一轮复习第二章-4函数的图像

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第四节

函数的图象

对应学生用书P20

基础盘查一 利用描点法作函数图象 (一)循纲忆知

会利用描点法作一些函数图象(如y =sin x ). (二)小题查验 1.判断正误 (1)函数f (x )=

x -1

x -1

与g (x )=x -1的图象相同( ) (2)点(0,0),⎝ ⎛⎭

⎪⎫12,18,(1,1),(2,8)为y =x 3

的关键点( )

2.函数y =xa x

|x |

(a >1)的图象的大致形状是( )

基础盘查二 利用图象变换法作函数图象 (一)循纲忆知

能用变换法作函数图象,并会运用函数图象理解和研究函数的性质. (二)小题查验 1.判断正误

(1)当x ∈(0,+∞)时,函数y =|f (x )|与y =f (|x |)的图象相同( ) (2)函数y =af (x )与y =f (ax )(a >0且a ≠1)的图象相同( ) (3)函数y =f (x )与y =-f (x )的图象关于原点对称( )

(4)若函数y =f (x )满足f (1+x )=f (1-x ),则函数f (x )的图象关于直线x =1对称( ) (5)将函数y =f (-x )的图象向右平移1个单位得到函数y =f (-x -1)的图象( ) 2.已知图①中的图象对应的函数为y =f (x ),则图②中的图象对应的函数为( )

A .y =f (|x |)

B .y =|f (x )|

C .y =f (-|x |)

D .y =-f (|x |)

对应学生用书P20

考点一 作函数的图象(基础送分型考点——自主练透)

[必备知识]

描点法作函数图象的基本步骤:列表、描点、连线.

首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性); 其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点); 最后:描点,连线.

[题组练透]

分别画出下列函数的图象: (1)y =|lg x |; (2)y =2

x +2

(3)y =x 2

-2|x |-1.

[类题通法]

画函数图象的一般方法

1.直接法.当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征直接作出; 2.图象变换法.变换包括:平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换. (1)平移变换:

y =f (x )――――――――――→a >0,右移a 个单位

a <0,左移|a |个单位y =f (x -a ); y =f (x )――――――――――→

b >0,上移b 个单位

b <0,下移|b |个单位

y =f (x )+b . (2)伸缩变换:

y =f (x )―――――――――――

→0<ω<1,伸长为原来的1

ω

ω>1,缩短为原来的

y =f (ωx ); y =f (x )――――――――――→A >1,伸为原来的A 倍

0

y =Af (x ).

(3)对称变换:

y =f (x )――――――→关于x 轴对称

y =-f (x ); y =f (x )――――――→关于y 轴对称

y =f (-x ); y =f (x )―――――――→关于原点对称

y =-f (-x ). (4)翻折变换:

y =f (x )―――――――――――――――――→去掉y 轴左边图,保留y 轴右边图

将y 轴右边的图象翻折到左边去y =f (|x |); y =f (x )―――――――――→留下x 轴上方图

将x 轴下方图翻折上去

y =|f (x )|. 考点二 识图与辨图(重点保分型考点——师生共研)

[典题例析]

1.(2015·海淀区期中测试)函数f (x )=2x +sin x 的部分图象可能是( )

2.已知定义在区间[0,2]上的函数y =f (x )的图象如图所示,则y =-f (2-x )的图象为( )

[类题通法]

识图常用的方法

(1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题;

(2)定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题;

(3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.

[演练冲关]

1.已知f (x )=⎩⎨

-2x ,-1≤x ≤0,

x ,0<x ≤1,

则下列函数的图象错误的是( )

2.如图,不规则四边形ABCD 中:AB 和CD 是线段,AD 和BC 是圆弧,直线l ⊥AB 交AB 于E ,当l 从左至右移动(与线段AB 有公共点)时,把四边形ABCD 分成两部分,设AE =x ,左侧部分的面积为y ,则y 关于x

的图象大致是( )

3.如图,函数f (x )的图象是曲线OAB ,其中点O ,A ,B 的坐标分别为(0,0),(1,2),

(3,1),则f ⎝⎛⎭

⎫1

f (3)的值等于________.

考点三 函数图象的应用(常考常新型考点——多角探明)

[多角探明]

函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.

归纳起来图象的应用常见的命题角度有:

(1)研究函数的性质; (2)确定方程根的个数; (3)求参数的取值范围; (4)求不等式的解集.

角度一:研究函数的性质

1.已知函数f (x )=x |x |-2x ,则下列结论正确的是( ) A .f (x )是偶函数,递增区间是(0,+∞) B .f (x )是偶函数,递减区间是(-∞,1) C .f (x )是奇函数,递减区间是(-1,1) D .f (x )是奇函数,递增区间是(-∞,0)

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