿廓的范成实验 (6)
实验三、减速器的拆装 (10)
实验四、轴系结构组合设计 (14)
实验一、低碳钢拉伸时力学性能的测定
一、 实验目的
1、观察低碳钢拉伸过程中的弹性、屈服、强化、颈缩、断裂等物理现象。
2、测定低碳钢的屈服极限(屈服点)σs ,强度极限(抗拉强度)σb ,断后伸长率δ和断面收缩率ψ。 二、 实验设备及工具
a) WE 型液压式万能试验机; b) SH-350试样分划器; c) 游标卡尺;
d)
低碳钢长试样(l =100mm ,d=10mm )。
拉伸试件按国标GB/T 6397—1986制作。如图2-1所示,拉伸试件采用哑铃状,由工作部分、圆弧过渡部分和夹持部分组成。若以L 表示试件工作部分标距,d 表示试件直径,则拉伸试件有短试件(L =5d )和长试件(L =10d )两种。本试验采用长试件。
图2-1 圆形拉伸试件 图2-2 低碳钢的拉伸曲线
三、实验原理及方法
将试件安装于试验机的夹头内,之后匀速缓慢加载(加载速度对力学性能是有影响的,速度越快,所测的强度值就越高),直至将试件拉断。低碳钢试件在静拉伸试验中,通常可直接得到拉伸曲线,即F -△L 曲线,如实2-2图所示。用准确的拉伸曲线可直接换算出应力应变σε-曲线。观察拉伸曲线可见试件依次经过弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和缩颈阶段等四个阶段,其中前三个阶段是均匀变形的。
①弹性阶段 是指拉伸图上的OA ′段。在弹性阶段,存在一比例极限点A ,对应的应力为比例极限p σ,此部分载荷与变形是成比例的,材料的弹性模量E
机械设计实习报告5篇
机械设计实习报告5篇
机械设计实习报告篇1
在综合实训园进行了为期20天的金工实习终于结束了。在此期间同学们虽然抱怨过天气热,流汗多,抱怨过钳工累、观摩闲、焊工有烫伤,但是现在看看自己的小锤子,想想自己的收获,我想说一句:“这次实习,值了。”在实习时间里,从对各项工种的一无所知到做出一件完整的作品。在师傅们耐心细致地讲授下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了20天的金工实习。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短暂而充实的实习我懂得了很多。期间,我们主要对普车、钳工、焊工三个工种进行了实践学习,对数控车、铣、磨,埋弧焊,气焊等几个工种进行了观摩学习。
钳工
我们班最先实习工种就是钳工。我们的工作就是制造一个尖嘴锤垂头。在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为锉削、钻孔、攻套丝、锯割、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用[机械设计专业金工实习报告(共2篇)]、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉
大工20秋《生产实践(机械设计制造及其自动化)》实践报告表及要求
远程与继续教育学院
生产实践报告表
题目:生产实践(机械设计制造及其自动化专业)
实践单位(盖章):
实践岗位:质检员
学习中心:
层次:
专业:机械设计制造及其自动化
年级:
学号:
学生:
指导教师:
完成日期:年月日
大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表
机械设计实习报告
机械设计实习报告
2017机械设计实习报告范文
2017机械设计实习报告范文一
金工实习是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的一门实践性的基础课。短暂的一个月时间,我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种,也算是把基础工业的几个工种过了一遍。我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的四个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
前期的实习地点在大工工程训练中心,学习锻压,消失模,沙型铸造等方面的知识。
我组设计的消失模是一个创意的小便池,上书“来也匆匆,去也冲冲”背后框住一个安踏的logo,和keep moving,在制作泡沫模型的过程中,初步熟悉了各种工具的使用,例如用电烙铁笔给模型上花纹,用切割机切割泡沫小部件,用通电电热丝切割整片泡沫等等。
沙型铸造分两步,先是简单的做一个模型,然后在接触一个比较复杂的,并以这个作为考试件。由浅入深,循序渐进。
中后期的实习在学校轮机学院工程训练中心进行,分别进行焊接,钳工,车工,数控车床方面的实习。
焊接是通过加热或加压(或两者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍,我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多,而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种--电焊和气焊。
机械设计专业的实习报告(共6篇)
精选范文:机械设计专业的实习报告(共6篇) 金工实习是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的一门实践性的基础课。短暂的一个月时间,我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种,也算是把基础工业的几个工种过了一遍。我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的四个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。前期的实习地点在大工工程训练中心,学习锻压,消失模,沙型铸造等方面的知识。我组设计的消失模是一个创意的小便池,上书“来也匆匆,去也冲冲”背后框住一个安踏的logo,和keep moving,在制作泡沫模型的过程中,初步熟悉了各种工具的使用,例如用电烙铁笔给模型上花纹,用切割机切割泡沫小部件,用通电电热丝切割整片泡沫等等。沙型铸造分两步,先是简单的做一个模型,然后在接触一个比较复杂的,并以这个作为考试件。由浅入深,循序渐进。中后期的实习在学校轮机学院工程训练中心进行,分别进行焊接,钳工,车工,数控车床方面的实习。焊接是通过加热或加压(或两者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍,我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多,而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种--电焊和气焊。气焊,首先将铁板融化,然后再往里添焊丝。焊枪与焊丝分别以月牙形向前推进,但是必须慢且均匀,感觉有点像写毛笔字。电焊,有了气焊的基础,再进行气焊就显得比较驾轻就熟了。而且只要一只手用钳子夹住焊条就可以了,比气焊还要好控制一些。所以在电焊的时候,我焊出来的药皮一敲就一长条都掉下来了,这和老师要求的标准一致,令我很高兴,但就是焊不直,让我很郁闷,看来每一个工种不是那么好掌握的,但是几天下来,我感觉对焊接有了比较好的理解与实践基础,实习的目的也就达到了。钳工,作为几个工种中最必不可少的工种,负责对金属进行初步的加工。我们实习的内容包括凿方铁,打磨平面,划线,锯掉多余部分,钻孔等等。钳工的工作就是要要不怕累不怕苦,粗中有细,严谨认真。把面锉平的时候,必须一下一下来,把平面基本锉平之后(将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉),然后可以用角尺刀沿着对角线看一下,根据透过光线是否均匀来判断平面上哪一点不平,或者可以把平面沾上铁粉或者粉笔粉,在平台上用力坐8字型运动,然后根据平面上的粉尘深浅判断平面上的高低。车工。刚经历完钳工,感觉车工简直是太轻松了。但是很快老师就用各种案例告诉我们,车工是一个最危险的工种,轻则重伤,重则死亡。注意事项有上班时必须穿好工作服,女同学必须戴好工作帽。必须上紧各个部分,卡紧料,上紧刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要过多。车的工序一般都是先车断面,然后开始车外圆,车外圆以从大到小,从前到后为要则。接着是精车,如果是车斜面,就应该在车完斜面后马上精车,然后再车退刀槽,这样可以留有修改的余地。最后可以用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉最有意思的就是车螺纹,抬杠进刀,压杠退刀,这个过程错一点都不行,对左右手的协调有很好的锻炼。最后一天是对数控车床的学习,在老师的讲解下,了解到很多在车工,钳工要几天才能做到的事情,用数控车床只要几个指令就可以很完美的完成。四个星期的金工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多: 1.金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。 2. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 3. 我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
大工20秋《生产实践(建筑环境与能源应用工程)》报告报表及要求
远程与继续教育学院
生产实践报告表
下载后可见答案,直接上传,98分答案
题目:生产实践(建筑环境与能源应用工程专业)
实践单位(盖章):广州恒星冷冻机械制造有限公司
实践岗位:实习生
学习中心:
层次:专升本
专业:建筑环境与能源应用工程
年级:
学号:
学生:
指导教师:巴芳
完成日期:年月日
大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表
机械设备实验报告
实验一物料输送机械
1.离心泵
结构:主要由叶轮、泵壳、轴封装置、电动机等组成。
工作原理:液体注满泵壳,叶轮高速旋转,液体在离心力作用下产生高速度,高速液体经过逐渐扩大的泵壳通道,动压头转变为静压头。
使用离心泵注意事项:
(1)粘度对泵的影响
(2)气缚现象
(3)泵开动前,必须充满液体
(4)要经常检查密封装置,以防泄漏或渗入
(5)要定期检查、维修和保养电动机。
离心泵的操作及故障排除:
1、启动及停车
(1)检查电机与离心泵叶轮的旋转方向是否一致。
(2)检查轴承润滑油量是否够,油质是否干净。
(3)检查泵的转动部分是否转动灵活,有无摩擦和卡死现象。
(4)检查各部分的螺栓是否拧紧。
(5)启动前灌泵时应注意将泵及吸入管路的空气排净。
(6)检查轴封装置密封内是否充满液体,防止泵在启动时填料密封或机械密封干磨发生烧损现象。
(7)对于一般离心泵,启动前要关闭出口阀及压力表旋塞。
(8)启动电机并打开压力表旋塞,当离心泵以正常转速运转时,压力表显示适当压力后再打开吸入管路上的真空表旋塞,并打开排出管路上调节阀到需要的开度为止。
(9)停止时要先关闭出口阀及真空旋塞,停电机后再关闭压力表旋塞。若有机械密封装置应最后停冷却及密封液系统。
(10)冬季停止使用的离心泵应将泵内的液体放尽,防止冻裂。
(11)长期停止使用的离心泵应拆卸开,将零部件上液体擦干并涂上防锈油妥善保存。
2、运转时的维护
(1)注意轴承温度最高不能超过75℃。
(2)检查填料密封是否滴漏,调整填料压盖的压紧程度,以液体一滴一滴的滴漏为好。
(3)定期更换润滑油。稀油应在500h后更换一次,黄油每运转2000h更换一次。
机械基础(微课视频版)教学课件1
4 传动带的工作温度不应超过60℃ 5 如果因闲置一段时间传动装置不用,应将传动带放松
任务2 认识V带传动
三、V带传动的安装维护及张紧装置
3.V带传动的张紧装置
张紧方法
图示
项目1 带 传 动
应用
(1)调整中心距方式 调整中心距是通过增 大两带轮轴线间距离, 以增大初拉力,实现 张紧目的,有定期张 紧和自动张紧两种。
任务1 带传动的组成、原理和类型
项目1 带 传 动
面为截工面作形面状截。为面承矩为载形为,能内圆力表较形面大。,抗拉强 为工作面。结构简单,带轮制
是平度带大的 ,3 耐倍,磨使性用好寿,命易较安装, 造方便;质量轻且挠曲性好
长 寿命长 截面形状为梯形,两侧 截面形状为多楔形,多楔
面为工作面。承载能力较大,
三、V带传动的安装维护及张紧装置
1.V带传动的安装
项目1 带 传 动
选择V带时,型号及基准长度不能搞错,保证带在带轮槽中的正确位置,V带顶面应与带轮外缘表面平齐 或略高出一些,底面与槽底间应有一定间隙,以保证V带与轮槽工作面之间充分接触。如高出轮槽顶面 过多,则工作面的实际接触面积减小,使传动能力降低;如低于轮槽顶面过多,会使V带底面与轮槽底 面接触,从而导致V带传动因两侧工作面接触不良而使摩擦力锐减,甚至丧失。
二、带传动的类型 是面平为带工的作3面依倍。靠,传带使动用内功寿率周命大的较,横传向齿与 动效率高,使用寿命长 长 带轮啮合来传动。传动比准
机械认识实习报告15篇
机械认识实习报告15篇
机械认识实习报告1
一、实习意义和目的
认知实习是教学计划的主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置的任务。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。
认知实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对机械制造专业建立感性认识,兵进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际的生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识,为了解和工作专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础。
具体,我们应该通过实习达到以下目的:重点参观四川__有限公司的生产流程(设计、制造、装配、调试、销售等),了解公司的生产流水线,实际生产的设备,工艺,工模具、产品等技术问题,为以后的学习和科研积累感性的认识。
二、实习要求
1、实习期间应该注意自己的着装,不能穿背心、短裤和拖鞋,以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害。
2、实习期间一定要听从带队老师的指挥,不要擅自离队,更不要随意碰触机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤。
20秋大工《机械制造技术基础》在线作业3答案
1.加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步,称之为()。
A.工艺过程
B.工艺路线
C.工作行程
D.工序
答案:C
2.生产纲领大于5000件的中型零件的生产类型是()。
A.小批生产
B.中批生产
C.大批生产
D.大量生产
答案:D
3.磨削车床床身导轨面时,用百分表找正床身的导轨面,这是采用了选择精基面的()原则。
A.自为基准
B.基准重合
C.统一基准
D.互为基准
答案:A
4.下列属于光整加工阶段加工目的的是()。
A.提高形状精度
B.提高尺寸精度
C.提高位置精度
D.提高表面粗糙度
答案:B
5.确定加工余量的方法中,方法简便,比较接近实际,生产上广泛应用的是()。
A.计算法
B.经验估计法
C.查表法
D.测量法
答案:C
6.淬火零件的磨削余量应该比不淬火零件的磨削余量()。
A.大些
B.小些
C.一样
D.不一定
答案:A
7.确定哪一个尺寸是(),是解尺寸链决定性的一步。
A.组成环
B.增环
C.减环
D.封闭环
答案:D
8.为了能够经济合理地保证封闭环精度,()环数越少越有利。
A.增环
B.减环
C.组成环
D.封闭环
答案:C
9.对切削加工来说,()是切除金属所消耗的机动时间。
A.基本时间
B.辅助时间
C.准备-终结时间
D.工作地点服务时间
答案:A
10.在保证装配精度的工艺方法中,下列不属于选配法按其形式分类的是()。
A.直接选配法
B.分组装配法
C.复合选配法
D.直接装配法
答案:D
11.去毛刺的工作在阶梯轴的大批大量生产中,由铣工在加工后顺便进行即可。()
A.正确
B.错误
答案:B
12.工件在机床上所占据的每一个位置上所完成的那一部分工序就叫做工位。()
大工20秋《金工实习(一)》实验报告及要求
大连理工大学远程与继续教育学院《金工实习(一)》实验报告及要求
内容仅供参考
1.请简述根据所起的作用不同,切削运动可分为哪两种运动。
答:切削运动可分为主运动和进给运动。
主运动是提供切削可能性的运动。在切削过程中,运动速度最高消耗机床动力最大。
进给运动是提供继续切削可能性的运动。
2.请简述卧式铣床的组成及其作用。
答:组成:床身、主轴、纵向工作台、转台、横向工作台、升降台、横梁和底座组成。
作用:床身是铣床的基础零件,用于支撑和连接铣床各部件。床身内部装有传动机构;
底座:用于支撑床身,并与地基连接;
主轴:卧式铣床的主轴平行于主轴工作台;
台面:用于安装铣床刀和刀轴;
横梁:可沿床身顶部的水平导轨移出
工作台:用于安装夹具和工作
3.请简述牛头刨床的组成及作用。
答:组成:床身、滑枕、刀架、横梁、工作台、底座作用:床身:用于支撑和连接刨床各部件,其顶部水平导轨供滑枕作往复运动
滑枕:带动刨刀作往复直线运动
刀架:滑枕前段安装刨刀的部分
横梁:可沿床身前侧垂直导轨上下移动
工作台:用于安装夹具和工作
4.刨床主运动是什么?
答:刨床的主运动是直线运动
5.平面磨床的组成及其作用有哪些?
答:组成:机身、磁盘、滑动座、砂轮、立柱、电动
机械设计实习报告3篇
时间过得很快,转眼大学四年就要过去了,但是大多数人对本专业的熟悉仍是不够 , 学校为了使咱们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程创造技术的熟悉,加深机电在工业各领域应用的感性熟悉,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了咱们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行参观实习。为期五,六天的生产实习,咱们先后去过了邯郸汉阳包装机械和保定长城汽车股分。了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各类知识,各厂工人的工作情况等等。切身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械创造工业的应用了,精密机械创造在机械创造的应用了,等等理论与实际的相结合。
一实习地址
邯郸汉阳包装机械厂保定长城汽车股分
二实习时间
3 月
三实习目的
通过完成毕业实习进程,结合毕业设计或者论文选题深切工厂企业实地参观与调查,达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践密切结合起来,提高实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
1. 了解机械人的具体结构及其工作原理
2. 掌握工业机械人的运动形式及其类型
3. 汽车产品的生产工艺进程及企业大体生产状况
4. 汽车的类型、结构,工作原理及各零件的作用
5. 了解与熟悉汽车生产的各工艺进程。包括整车装配部件生产等。
6. 了解与熟悉汽车生产企业的生产组织进程。
7. 了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。
8. 搜集毕业设计内容的相关资料。
9. 了解与熟悉汽车生产的各工艺进程。包括整车装配部件生产等。
四毕业实习单位状况概述
汉阳(邯郸)包装机械是韩国汉阳包装机械株式会社 [公司总部在韩国仁川,已有 30 余年的发展历史在华投资的跨国企业。公司全套引进国外技术与管理,会萃优秀人材,全心致力于热收缩设备的研制开辟与生产创造,产品有 l 式、袖筒式、枕式三大系列,160 多个品种.产品科技含量高,生产工艺先进,有多种机型为国内初创,国际率先。
关于机械类的实习报告四篇
不允许复制东西;不允许拍照;不该问的不问。如产品的、独有工艺、 原理图都是不允许外传的。
周五下午,开始进入 1 车间实习。进厂前师傅强调:进厂后不动 工人调整好的手柄。
这两天的实习,让我对各式的机床有了进一步的了解。如 T68(卧 式镗床)、C53K(立式车床、床头可旋)、TK5680B(坐标镗床、二次改 进)、Z525(立式钻床)。
最终一天是对数控车床的学习,在老师的讲解下,了解到许多在 车工,钳工要几天才能做到的事情,用数控车床只要几个指令就可以 很完善的完成。
1.金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与 乐,同时检验了自己所学的学问。
2.了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造 中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创 新能力。
wk.baidu.com第 2 页 共 15 页
油据取代手据,挖坑机取代铁锹等。而将来的小型园林机械将越来越 趋于轻巧,功能也会更加完善。
2.多功能型园林机械的作用,前景可观。针对园林绿化养护特 点,功能强大、操作灵活、能完成多种工作项目的园林机械在绿化养 护中会发挥巨大作用,其发展前景喜人。
三、园林机械的发展方向 针对目前使用的园林机械与将来机械化程度的需要,要想使园林 机械在园林绿化养彷中得到广泛应用,园林机械应具有的特点是:高 效、节能、寿命长、功能全、轻量便捷、环保平安,即专业的超酷设 计,少占有存放空间,轻松的启动装置,卓越的操作手感,低噪音的 工作环境,高效率的节能,清洁的废气排放,无烟和无刺激气味。 1.高效与节能是紧密联系在一起的,目标是单位时间内完成相 同工作量耗用的油量最少。能源问题始终是热门话题,同样成本问题 也是大家所关心的,追求物美介廉这是我们的目标。 2.使用寿命直接与修理成本、更新频率相关。任何客户都期望 购买的产品使用时间越长越好,不能忍受常常性的修理和频繁的更新 零件。这就要求发动机等核心部件质量过硬。同时售后服务的优劣也 直接影响着机械的使用寿命。 3.功能全、轻量便捷,顾名思义每一种机械功能不能单一。针 对不同的园林养护工作期望可以发挥不同的作用,如园艺拖拉机,即 可以当保洁运输车,也可以喷水打药,还能吸水灌溉、排涝等。多功 能型割灌机,可以随时更换成高枝绿篱机、高枝油据或微耕机。总之
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
远程与继续教育学院《机械基础实验(一)》实验报告
专业:机械制造与自动化
机械基础实验(一)
一、实验目的
1.通过动态观察曲柄摆杆机构的运动特性,使学生加深对急回特性的理解,并且通过一个实例使学生了解此机构在工程中的应用;
2.通过交互式操作动态观察靠模车削机构的运动特性,使学生对移动凸轮机构在工程中的应用进行了解。
3.通过交互式操作动态观察齿轮箱的运动特性,使学生了解齿轮传动的特点和齿的啮合过程,并且通过拆分齿轮箱使学生了解一级减速器的结构组成。
4.通过交互式操作使学生动态观察多级变速箱的减速和换挡方式,从而加深学生对定轴轮系应用的理解。
二、实验习题
1.牛头刨床主机构采用曲柄摆杆机构存在的急回
特性对生产有哪些益处?
答:回程力小加速快回、提生产效率。进程慢、推力大、有利刨削、电机工作更平稳。