黑龙江省鹤岗一中2017-2018学年高一下学期期末数学试卷(文科) Word版含解析
黑龙江省鹤岗一中2017-2018学年高一下学期期中数学试卷(文科) Word版含解析
黑龙江省鹤岗一中2017-2018学年高一下学期期中数学试卷(文科)一.选择题(每题5分,计60分)1.关于x的不等式x2﹣2x+3>0解集为()A.(﹣1,3)B.∅C.R D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)2.若等差数列{a n}的前三项为x﹣1,x+1,2x+3,则这数列的通项公式为()A.a n=2n﹣5 B.a n=2n﹣3 C.a n=2n﹣1 D.a n=2n+13.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于()A.30°或60°B.45°或60°C.120°或60°D.30°或150°4.已知数列{a n}中,a3=2,a7=1,且数列{}为等差数列,则a8=()A.﹣B.C.D.﹣5.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c2=(a﹣b)2+6,C=,则△ABC的面积是()A.B.C.D.36.已知a>0,b>0,+=1,则2a+b的最小值为()A.10 B.9C.8D.77.公差不为零的等差数列{a n}中,2a3﹣a72+2a11=0,数列{b n}是等比数列,且b7=a7,则b6b8=()A.2B.4C.8D.168.已知非零实数a,b满足a>b,则下列不等式成立的是()A.a2>b2B.C.a2b>ab2D.9.已知数列{a n}的前n项和为S n,若a n=,S n=10,则n=()A.90 B.121 C.119 D.12010.若不等式|x﹣4|﹣|x﹣3|≤a对一切实数x∈R恒成立,则实数a的取值范围是()A.a>1 B.a<1 C.a≤1 D.a≥111.若锐角△ABC中,C=2B,则的取值范围是()A.(0,2)B.(,2)C.(,)D.(,2)12.在△ABC中,内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且满足2bcosB=acosC+ccosA,若b=,则a+c的最大值为()A.B.3C.D.9二.填空题(每题5分,计20分)13.不等式|x﹣1|<2的解集为.14.(文)等比数列{a n}中,a1+a2=30,a3+a4=60,则a7+a8=.15.如图,在△ABC中,∠B=45°,D是BC边上的一点,AD=5,AC=7,DC=3,则AB的长为.16.设等差数列{a n},{b n}的前n项和分别为S n,T n若对任意自然数n都有=,则的值为.三.解答题(共70分)17.(1)求y=x+(x>2)得最小值.(2)求(x+y)(+)的最小值,其中x>0,y>0.18.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsinA=acosB.(1)求角B的大小;(2)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.19.等差数列{a n }中,a 1=3,其前n 项和为S n .等比数列{b n }的各项均为正数,b 1=1,且b 2+S 2=12,a 3=b 3.(Ⅰ)求数列{a n }与{b n }的通项公式; (Ⅱ)求数列{}的前n 项和T n .20.已知函数f (x )=|x+|+|x ﹣|. (1)求不等式f (x )≤3的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )<|1﹣a|的解集是空集,求实数a 的取值范围.21.已知在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别是a ,b ,c ,sinA+sinB ﹣4sinC=0,且△ABC 的周长L=5,面积S=﹣(a 2+b 2).(1)求c 和cosC 的值; (2)求的值.22.已知{a n }是各项均为正数的等比数列,且a 1•a 2=2,a 3•a 4=32. (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式; (Ⅱ)设数列{b n }满足+++…+=a n+1﹣1(n ∈N *),求数列{b n }的前n 项和.黑龙江省鹤岗一中2014-2015学年高一下学期期中数学试卷(文科)一.选择题(每题5分,计60分)1.关于x 的不等式x 2﹣2x+3>0解集为() A . (﹣1,3) B . ∅ C . R D .(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)考点: 一元二次不等式的解法. 专题: 不等式的解法及应用.分析: 根据不等式x 2﹣2x+3>0与对应二次函数的关系,利用判别式,结合函数的图象与性质,得出不等式的解集.解答: 解:不等式x 2﹣2x+3>0中,△=(﹣2)2﹣4×1×3=﹣8<0,∴该不等式的解集为R.故选:C.点评:本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题目.2.若等差数列{a n}的前三项为x﹣1,x+1,2x+3,则这数列的通项公式为()A.a n=2n﹣5 B.a n=2n﹣3 C.a n=2n﹣1 D.a n=2n+1考点:等差数列的通项公式.专题:计算题.分析:由等差数列{a n}的前三项为x﹣1,x+1,2x+3,知(x+1)﹣(x﹣1)=(2x+3)﹣(x+1),解得x=0.故a1=﹣1,d=2,由此能求出这数列的通项公式.解答:解:∵等差数列{a n}的前三项为x﹣1,x+1,2x+3,∴(x+1)﹣(x﹣1)=(2x+3)﹣(x+1),解得x=0.∴a1=﹣1,d=2,a n=﹣1+(n﹣1)×2=2n﹣3.故选B.点评:本题考查等差数列的通项公式,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的灵活运用.3.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于()A.30°或60°B.45°或60°C.120°或60°D.30°或150°考点:正弦定理的应用.专题:计算题.分析:结合已知及正弦定理可求sinA,进而可根据特殊角的三角形函数值可求A解答:解:∵b=2asinB,由正弦定理可得,sinB=2sinAsinB∵sinB≠0∴sinA=∴A=30°或150°故选D点评:本题主要考查了正弦定理及特殊角的三角函数值的简单应用,属于基础试题4.已知数列{a n}中,a3=2,a7=1,且数列{}为等差数列,则a8=()A.﹣B.C.D.﹣考点:等差数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:通过a3=2、a7=1计算出数列{}的公差d,利用=+d,计算即得结论.解答:解:∵a3=2,a7=1,∴=,=,又∵数列{}为等差数列,∴数列{}的公差d=(﹣)=(﹣)=,∴=+d=+=,∴a8=﹣1=,故选:C.点评:本题考查等差数列的概念,注意解题方法的积累,属于基础题.5.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c2=(a﹣b)2+6,C=,则△ABC的面积是()A.B.C.D.3考点:余弦定理.专题:解三角形.分析:将“c2=(a﹣b)2+6”展开,另一方面,由余弦定理得到c2=a2+b2﹣2abcosC,比较两式,得到ab的值,计算其面积.解答:解:由题意得,c2=a2+b2﹣2ab+6,又由余弦定理可知,c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab,∴﹣2ab+6=﹣ab,即ab=6.∴S△ABC==.故选:C.点评:本题是余弦定理的考查,在高中范围内,正弦定理和余弦定理是应用最为广泛,也是最方便的定理之一,2015届高考中对这部分知识的考查一般不会太难,有时也会和三角函数,向量,不等式等放在一起综合考查.6.已知a>0,b>0,+=1,则2a+b的最小值为()A.10 B.9C.8D.7考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:由题意可得2a+b=(2a+b)(+)=5++,由基本不等式求最值可得.解答:解:∵a>0,b>0,+=1,∴2a+b=(2a+b)(+)=5++≥5+2=9当且仅当=即a=b=3时2a+b取最小值9故选:B点评:本题考查基本不等式求最值,“1”的整体代入是解决问题的关键,属基础题.7.公差不为零的等差数列{a n}中,2a3﹣a72+2a11=0,数列{b n}是等比数列,且b7=a7,则b6b8=()A.2B.4C.8D.16考点:等差数列与等比数列的综合.专题:等差数列与等比数列.分析:由2a3﹣a72+2a11=0结合性质求得a7,再求得b7,由等比数列的性质求得b6b8.解答:解:由等差数列的性质:2a3﹣a72+2a11=0得:∵a72=2(a3+a11)=4a7,∴a7=4或a7=0,∴b7=4,∴b6b8=b72=16,故选:D.点评:本题考查学生灵活运用等差数列的性质及等比数列的性质化简求值,是一道基础题.8.已知非零实数a,b满足a>b,则下列不等式成立的是()A.a2>b2B.C.a2b>ab2D.考点:不等关系与不等式.专题:计算题.分析:举特列,令a=1,b=﹣2,经检验A、B、C 都不成立,只有D正确,从而得到结论.解答:解:令a=1,b=﹣2,经检验A、B、C 都不成立,只有D正确,故选D.点评:本题考查不等式与不等关系,通过给变量取特殊值,举反例来说明某个不正确,是一种简单有效的方法.9.已知数列{a n}的前n项和为S n,若a n=,S n=10,则n=()A.90 B.121 C.119 D.120考点:数列的求和.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:化简a n==﹣,从而可得S n=﹣1=10,从而解得.解答:解:∵a n==﹣,∴S n=(﹣1)+(﹣)+…+(﹣)=﹣1=10,故n+1=121,故n=120;故选:D.点评:本题考查了分母有理化的应用及数列求和的应用,属于基础题.10.若不等式|x﹣4|﹣|x﹣3|≤a对一切实数x∈R恒成立,则实数a的取值范围是()A.a>1 B.a<1 C.a≤1 D.a≥1考点:绝对值不等式.专题:计算题;数形结合.分析:此题为恒成立问题,若不等式|x﹣4|﹣|x﹣3|≤a对一切实数x∈R恒成立,则a一定大于等于|x﹣4|﹣|x﹣3|的最大值,再把|x﹣4|﹣|x﹣3|看做函数解析式,利用图象求出值域,找到最大值即可.解答:解:设f(x)=|x﹣4|﹣|x﹣3|,去绝对值符号,得f(x)=画出图象,如右图,根据图象,可知函数的值域为[0,1]∵不等式|x﹣4|﹣|x﹣3|≤a对一切实数x∈R恒成立,∴a大于等于f(x)的最大值,即a≥1故选D点评:本题主要考查了恒成立问题的解法,其中用到了图象法求函数的值域.11.若锐角△ABC中,C=2B,则的取值范围是()A.(0,2)B.(,2)C.(,)D.(,2)考点:正弦定理的应用.专题:计算题;解三角形.分析:由已知C=2B可得A=180°﹣3B,再由锐角△ABC可得B的范围,由正弦定理可得,==2cosB.从而可求.解答:解:因为锐角△ABC中,若C=2B所以A=180°﹣3B∴∴30°<B<45°由正弦定理可得,====2cosB,∵<cosB<,∴<<.故选C.点评:本题主要考查了三角形的内角和定理,正弦定理在解三角形的应用,同时考查二倍角的正弦公式,属于中档题.12.在△ABC中,内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且满足2bcosB=acosC+ccosA,若b=,则a+c的最大值为()A.B.3C.D.9考点:余弦定理;正弦定理.专题:计算题;解三角形.分析:利用正弦定理化边为角,可求导cosB,由此可得B,由余弦定理可得:3=a2+c2﹣ac,由基本不等式可得:ac≤3,代入:3=(a+c)2﹣3ac可得a+c的最大值.解答:解:2bcosB=ccosA+acosC,由正弦定理,得2sinBcosB=sinCcosA+sinAcosC,∴2sinBcosB=sinB,又sinB≠0,∴cosB=,∴B=.∵由余弦定理可得:3=a2+c2﹣ac,∴可得:3≥2ac﹣ac=ac,∴即有:ac≤3,代入:3=(a+c)2﹣3ac可得:(a+c)2=3+3ac≤12,∴a+c的最大值为2.故选:A.点评:该题考查正弦定理、余弦定理及其应用,基本不等式的应用,考查学生运用知识解决问题的能力,属于中档题.二.填空题(每题5分,计20分)13.不等式|x﹣1|<2的解集为(﹣1,3).考点:绝对值不等式的解法.专题:计算题.分析:由不等式|x﹣1|<2,可得﹣2<x﹣1<2,解得﹣1<x<3.解答:解:由不等式|x﹣1|<2可得﹣2<x﹣1<2,∴﹣1<x<3,故不等式|x﹣1|<2的解集为(﹣1,3),故答案为:(﹣1,3).点评:本题考查查绝对值不等式的解法,关键是去掉绝对值,化为与之等价的不等式来解.14.(文)等比数列{a n}中,a1+a2=30,a3+a4=60,则a7+a8=240.考点:等比数列的性质.专题:计算题.分析:由等比数列的性质可得a3+a4=(a1+a2)q2,把已知的a1+a2=30,a3+a4=60代入求出q2的值,进而得到q6的值,再利用等比数列的性质得到a7+a8=(a1+a2)q6,把已知a1+a2=30及求出的q6值代入,即可求出值.解答:解:由等比数列的性质可得:a3+a4=(a1+a2)q2,∵a1+a2=30,a3+a4=60,∴q2=2,∴q6=(q2)3=8,则a7+a8=(a1+a2)q6=30×8=240.故答案为:240点评:此题考查了等比数列的性质,属于利用等比数列的通项公式求解数列的项的问题,考生常会直接利用通项公式把已知条件用首项、公比表示,解出首项及公比,代入到所求的式子,而这样的解法一般计算量比较大,而灵活运用等比数列的性质,采用整体求解的思想,可以简化运算.15.如图,在△ABC中,∠B=45°,D是BC边上的一点,AD=5,AC=7,DC=3,则AB的长为.考点:余弦定理.专题:综合题.分析:先根据余弦定理求出∠ADC的值,即可得到∠ADB的值,最后根据正弦定理可得答案.解答:解:在△ADC中,AD=5,AC=7,DC=3,由余弦定理得cos∠ADC==﹣,∴∠ADC=120°,∠ADB=60°在△ABD中,AD=5,∠B=45°,∠ADB=60°,由正弦定理得,∴AB=故答案为:.点评:本题主要考查余弦定理和正弦定理的应用,在解决问题的过程中要灵活运用正弦定理和余弦定理.属基础题.16.设等差数列{a n},{b n}的前n项和分别为S n,T n若对任意自然数n都有=,则的值为.考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:由等差数列的性质和求和公式可得原式=,代值计算可得.解答:解:由等差数列的性质和求和公式可得:=+======故答案为:点评:本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.三.解答题(共70分)17.(1)求y=x+(x>2)得最小值.(2)求(x+y)(+)的最小值,其中x>0,y>0.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)变形为(x﹣2)=2(x=3时等号成立)即可求解.(2)展开(x+y)(+)=2,其中x>0,y>0,利用不等式求解即可.解答:解:(1)∵x>2,x﹣2>0,∴(x﹣2)=2(x=3时等号成立)∴x+的最小值为2+2=4故y的最小值为4,当且仅当x=3时等号成立(2)=2,∴2≥4(x=y时等号成立)故最小值为4,当且仅当x=y时等号成立点评:本题考察了基本不等式的运用求解函数的最值,关键是恒等变形,确定等号成立的条件,属于中档题.18.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsinA=acosB.(1)求角B的大小;(2)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.考点:解三角形.专题:解三角形.分析:(1)将已知的等式利用正弦定理化简,根据sinA不为0,等式两边同时除以sinA,再利用同角三角函数间的基本关系求出tanB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;(2)由正弦定理化简sinC=2sinA,得到关于a与c的方程,记作①,再由b及cosB的值,利用余弦定理列出关于a与c的另一个方程,记作②,联立①②即可求出a与c的值.解答:解:(1)由bsinA=acosB及正弦定理=,得:sinBsinA=sinAcosB,∵A为三角形的内角,∴sinA≠0,∴sinB=cosB,即tanB=,又B为三角形的内角,∴B=;(2)由sinC=2sinA及正弦定理=,得:c=2a①,∵b=3,cosB=,∴由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB得:9=a2+c2﹣ac②,联立①②解得:a=,c=2.点评:此题属于解直角三角形的题型,涉及的知识有:正弦、余弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键.19.等差数列{a n}中,a1=3,其前n项和为S n.等比数列{b n}的各项均为正数,b1=1,且b2+S2=12,a3=b3.(Ⅰ)求数列{a n}与{b n}的通项公式;(Ⅱ)求数列{}的前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)设{a n}公差为d,数列{b n}的公比为q,由已知可得,由此能求出数列{a n}与{b n}的通项公式.(Ⅱ)由,得,由此利用裂项求和法能求出数列{}的前n项和T n.解答:解:(Ⅰ)设{a n}公差为d,数列{b n}的公比为q,由已知可得,又q>0,∴,∴a n=3+3(n﹣1)=3n,.(Ⅱ)由(Ⅰ)知数列{a n}中,a1=3,a n=3n,∴,∴,∴T n=(1﹣)==.点评:本题考查数列{a n}与{b n}的通项公式和数列{}的前n项和T n的求法,是中档题,解题时要注意裂项求和法的合理运用.20.已知函数f(x)=|x+|+|x﹣|.(1)求不等式f(x)≤3的解集;(2)若关于x的不等式f(x)<|1﹣a|的解集是空集,求实数a的取值范围.考点:绝对值不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)利用绝对值的几何意义直接求不等式f(x)≤6的解集;(Ⅱ)求出函数的最小值,然后求解关于x的不等式f(x)<|1﹣a|的解集是空集,得到实数m的取值范围.解答:解:(Ⅰ)不等式f(x)≤3,即|x+|+|x﹣|≤3.不等式的几何意义,是数轴是的点x,到与的距离之和不大于3,∴﹣1≤x≤2,不等式的解集为{x|﹣1≤x≤2};(Ⅱ)函数f(x)=|x+|+|x﹣|.由绝对值的几何意义可知:f(x)min≥2,关于x的不等式f(x)<|1﹣a|的解集非空,只须:2<|1﹣a|,解得a<﹣3或a>5.关于x的不等式f(x)<|1﹣a|的解集是空集,可得﹣3≤a≤5.点评:本题考查带绝对值的函数的应用,绝对值不等式的解法,绝对值的几何意义是解题的关键.21.已知在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a,b,c,sinA+sinB﹣4sinC=0,且△ABC 的周长L=5,面积S=﹣(a2+b2).(1)求c和cosC的值;(2)求的值.考点:余弦定理;正弦定理.专题:三角函数的求值;解三角形.分析:(1)利用正弦定理化简已知的第一个等式,得到a+b=4c,代入第二个等式中计算,即可求出c的长;利用三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积S,代入已知的等式中,利用完全平方公式变形后,将a+b=4代入化简,即可求出cosC的值;(2)由正弦定理列出关系式,变形后利用合比性质化简,即可求出所求式子的值.解答:解:(1)∵sinA+sinB﹣4sinC=0,∴a+b=4c,∵△ABC的周长L=5,∴a+b+c=5,∴c=1,a+b=4.∵面积S=﹣(a2+b2),∴=﹣(a2+b2)==,∴sinC=,∵c<a+b,C是锐角,∴cosC==.(2)===,∴==,∴=.点评:此题考查了正弦定理,三角形的面积公式,完全平方公式的运用,以及比例的性质,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.22.已知{a n}是各项均为正数的等比数列,且a1•a2=2,a3•a4=32.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足+++…+=a n+1﹣1(n∈N*),求数列{b n}的前n项和.考点:数列的求和.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)设等比数列{a n}的公比为q,由已知得解得求出;(Ⅱ)由题意通过仿写作差求出进一步求出,利用错位相减的方法求出数列{b n}的前n项和.解答:解:(Ⅰ)设等比数列{a n}的公比为q,由已知得…又∵a1>0,q>0,解得…∴;…(Ⅱ)由题意可得,(n≥2)两式相减得,∴,(n≥2)…当n=1时,b1=1,符合上式,∴,(n∈N*)…设,,…两式相减得,∴.…点评:本题考查数列通项公式的求法、前n项和公式的求法;错位相减方法是求和方法中重要的方法,属于一道中档题.。
黑龙江省鹤岗市绥滨一中2017-2018学年高一下学期期末数学试卷 Word版含解析
2017-2018学年黑龙江省鹤岗市绥滨一中高一(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面没有体对角线的一种几何体是()A.三棱柱B.四棱柱C.五棱柱D.六棱柱2.下列给出的赋值语句中正确的是()A.4=M B.M=﹣M C.B=A=3 D.x+y=33.已知点A(1,2,3),则点A关于平面xOy的对称点B的坐标为()A.(1,﹣2,﹣3)B.(﹣1,2,3) C.(1,2,﹣3) D.(﹣1,﹣2,3)4.下列说法正确的是()A.圆锥的母线长等于底面圆直径B.圆柱的母线与轴垂直C.圆台的母线与轴平行D.球的直径必过球心5.若长方体从一个顶点出发的三条棱长分别为3,4,5,则该长方体的外接球表面积为()A.50πB.100π C.150π D.200π6.已知直线l过点P(,1),圆C:x2+y2=4,则直线l与圆C的位置关系是()A.相交 B.相切 C.相交和相切D.相离7.有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体应是一个()A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.都不对8.直线y=k(x﹣1)+2恒过定点()A.(﹣1,2)B.(1,2)C.(2,﹣1)D.(2,1)9.与直线y=﹣2x+3平行,且过点(1,2)的直线方程是()A.y=﹣2x+4 B.y=2x+8 C.y=﹣2x﹣4 D.y=﹣2x﹣210.已知过点P(2,2)的直线与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣y+1=0垂直,则a=()A.B.1 C.2 D.11.若圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2上的点到直线4x﹣3y﹣2=0的最近距离等于1,则半径r的值为()A.4 B.5 C.6 D.912.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,若∠CMN=90°,则异面直线AD1与DM所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.已知正三角形ABC的边长为a,那么它的平面直观图的面积为.14.已知直线l经过点(1,3),且与圆x2+y2=1相切,直线l的方程为.15.如图,AB是⊙O的直径,C是圆周上不同于A、B的点,PA垂直于⊙O所在平面AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,因此⊥平面PBC(请填图上的一条直线)16.如图给出的是求+++…+的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是①i>10?②i<10?③i>20?④i<20?⑤i=11?三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,在底半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积和圆锥的体积.18.直线L经过点A(﹣3,4),且在x轴上截距是在y轴截距的2倍,求该直线的方程.19.已知圆的半径为,圆心在直线y=2x上,圆被直线x﹣y=0截得的弦长为,求圆的方程.20.如图,三棱台DEF﹣ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.(1)求证:BD∥平面FGH;(2)若CF⊥BC,AB⊥BC,求证:平面BCD⊥平面EGH.21.当a(a>0)取何值时,直线x+y﹣2a+1=0与圆x2+y2﹣2ax+2y+a2﹣a+1=0 相切,相离,相交?22.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,P,M,N分别为棱DD1,AB,BC的中点.(1)求二面角B1﹣MN﹣B的正切值;(2)求证:PB⊥平面MNB1.2017-2018学年黑龙江省鹤岗市绥滨一中高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面没有体对角线的一种几何体是()A.三棱柱B.四棱柱C.五棱柱D.六棱柱【考点】棱柱的结构特征.【分析】通过棱柱底面是否有对角线判断即可.【解答】解:三棱柱,四棱锥,五棱柱,六棱柱,底面分别为三角形,四边形,五边形,六边形,三角形没有对角线,所以三棱柱没有对角线.故选:A.2.下列给出的赋值语句中正确的是()A.4=M B.M=﹣M C.B=A=3 D.x+y=3【考点】赋值语句.【分析】根据赋值语句的一般格式是:变量=表达式,赋值语句的左边只能是变量名称而不能是表达式,右边可以是数也可以是表达式,左右两边不能互换,根据赋值语句的定义直接进行判断即可得解.【解答】解:根据题意,A:左侧为数字,故不是赋值语句,B:赋值语句,把﹣M的值赋给M,C:连等,不是赋值语句,D:不是赋值语句,是等式,左侧为两个字母的和.故选:B.3.已知点A(1,2,3),则点A关于平面xOy的对称点B的坐标为()A.(1,﹣2,﹣3)B.(﹣1,2,3) C.(1,2,﹣3) D.(﹣1,﹣2,3)【考点】空间中的点的坐标.【分析】直接利用空间直角坐标系,求出点A(1,2,3),关于xoy平面的对称点的坐标即可.【解答】解:点A(1,2,3),关于xoy平面的对称点,纵横坐标不变,竖坐标变为相反数,即所求的坐标(1,1,﹣3),故选:C.4.下列说法正确的是()A.圆锥的母线长等于底面圆直径B.圆柱的母线与轴垂直C.圆台的母线与轴平行D.球的直径必过球心【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台);棱柱的结构特征;棱锥的结构特征.【分析】根据旋转体的结构特征进行判断.【解答】解:对于A,圆锥的母线与底面圆的直径没有关系,故A错误;对于B,圆柱的母线与轴互相平行,故B错误;对于C,圆台的母线与轴相交,故C错误;对于D,球的直接必过球心,故D正确.故选:D.5.若长方体从一个顶点出发的三条棱长分别为3,4,5,则该长方体的外接球表面积为()A.50πB.100π C.150π D.200π【考点】球内接多面体.【分析】用长方体的对角线的公式,求出长方体的对角线长,即为外接球的直径,从而得到外接球的半径,用球的表面积公式可以算出外接球的表面积.【解答】解:∵长方体从同一顶点出发的三条棱的长分别为3,4,5,∴长方体的对角线长为:=5,∵长方体的对角线长恰好是外接球的直径∴球半径为R=,可得球的表面积为4πR2=50π.故选:A.6.已知直线l过点P(,1),圆C:x2+y2=4,则直线l与圆C的位置关系是()A.相交 B.相切 C.相交和相切D.相离【考点】点与圆的位置关系.【分析】根据直线l过点P(,1),而点P在圆C:x2+y2=4上,可得直线和圆的位置关系.【解答】解:∵直线l过点P(,1),而点P在圆C:x2+y2=4上,故直线l和圆相交或相切,故选:C.7.有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体应是一个()A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.都不对【考点】由三视图还原实物图.【分析】根据主视图、左视图、俯视图的形状,将它们相交得到几何体的形状.【解答】解:由三视图知,从正面和侧面看都是梯形,从上面看为正方形,下面看是正方形,并且可以想象到连接相应顶点的四条线段就是几何体的四条侧棱,故这个三视图是四棱台.故选A.8.直线y=k(x﹣1)+2恒过定点()A.(﹣1,2)B.(1,2)C.(2,﹣1)D.(2,1)【考点】过两条直线交点的直线系方程.【分析】化直线的方程为y﹣2=k(x﹣1),由直线的点斜式方程可得.【解答】解:∵直线y=k(x﹣1)+2,即直线y﹣2=k(x﹣1)由直线的点斜式方程可知直线过定点(1,2)故选B.9.与直线y=﹣2x+3平行,且过点(1,2)的直线方程是()A.y=﹣2x+4 B.y=2x+8 C.y=﹣2x﹣4 D.y=﹣2x﹣2【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】设所求的直线方程为y=﹣2x+c,把点(1,2)代入可得c的值,从而求得所求的直线方程.【解答】解:设所求的直线方程为y=﹣2x+c,把点(1,2)代入可得,c=4,故所求的直线方程为y=﹣2x+4,故选A.10.已知过点P(2,2)的直线与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣y+1=0垂直,则a=()A.B.1 C.2 D.【考点】直线与圆的位置关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】由题意判断点在圆上,求出P与圆心连线的斜率就是直线ax﹣y+1=0的斜率,然后求出a的值即可.【解答】解:因为点P(2,2)满足圆(x﹣1)2+y2=5的方程,所以P在圆上,又过点P(2,2)的直线与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣y+1=0垂直,所以切点与圆心连线与直线ax﹣y+1=0平行,所以直线ax﹣y+1=0的斜率为:a==2.故选C.11.若圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2上的点到直线4x﹣3y﹣2=0的最近距离等于1,则半径r的值为()A.4 B.5 C.6 D.9【考点】直线与圆相交的性质.【分析】由题意可得,圆心(3,﹣5)到直线的距离等于r+1,利用点到直线的距离公式求得r的值.【解答】解:由题意可得,圆心(3,﹣5)到直线的距离等于r+1,即|=r+1,求得r=4,故选:A.12.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,若∠CMN=90°,则异面直线AD1与DM所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°【考点】异面直线及其所成的角.【分析】由已知中长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,若∠CMN=90°,我们易证得CM⊥AD1,CD⊥AD1,由线面垂直的判定定理可得:AD1⊥平面CDM,进而由线面垂直的性质得得AD1⊥DM,即可得到异面直线AD1与DM所成的角.【解答】解:如下图所示:∵M、N分别是棱BB1、B1C1的中点,∴MN∥AD1,∵∠CMN=90°,∴CM⊥MN,∴CM⊥AD1,由长方体的几何特征,我们可得CD⊥AD1,∴AD1⊥平面CDM故AD1⊥DM即异面直线AD1与DM所成的角为90°故选D二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.已知正三角形ABC的边长为a,那么它的平面直观图的面积为a2.【考点】平面图形的直观图.【分析】由原图和直观图面积之间的关系=,求出原三角形的面积,再求直观图△A′B′C′的面积即可.【解答】解:正三角形ABC的边长为a,故面积为a2,而原图和直观图面积之间的关系=,故直观图△A′B′C′的面积为a2.故答案为:a2.14.已知直线l经过点(1,3),且与圆x2+y2=1相切,直线l的方程为x=1或4x﹣3y+5=0.【考点】圆的切线方程.【分析】设出切线方程,利用圆心到直线的距离等于半径求出方程,当直线的斜率不存在时验证即可.【解答】解:设切线方程为y﹣3=k(x﹣1),即kx﹣y+3﹣k=0.由于直线与圆相切,故圆心到直线的距离等于半径,即=1,解得k=,其方程为4x﹣3y+5=0.又当斜率不存在时,切线方程为x=1,综上所述,直线l的方程为x=1或4x﹣3y+5=0.故答案为:x=1或4x﹣3y+5=0.15.如图,AB是⊙O的直径,C是圆周上不同于A、B的点,PA垂直于⊙O所在平面AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,因此AF⊥平面PBC(请填图上的一条直线)【考点】直线与平面垂直的判定.【分析】根据题意,BC⊥AC且BC⊥PA,结合线面垂直的判定定理,得到BC⊥平面PAC,从而得到平面PBC⊥平面PAC,而AF在平面PAC内且垂直于交线PC,联想平面与平面垂直的性质定理,得到AF⊥平面PBC,最后用直线与平面垂直的判定理可证出这个结论.【解答】解:∵PA⊥平面ACB,BC⊂平面ACB,∴BC⊥PA∵AB是⊙O的直径,∴BC⊥AC,∵PA∩AC=A,PA、AC⊂平面PAC∴BC⊥平面PAC∵AF⊂平面PAC∴BC⊥AF∵PC⊥AF,PC∩BC=B,PC、BC⊂平面PBC∴AF⊥平面PBC故答案为:AF16.如图给出的是求+++…+的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是①①i>10?②i<10?③i>20?④i<20?⑤i=11?【考点】程序框图.【分析】由题意可知,首先是判断框中的条件不满足,框图依次执行循环,框图执行第一次循环后,S的值为1,执行第二次循环后,S的值为前2项的和,满足S=+++…+,框图应执行10次循环,此时i的值为11,判断框中的条件应该满足,算法结束,由此得到判断框中的条件.【解答】解:程序运行过程中,各变量值如下表所示:第一次循环:S=0+,n=4,i=2,第二次循环:S=0++,n=6,i=3,第三次循环:S=0+++,n=8,i=4,…依此类推,第9次循环:s=+++…+,n=22,i=11,此时判断框中的条件满足,故判断框内应填入的一个条件为i>10.故答案为:①.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,在底半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积和圆锥的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【分析】求出圆柱的高,求出圆柱的底面半径,即可求出圆柱的体积和表面积.【解答】解:圆锥的高,圆柱的底面半径r=1,表面积:圆锥体积:=.18.直线L经过点A(﹣3,4),且在x轴上截距是在y轴截距的2倍,求该直线的方程.【考点】直线的截距式方程.【分析】当直线经过原点时,直线方程为:y=﹣x.当直线不经过原点时,设直线方程为:+=1,把点(﹣3,4)代入解得a即可得出.【解答】解:当直线经过原点时,直线方程为:y=﹣x.当直线不经过原点时,设直线方程为: +=1,把点A(﹣3,4)代入,得+=1,解得a=.∴直线方程为2x﹣y=5.综上可得直线方程为:3y+4x=0,或2x﹣y﹣5=0.19.已知圆的半径为,圆心在直线y=2x上,圆被直线x﹣y=0截得的弦长为,求圆的方程.【考点】关于点、直线对称的圆的方程.【分析】设圆心(a,2a),由弦长求出a的值,得到圆心的坐标,又已知半径,故可写出圆的标准方程.【解答】解:设圆心(a,2a),由弦长公式求得弦心距d==,再由点到直线的距离公式得d==|a|,∴a=±2,∴圆心坐标为(2,4),或(﹣2,﹣4),又半径为,∴所求的圆的方程为:(x﹣2)2+(y﹣4)2=10或(x+2)2+(y+4)2=10.20.如图,三棱台DEF﹣ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.(1)求证:BD∥平面FGH;(2)若CF⊥BC,AB⊥BC,求证:平面BCD⊥平面EGH.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(I)证法一:如图所示,连接DG,CD,设CD∩GF=M,连接MH.由已知可得四边形CFDG是平行四边形,DM=MC.利用三角形的中位线定理可得:MH∥BD,可得BD∥平面FGH;证法二:在三棱台DEF﹣ABC中,AB=2DE,H为BC的中点.可得四边形BHFE为平行四边形.BE∥HF.又GH∥AB,可得平面FGH∥平面ABED,即可证明BD∥平面FGH.(II)连接HE,利用三角形中位线定理可得GH∥AB,于是GH⊥BC.可证明EFCH是平行四边形,可得HE⊥BC.因此BC⊥平面EGH,即可证明平面BCD⊥平面EGH.【解答】(I)证法一:如图所示,连接DG,CD,设CD∩GF=M,连接MH.在三棱台DEF﹣ABC中,AB=2DE,G为AC的中点.∴,∴四边形CFDG是平行四边形,∴DM=MC.又BH=HC,∴MH∥BD,又BD⊄平面FGH,MH⊂平面FGH,∴BD∥平面FGH;证法二:在三棱台DEF﹣ABC中,AB=2DE,H为BC的中点.∴,∴四边形BHFE为平行四边形.∴BE∥HF.在△ABC中,G为AC的中点,H为BC的中点,∴GH∥AB,又GH∩HF=H,∴平面FGH∥平面ABED,∵BD⊂平面ABED,∴BD∥平面FGH.(II)证明:连接HE,∵G,H分别为AC,BC的中点,∴GH∥AB,∵AB⊥BC,∴GH⊥BC,又H为BC的中点,∴EF∥HC,EF=HC.∴EFCH是平行四边形,∴CF∥HE.∵CF⊥BC,∴HE⊥BC.又HE,GH⊂平面EGH,HE∩GH=H,∴BC⊥平面EGH,又BC⊂平面BCD,∴平面BCD⊥平面EGH.21.当a(a>0)取何值时,直线x+y﹣2a+1=0与圆x2+y2﹣2ax+2y+a2﹣a+1=0 相切,相离,相交?【考点】直线与圆的位置关系.【分析】由圆的方程求出圆心和半径,根据点到直线距离公式求出圆心到直线的距离,由直线与圆相交、相切、相离的条件列出不等式,求出a的取值范围.【解答】解:由题意得,x2+y2﹣2ax+2y+a2﹣a+1=0,即(x﹣a)2+(y+1)2=a圆的半径为、圆心坐标是(a,﹣1),∴圆心(a,﹣1)到直线x+y﹣2a+1=0距离d=,∵直线x+y﹣2a+1=0与圆x2+y2﹣2ax+2y+a2﹣a+1=0相交,∴<,解得0<a<2;∵直线x+y﹣2a+1=0与圆x2+y2﹣2ax+2y+a2﹣a+1=0相切,∴<,解得a=2;∵直线x+y﹣2a+1=0与圆x2+y2﹣2ax+2y+a2﹣a+1=0相离,∴>,解得a>2.22.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,P,M,N分别为棱DD1,AB,BC的中点.(1)求二面角B1﹣MN﹣B的正切值;(2)求证:PB⊥平面MNB1.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B1﹣MN﹣B的正切值.(2)推导出=0,=0,由此能证明PB⊥平面MNB1.【解答】解:(1)以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,则M(2,1,0),N(1,2,0),B1(2,2,2),B(2,2,0),=(0,1,2),=(﹣1,1,0),设平面B1MN的法向量=(x,y,z),则,取x=2,得=(2,2,﹣1),平面BMN的法向量=(0,0,1),设二面角B1﹣MN﹣B的平面角为θ,则cosθ==,∴sinθ==,∴tan=2.∴二面角B1﹣MN﹣B的正切值为2.证明:(2)P(0,0,1),=(2,2,﹣1),=0,=0,∴PB⊥MN,PB⊥MB1,∵MN∩MB1=M,∴PB⊥平面MNB1.2018年10月27日。
黑龙江省鹤岗一中2017-2018学年高一下学期期末数学试卷(文科) Word版含解析
2017-2018学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)一、选择题:(每题5分,共12题,满分60分.每题只有一个正确答案)1.直线的倾斜角α=()A.30°B.60°C.120°D.150°2.圆柱的底面半径为1,高为1,则圆柱的表面积为()A.πB.3πC.2πD.4π3.点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离为()A.2 B.C.1 D.4.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是()A.α内所有的直线都与a异面B.α内不存在与a平行的直线C.α内所有的直线都与a相交D.直线a与平面α有公共点5.如图Rt△O′A′B′是一平面图形的直观图,斜边O′B′=2,则这个平面图形的面积是()A.B.1 C.D.6.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程为()A.2x+y﹣4=0 B.x+2y﹣5=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=07.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是棱DD1的中点,点O为底面ABCD的中心,P为棱A1B1上任一点,则异面直线OP与AM所成的角的大小为()A.30°B.60°C.90°D.120°8.已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是()A.m⊂α,n∥m⇒n∥αB.m⊂α,n⊥m⇒n⊥αC.m⊂α,n⊂β,m∥n⇒α∥βD.n⊂β,n⊥α⇒α⊥β9.点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点的坐标是()A.(﹣5,﹣2)B.(﹣4,﹣1)C.(﹣6,﹣3)D.(﹣4,﹣2)10.在三棱椎P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列正确的是()A.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为B.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为C.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为D.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为11.已知点A(2,﹣3)、B(﹣3,﹣2)直线l过点P(1,1),且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A.或k≤﹣4 B.或C.D.12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=1,AD⊥AB,∠BCD=45°,将△ABD沿对角线BD折起.设折起后点A的位置为A′,并且平面A′BD⊥平面BCD.给出下面四个:①A′D⊥BC;②三棱锥A′﹣BCD的体积为;③CD⊥平面A′BD;④平面A′BC⊥平面A′DC.其中正确的序号是()A.①②B.③④C.①③D.②④二、填空题:(每题5分,共4题,计20分.)13.已知正四棱锥的底面边长是3,高为,这个正四棱锥的侧面积是.14.过点P(3,﹣1)引直线,使点A(2,﹣3),B(4,5)到它的距离相等,则这条直线的方程为.15.圆台的体积为52cm3,上、下底面面积之比为1:9,则截该圆台的圆锥体积为cm3.16.已知A、B、C是半径为1的球面上三个定点,且AB=AC=BC=1,高为的三棱锥P﹣ABC的顶点P位于同一球面上,则动点P的轨迹所围成的平面区域的面积是.三、解答题:(本大题共6个小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知直线l经过直线2x+y﹣5=0与x﹣2y=0的交点P.(Ⅰ)若直线l平行于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程;(Ⅱ)若直线l垂直于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程.18.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,过A1,C1,B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体ABCD﹣A1C1D1,这个几何体的体积为.(1)求棱A1A的长;(2)求经过A1,C1,B,D四点的球的表面积.19.已知等差数列{a n}满足a3=7,a5+a7=26,其前n项和为S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前8项和.20.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AB,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.(1)当点E为BC的中点时,证明EF∥平面PAC;(2)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.21.在△ABC中,三个内角的对边分别为a,b,c,cosA=,asinA+bsinB﹣csinC=asinB.(1)求B的值;(2)设b=10,求△ABC的面积S.22.在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°.平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是矩形,AF=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥AM;(Ⅱ)试问当AM为何值时,AM∥平面BDE?证明你的结论.(Ⅲ)求三棱锥A﹣BFD的体积.2015-2016学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:(每题5分,共12题,满分60分.每题只有一个正确答案)1.直线的倾斜角α=()A.30°B.60°C.120°D.150°【考点】直线的倾斜角.【分析】由直线方程可得直线的斜率,再由斜率和倾斜角的关系可得所求.【解答】解:可得直线的斜率为k==,由斜率和倾斜角的关系可得tanα=,又∵0°≤α≤180°∴α=30°故选A2.圆柱的底面半径为1,高为1,则圆柱的表面积为()A.πB.3πC.2πD.4π【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】将已知中圆柱的底面半径为1,高即母线为1,代入圆锥的表面积公式,可得答案.【解答】解:∵圆柱的底面半径r=1,高即母线l=1,故圆柱的表面积S=2πr(r+l)=4π,故选:D.3.点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离为()A.2 B.C.1 D.【考点】点到直线的距离公式.【分析】点P(x0,y0)到直线ax+by+c=0的距离:d=,由此能求出点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离.【解答】解:点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离:d==,故选B.4.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是()A.α内所有的直线都与a异面B.α内不存在与a平行的直线C.α内所有的直线都与a相交D.直线a与平面α有公共点【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】根据空间线面关系,直线a与平面α不平行,包含两种位置关系;一是直线a在平面内,另一个是直线a与α相交;由此解答.【解答】解:因为直线a与平面α不平行,所以直线a在平面内,或者直线a于α相交,所以直线a与平面α至少有一个交点;故选D.5.如图Rt△O′A′B′是一平面图形的直观图,斜边O′B′=2,则这个平面图形的面积是()A.B.1 C.D.【考点】平面图形的直观图.【分析】根据所给的直观图是一个等腰直角三角形且斜边长是2,得到直角三角形的直角边长,做出直观图的面积,根据平面图形的面积是直观图的2倍,得到结果.【解答】解:∵Rt△O'A'B'是一平面图形的直观图,斜边O'B'=2,∴直角三角形的直角边长是,∴直角三角形的面积是,∴原平面图形的面积是1×2=2故选D.6.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程为()A.2x+y﹣4=0 B.x+2y﹣5=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=0【考点】点到直线的距离公式;直线的一般式方程与直线的性质.【分析】过点A(1,2)且与原点距离最大的直线与OA垂直,再用点斜式方程求解.【解答】解:根据题意得,当与直线OA垂直时距离最大,因直线OA的斜率为2,所以所求直线斜率为﹣,所以由点斜式方程得:y﹣2=﹣(x﹣1),化简得:x+2y﹣5=0,故选:B7.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是棱DD1的中点,点O为底面ABCD的中心,P为棱A1B1上任一点,则异面直线OP与AM所成的角的大小为()A.30°B.60°C.90°D.120°【考点】异面直线及其所成的角.【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线OP与AM所成的角的大小.【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,A1P=t(0≤t≤1),A(2,0,0),M(0,0,1)O(1,1,0),P(2,t,2),=(﹣2,0,1),=(1,t﹣1,2),∴=﹣2+0+2=0,∴异面直线OP与AM所成的角的大小为90°.故选:C.8.已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是()A.m⊂α,n∥m⇒n∥αB.m⊂α,n⊥m⇒n⊥αC.m⊂α,n⊂β,m∥n⇒α∥βD.n⊂β,n⊥α⇒α⊥β【考点】平面与平面之间的位置关系.【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【解答】解:在A选项中,可能有n⊂α,故A错误;在B选项中,可能有n⊂α,故B错误;在C选项中,两平面有可能相交,故C错误;在D选项中,由平面与平面垂直的判定定理得D正确.故选:D.9.点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点的坐标是()A.(﹣5,﹣2)B.(﹣4,﹣1)C.(﹣6,﹣3)D.(﹣4,﹣2)【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【分析】设点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点Q的坐标为(m,n),利用垂直及中点在轴上这两个条件求出m、n的值,可得结论.【解答】解:设点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点Q的坐标为(m,n),则由题意可得,且+=1,求得,故选:B.10.在三棱椎P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列正确的是()A.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为B.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为C.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为D.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为【考点】直线与平面垂直的判定;的真假判断与应用;简单空间图形的三视图.【分析】通过证明直线与平面内的两条相交直线垂直即可证明直线与平面垂直,求出几何体的体积即可.【解答】解:∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC,又AC⊥BC,PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC,∴BC⊥AD,又由三视图可得在△PAC中,PA=AC=4,D为PC的中点,∴AD⊥PC,∴AD⊥平面PBC.又BC=4,∠ADC=90°,BC⊥平面PAC.故.故选:C.11.已知点A(2,﹣3)、B(﹣3,﹣2)直线l过点P(1,1),且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A.或k≤﹣4 B.或C.D.【考点】直线的斜率.【分析】画出图形,由题意得所求直线l的斜率k满足k≥k PB或k≤k PA,用直线的斜率公式求出k PB和k PA的值,解不等式求出直线l的斜率k的取值范围.【解答】解:如图所示:由题意得,所求直线l的斜率k满足k≥k PB或k≤k PA,即k≥或k≤4故选:A.12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=1,AD⊥AB,∠BCD=45°,将△ABD沿对角线BD折起.设折起后点A的位置为A′,并且平面A′BD⊥平面BCD.给出下面四个:①A′D⊥BC;②三棱锥A′﹣BCD的体积为;③CD⊥平面A′BD;④平面A′BC⊥平面A′DC.其中正确的序号是()A.①②B.③④C.①③D.②④【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】由题意证出BD⊥DC,然后结合平面PBD⊥平面BCD利用线面垂直的性质定理得CD⊥平面PBD,从而可判断①③;三棱锥A′﹣BCD的体积为=,可判断②;利用折叠前四边形ABCD中的性质与数量关系,可证BD⊥CD,再利用折叠后BCD平面PBD⊥平面,可证CD⊥平面PBD,从而证明CD⊥PB,再证明PB⊥平面PDC,然后利用线面垂直证明面面垂直.【解答】解:①∵∠BAD=90°,AD=AB,∴∠ADB=∠ABD=45°,∵AD∥BC,∠BCD=45°,∴BD⊥DC,∵平面A′BD⊥平面BCD,CD⊂平面BCD,∴CD⊥平面A′BD,∵A′D⊂平面A′BD,∴CD⊥A′D,故A′D⊥BC不成立;故①错误;②三棱锥A′﹣BCD的体积为=,故②不成立;③由①知CD⊥平面A′BD,故③成立;④折叠前,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BAD=90°,∴△ABD为等腰直角三角形.又∵∠BCD=45°,∠DBC=45°,∴∠BDC=90°.折叠后,∵平面BCD⊥平面A′BD,CD⊥BD,∴CD⊥平面A′BD.又∵A′B⊂平面A′BD,∴CD⊥A′B.又A′B⊥A′D,A′D∩CD=D,∴A′B⊥平面A′DC.又A′B⊂平面A′BC,∴平面A′BC⊥平面A′DC.故④正确.故选:B.二、填空题:(每题5分,共4题,计20分.)13.已知正四棱锥的底面边长是3,高为,这个正四棱锥的侧面积是.【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【分析】由已知正四棱锥的底面边长是3,高为,可以求出棱锥的侧高,代入棱锥侧面积公式,可得答案.【解答】解:∵正四棱锥的底面边长是3,高为,∴正四棱锥的侧高为=.∴正四棱锥的侧面积是4××3×=.故答案为:.14.过点P(3,﹣1)引直线,使点A(2,﹣3),B(4,5)到它的距离相等,则这条直线的方程为4x﹣y﹣13=0或x=3.【考点】两点间距离公式的应用.【分析】根据题意,求出经过点P且与AB平行的直线方程和经过P与AB中点C的直线方程,即可得到满足条件的直线方程.【解答】解:由题意,所求直线有两条,其中一条是经过点P且与AB平行的直线;另一条是经过P与AB中点C的直线.∵A(2,﹣3),B(4,5),∴AB的斜率k==4,可得经过点P且与AB平行的直线方程为y+1=4(x﹣3),化简得4x﹣y﹣13=0,又∵AB中点为C(3,1)∴经过PC的直线方程为x=3,故答案为:4x﹣y﹣13=0或x=3.15.圆台的体积为52cm3,上、下底面面积之比为1:9,则截该圆台的圆锥体积为54cm3.【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】将圆台补成如图所示的圆锥,可得上面的小圆锥与大圆锥是相似的几何体,由底面积之比为1:9算出它们的相似比等于1:3,再由锥体体积公式加以计算,可得小圆锥体积是大圆锥体积的1:27,由此可得大圆锥的体积和圆台体积之比,即可得出答案.【解答】解:如图所示,将圆台补成圆锥,则图中小圆锥与大圆锥是相似的几何体.设大、小圆锥的底面半径分别为r、R,高分别为h、H∵圆台上、下底面的面积之比为1:9,∴小圆锥与大圆锥的相似比为1:3,即半径之比=且高之比=因此,小圆锥与大圆锥的体积之比==,可得=1﹣=,因此,截得这个圆台的圆锥体积和圆台体积之比27:26,又圆台的体积为52cm3,则截该圆台的圆锥体积为=54cm3故答案为:54.16.已知A、B、C是半径为1的球面上三个定点,且AB=AC=BC=1,高为的三棱锥P﹣ABC的顶点P位于同一球面上,则动点P的轨迹所围成的平面区域的面积是.【考点】球内接多面体.【分析】求出球心到平面ABC的距离,利用三棱锥P﹣ABC的高为,可得球心到动点P的轨迹所围成的平面区域的距离,即可求出圆的半径,从而可得动点P的轨迹所围成的平面区域的面积.【解答】解:∵AB=AC=BC=1,∴△ABC的外接圆的半径为,∵球的半径为1,∴球心到平面ABC的距离为=∵三棱锥P﹣ABC的高为,∴球心到动点P的轨迹所围成的平面区域的距离为,∴动点P的轨迹所围成的平面区域的圆的半径为=,∴动点P的轨迹所围成的平面区域的面积是=.故答案为:.三、解答题:(本大题共6个小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知直线l经过直线2x+y﹣5=0与x﹣2y=0的交点P.(Ⅰ)若直线l平行于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程;(Ⅱ)若直线l垂直于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】联立,解得交点P.(Ⅰ)设直线l:4x﹣y+m=0,把(2,1)代入可得m,即可得出;(Ⅱ)设直线l的方程为:x+4y+n=0,把点P(2,1)代入上述方程n,即可得出.【解答】解:联立,解得P(2,1).(Ⅰ)设直线l:4x﹣y+m=0,把(2,1)代入可得:4×2﹣1+m=0,m=﹣7.∴l的方程为:4x﹣y﹣7=0;(Ⅱ)设直线l的方程为:x+4y+n=0,把点P(2,1)代入上述方程可得:2+4+n=0,解得n=﹣6.∴x+4y﹣6=0.18.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,过A1,C1,B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体ABCD﹣A1C1D1,这个几何体的体积为.(1)求棱A1A的长;(2)求经过A1,C1,B,D四点的球的表面积.【考点】球内接多面体.【分析】(1)设A1A=h,已知几何体ABCD﹣A1C1D1的体积为,利用等体积法V ABCD﹣A1C1D1=V ABCD﹣A1B1C1D1﹣VB﹣A1B1C1,进行求解.=4π×(OD1)2,(2)连接D1B,设D1B的中点为O,连OA1,OC1,OD,利用公式S球进行求解.【解答】解:(1)设A1A=h,∵几何体ABCD﹣A1C1D1的体积为,∴VABCD﹣A1C1D1=V ABCD﹣A1B1C1D1﹣VB﹣A1B1C1=,即S ABCD×h﹣×S△A1B1C1×h=,即2×2×h﹣××2×2×h=,解得h=4.∴A1A的长为4.(2)如图,连接D1B,设D1B的中点为O,连OA1,OC1,OD.∵ABCD﹣A1B1C1D1是长方体,∴A1D1⊥平面A1AB.∵A1B⊂平面A1AB,∴A1D1⊥A1B.∴OA1=D1B.同理OD=OC1=D1B.∴OA1=OD=OC1=OB.∴经过A1,C1,B,D四点的球的球心为点O.∵D1B2=A1D12+A1A2+AB2=22+42+22=24.=4π×(OD1)2=4π×()2=π×D1B2=24π.∴S球故经过A1,C1,B,D四点的球的表面积为24π.19.已知等差数列{a n}满足a3=7,a5+a7=26,其前n项和为S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前8项和.【考点】数列的求和.【分析】(I)利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出;(II)利用“裂项求和”方法即可得出.【解答】解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,由a5+a7=26,得a6=13,又a6﹣a3=3d=6,解得d=2.∴a n=a3+(n﹣3)d=7+2(n﹣3)=2n+1.∴以.(Ⅱ)由,得.设{b n}的前n 项和为T n,则.故数列{b n}的前8项和为.20.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AB,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.(1)当点E为BC的中点时,证明EF∥平面PAC;(2)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.【考点】直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质.【分析】(1)连结EF,推导出EF∥PC,由此能证明EF∥平面PAC.(2)推导出BC⊥PA,BC⊥AB,从而BC⊥平面PAB,进而BC⊥AF,再求出AF⊥PB,从而AF⊥平面PBC,由此能证明无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.【解答】证明:(1)连结EF,∵点F是PB的中点,点E为BC的中点,∴EF∥PC,∵EF⊄平面PAC,PC⊄平面PAC,∴EF∥平面PAC.证明:(2)∵PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,∴BC⊥PA,BC⊥AB,∵PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,∵AF⊂平面PAB,∴BC⊥AF,∵PA=AB,点F是PB的中点,∴AF⊥PB,∵PB∩BC=B,∴AF⊥平面PBC,∵点E在边BC上移动,∴PE⊂平面PBC,∴无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.21.在△ABC中,三个内角的对边分别为a,b,c,cosA=,asinA+bsinB﹣csinC=asinB.(1)求B的值;(2)设b=10,求△ABC的面积S.【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(1)利用正弦定理把已知等式中的边转化成角的正弦,整理后可求得cosC的值,进而求得C,进而求得sinA和sinC,利用余弦的两角和公式求得答案.(2)根据正弦定理求得c,进而利用面积公式求得答案.【解答】解:(1)∵,∴.∴.又∵A、B、C是△ABC的内角,∴.∵,又∵A、B、C是△ABC的内角,∴0<A+C<π,∴.∴.(2)∵,∴.∴△ABC的面积.22.在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°.平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是矩形,AF=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥AM;(Ⅱ)试问当AM为何值时,AM∥平面BDE?证明你的结论.(Ⅲ)求三棱锥A﹣BFD的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.【分析】(Ⅰ)首先根据相关的线段长证得BC⊥AC,进一步利用平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是矩形,EC⊥BC证得BC⊥平面ACEF,即可证明BC⊥AM;(Ⅱ)以AM∥平面BDE为出发点,利用线线平行,证得结论;(Ⅲ)利用等体积转换,即可求三棱锥A﹣BFD的体积.【解答】(Ⅰ)证明:由题意知,梯形ABCD为等腰梯形,且AB=2a,,由AB2+BC2=AC2,可知AC⊥BC.又平面ACEF⊥平面ABCD,且平面ACEF∩平面ABCD=AC,BC⊂平面ABCD,所以BC⊥平面ACEF.又AM⊂平面ACEF,所以BC⊥AM.…5分(Ⅱ)解:当时,平面BDE.证明如下:当,可得,故在梯形ABCD中,设AC∩BD=N,连结EN,由已知可得CN:NA=1:2,所以.所以EM=AN.又EM∥AN,所以四边形ANEM为平行四边形.所以AM∥NE.又NE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE,所以平面BDE.当时,平面BDE.…11分(Ⅲ)解:由已知可得△ABD 的面积,故.…14分2016年8月19日。
2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题 (4)
第Ⅰ卷(共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把你认为正确的选项序号填入相应题号的表格内)1.1.设,,,且,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】当时,选项A错误;当时,选项B错误;当时,选项C错误;∵函数在上单调递增,∴当时,.本题选择D选项.点睛:判断不等式是否成立,主要利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简便.2. 如下图为一串白黑相间排列的珠子,按这种规律往下排起来,那么第36颗珠子应是什么颜色的()A. 白色B. 黑色C. 白色可能性大D. 黑色可能性大【答案】A【解析】由图可知,珠子出现的规律是3白2黑、3白2黑依次进行下去的特点,据此可知白、黑珠子的出现以5为周期,又……1,故第36颗珠子应该是白色的,故选A.3.3.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是( )A. 对立事件B. 不可能事件C. 互斥但不对立事件D. 不是互斥事件【答案】C【解析】甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.选C.4.4.在中,,,,则解的情况()A. 无解B. 有唯一解C. 有两解D. 不能确定【答案】B【解析】【分析】根据正弦定理,结合题中数据解出,再由,得出,从而,由此可得满足条件的有且只有一个.【详解】中,,根据正弦定理,得,,得,由,得,从而得到,因此,满足条件的有且只有一个,故选B.【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.5.5.一组数据的茎叶图如图所示,则数据落在区间内的概率为A. 0.2B. 0.4C. 0.5D. 0.6【答案】D【解析】【分析】根据茎叶图个原始数据落在区间内的个数,由古典概型的概率公式可得结论.【详解】由茎叶图个原始数据,数出落在区间内的共有6个,包括2个个个,2个30,所以数据落在区间内的概率为,故选D.【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于简单题. 在解古典概型概率题时,首先求出样本空间中基本事件的总数,其次求出概率事件中含有多少个基本事件,然后根据公式求得概率.6.6.设,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用“作差法”,只需证明即可得结果.【详解】,,,,恒成立,,即,故选C.【点睛】本题主要考查“作差法”比较两个数的大小,属于简单题. 比较两个数的大小主要有三种方法:(1)作差法;(2)作商法;(3)函数单调性法;(4)基本不等式法.7.7.已知,,是一个等比数列的前三项,则的值为()A. -4或-1B. -4C. -1D. 4或1【答案】B【解析】【分析】由是一个等比数列的连续三项,利用等比中项的性质列方程即可求出的值. 【详解】是一个等比数列的连续三项,,整理,得,解得或,当时,分别为,构不成一个等比数列,,当时,分别为,能构成一个等比数列,,故选B.【点睛】本题主要考查等比数列的定义、等比中项的应用,意在考查对基础知识掌握的熟练程度以及函数与方程思想的应用,属于简单题.8.8.某班有49位同学玩“数字接龙”游戏,具体规则按如图所示的程序框图执行(其中为座位号),并以输出的值作为下一轮输入的值.若第一次输入的值为8,则第三次输出的值为()A. 8B. 15C. 20D. 36【答案】A【解析】【分析】由已知的程序框图,可知该程序的功能是利用条件结构,计算并输出变量的值,模拟程序的运行过程,可得结论.【详解】输入后,满足进条件,则输出;输入,满足条件,则输出;输入,不满足条件,,输出,故第三次输出的值为,故选A.【点睛】本题主要考查程序框图应用,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.9.9.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1-160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第15组中抽出的号码为118,则第一组中按此抽签方法确定的号码是()A. 7B. 6C. 5D. 4【答案】B【解析】【分析】设第一组抽出的号码为,则第组抽出的号码应为,由第15组中抽出的号码为118,列方程可得结果.【详解】因为从160名学生中抽取容量为20的样本所以系统抽样的组数为,间隔为,设第一组抽出的号码为,则由系统抽样的法则,可知第组抽出的号码应为,第组应抽出号码为,得,故选B.【点睛】本题主要考查系统抽样的方法,属于简单题. 系统抽样适合抽取样本较多且个体之间没有明显差异的总体,系统抽样最主要的特征是,所抽取的样本相邻编号等距离,可以利用等差数列的性质解答.10.10.具有线性相关关系的变量,满足一组数据如表所示,若与的回归直线方程为,则的值是()A. 4B.C. 5D. 6【答案】A【解析】由表中数据得:,根据最小二乘法,将代入回归方程,得,故选A.11.11.若关于、的不等式组表示的平面区域是一个三角形,则的取值范围是( )A. B. C. D. 或【答案】C【解析】分析:先画出不等式组表示的平面区域,再根据条件确定的取值范围.详解:画出不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示.由解得,∴点A的坐标为(2,7).结合图形可得,若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则实数需满足.故选C.点睛:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域点集的交集,由不等式组表示的平面图形的形状求参数的取值范围时,可先画出不含参数的不等式组表示的平面区域,再根据题意及原不等式组表示的区域的形状确定参数的取值范围.12.12.公比不为1的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则()A. -5B. 0C. 5D. 7【答案】A【解析】【分析】设公比为,运用等差数列中项的性质和等比数列的通项公式,解方程可得公比,再由等比数列的求和公式即可得结果.【详解】设的公比为,由成等差数列,可得,若,可得,解得舍去),则,故选A.【点睛】本题主要考查等比数列的通项公式、等比数列的求和公式以及等差中项的应用,意在考查综合运用所学知识解决问题的能力,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填写在题中的横线上)13.13.二次函数的部分对应值如下表:则不等式的解集为;【答案】【解析】试题分析:两个根为2,-3,由函数值变化可知a>0∴ax2+bx+c>0的解集是(-∞,-2)∪(3,+∞)。
黑龙江省鹤岗市高一下学期期末数学试卷
黑龙江省鹤岗市高一下学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共14题;共14分)1. (1分) (2016高二下·新余期末) 设点P是曲线上的任意一点,点P处的切线的倾斜角为α,则α的取值范围为________.2. (1分) (2018高三上·三明模拟) 等比数列中,,前项和为,满足,则 ________.3. (1分) (2015高二上·西宁期末) 已知直线l被坐标轴截得线段中点是(1,﹣3),则直线l的方程是________.4. (1分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2=b2+,则=________5. (1分) (2016高二下·泰州期中) 不等式<30的解为________.6. (1分)若函数f(x)=sinx+ cosx+2,x∈[0,2π],且关于x的方程f(x)=m有两个不等实数根α,β,则sin(α+β)=________.7. (1分) (2016高二下·温州期中) 已知x>0,y>0,x+2y=1,则的最小值为________.8. (1分)(2017·泰州模拟) 已知正四棱锥的底面边长为2 ,侧面积为8 ,则它的体积为________.9. (1分)已知tanα=2,求的值为________.10. (1分)(2017·重庆模拟) 下列四个结论中假命题的序号是________.①垂直于同一直线的两条直线互相平行;②平行于同一直线的两直线平行;③若直线a,b,c满足a∥b,b⊥c,则a⊥c;④若直线a,b是异面直线,则与a,b都相交的两条直线是异面直线.11. (1分) Sn为等比数列{an}的前n项和,满足Sn=2an﹣1,则{an}的公比q=________12. (1分)设集合A={x|﹣5<x<5},集合B={x|﹣7<x<a},集合C={b<x<2},且A∩B=C则实数a+b=________.13. (1分) (2016高一上·景德镇期中) 在等差数列{an}中,a2=5,a6=21,记数列的前n项和为Sn ,若对n∈N+恒成立,则正整数m的最小值为________.14. (1分) (2015高三上·舟山期中) 已知x>0,y>0且2x+y=2,则的最小值为________.二、解答题 (共6题;共52分)15. (2分)已知,且,(1)若,则tanβ=________;(2)tanβ的最大值为________.16. (10分)如图,AD⊥平面ABC,CE⊥平面ABC,AC=AD=AB=1,四边形ACED的面积为,F为BC的中点,(1)求证:AF∥平面BDE;(2)求证:平面BDE⊥平面BCE.17. (10分) (2016高二上·射洪期中) 已知△ABC的三个顶点A(4,﹣6),B(﹣4,0),C(﹣1,4),求:(1) BC边的垂直平分线EF的方程;(2) AB边的中线的方程.18. (5分) (2019高三上·和平月考) 设椭圆的右顶点为,上顶点为 .已知椭圆的离心率为, .(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)设直线:与椭圆交于,两点,且点在第二象限. 与延长线交于点,若的面积是面积的3倍,求的值.19. (10分) (2018高二下·如东月考) 如图,准备在墙上钉一个支架,支架由两直杆AC与BD 焊接而成,焊接点 D 把杆AC 分成 AD, CD 两段,其中两固定点A,B 间距离为1 米,AB 与杆 AC 的夹角为60° ,杆AC 长为 1 米,若制作 AD 段的成本为a 元/米,制作 CD 段的成本是 2a 元/米,制作杆BD 成本是 3a 元/米. 设ÐADB = a ,则制作整个支架的总成本记为 S 元.(1)求S关于a 的函数表达式,并求出a的取值范围;(2)问段多长时,S最小?20. (15分) (2017高一下·淮安期末) 已知数列{an}的前n项和为Sn ,且满足Sn=n2﹣4n,数列{bn}中,b1= 对任意正整数.(1)求数列{an}的通项公式;(2)是否存在实数μ,使得数列{3n•bn+μ}是等比数列?若存在,请求出实数μ及公比q的值,若不存在,请说明理由;(3)求证:.参考答案一、填空题 (共14题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、解答题 (共6题;共52分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、。
(全优试卷)版黑龙江鹤岗高一下学期期末考试试卷 数学(文) Word版含答案
鹤岗一中2015~2016学年度下学期期末考试高一数学(文科)试题一、选择题:(每题5分,共12题,满分60分。
每题只有一个正确答案) 1.直线013=--y x 的倾斜角=α( ) A .︒30 B .︒60 C .︒120 D .︒1502.圆柱的底面半径为1,高为1,则圆柱的表面积为( ) A .π B .π3 C .π2 D .π4 3.点()2,1-P 到直线01568=+-y x 的距离为( ) A .2 B .21 C .1 D .274.若直线a 不平行于平面α,则下列结论成立的是( )A .α内所有的直线都与a 异面B .α内部存在与a 平行的直线C .α内所有的直线都与a 相交D .直线a 与平面α有公共点 5.如图'''B A O RT ∆是一个平面图形的直观图,斜边2''=B O ,则平面图形的面积是( )A.22B. 1C. 2D. 22 6. 过点()2,1,且与原点距离最大的直线方程是( )A .042=-+y xB .052=-+y xC .073=-+y xD .032=++y x 7.在正方体1111D C B A ABCD -中,M 是棱1DD 的中点,点O 为底面ABCD 的中心,P 为棱11B A 中点,则异面直线OP 与AM 所成的角的大小为( ) A .︒30 B .︒60 C .︒90 D .︒1208.已知m ,n 为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是( ) A .α⊂m ,m n //α//n ⇒ B .α⊂m ,m n ⊥α⊥⇒nC .α⊂m ,β⊂n ,m n //βα//⇒D .β⊂n ,α⊥n βα⊥⇒ 9.点)5,2(P 关于直线1=+y x 的对称点的坐标是( ) A .()2,5-- B .()1,4-- C .()3,6-- D .()2,4-- 10.在三棱锥中,平面,,为侧棱上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列命题正确的是( )A .平面,且三棱锥的体积为B .平面,且三棱锥的体积为C .平面,且三棱锥的体积为D .平面,且三棱锥的体积为11.已知点)3,2(-A 、)2,3(--B ,直线l 过点)1,1(P ,且与线段AB 相交,则直 线l 的斜率k 取值范围是( ) A .43≥k 或4-≤k B .43≥k 或41-≤k C .434≤≤-k D .443≤≤k 12. 如图,梯形中,BC AD //,,,,将沿对角线折起.设折起后点的位置为,并且平面平面.给出下面四个命题:①;②三棱锥的体积为; ③平面;④平面平面。
黑龙江省鹤岗市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题(精编含解析)
黑龙江省鹤岗市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:集合,集合,所以,故选D.考点:1、一元二次不等式;2、集合的运算.2. 已知在中,,,,则的值为()A. B. C. 8 D. 10【答案】A【解析】分析:由正弦定理,可直接求得的值。
解得所以选A点睛:本题考查了正弦定理的简单应用,直接可求解,是简单题。
3. 已知数列的前项和为,则()A. 5B. 9C. 16D. 25【答案】B【解析】由前n项和公式可得:.本题选择B选项.4. 已知,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据,可判断A、B、C、D选项是否正确。
详解:因为,所以,所以A选项错误。
或或,所以B选项错误。
因为是减函数,所以,C选项正确。
或或都有可能,所以D错误。
所以选C点睛:本题考查了不等式的简单应用,根据条件判断不等式是否成立,是简单题。
5. 设的内角的对边分别为,若,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】的内角的对边分别为,且∴根据余弦定理得∵∴故选A6. 已知数列满足,,则的前10项和等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:设由题设可知数列是公比为,首项是的等比数列.故其前项和为,应选C.考点:等比数列的定义及前项和的运用.视频7. 实数满足且,则的最大值为()A. B. C. 5 D. 7【答案】C【解析】画出可行域和,目标函数,可知求的最大值,即求截距的最小值.所以过B(2,-1)点z取最大值z=5.选C.8. 不解三角形,下列判断中正确的是()A. 有两解B. 无解C. 有两解D. 有一解【答案】D【解析】本题考查解三角形。
观察每个选项,都给了SSA的形式。
可以根据正弦定理,解出一角,再判断选项是否正确。
黑龙江省鹤岗市第一中学2017_2018学年高一数学下学期期末试题文(含解析)
鹤岗一中2017~2018学年度下学期期末考试高一数学(文科)试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1. 设是两个不同的平面,是两条不同的直线,且,()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】A【解析】【详解】分析:如果,则或者与异面;如果,则或者,故C、D都是错误的. 如果,则或者与异面或者与相交,排除B.详解:如图,在正方体中,平面平面,平面,平面,但,故B错.另外,平面,平面,但是平面平面,故C错.又平面平面,平面,平面,但是与是异面的,故错.根据面面垂直的判定定理可知A正确.综上,选A.点睛:通常在正方体模型中选择合适的点、线、面进行不同位置关系的判断.2. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】该几何体为半圆柱,底面为半径为1的半圆,高为2,因此表面积为,选D.3. 一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是()A. B. C. D.【解析】原平面图形是直角梯形,高为2,上底为1,下底为, 面积是,选D.4. 将棱长为2的正方体木块削成一个体积最大的球,则这个球的表面积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:体积最大的球是其内切球,即球半径为1,所以表面积为.考点:球的表面积.5. 用与球心距离为的平面去截球所得的截面面积为,则球的表面积为()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:截面面积球的半径球的表面积,故选C.考点:球的结构特征.6. 如果轴截面为正方形的圆柱的侧面积是4π,那么圆柱的体积等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:∵圆柱的轴截面为正方形,故圆柱的底面直径等于高即h=2r,又圆柱的侧面积为,∴,∴r=1,h=2,∴圆柱的体积等于,故选B考点:本题考查了圆柱的性质点评:熟练掌握圆柱的定义及性质是解决此类问题的关键7. 已知两异面直线,所成的角为80°,过空间一点作直线,使得与,的夹角均为50°,那么这样的直线有()条A. 1B. 2C. 3D. 4【解析】【详解】分析:如图所示,把平移到点处,则与所成的角都为的直线有3条.详解:过作与平行的直线,如图,,直线过点且,这样的直线有两条.又,直线为的平分线,则,综上,满足条件的直线的条数为3.点睛:一般地,如果两条异面直线所成的角为,过空间一点作直线与所成的均为,即直线的条数为,则(1)若,则;(2)若,则;(3)若,则;(4)若,则;(5)若,则(6)若,则.8. 已知圆锥的母线长为,圆锥的侧面展开图如图所示,且,上只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A.则蚂蚁爬行的最短路程长为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】分析:在侧面展开图中,的长度为蚂蚁在圆锥表面爬行的最短路程.详解:在侧面展开图中,蚂蚁从在圆锥表面爬行一周又回到的最短路程就是的长度,因,,故,故选B.点睛:空间几何体的表面路径最短问题,需要展开几何体的表面,把空间中的最值问题转化为平面上两点之间的距离问题.9. 过圆锥的高的三等分点作平行于底面的截面,它们把圆锥侧面分成的三部分的面积之比为()A. 1:2:3B. 1:3:5C. 1:2:4D. 1:3:9【答案】B【解析】如图,令,,由侧面积公式,得分成三个圆锤的侧面积,则分成的三部分面积比为,故选B。
2016-2017年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)(解析版)
2016-2017学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)一.选择题1.(5分)若长方体的一个顶点上三条棱长分别为3,4,5.则长方体外接球的表面积为()A.40πB.35πC.50πD.60π2.(5分)已知正实数x,y满足2x+y=1,则xy的最大值为()A.B.C.D.3.(5分)在等差数列{a n}中,若a3+a4+a6+a7=20,若a8+a2=()A.10B.11C.12D.144.(5分)已知不等式ax2﹣5x+b>0的解集为{x|﹣3<x<2},则a+b为()A.25B.35C.﹣25D.﹣355.(5分)已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是()A.m⊂α,n∥m⇒n∥αB.m⊂α,n⊥m⇒n⊥αC.m⊂α,n⊂β,m∥n⇒α∥βD.n⊂β,n⊥α⇒α⊥β6.(5分)下列命题为真命题的是()A.若ac>bc,则a>b B.若a2>b2,则a>bC.若,则a<b D.若,则a<b7.(5分)数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,S n=2a n+1,则S n=()A.2n﹣1B.C.D.8.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值()A.2B.3C.D.9.(5分)如图所示,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则C1在面ABC上的射影H必在()A.直线AB上B.直线BC上C.直线CA上D.△ABC内部10.(5分)已知三棱锥A﹣BCD中,AB=CD,且直线AB与CD成60°角,点M、N分别是BC、AD的中点,则直线AB与MN所成的角为()A.60°B.30°C.120°D.60°或30°11.(5分)已知x>0,y>0,且+=1,若x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A.﹣4<m<2B.﹣2<m<4C.m≥4或m≤﹣2D.m≥2或m≤﹣4 12.(5分)如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,动点P在线段MN上运动时,下列四个结论:①EP⊥AC;②EP∥BD;③EP∥面SBD;④EP ⊥面SAC.中恒成立的为()A.①③B.③④C.①②D.②③④二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3,圆心角为的扇形,则此圆锥的体积为.14.(5分)不等式<0的解集为.15.(5分)在三棱锥S﹣ABC中,∠ABC=90°,AC中点为点O,AC=2,SO⊥平面ABC,SO=,则三棱锥外接球的表面积为.16.(5分)底面为正三角形的直三棱柱ABC﹣A1B1C1的各棱长都为1,M,N分别为CC1,BB1的中点,则点N到面A1BM的距离为.三.解答题17.(10分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,M为AD的中点.(1)若AD平行BC,AD=2BC,求证:直线BM平行平面PCD.(2)若P A=PD,平面P AD⊥平面PBM,求证:AD⊥PB.18.(12分)已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|(1)求不等式f(x)≤6的解集;(2)若关于x的不等式f(x)≤|a﹣2|的解集非空,求实数a的取值范围.19.(12分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AC=BC,点D是AB的中点.(Ⅰ)求证:BC1∥平面CA1D;(Ⅱ)若底面ABC为边长为2的正三角形,BB1=,求三棱锥B1﹣A1DC的体积.20.(12分)已知数列{a n}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和S n.21.(12分)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且2cos A cos C(tan A tan C﹣1)=1.(Ⅰ)求B的大小;(Ⅱ)若,,求△ABC的面积.22.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,△ABE为直角三角形,∠BAE=90°,且AD⊥AE.(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED;(Ⅱ)若AB=2AE,求异面直线BE与AC所成角的余弦值.2016-2017学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题1.(5分)若长方体的一个顶点上三条棱长分别为3,4,5.则长方体外接球的表面积为()A.40πB.35πC.50πD.60π【考点】LG:球的体积和表面积.【解答】解:长方体一顶点出发的三条棱a,b,c的长分别为3,4,5,得a2+b2+c2=50;所以,球的直径2R满足4R2=(2R)2=a2+b2+c2=50;所以外接球的表面积为S=4πR2=50π;故选:C.2.(5分)已知正实数x,y满足2x+y=1,则xy的最大值为()A.B.C.D.【考点】7F:基本不等式及其应用.【解答】解:∵正实数x,y满足2x+y=1,则1,化为:xy≤,当且仅当2x=y=时取等号.∴xy的最大值为.故选:A.3.(5分)在等差数列{a n}中,若a3+a4+a6+a7=20,若a8+a2=()A.10B.11C.12D.14【考点】84:等差数列的通项公式.【解答】解:由等差数列{a n}的性质可得:a3+a7=a4+a6=a8+a2,∴a8+a2==10.故选:A.4.(5分)已知不等式ax2﹣5x+b>0的解集为{x|﹣3<x<2},则a+b为()A.25B.35C.﹣25D.﹣35【考点】73:一元二次不等式及其应用.【解答】解:∵ax2﹣5x+b>0的解集为{x|﹣3<x<2},∴ax2﹣5x+b=0的根为﹣3、2,即﹣3+2=﹣3×2=解得a=﹣5,b=30∴a+b=﹣5+30=25.故选:A.5.(5分)已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是()A.m⊂α,n∥m⇒n∥αB.m⊂α,n⊥m⇒n⊥αC.m⊂α,n⊂β,m∥n⇒α∥βD.n⊂β,n⊥α⇒α⊥β【考点】LQ:平面与平面之间的位置关系.【解答】解:在A选项中,可能有n⊂α,故A错误;在B选项中,可能有n⊂α,故B错误;在C选项中,两平面有可能相交,故C错误;在D选项中,由平面与平面垂直的判定定理得D正确.故选:D.6.(5分)下列命题为真命题的是()A.若ac>bc,则a>b B.若a2>b2,则a>bC.若,则a<b D.若,则a<b【考点】2K:命题的真假判断与应用.【解答】解:由ac>bc,当c<0时,有a<b,选项A错误;若a2>b2,不一定有a>b,如(﹣3)2>(﹣2)2,但﹣3<﹣2,选项B错误;若,不一定有a<b,如,当2>﹣3,选项C错误;若,则,即a<b,选项D正确.故选:D.7.(5分)数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,S n=2a n+1,则S n=()A.2n﹣1B.C.D.【考点】8H:数列递推式.【解答】解:∵a1=1,S n=2a n+1,∴S n=2(S n+1﹣S n),化为:S n+1=S n.∴数列{S n}是等比数列,公比为,首项为1.则S n=.故选:D.8.(5分)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值()A.2B.3C.D.【考点】L!:由三视图求面积、体积.【解答】解:由已知中的三视图可得该几何体是一个以直角梯形为底面,梯形上下边长为1和2,高为2,如图:AD=1,BC=2,SB=x,AD∥BC,SB⊥平面ABCD,AD⊥AB.∴底面的面积S=×(1+2)×2=3.该几何体为x,几何体的体积V==1,可得x=3.故选:B.9.(5分)如图所示,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,则C1在面ABC上的射影H必在()A.直线AB上B.直线BC上C.直线CA上D.△ABC内部【考点】L2:棱柱的结构特征;L Y:平面与平面垂直.【解答】解:⇒CA⊥面ABC1⇒面ABC⊥面ABC1,∴过C1在面ABC内作垂直于平面ABC,垂线在面ABC1内,也在面ABC内,∴点H在两面的交线上,即H∈AB.故选:A.10.(5分)已知三棱锥A﹣BCD中,AB=CD,且直线AB与CD成60°角,点M、N分别是BC、AD的中点,则直线AB与MN所成的角为()A.60°B.30°C.120°D.60°或30°【考点】LM:异面直线及其所成的角.【解答】解:取BD中点O,连结OM、ON,∵三棱锥A﹣BCD中,AB=CD,且直线AB与CD成60°角,点M、N分别是BC、AD的中点,∴OM∥CD,且OM=,ON∥AB,且ON=,∴∠MON是直线AB与CD所成角(或所成角的补角),且OM=ON,∴∠MON=60°或∠MON=120°,∵AB∥ON,∴∠ONM是直线AB与MN所成的角,∵OM=ON,∠MON=60°或∠MON=120°,∴∠ONM=30°或∠ONM=60°,∴直线AB与MN所成的角为60°或30°.故选:D.11.(5分)已知x>0,y>0,且+=1,若x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A.﹣4<m<2B.﹣2<m<4C.m≥4或m≤﹣2D.m≥2或m≤﹣4【考点】7F:基本不等式及其应用.【解答】解:由+=1,可得x+2y=(x+2y)(+)=4=8,而x+2y>m2+2m恒成立⇔m2+2m<(x+2y)min,所以m2+2m<8恒成立,即m2+2m﹣8<0恒成立,解得﹣4<m<2.故选:A.12.(5分)如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,动点P在线段MN上运动时,下列四个结论:①EP⊥AC;②EP∥BD;③EP∥面SBD;④EP ⊥面SAC.中恒成立的为()A.①③B.③④C.①②D.②③④【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系;LP:空间中直线与平面之间的位置关系.【解答】解:如图所示,连接AC、BD相交于点O,连接EM,EN.在①中:由正四棱锥S﹣ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,∴SO⊥AC.∵SO∩BD=O,∴AC⊥平面SBD,∵E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,∴EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=N,∴平面EMN∥平面SBD,∴AC⊥平面EMN,∴AC⊥EP.故正确.在②中:由异面直线的定义可知:EP与BD是异面直线,不可能EP∥BD,因此不正确;在③中:由①可知平面EMN∥平面SBD,∴EP∥平面SBD,因此正确.在④中:由①同理可得:EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E相矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直.即不正确.故选:A.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3,圆心角为的扇形,则此圆锥的体积为π.【考点】L5:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【解答】解:∵圆锥侧面展开图是一个圆心角为120°半径为3的扇形∴圆锥的母线长为l=3,底面周长即扇形的弧长为×3=2π,∴底面圆的半径r=1,可得底面圆的面积为π×r2=π又圆锥的高h===2故圆锥的体积为V=×π×=π,故答案为:.14.(5分)不等式<0的解集为(﹣,1).【考点】7E:其他不等式的解法.【解答】解:<0即(x﹣1)(2x+3)<0,解得:﹣<x<1,故不等式的解集是(﹣,1),故答案为:(﹣,1).15.(5分)在三棱锥S﹣ABC中,∠ABC=90°,AC中点为点O,AC=2,SO⊥平面ABC,SO=,则三棱锥外接球的表面积为.【考点】LE:棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【解答】解:∵∠ABC=90°,SO⊥平面ABC,∴外接球的球心M在直线SO上,且BO=AC=1,设OM=h,则外接球的半径R=MS=﹣h,又R=MB==,∴=﹣h,解得h=,∴R=,∴外接球的表面积S=4πR2=.故答案为:.16.(5分)底面为正三角形的直三棱柱ABC﹣A1B1C1的各棱长都为1,M,N分别为CC1,BB1的中点,则点N到面A1BM的距离为.【考点】MK:点、线、面间的距离计算.【解答】解:如图所示,取B1C1的中点O为坐标原点,A1O所在直线为x轴,B1C1所在直线为y轴,建立空间直角坐标系.O(0,0,0),B,A1,M,N.=,=,=.设平面A1BM的法向量为=(x,y,z),则,即,取=.则点N到面A1BM的距离d===.故答案为:.三.解答题17.(10分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,M为AD的中点.(1)若AD平行BC,AD=2BC,求证:直线BM平行平面PCD.(2)若P A=PD,平面P AD⊥平面PBM,求证:AD⊥PB.【考点】LS:直线与平面平行;L Y:平面与平面垂直.【解答】证明:(1)因为AD∥BC,AD=2BC,M为AD中点,所以BC∥MD,且BC=MD,所以四边形BCDM为平行四边形,故CD∥BM,又BM⊄平面PCD,CD⊂平面PCD,所以BM∥平面PCD.(2)因为P A=PD,M为AD中点,所以PM⊥AD,又平面P AD⊥平面PBM,平面P AD∩平面PBM=PM,AD⊂平面P AD,所以AD⊥平面PBM.又PB⊂平面PBM,所以AD⊥PB.18.(12分)已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|(1)求不等式f(x)≤6的解集;(2)若关于x的不等式f(x)≤|a﹣2|的解集非空,求实数a的取值范围.【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【解答】解:(1)∵函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|,∴不等式f(x)≤6 等价于①,或②,或③.解①求得﹣1≤x<﹣;解②求得﹣≤x≤;解③求得<x≤2.综合可得,原不等式的解集为[﹣1,2].(2)∵f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|≥|2x+1﹣(2x﹣3)|=4,则f(x)的最小值为4.若关于x的不等式f(x)≤|a﹣2|的解集非空,则|a﹣2|≥4,a﹣2≥4,或a﹣2≤﹣4,求得a≥6,或a≤﹣2,故a的范围为{a|a≥6,或a≤﹣2 }.19.(12分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AC=BC,点D是AB的中点.(Ⅰ)求证:BC1∥平面CA1D;(Ⅱ)若底面ABC为边长为2的正三角形,BB1=,求三棱锥B1﹣A1DC的体积.【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LS:直线与平面平行.【解答】(Ⅰ)证明:连接AC1交A1C于点E,连接DE因为四边形AA1C1C是矩形,则E为AC1的中点又D是AB的中点,DE∥BC1,又DE⊂面CA1D,BC1⊄面CA1D,所以BC1∥面CA1D;(2)解:AC=BC,D是AB的中点,AB⊥CD,又AA1⊥面ABC,CD⊂面ABC,AA1⊥CD,AA1∩AB=A,CD⊥面AA1B1B,CD⊂面CA1D,平面CA1D⊥平面AA1B1B所以CD是三棱锥B1﹣A1DC的高,又=,所以=×AD==1;20.(12分)已知数列{a n}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比数列.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和S n.【考点】88:等比数列的通项公式;8E:数列的求和.【解答】解:(Ⅰ)设数列{a n}的公差为d,由a1=2和a2,a3,a4+1成等比数列,得(2+2d)2﹣(2+d)(3+3d),解得d=2,或d=﹣1,当d=﹣1时,a3=0,与a2,a3,a4+1成等比数列矛盾,舍去.∴d=2,∴a n=a1+(n﹣1)d=2+2(n﹣1)=2n.即数列{a n}的通项公式a n=2n;(Ⅱ)由a n=2n,得b n==,∴S n=b1+b2+b3+…+b n==.21.(12分)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且2cos A cos C(tan A tan C﹣1)=1.(Ⅰ)求B的大小;(Ⅱ)若,,求△ABC的面积.【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用;HP:正弦定理;HR:余弦定理.【解答】解:(Ⅰ)由2cos A cos C(tan A tan C﹣1)=1得:2cos A cos C(﹣1)=1,∴2(sin A sin C﹣cos A cos C)=1,即cos(A+C)=﹣,∴cos B=﹣cos(A+C)=,又0<B<π,∴B=;(Ⅱ)由余弦定理得:cos B==,∴=,又a+c=,b=,∴﹣2ac﹣3=ac,即ac=,∴S△ABC=ac sin B=××=.22.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,△ABE为直角三角形,∠BAE=90°,且AD⊥AE.(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED;(Ⅱ)若AB=2AE,求异面直线BE与AC所成角的余弦值.【考点】LM:异面直线及其所成的角;L Y:平面与平面垂直.【解答】(Ⅰ)证明:由已知有AE⊥AB,又AE⊥AD,所以AE⊥平面ABCD,所以AE⊥DB,…(3分)又ABCD为正方形,所以DB⊥AC,…(4分)所以DB⊥平面AEC,BD⊂面BED故有平面AEC⊥平面BED.…(6分)(Ⅱ)解:作DE的中点F,连接OF,AF,∵O是DB的中点,∴OF∥BE,∴∠FOA或其补角是异面直线BE与AC所成的角.…(8分)设正方形ABCD的边长为2a,则,…(9分)∵∠BAE=90°,AB=2AE,∴AE=a,,∴…(10分)又AD⊥AE,∴=,∴cos∠FOA==∴异面直线BE与AC所成的角的余弦值为…(12分)。
2018-2019黑龙江省鹤岗市高一下学期期末数学(文)试题(解析版)
2018-2019学年黑龙江省鹤岗市第一中学高一下学期期末数学(文)试题一、单选题1.集合{|0,}M x x x =>∈R ,{||1|2,}N x x x =-∈Z ,则M N =( )A .{|02,}x x x <∈RB .{|02,}x x x <∈ZC .{1,2,1,2}--D .{1,2,3}【答案】D【解析】先求出N={-1,0,1,2,3},再求M N ⋂得解. 【详解】由题得N={x|-1≤x≤3,}x Z ∈={-1,0,1,2,3}, 所以{}1,2,3M N ⋂=. 故选:D 【点睛】本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.2.设直线l 与平面α平行,直线m 在平面α上,那么( ) A .直线l 不平行于直线m B .直线l 与直线m 异面 C .直线l 与直线m 没有公共点 D .直线l 与直线m 不垂直【答案】C【解析】由题设条件,得到直线l 与直线m 异面或平行,进而得到答案. 【详解】由题意,因为直线l 与平面α平行,直线m 在平面α上, 所以直线l 与直线m 异面或平行,即直线l 与直线m 没有公共点, 故选C . 【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线只见那的位置关系的判定及应用,以及直线与平面平行的应用,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.3.如图,某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为( )A .3 B .23C .3D .3【答案】A【解析】首先根据三视图画出几何体的直观图,进一步利用几何体的体积公式求出结果. 【详解】解:根据几何体得三视图转换为几何体为:故:V 113213323=⨯⨯⨯=. 故选:A . 【点睛】本题考查的知识要点:三视图和几何体之间的转换,几何体的体积公式的应用,主要考察学生的运算能力和转换能力,属于基础题. 4.不等式112x <的解集是( ) A .(,0)(2,)-∞+∞B .(,2)-∞C .(0,2)(,0)-∞D .(2,)+∞【答案】A 【解析】由不等式112x <可得0x <或者2x >,由此解得x 的范围. 【详解】 解:由不等式112x <可得0x <或者2x >∴不等式得解集为(,0)(2,)-∞+∞故选A. 【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了分类讨论的数学思想.5.正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为( ) A .75° B .60° C .45° D .30° 【答案】C【解析】如图:是底面中心,是侧棱与底面所成的角;在直角中,故选C6.若a b >,则下列不等式成立的是( ) A .11a b> B .11a b< C .33a b > D .22a b >【答案】C【解析】利用3y x =的单调性直接判断即可。
黑龙江省鹤岗市高一数学下学期期末考试试题 文
2016-2017学年度下学期期末考试高一数学(文)试题一.选择题1.若长方体的一个顶点上三条棱长分别为3,4,5.则长方体外接球的表面积为( ).40.35.50.60A B C D ππππ2.已知正实数,x y 满足21x y +=,则xy 的最大值为( )1212....8345A B C D 3.在等差数列{}n a 中,若34678220,?a a a a a a +++=+=若.10.11.12.14A B C D4.已知不等式250ax x b -+>的解集为{|32}x x -<<,则a b +=( ).25.20.10.30A B C D5.已知m ,n 为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是( ) A .m ⊂α,n ∥m ⇒n ∥α B .m ⊂α,n ⊥m ⇒n ⊥α C .m ⊂α,n ⊂β,m ∥n ⇒α∥β D .n ⊂β,n ⊥α⇒α⊥β()226.11.,.,.A ac bc a bB a bC a bD a ba b>>>><<<下列命题正确的是若则若a >b ,则若则7.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,12n n S a +=,,则n S =( ) A .12-n B .121-n C .1)32(-n D .1)23(-n8.某几何体的三视图如下图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x 的值( )A. 2B. 3C.32 D. 929.在斜三棱柱ABC A 1B 1C 1中,∠BAC =90°,BC 1⊥AC ,则C 1在底面ABC 上的射影H 必在( ) A .直线AC 上 B .直线BC 上 C .直线AB 上 D .△ABC 内部10.已知三棱锥BCD A -中,CD AB =,且直线AB 与CD 成060角,点M 、N 分别是BC 、AD 的中点,则直线AB 与MN 所成的角为( )A. 060B.030C.0120D.060或030(第9题) (第12题)22111.0,0,x y x y >>已知且+=1,若x+2y>m +2m 恒成立,则实数m 的取值范围是.42.24.42.24A m B m C m m D m m -<<-<<≥≤-≥≤-或或12.在正四棱锥ABCD S -中,E ,M ,N 分别是BC ,CD ,SC 的中点,动点P 在线段MN 上运动时,下列四个结论:①AC EP ⊥;②//EP BD ;③SBD EP 面//;④SAC EP 面⊥中恒成立的为 ( )A.①③B.③④C.①②D.②③④ 二填空题13.已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3,圆心角为23π的扇形,则此圆锥的体积为 .114.023x x -<+不等式的解集为 015.9 0S ABC ABC AC -∠=⊥在三棱锥中,,中点为点O,AC=2,SO 平面ABC.SO =则三棱锥外接球的表面积为 .16.底面为正三角形的直三棱柱111ABC A B C -的各棱长都为1,M,N 分别为1,1CC BB 的中点,1N A BM 则点到面的距离为 .三.解答题17.P ABCD M AD -⊥⊥如图,在四棱锥中,为的中点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017-2018学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)一、选择题:(每题5分,共12题,满分60分.每题只有一个正确答案)1.直线的倾斜角α=()A.30°B.60°C.120°D.150°2.圆柱的底面半径为1,高为1,则圆柱的表面积为()A.πB.3πC.2πD.4π3.点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离为()A.2 B.C.1 D.4.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是()A.α内所有的直线都与a异面B.α内不存在与a平行的直线C.α内所有的直线都与a相交D.直线a与平面α有公共点5.如图Rt△O′A′B′是一平面图形的直观图,斜边O′B′=2,则这个平面图形的面积是()A.B.1 C.D.6.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程为()A.2x+y﹣4=0 B.x+2y﹣5=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=07.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是棱DD1的中点,点O为底面ABCD的中心,P为棱A1B1上任一点,则异面直线OP与AM所成的角的大小为()A.30°B.60°C.90°D.120°8.已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是()A.m⊂α,n∥m⇒n∥αB.m⊂α,n⊥m⇒n⊥αC.m⊂α,n⊂β,m∥n⇒α∥βD.n⊂β,n⊥α⇒α⊥β9.点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点的坐标是()A.(﹣5,﹣2)B.(﹣4,﹣1)C.(﹣6,﹣3)D.(﹣4,﹣2)10.在三棱椎P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列正确的是()A.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为B.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为C.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为D.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为11.已知点A(2,﹣3)、B(﹣3,﹣2)直线l过点P(1,1),且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A.或k≤﹣4 B.或C.D.12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=1,AD⊥AB,∠BCD=45°,将△ABD沿对角线BD折起.设折起后点A的位置为A′,并且平面A′BD⊥平面BCD.给出下面四个:①A′D⊥BC;②三棱锥A′﹣BCD的体积为;③CD⊥平面A′BD;④平面A′BC⊥平面A′DC.其中正确的序号是()A.①②B.③④C.①③D.②④二、填空题:(每题5分,共4题,计20分.)13.已知正四棱锥的底面边长是3,高为,这个正四棱锥的侧面积是.14.过点P(3,﹣1)引直线,使点A(2,﹣3),B(4,5)到它的距离相等,则这条直线的方程为.15.圆台的体积为52cm3,上、下底面面积之比为1:9,则截该圆台的圆锥体积为cm3.16.已知A、B、C是半径为1的球面上三个定点,且AB=AC=BC=1,高为的三棱锥P﹣ABC的顶点P位于同一球面上,则动点P的轨迹所围成的平面区域的面积是.三、解答题:(本大题共6个小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知直线l经过直线2x+y﹣5=0与x﹣2y=0的交点P.(Ⅰ)若直线l平行于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程;(Ⅱ)若直线l垂直于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程.18.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,过A1,C1,B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体ABCD﹣A1C1D1,这个几何体的体积为.(1)求棱A1A的长;(2)求经过A1,C1,B,D四点的球的表面积.19.已知等差数列{a n}满足a3=7,a5+a7=26,其前n项和为S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前8项和.20.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AB,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.(1)当点E为BC的中点时,证明EF∥平面PAC;(2)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.21.在△ABC中,三个内角的对边分别为a,b,c,cosA=,asinA+bsinB﹣csinC=asinB.(1)求B的值;(2)设b=10,求△ABC的面积S.22.在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°.平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是矩形,AF=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥AM;(Ⅱ)试问当AM为何值时,AM∥平面BDE?证明你的结论.(Ⅲ)求三棱锥A﹣BFD的体积.2015-2016学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:(每题5分,共12题,满分60分.每题只有一个正确答案)1.直线的倾斜角α=()A.30°B.60°C.120°D.150°【考点】直线的倾斜角.【分析】由直线方程可得直线的斜率,再由斜率和倾斜角的关系可得所求.【解答】解:可得直线的斜率为k==,由斜率和倾斜角的关系可得tanα=,又∵0°≤α≤180°∴α=30°故选A2.圆柱的底面半径为1,高为1,则圆柱的表面积为()A.πB.3πC.2πD.4π【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】将已知中圆柱的底面半径为1,高即母线为1,代入圆锥的表面积公式,可得答案.【解答】解:∵圆柱的底面半径r=1,高即母线l=1,故圆柱的表面积S=2πr(r+l)=4π,故选:D.3.点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离为()A.2 B.C.1 D.【考点】点到直线的距离公式.【分析】点P(x0,y0)到直线ax+by+c=0的距离:d=,由此能求出点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离.【解答】解:点P(﹣1,2)到直线8x﹣6y+15=0的距离:d==,故选B.4.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是()A.α内所有的直线都与a异面B.α内不存在与a平行的直线C.α内所有的直线都与a相交D.直线a与平面α有公共点【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】根据空间线面关系,直线a与平面α不平行,包含两种位置关系;一是直线a在平面内,另一个是直线a与α相交;由此解答.【解答】解:因为直线a与平面α不平行,所以直线a在平面内,或者直线a于α相交,所以直线a与平面α至少有一个交点;故选D.5.如图Rt△O′A′B′是一平面图形的直观图,斜边O′B′=2,则这个平面图形的面积是()A.B.1 C.D.【考点】平面图形的直观图.【分析】根据所给的直观图是一个等腰直角三角形且斜边长是2,得到直角三角形的直角边长,做出直观图的面积,根据平面图形的面积是直观图的2倍,得到结果.【解答】解:∵Rt△O'A'B'是一平面图形的直观图,斜边O'B'=2,∴直角三角形的直角边长是,∴直角三角形的面积是,∴原平面图形的面积是1×2=2故选D.6.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程为()A.2x+y﹣4=0 B.x+2y﹣5=0 C.x+3y﹣7=0 D.3x+y﹣5=0【考点】点到直线的距离公式;直线的一般式方程与直线的性质.【分析】过点A(1,2)且与原点距离最大的直线与OA垂直,再用点斜式方程求解.【解答】解:根据题意得,当与直线OA垂直时距离最大,因直线OA的斜率为2,所以所求直线斜率为﹣,所以由点斜式方程得:y﹣2=﹣(x﹣1),化简得:x+2y﹣5=0,故选:B7.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是棱DD1的中点,点O为底面ABCD的中心,P为棱A1B1上任一点,则异面直线OP与AM所成的角的大小为()A.30°B.60°C.90°D.120°【考点】异面直线及其所成的角.【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线OP与AM所成的角的大小.【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,A1P=t(0≤t≤1),A(2,0,0),M(0,0,1)O(1,1,0),P(2,t,2),=(﹣2,0,1),=(1,t﹣1,2),∴=﹣2+0+2=0,∴异面直线OP与AM所成的角的大小为90°.故选:C.8.已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是()A.m⊂α,n∥m⇒n∥αB.m⊂α,n⊥m⇒n⊥αC.m⊂α,n⊂β,m∥n⇒α∥βD.n⊂β,n⊥α⇒α⊥β【考点】平面与平面之间的位置关系.【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【解答】解:在A选项中,可能有n⊂α,故A错误;在B选项中,可能有n⊂α,故B错误;在C选项中,两平面有可能相交,故C错误;在D选项中,由平面与平面垂直的判定定理得D正确.故选:D.9.点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点的坐标是()A.(﹣5,﹣2)B.(﹣4,﹣1)C.(﹣6,﹣3)D.(﹣4,﹣2)【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【分析】设点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点Q的坐标为(m,n),利用垂直及中点在轴上这两个条件求出m、n的值,可得结论.【解答】解:设点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点Q的坐标为(m,n),则由题意可得,且+=1,求得,故选:B.10.在三棱椎P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列正确的是()A.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为B.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为C.AD⊥平面PBC且三棱椎D﹣ABC的体积为D.BD⊥平面PAC且三棱椎D﹣ABC的体积为【考点】直线与平面垂直的判定;的真假判断与应用;简单空间图形的三视图.【分析】通过证明直线与平面内的两条相交直线垂直即可证明直线与平面垂直,求出几何体的体积即可.【解答】解:∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC,又AC⊥BC,PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC,∴BC⊥AD,又由三视图可得在△PAC中,PA=AC=4,D为PC的中点,∴AD⊥PC,∴AD⊥平面PBC.又BC=4,∠ADC=90°,BC⊥平面PAC.故.故选:C.11.已知点A(2,﹣3)、B(﹣3,﹣2)直线l过点P(1,1),且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A.或k≤﹣4 B.或C.D.【考点】直线的斜率.【分析】画出图形,由题意得所求直线l的斜率k满足k≥k PB或k≤k PA,用直线的斜率公式求出k PB和k PA的值,解不等式求出直线l的斜率k的取值范围.【解答】解:如图所示:由题意得,所求直线l的斜率k满足k≥k PB或k≤k PA,即k≥或k≤4故选:A.12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=1,AD⊥AB,∠BCD=45°,将△ABD沿对角线BD折起.设折起后点A的位置为A′,并且平面A′BD⊥平面BCD.给出下面四个:①A′D⊥BC;②三棱锥A′﹣BCD的体积为;③CD⊥平面A′BD;④平面A′BC⊥平面A′DC.其中正确的序号是()A.①②B.③④C.①③D.②④【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】由题意证出BD⊥DC,然后结合平面PBD⊥平面BCD利用线面垂直的性质定理得CD⊥平面PBD,从而可判断①③;三棱锥A′﹣BCD的体积为=,可判断②;利用折叠前四边形ABCD中的性质与数量关系,可证BD⊥CD,再利用折叠后BCD平面PBD⊥平面,可证CD⊥平面PBD,从而证明CD⊥PB,再证明PB⊥平面PDC,然后利用线面垂直证明面面垂直.【解答】解:①∵∠BAD=90°,AD=AB,∴∠ADB=∠ABD=45°,∵AD∥BC,∠BCD=45°,∴BD⊥DC,∵平面A′BD⊥平面BCD,CD⊂平面BCD,∴CD⊥平面A′BD,∵A′D⊂平面A′BD,∴CD⊥A′D,故A′D⊥BC不成立;故①错误;②三棱锥A′﹣BCD的体积为=,故②不成立;③由①知CD⊥平面A′BD,故③成立;④折叠前,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BAD=90°,∴△ABD为等腰直角三角形.又∵∠BCD=45°,∠DBC=45°,∴∠BDC=90°.折叠后,∵平面BCD⊥平面A′BD,CD⊥BD,∴CD⊥平面A′BD.又∵A′B⊂平面A′BD,∴CD⊥A′B.又A′B⊥A′D,A′D∩CD=D,∴A′B⊥平面A′DC.又A′B⊂平面A′BC,∴平面A′BC⊥平面A′DC.故④正确.故选:B.二、填空题:(每题5分,共4题,计20分.)13.已知正四棱锥的底面边长是3,高为,这个正四棱锥的侧面积是.【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【分析】由已知正四棱锥的底面边长是3,高为,可以求出棱锥的侧高,代入棱锥侧面积公式,可得答案.【解答】解:∵正四棱锥的底面边长是3,高为,∴正四棱锥的侧高为=.∴正四棱锥的侧面积是4××3×=.故答案为:.14.过点P(3,﹣1)引直线,使点A(2,﹣3),B(4,5)到它的距离相等,则这条直线的方程为4x﹣y﹣13=0或x=3.【考点】两点间距离公式的应用.【分析】根据题意,求出经过点P且与AB平行的直线方程和经过P与AB中点C的直线方程,即可得到满足条件的直线方程.【解答】解:由题意,所求直线有两条,其中一条是经过点P且与AB平行的直线;另一条是经过P与AB中点C的直线.∵A(2,﹣3),B(4,5),∴AB的斜率k==4,可得经过点P且与AB平行的直线方程为y+1=4(x﹣3),化简得4x﹣y﹣13=0,又∵AB中点为C(3,1)∴经过PC的直线方程为x=3,故答案为:4x﹣y﹣13=0或x=3.15.圆台的体积为52cm3,上、下底面面积之比为1:9,则截该圆台的圆锥体积为54cm3.【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】将圆台补成如图所示的圆锥,可得上面的小圆锥与大圆锥是相似的几何体,由底面积之比为1:9算出它们的相似比等于1:3,再由锥体体积公式加以计算,可得小圆锥体积是大圆锥体积的1:27,由此可得大圆锥的体积和圆台体积之比,即可得出答案.【解答】解:如图所示,将圆台补成圆锥,则图中小圆锥与大圆锥是相似的几何体.设大、小圆锥的底面半径分别为r、R,高分别为h、H∵圆台上、下底面的面积之比为1:9,∴小圆锥与大圆锥的相似比为1:3,即半径之比=且高之比=因此,小圆锥与大圆锥的体积之比==,可得=1﹣=,因此,截得这个圆台的圆锥体积和圆台体积之比27:26,又圆台的体积为52cm3,则截该圆台的圆锥体积为=54cm3故答案为:54.16.已知A、B、C是半径为1的球面上三个定点,且AB=AC=BC=1,高为的三棱锥P﹣ABC的顶点P位于同一球面上,则动点P的轨迹所围成的平面区域的面积是.【考点】球内接多面体.【分析】求出球心到平面ABC的距离,利用三棱锥P﹣ABC的高为,可得球心到动点P的轨迹所围成的平面区域的距离,即可求出圆的半径,从而可得动点P的轨迹所围成的平面区域的面积.【解答】解:∵AB=AC=BC=1,∴△ABC的外接圆的半径为,∵球的半径为1,∴球心到平面ABC的距离为=∵三棱锥P﹣ABC的高为,∴球心到动点P的轨迹所围成的平面区域的距离为,∴动点P的轨迹所围成的平面区域的圆的半径为=,∴动点P的轨迹所围成的平面区域的面积是=.故答案为:.三、解答题:(本大题共6个小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知直线l经过直线2x+y﹣5=0与x﹣2y=0的交点P.(Ⅰ)若直线l平行于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程;(Ⅱ)若直线l垂直于直线l1:4x﹣y+1=0,求l的方程.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】联立,解得交点P.(Ⅰ)设直线l:4x﹣y+m=0,把(2,1)代入可得m,即可得出;(Ⅱ)设直线l的方程为:x+4y+n=0,把点P(2,1)代入上述方程n,即可得出.【解答】解:联立,解得P(2,1).(Ⅰ)设直线l:4x﹣y+m=0,把(2,1)代入可得:4×2﹣1+m=0,m=﹣7.∴l的方程为:4x﹣y﹣7=0;(Ⅱ)设直线l的方程为:x+4y+n=0,把点P(2,1)代入上述方程可得:2+4+n=0,解得n=﹣6.∴x+4y﹣6=0.18.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,过A1,C1,B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体ABCD﹣A1C1D1,这个几何体的体积为.(1)求棱A1A的长;(2)求经过A1,C1,B,D四点的球的表面积.【考点】球内接多面体.【分析】(1)设A1A=h,已知几何体ABCD﹣A1C1D1的体积为,利用等体积法V ABCD﹣A1C1D1=V ABCD﹣A1B1C1D1﹣VB﹣A1B1C1,进行求解.=4π×(OD1)2,(2)连接D1B,设D1B的中点为O,连OA1,OC1,OD,利用公式S球进行求解.【解答】解:(1)设A1A=h,∵几何体ABCD﹣A1C1D1的体积为,∴VABCD﹣A1C1D1=V ABCD﹣A1B1C1D1﹣VB﹣A1B1C1=,即S ABCD×h﹣×S△A1B1C1×h=,即2×2×h﹣××2×2×h=,解得h=4.∴A1A的长为4.(2)如图,连接D1B,设D1B的中点为O,连OA1,OC1,OD.∵ABCD﹣A1B1C1D1是长方体,∴A1D1⊥平面A1AB.∵A1B⊂平面A1AB,∴A1D1⊥A1B.∴OA1=D1B.同理OD=OC1=D1B.∴OA1=OD=OC1=OB.∴经过A1,C1,B,D四点的球的球心为点O.∵D1B2=A1D12+A1A2+AB2=22+42+22=24.=4π×(OD1)2=4π×()2=π×D1B2=24π.∴S球故经过A1,C1,B,D四点的球的表面积为24π.19.已知等差数列{a n}满足a3=7,a5+a7=26,其前n项和为S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前8项和.【考点】数列的求和.【分析】(I)利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出;(II)利用“裂项求和”方法即可得出.【解答】解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,由a5+a7=26,得a6=13,又a6﹣a3=3d=6,解得d=2.∴a n=a3+(n﹣3)d=7+2(n﹣3)=2n+1.∴以.(Ⅱ)由,得.设{b n}的前n 项和为T n,则.故数列{b n}的前8项和为.20.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AB,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.(1)当点E为BC的中点时,证明EF∥平面PAC;(2)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.【考点】直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质.【分析】(1)连结EF,推导出EF∥PC,由此能证明EF∥平面PAC.(2)推导出BC⊥PA,BC⊥AB,从而BC⊥平面PAB,进而BC⊥AF,再求出AF⊥PB,从而AF⊥平面PBC,由此能证明无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.【解答】证明:(1)连结EF,∵点F是PB的中点,点E为BC的中点,∴EF∥PC,∵EF⊄平面PAC,PC⊄平面PAC,∴EF∥平面PAC.证明:(2)∵PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,∴BC⊥PA,BC⊥AB,∵PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,∵AF⊂平面PAB,∴BC⊥AF,∵PA=AB,点F是PB的中点,∴AF⊥PB,∵PB∩BC=B,∴AF⊥平面PBC,∵点E在边BC上移动,∴PE⊂平面PBC,∴无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF.21.在△ABC中,三个内角的对边分别为a,b,c,cosA=,asinA+bsinB﹣csinC=asinB.(1)求B的值;(2)设b=10,求△ABC的面积S.【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(1)利用正弦定理把已知等式中的边转化成角的正弦,整理后可求得cosC的值,进而求得C,进而求得sinA和sinC,利用余弦的两角和公式求得答案.(2)根据正弦定理求得c,进而利用面积公式求得答案.【解答】解:(1)∵,∴.∴.又∵A、B、C是△ABC的内角,∴.∵,又∵A、B、C是△ABC的内角,∴0<A+C<π,∴.∴.(2)∵,∴.∴△ABC的面积.22.在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°.平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是矩形,AF=a,点M在线段EF上.(Ⅰ)求证:BC⊥AM;(Ⅱ)试问当AM为何值时,AM∥平面BDE?证明你的结论.(Ⅲ)求三棱锥A﹣BFD的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.【分析】(Ⅰ)首先根据相关的线段长证得BC⊥AC,进一步利用平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是矩形,EC⊥BC证得BC⊥平面ACEF,即可证明BC⊥AM;(Ⅱ)以AM∥平面BDE为出发点,利用线线平行,证得结论;(Ⅲ)利用等体积转换,即可求三棱锥A﹣BFD的体积.【解答】(Ⅰ)证明:由题意知,梯形ABCD为等腰梯形,且AB=2a,,由AB2+BC2=AC2,可知AC⊥BC.又平面ACEF⊥平面ABCD,且平面ACEF∩平面ABCD=AC,BC⊂平面ABCD,所以BC⊥平面ACEF.又AM⊂平面ACEF,所以BC⊥AM.…5分(Ⅱ)解:当时,平面BDE.证明如下:当,可得,故在梯形ABCD中,设AC∩BD=N,连结EN,由已知可得CN:NA=1:2,所以.所以EM=AN.又EM∥AN,所以四边形ANEM为平行四边形.所以AM∥NE.又NE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE,所以平面BDE.当时,平面BDE.…11分(Ⅲ)解:由已知可得△ABD 的面积,故.…14分2016年8月19日。