五一作业
青岛版二年级数学五一实践作业
青岛版二年级数学五一实践作业外出旅游我最棒五一到了，小明一家（小明、爸爸、妈妈）要出去游玩，妈妈早上煮了10个鸡蛋，想一想如果平均分的话应该如何分呢？要求：1、列出算式并计算结果2、列竖式，标名称3、写出读作小明和爸爸妈妈经过湖边，发现有25名游客要游湖，每条船只能坐4人，那至少需要多少条船呢？午饭时间到了，小明和爸爸妈妈在树荫下吃饭，这些树真有趣啊！是按照两棵杨树两棵柳树排列的。
那第24棵树是什么树呢？第26棵树是什么树呢？寻找身体的秘密小朋友们，你对自己了解吗？今天我们一块来找一下你的身上有什么数学秘密吧！提示：1、选择合适的测量工具进行测量，注意准确性。
2、完成下列表格小朋友（cm）妈妈（cm）爸爸（cm）脚长手长身高双臂平伸的长度腰一周的长度完成下面的测验题。
一.比较大小200厘米○2分米 50分米○5米 5毫米○5厘米8分米○60毫米 2米○19分米 3分米○30厘米二.单位换算9米=（）分米 40厘米=（）分米 8米－（）分米=50分米三.用合适的长度单位填空。
1.小明身高138（），他的大拇指宽约1（），他的大拇指指甲盖厚约1（）。
2、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。
3、你的数学课本大约长2（）。
4、汽车每小时行驶110（）。
5、学校跑道长400（）。
6、京杭大运河是世界上最长的人工大运河，全长约1794（）。
7、一座山的海拔高度约为3700（）。
1346人多158人人300个个多134个少137支325支疯狂动物城动物城的兔警官茱迪完成了一份计算题，也请你一起做一下吧！完成下面的测验题。
1.男生：女生：数学信息：男生有（）人，女生比男生多（）人。
数学问题：（）有多少人？列式解答：（）。
2.足球：排球：数学信息：足球有（）个，足球比排球多（）个。
数学问题：（）有多少个？列式解答：（）。
3.铅笔：圆珠笔;）支。
数学问题：（）有多少支？列式解答：（）。
4.黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类265种，海洋性水生动物比鸟类多153种，淡水鱼类比鸟类少157种。
五一节中秋节假期作业布置要求提示内容安排
五一节中秋节假期作业布置要求提示内容
安排
尊敬的同学们：
五一节和中秋节即将到来，为了使大家度过一个愉快并充实的假期，我们布置了以下作业要求和提示内容。
请按照以下要求完成作业，并在假期结束后提交给各科任课老师。
一、语文作业
1.阅读一本有关中国传统文化或现代文学的书籍，撰写读书笔记。
2.创作一篇短文，围绕中秋节或五一节的主题，表达自己的感受和思考。
3.背诵一首古诗或现代诗歌，并写下自己的理解和感悟。
二、数学作业
1.完成老师布置的课后题，巩固已学知识。
2.搜集五一节或中秋节与数学相关的题材，制作一份小册子或
海报展示。
3.制定一个数学游戏，邀请家人或朋友参与，加深对数学概念
的理解。
三、英语作业
1.每天坚持听英文音乐或英语播客，提高听力能力。
2.选择一篇英文阅读材料，完成阅读理解题。
3.用英语和家人分享五一节或中秋节的传统和庆祝方式。
四、科学作业
1.阅读一本科普读物，了解与五一节或中秋节相关的自然现象。
2.设计一个实验，观察和研究与五一节或中秋节传统食物或俗
相关的科学原理。
3.编写一份科学报告，总结你的观察和研究结果。
请大家合理安排好假期时间，按照作业要求完成作业。
如有任
何问题，请及时向任课老师咨询。
祝大家假期愉快！
此致敬礼。
五年级学生五一节实践作业
五年级学生五一节实践作业
五一节实践作业（适合五年级学生）
1. 制作五一节宣传海报：
- 准备彩纸、剪刀、胶水等材料。
- 设计一个五一节主题的宣传海报，可以包括五一节的历史背景、意义、庆祝活动等内容。
- 排版、剪切和黏贴彩纸，制作一个漂亮的海报。
- 在学校或社区内展示你的海报，让更多人了解五一节。
2. 参观纪念馆或历史博物馆：
- 选择一个与五一节相关的纪念馆或历史博物馆，例如中国人民抗日战争纪念馆。
- 提前了解该馆的背景和展览内容，可以通过阅读相关资料或上网搜索。
- 在参观时认真观看展品，并记录你在参观过程中的收获和体会。
- 回到学校后，可以用图片、文字形式来展示你的参观经历。
3. 观看五一节电影：
- 寻找一部关于劳动、劳动者或五一节的电影，例如《英雄儿女》等。
- 邀请几个同学或朋友一起观看电影，可以选择在学校或自己家中观看。
- 观看过程中，可以做笔记记录电影中的精彩片段或感人瞬间。
- 观影结束后，可以组织讨论，分享你的观后感和对劳动的理解。
4. 参与社区义务劳动：
- 在五一节假期里，可以参加社区的义务劳动活动，例如清扫公园、社区绿化、为老人办事等。
- 可以和家人、同学或邻居一起参与，体验劳动的乐趣，并回报社会。
- 在参与过程中，记得注意安全和秩序，遵守组织的相关规定。
以上是一些建议的五一节实践作业，希望对你有所帮助！。
五一假期作业1
假期作业1班级______________姓名______________评价_______________一、选择题1.下列各多项式中，能因式分解的是（）A.22a b + B.22a ab b -+ C.221a a -+ D.24a --2.如果ab <，下列各式中正确的是（）A.22ac bc < B.33a b ->- C.11a b > D.44a b >3.若33a -<≤，则关于x 的方程0x a +=的解的取值范围是（）A.03x ≤<B.30x -<≤C.33x -≤<D.33x -<≤二、填空题4.若x +2y ＝3，则2x •4y 的值为_____．5.三角形的三边长分别为4、8、2x ，则x 的取值范围是___________________．6.若a +b ＝﹣2，ab ＝-3，则代数式a 2﹣3ab +b 2的值是______________．7.若关于x 的不等式x m x -≥-63的解集为2x ≥，则m 的值是______．8.小亮解方程组2212x y x y +=⎧⎨-=⎩●的解为5x y ★=⎧⎨=⎩，由于不小心，滴上了两滴墨水刚好遮住了两个数●和★，请你帮他找回●这个数，●+★＝____________．9.已知关于x ，y 的二元一次方程组235423x y a x y a +=⎧⎨+=+⎩满足0x y ->，则a 的取值范围是____．10.观察等式：232222+=-，23422222++=-，2345222222+++=-，……，已知按一定规律排列的一组数：1002，1012，1022，……，1992，若1002=m ，用含m 的代数式表示这组数的和是___________．11.若一个三角形的三边长分别是cm x cm x xcm ），（），（3124-+则x 的取值范围是________．12.如图，将一张三角形纸片ABC 的一角折叠，使得点A 落A '的位置，折痕为DE ．若30A ∠=︒， 42=∠C 若点E 是AB 边上的固定点（12AE AB <），D 是AC 上一动点，将纸片沿DE 折叠，使A D '与三角形ABC 的其中一边平行，则AED =∠______．13.把下列各式分解因式：（1）()2114x +-；（2）22363ax axy ay ++14.已知56xy=⎧⎨=⎩与310xy=-⎧⎨=-⎩，都是关于x、y的方程y＝kx+b的解．（1）求k、b的值；（2）若y的值大于0，求x的取值范围；（3）若﹣1≤x＜3，求y的取值范围．15已知方程组713x y mx y m+=--⎧⎨-=+⎩的解满足x为非正数，y为负数．（1）求m的取值范围．（2）在m的取值范围内，当m为何整数时，不等式（2m+1）x＜2m+1的解为x＞116.如图1，△ABC中，∠ABC＝∠BAC，D是BC延长线上一动点，连接AD，AE平分∠CAD交CD于点E，过点E作EH⊥AB，垂足为点H．直线EH与直线AC相交于点F．设∠AEH＝α，∠ADC＝β．（1）求证：∠EFC＝∠FEC；（2）①若∠B＝30°，∠CAD＝50°，则α＝，β＝；②试探究α与β的关系，并说明理由；（3）若将“D是BC延长线上一动点”改为“D是CB延长线上一动点”，其它条件不变，请在图2中补全图形，并直接写出α与β的关系．。
五一假期作业
五一地理假期作业一、单项选择题中国最大内陆淡水湖—新疆博斯腾湖，位于天山中段南缘及塔克拉玛干沙漠北缘，每年某个季节湖泊的水面昼化夜冻,在风和湖水的作用下出现了“推冰”自然奇观(图1),其中以湖区西岸大河口景区和南岸白鹭洲景区最为壮观。
读博斯腾湖区域图(图2)，回答1～3题。
1.一年中，博斯腾湖最有可能发生“推冰”奇观的季节是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.博斯腾湖沿岸的大河口景区和白鹭洲景区“推冰”奇观最为壮观，影响其的风力主要是A.西南风B.东南风C.西北风D.东北风3.地处塔克拉玛干沙漠北缘的博斯腾湖能成为淡水湖的主要原因是A.属于外流区域B.纬度高，蒸发量小C.多地形雨，降水量大D.冰雪融水补给量大某游客在福建漳州滨海火山地质公园考察时发现，园内海边一小山的东南沿海一侧植被低矮而稀疏(图3)，而背海一侧的植被则高大而茂密(图4)。
回答4～6题。
4．该公园所处的自然带是A．亚热带常绿阔叶林带 B．温带落叶阔叶林带C．高山䓍甸带 D．热带季雨林带5．山丘东南沿海植被低矮稀疏的主要原因是A．热量过低 B．降水稀少 C．光照不足D．土层瘠薄6．该公园每年都会因受某自然灾害影响而闭园几天，此灾害最可能是A．火山地震B．台风暴雨C．滑坡泥石流 D．洪涝与干旱下图是我国东部沿海某地等高线图（单位：米），读图完成7-8题。
7．关于图中所反映信息，表述正确的是A．图中河流大致从东北流向西南B．甲地和乙地一年四季都能看到海上日出C．①地位于山地的迎风坡，降水比②地多 D．陡崖的最大相对高度可接近200米8．当地为发展旅游业，打算修建一条直达山顶（492m处）的观光索道，最合适的选线是A．从甲处到山顶B．从乙处到山顶C．从丙处到山顶 D．从丁处到山顶下图为世界某岛屿示意图，该岛屿周围海域常年烟雾弥漫，但随着北极航线的开通和对该岛屿的开发，拟建设一大型港口。
读图完成9-11题。
9. 该岛屿平原地带植被类型属于A. 低矮灌木B. 草原C. 常绿阔叶林D. 针阔混交林10. 下列关于该岛屿周围海域常年烟雾弥漫的原因，不正确的是A. 寒流经过，易使水汽凝结B. 西风带来暖湿气流C. 岛屿附近水汽充足D. 寒暖流交汇11. 图中甲、乙、丙、丁四处，最适宜建大型港口的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁秦岭东段支脉伏牛山系北麓重渡沟，植被覆盖在98%以上，且区内有800亩竹林密密层层，可与蜀南竹海相媲美。
五一假期作业6
“五一”假期作业一班级_________学号__________姓名______________得分___________一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 下列各式a5、n2m、12π、ab+1、a+b3、y5－1z中分式有…………………………………（）A．2个B．3个C．4个D．5个2.下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是…………………………（）A.B.C.D.3. 下列事件是随机事件的是…………………………………………………………（）A．购买一张福利彩票，中奖B．在一个标准大气压下，加热到100℃，水沸腾C．太阳每天从东边升起D．在一个仅装着白球和黑球的袋中摸球，摸出红4．“清明”期间，几名同学包租一辆面包车前往“宜兴竹海”游玩，面包车的租价为600元，出发时，又增加了4名学生，结果每个同学比原来少分担25元车费，设原来参加游玩的同学为x人，则可得方程…………………………………（）A．600600254x x-=+B．600600254x x-=+C．600600254x x-=-D．600600254x x-=-5．已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确．．．的是……………………（）A．当AB=BC时，它是菱形B．当∠ABC=90°时，它是矩形C．当AC=BD时，它是正方形D．当AC⊥BD时，它是菱形6.如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，OE⊥AB，垂足为E，若∠ADC=130°，则∠AOE的大小为…………………………………………………………………（）A．75°B．65°C．55°D．50°7.如图，在□ABCD中，BD为对角线，E、F分别是AD、BD的中点，连结EF．若EF=3，则CD的长为…………………………………………………………………………（）A．2 B．3C．4D．68.如图，矩形纸片ABCD中，AB＝4，AD＝3，折叠纸片使AD边与对角线BD重合，折痕为DG，则AG的长为…………………………………………………………（）A．1 B．32C．2D．39.如图，在一个平行四边形中，两对平行于边的直线将这个平行四边形分为九个小平行四边形，如果原来这个平行四边形的面积为100cm2，而中间那个小平行四边形（阴影部分）的面积为20平方厘米，则四边形ABDC的面积是…………………………（）A．40 cm2B．60 cm2C．70 cm2D．80 cm210.如图，将边长分别为1、2、3、5、…的若干正方形按一定的规律拼成不同的矩形，依次记作矩形①、矩形②、矩形③、矩形④、…，那么按此规律，矩形⑧的周长应该为（）A．288 B．220C．178 D．110二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共22分）(第8题)(第6题)(第7题) (第9题)(第10题)11．当x _________时，1x +1有意义；若分式x 2－4x +2的值为零，则x 的值为______．12. 下列4个事件：①异号两数相加，和为负数；②异号两数相减，差为正数；③异号两数相乘，积为正数；④异号两数相除，商为负数．必然事件是 ，不可能事件是 ．（将事件的序号填上即可）13. 有五张分别印有等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形图案的卡片（卡片中除图案不同外，其余均相同），现将有图案的一面朝下任意摆放，从中任意抽取一张，抽到有中心对称图案的卡片的概率是________．14. 如图，平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ，且AB ≠AD ，过O 作OE ⊥BD 交BC 于点E ．若△CDE的周长为8cm ，则平行四边形ABCD 的周长为 ．15．如图，在矩形ABCD 中，DE 平分∠ADC 交BC 于点E ，EF ⊥AD 交AD 于点F ，若EF =3，AE =5，则矩形ABCD 的面积是 ．16．菱形的两条对角线的长分别是6和8，则它的周长为 ，面积为 ．17．如图，正方形ABCD 中，AB =1，点P 是对角线AC 上的一点，分别以AP 、PC 为对角线作正方形，则两个小正方形的周长的和是_________．18．在平面直角坐标系中，边长为2的正方形OABC 的两顶点A 、C 分别在y 轴、x 轴的正半轴上，点O在原点。
中小学五一劳动节实践活动作业
—劳/动/最/光/荣致/敬/劳/动/者—"五一"劳动，我能行实践作业单亲爱的同学们：劳动创造和承载着世界，劳动是生活的基础，是我们生命成长的必修课。
为了加强劳动教育，让大家度过一个快乐而有意义的“五一”劳动节，学校设计了“五一”劳动节实践作业，让我们用眼去发现、用脑去思考，用手去创造，鼓励学生动手实践，在体验中健康成长。
劳动最光荣班级：姓名：一、童心绘劳模请你给身边辛苦的人涂上美丽的颜色，并写一写你想对他们说的话。
消防员叔叔，我想对您说：农民伯伯，我想对您说：。
二、童心爱劳动请你让家长帮忙记录下五一假期期间你进行的劳动吧！（粘贴照片）三、古诗诵劳动《悯农》[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《乡村四月》[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，材料蚕桑又插田。
平凡而伟大班级： 姓名：一、童心诵劳模我们身边有很多平凡的劳动者，平凡的岗位，不凡的守卫，你想对他们说些什么？请写一写吧！我想对消防员说： 。
我想对老师说： 。
我想对医生说： 。
我想对环卫工人说： 。
二、童心爱劳动五一假期期间，相信你一定帮助家人做了很多力所能及的劳动，请你在劳动时钟上填一填你做的劳动吧！三、古诗诵劳动劳动时间： 劳动内容： 心得体会：劳动时间：劳动内容： 心得体会：劳动时间： 劳动内容： 心得体会： 劳动时间： 劳动内容： 心得体会：《四时田园杂兴》[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
致敬每一位劳动者班级： 姓名：一、童心赞榜样每一位辛勤劳动的人，都是默默无闻的奉献者，是这个时代最美丽、最可爱的人！每一位劳动者，都值得去赞美！请你自创一首赞美劳动者的诗歌，或者写一封信给你身边的劳动榜样吧！二、童心记劳动五一假期里你一定帮助家人做了很多力所能及的劳动，请你根据你所做的劳动，填填下面的劳动记录表吧！劳动主题劳动时间劳动准备 劳动步骤劳动成果心得体会三、古诗诵劳动做一名辛勤的读书人班级：姓名：阅读时间阅读书目阅读方式家长评价5月1日《》□学生自读□亲子共读☆☆☆☆☆5月2日《》□学生自读□亲子共读☆☆☆☆☆5月3日《》□学生自读□亲子共读☆☆☆☆☆5月4日《》□学生自读□亲子共读☆☆☆☆☆5月5日《》□学生自读□亲子共读☆☆☆☆☆亲爱的孩子，热爱书吧，热爱阅读。
五一假期八年级语文作业
五一假期语文作业姓名：___________班级：____一、选择题1．下列有关文学常识和文化常识表述有误．．的一项是（）A．《马说》作者是唐代韩愈，而《桃花源记》作者则是东晋陶渊明。
B．《呐喊》的作者鲁迅，他发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。
C．《诗经》收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
D．庄子是战国时期儒家学派代表人物，《大道之行也》《庄子与惠子游于濠梁之上》均选自《庄子》。
2．对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是（）A．为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？（反问）B．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
（排比）C．呜呼！其真无马邪？（反问）D．董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。
（比喻）3．下列句子中停顿不正确的一项是（）A．食马者／不知其能千里／而食也B．且欲／与常马等／不可得C．世有伯乐，然后／有千里马D．食之／不能尽其材4．下面句子中划线字注音正确的一项是（）A．骈（bìng）死于槽枥之间B．一食或尽粟一石（shí）C．食（shí）马者不知其能千里而食也D．才美不外见（xiàn）5．世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！下面句中加下划线词的用法和意义相同的一项是（）A．虽有千里之能安求其能千里也B．其真无马邪策之不以其道C．鸣之而不能通其意而山不加增，何苦而不平D．祗于奴隶人之手学而时习之6．下列句子翻译不当的一项是（）A．祗辱于奴隶人之手。
五一劳动实践活动作业单
五一劳动实践活动作业单五一劳动节是中国的法定假日，也是一个重要的社会节日。
为了纪念这个节日，许多单位和组织都会组织劳动实践活动，让人们亲身参与劳动，增加对劳动的尊重和理解。
下面是一份关于五一劳动实践活动的参考内容的作业单：1. 活动主题：五一劳动实践活动2. 活动时间：2022年5月1日3. 活动地点：XX社区公园4. 活动对象：社区居民、志愿者、学生等5. 活动目的：- 增强劳动意识：通过亲身参与劳动，增强人们对劳动的尊重和理解。
- 弘扬劳动精神：传递劳动的价值观念，弘扬劳模精神和奋斗精神。
- 加强社区联系：通过劳动实践活动，促进社区居民之间的交流和互动。
- 提高环保意识：开展环保主题的劳动实践活动，引导人们关注环境保护。
6. 活动流程：时间内容09:00-09:30 活动开幕式，介绍活动目的和意义09:30-10:30 参与劳动实践活动（如清理社区公园垃圾、绿化栽植等）10:30-11:00 休息，提供水和小吃11:00-12:00 分组进行环保知识问答竞赛12:00-13:00 午餐休息13:00-14:30 组织社区居民进行文体活动（如运动比赛、舞蹈表演等）14:30-15:00 结束仪式，颁发奖品和证书7. 志愿者招募和分工：- 负责活动开幕式和结束仪式的主持人：2人- 环保知识问答竞赛组织者和裁判：3人- 劳动实践活动分组负责人：4人- 水和小吃发放：2人- 文体活动组织者：3人- 物品准备和整理：5人8. 活动物品准备：- 垃圾袋、扫帚、铲子等清理工具- 种植工具、苗木等绿化工具- 小吃、饮料等食品- 奖品和证书9. 活动宣传：- 制作宣传海报，张贴在社区公告栏和小区内的高频区域- 在社交媒体平台上发布活动信息，邀请社区居民和志愿者参与10. 活动评估：- 组织志愿者和参与者进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和建议- 反馈评估结果，为下一次活动做准备通过以上的参考内容，可以让组织者更好地组织和策划五一劳动实践活动。
小学五一节实践活动作业
亲爱的同学们：五一国际劳动节即将来临，这是一个属于劳动者的节日，也是我们学习劳动精神、体验劳动乐趣的好时机。
为了让大家度过一个充实而有意义的五一假期，学校特制定了以下实践活动作业。
请大家积极参与，共同庆祝五一劳动节！一、活动主题“五一劳动节，快乐成长路”二、活动目的1. 感受劳动节的氛围，传承劳动精神。
2. 培养同学们的动手能力、团队协作精神和责任感。
3. 让同学们在实践中体验劳动的乐趣，学会珍惜劳动成果。
三、活动内容1. 家庭劳动篇（1）任务：在家期间，主动承担家务劳动，如打扫卫生、洗碗、整理房间等。
（2）要求：认真完成任务，做到干净整洁，不浪费资源。
（3）成果展示：以照片或视频形式记录劳动过程，分享至班级群。
2. 社会实践篇（1）任务：参与社区志愿服务活动，如慰问老人、帮助清洁公共区域等。
（2）要求：热情参与，尊重他人，展现小学生良好的精神风貌。
（3）成果展示：以照片或视频形式记录活动过程，分享至班级群。
3. 创意手工篇（1）任务：利用家中废旧物品，制作一件手工作品。
（2）要求：发挥创意，体现环保理念，展示自己的动手能力。
（3）成果展示：将作品照片上传至班级群，并附上制作过程和心得体会。
4. 健康运动篇（1）任务：每天进行至少30分钟的有氧运动，如跑步、跳绳、打篮球等。
（2）要求：坚持锻炼，提高身体素质，培养良好的运动习惯。
（3）成果展示：以照片或视频形式记录运动过程，分享至班级群。
四、活动时间五一假期期间（具体时间以学校通知为准）五、活动要求1. 请同学们认真完成实践活动作业，积极参与，互相学习，共同进步。
2. 各项活动成果展示时间为五一假期结束后一周内，请同学们按时提交。
3. 活动期间，注意安全，遵守纪律，不得参与任何违法活动。
亲爱的同学们，让我们携手共度这个五一劳动节，在实践中感受劳动的快乐，传承劳动精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！祝大家五一劳动节快乐！【班主任】【学校名称】【日期】。
五一劳动实践活动作业单
五一劳动实践活动作业单五一劳动节是一个纪念劳动者的节日，为了让学生更好地感受劳动的乐趣和意义，学校组织了五一劳动实践活动，让学生们亲身参与实践，体验劳动的快乐和辛劳。
在这次五一劳动实践活动中，我被分配到了校园环境整治的工作组。
我们的任务是清理校园内的杂草、垃圾，修剪花草，打扫教室和走廊，让整个校园焕然一新。
刚开始时，我觉得这个任务有些枯燥乏味，但是随着工作的进行，我逐渐发现了其中的乐趣和意义。
清理杂草和垃圾是一项需要耐心和细心的工作。
在整理的过程中，我发现了许多隐藏在角落里的垃圾，有的是纸屑，有的是瓶子，还有的是食品包装袋。
这些垃圾不但破坏了校园的环境美观，还可能给环境带来污染和危害。
通过清理垃圾，我深刻体会到了环境保护的重要性，也明白了每一个人都应该为美丽的校园和干净的环境贡献自己的力量。
修剪花草是一项需要技巧和耐心的工作。
在修剪花草的过程中，我学会了如何正确使用剪刀，如何选择合适的修剪方式，让花草看起来更加整齐美观。
通过修剪花草，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了我的耐心和细心，让我感受到了劳动的乐趣和成就感。
打扫教室和走廊是一项需要团队合作的工作。
在打扫的过程中，我和同学们相互配合，互相帮助，共同完成了打扫的任务。
大家一起清扫地面、擦拭桌椅、整理教室，不仅提高了我们的团队意识和协作能力，还增强了我们的集体荣誉感和责任感。
通过打扫教室和走廊，我感受到了团队的力量，也明白了团队合作的重要性。
通过这次五一劳动实践活动，我不仅学会了如何保护环境、照顾花草，还培养了自己的团队意识和协作能力。
我明白了劳动的意义和价值，体会到了劳动的快乐和成就感。
在未来的学习和生活中，我将继续努力，发扬劳动精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
让我们共同努力，共建美丽的校园，共创美好的未来！五一劳动节，劳动最光荣！。
小学语文五一劳动特色实践作业
进行创作的诗句是：
家人评价和 自己的感受
小 小 收纳 家
在五月给书桌、被褥、鞋柜换个样，或者整理自己冬天的衣物和 玩具。跟父母一起设计心目中房间可以变成的样子，然后做具体的归纳、 整理和布置，让自己的房间焕然一新。
物品名称
原位置
如何处理
现位置
收纳成就： 我的收获：
任务四：古诗邂逅
（一）古诗中的劳动
中华儿女自强不息，用劳动创造了生活、创造了灿烂文化，在 劳动中培养了互助和团结精神。自古以来有很多关于劳动的古诗， 请你把下面两首背诵下来吧！并把自己知道的一首有关“劳动”的 古诗写下来。
劳动节快乐
致敬每一位劳动者
四年级语文 五一劳动实践作业
学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________
每个人身边都有这样一些人，他们或许不会引起你的关注，但 他们的付出却让我们每个人的生活更加平安幸福。岁月因劳动而充 实，生活因劳动而快乐。值此五一劳动节，向每一个热爱劳动的你 致敬!
四时田园杂兴·其三十一 [宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
乡村四月 [宋] 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
（二）诗意拼盘
发挥想象，将学到的古诗词与日常生活中的蔬果艺术拼盘相结 合，以瓜果蔬菜为材料，以诗词意境为灵感，用切割、拼摆等方法， 创作出一幅幅鲜活生动、诗意盎然的“果蔬诗词图”。（拍照上传到 班级群）任Biblioteka 二：今日我当家小 小 美食 家
这个假期，试试为家人做一道菜，这不仅是舌尖上的美味，更 是浓浓亲情。在家长的协助下做一道美食（以主菜、主食为主）。附 上作品名称和简短的文字说明，以及创意背后的故事和美食的感想， 让家人尝尝自己的手艺，发挥小小美食家的潜能！
五一假期作业
五一假期作业一次函数:1、 点B （2，-2）到x 轴的距离是_________；到y 轴的距离是____________；2、 点C （0，-5）到x 轴的距离是_________；到y 轴的距离是____________；到原点的距离是______；3、 点D （a,b ）到x 轴的距离是_________；到y 轴的距离是____________；4、对于函数y ＝5x+6，y 的值随x 值的减小而___________。
5、对于函数1223y x =-, y 的值随x 值的________而增大。
6. 直线143+-=x y 向下平移2个单位，再向左平移1个单位得到直线________。
7. 过点（2，-3）且平行于直线y=2x 的直线是____ _____。
8. 过点（2，-3）且平行于直线y=-3x+1的直线是___________.9.一次函数y=3x-b 过A （-2，1）则b= ,该图象经过点B （ ，-1）和点C （0， ）. 10、若函数y=3x+b 经过点（2，-6），求函数的解析式。
11、直线y=kx+b 的图像经过A （3，4）和点B （2，7），12、一次函数的图像与y=2x-5平行且与x 轴交于点（-2,0）求解析式。
13.已知一次函数 y=kx+2,当x=5时，y 的值为4，求k 的值。
14.已知直线y=kx+b经过（9，0）和点（24，20），求这个函数的解析式。
15.一次函数y=kx+5与直线y=2x-1交于点P(2，m)，求k、m的值.16.已知直线m经过两点（1,6）、（-3，-2），它和x轴、y轴的交点式B、A，直线n过点（2，-2），且与y轴交点的纵坐标是-3，它和x轴、y轴的交点是D、C；（1）分别写出两条直线解析式，并画草图；（2）计算四边形ABCD的面积；（3）若直线AB与DC交于点E，求△BCE的面积。
一元二次方程:用直接开平方法解下列一元二次方程。
五一作业都写完了的文案
五一作业都写完了的文案
1. 四天时间，五一作业都写完了，让自己更从容面对期末考试！
2. 假期还没结束，五一作业都已经顺利完成，恭喜自己，冲鸭！
3. 不贪玩，抓紧时间，五一作业全部完成，让自己更有底气！
4. 五一小长假，不仅玩得开心，还成功完成了大把作业，获得双重成就感！
5. 善于规划时间，高效完成五一作业，收获满满，前途无量！
6. 五一作业在手，考试无忧！努力付出，收获一份优异的成绩单！
7. 充实的假期生活，不仅有玩乐，还有顺利完成的五一作业，轻松愉快！
8. 五一假期终于结束，欣喜地发现所有作业都已完成，开启新一轮学习征程！
9. 没有不可能，只有不努力，成功七分靠努力，五一作业八分成就！
10. 五一假期劳动成果丰硕，五一作业每一项都已圆满完成，期末考试加油！。
一年级五一劳动实践作业
《一年级五一劳动实践作业》
同学们，五一劳动节就要来啦！老师给大家准备了特别有趣的劳动实践作业哟！
咱们先来想想，在家里可以做些什么呢？比如说，帮爸爸妈妈扫扫地。
拿着小扫帚，把地上的灰尘和小垃圾都扫到一起，然后装进垃圾桶里。
扫地的时候要仔细，边边角角都不能放过。
就像小侦探一样，把每一个角落的脏东西都找出来。
还可以帮忙擦擦桌子。
拿一块小抹布，沾上水，把桌子擦得干干净净的。
想象一下，桌子变得亮晶晶的，是不是很有成就感呀？
再来说说整理自己的小书包。
把书本一本一本放整齐，铅笔、橡皮都放进文具盒里。
让小书包也变得整整齐齐的，这样上学的时候就能很快找到需要的东西啦。
有个小朋友，他在五一的时候主动帮妈妈扫地，妈妈可高兴了，还夸他是个懂事的好孩子呢！
同学们，快快行动起来，完成这些有趣的劳动实践作业吧！
《一年级五一劳动实践作业》
同学们，五一劳动节到啦，这可是个劳动的好时候哟！
咱们一年级的小朋友也能做很多劳动呢！比如说，给家里的小花浇浇水。
拿着小水壶，轻轻一洒，水珠落在花瓣上，小花好像在说谢谢呢！
还能帮忙摆摆碗筷。
吃饭前，把碗筷整齐地放在桌子上，一家人就能开心地吃饭啦。
整理自己的小衣柜也不错哟！把衣服叠好，分类放好，找衣服的时候就很容易啦。
我知道一个小朋友，五一的时候帮爸爸浇花，他特别认真，爸爸给他竖了大拇指！
同学们，让我们一起动手，完成这些有意思的劳动实践作业，过一个充实的五一吧！。
二年级作文五一劳动节我在家里认真做作业
二年级作文五一劳动节我在家里认真做作业
“哎呀，五一劳动节到啦！”我一蹦一跳地走进家门，“我可得好好利用这个假期，把作业都完成！”
五一假期的第一天，阳光透过窗户洒在我的书桌上。
我坐在桌前，看着那一堆作业，心里暗暗给自己打气：“加油，一定能很快做完的！”
妈妈在客厅里忙碌着打扫卫生，她一边拖地一边说：“宝贝，认真做作业呀，做完了咱们再出去玩。
”我大声回应道：“知道啦，妈妈！”
我拿起铅笔，开始一笔一划地写起来。
写着写着，我的好朋友小明打电话来了。
“喂，是我呀，你在干嘛呢？”小明的声音从电话那头传来。
我无奈地说：“我在做作业呢，五一节好多作业呀。
”小明笑嘻嘻地说：“哎呀，别老是做作业嘛，出来玩一会儿呗。
”我有点心动，但还是坚定地说：“不行呀，我得先把作业做完。
”小明叹了口气：“唉，你可真认真呀，那等你做完作业找我玩哦。
”挂了电话，我又继续埋头苦干。
时间一点点过去，我的作业也完成了不少。
这时，爸爸下班回来了。
他一进门就问：“宝贝，作业做得怎么样啦？”我得意地说：“快做完啦，爸爸！”爸爸笑着摸了摸我的头：“真棒！等会儿咱们一起出去吃好吃的，犒劳一下认真做作业的你。
”我开心地欢呼起来：“好呀好呀！”
终于，我把所有作业都做完了。
我伸了个大大的懒腰，看着那整齐的作业本，心里别提有多高兴了。
这一天，我虽然大部分时间都在家里做作业，但是一点也不觉得无聊，因为有爸爸妈妈的陪伴和鼓励呀。
我想说，认真做作业也是一种快乐呀，它让我能更踏实地去玩耍，去享受假期！难道不是吗？。
五一假期作业2
五一计算专题班级_______________姓名_____________评价_______________1.不等式2x﹣3≥4x+2的解集为_______________.2.不等式3（x﹣2）≤2x﹣3的非负整数解为______________.3.已知不等式x+a＜0的正整数解有3个，那么a的取值范围是_____________.4.已知二元一次方程1x y+=，下列说法正确的是()A．它有一组正整数解B．它只有有限组解C．它只有一组非负整数解D．它的整数解有无穷多组5.解不等式：，并在数轴上表示解集．6.解不等式：并求最小整数解．7.已知关于x，y的方程组的解x+y＞1，则m的取值范围是多少？8.阅读理解：解不等式|x﹣1|＞2，在数轴上先找出|x﹣1|＝2的解，如图，因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为﹣1或3，所以方程|x﹣1|＝2的解为x＝﹣1或x＝3，因此不等式|x﹣1|＞2的解集为x＜﹣1或x＞3．参考阅读材料，解答下列问题：（1）解不等式：|x﹣3|≤3；（2）解不等式：|x﹣4|+|x+2|＞7；（3）对于任意数x，若不等式|x﹣2|+|x+3|＞a恒成立，请直接写出a的取值范围．9.因式分解：（1）224(2)9(2)a b a b --+；（2）22369ab a b b --．10.如果关于x 的不等式2x ﹣5≤2a +1只有3个正整数解，求a 的取值范围.11.是否存在正整数x 和y ，使得222023x y =+，若存在，求出满足条件的x 和y 的值；若不存在，请说明理由．12.已知关于x ，y 的方程组2342x y k x y k +=-⎧⎨-=+⎩①②（1）若方程组的解互为相反数，求k 的值．（2）若方程组的解满足方程341x y -=，求k 的值．13.一个宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住，某旅行团25人准备同时租用这三种客房共9间，如果每个房间都住满，则租房方案共有哪几种？。
五一劳动作业感受和爸妈建议
五一劳动作业感受和爸妈建议五一劳动节，这是一个充满了劳动精神的节日。
我们在这个节日里，不仅可以感受到劳动的力量，而且可以学习到很多的知识和技能。
接下来，我将分享我的五一劳动作业感受和爸妈的建议。
一、五一劳动作业感受1、团队协作：在这次劳动作业中，我和我的同学们一起合作完成了任务。
我们互相帮助，共同努力，最终完成了任务。
这让我感受到了团队协作的力量。
2、劳动的辛苦：劳动虽然辛苦，但是也是一种锻炼身体的方式。
在这次劳动作业中，我不仅锻炼了自己的身体，还学习了很多实用的技能。
3、珍惜劳动成果：在完成任务后，我非常珍惜这次劳动的成果。
我意识到每一份劳动都是宝贵的，所以我会更加珍惜自己的劳动成果。
4、感受社会的温暖：在这次劳动作业中，我们得到了很多人的帮助和支持。
这让我感受到了社会的温暖，也让我更加感恩。
二、爸妈的建议1、劳动是一种美德：爸妈告诉我，劳动是一种美德。
只有通过劳动，才能体验到辛勤劳动的成果，才能真正感受到生活的价值。
2、珍惜劳动成果：爸妈告诉我，珍惜劳动成果是一种美德。
只有珍惜劳动成果，才能真正体现出一个人的劳动价值。
3、锻炼身体：爸妈告诉我，劳动是锻炼身体的好方法。
只有通过劳动，才能保持身体的健康。
4、学习实用技能：爸妈告诉我，劳动可以学习到很多实用的技能。
只有通过劳动，才能学习到实用的技能，才能在生活中变得更加有用。
5、感恩社会：爸妈告诉我，感恩社会是一种美德。
只有感恩社会，才能更好地融入社会，才能更好地为社会做出贡献。
6、劳动是一种幸福：爸妈告诉我，劳动是一种幸福。
只有通过劳动，才能体验到生活的幸福，才能真正感受到生活的美好。
7、劳动是一种责任：爸妈告诉我，劳动是一种责任。
只有通过劳动，才能承担起自己的责任，才能更好地为自己和社会做出贡献。
8、劳动是一种创造：爸妈告诉我，劳动是一种创造。
只有通过劳动，才能创造出更多的价值，才能更好地推动社会的发展。
9、劳动是一种享受：爸妈告诉我，劳动是一种享受。
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五一假期后，将举行数学期中检测，请家长督促孩子完成作业，认真复习。
439＋46×7248÷4×1867×（96÷6）
25×17－120（450－175）÷5268+29×65
5．小芳和小英踢毽子，小芳2分钟踢了106下，小英3分钟踢了192下。
谁踢的速度快一些？
9．一个星期是7天，今年全年有多少个星期零几天？
10．每个书架有3层，3个书架上一共有360本书，平均每个书架每层放多少本书？
11．饮料每箱4盒，每盒2瓶。
今天卖了128瓶。
今天一共卖了多少箱？12．花园小区有2幢5层的住宅楼。
一共有60户人家。
平均每幢楼每层有几户人家？
14．同学们去划船，三年级114人，四年级132人，每船坐6人。
一共需要租多少只船？
15．我们村有3个养鸡场。
2天一共产蛋960个。
平均每个养鸡场每天产蛋多少个？
16．小朋友栽树，小英一组载了3行，小丽一组也载了3行。
两组一共载了180棵。
平均每行载了多少棵？
17．一辆电动自行车的价钱相当于8辆普通自行车的价钱。
1辆电动自行车992元。
1辆普通自行车多少元？
18．一件大衣420元，买一件大衣的钱可以买3件毛衣。
一件毛衣比一件大衣便宜多少元？
19．（1）三年级有3个班。
每个班有3个文艺小组。
如果每个文艺小组有20人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？
（2）三年级3个班有180人参加了文艺小组。
如果每个班有3个文艺小组，平均每个文艺小组有多少人？
20 两块同样长的布，第一块用去32米，第二块用去20米，结果所余的米数第二块是第一块的3倍。
两块布原来各长多少米?
21．三年级同学参加广播操表演，站成14排，每排20人。
一共有多少人参加广播操表演？
22．（1）每箱25千克，16箱苹果一共重多少千克？
（2）如果每箱的售价是48元，买这些苹果一共要用多少元？
23．每束鲜花有12枝，共有16束。
每束鲜花可以卖36元。
一共有多少枝鲜花？一共可以卖多少元？
25．服装店购进25件童装，大约用了1000元。
这家服装店购进的是哪种童装？请选择。
28元39元49元
26．这个月的电费是82元，水费是37元。
照这样计算，全年的水电费各是多少元？
27．我买3条裤子，用去240元。
我有500元，买5条这样的裤子够吗？28．我家有2个书橱。
每个书橱有4层，每层可以放25本书。
一共可放多少本书？
29．大巴车载客量是46人，火车的载客量大约是大巴车的35倍。
（1）20辆大巴车一次可运载乘客多少人？
（2）一列火车一次可运载乘客多少人？
30．一个长方形花圃，长260米，宽150米。
这个花圃的周长有1千米吗？31．果品公司上午收购苹果25吨，运走9吨，还剩多少吨？剩下的用一辆载重4吨的卡车来运，几次才能运完？
32．一袋水泥重50千克，建筑工地需要80袋这样的水泥。
如果用载重4吨的卡车运，一次能运完吗？
33．有290吨石材，派20辆载重15吨的卡车能一次运完吗？
34．爸爸买了8个苹果和9个梨。
妈妈让小明拿出苹果的和梨的给爷爷送去。
小明各要拿几个苹果和几个梨？
35．课桌面的长是60厘米，宽是45厘米。
课桌面的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
36．正方体上有个面的边长是3厘米。
这个面的面积是多少平方厘米？
37．学校篮球场长24米，宽14米。
这个篮球场的面积是多少？
38．一块长方形木工板长2米，宽1米。
它的面积是多少平方米？合多少平方分米？
39. 希望小学有学生600人，平均分布在六个年级12个班，每班平均分成5组，每组有多少人？
40.服装厂为学校加工一批校服，原计划每天加工36套，16天完成，实际每天加工48套，几天完成？
41. 用一根绳子绕树三圈余30厘米，如果绕树四圈则差40厘米，树的周长有多少厘米，绳长多少厘米？
42.用一个杯子向一个空瓶里倒水。
如果倒进3杯水，连瓶共重360克；如果倒进7杯水，连瓶共重680克。
算一算，一杯水和一个空瓶各重多少克？。