预防常见传染病和做好消毒工作
学校常见传染病防控方案
学校常见传染病防控方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校秋季传染病防控工作总结大全6篇
学校秋季传染病防控工作总结大全6篇学校秋季传染病防控工作总结【篇1】春季气候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。
为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和蔓延，近日，市教育局采取六项措施做好学校春季传染病防控工作。
一是加强组织领导。
要求学校各个部门、班级增强责任意识和防范意识，坚决摒弃侥幸麻痹心理，建立健全传染病防控机制，坚持一把手负总责，专人具体负责制，明确责任分工，层层落实，确保传染病防控工作规范、有序开展。
二是做好爱卫工作。
积极做好校园及周边国卫巩固提升工作，清扫消毒全校各个场所，消除卫生死角，保持教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的卫生整洁，加强室内通风换气。
三是加强预警预测。
严格落实各项传染病防控制度，认真做好晨午检、住宿生晚检和因病缺勤病因追查与登记等工作，全面掌握学生健康状况，及时上报信息。
四是做好预防接种查验。
积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作，对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。
学校在发生流感等可预防传染病后，要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种，防止流感等传染病在校园内发生流行。
五是加强健康教育。
采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动，使师生了解春季常见传染病的防控知识，使其能够科学识别、预防传染病，养成良好的个人卫生习惯，提高卫生防范意识。
六是营造社会氛围。
充分利用QQ群、微信群等途径，向家长宣传春季常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求，呼吁家长关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造关注学生健康的社会氛围。
学校秋季传染病防控工作总结【篇2】为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据区教育局关于对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查的紧急通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动。
现对学校一年来传染病防控进行回顾总结，具体情况汇报如下：一、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校传染病防控制度与措施(精选7篇)
学校传染病防控制度与措施（精选7篇）学校传染病防控制度与措施（篇1）一、学校建立卫生室，确定专人管理，未经许可，不得擅自动用医疗器材和药品。
二、加强药品管理。
各类药物应按规定贮存在玻璃瓶或塑料瓶内，贴上标签，注明药名。
三、定期检查药品，凡过期失效或因保管不当引起药物变质的，应及时处理，并补充新药。
四、做好学生的传染病管理及特异体质学生的登记、统计工作。
配合卫生防疫部门对学生按时完成各种预防接种、预防性服药。
五、做好对传染病预防和控制工作的宣传教育活动，如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检制度，以控制传染病源。
六、管理好学校的卫生保健资料，健全学生的健康档案，做到一人一卡。
七、学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当予以必要的关心和照顾。
对生理、心理状况异常，不宜在校学习的学生，应当劝其休学。
及时与其监护人联系，安排治疗、修养。
八、学校重视学生的心理卫生教育，及时发现和努力化解学生的心理危机。
学校传染病防控制度与措施（篇2）1、宿舍成立疫情管理小组，建立疫情报告体系。
设置专人监督，检查宿舍的疫情管理及消毒情况，积极应对公共卫生事件的发生。
2、每天对住宿人员进行体温检测，发现有体温高于37.3℃时，及时通知项目部疫情领导小组，进行隔离观察或住院治疗。
3、宿舍实行日报制度，每天不少于两次，上报体温及人员出行情况。
4、宿舍住宿人员不得私自将无关人员带进宿舍住宿。
5、进出生活区必须佩戴口罩，并每天进行更换，防止细菌感染。
6、宿舍公共区域有专人进行每天不少于2次的消毒，重点部位如宿舍门把手、餐桌、碗柜、卫生间等，应重点消毒，增加消毒频率。
7、宿舍住宿人员必须注意个人卫生，各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。
8、宿舍内注意通风及用电、用水、用火安全，做到人走灯关、水关、火灭。
9、保证饭前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。
10、食堂必须采用分餐进食，避免人员密集扎堆，防止感染。
学校传染病预防应急预案
志远学校传染病预防应急预案为有力地保护学校师生身体健康和生命安全，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入学校科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，特制定本预案。
一、遵循预防为主，狠抓措施落实
1、通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传讲座。
2、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理，灭蝇、蚊、鼠、蟑螂）的卫生运动，搞好环境卫生，做好消毒工作。
3、有计划地做好学生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，有病及时就医，教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
5、加强门卫管理，切断外来传染病源。
二、应急处理预案
1、当学校出现传染病疫情时，疫情报告人应立即报告教育局、卫生防疫部门。
2、把病人立即送往医院隔离治疗，并立即对与病人有接触的师生进行调查处理。
3、学校安排人员迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、配合上级有关部门做好调查及善后处理工作。
5、认真做好病人家属工作。
6、感染者得到医院痊愈证明，方可回校。
2008年3月。
(精品)幼儿园高级保育员技能培训第1课——预防常见传染病和做好消毒工作
高级保育员技能第1章预防常见传染病和做好消毒工作婴幼儿免疫系统发育不完善，抵抗疾病的能力较差，容易受病原体的感染，发生传染病。
加之婴幼儿在托幼机构生活，朝夕相处，接触频繁，一旦发生传染病很容易造成传染病的流行。
为了保证婴幼儿的健康，托幼机构应做好常见病和传染病的预防和消毒工作，并把这项工作作为幼儿园日常工作的重要内容。
一、学习目标掌握传染病的预防知识和消毒措施。
二、工作程序1、经常性的预防工作（1）做好日常清洁和消毒工作，消灭蚊蝇，减少疾病传播的机会。
（2）保持室内空气新鲜。
（3）做好饮食卫生工作。
（4）培养婴幼儿良好的个人卫生习惯。
（5）合理安排婴幼儿的一日生活。
（6）为婴幼儿准备平衡的膳食，保证他们健康发育。
（7）经常锻炼身体，增强体质，提高婴幼儿的抵抗力。
（8）严格晨、午、晚检查和全日观察，及时发现疾病。
2、传染病的消毒措施（1）呼吸道传染病的消毒1）开窗通风消毒婴幼儿的居室除每天坚持按照幼儿园规定开窗通风外，在呼吸道传染病发生后（流感、风摩、水症等），保育员应开窗通风3h。
2）紫外线灯消毒保育员应在保健医生的指导下，定期使用紫外线灯照射消毒。
3）使用药物对室内空气消毒呼吸道传染病发生后，可以采用对室内空气进行消毒的方法。
①过氧乙酸消毒传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，用0.2%0.5%的过氧乙酸对空气喷雾，每立方米的空间约喷雾30时，之后关闭门窗30min。
②漂白粉澄清液消毒传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，用1%~3%的漂白粉澄清液喷雾，喷到地面湿透为止。
4）常见呼吸道传染病的消毒①流行性感冒流感发生后，患儿应马上隔离，保育员应及时、彻底地开窗、通风换气15min以上，或按照保健医生的要求，对空气进行消毒。
②水痘水痘发生后，患儿应马上隔离，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进行消毒，开窗通风3h，被褥暴晒，家具、玩具及图书采用擦拭和日晒的方法消毒，衣物、被单、褥单及其他物品采用煮沸或消毒剂浸泡的方法消毒。
最新幼儿园常见病预防工作计划范文（通用7篇）
最新幼儿园常见病预防工作计划范文（通用7篇）最新幼儿园常见病预防工作计划范文（通用7篇）时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编精心整理的最新幼儿园常见病预防工作计划范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
最新幼儿园常见病预防工作计划篇1为认真做好20xx年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20xx年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想完善幼儿园传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对幼儿健康状况的监测。
晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，及时了解幼儿出勤、健康状况；发现幼儿有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的幼儿应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康教育，教育幼儿进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
幼儿园传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解幼儿的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
幼儿园传染病防控措施方案 幼儿园预防
幼儿园传染病防控措施方案随着社会的发展和人民生活水平的提高，越来越多的父母选择将自己的孩子送入幼儿园接受早期教育。
然而，由于幼儿园儿童年龄小、免疫力低，幼儿园传染病防控成为了重要的课题。
为了保障幼儿的身体健康，让他们在安全、健康的环境中学习和成长，各地幼儿园采取了各种有效的传染病防控措施。
以下是幼儿园传染病防控措施方案的一些具体内容：一、定期进行幼儿园环境卫生检查1. 每个幼儿园都应该建立自己的卫生管理制度，确保园所环境的干净整洁。
每周定期对教室、餐厅、卫生间等场所进行卫生消毒，保持空气清新，确保每个孩子都能在一个干净的环境中学习和玩耍。
2. 教师要带头做好个人卫生，保持干净。
要求幼儿园员工每天穿着整洁，勤换衣服，勤洗手，并做好消毒工作。
对于接触幼儿的防护措施必须务实有效。
3. 对于各种玩具、教具、毛巾等物品进行定期的清洗和消毒。
确保每个孩子接触的器具都是干净、卫生的。
二、加强幼儿园传染病的宣传教育4. 对于病毒性传染病的宣传教育：幼儿园要组织医务人员和卫生专家进行传染病防控知识的培训，帮助教师和幼儿园员工了解各类传染病的预防知识，及时掌握流行病情情况，提高自我保护能力。
5. 对幼儿家长进行传染病防控知识宣传，引导家长主动配合园所工作，提高家长对孩子传染病预防意识。
三、严格管理幼儿园饮食卫生6. 食品管理：幼儿园食堂要严格按照卫生标准制作食品，饮水杯、餐具等都必须经过高温消毒。
食品应该新鲜，摆放的时间要有限制，不合格的食品一律不准使用。
7. 合理搭配饮食：食堂负责营养师要根据幼儿的不同生理特点，合理搭配饮食，保证每餐都有全面的营养和均衡的热量。
8. 每个孩子的饮食都应该做到量、质、时、均衡。
不能过度饥饿，也不能暴饮暴食。
不许自带食品及饮料。
四、加强幼儿园常见传染病的预防保健工作9. 预防水疱疹病毒感染：增强幼儿体质，加强保健，合理饮食，合理运动，提高免疫力，缩短病程，减少并发症。
10. 预防手足口病：严格控制人员和物品的不洁和交叉感染；孩子每天使用洗手液和肥皂和流动水洗手。
保育员——常见传染病消毒
保育员——常见传染病消毒随着社会的进步和意识的提高，保育员在托儿所、幼儿园等机构中扮演着非常重要的角色。
保育员需要负责照顾与教育儿童，但同时也面临许多潜在的健康风险，包括传染病的传播。
由于儿童的免疫系统尚未完全发育，他们更容易受到感染。
因此，保育员必须严格遵循卫生防护措施，对常见传染病进行消毒工作，以确保儿童的健康与安全。
一、了解传染病保育员在进行传染病消毒工作之前，首先要了解常见的传染病，包括手足口病、流感、麻疹、水痘等。
了解传染病的传播途径、症状表现以及预防措施，可以帮助保育员更好地做好防控工作。
二、个人卫生的重要性个人卫生是保育员进行传染病消毒的第一道防线。
保育员应该时刻保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、戴口罩、及时更换工作服等。
手是常见传播病菌的媒介，保持双手的清洁可以大大减少传播传染病的风险。
三、消毒工作的必要性保育机构是传播传染病的高风险场所之一，因此消毒工作尤其重要。
及时而有效的消毒可以杀死病菌，遏制传染源，减少儿童感染传染病的风险。
保育员需定期进行消毒工作，特别是在更替用具、餐具、玩具等物品时，必须进行彻底的消毒处理。
四、消毒程序及方法1. 洗手消毒：保育员在着手进行消毒工作之前，必须彻底洗净双手。
使用洗手液洗手至少20秒，确保手部每个部位都经过充分清洁。
之后，用消毒液消毒双手。
2. 清洁用具消毒：儿童的用具和玩具经常需要进行清洁，以防止传染病的传播。
保育员应将用具和玩具浸入浓度符合标准的消毒液中，按照一定时间进行浸泡消毒。
之后，将其晾干或用清水冲洗干净。
3. 工作环境消毒：保育员在每日工作结束时，应对托儿所或幼儿园的工作环境进行消毒。
清洁地板、桌面、椅子等常接触物品的表面，使用合适的消毒液对环境进行擦拭，确保没有病菌残留。
五、个别传染病消毒注意事项不同的传染病具有特定的传播途径和传染性。
保育员在进行消毒工作时，需要特别注意以下几类传染病：1. 手足口病：手足口病主要通过接触感染传播。
传染病消毒隔离制度及防范措施（四篇）
传染病消毒隔离制度及防范措施传染病的消毒隔离制度及防范措施是保护大众免受病菌感染的重要手段。
以下是一些常见的措施和制度：1. 消毒：定期对公共场所进行消毒，特别是经常接触的表面，如门把手、电梯按钮、公共厕所等。
消毒剂通常可以使用含有酒精或含氯化合物的清洁剂，或者是通过紫外线照射等方式进行消毒。
2. 隔离：对已经感染传染病的患者实施隔离，避免病菌传播给其他人。
隔离可以分为医院隔离和居家隔离两种形式，具体取决于传染病的严重程度和传播途径等因素。
3. 个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、使用纸巾或肘部遮挡咳嗽和打喷嚏等。
4. 接种疫苗：针对特定的传染病，接种相应的疫苗可以有效预防感染。
5. 避免密集人群：尽量避免在人群密集的场所停留，特别是在疫情高发或流行期间。
6. 健康监测：自觉关注身体状况，出现发热、咳嗽、乏力等症状时及时就医。
7. 宣传教育：加强对公众的相关传染病知识宣传，提高公众的防范意识，教育人们采取适当的防护措施。
需要注意的是，针对不同的传染病，可能会有不同的消毒隔离制度和防范措施，因此，根据具体的传染病情况，应当遵循相应的指导和建议。
传染病消毒隔离制度及防范措施（二）在传染病防控中，消毒隔离制度和防范措施是非常重要的一环。
本文将从传染病的定义和分类，消毒隔离制度的意义和内容，以及防范措施的种类和实施方法等方面进行详细阐述。
一、传染病的定义和分类传染病是指由病原体引起的人或动物的疾病，可以通过直接或间接接触、空气传播、飞沫传播等方式传播给其他人或动物。
传染病分为人际传播性传染病和非人际传播性传染病，前者包括肺结核、流感、麻疹等；后者包括鼠疫、兔热病、炭疽等。
二、消毒隔离制度的意义和内容1. 意义消毒隔离制度是指采取一系列措施对传染病患者、疑似患者和接触者进行消毒隔离，以阻断传播途径，控制传染病蔓延的一种管理制度。
它的实施可以有效减少传染病的发生和传播，保护大众健康和生命安全。
2. 内容（1）医疗机构的消毒隔离：对传染病病人进行单间隔离，医护人员佩戴口罩、手套等个人防护用品，病床和患者周围环境进行定期消毒。
幼儿园班级卫生消毒制度
幼儿园班级卫生消毒制度幼儿园担负着保教双重任务，教育和保育是不可分割的整体，幼儿园卫生保健工作的开展直接影响着幼儿的成长。
以下是小编为你整理的幼儿园班级卫生消毒制度，希望能帮到你。
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次，每次半小时;其余时间每周五一次，每次半小时。
三、毛巾：洗净后放热力消毒柜消毒，消毒后晾晒，每日一次。
四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗涤剂清洗，再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟，而后在四池中用流动水清洗彻底干净后，放消毒柜内消毒。
在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下，做到水杯里外无污渍、奶渍，水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾：每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。
六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，悬挂晾干。
七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/L的消毒液消毒，4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所：随时冲洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。
十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书：每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十四、床单枕巾：每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥：每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生：餐前老师用流动水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用，不得他用。
中华幼儿园保健员岗位职责一、负责制定幼儿园的卫生保健工作计划和制度，指导、督促、检查幼儿园卫生保健工作。
二、与卫生保健机构密切联系，全面完成儿童计划免疫工作，并管理好各种计划免疫资料。
传染病防控工作内容
传染病防控工作内容传染病防控工作是维护公共卫生安全的重要一环，也是保障人民群众健康的重要措施。
本文将探讨传染病防控工作的主要内容，包括预防和控制两个方面的措施。
一、预防措施1、健康教育：通过开展健康教育，提高公众对传染病的认知和预防意识，使公众了解传染病的传播途径和预防方法，从而减少传染病的传播。
2、免疫接种：通过疫苗接种，提高人群免疫力，预防和控制传染病的传播。
根据流行病学调查和疫情监测结果，及时对易感人群进行疫苗接种。
3、病原体检测：通过实验室检测，及时发现病原体，为防控工作提供科学依据。
对可疑病例进行采样检测，对密切接触者进行隔离观察。
4、疫情监测：对传染病进行监测，及时发现疫情，掌握疫情动态，为防控工作提供决策依据。
二、控制措施1、疫情报告：一旦发现疫情，及时向上级主管部门报告，以便及时采取措施控制疫情传播。
2、隔离治疗：对确诊病例进行隔离治疗，以减少传染源，防止疫情扩散。
同时对密切接触者进行医学观察和隔离。
3、消毒灭菌：对可能传播病原体的场所和物品进行消毒灭菌，以阻断传染病的传播途径。
4、限制流动：在疫情严重时，采取限制人员流动等措施，以减少传染病的传播风险。
5、社会援助：为受疫情影响的人群提供必要的支持和援助，帮助他们度过难关。
传染病防控工作需要全社会的共同努力，需要政府、专家、医务工作者、社区工作者等多方面的参与和支持。
只有通过科学有效的防控措施，才能有效控制传染病的传播，保障人民群众的健康安全。
传染病防控工作方案一、背景传染病是人类共同的敌人，特别是新型冠状病毒疫情的爆发，给全球公共卫生带来了严重挑战。
为了有效防控传染病，保障人民生命安全和身体健康，我们制定了本传染病防控工作方案。
二、防控目标1、防止传染病爆发和流行；2、保障患者及时得到治疗，降低死亡率；3、保障医护人员安全，减少职业暴露风险；4、提高公众健康意识和自我防护能力。
三、防控措施1、加强组织领导成立传染病防控工作领导小组，明确职责分工，建立工作机制，加强沟通协调，确保各项防控措施落到实处。
预防传染病消毒记录
预防传染病消毒记录在传染病肆虐的时代，消毒工作成为了我们预防疾病传播的重要手段之一。
为了确保消毒工作的有效性和规范性，做好详细的消毒记录是至关重要的。
这份消毒记录不仅是对我们工作的一种监督和总结，更是为了保障公众的健康和安全。
一、消毒的重要性传染病的传播往往是通过各种途径，如空气传播、接触传播等。
而消毒则是切断这些传播途径的有效方法。
通过对环境、物品进行消毒，可以杀灭或减少病原体的数量，降低感染的风险。
特别是在人员密集的场所，如学校、医院、商场等，定期的消毒工作更是必不可少。
二、消毒的场所和对象我们需要对各类场所进行消毒，包括但不限于以下几个方面：1、公共区域：如走廊、楼梯、电梯、大厅等。
2、办公场所：办公室、会议室、接待室等。
3、教育场所：教室、图书馆、实验室等。
4、医疗场所：病房、诊室、手术室等。
5、生活区域：宿舍、食堂、卫生间等。
消毒的对象也多种多样，涵盖了地面、墙壁、门窗、桌椅、电脑设备、医疗器械、餐具等。
三、消毒的方法和频率常见的消毒方法有以下几种：1、化学消毒法：使用化学消毒剂，如含氯消毒剂、过氧乙酸、酒精等。
2、物理消毒法：包括紫外线消毒、高温消毒、通风换气等。
消毒的频率则根据场所的不同和传染病的流行情况而定。
一般来说，高风险区域如医院的病房、手术室等需要每天多次消毒；人员密集的公共场所如商场、学校等，每天至少进行一次全面消毒；而一般的办公区域可以每隔 2 3 天消毒一次。
四、消毒记录的内容一份完整的消毒记录应当包括以下信息：1、消毒日期和时间：精确到小时和分钟，以便了解消毒工作的及时性。
2、消毒场所和对象：明确消毒的具体位置和物品，确保没有遗漏。
3、消毒方法和消毒剂：记录所使用的消毒方法和消毒剂的名称、浓度等。
4、消毒人员：记录执行消毒工作的人员姓名，便于责任追溯。
5、消毒效果评估：对消毒后的效果进行简单评估，如是否有异味残留、表面是否清洁等。
五、消毒记录的示例以下是一个简单的消毒记录示例，供大家参考：｜消毒日期|消毒时间|消毒场所|消毒对象|消毒方法|消毒剂|消毒剂浓度|消毒人员|消毒效果评估|｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜20XX 年 X 月 X 日|9:00 10:00|学校教室|地面、桌椅、黑板|化学消毒法|含氯消毒剂|500mg/L|＿____|地面清洁，无异味，桌椅表面干净|｜20XX 年 X 月 X 日|14:00 15:00|医院病房|病床、床头柜、卫生间|化学消毒法+物理消毒法|含氯消毒剂、紫外线消毒|1000mg/L|＿____|无明显异味，物品表面消毒彻底|六、消毒记录的管理和保存消毒记录应当由专人负责管理，定期进行整理和汇总。
学校常见传染病预防控制措施及应急预案
学校常见传染病预防控制措施及应急预案一、遵循预防为主，开展宣传教育活动1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力.（1）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。
定期学习食品卫生知识,保障师生健康。
(2）利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。
(3）印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感.2、开展"三管四灭"（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生.按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。
食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处.杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。
4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作.5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患.7、加强部门管理，切断外来传染病源。
8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。
二、落实各项防控措施1、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告，把预防常见传染病工作真正落到实处。
对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往。
幼儿园春季传染病预防会议
幼儿园春季传染病预防会议尊敬的各位家长、老师们：大家好！今天，我们召开这次幼儿园春季传染病预防会议，旨在加强家园合作，共同保护孩子们的健康。
春季是传染病高发季节，我们要共同努力，防范于未然，确保孩子们的健康成长。
一、了解常见传染病我们需要了解一些常见的传染病。
春季传染病主要包括感冒、流感、手足口病、麻疹等。
这些疾病传播迅速，易于在幼儿园中传播，给孩子们的健康带来威胁。
二、预防传染病的措施1. 加强个人卫生习惯个人卫生是预防传染病的基本措施。
我们要教育孩子们养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部遮挡口鼻、不随地吐痰等。
同时，老师们也要加强对孩子们的卫生教育，引导他们养成良好的生活习惯。
2. 做好场所通风保持教室、室内空气流通是预防传染病的重要措施。
我们要经常开窗通风，保持空气的新鲜。
尽量避免在封闭的环境中长时间停留，同时也要确保教室的卫生清洁。
3. 注意饮食卫生饮食卫生是预防传染病的重要环节。
我们要确保孩子们的饮食卫生，食材要新鲜、煮熟，同时也要避免生冷食物的摄入。
定期检查食品安全，确保孩子们的饮食健康。
4. 加强疫情监测和报告幼儿园要加强疫情监测和报告工作。
一旦发现有传染病疫情，要及时报告给相关部门，并采取相应的措施，避免疫情扩散。
三、疫情防控措施为了保护孩子们的健康，我们还需要采取一些疫情防控措施。
1.加强消毒工作幼儿园要加强对教室、公共区域、玩具等的消毒工作。
消毒剂要选择具有杀菌效果的产品，并严格按照说明进行操作。
2.限制家长进入幼儿园在疫情期间，我们建议家长尽量减少进入幼儿园的次数，以减少病毒传播的机会。
如果有必要进入幼儿园，要佩戴口罩并注意个人卫生。
3.加强幼儿园环境清洁幼儿园要加强对环境的清洁工作，定期清洗、消毒教室、公共区域，保持幼儿园的卫生环境。
四、家园合作，共同预防传染病预防传染病是一项系统工程，需要家园共同合作。
家长们要注意孩子们的身体状况，一旦发现异常情况，要及时与幼儿园沟通。
幼儿园预防传染病工作措施及方案
幼儿园预防传染病工作措施及方案幼儿园是孩子们学习和生活的场所，为了保障孩子们的健康和安全，预防传染病是非常重要的一个工作。
下面是幼儿园预防传染病的一些工作措施及方案：1.加强消毒工作。
幼儿园每天要对教室、玩具、餐具等进行消毒处理，确保环境的清洁和卫生。
特别是常接触的物品和容易藏污纳垢的地方要加强清洁工作，如门把手、窗户等。
2.定期进行卫生检查。
幼儿园定期组织卫生检查，检查园内环境，蚊蝇灭治工作和幼儿个人卫生情况，如牙齿、指甲、发型等。
如果发现有孩子患有传染病，要及时采取隔离措施，防止传播给其他孩子。
3.加强孩子卫生习惯的培养。
幼儿园要重视孩子的个人卫生习惯培养，如洗手、剪指甲、正确打喷嚏遮住口鼻等。
幼儿园可以进行相关的教育宣传活动，提醒孩子们形成良好的卫生习惯。
4.加强食品安全管理。
幼儿园要做好食品安全管理工作，严格按照相关标准选购食材，确保食品的新鲜和卫生。
同时也要加强厨房的清洁和消毒工作，保证孩子们的食品安全。
5.建立健康档案。
幼儿园要建立每个孩子的健康档案，记录孩子的基本信息、接种情况和发病记录等。
定期对孩子进行身体和健康检查，及时发现健康问题，采取相应的措施进行治疗或隔离。
6.加强家长的宣教工作。
幼儿园要积极与家长沟通，告知他们如何预防传染病，加强宣传传染病的预防知识和相关政策法规，提醒家长做好孩子的个人卫生。
鼓励家长及时将孩子送医治疗，确保孩子的健康。
7.开展健康教育活动。
幼儿园可以定期开展健康教育活动，如观看卫生宣传片、组织健康运动等，增加孩子对健康的关注和保健常识的了解。
8.严禁患病儿童入园。
幼儿园要严格执行患病儿童入园禁令，对有传染病症状的儿童要及时与家长沟通，要求其及时就医，并按照医生的要求进行治疗和观察，确保孩子的康复后再返园。
总之，幼儿园预防传染病的工作是保障孩子们健康和安全的重要一环。
只有加强卫生管理、培养良好的卫生习惯、加强宣教工作，才能预防和控制传染病的发生和传播，确保孩子们的健康成长。
如何应对护理中的常见传染病
如何应对护理中的常见传染病传染病是指由病原体通过直接或间接的传播途径导致的疾病。
在护理工作中，经常接触到各种病患，其中不乏传染病患者。
如何应对护理中的常见传染病成为了医护人员的重要课题。
本文将从以下几个方面论述如何应对护理中的常见传染病。
一、加强个人卫生作为医护人员，保持良好的个人卫生习惯是预防传染病的基本步骤之一。
首先，医护人员应勤洗手，特别是在接触病患之前、之后、进食之前等关键时刻。
其次，佩戴合适的个人防护装备，如帽子、口罩、手套、护目镜等，在处理患者分泌物或接触有污染的物品时尤为重要。
此外，定期进行健康检查，及时接种疫苗，提高自身的抵抗力也是必不可少的措施。
二、正确使用消毒和隔离措施在医疗机构中，对于传染病患者应采取适当的消毒和隔离措施，以防止病原体的传播和扩散。
消毒工作要合理选择消毒剂、正确稀释、正确使用。
在护理过程中，要严格执行一次性使用物品的原则，如针头、口罩、手套等，以减少交叉感染的风险。
对于传染病患者，应采取适当的隔离措施，如单间隔离、呼吸道飞沫隔离等，确保病患与其他人的接触减至最低。
三、加强职业培训和宣教医护人员应接受系统的职业培训，学习有关传染病的防控知识和技能。
了解传染源、传播途径、防范措施等，能够正确应对并采取相应的防护措施。
此外，推行宣教工作，对患者和家属进行传染病的宣传和教育，提高他们对传染病的认知和理解，增强主动预防的能力。
四、建立科学合理的工作制度医疗机构应建立科学合理的工作制度，确保医护人员在工作中的安全。
加强对医护人员的人员培训，包括消毒操作规程、处理传染病患者的具体步骤等，提高工作人员的风险意识和防控技能。
此外，对医疗废物、污染物等进行正确处理和处置，避免二次污染。
五、合理使用抗生素抗生素的滥用可能导致抗药性的出现，增加治疗难度和风险。
医护人员应合理使用抗生素，在确诊传染病的情况下，严格按照医嘱使用抗生素，并遵守抗菌药物的使用原则，避免不必要的使用，减少抗药性的发生。
护理工作中的预防传染病措施
护理工作中的预防传染病措施在护理工作中，预防传染病是非常重要的一环。
护理人员需要时刻保持警惕，采取一系列有效的措施来降低传染病的风险，保护自己和患者的健康。
1. 掌握传染病的基本知识在日常工作中，护理人员首先要了解各种常见传染病的传播方式、症状和预防方法，才能更好地应对和防范。
2. 个人防护措施护理人员在接触患者时，要戴口罩、手套、隔离服等个人防护用具，以阻止传染源对自身的感染。
3. 保持手部卫生经常洗手是预防传染病的最基本、最有效的方法之一。
护理人员要养成经常洗手、正确洗手的习惯。
4. 医疗器械的消毒护理人员在使用医疗器械时，要做好洗涤和消毒工作，确保器械的清洁、无菌，以避免交叉感染。
5. 空气流通和消毒保持医院、护理站的空气畅通，定期对空气进行消毒，可以有效防止空气传播的传染病。
6. 饮食卫生护理人员要注意饮食卫生，避免食用生的或未熟透的食物，以免细菌或病毒通过食物途径传播。
7. 患者隔离对于疑似感染传染病的患者，护理人员要采取隔离措施，防止病原体传播给其他患者和医护人员。
8. 定期体检护理人员应定期进行体检，保持自己的身体健康，预防自身成为传染源。
9. 流行病监测护理人员要关注流行病学数据，及时了解当地、全球传染病的发病情况，及时调整和改进预防措施。
10. 紧急应对一旦发生传染病暴发，护理人员需要迅速做好人员管理、医疗救治和卫生消毒等工作，合理安排资源，控制疫情蔓延。
总之，护理工作中的预防传染病措施对于保障患者和护理人员的健康至关重要。
护理人员要时刻保持警惕，严格遵守相关规定和操作规程，做好每一个环节的防护工作，全力以赴为患者提供优质的护理服务。
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预防常见传染病和做好消毒工作简答题：预防常见传染病和做好消毒工作1、呼吸道疾病的经常性的预防工作有哪些内容？答：1）做好日常清洁和消毒工作，消灭蚊蝇，减少疾病传播机会。
2）保持室内空气新鲜。
3）做好饮食卫生工作。
4）培养婴幼儿良好的个人卫生习惯。
5）合理安排幼儿的一日生活。
6）为婴幼儿准备平衡的膳食，保证他们健康发育。
7）经常锻炼身体，增强体质，提高婴幼儿的抵抗力。
8）严格晨午晚检和全日观察，及时发现疾病。
2、呼吸道传染病的消毒措施有哪些？答：1）开窗通风，在原有每天通风的基础上，应增加3小时。
2）在保健医生的指导下定期使用紫外线灯照射消毒。
3）使用药物对室内空气消毒。
过氧乙酸0.2%~0.5%过氧乙酸对空气喷雾每立方米喷30ml，之后门窗关闭30min。
漂白粉澄清液消毒1%~3%漂白粉澄清液喷雾，喷到地面湿透为止。
3、叙述流行性感冒的消毒方法？答：患儿马上隔离，保育员及时、彻底的开窗、通风换气15分钟以上，或按保健医生要求对空气进行消毒。
4、叙述水痘的消毒方法？答：患儿马上隔离，班级活动室、寝室的空气和物品进行消毒，开窗通风3小时，暴晒被被褥，家具、玩具及图书采用擦拭和日晒的方法消毒，衣物、被单、褥单即其他物品应采用煮沸或消毒液浸泡的方法消毒。
5、叙述病毒性腮腺炎的消毒方法？答：及时隔离患儿，班级及时消毒，发现患儿后班级开窗通风15分钟以上，患儿的食具、毛巾要分开，煮沸消毒，衣物、被褥日晒消毒。
督促接触幼儿口服板蓝根预防。
6、叙述猩红热的消毒方法？答：患儿及时隔离，室内开窗通风，对一切用具用适当方法消毒，为接触幼儿口服磺胺类药物预防。
7、叙述手足口病的消毒方法？答：发现患儿马上隔离治疗，对空气进行消毒，患儿的食具、便盆消毒。
8、消化道传染病的消毒措施是什么？答：1）按照幼儿园规定做好日常消毒工作。
2）传染病发生后的消毒工作：被褥：在紫外线照射下，翻晒6小时。
食具：在保健医生指导下，用煮沸法或漂白粉澄清液浸泡法进行消毒，便盆：根据传染病的不同，可对患儿使用过的便盆用漂白粉澄清液或来苏水进行不同时间不同浓度的浸泡。
呕吐物或排泄物：用石灰或漂白粉乳液进行搅拌、消毒。
9、病毒性肝炎的消毒措施？答：发现患儿应该马上隔离治疗，对本班进行消毒。
幼儿食具、水杯、毛巾、衣物煮沸或消毒液浸泡消毒，便盆用消毒液浸泡，被褥日晒消毒。
婴幼儿的大小便或呕吐物用干漂白粉以5：1的剂量充分搅拌，放置2小时然后倒掉，配合保健医生对接触幼儿服用或注射预防的药物。
10、细菌性痢疾的消毒措施？答：发现痢疾患儿后，马上隔离治疗。
患儿使用过的食具可煮沸或用消毒液浸泡消毒，便盆应用消毒液浸泡消毒，痢疾患儿的粪便用漂白粉行进行消毒。
接触过患儿的保育员或其他婴幼儿应马上用肥皂洗手。
协助保健医生督促本班幼儿服用茶叶煎剂，或吃饭时吃些大蒜。
11、预防传染病与消毒措施的注意事项是什么？答：1）传染病发生后应及时隔离患儿，并做好消毒工作。
2）在传染病流行期间，保育员应注意观察幼儿的细微变化，发现异常，及时送医务室诊断。
3）保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外晒晒太阳、吹吹风，再接触健康孩子。
4）保育员护理患儿应戴口罩，护理患儿后应洗手。
12、传染病的预防措施是什么？答：1）控制传染源；2）切断传播途径；3）保护易感人群。
生活管理1、晨午晚检的工作要点是什么？答：1）按照每日晨午晚检的顺序检查婴幼儿身体：一摸、二看、三问、四查。
了解体温、面部、淋巴等体征是否正常。
2）与正常婴幼儿的特征、平时的表现相比照，及时发现异常。
3）向家长了解婴幼儿在家庭中的情况，对身体不舒服的婴幼儿进行照顾，同时对婴幼儿的健康情况做出初步的预测，对已发病体症的婴幼儿及时将其送往医务室或医院治疗。
4）指导整托婴幼儿学会根据晨午晚检的部位做配合动作。
5）叮嘱有生病迹象的婴幼儿，注意休息，有不舒服立即告诉保育员。
2、幼儿一日生活中全日观察的内容？答：精神、面色、食欲、大小便、失眠、体温。
3、幼儿生病的相关表现？答：主要从吃喝、大小便、体温等几个方面重点观察。
4、接种疫苗的准备工作？答：1）在接种的前一天通知家长为幼儿洗澡清洁皮肤。
2）了解此次接种的内容、目的以及接种的注意事项。
5、接种的秩序？答：1）清点人数，要求幼儿按名单的顺序排队，并让其记住自己在队伍中的位置。
2）鼓励婴幼儿勇敢不哭闹。
3）4）接种后组织幼儿轻微活动，观察幼儿的体温、食欲和精神发现异常及时送往医务室检查。
6、接种中和接种后的异常问题处理？答：晕针：让幼儿平卧，喝些糖水，安静休息不久即可恢复。
注射处红肿：用局部热敷的方法，几星期可消肿。
发烧：遵医嘱服用退烧药。
7、预防接种的注意事项？答：1）做好接种前的准备工作；2）与医生、教师积极配合；3）安慰幼儿，保证预防接种的秩序；4）预防接种后应密切注视幼儿的身体状况，发现异常及时送医务室。
8、照顾体弱幼儿进餐的基本原则？答：1）区分体弱儿与正常儿；2）根据体弱儿的特点进行个别照顾；3）循序渐进的养成体弱儿的良好饮食习惯；4）照顾体弱儿的进餐需要，但不强迫其进餐。
9、维生素D缺乏性佝偻病幼儿的喂养方法？答：防治佝偻病的关键之一是合理别喂养，多给婴幼儿补充富含维生素D、钙、磷、及蛋白质的食物，如蛋黄、肝脏、鱼类、鱼子、奶制器等。
2）在婴幼进餐中提醒他们不剩饭菜、不挑食。
3）循序渐进。
对不喜欢吃蛋黄的幼儿可从少开始，逐渐增多，帮助蛋黄下咽困难的幼儿用奶或稀粥将蛋黄冲下嗓子。
4）鼓励幼儿坚持喝奶，补充钙质。
10、体弱儿的界定范围？答：体弱儿是指患有以下疾病的婴幼儿：营养性缺铁性贫血，维生素D缺乏性佝偻病，营养不良症，呼吸道和肠道反复感染，先生性心脏病，癫痫病，神经发育迟缓，常风畸形等。
11、缺铁性贫血症幼儿的喂养方法？答：1）为患病的婴幼儿制作补铁膳食，即含铁和蛋白质丰富的食物，还应多吃些维生素C丰富的食物。
2）进餐中纠正幼儿偏食、挑食等不良习惯，是幼儿循序渐进的逐渐接受他不喜欢的食物。
3）若幼儿没有食欲，可让其少食多餐。
12、营养不良症孩子的喂养？答：1）为幼儿制作专门的膳食，膳食的营养要均衡且搭配合理，符合幼儿的接受特点。
2）对营养不良的孩子要进行细致的观察，发现他们的进食特点，以及对食物的喜好等。
3）根据幼儿特点，调整进餐状况，使所提供的膳食既营养全面，又迎合幼儿喜好，督促幼儿专心进餐，逐渐增加食量，改善身体状况。
13、反复感染幼儿的喂养方法？答：具体表现为幼儿的抵抗力差，在三个月内反复感染疾病。
对于此类幼儿需要注意的照顾事项为：1）掌握幼儿的进食量，以八成饱为宜，不可过量或缺少。
2）患儿没有食欲不可强求。
3）患儿的饭应该做到饮食有营养、易消化，以流质、半流质为主。
14、先天性心脏病癫痫幼儿的喂养方法？答：保证婴幼儿正常饮食，注意婴幼儿的进食量，不可过量。
15、精神发育迟缓和畸形幼儿的喂养方法？答：此类幼儿的动作慢、熟练，需要成人的帮助和指导，具体应作到以下几点：1）不催促、不批评、不歧视，不把他们当作负担。
2）允许他们的速度较正常孩子慢些，自我服务的质量差些。
3）在幼儿需要时及时给予帮助。
4）注意防止他们出现异物入气管的意外，发现异常及时处理。
16、对肥胖儿的照顾原则？答：肥胖儿的照顾应该侧重于帮他们减肥。
1）肥胖幼儿减肥的原则：在保证幼儿生长发育所需的膳食营养平衡的基础上，控制脂肪和粮的摄入量。
2）对肥胖幼儿的照顾需注意的问题：1限制进食量2）控制进食速度3）家、园相互配合。
17、培养幼儿文明进餐的习惯有哪些？答：1）进餐定时和定位。
2）饮食定量。
3）专心进餐，不做任何与进餐无关的活动。
4）不偏食。
5）注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃不清洁、不新鲜腐烂变质的食物，不喝生水等。
6）学习餐桌文明，细嚼慢咽，喝汤、咀嚼不出声等。
18、培养幼儿文明进餐的注意事项？答：1）家长应为婴幼儿树立好的榜样。
2）进餐习惯的培养应循序渐进要不断地予以提醒和纠正，不能操之过急，不能要求婴幼儿经过一顿饭的教育就形成文明的习惯。
3）文明进餐习惯不能以影响食欲为代价。
19、组织盥洗需准备的物品？答：已清洁、消毒好的毛巾、大小适中的肥皂，保持盥洗室地面的清洁和干燥。
20、盥洗的组织方法？答：1）将幼儿分成若干小组，每组5~6人，2）保育员站在盥洗室的门口，既能了奶盥洗室的情况又能组织未盥洗的幼儿。
3）组织一部分幼儿进入盥洗室，但数量要保证盥洗不等待、盥洗室不拥挤。
4）认真观察，及时发现幼儿在盥洗、入厕中出现的问题，并及时解决。
5）检查幼儿手洗的是否干净，冬季督促孩子抹油。
6）在关注盥洗室内幼儿的同时，应照看室外的婴幼儿，组织他们进行游戏：手指游戏、猜谜游戏、讲故事等。
7）盥洗完毕的婴幼儿回座位吃饭，随洗随吃不让幼儿等待。
8）对吃饭速度慢的幼儿先洗先吃，多提醒关注喜欢玩水打闹的幼儿，要求其按秩序和规则盥洗等。
21、幼儿园盥洗的组织原则？答：1）应向幼儿强调盥洗的继续要求、卫生要求及注意事项。
2）对盥洗的组织应有计划性。
3）全面照顾、及时督促、仔细检查使盥洗环节既能达到清洁目的又能起到一定的教育作用。
4）培养幼儿的自理能力，不包办代替。
5）尽量减少幼儿的等待时间。
6）培养幼儿良好的盥洗习惯。
7）组织形式灵活。
22、良好盥洗习惯的具体内容？答：1）培养幼儿勤洗手的习惯。
2）培养幼儿每天洗脸、洗脚、洗屁股的习惯。
5）培养幼儿勤剪指（趾）甲和男孩子勤剪头发的习惯。
23、组织盥洗的注意事项？答：1）注意盥洗秩序，嘱咐婴幼儿不拥挤、不打闹。
2）及时帮助婴幼儿，解决意外问题。
3）注意关系后的检查工作，防止幼儿做事马虎敷衍了事。
24、1~3岁婴幼儿的小便训练？答：1）训练排尿的季节应选择春季或夏季。
2）为婴儿准备清洁、不凉屁股的便盆和柔软卫生的擦便纸。
3）注意观察婴儿的表情和姿势，并及时提醒。
4）教会婴儿用动作或语言表达尿意。
5）在训练排尿期间，为婴幼儿营造宽松、愉快、平等的气氛。
6）不强迫婴幼儿排尿。
25、3岁后幼儿的排便训练？答：1）保证幼儿厕所清洁卫生，使厕所无粪便、无异味，地面干爽。
2）为小班婴儿穿脱裤子，督促和协助中大班幼儿自己穿脱裤子和卷裤管。
3）允许婴幼儿随时排尿，应注意观察其是否憋尿或频繁小便。
4）提醒婴幼儿排尿，防止婴幼儿因为玩耍而憋尿。
5）关注婴幼儿的饮水量和进食量，根据具体情况估计婴幼儿的排尿次数和排尿量，及时发现意外情况。
6）小班幼儿便后应及时为他们擦书法股，冲厕所，提醒中大班幼儿自己擦屁股，冲厕所。
26、幼儿大便的训练？答：1）所需准备物品同排小便的准备物品。
2）注意婴幼儿排便前的动作表现。
3）培养婴幼儿每天排便的习惯。
4）避免幼儿在排大便时吃东西或玩耍。
5）排便后应给予赞扬和鼓励。
27、婴幼儿良好排便习惯的培养？答：1）做好卫生工作，保证厕所清洁、明亮、安全，较小婴儿准备便盆，较大婴儿准备清洁的便池。