(道德与法治)走向未来课件完美版1

让自己成为会学习、会工作、能够自立于社会的人，能够不 断完善自我，主动适应社会发展和职业变革，成为一专多能 的全能型人才。
示例：我选择的是餐饮专业。将来的就业前景很好，很受社 会欢迎。
我想在读完职业教育阶段的基础上再去读大学阶段的同一专 业，提高自己的学历，提升自己的水平。
谋求一份职业，自立自强。
②一切趁现在，一切趁年轻，勇 往直前，朝着既定的目标，去想、 去做、去体验、去搏击风浪、去 迎接考验。
畅想未
为什么要畅想未来？ （目的）
来
怎样畅想未来？
走
（要求）
向
未
来
踏上新征程的有利条件？
踏上新 （机遇）
征程
踏上新征程对我们的要求？
（挑战）
练习：
1、每个人都有一颗对未来有着憧憬的心，一个
幼小的心灵中引发了无数的遐想，哪怕是一个
在日常生活中要热爱生活、热爱集体、热爱劳动，能够经常 保持愉快的情绪、广阔的胸怀，不以自我为中心。要富有同 情心，能经常想到别人，善于换位思考，多为同学付出。不 要因一时冲动而感情用事。遇事要客观冷静地分析，正确理 智地进行处理和判断，不固执己见，不主观判断，多倾听他 人的意见，多向老师请教。
能找到更适合自己的学习方法、个性更完善、具有更积极的 进取意识等。
伟大的祖国
(2)随着改革开放的深入，我国与世 界各国的互动更加频繁，为我们的 成长创造了更为广阔的空间。
(3)时代给我们提供了一个展示才华 的广阔舞台，我们要做好准备，抓 住机会，还要善于创造机会，成就 自己。
①我们所面临的挑战与问题，也 让我们增添一份沉甸甸的责任感 与使命感，提醒我们时不我待， 只争朝夕。
①为了丰富自己的生命，提升生 命的质量，延伸生命的宽度和广 度。（P88） ②为了很好地服务社会和国家。
思考：2、畅想未来我们该怎么做？
材料一：曼德拉在童年时期就萌 发了寻求正义和平等的理想，对未来 总是充满希望。后来，在一次次的 “斗争”中，他带领南非结束种族隔 离制度，走向多种族的民主制度。他 不仅成为南非首位黑人总统，还被授 予诺贝尔和平奖。
个白日梦，也是对未来遐想的化身。我们畅想
未来，是为了（ ）
①丰富自己的生命 ②提升生命的质量
③能够顺利毕业 ④很好地服务社会和国家
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
2、未来，一个充满神秘色彩的世界，引发 了无数人对它的追求。未来，究竟是什么样 子呢?人们虽然没有办法预知，但可以想象， 引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来 是为了（ ） ①提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度 ②很好地服务社会和国家 ③全人类的发展 ④使自己考入一个理想的大学 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
畅想未来我们该怎么做？
(2)要激发兴趣， 大胆尝试，积极行动， 不断地反思自己，全 面规划有意义的人生。 （P88）
（3）面向未来，我们既需要对未 来有美好的憧憬，也需要有脚踏 实地的行动。我们不仅要正确理 解自己的人生规划，而且要积极 关切国家和民族的需要，关注人 类与世界发展的前途和命运，在 学习和实践中走向未来。（P89）
新时代，去奋斗！我们就要结束初中的 学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着 我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。
探究与分享
来高地的中享初路中，三受三你年 着年会是青，有是最春多收种美的获选好快的择的乐三。年时；你，会光高是选，中成择我三长哪的一们年三种单是年，纯最，又地辛也将可怎生苦能样活的是坚在时有持校光些呢遗？园，憾里我的，们三尽挣年。情扎未 在无边的题海中，痛苦地应付着无数次的考试；高中三年是 最珍贵的时光，高中时的我们年少勇敢，和身边同样穿着校 服的同学一起，向着梦想无畏地奔跑。
很多企业会因为我的学历低而将我拒之门外，很多工作会不适 合我；我将没有一技之长；社会上有很多人会歧视我；等等。
努力工作，提升自己的业务能力和职业水准，虚心向别人学习， 和同事搞好关系，增强自己的意志力等。
进入职业学校继续学习或者参与社会机构的培训和进修。
机遇：
(1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大 的新时代。国家政治稳定、经济发 展、文化繁荣、社会和谐，人民生 活水平不断提高，这些都为我们的 成长提供了良好的社会条件。
畅想未来我们该怎么做？
(1)需要开阔的视野，把自 己的爱好、需求与国家的发 展、世界的繁荣、人类的梦 想相结合。（P88）
材料二：语言大师侯宝林只上过三年小学，但 因为热爱相声，再加上勤奋好学，他的艺术水平达 到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次， 他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》， 跑遍了北京所有的旧书摊，但都未能如愿。后来， 他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂 风、冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一 部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭 着“不达目的不罢休”的坚强毅力，成了一代相声 艺术宗师。他把自己的一生都奉献给了自己热爱的 相声事业，他带头净化相声说演的语言，提高相声 的审美趣味，注重相声的理论研究，创作、整理和 演出了一大批脍炙人口的经典性相声节目。
第七课 从这里出发
7.2 走 向 未 来
学习目标
1.畅想未来的目的是什么？ 2.我们应该怎样畅想未来？ 3.踏上新征程的有利条件？（机遇） 4.踏上新征程对我们的要求？（挑战）
中国梦是中华儿女的梦，是中华民族伟 大复兴的梦，这个梦想将各族儿女紧密相连， 请畅谈你的梦想，你的未来！
思考：1.我们为什么要畅想未来？
3、为中华之崛起而读书—这是周恩来在少年时代 立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标。 无论是在法国留学、在黄埔任教，还是在南昌起 义、在两万五千里长征,周恩来一直秉承初心，致 力于“为中华腾飞而努力奋斗”。这启示我们（ ） ①要树立崇高的理想，在奋斗中实现人生价值 ②任何时候都不能改变自己的个人理想 ③要成为一代伟人，就要从小立大志
④要把自己的爱好、需求与国家的发展，世界的 繁荣、人类的梦想相结合 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
4、快递小哥可以做什么?赵立杰告诉你答 案。作为顺丰效Fra Baidu bibliotek最高的快递员之一,他刻 苦学习不怕困难.终于圆了心中的蓝天梦,顺 利成为速运货机飞行员。有梦想才有未来， 这启示我们青少年面向未来需要（ ） ①规划完美的工作蓝图 ②对未来有美好的憧憬 ③有脚踏实地的行动 ④关注行业发展趋势,选择高薪工作 A.①② B.②④ C.①③ D.②③