长沙理工大学首届人文杯辩论赛策划

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大学生辩论赛活动方案

大学生辩论赛活动方案大学生辩论赛主题辩题篇一大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义较有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义较有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌仁者未必无敌乱世应用重典乱世不应用重典人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要口才比文才更重要同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求个性不需要刻意追求善心是真善善行是真善真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源钱不是万恶之源美丽是福不是祸美丽是祸不是福功可以补过功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要收费比管理重要当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题，不是社会问题艾滋病是社会问题，不是医学问题辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利大学生辩论赛主题辩题篇二正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家（2019年大专辩论会初赛第3场辩题）正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化（2019年大专辩论会初赛第4场辩题）正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的（2019年大专辩论会半决赛第1场辩题）正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全（2019年大专辩论会半决赛第2场辩题）正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源（2019年大专辩论会半决赛辩题）正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题）大学生辩论赛主题辩题篇三爱是放纵还是克制剩女剩下是女人的错还是男人的错辩手更容易爱上对手还是队友恋人之间应不应该AA制大学军训应不应该被取消宿管阿姨和饭堂大妈哪个更适合当老婆自杀是不是人类一种较基本的权利中国动漫应该自主创新好还是向日本学习成绩好和成绩差谁更应该被转专业成年人更应看重利弊还是对错人生之美在于瞬间还是永恒选择爱我的人还是我爱的人，我是选我爱的人表露自我情感和收藏自我情感哪个更有利于人际交往睡不着与起不来哪个更痛苦幸福是自己的vs 幸福是别人给的男女之间存在真正的友谊vs：男女之间不存在真正的友谊人造美女可以参加选美比赛vs人造美女不可以参加选美比赛初恋时我们不懂爱情vs初恋时我们懂得爱情真正的爱情一定是天长地久的vs 真正的爱情不一定是天长地久的我们校区在郊外好vs我们校区在市里好爱比被爱更幸福vs相亲素颜还是化妆学霸快乐还是学渣快乐选择越多越精彩还是越痛苦相爱容易相处难vs相处容易相爱难怀念不如相见还是相见不如怀念大学男生应该找萌妹子还是女汉子同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间挖墙脚能不能得到幸福冰桶挑战应不应该得到推广没有爱情的大学精不精彩大学生辩论赛主题辩题篇四1、正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6、正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7、正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8、正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9、正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10、正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11、正：爱情是自私的反：爱情是无私的12、正：人类社会较终不可能毁于高科技反：人类社会较终可能毁于高科技一叁、正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14、正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性壹伍、正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然大学生辩论赛主题辩题篇五发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利。

辩论赛策划方案流程（三篇）

辩论赛策划方案流程一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。

菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。

相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。

这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。

增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

三、活动时间：初赛：____月____日19:00-21;00复赛：____月____日19:00-21;00四、活动地点：初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

复赛:逸夫楼427教室五、参加对象：以12、____级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。

(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题：1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

辩论赛话题策划书3篇

辩论赛话题策划书3篇篇一辩论赛话题策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于各种话题的讨论和辩论也越来越多。

辩论赛作为一种能够锻炼思维能力、语言表达能力和团队协作能力的活动，受到了广大学生和社会人士的喜爱。

本次辩论赛话题策划书旨在为即将举办的辩论赛提供一些有趣、有意义的话题，以吸引更多的人参与到辩论赛中来。

二、活动主题“唇枪舌战，谁与争锋”三、活动目的1. 提高参与者的思维能力、语言表达能力和团队协作能力。

2. 培养参与者的批判性思维和创新精神。

3. 促进参与者之间的交流和沟通，增强彼此之间的了解和友谊。

4. 丰富参与者的课余生活，缓解学习压力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动准备1. 确定活动主题和参赛队伍。

2. 邀请评委和嘉宾。

3. 准备比赛场地和设备。

4. 宣传活动，吸引更多的人参与。

八、活动流程1. 主持人开场白：介绍活动主题、参赛队伍、评委和嘉宾。

2. 开篇立论：正方一辩阐述正方观点，反方一辩阐述反方观点。

3. 攻辩环节：正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

攻辩双方各有两分钟时间进行提问和回答。

4. 攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结，反方一辩进行攻辩小结。

5. 自由辩论：正方和反方各有五分钟时间进行自由辩论，双方可以自由发言，互相辩论。

7. 评委点评：评委对双方的表现进行点评，指出双方的优点和不足之处。

8. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

九、辩论话题1. 是否会取代人类：随着技术的不断发展，越来越多的人开始担心会取代人类。

正方认为会取代人类，因为具有更高的效率和准确性；反方认为不会取代人类，因为缺乏人类的创造力和情感。

2. 网络言论自由是否应该受到限制：网络言论自由是公民的一项基本权利，但是网络言论自由也应该受到一定的限制。

正方认为网络言论自由应该受到限制，因为网络言论自由可能会导致谣言和虚假信息的传播；反方认为网络言论自由不应该受到限制，因为网络言论自由是公民表达自己意见的重要途径。

辩论赛策划方案范本模板

辩论赛策划方案范本模板辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而绽开的一种相关学问的竞赛，思维反映力量的竞赛，语言表达力量的竞赛，也是综合力量的竞赛。

下面是我为您细心整理的辩论赛策划方案范本模板。

篇一活动口号："百家争鸣，谁与争峰'活动主题：以乐观向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。

活动日程：一、前期活动阶段(3月10号3月16号)为确保辩论赛顺当绽开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣扬，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣扬部的作用，利用海报为主要宣扬形式，在整个学校绽开宣扬工作。

由秘书处成员准时联系到每位会员，动员社员乐观参与(若需集合大家来征求看法，可打算新增一次例会时间)，并于3月19号前把报名汇总名单交到副会特长。

(此过程由各部部长负责)(2)辩题搜集。

辩题的搜集要紧紧围绕高校校内和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新奇的辩题。

(主题必需乐观向上)(3)评委嘉宾的邀请。

本次竞赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。

其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。

(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)(4)竞赛小组的划分。

依据参赛人数估计将选手划分为4组，每组8人。

二、赛前预备阶段(1)3月20日下午4点在308进行小组间竞赛抽签。

以21、22日两天为预备时间，23日晚竞赛正式开头。

(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将竞赛时间场地告知社员。

(3)竞赛当天下午，宣扬部同学要提前到竞赛场地占教室并进行现场布置和装饰。

实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前预备工作，让选手尽早进入状态。

(人员调配和工作实施由各部部长负责，详细内容再令行通知)三、赛程支配：竞赛详细规章：一、赛制四对四团体辩论赛制二、竞赛形式：竞赛分为初赛、复赛、和决赛。

第一届大学生辩论赛方案

第一届大学生辩论赛方案为丰富大学生校园文化，培养团队精神，锻炼表达能力，展现我院学子良好的精神风貌，推动我院精神文明建设，院团委和公共教学基础部将联合举办我院第一届大学生辩论赛。

具体活动计划如下：1、活动对象：此次辩论赛面向我院全体学生，要求每个系选拔派出一个代表队参加，每对4人。

2、赛事安排：第一轮实行分组淘汰制，各参赛队伍按抽签决定分组，共三组，有三个队胜出。

第二轮实行单循环赛制，三场比赛中，三队分别计算总分,决出冠、亚、季军。

3 、辩论赛内容：开赛前两个星期把六个辩论题目公布到各系，比赛前一小时抽签决定辩题和正反双方。

4、辩论赛时间：预定于11月底进行比赛，具体时间另行通知，请各系积极选拔选手参赛。

5、奖项设定：辩论赛冠军奖（1名）辩论赛亚军奖（1名）辩论赛季军奖（1名）优秀辩手奖：（每队1名，共6名）大赛最佳辩手奖：（1名）最佳组织奖：（1名）（附：辩论赛细则、评判及评分标准）公共教学基础部、院团委2011月9月7 日附件：一、辩论赛细则1、首先由正方一辩发言，时间为三分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。

接下来由反方一辩发言，时间为三分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。

依次类推正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩，接下来是自由辩论赛阶段。

2、自由辩论总时间为八分钟，每方各四分钟，（在总决赛自由辩论总时间为十二分钟，每方各六分钟）；3、自由辩论必须是正反交替进行，两位计时员分别对两队计时。

先由正方任何一位辩手起立发言（此时为正方计时），完毕后（中止正方计时并开始为反方计时），反方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止；4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制；5、当一队发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该队应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分；6、一队发言时间已尽，另一队还有时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间（四分钟）用完为止；7、自由辩论是整个辩论赛中非常重要的一项内容，也是对一个队及辩手实力的检验。

人文杯活动策划书3篇

人文杯活动策划书3篇篇一《人文杯活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人文素养的重要性日益凸显。

为了提高同学们的人文素养，丰富校园文化生活，我们特举办此次“人文杯”活动。

二、活动目的1. 提高同学们的人文素养，增强文化底蕴。

2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的人文氛围。

3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 人文知识竞赛通过竞赛的形式，考查同学们对人文知识的掌握程度，激发同学们学习人文知识的兴趣。

2. 人文主题演讲比赛以“人文”为主题，让同学们发表自己的见解和感悟，锻炼同学们的表达能力和思维能力。

3. 人文艺术展览展示同学们的书法、绘画、摄影等作品，体现同学们的艺术才华和人文素养。

4. 人文讲座邀请专家学者举办人文讲座，拓宽同学们的视野，加深对人文精神的理解。

七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛宣传。

（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

2. 报名阶段（1）在规定时间内，同学们可以通过线上或线下的方式报名参加各项活动。

（2）报名时需填写个人信息和参赛项目。

3. 比赛阶段（1）根据各项活动的规则和要求，进行比赛。

（2）比赛过程中，评委将根据选手的表现进行评分。

4. 展览阶段（1）将同学们的作品进行展览，供大家欣赏。

（2）展览期间，设置投票环节，让观众评选出自己喜爱的作品。

5. 讲座阶段（1）邀请专家学者举办人文讲座。

（2）同学们可以自由参加讲座，与专家学者进行互动交流。

6. 颁奖阶段（1）根据比赛结果和投票情况，评选出各项活动的获奖者。

（2）举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 各项活动要严格按照规则和要求进行，确保公平公正。

大学生辩论赛的策划书

大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的：我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点：XXX六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定）两队间进行辩论（按抽签方式确定）共进行3场比赛。

第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。

各参赛队由代理部长领队组织。

每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。

七、参赛要求：1、各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论，时间为四分钟；2、反方一辩开篇立论，时间为四分钟；攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；7、正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；8、反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；自由辩论阶段9、时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。

人文百科知识竞赛活动策划书策划方案

人文百科知识竞赛活动策划书策划方案嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊如何策划一场精彩绝伦的人文百科知识竞赛活动！这可是考验大家智慧与知识储备的大好机会，就让我们一起走进这场头脑风暴吧！一、活动背景作为一场集知识性、趣味性、竞技性于一体的活动，人文百科知识竞赛旨在激发广大学生对人文知识的热爱，提升大家的综合素质。

在如今这个信息爆炸的时代，掌握丰富的人文知识，不仅能拓宽视野，还能提升个人修养，为未来的职业生涯增添亮点。

二、活动目标1.激发学生对人文知识的学习兴趣，提高自主学习能力。

2.增强团队协作精神，培养团队间的默契与沟通能力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、活动主题“智慧闪耀，人文荟萃”四、活动时间与地点时间：2023年5月20日地点：学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：分为笔试和抢答两个环节，笔试成绩占总成绩的40%，抢答环节占总成绩的60%。

笔试题目涵盖历史、文学、哲学、艺术、科技等多个领域，旨在全面考察选手的知识储备。

（2）复赛：分为团队辩论和个人演讲两个环节。

团队辩论环节，选手们需要就给定话题展开辩论，展示团队协作和逻辑思维能力。

个人演讲环节，选手需针对给定话题进行演讲，展示个人风采和知识素养。

（3）决赛：分为现场问答和才艺表演两个环节。

现场问答环节，选手需回答评委提出的问题，展示自己的应变能力和知识储备。

才艺表演环节，选手可展示自己的特长，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

2.互动环节（1）观众互动：在比赛过程中，设置观众互动环节，邀请观众回答问题，答对的观众可获得精美礼品。

（2）评委互动：评委在比赛过程中，可针对选手的表现进行点评，分享自己的观点和经验。

七、活动组织1.主办单位：校团委、校学生会2.承办单位：校人文知识竞赛组委会3.协办单位：各院系学生会八、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。

2.利用校园广播、公众号、微博等平台进行宣传。

3.开展线上预热活动，如知识问答、话题讨论等。

院辩论赛策划

人文学院“青春梦想飞扬，人文之星闪耀”新生辩论赛策划书主办方：学院分团委大研会指导方：学院学生会学术部协助部门：体育部准备记时和积分人员女生部准备主席参赛者：大一新生预支：水费50元复印费 20元地点：人文楼一、活动背景及宗旨随着素质教育的不断推进与深化，大学生综合素质的提升和能力的培养已经成为大学素质教育的重点。

为了给学生提供一个彰显个性，展现自我的舞台，检验学生基本技能的掌握，提高大学生综合素质，增强学生实践能力，丰富学生的大学生活。

我们将辩论赛作为第二十一届学生学术节的一项重要活动推出。

使之成为为学生学习理论知识，训练基本技能，培养创新精神的重要平台，激励大学生成为“信敏廉义”高素质创业型人才。

人文学院从来不缺乏能言善道者，为了提高大一新生的口才，增加辩论方面的能力，加强同学之间的团结合作，加强交流，促进共同进步。

同时，举行新生辩论赛历来是我们学院的优良传统。

为了丰富同学们的辩论知识和增加辩论的浓厚氛围，散发辩论的无穷魅力，江西财经大学人文学院大研会举办此次辩论赛。

二、规则：1、辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪、健康向上。

2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。

3、双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩，赛前须身份确认。

4、各队上场前需准备一份书面材料，大略阐述本方观点，立论，辩论思路等，赛前交于评委分析双方辩论思路。

书面材料计入评分。

5比赛时，各对队员服装要求整洁统一，注重仪表。

三、时间安排：23日先通知各班班长，确定比赛流程24日新生报名参加辩论赛25日根据新生的报名情况做好赛前准备，包括邀请主席和评委，找好记时人员，计分人员，排好教室。

分组，找好辩题，选出领队，抽签。

26日 17-18正式开始第一场（四场同时举行）27日第二场辩论准备（领队抽签决定对手及辩题）28日 17--18为第二场（第一场胜的在比一场，共两场）29日第三场准备30日 17—18为第三场（败比一场，得出名次，胜的比一场，得出冠亚军）四、辩论赛具体流程（辩论赛主席主持）赛前由领队抽签决定辩题以及正反方赛制（规则）主席介绍评委、参赛队伍以及双方辩手，宣布比赛正式开始；正方一辩作开篇立论，时间为3分钟（时间只剩30秒时会有提示）反方一辩作开篇立论，时间为3分钟（时间只剩30秒时会有提示）正、反方二辩进一步阐述己方立场，时间各2分钟；正方二辩结束发言，反方二辩紧随其后进行阐述。

大学生人文知识竞赛校内选拔赛策划书

人文知识竞赛策划书一、竞赛目的：吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，培养学生的文化自觉意识与创新精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

二、主题和内容1、本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”2、内容主要包括：（1）文史哲的基础知识；（2）必要的艺术修养；（3）科学史与自然科学常识；（4）历史文化常识；（5）基本文化典籍的文本。

三、主办单位：协办单位：四、报名与参与条件：在校本科生五、活动时间与地点：1、初赛：2、决赛：六、赛事流程：1、初赛：（1）采取个人报名的方式，利用闭卷考试形式进行选拔。

考试时间为30分钟。

（2）初赛结束后，纪检部的干事将参赛选手安置到一个大教室里。

（可以和他们谈话或放映视频）（3）纪检部、外联部、学习部干事，于30分钟内判卷统计结果。

选出得分最高的前20名同学，通知他们进入决赛。

让他们利用剩余时间进行自由结组，（五名同学为一组）参加决赛。

（4）联系宣传部，把进入决赛名单写在大红纸上，于三个院内张贴。

将进入决赛名单在群内交流。

2、决赛：（1）决赛采取现场答题形式。

（2）决赛具体流程：①主持人致开场词并介绍嘉宾和评委。

②主持人介绍参赛队伍。

各支代表队闪亮登场，（各支代表队有三分钟展示时间，可以用舞蹈，唱歌等方式展示自己的代表队。

力求创新，有吸引力）并按指定位置就坐，队名由各队自行决定。

（入场顺序以赛前抽签顺序为准）③主持人介绍比赛大致流程，宣布比赛开始。

④第一轮，逐鹿群雄：每队按队员编号轮流答题（由A队第一名队员开始作答，然后B、C、D组第一名队员顺次答题，以此类推，直至本环节三轮答题结束），每道题限时15秒；每位选手答题时，其他选手不得提醒或补充，否则取消该题答题资格。

答对一题加10分，答错不扣分。

⑤主持人宣布第一轮比赛结束（大约15-20分钟），记分员开始统计分数。

主持人组织现场观众答题，答对有奖品。

统计结果出来后，主持人宣布第一轮比赛结果。

辩论赛策划书活动总结例文(五篇)

辩论赛策划书活动总结例文一、活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。

活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。

在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

二、活动时间____年____月____日-____年____月____日三、活动地点根据活动的安排临时决定。

四、活动对象地质科学与工程学部10级所有学生五、活动负责单位中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部六、活动安排1、____年____月____日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定pK赛对阵形势。

2、____年____月____日-____年____月____日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

3、____年____月____日-____年____月____日，各代表队进行pK 赛。

(四场比赛)4、____年____月____日，公布入围名单。

七、pK赛安排1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握反方：个人命运由社会掌握2、辩论赛流程：(1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间____分30秒反方一辩发言时间____分30秒(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共____分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共____分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

正方三辩进行攻辩小结____分30秒反方三辩进行攻辩小结____分30秒(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始)双方各____分钟(共____分钟)(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词____分钟正方四辩做总结陈词____分钟3、辩论要求：(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。

人文知识竞赛策划书

人文知识竞赛策划书尊敬的评委、嘉宾：感谢各位领导和嘉宾的光临，对于我们策划的人文知识竞赛活动表达出浓厚的兴趣和关注。

在这里，我们将向各位介绍我们的竞赛策划书。

一、竞赛背景和目标人文知识是人类文明发展的重要基石，它涵盖广泛且多样的领域，包括历史、文学、艺术、哲学等等。

然而，由于现代社会的快节奏生活和信息爆炸，很多人对于人文知识的认识和了解存在一定的不足。

为了提高公众对人文知识的关注度和认知度，我们决定举办一场人文知识竞赛活动。

竞赛的主要目标是：1. 提高公众对人文知识的兴趣和认识，激发学习热情；2. 促进人文知识的传承和发展，推动文化建设；3. 发现和培养人文领域的优秀人才，为人文事业注入新活力。

二、竞赛形式和内容1. 竞赛形式：我们将采取团队PK的形式，参赛队伍由4人至6人组成，每个队伍需协作完成一系列的挑战。

2. 竞赛内容：人文知识竞赛将涵盖历史、文学、艺术、哲学、传统文化等各个领域的知识。

题目将根据难度分为初级、中级和高级级别，以确保参赛队伍的公平竞争。

三、竞赛安排和流程1. 报名阶段：开放报名，参赛队伍可以通过线上或线下途径报名参加竞赛，报名时间为一个月。

2. 预赛阶段：参赛队伍需要在规定的时间完成线上预赛，筛选出前十名队伍进入决赛。

3. 决赛阶段：决赛分为两天，第一天是团队PK赛，第二天是总决赛。

决赛现场将设置大屏幕进行题目展示和回答，并配备专业的裁判和计分系统。

4. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，表彰获奖队伍，并颁发奖品和证书。

四、竞赛宣传和资源支持1. 宣传推广：我们将通过线上、线下多渠道进行竞赛宣传，包括社交媒体、电视、广播以及合作伙伴的宣传支持。

2. 资源支持：我们将邀请相关领域的专家学者作为竞赛嘉宾，出题和解答环节将由他们提供支持。

同时，我们也会提供相关学习资料和参考书籍供参赛队伍使用。

五、竞赛奖励和进一步计划1. 奖项设置：竞赛将设置第一名、第二名和第三名的奖项，并对其他表现突出的队伍进行特别表彰。

大学人文知识竞赛活动策划书

大学人文知识竞赛活动策划书人文知识竞赛有助于推动校园文化建设、丰富校园文化活动，下面是的有关人文知识竞赛活动的策划书，欢迎参考借鉴。

【篇一】一、活动主题：大学生“博之彩”人文百科知识竞赛二、活动意义：推动校园文化建设，丰富校园文化活动。

扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

三、活动背景：为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。

四、活动方式：1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型：初赛为笔试(100分制)，决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式：客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。

五、活动时间及地点：初赛时间：20XX年XX月12日初赛地点：五教二楼决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院六、活动流程：(一)初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛(二)决赛1、介绍嘉宾2、领导讲话3、选手展示4、比赛开始5、必答题，抢答题，观众互动，附加题(有评分现象)七、题目环节设置(决赛)1、必答题每人答一题(题目由主持人分发)答对一题加10分，答错不加分。

2、抢答题主持人揭晓题目，选手进行抢答。

答对一题加10分，答错不加分。

3、观众互动出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。

4、为获奖者颁发证书八、比赛规定：(决赛)。

人文知识竞赛活动策划

首届大学生人文知识竞赛策划书雪芙蓉文学社二0一三年四月五日作为当代大学生就应该发扬五四精神，勇于探索,敢于创新，努力掌握科学知识，知识就是力量.信息化时代高新技术迅猛发展，竞争日益激烈。

竞争，说到底就是知识的竞争。

为了跟上时代的步伐，拓宽大学生的视野，丰富和活跃大学生的文化生活，雪芙蓉文学社组织举办了大学生知识竞赛活动.让大家在快乐的氛围中扩大知识面，提高思维的敏捷性.一、主办单位：团委、公共基础学院承办单位：雪芙蓉文学社二、大赛目的知识竞赛是青年学生了解和掌握知识的有效方式。

本次大赛的目的在于培养和提高同学们科普知识，丰富课余生活，给同学们提供广阔的学习、交流空间、共同学习、共同进步。

并在比赛中培养大家的团队意识、团队凝聚力,让团队成员相互依存、同舟共济、共同创造奇迹，展现班级风采。

三、竞赛内容与形式以人文知识为主,内容包括政治、经济、地理、体育、国学、文学常识、生活常识等。

题型主要为选择、填空。

竞赛分为必答题、抢答题、风险题.在必要时会出现加时赛。

四、比赛原则公平、公开、求知、求实、求精五、参赛对象全院六、比赛时间地点1。

比赛时间2013年4月7日.2.比赛地点500人报告厅七、竞赛组织安排每个二级学院出5人参赛1.赛前宣传准备阶段1、在宣传栏张贴海报2、准备所需要物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、嘉宾座位牌、邀请函、嘉宾礼品、马克笔、刷子、手牌、水。

3、机动组,由活动部负责会场布置，包括会场卫生、场地安排、主席台布置、音响设备、投影仪等布置.2。

竞赛实施阶段1、赛前辅导，组成评委团，赛前进行相关知识准备。

2、主持人一名轻松类型的，消除现场紧张气氛。

3、当天六点前布置赛场。

4、竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而主持人对调节赛前气氛担负主要责任,开赛后要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中如果出现问题，要依靠评委团迅速解决。

以保证竞赛不间断进行，竞赛结束后应组织好奖状及奖品的发放.八、竞赛流程及规则1、各参赛队按赛前抽签序号依次入场2、主持人宣布赛场纪律与现场竞赛规则3 、.主持人介绍领导、嘉宾、参赛队4.各参赛队进行队号介绍、队名介绍、队员介绍和本队号5.竞赛开始6.宣布比赛结果7.照相留念九、赛场纪律和竞赛规则<一〉赛场纪律1.参赛队员及现场观众应以严肃、认真的态度对待竞赛活动，服从工作人员和主持人的安排和指挥2.现场观众将手机设为振动或关机,在主持人出题和场上队员答题时必须保持安静,不能给答题任何提示或暗示，违者该队将取消本题答题资格,该试题作废.3。

(精编)校园辩论赛策划书模板

校园辩论赛策划书模板一、活动目的：为了使学生更好地适应大学生活，热爱新校园，理性规划自己的大学生涯，丰富我校的校园文化生活，反映大学生积极向上的精神状态，提高新生的辩论水平，培养学生的演讲能力、批判性思维能力、团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时提高大学生的综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六所高校之间的交流，增进相互友谊。

二.主办单位：长沙理工大学物理与电子科学学院团委三.策划组织者：长沙理工大学物理与电子科学学院辩论队四.活动原则和理念1.以学生为本原则：辩论要关注和贴近学生生活，充分反映大学生心理，展现当代大学生的思想和观点。

2.自我欣赏原则：只要不涉及反动言论、过分污秽的言论、明显侵犯他人权益的言论，学生都可以在辩论中畅所欲言，发表意见。

3.自我欣赏原则：辩论赛旨在为学生开辟一个自由表达自己的新世界。

因此，学生在辩论中应注意尽可能深入地表达自己的思想和观点，具有建设性，并尽量抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应和表达能力。

4.不失骨气原则：辩论时注意题目，不要跑题。

主持人要特别注意主题。

动词（verb的缩写）参加人员：第六医院新生辩论队：化学与生物科学学院、语法学院、经济与管理学院、电气工程学院、物理与电气工程学院不及物动词整体比赛安排：(1)六个学院抽签分成两组，每组三个队进行小组循环赛。

最后按照积分，每组晋级一队，然后进行总决赛。

每轮比赛都允许人员流动。

辩论题由主办方给出，参赛队伍抽签。

(2)奖状或奖状：本次比赛将给予各队一张奖状奖励。

此外，每场比赛有一名最佳辩手。

给最好的辩手颁发荣誉证书作为鼓励。

8.活动准备时间表将根据抽签结果进行详细安排。

总时间安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚上抽签分组。

第三周周一到第五周周一，小组赛。

第五周，周六或者周日总决赛。

地点：科学大厦5楼会议室七、预算：八、竞赛规则、程序和时间规定(a)辩论程序(简要)1.辩论比赛开始了2.宣布辩论3.介绍参与团队及其位置4.介绍参赛选手5.介绍规则，评委，评论嘉宾6.辩论比赛7.评委们讨论比赛结果8.观众可以自由提问9.规则法官就座。

大学人文知识竞赛活动策划书PPT

闭幕环节
在颁奖结束后，设计一段闭幕致辞，回顾活动的亮点和成果，鼓励同学们继续关注人文知识，提升个人素养。同时，播放活动回顾视频，留下美好回忆。
08
活动宣传与推广：
校内宣传策略
公告栏宣传
在校园内各个显眼位置的公告栏上张贴活动海报，使学生能够直观了解到活动的信息。
宣传册发放
制作精美的活动宣传册，明确列出活动的目的、时间、地点、参赛方式等，向各学院的学生发放，提高活动的知晓度。
03
活动流程设计
活动报名和选拔
报名阶段
在活动开始前一个月，通过校园网站、公告、社交媒体等途径进行广泛宣传，鼓励全校学生积极参与。设置在线报名平台，学生需提交个人信息及简短的人文知识学习心得。
选拔阶段
报名截止后，组织专家评审团对报名者进行资料审核，依据学生的学习成绩、人文知识掌握程度及学习心得等，筛选出优秀的参赛者。选拔结果将在活动开始前一周公布。
规则设定
制定详细的比赛规则，包括每个环节的时间限制、答题方式、得分标准等，以确保比赛的公平、公正。
03
计时方式
采用电子计时器进行计时，确保计时准确，避免争议。
活动颁奖和闭幕
奖项设置
设立冠军、亚军、季军奖项，并设立最佳团队配合奖、最佳表达奖等单项奖，以充分表彰选手的各方面表现。
颁奖嘉宾
邀请学校领导、知名教授或社会名流担任颁奖嘉宾，提升活动的影响力和权威性。
活动的开幕式、决赛等环节可以通过网络直播平台进行直播，提高活动的曝光度和参与度。
宣传物料设计
海报设计
设计富有创意和吸引力的活动海报，包括活动的名称、主题、时间、地点等关键信息，以图文并茂的形式展示活动的魅力。
传单制作

人文社科辩论赛策划方案

人文社科辩论赛策划方案一、引言人文社科辩论赛作为一种高校活动形式，旨在培养学生的辩论、思辨、表达和人际交往能力，扩大学生的知识面和视野。

本文将就人文社科辩论赛的目标、主题选定、参赛规则、评分标准和活动流程等方面进行策划，并提出相应的执行方案。

二、赛事目标人文社科辩论赛的目标是通过对各类话题的辩论，促进学生的思辨能力和说服力，提高他们的逻辑思维和口头表达能力，培养更全面、更深入的社会科学素养，以及引导学生了解并关心社会时事和公共议题。

三、主题选定1. 结合时事：确保辩论赛的主题与当前社会热点和全球性议题相关，能够引起学生的兴趣，激发参赛选手的积极性。

2. 多样性：选择一系列具有广泛讨论性的话题，包括但不限于经济、文化、政治、科技等多个领域，以满足不同学科的参赛队伍的需求。

3. 公平公正：确保辩论赛的主题在政治、宗教、种族、性别等方面不偏袒任何一方，秉持公平、公正的原则。

四、参赛规则1. 队伍构成：每队由三名队员组成，可以有一名替补队员。

2. 辩论形式：采用三辩三辩制，每队分为正方和反方，辩题固定。

3. 辩论时间：每位队员的陈述时间为五分钟，后续为两分钟的质询与反驳时间。

4. 评委评分：根据辩手的论据充实度、逻辑严谨性、语言表达能力和团队协作能力等方面进行评分。

5. 参赛人数限制：每所学校可派出多支队伍参赛，但每支队伍只能参加一场比赛。

五、评分标准1. 论据充实度：参赛选手的论据应具有充分的真实性、合理性和可信度，需要能够通过事实数据或理论支持。

2. 逻辑严谨性：参赛选手的陈述应具有明确的逻辑结构，论据之间应紧密联系，推理过程应完整无漏。

3. 语言表达能力：参赛选手应具备清楚、准确、流畅的口头表达能力，能够将复杂的理论概念简单明了地阐述。

4. 团队协作能力：参赛队伍的成员之间应在辩论中展现出有效的合作，相互配合，形成有力的合力。

六、活动流程1. 报名阶段：学校发布辩论赛通知，鼓励学生参与，并要求有意参赛的队伍报名。

人文杯活动策划书3篇

人文杯活动策划书3篇篇一《人文杯活动策划书》一、活动主题探寻人文魅力，绽放智慧之光二、活动目的通过举办人文杯活动，激发同学们对人文知识的兴趣与热爱，提升人文素养，培养创新思维和团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 人文知识竞赛分为初赛和决赛，初赛采用笔试形式，选拔出优秀选手进入决赛。

决赛设置必答题、抢答题、风险题等环节，考查选手对历史、文学、哲学、艺术等人文知识的掌握程度。

2. 人文主题讲座邀请知名学者、专家举办人文主题讲座，分享人文领域的最新研究成果和独特见解。

讲座内容涵盖历史文化、文学艺术、社会伦理等多个方面，满足同学们不同的兴趣需求。

3. 人文作品展览征集同学们创作的人文相关作品，如绘画、书法、摄影、文学作品等，进行展览展示。

为优秀作品颁发奖项，鼓励同学们发挥创造力和想象力，展现人文之美。

4. 人文主题电影展映挑选具有深刻人文内涵的经典电影进行展映，组织同学们观看并开展观影讨论活动。

通过电影引发同学们对人文问题的思考和探讨，拓展视野，丰富内心世界。

5. 人文创意大赛鼓励同学们围绕人文主题进行创意设计，如创意海报、文创产品等。

评选出优秀创意作品，给予奖励和展示机会，激发同学们的创新思维和实践能力。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴、发放。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和预告。

3. 举办宣传活动，如现场讲解、互动游戏等，吸引同学们的关注。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 提前做好活动场地、设备、物资等的准备工作。

3. 安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障。

九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用、物资采购费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。

十、预期效果1. 同学们对人文知识的了解和兴趣得到显著提升，人文素养得到进一步加强。

【VIP专享】长沙理工辩论赛策划书

长沙理工大学中远辩论赛策划书世界最具威力的三大武器:口才,金践,核弹。

其中以口才居中首位。

辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。

校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台。

实现“最佳辩论手”梦的飞跃。

一活动目的提高学术氛围，活跃校园文化，黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行一致，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

二活动原则辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。

三主办单位长沙理工大学中远教育部四承办单位团委学生会五活动时间11月份15日至11月17日六活动地点三教学楼和四教学楼之间七活动主题辩论主题)1 正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远2 正方:婚姻是爱情的归属反方:婚姻是爱情的坟墓3 正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀4 正方:电脑必将取代书本反方;电脑不会取代书本5 正方：先立业后成家反方; 先成家后立业八活动要求1 各参赛队领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2 各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3 任何发言者必须使用普通话4 一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言5 尊重评委，评判团的决定是最后决定。

6 各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

7 违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5 至20分九参赛人员评委：由伍老师和团委学生会内部人负组成（伍老师和主席团）辩论者：由各班组成，分别是10会计、10交2、10工商、10交1、11交建五个班级（每个班3人）十活动流程1 工作人员带领参赛队员、评委、观众进场就位2 主持人进场宣布辩论赛开始3 主持人（主席）开场白，介绍评委及参赛队员4 主席介绍辩论赛选手的简介，并介绍所持立场5 主席宣布辩赛的规则及本次辩论赛辩题6 辩论比赛：（1）辩手互辩（2）观众提问7 评委离席商讨比赛结果，主席主持观众辩手互动8评委回席，汇报比赛结果9主席宣布结果，评委点评辩论活动分析10主席组织为最佳辩手和获胜团队领奖鼓励11学校领导总结发言12主席结束语，欢送领导、评委先离席13观众离席14活动结束，工作人员组织收拾，恢复活动现场工作十一辩论赛细则时间提示：当辩论发言时间仅剩30秒时，将举黄牌示意.当时间结束时，将举红牌示意第一关：知己知彼队员陈词规则：发言必须阐明本立场，并对对方立场提出适当辩析正反任意辩手猜测反方立论2分钟反方任意辩手猜测正方立论2分钟正方任意辩手进行立论发言3分钟反方任意辩手进行立论发言3分钟第二关：防方反击防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

文化话题辩论赛方案

文化话题辩论赛方案一、赛事概述本次文化话题辩论赛旨在促进学生对于文化话题的深入思考和辩论能力的提高。

比赛采用英文进行，共分为初赛和决赛两个阶段。

每支参赛队伍由4名成员组成，其中两名辩手为正方，两名辩手为反方。

二、赛事安排初赛- 时间：XX月XX日- 地点：学校礼堂- 比赛形式：采用擂台辩论形式，每支队伍轮流发言，时间限制为3分钟。

- 辩题：随机抽取，每支队伍获得一个文化话题进行辩论。

- 评委：由学校教师和专业辩手组成。

- 晋级：根据评委评分，初赛前10支得分最高的队伍晋级到决赛。

决赛- 时间：XX月XX日- 地点：学校礼堂- 比赛形式：正反双方辩手交替发言，时间限制为5分钟。

- 辩题：由组委会提前公布，所有晋级队伍进行辩论。

- 评委：由校外专业辩论裁判担任。

- 评分：评委根据辩手的观点表达、逻辑性、语言表达、团队合作等方面进行评分。

三、奖项设置通过严格评选，将对本次比赛中表现优异的队伍和个人进行奖励，设置以下奖项：1. 冠军队伍：奖励XX元奖金和荣誉证书；2. 亚军队伍：奖励XX元奖金和荣誉证书；3. 季军队伍：奖励XX元奖金和荣誉证书；4. 最佳辩手：奖励XX元奖金和荣誉证书。

四、参赛要求1. 参赛队伍必须由学校内在读学生组成，每支队伍由4名成员组成；2. 参赛队伍注册截止日期为XX月XX日，逾期不予受理；3. 每位队员每场比赛只能代表一支队伍参赛；4. 参赛队伍不得使用任何辅助工具或参考资料；5. 参赛队伍必须遵守比赛规则和裁判的安排，不得有不正当行为。

五、报名方式1. 意向参赛队伍须填写报名表格，并在指定时间内交至学校教务处；2. 报名表格中需提供队伍成员的姓名、年级、联系方式等信息；3. 学校将在报名截止后通知参赛队伍的初赛时间和比赛规则。

请注意：本文档为初稿，具体细节可能会根据实际情况进行调整。

请参赛队伍密切关注通知和公告。