教师专业技术职务聘任个人申请表

教师职称聘任申请书

教师职称聘任申请书1

教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约：

一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自1月1日起至12月31日止。

二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。

（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；

（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；

（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

（4）因违纪违法丧失教师资格的。

3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：

（1）被录用或者选调到国家机关工作的；

（2）因其他原因申请辞聘的。

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。

六、其他。

1、本聘约自签订之日起生效。

教师岗位聘用申请表(在职)

教师岗位聘用申请表（在职）

部门名称：

说明：1、在表中“申请岗位等级”相应的位置划“√”；

2、表中各项业绩填写最高二项，同时写清项目、奖项具体名称、级别、时间、本人名次。

3、不要改变表格整体样式，用 A4纸打印。

1

教师岗位聘任申请书（精选5篇）

在如今这个年代，申请书出现的次数越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。那么写申请书真的很难吗？以下是小编收集整理的教师岗位聘任申请书（精选5篇），希望能够帮助到大家。

教师岗位聘任申请书1

尊敬的领导：

我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平

专业技术职务(教师)任职资格申报表

姓名

校直单位

申报职务副教授

从事学科

（专业）

岗位类别教学科研型

申报时间2017年月日

辽宁科技大学人事处制

填表说明

1、本表适用于申报副教授职务人员填写。

2、表第1至12页本人填写，所在单位、学校审核。

3、填表内容较多可以缩小所填内容字体，不要改变表格样式。需

要加附页时，应按顺序装订，附页不标页码。

4、本表用A4纸双面打印，页面设置不要调整。

5、填写的业绩成果需标明在佐证材料中的对应序号。

6、学历自大学填起，学习形式分为全日制、在职、夜大、函授、自考。

（一）个人基本条件

有无

（二）学历资历条件及任职能力要求

工作：是否是否

论文要求2

成果1成果2成果3成果4成果5成果6成果7成果8成果9成果10

注：本表填写前表中未列出的其他工作及成果

教师聘职称申请书精选6篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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教师岗位聘用申请书范文(20篇)

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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专业技术职称聘用申请表

个人信息：

姓名：_________________性别：_______________出生日期：__________________ 联系方式：__________________单位（部门）：______________

职务：____________________现有职称及级别：_____________

申报职称：_________________推荐单位意见：_________________

教育背景：

- 学历：____________________- 毕业院校：_________________

- 主修专业：_________________- 获得学位：_________________

工作经历：

- 目前工作单位：_______________- 任职时间：__________________

- 工作内容和成果：_____________

研究项目和科研成果：

- 参与的研究项目：_____________

- 发表的论文或著作：___________

- 获得的科研成果奖项：_________

职称评审材料清单：

1. 资格证书复印件；

2. 学历、学位证书复印件；

3. 工作经历证明材料；

4. 代表性科研成果材料；

5. 推荐单位意见函；

6. 其他相关证明材料。

申请人声明：

我保证以上填写信息真实、准确，并同意接受专业技术职称评审机构的审核和评定。

申请人签名：________________

日期：_____________________

教师专业技术职务晋升申报表

所在单位姓名一级学科二级学科

学科类别□人文与社会科学类□理工农医类□艺术类□体育类□计算机类

申报职务

职务类型□教研型□科研型□教学型申报类别□正常□破格

教师专业技术职务晋升申报表

东北师范大学人事处制

填表说明

1.本表请用A4纸下载打印，并用计算机或黑色中性笔填写；不得更改表格的外框大小；要求签名、盖章的地方务必按要求完成。

2.申请晋升副教授、讲师的人员，“职务类型”仅选“教研型”。

3.教育教学成果和科研成果不重复填写计算。

4.“学习及工作经历”请从大学起按时间顺序填写；“起始年月”按如下格式填写，如“1988.09-1992.07”。

5.“学科建设任务”可从学科方向建设、平台基地建设、学科梯队建设等方面填写。

6.本表所填科研教学的授课、项目、论文、著作、获奖、文艺创作等的统计时间均为“任现职以来”。

7.“学年及学期”按如下格式填写，如“2008年春季学期”、“2008年秋季学期”。

8.“科研成果分类汇总”的填写必须依据科研教务部门出具的成果清单；“□”处如有符合条件的，请打“√”，此外“”处用阿拉伯数字填写。

9.填写“他引次数”的，必须随表提交权威检索机构出具的检索证明原件。

10.“工作思路和任期目标”可从科研、教学、学科建设、社会服务等方面填写。

1“取得合格外语成绩方式”填写：校内外语考试、WSK考试、教育部出国留学人员培训部考试、雅思考试、托福考试、留学一学年以上、国外博士学位等。

2“授课对象”填写：本科生、硕士生、博士生等。

3授课对象为本科生的，“课程类别”填写专业基础课、专业主干课、专业系列课、通识教育必修课、通识教育选修课、发展方向课、教师教育必修课、教师教育选修课等；授课对象为硕士生、博士生的，填写公共必修课、专业必修课、专业选修课等。

专业技术职务(副教授)申请表

编号：

沈阳航空航天大学

专业技术职务(副教授)申请表

姓名

单位

现从事专业

现技术职务

填表日期：年月日

填表说明

1.本表一式二份，用A4纸打印，第1至9页本人填写，教师所在

单位审核。

2.填报内容除第三页（本人总结）要求手写，其余一律用仿宋小

四或五号字体打印，内容要真实，如内容较多允许加页。

3.学历及社会经历从高中起按时间顺序填写。

4.讲授课程一栏备注中，应注明教学对象层次及班数情况。其他

教学工作一栏，系指课堂教学以外的其它教学活动，如指导实习、毕业设计等。工作量按学校规定标准计算。

5. 此表应双面打印。

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教师岗位申请表

尊敬的考官：

我怀着满腔的热情和坚定的决心，向贵校申请教师岗位。我深知作为一名教师的责任和使命，愿意以自己的才华和努力，为学生的成长和教育事业的发展贡献力量。以下是我对教师岗位的申请表，请您参阅。

个人信息

姓名：

性别：

出生日期：

联系方式：

通讯地址：

教育背景

1. 学历：本科/硕士/博士

学校名称：

主修专业：

2. 教育培训经历（如有）：

培训机构/学校名称：

培训内容：

3. 资格证书（如有）：

证书名称：

颁证机构：

工作经历

1. 在校教育工作经历：

职位：

学校名称：

任教年限：（年/月至年/月）负责的教学科目或工作内容：取得的成果或奖项：

2. 其他教育相关工作经历：

职位：

工作单位名称：

任职时间：（年/月至年/月）工作内容及责任：

专业技能与教学理念

1. 个人专业技能：

描述个人在所授科目或领域的专业优势和特长，如扎实的学科知识、教学方法熟练等。

2. 教学理念：

阐述个人对于教育的理解和对待学生的态度，描述个人在教学过

程中的核心价值观和教学方法。

教学实践与成果

1. 教学实践：

描述曾经担任教学工作时，个人如何利用教学理论与实践相结合，运用多种教学方法和手段，提高教学质量。

2. 教学成果：

列举个人在教学过程中取得的成果，如学生竞赛获奖情况、课题

研究成果、教材编写等。

自我评价

阐述自己的优势、责任心、团队合作精神以及对未来教育事业的展

望等。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请表。我相信凭借我坚实的学术

基础、丰富的教学经验和热爱教育的热情，我可以胜任贵校的教师岗位。如果有机会成为贵校的一员，我将积极履行教育工作者的责任，

初定专业技术职务任职资格表范文教师

初定专业技术职务任职资格表

一、基本情况

尊称：XXX

性莂：男

诞辰年月：19XX年X月X日

民族：汉族

政治面貌：裙众

学位等级：本科

所学专业：XXX专业

毕校：XXX大学

入职单位及时间：XXX学校，20XX年X月

二、个人能力与经历

1.教学经历

本人自20XX年入职以来，一直从事教育教学工作，具备扎实的专业

知识和丰富的教学经验。在教学工作中，注重学生的素质教育和能力

培养，注重激发学生学习兴趣，努力培养学生的创新思维和实践能力。多次获得学校教学成果奖和学生表彰。

2.科研水平

本人不断提高教学科研水平，积极参加学科建设和教研活动，多次承

担省级及以上科研项目，发表教育教学论文，对学科知识有深入的研

究和理解，在学科发展和教学改革方面有一定的成果和贡献。

3.专业技术培训

本人积极参加各类专业技术培训和教师进修学习，不断提升自己的专业能力和水平，取得了多个教师资格证书和专业技术职务资格证书，具备了执教所需的相关素质和能力。

三、职称申报理由

本人作为一名教师，始终视教育事业为己任，立足本职工作，不断学习和成长，努力提高自己的业务素养和专业技术水平。在教学、科研和社会服务等方面均取得了一定的成绩，具备了申报XXX职称的条件和资格。希望各位领导和专家能够认真审核，给予支持和指导，让我有机会更好地发挥自己的专业技术优势，为学校的发展做出更大的贡献。

四、其他材料

1.个人简历

2.学位等级、学位证书及教师资格证书复印件

3.教学、科研和社会服务成果材料

4.其他相关证明材料

以上所列内容为本人初定专业技术职务任职资格表，特此提交。希朅能够得到您的认可和支持，谢谢！尊敬的评审专家和领导：

专业技术职务聘任申请表(初级)

以下是一份专业技术职务聘任申请表（初级）的模板，供你参考。请根据实际情况进行修改和完善。

专业技术职务聘任申请表（初级）

姓名：__________________

单位：__________________

部门：__________________

现任职务：__________________

申请职务：__________________

本人自评及申请理由：

[简要介绍自己的工作表现、专业技能、业绩成果等，并说明申请该职务的原因和动机。]

主要工作业绩：

[列举近年来在工作中取得的主要业绩和成果，包括但不限于项目完成情况、技术创新、解决问题的能力等。]

技术水平及业务能力：

[描述自己在专业技术方面的知识储备、技能水平以及业务能力，如专业证书、培训经历、实践经验等。]

其他需要说明的情况：

[如有其他需要说明的情况，可以在此处填写。]

本人承诺以上填写内容真实有效，如有不实之处，愿承担一切后果。

申请人签名：__________________

日期：__________________

单位意见：

[单位领导对申请人的综合评价，包括工作表现、业绩成果、潜力等方面的评价。]

审批意见：

[单位审批部门对申请的审核意见，如同意聘任、不同意聘任或需要进一步考察等。]

签名：__________________

日期：__________________

教师职称聘任的申请书(5篇)

教师职称聘任的申请书1

尊敬的领导：

本人于20__年毕业于贵州工业大学生物工程专业，同年进入__中学，从事高中生物教学工作，20__年8月考调进入纳雍县第一中学，继续从事高中生物教学工作。至今已经在教学一线工作近十年，从教以来，我始终兢兢业业、恪尽职守，努力专研教学业务，于20__年12月获得中教一级任职资格，现特向组织申请聘任中教一级职称。

从教十年以来，我在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作

风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备课、辅差、考试三个环节，花了不少功夫，进行了深入的研究与探讨；教学过程中，我能根据学生的具体情况，及时调整教学

计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加各级各类竞赛以及考试，取得了优异成绩，尤其是20__年所带高三学生在高考中获全县二类学校理科综合平均成绩第一名的好成绩；20__年我辅导的学生__X在全国中学生物竞赛中获得三等奖的好成绩；20__年我辅导的学生龙亮臣在全国中学生物竞赛中也获得三等奖的好成绩。

在教育教学的同时，本人也积极参加教育行政部门组织的各种竞赛，并且在竞赛中也取得了优异的成绩。所制作的《DNA双螺旋结构模型》获20__年全县自制教具竞赛一等奖；所制作的《分裂中期对比演示仪》获20__年全县自制教具竞赛一等奖；所撰写的《细胞呼吸》教学设计在20__年“五优”评比中获得中学组二等奖。

专业技术个人聘任申请书

尊敬的校领导：

您好！

我谨借此机会，向学校表达我强烈的愿望，申请担任专业技术个人聘任职务。作为一名热爱教育事业的教师，我始终坚信，只有一流的教师，才能培养出一流的学生。因此，我希望能够站在更高的平台上，发挥我的专业技能，为学校的发展贡献自己的力量。

自从我成为一名教师以来，我一直致力于学科教学和研究工作。在教学过程中，我始终以学生为中心，注重启发式教学，培养学生的创新能力和实践能力。我不断改进教学方法，尝试引入新的教学理念，使课堂变得生动有趣。在学术研究方面，我也没有放松对自己的要求。我积极参与各类科研项目，不断提高自己的科研水平。同时，我将科研成果融入教学，使学生能够接触到最新的学术动态，提高他们的学术素养。

在教学和科研的同时，我也积极参与学校的各项管理工作。我明白，作为一名教师，不仅要教书育人，还要服务社会，为学校的发展做出贡献。因此，我积极参与学校的各项活动，为学校的管理工作出谋划策。我相信，通过我的努力，可以为学校的发展做出贡献。

我知道，申请担任专业技术个人聘任职务，需要具备更高的专业水平和更大的责任心。因此，我一直努力提高自己的专业素养，不断充实自己的知识储备。我相信，通过我的努力，一定能够胜任这个职务，为学校的发展做出更大的贡献。

最后，我衷心希望学校能够给予我这个机会，让我能够发挥自己的专业特长，为学校的发展做出贡献。我会珍惜这个机会，以更加饱满的热情，更加努力的工作，回报学校的信任。

谢谢