2019年金山区第一学期期末检测初三语文试卷[精编]
2019年上海金山区初三语文一模含答案(精校版)
金山区2018学年第一学期期末检测初三语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）2019年1月考生注意：1.本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.万籁此俱寂，_________________。
（《题破山寺后禅院》）2._________________，一览众山小。
（《望岳》）3.满目萧然，_________________。
（《岳阳楼记》）4._________________，艨艟巨舰一毛轻。
（《观书有感》）5.入则无法家拂士，_________________，国恒亡。
（《生于忧患死于安乐》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗题中“酬”的含义是___________。
（2分）7.下列对这首诗理解不正确．．．的一项是（）（2分）A.首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B.颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心里无限悲痛怅惘之情。
C.颈联用“沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D.尾联中点明了本诗题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）口技（节选）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.上文作者是______（朝代）_______________（人名）。
2019秋金山区学第一学期期末检测初三语文试卷[精选]
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金山区2019-2020学年第一学期期末检测初三语文试卷(满分150分，考试时间100分钟)2019年1月考生注意:1.本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.万籁此俱寂，__________。
(《题破山寺后禅院》)2.__________，一览众山小。
(《望岳》)3.满目萧然，__________。
(《岳阳楼记》)4. __________，艨艟巨舰一毛轻。
(《观书有感》)5.入则无法家拂士，__________，国恒亡。
(《生于忧患:死于安乐》)(二)阅读下面的诗，完成第6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗题中“酬”的含义是__________(2分)7.下列对这首诗理解不正确的一项是( )(2分)A.首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B.颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心里无限悲痛怅惘之情。
C.颈联用“沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D.尾联中点明了本诗题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
(三)阅读下文，完成第8-10题(9分)口技(节选)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.上文作者是__________(朝代)__________(人名)。
(2分)9.用现代汉语解释文中画线句子。
(3分)中间力拉崩倒之声。
上海市金山区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc
上海市金山区中考一模（即期末）语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、名句默写（共1题）评卷人得分1.默写（18分）1．终日不成章，____________11．下列理解____________⑵____________（2分）17．第⑦段中“藏在深闺人未识”在文中的含义是 ____________（3分）18．第⑤段画直线句主要运用____________论证方法，其作用是 ____________的问题，进而提出____________的观点。
围绕论点，作者主要从以下几方面展开论述：（1）____________；（2）____________(10分)【答案】16．溃（1分）匮（1分）17．优秀作家的作品没有翻译成外文，不为他人所知。
（3分）18．举例论证（2分）具体有力地论证了翻译人才的缺失，已经成为制约中国文化走出去的瓶颈。
（2分）19．C （3分）20．中国文学如何进一步走向世界（2分）我们很有必要大力加强翻译工作（2分）（1）翻译工作的意义和价值（ 2分）（2）翻译工作所面临的最大困难及造成的后果（ 2分）（3）加强翻译工作的建议（或措施）（ 2分）难度：中等知识点：论述类文本阅读2.阅读下文，完成21—26题（26分）蝈蝈的叫声①“唧唧，唧唧——”窗外，若隐若现地传来一阵叫声。
②我警觉地竖起耳朵。
是什么声音？从哪里传来的？怎么这么刺耳？③自从儿子进入中考倒计时以来，我对声音就特别敏感。
有一次，六楼一户人家搞装修，虽然与我家隔了四层，但是，我还是感觉电钻和电锯的声音，非常刺耳、吵人。
我跑上楼，与那户人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五点半放学回家，能不能请你们在五点半前停工？户主一听我的来意，二话没说，当即吩咐工人，每天五点二十准时停工。
后来才获知，去年他的小孩刚刚参加过高考，深有体会。
金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷
金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：1．本卷共有27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)（一）默写(18分)1．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2．，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）4．吾视其辙乱，，故逐之。
（《曹刿论战》）5．，不可知其源。
（《小石潭记》）6．，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面的词，完成第7-8题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7．“关河”在词中是指（2分）8．下列理解不正确．．．的一项是( ) （2分）A．首句借用班超的典故，表达了词人报效祖国的壮志。
B．“梦断”一句，语势急转而下，转慷慨激昂为伤感悲凉。
C．词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
D．词下片中的“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。
（三）阅读下文，完成9-11题(8分)黄生借书说（节选）①余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！②今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
③为—说，使与书俱。
9．选文作者是_________朝的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）往借，不与，归而形诸梦。
11．作者写本文的真正用意是（3分）（四）阅读下文，完成12-15题(12分)焚庐灭鼠越西有独居男子，结茨①为庐，力耕以为食。
2019九年级语文上册期末试卷(带答案)教育.doc
九年级语文上册期末试卷（苏教版带答案） 九年级语文第一学期期末考试 试卷 一、积累与运用。
（23 分 ） （一）积累。
（10 分） 1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的 汉字及加点汉字的注音依次写在文后的方格内。
（2 分） 蓦然 回首，初中三年，如花似梦。
高兴时，你曾尽情歌唱 ; 烦恼 时，你曾闷闷不乐。
这三年，老师 （kuì） 赠你一把把 学习的金钥匙 ; 这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。
课 堂是你温（X I n ）的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航 ；校 园是你成长的摇篮 , 实现你的梦想，铸就成功的希望。
2. 默写。
（8 分） （1） 蒌蒿满地芦芽短， 。
（ 苏轼《惠崇〈春 江晚景〉二首 （其一）》） （2） ，都护在燕然。
（ 王维《使至塞上》 ）寄》）（7） 剪不断，理还乱，是离愁。
。
（李煜《相见欢》 ） （8） 居庙堂之高则忧其民， 。
（ 范仲淹《岳阳楼记》 ） （ 二 ） 运用。
（13 分 ） （3） 我寄愁心与明月， （ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 （4老骥伏枥，志在千里 （ 曹操《龟虽寿》 ） （5） 溯洄从之，道阻且右。
溯游从之， 葭》 诗经 · ； 6） ，似曾相识燕归来 （ 晏殊《浣溪沙》 ）3. 名著阅读。
(5 分)(1) 文学常识填空。
(3 分) 让我们走近名人，去感受文学的魅力：唐代著名诗人杜甫身居茅屋，却心系天下，留下了《》这一不朽诗篇; 前苏联著名作家身残志坚，不懈奋斗，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一世界名著; 现代文学巨匠鲁迅虽嫉恶如仇，却有天真童趣，《》这—回忆童年的散文，表现了他对自然的热爱和对知识的追求。
(2) 名著积累。
(2 分) 从下面四位作者中，选出其中一位，完成读书卡片。
吴承恩施耐庵安徒生莫泊桑读书卡片作者作品人物与人物相关的故事4. 下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。
上海市金山区2019-2020学年中考一诊语文试题含解析
上海市金山区2019-2020学年中考一诊语文试题一、选择题1．下列各项中，有语病的一项是（）A．《经典咏流传》不是“为赋新词强说愁”，而是带着一种文化的修复感和使命感而来，为传承找到了一条宽广而新颖的途径。
B．中国高铁迅速发展，不仅带动了中国社会经济的发展，也让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感。
C．针对春季传染病频发的客观实际，湖北省药监局、教育厅联合召开全省学校食品安全电视电话会议，部署学校食堂食品安全专项检查工作。
D．《红海行动》通过表现国力强盛和大国威严激发了人们的爱国情怀，看来能否点燃人们的爱国热情取决于电影的质量。
【答案】B【解析】【详解】B．语序不当，可将关联词前后内容进行调整，改为：不仅让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感，也带动了中国社会经济的发展。
2．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
【答案】C【解析】此题考查修改病句。
常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
A.“提高”与“范围”搭配不当，应删去“和范围”；B.缺少宾语，应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”；C.正确；D.语序颠倒，应改为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆，而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”。
二、名句名篇默写3．按要求填写相应语句。
__________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）__________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）气蒸云梦泽，__________。
2019-2020年初三上册语文期末考试卷(含答案)
2019-2020年初三上册语文期末考试卷（含答案)10．答案要点：市民出行时间缩短，缓解城市交通拥堵，优化城市规划布局，为城市带来巨大经济效益（或“促进经济发展”）。
（共4分。
共4个要点，每个要点1分）11. 答案示例一：车站：天安门车站设计：在站内墙壁上绘制“开国大典”的主题油画，描绘出中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况，再现中华人民共和国历史上最重要的时刻。
答案示例二：车站：军事博物馆站设计：在站内立柱上雕刻“陆海空三军战士”的主题石雕，墙上绘制纪念各个革命时期的壁画，以体现其作为军事历史博物馆的特点。
车站：王府井站设计：在站内通道上绘出“老北京”的主题壁画，再现当年招牌林立、街市繁华的热闹气氛，以展示王府井昔日百年商街的传统文化。
（共3分。
答出主题，1分；对特色进行说明，2分）四、文言文阅读（共9分）12.（1）因为（2）同“倡”，倡导（共2分。
共2小题，每小题1分）13.（1）（士卒）都指指点点地看着陈胜（或“都用手指并用眼睛注视着陈胜”）。
（2）王侯将相难道有天生的贵种吗！（共4分。
共2小题，每小题2分）14.答案示例：（1）士卒深受秦朝暴政之苦；（2）威众的策略使士卒敬畏陈胜（或“威众的策略影响了士卒”）；（3）吴广一向待人很好，士卒多愿意听他差遣；（4）士卒明白自己处于走投无路的境地；（5）陈胜为士卒指明了出路，让他们看到了希望。
（共3分。
答出其中任意3点，即可得满分。
意思对即可）五、现代文阅读（共30分）（一）（共15分）15. 答案示例：（2）这次美展结果，滕香夺冠，朱孟屈居第三，莫教授发出慨叹。
（4）又一届美展前，朱孟对作品严格保密，滕香则反复请教教授，莫教授预测滕香再次夺冠（共4分。
共2空，每空2分）16. 答案示例：含义：这句话中，“画”指朱孟画了自己擅长的手，“不画”指滕香没有画自己不擅长的手。
莫教授的意思是，现在画画，如果不能避短就长，画还不如不画的好。
作用: 这句话是莫教授对滕香这一次获奖的感慨，滕香的获奖是因为她“不画”自己不擅长的手。
2019初中九年级的上册的语文期末试卷习题包括答案.doc
2019 九年级上册语文期末试卷及答案一. 语言积累及使用（共21 分）⒈请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。
要求书写规范、端正、整洁，很多于8 个字。
（ 2 分）2 下列 . 加点字注音全部准确的一项是：（）（2分）A. 的（ dí）卢马聒（guō）噪鸿鹄（hú）之志成吉思汗（hàn）B. 恣睢（ suī）诓（ kuāng）骗以数（shù）谏故怒不可遏（è）C.汲（ j í）取狡黠（xiá）度（duó）德量力咬文嚼（jiáo）字D.拮（ ji é）据腆（tiǎn）着咨诹（zōu）善道面面厮觑（xū）3 、下列各组词语书写全都准确的一项是（）（ 2 分）A、旁骛不言而喻强聒不舍灵柩B、浩瀚重蹈覆辙遂用猖獗恢泓C、斟酌恪尽职守涕泗横流扶液D、凭吊无与纶比裨不缺漏忿恚4. 古诗文默写。
（ 6 分）①了却君王天下事，。
可怜白发生。
②鸡声茅店月，。
③《武陵春》是南宋婉约派女词人李清照的作品，词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句子是，。
④范仲淹在《渔家傲秋思》中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是，。
5.下面一段话在字词、标点和句子三方面存有问题，请找出并加以改正。
（ 4 分）豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马；豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你，你永远都微笑着。
豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。
”生活处处充满竟争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。
豁达不是妥协退让，就是大度宽容。
①找出上面文字中的两个错别字，并改正在横线上。
②上面文字中有一处标点有误，请在横线上改正。
③上面文字中有一个句子的关联词语有误，请找出来并改正在横线上。
6.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是() （2 分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，；多一些和谐与温暖，；多一些真诚与团结，。
上海市金山区中考语文一模(暨上学期期末)试卷
上海市金山区中考语文一模（暨上学期期末）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分）用原文语句回答。
（1）水何澹澹，________。
（曹操《观沧海》）（2）________，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将代替旧事物这一哲理的诗句是：________，________。
（4）马致远《天净沙·秋思》中点明作者思乡之情的句子是________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分）阅读古诗，回答问题。
凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（1）请用自己的话描述一下诗的一、二两句所描绘的画面。
（2）“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”两词为人所称道，请任选其一试做分析。
（3）这首诗表达了作者什么样的思想感情？三、课内阅读 (共1题；共4分)3. （4分）(2018·宝山模拟) 阅读下文，完成下列小题。
岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
（1）本文作者是________（朝代）的范仲淹，他是________家，文学家。
（2）下列对选段中划线词理解正确的一项是（）A . 滕子京主政岳州政绩出色。
B . 滕子京重新修建了岳阳楼。
C . 滕子京决定扩大岳阳楼建筑规模。
D . 唐贤今人的诗赋被刻在岳阳楼上。
（3）围绕题目，本段既写了________，也交代了________。
（每空不超过10个字）四、课文阅读 (共1题；共6分)4. （6分）阅读文言文，回答问题三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
上海市金山区九年级语文第一学期期末质量抽查试卷 沪教版
金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷(满分150分，考试时间100分钟)考生注意：l、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上。
做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1．出师一表真名世，。
(《书愤》)2．人生自古谁无死，。
(《过零丁洋》)3．，人约黄昏后。
(《生查子·元夕》)4．，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5．三十而立，。
(《孔盂论学》)6．，锦鳞游泳。
(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗。
完成第7--8题(4分)青玉案·元夕东风夜放花千树。
更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7．对这首词文句的解说错误的一项是( )(2分)A．“花千树”、“星如雨”是形容元宵节之夜灯火的纷繁多彩。
B．“凤箫声动，玉壶光转”是进一步描写元宵节之夜的欢乐场面。
c．“蛾儿雪柳”是女子的头饰，“黄金缕”是男子的马鞍。
D．“笑语盈盈暗香去”是形容女子清脆的笑语、轻盈的体态和绰约的神情。
8．这首词词人借“灯火阑珊处”的“那人”形象曲折地抒发了的情怀。
(2分)(三)阅读下文．完成第9--11题l 8分)醉翁亭记(节选)至于负者歌于途，行者体于树，前者呼。
后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9．上文作者是北宋文学家，我们在教材中还学过他的文章《》。
(2分)10．用现代汉语翻译文中画线的句子(3分) ．宴酣之乐，非丝非竹。
11．上文从一个侧面显示出当时滁州的景象，表达了作者的政治理想。
(3分)l四)阅读下文．完成第12---15题(12分)世传公冶长①能解百禽之语。
2019届金山区中考语文一模
金山区2018学年第一学期期末检测初三语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）2019年1月考生注意:1.本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）2.，一览众山小。
（《望岳》）3.满目萧然，。
（《岳阳楼记》）4.，艨艟巨舰一毛轻。
（《观书有感》）5.入则无法家拂士，，国恒亡。
（《生于忧患:死于安乐》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗题中“酬”的含义是（2分）7.下列对这首诗理解不正确的一项是（）（2分）A.首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B.颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心里无限悲痛怅惘之情。
C.颈联用“沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D.尾联中点明了本诗题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）口技（节选）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.上文作者是（朝代）（人名）。
（2分）9.用现代汉语解释文中画线句子。
（3分）中间力拉崩倒之声。
10.上文口技艺人表演的是的情形，最后一句描写听众的神情和动作，其作用是（4分）（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）李泰伯改字范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰:“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。
上海市金山区九年级语文上学期期末质量检测试题 新人教版
上海市金山区九年级语文上学期期末质量检测试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.盈盈一水间, 。
(《迢迢牵牛星》)2.了却君王天下事，。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)3. ，身世浮沉雨打萍。
(《过零丁洋》)4.空乏其身，。
(《生于忧患,死于安乐》)5. ，百废具兴。
(《岳阳楼记》)（二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.“歌一曲”是指( )(2分)A.唱一首歌曲B.一首歌曲C.赠送一首诗D.一首赠诗7.下列对诗歌内容理解错误的一项是( )(2分)A.首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B.颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C.颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D.尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)醉翁亭记(节选)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心8.下列作品不属于作者贬谪期间所作的是( )(2分)A.欧阳修的《醉翁亭记》B.白居易的《卖炭翁》C.柳宗元的《小石潭记》D.范仲淹的《岳阳楼记》9.用现代汉语翻译下面句子。
(3分)名之者谁?太守自谓也。
10.选文由“环滁皆山”起笔,写出景物“□”“□”的特点,由“山”到“人”点出本文主旨“”。
(4分)(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)乔山人善琴国初,有乔山人者善弹琴。
精于指法,尝得异人传授。
每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。
上海市金山区九年级上学期语文期末考试试卷
上海市金山区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019八下·桐城开学考) 默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①问君何能尔？________。
（陶渊明《饮酒》(其五)）②感时花溅泪，________。
(杜甫《春望》)③风休住，________！(李清照《渔家傲》)④________，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)⑤________，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑥________，猎马带禽归。
(王绩《野望》)（2）根据提示写出相应的名句。
①《赠从弟（其二）》中，突出松柏傲雪凌霜的美好品质的句子是“________，________”。
②“________”，随着社会的发展，许多方言不可避免地逐渐消失了；“似曾相识燕归来”，方言中一些精妙的词语，被赋予了新的含义，重新活跃在人们交流的语言中。
(请选用晏殊《浣溪沙》中的句子填写)二、名著阅读 (共1题；共3分)2. （3分） (2019七下·珠海期中) 阅读下列名著选段，完成下列小题。
（甲）送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。
杨宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水归车夫去挑。
这个工作在条件之外，祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。
放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。
大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。
祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。
（乙）“先生！”祥子低着头，声音根低，可是很有カ：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收恰车吧；车把断了，左边的灯碎了块坡璃。
别处倒都好好的呢。
”“先洗洗，上点药，再说别的。
”曹先生看着自己的手说。
初三上册语文期末考测试卷附答案
初三上册语文期末考测试卷附答案2019-2019初三上册语文期末考测试卷附答案2019-2019初三上册语文期末考测试卷附答案2019-2019初三上册语文期末考测试卷附答案由查字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。
如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、积累与运用1.下面词语中加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(2分)A.不可明状声色具厉傍逸斜出(xié) 未雨绸缪(miù)B.斩钉折铁荡然无存毋庸赘言(chuì) 揠苗助长(yàn)C.浮想连翩冲耳不闻难辞其咎(jiù) 沁人心脾(bì)D.怡然自得翻天履地冥思苦想(míng) 生意盎然(àng)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)(1)青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于__________(2)阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人___________。
俄国作家。
D.《吴汉何尝杀妻》选自《邓拓文集》第三卷。
邓拓，当代历史学家，杂文家。
此文发表时暑笔名马南邨。
5.走近名著：下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
(2分)裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
问：“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?答：6.综合性学习：阅读下面两则材料，按要求答题。
(每小题2分，共4分)今年4月23日是第十八个“世界读书日”。
某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动。
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
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金山区第一学期期末检测初三语文试卷(满分150分，考试时间100分钟) 考生注意1.本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.万籁此俱寂，__________。
(《题破山寺后禅院》)2.__________，一览众山小。
(《望岳》)3.满目萧然，__________。
(《岳阳楼记》)4. __________，艨艟巨舰一毛轻。
(《观书有感》)5.入则无法家拂士，__________，国恒亡。
(《生于忧患死于安乐》)(二)阅读下面的诗，完成第6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗题中“酬”的含义是__________(2分)7.下列对这首诗理解不正确的一项是( )(2分)A.首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B.颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心里无限悲痛怅惘之情。
C.颈联用“沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D.尾联中点明了本诗题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
(三)阅读下文，完成第8-10题(9分)口技(节选)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.上文作者是__________(朝代)__________(人名)。
(2分)9.用现代汉语解释文中画线句子。
(3分)中间力拉崩倒之声。
__________10.上文口技艺人表演的是__________ 的情形，最后一句描写听众的神情和动作，其作用是 __________ (4分)(四)阅读下文，完成第11-13题(12分)李泰伯改字范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。
”既成，以示李泰伯泰伯读之三，叹味不已，起而言曰“公之文一出，必将名世。
某妄意易一字，以成盛美”。
公瞿然，握手扣之答曰“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首，殆欲下拜。
(选自宋·洪迈《容斋随笔》)[注释]①歌词指记文后的赞词。
②瞿然惊喜的样子③握手拉手，拱手。
④扣同“叩”，求教.⑤溥(pǔ)大。
11.解释文中加点的词语。
(4分)(1)自为记( )(2)必将名世( )12.下列对画线句意思的理解，恰当的一项是( )(3分)A.我根据意思(帮你)变换一个字，使它更完美。
B.我想很容易(帮你)换一个字，这样就更完美。
C.我可以轻易地(帮你)换一字，这样就更完美。
D.我大胆地想(帮你)更换一个字，使它更完美。
13.上文李泰伯改字的具体原因是 __________(用原文语句回答);从范仲淹对李泰伯的表现中，可以看出范仲淹具有 __________的品质。
(5分)二、现代文(40分)(一)阅读下文，完成第14-18题(20分)疫苗①十八世纪末，免疫学之父、英国医学博士爱德华·琴纳证实，接种牛痘疫苗能够让人获得对天花的永久免疫能力。
这为免疫学的开端奠定了良好的基础。
②疫苗是指用微生物或者毒素、酶、人或动物血清、细胞等制备的生物制品，通过人体接种用于预防、控制传染病的发生和流行。
疫苗(vaccine)一词就于当时最大规模的用牛制备的疫菌一牛痘苗(vaccine vacca是指牛的意思， vaccine成了人类为研究及推广牛痘疫苗的贡献而创立的术语。
③疫苗的出现被誉为人类发展史上一件具有里程碑意义的事件，接种疫苗被认为是控制传染病最有效的措施。
其实，早在中国古代已经出现了为预防天花而形成的人工种痘法。
这也被认为是疫菌最早的起。
我国《左传》(公元前556年)就有“国人逐瘛狗”的记载，至秦汉时已知应用病犬的脑部敷于被犬咬伤部位以预防狂犬病的方法。
此外我国采用接种痘苗预防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功fànlì.但真正进行应用的是英国乡村医生琴纳，他发现接触过牛痘病毒的挤牛奶女工不会患“天花”，于是改进了接种方法，并进行人体试验，取得了成功。
由此开始，疫苗学与免疫学诞生。
在此后200年间，疫苗家族不断扩大发展。
到目前为止，可以用于人类疾病防治的疫苗有20多种。
④疫苗是将微病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制备而成的用于预防传染病的自动免疫制剂。
疫苗保留了病原微生物刺激动物体免疫系统的特性，其工作原理是当动物体接触到这种没有伤害力的病微生物(或代谢产物)后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等;当动物再次接触到这种病原微生物时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质阻止病原微生物的伤害。
⑤疫苗使人类健康发生了翻天覆地的变化，帮助人类抓住了和疾病斗争的主动权。
除了获取洁净、安全的饮用水之外，在预防传染病和降低传染病死亡率方面，没有任何其他手段能够同疫苗接种相媲美。
疫苗成就了人类医学历史的传奇。
通过预防接种，全球已经成功消灭了天花;大多数国家和地区已经阻断了脊髓灰质炎(小儿麻痹)野病毒传播全球因白喉、百日咳、破伤风和麻疹导致的发病、致残与死亡也显著下降。
⑥1978年实施计划免疫后，我国儿童计划免疫疫苗的接种率不断上升，从而大大抑制了各种传染病的发展。
通过接种疫苗，我国消灭了天花，并且自1995年以没有了本土脊灰病例，麻疹、甲肝等传染病降到历史最低水平。
⑦随着科技的不断发展，疫苗的研发也被大力推进。
疫苗，毫无疑问将是未人类抗击疾病的重要武器，在未人类健康事业中必将发挥愈加重要的作用。
(选自《上海中学生报》，有删改)【注释】天花(small po)，是最古老也是死亡率最高的传染病之一。
14.根据拼音写汉字。
fànlì( )(2分)15.第③段画线句中“这”指代 __________ (2分)16.下列对文章内容的理解，错误的一项是( )(3分)A.我国是世界上最早采用人工疫苗的国家。
B.疫苗学与免疫学的诞生是在十八世纪末。
C.接种疫苗就可以消灭一切传染病的病。
D.疫苗能预防传染病和降低传染病死亡率。
17.下列这段文字如果要放在上文中，你认为放在哪段中比较合适?请说说理由。
(4分)近年，我国推广新生儿乙肝疫苗接种后，小于五岁儿童乙肝病毒表面抗原携带率从1992年的9.67%降至2014年的0.32%，因接种疫苗减少乙肝病毒慢性感染者3000多万人。
18.本文围绕“疫苗”这一对象，依次向我们介绍了(1)__________;(2)__________ ;(3)__________;__________ ;(4)疫苗的意义和作用。
(9分)(二)阅读下文，完成第19-23题(20分)永恒的母亲三毛(1)我的母亲，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。
母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。
(2)童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份淡然。
(3)等我上了大学的时候，有次放学回家，看见总是在厨房里的母亲，突然脱ロ问道“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。
又问那叔本华、康德和萨特呢?还有这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。
我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。
我有些发怒，向她喊“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲的炒菜声挡掉了，我到房间去读书，却听见母亲在叫“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。
”(4)母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走走去。
大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
(5)我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
(6)还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。
那一天，当全场安静下的时候，父亲开始致词。
父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。
感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号!最后，他话锋一转道“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子;如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。
那时，在场的人全都湿着眼睛，作为女儿的我，在那一刻，更是泪湿满襟。
我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。
(7)这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。
就是这双手，把我们这个家管了起。
就是那条围裙，系上又放下的，没有缺过我们一顿饭菜。
就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。
(8)回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。
今生唯一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上讨得母亲的快乐。
(9)想对母亲说真正了解人生的人，是她;真正走过那么长路的人，是她;真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。
在人生的旅途上，母亲所赋予生命的广度和深度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。
(10)母亲啊母亲，在女儿的心里，你是，是爱，是永恒。
(11)你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
19.下列对第(1)段在文中的作用说法有误的是( )(3分)A.交代了母亲和父亲相识、结婚的年龄。
B.明确了母亲不曾上大学的原因。
C.体现了母亲当初结婚时的无奈。
D.引出下文“母亲为家庭付出”的内容。
20第(3)段画直线句运用了描写，联系该段内容说说其表达作用 (3分)21.概括文中“我”在不同年龄阶段对母亲的情感态度(6分)上了大学 __________;九年前__________ ;现在__________ ;22.上文第(3)和第(7)段画浪线句中都有“呆望”一词，其传递的情感是否相同?试作简要分析。
(4分)__________23.联系全文，请说说对第(9)段画线句的理解。
(4分)______________________________三、综合学习(10分)为弘扬民间传统艺术，某校九年级(1)班同学围绕“走进金山农民画”这一主题开展综合性学习活动，搜集到了以下几则材料。
请你阅读后完成24-26题。