吐丝口小学全体教师参加国民体质监测

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小学国家体制健康测试致家长一封信

小学国家体制健康测试致家长一封信尊敬的家长：您好！为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。

为全面实施《国家学生体质健康标准》积极开展学生阳光体育运动，切实提高学生体质健康水平，关注学生的身体健康，我校将组织学生进行国家学生体质健康测试工作，并根据《国家学生体质健康标准》的要求，将本学期进行学生体质健康测试成绩上报，请各位家长配合学校督促孩子积极参加体育锻炼，认真准备参加测试，同时叮嘱孩子在锻炼和测试时注意安全。

具体安排如下：一、测试时间：2023年10月下旬二、测试地点：阳光小学操场三、测试范围：一年级至六年级全体学生四、测试项目：一、二年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈。

三、四年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。

五、六年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、50米义8往返跑、一分钟仰卧起坐。

五、家庭练习指南跳绳练习方法：一分钟并脚跳，3组（全年级）肺活量练习方法：每天练习5分钟（全年级）坐位体前屈练习方法：每组20次，3组（全年级）仰卧起坐练习方法：每组30个，3组（三——六年级）六、练习注意事项1.体育锻炼时穿适合的运动服和运动鞋。

（每位同学需要自备1根跳绳）2 .因为临近测试日期，学校在学生日常体育锻炼活动的基础上,近期会科学合理的提升训练强度、延长训练时间，孩子的运动量在增大，一定要保证孩子的睡眠及饮食营养。

也请家长留意孩子的身体健康状况等，比如训练强度和时长增加后，孩子的饭量也会增加，要及时做好应对。

3 .因身体状况（心、肝、脾、肺、肾等主要脏器有病者，身体残缺畸形者，急性病患病期或恢复期，体力尚未恢复者），不适宜运动的孩子，请家长及时与班主任老师沟通。

天宇小学开展2020年《国家体制健康检测》运动会简报简讯《我运动我健康我快乐》

天宇小学开展2020年《国家体制健康检测》运动会
我运动、我健康、我快乐
为积极落实国家下达的《国家学生体质健康标准》检测工作，全面提升学生的体质健康水平，2020年10月13日至16日，天宇小学开展了全体学生体质健康检测活动。

测试包括仰卧起坐、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、50米×8往返跑等项目。

此次活动，学校依据《国家学生体质健康标准》并结合学校实际情况，成立体质健康测试工作小组，讨论制定了天宇小学2020年度学生体质健康测试方案。

在刘明校长和罗友副校长的带领下，各项目负责老师、班主任积极配合，全校学生认真接受检测，各个项目井然有序地进行，校园上空荡漾着同学们快乐的欢笑声。

体质健康测试工作的全面开展，让每位学生清楚地了解了自己体质与健康状况，有助于他们有的放矢地设定锻炼目标，有针对性地进行体育锻炼。

天宇小学校长刘明表示：天宇小学将对学生体质健康测试数据进行全面分析，通过学生体质健康测试，充分调动学生积极投身到体育锻炼中去，逐步树立“终身体育”的意识，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园体育文化氛围。

天宇小学
2020年10月。

砥砺奋进勤耕耘，硕果芬芳佳绩传

砥砺奋进勤耕耘，硕果芬芳佳绩传发布时间：2022-11-09T09:21:15.554Z 来源：《素质教育》2022年9月总第427期作者：洪茂涛[导读] 小学教育是国民教育的基础，是人口素质形成的奠基工程，是一个人人生发展和日常生存必须首先接受的最基本的学校教育，也是其他阶段教育的基石。

从个人来讲，完好的小学教育为其身心健康发展奠定了基础，同时也为其接受中等教育提供了条件。

洪茂涛安微省马鞍山市含山县环峰第三小学238101小学教育是国民教育的基础，是人口素质形成的奠基工程，是一个人人生发展和日常生存必须首先接受的最基本的学校教育，也是其他阶段教育的基石。

从个人来讲，完好的小学教育为其身心健康发展奠定了基础，同时也为其接受中等教育提供了条件。

从一个国家来看，只有小学教育普及和提高了，中等教育、高等教育才能够逐渐、逐级普及和提高。

现如今，高素质人才队伍的培养就如同一项宏伟的建筑工程，基础不牢，整个建筑是一个存在安全隐患、不稳固的建筑，甚至可能是一座危险的建筑。

环峰第三小学始建于1967年，2007年升格为环峰第三小学。

我校拥有含山县一流的教学硬件设施，学校综合楼配有专用的语言室、电教室等，全校所有处、室、班级均有网络覆盖。

学校自升格为县属学校以来，坚持“为学生一生奠基对教育未来负责”的原则，深化高效课堂改革，办人民满意的学校，探索学校多样化、特色化和内涵式发展的新思路，在人才培养、社会声誉、综合实力等方面成效显著，成了含山教育一道亮丽的风景。

先后被评为原巢湖市“语言文字规范化”示范学校、含山县中小学教师“继续教育培训基地”、马鞍山市“信息技术远程教育”基地。

一、建设书香校园，打造品牌学校校园本应是书香飘逸的世界。

新一轮基础教育课程所构建的新课程体系，在课程功能、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面都较之以前有很大突破和创新，它要求学校不仅仅是“教育机构”，更应该是师生员工的“生命生存的场所”，是“生命的乐园”。

董官屯镇焦顺屯小学组织全校教师健康查体

董官屯镇焦顺屯小学组织全校教师健康查体
董官屯镇焦顺屯小学坚持以人为本，积极关爱教师健康，于2013年4月29日组织全校教师到巨野县人民医院进行了健康体检。

体检内容包括生化3血液检测、B超、心电图，胸透等项目，女教师还进行了妇科检查。

让教师能够了解自己的健康状况，做到有病早治疗，无病早预防，全身心地投入教育教学工作。

教师作为一种特殊的职业，很多的教师长年累月超负荷工作，忽视了体育锻炼，从而影响了自身健康。

此次活动的开展，充分体现了学校领导对教师的关心爱护，真正把关心教师的措施落到了实处。

相信今后，老师们将带着健康的身体、满怀的激情投入到教学中去。

（董官屯镇焦顺屯小学刘建华）。

2024年小学学生体质健康检测及公示制度附体质健康管理工作方案

2024年小学学生体质健康检测及公示制度附体质健康管理工作方案嘿，大家好！今天我们要聊聊一件大事，那就是小学学生体质健康检测及公示制度。

别小看这个话题，这可是关系到孩子们健康成长的大问题。

下面，我就用我那十年的方案写作经验，给大家详细梳理一下这个方案。

我们要明确目标。

这次体质健康检测的目的，就是全面了解我国小学生的体质健康状况，通过科学的数据分析，为学校和家庭提供针对性的健康管理建议，让孩子们健康成长。

一、体质健康检测内容及方法1.身高、体重：这是最基础的检测项目，可以反映出孩子们的生长发育状况。

2.肺活量：这个指标可以反映孩子们的肺功能，看看他们的呼吸系统是否健康。

3.50米短跑：测试孩子们的速度和爆发力，看看他们的运动能力如何。

4.立定跳远：这个项目可以检测孩子们的下肢力量和协调性。

5.坐位体前屈：测试孩子们的柔韧性，看看他们的关节活动是否正常。

6.1分钟跳绳：这个项目可以检测孩子们的心肺功能和协调性。

二、体质健康检测实施步骤1.制定方案：明确检测项目、时间、地点等，确保检测顺利进行。

2.培训检测人员：对检测人员进行专业培训，确保检测数据的准确性。

3.宣传发动：通过家长会、班会等形式，让家长和孩子们了解检测的重要性。

4.组织检测：按照既定方案，有序开展检测工作。

5.数据分析：对检测数据进行整理、分析，形成报告。

6.反馈结果：将检测结果反馈给家长和学校，为健康管理提供依据。

三、体质健康公示制度1.公示内容：包括学生的姓名、班级、各项指标检测结果等。

2.公示方式：在学校公告栏、家长群等渠道进行公示。

3.公示时间：每学期末进行一次公示，确保家长和学校及时了解孩子们的体质健康状况。

四、体质健康管理工作方案1.建立健康管理档案：为每个学生建立体质健康档案，记录他们的生长发育状况、检测结果等。

2.制定个性化健康管理方案：根据学生的体质健康状况，制定针对性的健康管理方案。

3.开展健康教育：通过课堂教学、实践活动等形式，提高孩子们的健康素养。

国民体质监测幼儿版

（二）体能
指人体在从事运动时所表现出来的能力。
生理机能—是指人体在新陈代谢作用下，各器官系统工作的能力。如脉搏、血压、肺活量等指标如何。身体素质—它是人体活动，在神经系统指导下肌肉活动所表现的能力，如力量、耐力、灵敏、速度、柔韧等。身体基本活动能力—它是指人体最基本的活动能力。如走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻爬等动作。
• 意义：国民体质监测是我国体育工作的一项基本制度。旨在通过对人们进行体质测定，评价体质状况和体育锻炼效果，然后根据体质测试成绩经过科学、综合分析后得出的信息，开出运动处方，督促人们参加体育锻炼，科学指导人们开展体育活动，从而不断增强国民体质。
• 目的
了解我国国民体质现状和变化规律，为全民健身计划的实施提供科学依据。充实并完善我国国民体质监测系统和数据库，为国家经济建设和社会发展服务。
体
能
（三）适应能力主要指有机体对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。（四）心理状态指人的情绪、意志、个性等方面的心理特征。良好的情绪和精神状态、坚强的意志品质、积极开朗的个性等，是一个人良好心理状态的重要标志。我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”之说。这表明不良的情绪和精神状态会直接损害人们的身体器官。身和心两个方面是密不可分的。
*使用卷尺和秒表测试。在平坦地面上每隔0.5米画出一条横线，共画出10条，每条横线上横置一块软方包（长10 厘米，宽5厘米，高5厘米），在距离第一块软方包20厘米处设立起跳线。 *测试时，受试者两脚并拢，站在起跳线后，当听到“开始”口令后，双脚同时起跳，双脚一次或两次跳过一块软方包，连续跳过10块软方包。测试员视受试者起动开表计时，当受试者跳过第十个软方包双脚落地时，测试员停表（图9）。测试两次，取最好成绩，记录以秒为单位，保留小数点后一位，小数点后第二位数按“非零进一”的原则进位，如10.11秒记录为10.2秒。

高唐2022年小学教师招聘考试真题及答案解析四

高唐2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：皮亚杰认为儿童认知进展的详细运算阶段是在。

单项选择题：A、 0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁2：我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。

”单项选择题：A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈3：当老师把关注的焦点投向提高同学的成果时，这个阶段是（）。

单项选择题：A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注同学阶段D、关注成长阶段4：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题：A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松5：自我意识包括哪些成分（）。

多项选择题A、熟悉成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价6：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，经常要反复检查，这种心理现象属于（）。

单项选择题：A、抑郁症B、恐惊症C、强迫症D、焦虑症7：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题：A、英国B、法国C、德国D、日本8：一位教育工的真正威信在于他的（）力气。

单项选择题：A、权力B、权威C、威武D、人格9：学习是由反复阅历引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。

（）推断题对错10：以下园林建筑中，不属于皇家园林的是（）。

单项选择题：A、颐和园B、承德避暑山庄C、圆明园D、拙政园11：学校新来了一批老师，负责组织支配教学培训活动的学校职能部门是（）。

单项选择题：A、总务处B、校长办公室C、教研室D、班级组12：学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。

单项选择题：A、定势B、功能固着C、迁移D、酝酿效应13：当代教育改革与进展的趋势有（）。

多项选择题A、全面和谐的教育理论B、把握学习的理论C、自然和自由的教育D、结构课程理论E、试验教学理论14：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友情感”属于（）。

单项选择题：A、美感B、心境C、理智感D、道德感15：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

体质测试

范集中心小学完成2018年学生体质检测工作11月1日起，范集中心小学对该校1048名小学生进行了2018
年体质检测，专项负责人田宾提前对参与检测工作的教师进行了专
业培训。

本次体质检测共分为身高体重、肺活量、坐位体前屈、跳绳、50米（X8往返跑）和仰卧起坐六个项目。

检测过程中教师们各司其职，一方面测量记录，另一方面还要对年龄偏小的学生进行动作规范指导，学生们也是排好队伍，遵守纪律依次完成老师要求的动作。

由于上周阴雨天气频繁，检测工作出现了四天的间停，截止目前，检
测工作已全部完成，数据正在整理上传之中。

（范集中心小学田怀锋）感谢您的阅读，祝您生活愉快。

农村体育也精彩

作者：许文东
作者机构：山东省莱芜市莱城区吐丝口小学
出版物刊名：中国学校体育
页码： 57-57页
年卷期： 2014年第S2期
主题词：体育教学;农村体育;教学任务;新课程改革;教学内容;个体差异;接力跑;实用性原则;
体育器材;教学目的
摘要：<正>一、因'材'制'教',根据教材内容自制器械谈到自制器械,有些教师可能会认为这个话题已经是'明日黄花',但随着新课程改革的不断深入,体育课程的开发也出现了百花齐放的局面,许多体育教师的奇思妙想也层出不穷。

如果课程开设所用的器械学校里没有或配备不足,那么体育教师应该怎么办呢?笔者认为最快最有效的方法就是自行制作急需的器械。

用自制器械进行体育教学,不仅能更好地完成教学任务,还能在一定程度上提高学生的学习兴趣。

(一)制作方法接力跑,既有利于提高学生的奔跑能。

莱芜吐丝口_莱芜区吐丝口小学 “特色课”开发学生智力

莱芜吐丝口_莱芜区吐丝口小学“特色课”开发学生智力
学生们正在上益智学具特色课程。

本报讯(记者陈延峰)开学伊始，莱芜区吐丝口小学的特色课程就如火如荼地开展起来了，2月21日，记者走进学校，来了一次幸福童年体验。

走进益智学具课堂，记者看到，同学们正在聚精会神地玩着各种学具。

有神龙摆尾、木桶迷情、纵横交叉、太空堡垒、汉诺塔、科学构件等。

这些学具的组装有的需要耐心，有的需要配合，有的还需要运用书本知识找到其中的规律。

正在组装太空堡垒的五年级学生韩子岳说，玩这个益智学具已经有两年的时间了，现在4分钟内能组装完百余个零件。

通过这两年的学习，动手能力、思维能力都得到了提高。

据负责益智学具教学的李春华老师介绍，该特色课程将学习和创新相结合，可以培养学生的动手能力、意志力和耐心，更是数学思想在实际中的应用。

另外，学校开设的音乐、舞蹈、3D打印、机器人、魔术、重温长征史共筑中国梦等特色课程也让同学们感受到满满的收获。

据悉，学校一共开设32项特色课程，根据实际教学需要，每年会有20%的更新。

值班主任：李欢
感谢您的阅读！。

井沟镇呼家庄小学《国家学生体质健康标准》测试与上报实施方案

井沟镇呼家庄小学《国家学生体质健康标准》数据测试和上报工作实施方案2013年9月井沟镇呼家庄小学《国家学生体质健康标准》数据测试和上报工作实施方案根据高密市局《关于深入实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》和《关于做好学生体质健康数据监测与上报工作的通知》要求，坚持学校教育树立健康第一的思想，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展，结合我校实际情况制定本实施方案。

一、组织机构1、领导小组组长：王培杰成员：马清波曲金友赵治领导小组职责：按要求安排体育课程，排好课程表，督促体育课规范教学，结合测试标准加强学生体质训练，组织对学生进行自我保健教育，组织相关人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《国家学生体质健康标准》情况。

2、测试录入及上报小组组长：隋蕾成员：马存梅王化聚各班班主任测试录入小组职责：按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照《国家学生体质健康标准》及评分标准如实填写表册和成绩录入。

4、安全小组组长：马清波成员：曲金友赵治各班班主任5、后勤保障小组组长：陈学富成员：单连国李瑞艳嵇传平二、工作内容1、在开学第一周对全体教职工进行培训，各班班主任利用班会课对学生进行宣传。

2、测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐3、测试小组从9月20—9月30日进行测试工作。

测试结束后体育教师对照《国家学生体质健康标准》及评分标准如实填写表册，及时录入。

4、隋蕾老师负责在10月10日前将《学生体质健康标准》测试数据通过中国学生体质健康网上报至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。

三、工作要求1、各班主任务必于9月10日前核对完学校名称等相关信息（登录国家学生体质健康标准数据管理系统），如有不符，及时上报。

2、各班级要利用每天一小时校园体育活动和体育课对测试内容进行针对性锻炼，让学生熟悉测试项目；要认真开展测试工作，不得弄虚作假，不得增减测试项目，确保测试和上报数据真实、准确、有效，测试学生覆盖率、数据上报率须达100％。

立足整合提升国家课程校本化的实施力度

作者：李金之
作者机构：山东省莱芜市莱城区吐丝口小学
出版物刊名：中国教师
页码： 7-7页
年卷期： 2013年第S2期
主题词：国家课程合班莱芜市莱城区创新思考中心小学开放办学养正校本化并校体验教育
摘要：莱芜市莱城区吐丝口小学的前身是口镇中心小学,现有教职工98人,在校生1600余人,新校于2012年9月启用,是莱城工业区(口镇)政府投资近亿元倾力打造的一所高起点、高定位的学校。

自合班并校以来,学校坚持"开放办学、自主发展"的思路,坚持"五年影响一生"办学理念,在校训"体验益智、德行养正"的引领下,以"回归原点、创新思考"为课程建设指导思想,全面实施体验教育,全力构建体验课程体系,努力以课程为载体办好一所学校。

浅析小学体育冬季长跑的开展及其对学生跑步能力的影响

浅析小学体育冬季长跑的开展及其对学生跑步能力的影响发布时间：2021-11-17T06:40:45.991Z 来源：《素质教育》2021年8月总第389期作者：韩凯[导读] 提高健康水平，有更饱满的热情和更愉悦的身心投入到工作和生活中。

山东省淄博市张店区傅家实验小学255000摘要：冬季长跑是一项非常有意义的活动，无论是学生、学校亦或是教师。

对于这项阳光体育活动，家长热烈欢迎，学校积极配合，学生深深受益。

孩子的体质问题越来越受到重视。

通过几年的坚持，学校的冬季长跑活动已经日趋完善，学生的体质健康水平也稳步提升，依据学生体质健康标准的评测，全校学生的合格率在95%以上，优秀率达到了40%左右。

可以说，冬季长跑活动，不仅给学生提供了一个健身活动的载体，更深层次的却是让孩子们喜欢上运动，提高了自身的健康水平、运动水平。

关键词：冬季长跑学生体质健康安全全民健身长跑是一项古老的运动，在世界范围内都有着广泛群众基础、受人喜欢的体育运动，这主要是因为跑步技术要求简单，无需特殊的场地、服装或器械。

无论在运动场上或在马路上，甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼，各人可以自己掌握跑步的速度、距离和路线。

定期进行长跑的人能够提高自己的身体素质、体态及心理承受能力。

跑步是一种理想的耐力训练，可以对心脏循环系统产生有益的影响，并能提高能量基础代谢。

这样，就改善了细胞的营养吸收状况，使免疫系统得以发挥更好的作用。

在进行体育运动时，随着腿部肌肉的增强和新陈代谢的改善，会对脂肪团产生积极的影响。

我国近几年也在不断地推广长跑健身活动，包括北京国际马拉松、厦门国际马拉松等一系列的国内外大型赛事以及各地组织的长跑健身计划，就是在号召人们走出家门，健身、运动，提高健康水平，有更饱满的热情和更愉悦的身心投入到工作和生活中。

跑、跳、投是体育教学中的基本技术，而跑又是这几项中最简单易行的项目，所有的孩子从呱呱坠地到蹒跚学步，再到学会跑步，都是人类的本能。

浅谈小学体育教学活动中如何提升形体美

浅谈小学体育教学活动中如何提升形体美发布时间：2021-11-25T05:21:30.668Z 来源：《时代教育》2021年第18期作者：严其亮[导读] 体育课程能够强健学生体魄，促进学生身心健康成长，培养学生终身体育意识，是德智体美劳全面教育中的重要学科。

严其亮襄阳市清河口小学441000摘要：体育课程能够强健学生体魄，促进学生身心健康成长，培养学生终身体育意识，是德智体美劳全面教育中的重要学科。

作为体育教师，应当重视和培育小学生的体育兴趣，打造有趣、健康、活跃、积极的体育兴趣课堂。

丰富多彩的体育活动、热烈欢快的运动游戏都能够使小学生切实体会到体育锻炼的乐趣，并为了这份乐趣而积极参加。

积极构建体育兴趣课堂，让兴趣成为小学生参与体育课程的强心剂，树立学生终身体育意识，让学生在体育课上感受到快乐、活力。

关键词：小学；体育教学；提升；形体美引言小学体育课程有利于促进学生身心健康成长，全面发展。

在小学体育课程中首要目标应当培养学生的体育兴趣，让他们切实感受到体育锻炼的意义、乐趣、魅力，使小学生喜爱上体育运动，保持良好的健康习惯。

作为体育教育者应当从学生的兴趣点出发，挖掘学生内在心理需求，找出培养学生兴趣与教学进度的平衡点，督促、引导、推动学生坚持上好体育课，提高自身体育教学水平，开展多元有趣的体育课程活动，全方位推进小学体育课程教学质量。

1体育教学活动进行形体美教育的意义相关研究报告指出：人体发育会有一个各项指标快速增长的阶段，也就是我们常说的“敏感发育期”。

这些“特殊时期”大多都在小学或是中学阶段，假设在上述两个时期，未充分重视此方面相关的技能教育和知识教育，会耽误孩子们的成长。

例如，模仿能力发展最快的时期是9-12岁；身体灵活性、协调性发育最敏感的时期是8-11岁；形体形成关键期，女生是从11岁开始，每2年一次，男生则只有两次：11-13岁和17岁等等。

我们在进行体形教学时，要牢牢抓住各个发育关键期，尤其是体形形成的关键期，这样，中小学阶段的形体美教育才能取得更好的效果。

包头市五年级体测

包头市五年级体测近年来，包头市高度重视学生的身体健康，每年都会组织全市五年级学生进行体测。

体测旨在了解学生的身体状况，提供科学的数据支持，为学生的健康发展提供保障。

一、体测项目包头市五年级体测项目包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈和立定跳远等。

这些项目综合考察了学生的生长发育水平、肌肉力量、耐力和协调性等方面。

1. 身高体重：身高和体重是衡量一个人生长发育水平的基本指标，也是体测的重要项目之一。

通过身高和体重的测量，可以了解学生是否处于正常范围内，是否存在生长发育问题。

2. 肺活量：肺活量是衡量一个人呼吸系统健康状况的重要指标。

通过测量学生的肺活量，可以了解他们的呼吸功能、身体的耐力和健康状况。

3. 50米跑：50米跑是测试学生速度和爆发力的项目之一。

这个项目可以体现学生的身体素质，也是评估学生运动能力的重要指标之一。

4. 坐位体前屈：坐位体前屈主要考察学生的柔韧性和躯干的灵活性。

这个项目可以检测学生的肌肉和关节的活动范围，对于预防运动损伤、维持身体健康具有重要意义。

5. 立定跳远：立定跳远是测试学生爆发力和协调性的项目之一。

通过测量学生的跳远成绩，可以了解他们的运动能力和协调性水平。

二、体测意义包头市五年级体测的意义不仅在于了解学生的身体状况，还在于给予学生科学指导和培养良好的生活习惯。

通过体测结果，学校和家长可以了解学生的身体发育情况，进而制定针对性的培养方案。

同时，体测还能够激发学生对健康的重视，培养他们积极参与体育活动的兴趣和意识。

三、体测实施包头市五年级体测实施时，学校会组织专业的体育老师和医生参与，确保体测的科学性和准确性。

体测通常在学校体育场或体育馆进行，学生会按照项目要求进行有序的体测。

在体测前，学生需要进行适当的热身活动，以减少运动损伤的风险。

体测过程中，老师会对学生进行指导和监督，确保每个学生的数据准确可靠。

四、体测结果分析体测结果会根据不同项目的标准进行评分和分析。

山东济宁北湖省级旅游度假区事业单位招聘(教育类)考试真题及答案2022

山东济宁北湖省级旅游度假区事业单位招聘（教育类）考试真题及答案2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2021年8月30日，教育部召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。

目前，除个别地方暂缓开学外，全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。

会上通报，新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。

严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。

此外，发布会还介绍学校课后服务举措，具体要求不包括（）A.新学期要实现课后服务校校开展全覆盖B.可聘任退休教师等参与课后服务，充分利用好少年宫等社会资源。

C.为学生答疑辅导，但不开展文体等活动D.教育部明确可安排教师弹性上下班，对参加课后服务的教师给予相应补助【答案】：C2.2022年1月1日，《中华人民共和国政府和束埔寨王国政府自由贸易协定》生效实施。

根据《中华人民共和国政府和束埔寨王国政府自由贸易协定》安排，双方将加强在服务贸易、投资、“一带一路”倡议、电子商务、经济技术等领域合作，双方货物贸易零关税产品税目比例均将达到（）A.80%以上B.95%以上C.85%以上D.90%以上【答案】：D3.2022年3月29日，我国在太原卫星发射中心成功发射（）改运载火箭。

该运载火箭是我国新一代无毒无污染运载火箭，是我国首型固体捆绑运载火箭，用于发射太阳同步轨道卫星。

A.长征六号B.长征七号C.长征八号D.长征五号1/ 134.确立党对军队的绝对领导的历史大事件是（）。

A.三湾改编B.八七会议C.文家市决策D.井冈山会师【答案】：A5.下列对我国“十四五”时期经济社会发展主要目标表述错误的是：A.经济发展取得新成效和改革开放迈出新步伐B.社会文明程度得到新提高和生态文明建设实现新进步C.民生福祉达到新水平和国家治理效能得到新提升D.创新驱动取得新优势和国内市场形成发展新格局【答案】：D6.杜甫诗曰：“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王。

中小学严格检测体温制度(1)

聊城市茌平区胡屯镇陶桥中心小学
严格检测体温制度
为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度。

一、疫情期间，全体师生实行每日体温检测制度，由学校和班级专人负责检测和收集测温情况。

1.学生体温检测时间:每日两次—早上入校和中午入校，分别由班主任老师亲自测量学生体温，并如实记录学生晨午检。

二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备学校防疫领导小组，并及时隔离，由学校专人护送学生去医院就医。

三、检测人员佩戴口罩，使用红外额温枪对准眼眉之间；若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

五、监测过程中，对于体温37.3的师生：
1.仔细询问师生是否有疫情区旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离，有异常情况及时去医院发热门诊就医。

2.有接触史的或者本身有严重慢性疾病的，由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

六、校园大门设立监测点，由门岗负责，每日对进校人员逐一进行体温检测登记及健康码和行程码的核查。

对体温检测超过37.0的人员，详细记录其各项信息，一律不得进入校园。

并及时由消毒人员对校门口进行消毒，汇总后报防疫领导工作小组。

聊城市茌平区胡屯镇陶桥中心小学
2022年03月12日
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