高考英语写作技巧:作文的修改和润色【含答案】

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高考英语作文润色升级技巧

高考英语作文润色升级技巧

2. (2012全国课标卷) 我是李华,来自中国的 一位中学生。(名词+介词短语)
I’m Li Hua, a middle school student from China.
3. (2011全国课标卷) 我是李华,参加贵大学 暑期课程的一位中国学生。(名词+分词短语)
I’m Li Hua, _a__C_h__in_e_s_e__st_u_d__en__t_t_a_k_in__g____ s_u_m__m__e_r_c_o_u_r_s_e_s__ in your university.
4. (2015全国Ⅱ卷)我们还将一起度过有趣 的时间,唱歌、跳舞和做游戏。(现在分词 作伴随状语)
We’ll also spend some fun time together _si_n_g_i_n_g_, _d_a_n_c_in__g_a_n_d__p_la_y_i_n_g__g_a_m_e_s__.
You have been saving the abandoned animals and helping the lovely animals all the time. Having always appreciated your devotion to wildlife conservation, I firmly believe that it is your enthusiasm and determination that make you selected to be the volunteer.
I’ve seen your ad, and I’d like to know something more about your six-week English course.

英语作文修改润色

英语作文修改润色

英语作文修改润色When it comes to refining an English essay, the first step is to ensure clarity of thought. Each paragraph should flow seamlessly from one to the next, guiding the reader through your argument or narrative with ease.Next, pay attention to the choice of words. Avoidclichés and opt for more specific, descriptive language that can evoke imagery and emotion. This will make your writing more engaging and memorable.Grammar and punctuation are the backbone of any well-written piece. Double-check for subject-verb agreement, tense consistency, and proper punctuation to maintain the rhythm and coherence of your writing.Varying sentence structure is key to keeping the reader interested. Mix short, punchy sentences with longer, more complex ones to create a dynamic and compelling text.Lastly, don't forget to proofread. A fresh set of eyes can often catch errors that you might have missed. Revising your work with a critical and meticulous approach can elevate the quality of your essay significantly.Remember, the goal of essay polishing is to make your writing as clear, concise, and compelling as possible. Withpractice and attention to detail, your essays will shine with the brilliance of your ideas.。

高考英语写作技巧:作文的修改和润色【含答案】

高考英语写作技巧:作文的修改和润色【含答案】

高考英语写作技巧:作文的修改和润色【含答案】高考英语写作技巧:作文的修改和润色修改文章的过程中,你迟早要碰到下面两种情况:或者对写出的作品非常满意,并希望下一稿会更好;或者发自内心地认为写得不好,并对下一步感到茫然。

不管你是哪种感觉,下面的问题会从头到尾地帮助你完成文章。

内容1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了,在草稿中找出这段话,并在句子下面划线。

如果还没有说出来,现在就写。

2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时,意识到自己宁愿成为一名核物理学家,那么坐地铁上班这段话就显得十分没有必要了。

3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈,那么就把一般变为具体。

4、你有没有思考并回答读者最想问的问题?5、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。

6、文章中最令你满意的是什么?7、文章中最令你不满的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好,你能做什么?趣味8、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者,它能吸引你吗?“我14岁时,我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来,上面装着各种各样的箱子。

我的东西被他们无情地扔进里面,直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。

我们又搬家了。

”一样吸引人?9、你的文章是否需要更多的细节?举例来说,如果你已经写了在你志愿服务的野营地里,孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”,你还需要再多写一到两句话,详细描述一下这种教育意味着什么。

10、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里,一个总结性的概括,不如某些发自内心的简单写法具有感染力。

11、大声地读你的文章,相信自己的耳朵。

你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦,想想读者的感觉!清楚12、是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是,就需要做些删除或改写一下。

如何给作文润色学案高考英语作文专题

如何给作文润色学案高考英语作文专题
4. We were faced with many problems. We didn’t lose heart.(非谓语)
______________________________________________________
5. I worked very hard. I made great progress in his study.(改为复合句)
如:我们最需要的是受欢迎的科学类书籍
______________are popular science books.
2)定语从句
如:中国,地处亚洲东部;特点:地大物博、人口众多。
China,lies in the east of Asia, is a great countrywith
large area and populationas well asrich natural resources.
班级:学生姓名:
课题:如何给英语作文润色(How to polish your English writing)
设计人:
指导教师:
教学设计与反思
【课内探究】
一:感知典型范例
1.词汇层面
2.句型层面
3.段落层面
二:总结技巧
词汇选择精而准,规范句型有3类;主动不如被动巧,陈述不如倒装妙;
肯定不如双否好,分词结构不能少;常用句型要记牢。
______________________________________________________
7. He offered me a piece of advice that I should cheer up and start all over again. (what引导的主语从句)

英语作文修改技巧及方法

英语作文修改技巧及方法

英语作文修改技巧及方法在写英语作文的过程中,作文的修改是非常重要的一步。

通过修改,我们可以提高作文的质量,确保内容更加清晰和流畅。

下面我将介绍一些英语作文修改的技巧和方法,希望能帮助到大家。

首先,在修改作文时,一定要先进行整体的审读。

检查作文的结构是否合理,逻辑是否清晰,语言是否通顺。

可以将作文打印出来或在电脑上逐句仔细阅读,找出其中的问题和不足之处。

其次,注意检查作文中的语法错误。

英语语法是作文中非常容易出现错误的地方,因此在修改时要特别留意。

检查主谓一致、时态一致、单复数形式等基础语法知识,确保作文中没有错误。

另外,要注意检查作文中的标点符号使用。

标点符号在英语作文中能够帮助我们表达更加准确和流畅,因此要确保标点符号使用得当。

特别要注意句号、逗号、引号等的使用,避免造成歧义。

此外,检查作文中的拼写错误也是作文修改的重点之一。

拼写错误会给人留下马虎的印象,因此要仔细检查作文中的拼写是否准确。

可以借助拼写检查工具或字典来帮助检查。

在修改作文时,还要注意提升作文的表达力。

可以适当添加一些连接词、过渡词,让文章段落之间的关系更加密切。

同时,也可以考虑使用一些高级词汇和表达方式,提升作文的档次。

最后,修改完成后一定要多次反复阅读和修改。

通过多次的反复修改,使作文更加完美。

也可以请他人帮助修改,从不同角度来审视作文,找出其中的问题和改进的空间。

总之,英语作文修改是一个重要且必不可少的环节。

只有通过不断的修改和完善,我们才能写出一篇优秀的英语作文。

希望以上介绍的技巧和方法能帮助大家提高英语作文修改的能力,写出更加优秀的作品。

怎么润色英文作文

怎么润色英文作文

怎么润色英文作文1. Well, when it comes to polishing up an English essay,I usually start by reading it out loud. This helps me to catch any awkward phrasing or grammatical errors that might have slipped through the cracks.2. Another thing I like to do is to put the essay away for a day or two and then come back to it with fresh eyes. This helps me to see the writing from a new perspective and identify any areas that need improvement.3. One technique that I find really helpful is to look for opportunities to vary my sentence structure. I try to mix up long and short sentences, use different types of punctuation, and play around with the order of my words to keep the reader engaged.4. It's also important to pay attention to the flow of the essay. I make sure that each paragraph transitions smoothly into the next and that there is a clearprogression of ideas throughout the piece.5. When it comes to vocabulary, I try to avoid using the same words over and over again. I keep a thesaurus handy to help me find alternative words that can add variety and depth to my writing.6. Lastly, I always make sure to proofread my work carefully. Typos and spelling errors can really detract from the overall quality of the essay, so I take the time to give it a thorough once-over before considering it complete.。

高考英语写作练习 句子润色

高考英语写作练习  句子润色

写作训练一句子润色——简单句的高级句式简单句其实也可以不简单,若将简单句与非谓语动词短语、形容词短语、介词短语、同位语、独立主格结构等巧妙地合并在一起,不但可以表达更丰富的1写作训练二句子润色---用高级结构让整个句子靓起来利用以下各招可给句子润色, 让句子靓起来。

1. 使用强调句用do, does, did强调一般时态的谓语动词; 用it is ...that ...强调谓语之外的各种句子成分。

直到她摘下眼镜她父亲才认出她。

2. 使用倒装句。

只有用这种方法我们才可以学好英语。

3. 使用with的复合结构。

如:’t go on studying. 由于那噪音的持续, 我无法继续学习。

4. 使用非谓语动词。

the southwest corner of our school, the botanical garden has an area of 1000 square metres. 校园西南角/面积1000平方米。

5. 恰当使用被动句。

最重要的是, 必须釆取某些措施来阻止污染。

6. 使用各类从句, 如使用“介词+关系代词”引导的定语从句。

There’中国的茶叶有很多种, 其中龙井茶是世界著名的。

7. “数词+名词”改用“as many as+数词+名词”。

请多房屋被摧毁, 使多达千万的人失去家园。

介词短语与with结构强化训练根据汉语提示完成英文句子, 或用所给词的适合形式填空。

1. We are sure that everything will be better 随着时间的推移).2. (一到达), we began to work immediately.3. 做完那些工作之后), we put up a board reminding people to protect 在离开之前), we took some photos to record our green action.4. 在比赛的过程中), you should finish your speech in five minutes and try your best to express yourself in English fluently. 一听到铃声), students ran into the classroom as quickly as they could. 随着科学和技术的发展), the world is changing every day. 所有的事都做完之后), they sat in the yard chatting with the elderly people. [用独立主格结构] 由于那噪音的持续), I couldn’t go on studying. [with的复合结构] 随着社会的快速发展), it’s quite necessary that we (should) have a good knowledge of English and computer.写作训练三句子润色——非谓语动词短语和强调结构专练根据汉语提示完成英文句子, 或用所给词的适合形式填空。

高考英语作文怎么改

高考英语作文怎么改

高考英语作文怎么改高考英语作文怎么改高考英语作文的评分标准是什么?阅卷老师是怎么改的?下面是店铺给大家整理的高考英语作文怎么改,供大家参阅!高考英语作文评分标准A.第五档(很好):(21-25分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

B.第四档(好):(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

C.第三档(适当):(11-15分)1.基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。

6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。

D.第二档(较差):(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

E.第一档(差):(1-5分)1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

6.信息未能传达给读者。

F.不得分:(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

英文作文批改润色

英文作文批改润色

英文作文批改润色Original:I went to the beach yesterday. The weather was perfect, and I had a great time. I swam in the ocean and built a sandcastle. It was a really relaxing day.Revised:Yesterday, I hit the beach. The weather was amazing, and I had a blast. I took a dip in the ocean and got busy building a sandcastle. It was such a chill day.Original:I love going to the movies. There's something about the big screen and surround sound that I just can't get enough of. I saw a really good film last weekend and I can't stop thinking about it.Revised:Movies are my jam. There's just something about the big screen and surround sound that gets me every time. I caught a killer flick last weekend and it's been on my mind ever since.Original:I'm really into cooking. I find it so satisfying to create something delicious from scratch. Last night, I made a homemade pizza with all my favorite toppings. It turned out amazing.Revised:Cooking is my thing. There's nothing quite like whipping up something tasty from scratch. Last night, I threw together a homemade pizza with all the fixings. It was next level.。

高考英语作文的润色与提高

高考英语作文的润色与提高

2.时态、语态混用 Last night, I had enjoyed a party. The painting on the wal∧l damaged seriously. was
3.句子成分残缺
I stood up and saw therwe∧aasboy. The young man∧running in the street.
First and foremost, you should be a friend... Secondly, you need... Last but not least, it is also important to do....
开头:引入话题 通常只需要2-3句话。
层次不乱
主体:陈述观点或给出建议
每一个观点或建议之间要 保持层次清晰,加上适当 的过渡词语。 结尾:呼应、总结
总结,并提出美好愿景。
第三段:呼应、总结,或者表达愿景。
All in all/ In short/ In conclusion/ In a word, you can improve your present situation. And i believe , with your trying, you can overcome...
All in all/ In short/ In conclusion/ In a word, you can improve your present situation. And I believe , with your trying, you can overcome...
Yours, Li Hua
对不起,我不能和你一起去北京了。 Would you accept my heartfelt apology that I can’t make it to Beijing with you as we have planned?

高考英语作文修改

高考英语作文修改

高考英语作文修改I remember the first time I saw the ocean. It was asight to behold, with the waves crashing against the shore and the seagulls soaring through the sky. The sound of the waves was like music to my ears, and I felt a sense ofpeace and tranquility wash over me.As I walked along the beach, I couldn't help but marvel at the beauty of the natural world. The sand was warm beneath my feet, and the salty sea breeze filled my lungs.I closed my eyes and took a deep breath, feeling completely at one with the world around me.The ocean has a way of putting things into perspective. As I gazed out at the endless expanse of water, I realized how small and insignificant my problems were in the grand scheme of things. It was a humbling experience, and I felt grateful for the opportunity to witness such natural beauty.I spent hours just sitting on the beach, watching thewaves come and go. It was a simple pleasure, but it brought me so much joy and contentment. In that moment, nothing else mattered except for the here and now.Leaving the ocean was bittersweet. As I walked away, I knew that I would carry the memory of that day with me forever. The ocean had left an indelible mark on my soul, and I felt a renewed sense of energy and purpose as I headed back to the hustle and bustle of everyday life.。

2024年高三英语作文润色方法单选题30题

2024年高三英语作文润色方法单选题30题

2024年高三英语作文润色方法单选题30题1.In order to make the essay more vivid, we can use more descriptive words. Which of the following words is the best to replace “good” in the sentence “The book is good.”?A.niceB.excellentC.fineD.great答案:B。

选项A“nice”、选项C“fine”和选项D“great”都有“好”的意思,但相对比较普通。

而“excellent”表示“卓越的、极好的”,能够让文章更加生动,润色效果更好。

2.The scenery here is beautiful. We can make it more vivid by usinga different word. Which one is the best choice to replace “beautiful”?A.prettyB.gorgeousC.handsomeD.lovely答案:B。

选项A“pretty”通常用来形容人或小巧可爱的事物;选项C“handsome”主要形容男性帅气;选项D“lovely”更偏向可爱的意思。

“gorgeous”表示“华丽的、灿烂的”,更能突出景色的美,润色效果最佳。

3.She is a kind person. To enhance this description, which word canreplace “kind”?A.generousB.friendlyC.warm-heartedD.hospitable答案:C。

选项A“generous”侧重于慷慨大方;选项B“friendly”表示友好;选项D“hospitable”是好客的意思。

“warm-hearted”更能体现人的善良热心,润色效果更好。

高中英语作文修改技巧

高中英语作文修改技巧

高中英语作文修改技巧高中阶段是学生英语写作能力提升的重要时期。

要写出一篇流畅、准确的英语作文,除了灵活运用词汇和语法规则外,对于修改和润色也至关重要。

本文将介绍一些高中英语作文修改的实用技巧,帮助大家提高作文质量。

1. 逐句检查语法错误要使作文语句通顺无误,首先需要检查语法错误。

逐句检查并纠正可能存在的主谓不一致、时态错误、冠词误用、代词指代不清等问题。

此外,注意标点符号的使用,确保每个句子的意思清晰明了。

2. 检查句子结构和连接词的使用作文中的句子结构要丰富多样,不仅满足基本的主谓宾结构,还可以使用倒装句、强调句、状语从句等来增强语言表达能力。

同时,使用适当的连接词(如however, therefore, in addition)能够使文章段落之间的衔接更流畅,逻辑关系更明确。

3. 重复词汇检查与替换重复使用相同的词汇会使作文显得单调乏味。

因此,在修改时可以使用同义词或者近义词替换原词,以提升作文的表达能力和语言的丰富度。

此外,还应避免使用一些过于普通的词汇,提高表达的精准度。

4. 修正句子结构不平衡在修改作文时,需要关注句子结构的平衡性。

如果一篇作文大多数句子都采用主谓宾结构,可以适当加入其他句型来提升语言层次。

此外,长句和短句的搭配也能够增强作文的变化和连贯性。

5. 简化复杂句与长句复杂句与长句在一定程度上表达了作者的语言能力,但过多的复杂句与长句也容易影响文章的流畅度。

因此,在修改作文时,可以适当拆分复杂句,将其转换为简单句或并列句,从而提高作文的可读性。

6. 注意段落结构和过渡词的使用作文的段落结构要清晰,每段表达一个独立且连贯的观点。

同时,合理使用过渡词(如firstly, secondly, finally)能够使观点之间的切换更顺畅,增强文章的逻辑性。

7. 重点检查词汇拼写与句意表达作为细节方面的修改,要仔细检查文章中的词汇拼写错误。

特别是一些常见且易错的单词,如their、there、your、you're等,写作时容易混淆。

高中英语书面表达的修改和润色-精选文档

高中英语书面表达的修改和润色-精选文档

高中英语书面表达的修改和润色一. 文章主体内容的审核考生在动笔之前要认真审题,审题任务主要包括文章的体裁、格式、人称、主体时态、文章的内容要点及结构如何编排。

写完后修改也应从以上几方面着手考虑。

修改时首先看文章的体裁和文章的写作规范和语言风格是否一致;文章的主要内容及编排如何,你想说的最重要的事是否说清楚,文章里所写的每件事是否同主旨相关,有没有和主题无关的细节?如果有,删掉它们;人称指代和文章内容是否一致;文章的主体时态是否和文章内容一致。

二. 修正文章中的语言表达错误考生在高考作文阅卷中影响得分最多的因素就是语言错误,在句法和词语运用上表现的尤为明显,特别是一些受汉语思维习惯而出现的低级语言错误,非常影响阅卷老师对作文档次的判断。

下面是一些考生作文常见的表达错误。

1. 英语和汉语两种语句结构的不同句子是由一组表达一个完整而独立意思的词。

统一性、连贯性、强调性和多样性是写好一个英语句子的四个基本原则。

学生在进行英语写作时,由于受到汉语的影响,加之对英语句子结构的不甚了解,使其在书面表达的句子结构方面屡屡犯错,许多学生写出来的英语句子简直就是汉语句子结构加上英语单词拼凑在一起的"产物"。

2. 书面表达常见句子表达错误1)谓语重叠。

英语语法有条原则,一个简单句只有一个谓语。

一个句子中出现两个谓语动词,这是英语书面表达过程中一个非常严重的错误。

如:① There are a lot of people died in the fire. 修改为:There are a lot of people who died in the fire. 或A lot of people died in the fire.2)句子结构不完整。

如:He got up, hurried to the school. 修改为:He got up and hurried to the school.3)词的用法与所用句型不配套。

高考英语作文的润色与提高

高考英语作文的润色与提高

段落组织
开篇点题简明扼要 主体段落逻辑清晰 结尾总结呼应开头 段落过渡自然流畅
03
提高方法
积累素材
阅读英文原著摘录优美句子和段落 关注英语新闻和公众号收集最新素材和观点 整理历年高考英语作文真题积累经典题目和优秀范文 多与外教交流了解不同文化背景下的表达方式
模仿优秀范文
寻找优秀的英语作文范文并进行模仿练习 分析范文的写作技巧和语言特点学习如何运用高级词汇和句型 通过模仿练习逐渐提高自己的英语写作水平 不断反思和改进形成自己的写作风格和技巧
表达不地道:使用了一些不符 合英语表达习惯的词汇或短语 如将“good morning”翻译 为“早上好”。
语法错误
主谓不一致 动词时态错误 名词单复数错误 冠词使用不当
句式单调
常见问题:句子 结构单一缺乏变 化
纠正方法:运用 不同的句型和表 达方式增加句子 的层次感和丰富 性
示例:简单句与 复合句的结合主 动句与被动句的 交替使用
结尾简洁有力
避免冗长啰嗦力求精简有 力
结尾要总结全文呼应主题
结尾要留给读者深刻印象 让人回味无穷
结尾要与开头相呼应使文 章结构更加完整
避免常见错误
拼写错误:检 查拼写确保文 章中没有拼写 错误。
语法错误:检 查语法确保句 子结构正确时 态、语态使用 准确。
表达清晰:使 用简单易懂的 语言避免使用 过于复杂的词 汇和句式。
运用同义词和反 义词丰富表达方 式避免重复
选择具有明确意 义的词汇避免使 用模糊、抽象的 词汇
使用短语和固定 搭配增强表达的 准确性和流畅性
语法运用
避免常见语法 错误
使用复杂句式
保持句子结构 平衡
正确使用标点 符号

高考英语作文讲解之如何润色英语作文

高考英语作文讲解之如何润色英语作文
t nguage 3.Structure
Appreciation
高考阅卷标准
第五档(21分-25分)
1.完全完成了试题规定的任务。 2.覆盖所有内容要点。
1.切题(突出的 主题) 2.完整(清晰的要点) 3.精准(准确的表达) 4.连贯(恰当的衔接词) 5.灵活多样(丰富灵活高级 的表达)
3.If you want to know more, please contact me.
Replace Me With...
be important
1.We Chinese think family origins are important.
2. My introduction will make you know Chinese name culture better and adapt to Chinese culture better.
开头: 1.Having learned that you are having trouble in…, now I’m writing to offer some advice, which may help you ... 2. I’m more than delighted to receive your letter asking for my advice on… 3.Having read your letter, I am writing to express my views concerning/regarding/with reference to… 4.I’m writing in response to your letter in which you asked for my advice on……. 5. My suggestions are as follows./My advice is as follows.

高考英语作文八个技巧

高考英语作文八个技巧

高考英语作文八个技巧高考英语作文八个技巧高考英文写作几乎是所有同学在英语考试中最薄弱的一环。

许多同学花了大量的时间和精力,却很难在这一项上有所突破。

在迎考倒计时之际,下面是店铺整理的高考英语作文八个技巧,欢迎大家阅读!第一招:审题细心审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。

如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。

学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:1)审体裁。

根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

2)审结构。

明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落。

3)审格式。

如日记、便条、书信、通知的格式等。

4)审内容。

弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思。

5)审人称和时态。

弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。

第二招:衔接流畅恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。

表并列或递进: and, both…and...,neither…nor, not only…but also...;表选择: or, either…or;表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;表对比: like, unlike, while;表举例: for example, such as, that's to say;表强调: in fact, of course, besides;表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon,after;表因果关系: because, since, as, for, for this reason,as a result;表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole.第三招:短语地道如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。

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高考英语写作技巧:作文的修改和润色
修改文章的过程中,你迟早要碰到下面两种情况:或者对写出的作品非常满意,并希望下一稿会更好;或者发自内心地认为写得不好,并对下一步感到茫然。

不管你是哪种感觉,下面的问题会从头到尾地帮助你完成文章。

内容
1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了,在草稿中找出这段话,并在句子下面划线。

如果还没有说出来,现在就写。

2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时,意识到自己宁愿成为一名核物理学家,那么坐地铁上班这段话就显得十分没有必要了。

3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈,那么就把一般变为具体。

4、你有没有思考并回答读者最想问的问题?
5、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。

6、文章中最令你满意的是什么?
7、文章中最令你不满的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好,你能做什么?
趣味
8、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者,它能吸引你吗?“我14岁时,我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来,上面装着各种各样的箱子。

我的东西被他们无情地扔进里面,直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。

我们又搬家了。

”一样吸引人?
9、你的文章是否需要更多的细节?举例来说,如果你已经写了在你志愿服务的野营地里,孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”,你还需要再多写一到两句话,详细描述一下这种教育意味着什么。

10、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里,一个总结性的概括,不如某些发自内心的简单写法具有感染力。

11、大声地读你的文章,相信自己的耳朵。

你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦,想想读者的感觉!
清楚
12、是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是,就需要做些删除或改写一下。

13、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
14、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有,删除模棱两可的词,加工粗糙的地方。

简洁
15、你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除,直接进入主题?
16、有没有和主题无关的细节?如果有,删掉它们。

17、是否用了很多的词语,其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是,我申请的只有贵校一所学校,那是我从童年开始形成的一生的渴望。

”这是一个无比冗长的句子,不如改为:“我只申请了艾莫利大学,因为我一直都想进这所学校。

”记住,在一篇短文里,每一个字都要有意义。

用法和风格
18、你把所有的旧词、过时的词都删掉了吗?
19、你用没用主动语态和动作性很强的动词?
20、对句子的长度和结构进行过修改吗?
21、有没有用到描述性的词和比喻的手法?
22、是否避免了使用空洞的修饰语,如“very”,“rather”,“somewhat”等等?
23、如果使用了缩略语,它们是否和文章的风格统一?省略号的位置对不对?
语法
24、主语同动词单复数是否一致?
25、代词与先行词是否一致?
26、代词指代明确吗?(尤其要注意的是“this”和“that”)
27、修饰词的位置是否靠近被修饰词?
28、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语?
29、动词的形式同时态及语态一致吗?
30、有没有逗号重叠的情况?
31、有没有发现不完整的句子?
标点符号
32、标点符号是否明确地划分开句子结构?
33、所用的标点符号,如省略号、冒号、波折号、分号、逗号、括号、连字号、引号等是否正确?
34、是否尽量不使用惊叹号?(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)
技巧
35、大写字母是否用得正确并前后呼应?
36、数字使用是否相互对应?(十以前的数字最好用拼写的方式,十以后的数字用符号代替。

如果搞不清楚,就全用符号表示。


37、每个词都拼写正确吗?
38、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确?
39、你的文章是否打印得整洁?版式是否吸引人?
校对
40、有没有丢掉的词或行?
41、有没有打字错误?。

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