舞蹈兴趣小组活动方案

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舞蹈社团活动策划方案

舞蹈社团活动策划方案1

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的'舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

六、活动措施

1. 在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

舞蹈兴趣小组活动方案

舞蹈兴趣小组活动方案一、指导思想：

为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。丰富学生的课余生活，并为每年的舞蹈比赛选拔人才，做好充分的迎赛准备。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标：

1、掌握扎实的基本功。

2、培养学生的审美素养，提高审美能力。

三、活动措施：

1、报名工作

由各班主任发动舞蹈兴趣小组宣传工作，让学生自由报名，学校根据报名人数进行筛选，选出具有一定舞蹈基础和具有舞蹈爱好的学生作为学员。

2、管理工作

为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标，老师必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。

四、活动内容：

1、热身运动；在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，

主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练；（2）肩的开度和前腿的软度训练；（3）旁腰和旁腿的软开度训练；（4）胸腰和腹肌的训练；（5）脊椎和胯骨的训练；（6）胯部和臀部的训练；（7）胯部和腿部的综合训练；（8）节奏和方位的训练；（9）后腿和背肌的训练；（10）踢腿和力量的练习。

小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇)

小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇) 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是我为大家收集的小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇: 小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结

随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。

学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。

绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。

社会工作兴趣舞蹈小组活动方案

English Answer:

Introduction.

Dance is a powerful form of expression that can be used to promote physical, mental, and social well-being. It can be a great way for older adults to stay active, improve their balance and coordination, and reduce their risk of falls. Dance can also help to improve mood, reduce stress, and increase self-esteem.

Goal.

The goal of this interest group is to provide older adults with a fun and supportive environment in which to learn and enjoy dance. The group will provide participants with the opportunity to:

Learn a variety of dance styles.

Improve their physical and mental health.

Socialize with other older adults.

少儿舞蹈活动方案少儿舞蹈活动主题名字

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少儿舞蹈活动方案

篇一：舞蹈兴趣小组活动实施方案

舞蹈兴趣小组活动实施方案

本学期我校以深化课程改革为主题，面向全体学生，为丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，同时发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：一、活动目标

以舞蹈审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力，表现能力和创造能力，锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

二、基本训练内容

20__级幼师：1、基本动作

（1）芭蕾基训：人体自身及各部位运动方位。（2）中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。（3）手臂的基本动作和基本姿势。

（4）基本舞步练习：碎步、圆场、摇步、云步。2、少儿舞蹈

刘蕾朱磊任亚娟郭莲徐颖谭景文顾欢宋丹季建上李金兰尹肖秦悦唯朱

慧徐姝高洁仓娜朱婷珍赵世妹陈玲玲时松陈慧韦琴葛晓雯谷春芳王亚萍20__级幼师（2）班：卞志梅王萍施婧刘静陶静朱莹沈安霞郜姗姗王洁徐佳敏葛文艳杨婷婷陈超颖周艳郭耀徐佳琪孙玉银茆莹莹张莹莹20__级幼师（1）班：

丁宇郭瑶许湘仇球罗芳芳徐胜男董乔波孙玉宝20__级幼师（2）班：潘婷婷解云张益玲唐静武一文马小川朱俊红李薇

兴趣小组舞蹈教案

一、教学设计理念：

舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操，对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协作的群体意识。二、教学设计特色：

舞蹈兴趣小组活动方案

舞蹈兴趣小组活动方案1

一、活动目标：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时，也为了迎接两年一度的文娱汇演，在汇演中取得优异的成绩，特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

二、活动措施：

舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的`意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

三、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的舞蹈。

四、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈韵律基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

初中舞蹈兴趣小组活动方案

1. 活动目标

本舞蹈兴趣小组的活动旨在鼓励初中生发展他们的舞蹈兴趣，提高他们的舞蹈技巧和自信心。

2. 活动内容

2.1 舞蹈训练课程

每周定期组织舞蹈训练课程，包括基础舞蹈技巧的研究和进阶舞蹈动作的练。训练课程将由有经验的舞蹈老师授课，为学生提供专业的指导。

2.2 舞蹈表演与展示

定期组织舞蹈表演与展示活动，让学生有机会展示他们的舞蹈成果。这些表演可以在学校内部进行，也可以与其他学校的舞蹈小组进行交流。

2.3 舞蹈比赛参与

鼓励学生参与舞蹈比赛，在比赛中展示自己的才华。学校将为有竞争力的学生提供支持，帮助他们参加相关的舞蹈比赛。

3. 活动安排

3.1 时间安排

舞蹈训练课程每周一次，每次1小时。具体时间安排根据学生

和舞蹈老师的可用时间协商确定。

3.2 地点安排

舞蹈训练课程在学校舞蹈教室或者其他合适的场地进行。舞蹈

表演与展示活动的场地将根据具体情况确定。

3.3 活动计划

具体的活动计划将根据学校的课程安排和学生的需求来制定，

保证活动的连续性和适应性。

4. 资源支持

学校将提供必要的舞蹈器材和器械，如音乐播放设备、镜子等。同时，学校也将向学生提供适当的经费以支持舞蹈活动的开展。

5. 风险控制

在进行舞蹈活动时，将确保学生的安全。舞蹈课程和演出活动将在专业老师的指导下进行，注意保护学生的身体健康和舞蹈技能的发展。

6. 成果评估

通过观察学生的舞蹈表现、参与舞蹈比赛的成绩等多个方面来评估学生的舞蹈成果。同时，还将收集学生和家长对舞蹈活动的反馈意见，定期进行改进和优化。

7. 活动宣传

为了吸引更多的学生参与舞蹈兴趣小组活动，学校将通过宣传栏、班级通知、学校网站等渠道向全体学生宣传该活动的内容和意义。

舞蹈社团活动计划

舞蹈社团活动计划 Prepared on 22 November 2020

舞蹈社团活动计划

指导教师：杨丹丹舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校的实际情况，特做出如下的计划：

一、教学目的：

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结

【篇一】小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结

随着社会的开展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、

舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有非常重

要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古

以来就被祖先所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的？古典芭蕾技术技巧

教程？，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，

对学生进展初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意

融诗、歌、舞为一体，充分表达中国舞蹈具有的载歌载舞特色。

学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度

的进步，并对古典芭蕾有了一定的理解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动

的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们

受益非浅，对学生的气质、审美才能、身心安康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同

程度的进步。

我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛，获得了不错的好成绩。我

们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模拟力和想象力以及他们的创造力。

对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些根本的舞蹈知识，我都用兴

趣性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，

进步学生对学习舞蹈的积极性。

通过这一学期进展舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性才能都有不同

程度的进步。在工作中，我们还有缺乏的地方，会不断进步自己的舞蹈程度和文

初中舞蹈兴趣小组活动计划

活动目标

本计划旨在激发初中学生对舞蹈的兴趣，提供一个舞蹈交流与表演的平台，培养学生的艺术才能和团队合作精神。

活动安排

1. 活动时间：每周二下午3点至4点

2. 活动地点：学校多功能活动室

活动内容

1. 研究基本舞蹈动作：每次活动开始时，将研究一个具体的舞蹈动作，由舞蹈老师进行示范和指导。学生们将跟随老师一起练，提高基本舞蹈技巧。

2. 编排舞蹈作品：通过团队合作，学生们将被分为小组，每组选择一首喜爱的音乐，编排自己的舞蹈作品。每周一次的活动时间中，小组成员们将共同进行排练和讨论，不断完善舞蹈作品。

3. 舞蹈表演展示：在学期末，将举行一次舞蹈表演展示活动。各小组将有机会在舞台上展示他们的舞蹈作品，与同学们分享自己的舞蹈成果。

活动收获

1. 提升舞蹈技巧和艺术表现能力：通过研究和练舞蹈动作，学生们将提升自己的舞蹈基本功，并培养良好的艺术表达能力。

2. 培养团队合作意识：在小组编排舞蹈作品的过程中，学生们将学会与他人合作、协调彼此的动作和节奏，培养团队精神和合作意识。

3. 增强自信心和自我表现能力：通过舞蹈表演展示，学生们将有机会展示自己的舞蹈作品，提升自信心和自我表现能力。

活动要求

1. 尊重他人：学生们在活动中要互相尊重，积极倾听和接受指导。

2. 保持活跃参与：学生们应积极参与活动，认真练舞蹈动作，并积极参与小组讨论和排练。

3. 着装要求：学生们在活动时需穿着适合的运动服装和鞋子，以确保舞蹈动作的完成度和安全性。

总结

通过本次舞蹈兴趣小组的活动计划，我们旨在激发学生们对舞蹈的兴趣和爱好，培养学生们的舞蹈技能和艺术表现能力，同时培养团队合作和自我表现的能力。希望通过这些活动，能够让学生们享受到舞蹈艺术的魅力，并在这个过程中得到成长和收获。

小学舞蹈社团教案

一、教学目标

1、培养学生的舞蹈兴趣和艺术素养。

2、学习和掌握基本的舞蹈步伐和舞蹈技巧。

3、提高学生的身体协调性和灵活性。

4、培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

二、教学内容

1、热身活动：基本的身体拉伸和热身运动，提高身体的灵活性和柔韧性。

2、基本步伐：学习基本的舞蹈步伐和步伐变换，包括步行、跑跳、转身等。

3、基本手势：学习基本的手势和手势变化，如手波浪、蝴蝶臂等。

4、舞蹈组合：根据不同的舞蹈风格，学习和表演简单的舞蹈组合。

5、舞蹈表演：学生自主选择舞蹈曲目，进行舞蹈表演，展示自己的舞蹈才华。

三、教学方法

1、示范教学：教师先进行舞蹈动作的示范，让学生了解动作的基本要领和技巧。

2、分组练习：将学生分成小组，让学生在小组内互相学习和练习。

3、个别指导：针对学生在学习过程中的问题，进行个别指导，帮助学生更好地掌握舞蹈技巧。

4、小组表演：学生分组进行舞蹈表演，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

四、教学步骤

1、热身活动：教师带领学生进行基本的身体拉伸和热身运动，提高身体的灵活性和柔韧性。

2、基本步伐：教师先进行基本步伐的示范，然后让学生分组练习，教师巡回指导。

3、基本手势：教师先进行基本手势的示范，然后让学生分组练习，教师巡回指导。

4、舞蹈组合：教师教授简单的舞蹈组合，让学生分组练习，最后进行小组表演。

5、舞蹈表演：学生自主选择舞蹈曲目，进行舞蹈表演，展示自己的舞蹈才华。

五、教学评价

1、课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括学习态度、参与度、团队协作等方面。

2、舞蹈技巧：评价学生的舞蹈技巧掌握情况，包括基本步伐、基本手势、舞蹈组合等方面。

舞蹈社团活动方案12篇

舞蹈社团活动方案1

一、指导思想

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的'基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

六、活动措施

2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

舞蹈小组计划

2021-2021学年度第一学期

舞蹈兴趣小组活动方案

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，

活动内容集教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，

它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体

姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动

面向局部学生，有组织，有方案的进行，坚持自愿参加和普

及提高的原那么，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学

生的身心健康开展的作用，

根据学校全面实施素质教育的精神，充分考虑到中学生的生理特性，并结合学生的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起,以情趣表演为主提高孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。舞蹈兴趣小组活动一局部为舞蹈根底训练，一局部为表演性舞蹈。我结合学校的实际情况，特做出如下方案：

一、教学目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动我校文化建设，营造良好的音乐气氛，我校特成立了舞蹈兴趣小组，在通过每周两次的训练以后，使学生初步了解、掌握舞蹈的根本训练，让学生通

接触舞蹈，注意自己的根本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈、音乐方面表演人才所必备的身体素质和能力，以及对训练方法进行初步的了解，为今后我校学生在舞台表演方向奠定良好的根底。

1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

2、训练扎实的根本功如：腰、腿、胯的软度及开度。

3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

舞蹈社团活动方案

舞蹈社团活动方案篇一

第一周:观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周:勾绷脚组合

第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延伸组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉，踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学

活动方案

1、辅导教师：周慧敏

2、辅导时间：每周辅导一次，每次90分钟。

3、辅导内容

第1周扶把组合练习

第2-3周

1．练习队形，站立姿势。

2．交待舞蹈的常规要求。

3．随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

4．复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第4-5周1．手位组合练习。2．大众健身操一级练习。3．上学期两个成品舞蹈练习。

第7-8周

1．练习前压腿、旁压腿的动作。

2．复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

3．锅庄舞教学。

第9-10周

1．练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

2．舞蹈练习

3．学习小碎步组合。

4．学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的

舞蹈形式。

第11-壹伍周

复习并排练汇报演出的舞蹈。

第16周

1．复习以前学的基本功及舞蹈。

2．考核总结

活动方案

舞蹈社团目前有成员35人，每周四下午开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的'舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。

舞蹈社团活动方案优秀6篇

舞蹈社团活动方案篇一

一、指导思想

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

六、活动措施

2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

小学舞蹈社团活动方案

1、基础训练：针对学生无基础的情况，进行基本的形体、节奏、动作等方面的训练，以便学生更好地掌握舞蹈技巧。

2、舞蹈编排：通过对学生的基本训练，逐步编排一些简

单的舞蹈，让学生在舞蹈中体会到乐趣，增强学生的表现能力。

3、参加演出：定期安排学生参加学校和社区的文艺演出，让学生有机会展示自己的成果，同时也让更多人了解我们的舞蹈社团。

四、活动总结：

通过舞蹈社团活动，学生们不仅在形体、气质等方面得到了提高，也增强了集体意识和团队协作能力。同时，我们也看到了学生们在舞蹈中的热情和潜力，相信在未来的活动中，我们能够取得更好的成绩。

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

二、活动目标：

1、使学生正确掌握舞蹈的基本要领，包括上下把的练、基本手位和脚位。

2、要求全体队员基本功达到踢腿、下腰，软度不好的同学需延长训练时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面加深训练，同时研究简单的儿童舞蹈。

4、初步掌握舞蹈的基本动作，建立正确的动作技术和良好的姿态。

5、研究成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。

6、充分发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

7、培养学生自主研究能力，激发学生的创新潜能。

三、活动内容：

1、第一月教授舞蹈的基本要领，包括手位、脚位和上下把的练。

2、第二个月要求全体队员基本功达到踢腿和下腰，软度不好的同学需加强训练。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上加深下腰的训练，并研究儿童舞蹈中常见的舞步组合。