有机化学实验思考题答案

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大学大二学期有机化学实验思考题答案

篇一：大学有机化学二课后题

第二章饱和脂肪烃

2.1 用系统命名法（如果可能的话，同时用普通命名法）命名下列化合物，

并指出(c)和(d) 中各碳原子的级数。

CH3(CH2)32)3CH3

C(CH3)22CH(CH3)2CH3

CH3CH2CH2b.

HHHHH

HHH

CH322CH3)2CH23

H。

CH3CH3

H3CH

(CH3)4C

CH32CH3

2H5

2CH2CH3

(CH3)2CHCH2CH2CH(C2H5)2

答案：

a. 2,4,4－三甲基－５－正丁基壬烷５－butyl－2,4,4－trimethylnonane

b. 正己烷hexane

c. 3,3－二乙基戊烷3,3－diethylpentane

d. 3－甲基－５－异丙基辛烷５－isopropyl－3－methyloctane

e. ２－甲基丙烷（异丁烷）２－methylpropane (iso-butane)

f. 2,2－二甲基丙烷（新戊烷） 2,2－dimethylpropane (neopentane)

g. 3－甲基戊烷３－methylpentane

h. ２－甲基－５－乙基庚烷5－ethyl－2－methylheptane

2.2 下列各结构式共代表几种化合物？用系统命名法命名。 CH3

CH3

2CH

CH3

CH32CHCH3

H3C

CH3

CHCH33

CH3

CH3CHCH2CHCH3

CH3

CH3CH

CH3

CH2CH

3CH3

CH33CH3

3CH3

有机化学实验思考题答案[参照]

由于没有具体的实验内容，我将就有机化学实验中可能遇到的思考题进行回答和解释。

1. 为什么我们需要对反应体系溶剂进行控制？

在有机化学实验中，溶剂是一项重要的实验条件，因为它可以影响反应体系中化合物的溶解度、反应速率、选择性等反应特性，从而影响反应结果。不同的溶剂有不同的化学性质和物理性质，因此我们需要对反应体系中使用的溶剂进行控制，以保证实验结果的可靠性和准确性。

2. 为什么有些有机化合物比其他化合物更容易发生反应？

有机化合物的性质和反应活性是由分子结构和化学键类型所决定的。例如，共轭双键、芳香环和烷基卤化物等功能团可以增加分子稳定性和化学反应性。此外，碳原子的杂化状态、取代基的影响、空间结构和分子极性等因素也可以影响有机化合物的反应性。因此，在有机化学实验中，我们需要对分子结构进行分析和理解，并测试不同化合物的反应活性，以确定适当的反应条件。

3. 为什么有时需要在反应进行之前进行预处理？

有机化学实验中，有时需要在反应进行之前进行预处理，以去除杂质、减少副反应、增加反应产率等目的。例如，可以通过柱层析、萃取、煅烧等方法来纯化有机化合物，以去除其中的杂质和杂质等。此外，为了提高反应速率和选择性，有时需要对底物进行预处理，例如，进行取代基反应来引入新的功能团或活化底物分子。

4. 为什么反应会出现副产物？如何减少或消除副产品？

在有机化学实验中，副产物是无法避免的现象，其产生主要是由于反应条件、反应物之间的相互作用、以及底物的纯度等因素的影响。为了减少或消除副产品的产物，我们可以采取以下措施：

有机化学实验思考题

《有机化学实验》复习思考题

1.测定熔点时，遇到下列情况将产生什么结果？

(1)熔点管壁太厚；

(2)熔点管不洁净；

(3)试料研的不细或装得不实；

(4)加热太快；

(5)第一次熔点测定后，热浴液不冷却立即做第二次

(6)温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴。

答：(1) 熔点管壁太厚，影响传热，其结果是测得的初熔温度偏高。

(2) 熔点管不洁净，相当于在试料中掺入杂质，其结果将导致测得的熔点偏低。

(3) 试料研得不细或装得不实，这样试料颗粒之间空隙较大，其空隙之间为空气所占据，而空气导热系数较小，结果导致熔距加大，测得的熔点数值偏高。

(4) 加热太快，则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转移能力，而导致测得的熔点偏高，熔距加大。

(5) 若连续测几次时，当第一次完成后需将溶液冷却至原熔点温度的二分之一以下，才可测第二次，不冷却马上做第二次测量，测得的熔点偏高。

(6) 齐列熔点测定的缺点就是温度分布不均匀，若温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴，这样所测数值会有不同程度的偏差。

2. 是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的试料使其固化后做第二次测定？

答：不可以。因为有时某些物质会发生部分分解，有些物质则可能转变为具有不同熔点的其它结晶体。

3. 测得A、B两种样品的熔点相同，将它们研细，并以等量混合(1) 测得混合物的熔点有下降现象且熔程增宽；(2)测得混合物的熔点与纯A、纯B的熔点均相同。试分析以上情况各说明什么？答：(1)说明A、B两个样品不是同一种物质，一种物质在此充当了另一种物质的杂质，故混合物的熔点降低，熔程增宽。

有机化学实验思考题答案

一、熔点的测定

1、测定熔点时，遇到下列情况将产生什么结果？

(1) 熔点管壁太厚；(2)熔点管底部未完全封闭，尚有一针孔。（3）熔点管不洁净；

(4)样品未完全干燥或含有杂质；(5)样品研得不细或装的不紧密。

(6)加热太快。

答：(1) 熔点管壁太厚，影响传热，其结果是测得的初熔温度偏高。

(2) 熔点偏低

(3) 熔点管不洁净，相当于在试料中掺入杂质，其结果将导致

测得的熔点偏低。

(4) 熔点偏低

(5) 样品研得不细或装的不紧密，这样试料颗粒之间空隙较大，其空隙之间为空气所占据，而空气导热系数较小，结果导致熔距加大，测得的熔点数值偏高。

(6) 加热太快，则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转

移能力，而导致测得的熔点偏高，熔距加大。

2、是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物再作第二次测定呢？为什么？答：不可以。因为有时某些物质会发生部分分解，有些物质则可能转变为具有不同熔点的其它结晶体。

二、重结晶提纯有机物

1、重结晶一般包括哪几个步骤？各步骤的主要目的是什么？

答：重结晶一般包括下列几个步骤：

（1）选择适宜溶剂，目的在于获得最大回收率的精制品。

（2）制成热的饱和溶液。目的是脱色。

（3）热过滤，目的是为了除去不溶性杂质（包括活性炭）。

（4）晶体的析出，目的是为了形成整齐的晶体。

（5）晶体的收集和洗涤，除去易溶的杂质，除去存在于晶体表面的母液。

（6）晶体的干燥，除去附着于晶体表面的母液和溶剂。

2、重结晶时，溶剂的用量为什么不能过量太多，也不能过少？正确的应该如何？

有机实验思考题

P45

（1）为什么在拉制玻璃管及毛细管等时，玻璃管必须均匀转动加热？

答：1、保证玻璃管受热均匀，从而保障拉管和弯管的效果，否则极易变形且不

具有较好的对称性。2、均匀转动，以免玻管在受热转动过程中绞曲。

（2）在强热玻璃管（棒）之前，应先用小火加热。在加工完毕后，又需经小火“退火”，

这是为什么？

答：强热之前，先用小火烘，再加大火焰，以防止玻璃管破裂。加工后，若直接从火焰中拿出玻璃管，它会因急速冷却，内部产生很大的压力，即使不立即开裂，过后也有破裂的可能。若经小火退火，可使温度逐渐降低，不致出现上述结果。

P61

（1）三个瓶子中分别装有A、B、C三种白色结晶的有机固体每一种都在149—150

熔化。一种50：50的A与B的混合物在130-139℃熔化；50：50的A与C的混合物在149-150℃

熔化，那么50：50的B与C的混合物在什么样的温度范围内熔化呢？你能说明A，B，C是同一种物质？应采取什么方法鉴别样品？

答：通过熔点判定化合物纯度有一个经验规则：混合物熔点低于任何一个组分，即两两混合，如果熔点不下降，那就表示是同种物质。A和B是不同种物质，A和C是同种物质，那B和C就与A和B是一样的，在130-139℃熔化。

（2）测熔点时，若有下列情况，将产生什么结果？

（a）熔点管不洁净。

答：等于样品中有杂质致使测得熔点偏低熔程加大。

( b ) 熔点管底部未完全封闭，尚有一针孔。

答：空气会进入，加热时，可看到有气泡

从溶液中跑出，接着溶液进入，结晶很快

熔化，也测不准，偏低。

( c ) 熔点管壁太厚。

有机化学实验思考题答案

实验一乙酰苯胺的制备（苯胺5ml、冰醋酸7.5ml，生成苯-NHCOCH3+、水，韦氏分馏柱、温度计蒸馏头尾接管等、布氏漏斗抽滤）

1.制备乙酰苯胺为什么选用乙酸做酰基化试剂？（乙酰氯、乙酸酐反应过于激烈。）

答：冰醋酸与苯胺反应最慢，但反应平稳、易于控制，且醋酸价格较便宜。

2.为什么要控制分馏柱上端温度在100到110之间，若温度过高有什么不好？

答：主要由原料CH3COOH和生成物水的沸点所决定。控制在100到110度之间，这样既可以保证原料CH3COOH 充分反应而不被蒸出，又可以使生成的水立即移走，促使反应向生成物方向移动，有于提高产率。

3.本实验中采用了那些措施来提高乙酰苯胺的产率？

答：加入过量冰醋酸，分馏时加入少量锌粉，控制分馏时温度，不断除去生成的水。

4.常用的乙酰化试剂有哪些？哪一种较经济？哪一种反应最好?

答：常用的乙酰化试剂有乙酸、乙酸酐和乙酰氯。乙酸较经济。乙酰氯反应速度最快，但易吸潮水解。因此应在无水条件下进行反应。

实验二重结晶（乙酰苯胺，加热溶解、稍冷却、加活性炭、继续加热、热过滤、冷却结晶、抽滤）

1.重结晶一般包括哪几个操作步骤？各步操作的目的是什么？

答：重结晶一般包括：溶解、脱色、热过滤、冷却结晶、抽滤、干燥等操作步骤。各步操作的目的如下：

熔解：配制接近饱和的热溶液；

脱色：使样品中的有色杂质吸附于活炭上，便于在热过滤时将其分离；热过滤：除去样品中的不溶性杂质；

冷却结晶：使样品结晶析出，而可溶性杂质仍留在溶液中；抽滤：使样品可溶性杂质与样品分离。干燥：使样品结晶表面的溶剂挥发。

有机化学实验第四版兰州大学思考题答案

有机化学实验第四版兰州大学思考题答案1、与明胶反应生成沉淀的成分是（）[单选题] *

A强心苷

B皂苷

C有机酸

D鞣质(正确答案)

2、提取遇热不稳定的成分宜用（）[单选题] *

A回流法

B煎煮法

C渗漉法(正确答案)

D蒸馏法

3、关于肿节风，说法正确的有（多选）（）*

A别名：接骨金粟兰、九节茶等(正确答案)

B功能主治抗菌消炎凉血清热解毒(正确答案)

C肿节风为白色针晶(正确答案)

D不易溶于甲醇，乙醇

4、E何首乌生物碱沉淀反应的条件是（）[单选题] *

A酸性水溶液(正确答案)

B碱性水溶液

C中性水溶液

D盐水溶液

5、萃取时易发生乳化现象的是（）[单选题] *

A简单萃取法(正确答案)

B逆流连续萃取法

C二者均是

D二者均不是

6、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是（）[单选题] * A脱水化合物

B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)

C反式邻羟基桂皮酸

D醌式结构

7、可与异羟肟酸铁反应生成紫红色的是（）[单选题] *

A羟基蒽醌类

B查耳酮类

C香豆素类(正确答案)

D二氢黄酮类

8、属于挥发油特殊提取方法的是（）[单选题] *

A酸提碱沉

B水蒸气蒸馏(正确答案)

C煎煮法

D浸渍法

9、水蛭的主要化学成分是（）[单选题] *

A有机酸

B蛋白质(正确答案)

C多糖

D生物碱

10、关于黄酮类化合物，以下说法正确的是（）[单选题] * A多为液态或呈挥发性

B多为无色

C因分子内多具有酚羟基，多呈酸性(正确答案)

D易溶于水

11、以葛根素为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] *

A葛根(正确答案)

B黄芩

C槐花

D陈皮

12、香豆素及其苷发生异羟肟酸铁反应的条件为（）[单选题] *

有机化学基础实验思考题

1．仪器装配和拆卸的一般顺序是?

答：仪器装配的一般顺序是：从热源开始，先下后上,从左至右。拆卸时，按相反的顺序.

2。如果液体具有恒定的沸点，那么能否认为它是单纯物质？

答:不能。因为共沸混合物也具有恒定的沸点。

3．蒸馏时加入止暴剂的作用是什么？加入止暴剂为什么能防止暴沸？如果蒸馏前忘记加止暴剂，能否立即将止暴剂加入沸腾的液体中？当重新蒸馏时，用过的止暴剂能否继续使用？

答:蒸馏时加入止暴剂的作用是防止加热时的暴沸现象（防暴沸）.

当液体加热到沸腾时，止暴剂内的小气泡成为液体分子的气化中心，使液体平稳地沸腾，从而防止液体因过热而产生暴沸.

如果蒸馏前忘记加止暴剂，应使沸腾的液体冷却至沸点以下后才能加入止暴剂。

当重新蒸馏时，用过的止暴剂不能继续使用，应在加热前补添新的止暴剂。

4．蒸馏时火力太大或太小，对测定出来的沸点有什么影响？

答：蒸馏时火力太大，会使部分液体的蒸气直接受热，从而温度计的读数偏高；蒸馏时火力太小，温度计的水银球不能为蒸气充分浸润而使温度计的读数偏低或不规则。

5．利用蒸馏可将沸点相差多大的液体混合物分开？

答：利用蒸馏可将沸点相差30℃的液体混合物分开。

6．实验室常见的间接加热方法哪些？

答：空气浴、水浴、油浴、砂浴、电热套。

7．蒸馏时蒸馏烧瓶中所盛液体的量为?蒸馏时如果馏出液易受潮分解应怎么办?当加热后已有馏分出来时才发现冷凝管没有通水应如何处理？

答：蒸馏时蒸馏烧瓶中所盛液体的量既不应超过其容积的2/3,也不应少于其容积的1/3。蒸馏时，如果馏出液易受潮分解时应在尾接管上装上无水氯化钙干燥管.当加热后已有馏分出来时才发现冷凝管没有通水,应该立即停止加热，待冷凝管冷却后,通入冷凝水，再重新加热蒸馏。

有机实验思考题

P45

（1）为什么在拉制玻璃管及毛细管等时，玻璃管必须均匀转动加热？

答：1、保证玻璃管受热均匀，从而保障拉管和弯管的效果，否则极易变形且不

具有较好的对称性。2、均匀转动，以免玻管在受热转动过程中绞曲。

（2）在强热玻璃管（棒）之前，应先用小火加热。在加工完毕后，又需经小火“退火”，这是为什么？

P61

（1）三个瓶子中分别装有A、B、C三种白色结晶的有机固体每一种都在149—150

熔化。一种50：50的A与B的混合物在130-139℃熔化；50：50的A与C的混合物在149-150℃熔化，那么50：50的B与C的混合物在什么样的温度范围内熔化呢？你能说明A，B，C 是同一种物质？应采取什么方法鉴别样品？

（2）测熔点时，若有下列情况，将产生什么结果？

（a）熔点管不洁净。

答：等于样品中有杂质致使测得熔点偏低熔程加大。

( b ) 熔点管底部未完全封闭，尚有一针孔。

答：空气会进入，加热时，可看到有气泡从溶液中跑出，接着溶液进入，结晶很快熔化，也测不准，偏低。

( c ) 熔点管壁太厚。

有机化学实验第四版思考题答案兰州大学

1、答：蒸馏过程主要应用如下：

（1）分离沸点有显著区别（相差30℃以上）的液体混合物。

（2）常量法测定沸点及判断液体的纯度。

（3）除去液体中所夹杂的不挥发性的物质。

（4）回收溶剂或因浓缩溶液的需要而蒸出部分的溶剂。恒沸混合物不能用蒸馏法分离。

2、答：都不正确。温度计水银球上端应与蒸馏头侧管的下限在同一水平线上，以保证在蒸馏时水银球完全被蒸气所包围，处于气液共存状态，才能准确测得沸点。

3、答：蒸馏前加入沸石的作用是引入气化中心，防止液体过热暴沸，使沸腾保持平稳。如果蒸馏前忘记加沸石，决不能立即将沸石加至将近沸腾的液体中，因为这样往往会引起剧烈的暴沸泛液，也容易发生着火等事故。应该待液体冷却至其沸点以下，再加入沸石为妥。当重新进行蒸馏时，用过的沸石因排出部分气体，冷却后孔隙吸附了液体，因而可能失效，不能继续使用，应加入新的沸石。

1、答：结果分别如下：

（1）熔点管壁太厚，将导致所测熔点偏高。

（2）熔点管不洁净，将导致所测熔点偏低，熔程变宽。

（3）样品未完全干燥或含有杂质，将导致所测熔点偏低，熔程变宽。

（4）样品研得不细或装得不紧密，将导致所测熔点偏高，熔程变宽。

（5）加热太快，将导致熔点偏高。

有机实验思考题答案

《有机化学实验》复习提纲

实验一蒸馏、分馏和沸点的测定

一、实验目的和基本要求

蒸馏和分馏的基本原理是一样的，都是利用有机物质的沸点不同，在蒸馏过程中低沸点的组分先蒸出，高沸点的组分后蒸出，从而达到分离提纯的目的。不同的是，分馏是借助于分馏柱使一系列的蒸馏不需多次重复，一次得以完成的蒸馏（分馏就是多次蒸馏），应用范围也不同，蒸馏时混合液体中各组分的沸点要相差30℃以上，才可以进行分离，而要彻底分离沸点要相差110℃以上。分馏可使沸点相近的互溶液体混合物（甚至沸点仅相差1－2℃）得到分离和纯化。

通过实验使学生：

（1）理解蒸馏和分馏的基本原理，应用范围，什么情况下用蒸馏，什么情况下用分馏。

（2）熟练掌握蒸馏装置的安装和使用方法。

（3）掌握分馏柱的工作原理和常压下的简单分馏操作方法。

二、基本原理

当液态物质受热时蒸气压增大，待蒸气压大到与大气压或所给压力相等时液体沸腾，即达到沸点。所谓蒸馏就是将液态物质加热到沸腾变为蒸气，又将蒸气冷却为液体这两个过程的联合操作。

分馏：如果将两种挥发性液体混合物进行蒸馏，在沸腾温度下，其气相与液相达成平衡，出来的蒸气中含有较多量易挥发物质的组分，将此蒸气冷凝成液体，其组成与气相组成等同（即含有较多的易挥发组分），而残留物中却含有较多量的高沸点组分（难挥发组分），这就是进行了一次简单的蒸馏。

如果将蒸气凝成的液体重新蒸馏，即又进行一次气液平衡，再度产生的蒸气中，所含的易挥发物质组分又有增高，同样，将此蒸气再经冷凝而得到的液体中，易挥发物质的组成当然更高，这样我们可以利用一连串的有系统的重复蒸馏，最后能得到接近纯组分的两种液体。

有机化学课思考题及答案

有机化学实验思考题及答案

一：环己烯的制备

1：用磷酸做脱水剂比用浓硫酸做脱水剂有什么优点？

答：磷酸的氧化性小于浓硫酸，不易使反应物碳化（或反应中不生成碳渣），无刺激性气体SO2产生。

2：如果你的实验产率太低，试分析主要在哪些操作步骤中造成损失。答：1：环己醇的粘度较大，尤其是室温较低时，量筒内的环己醇很难倒干净而影响产率。2:环己醇和磷酸混合不均匀，产生碳化。3：反应温度过高，蒸馏速度过快，使未反应的环己醇因为和水形成共沸物（或产物环己烯与水形成共沸物）。4.（见习题）

二：1-溴丁烷的制备

1:本实验有哪些副反应？如何减少副反应？

答：C4H9OH → CH3CH2CH=CH2 (硫酸做催化剂)

2C4H9OH →（CH3CH2CH2CH2）2O + H2O （硫酸做催化剂）

2HBr + H2SO4（浓）→ Br2 + SO2 + 2H2O

2：反应时硫酸的浓度太高或太低会有什么结果？

答：硫酸浓度太高：1：会使NaBr氧化成游离Br 2:回流时会使大量HBr气体从冷凝管顶端逸出硫酸浓度太低：生成的HBr量不足，使反应难以进行。

3:试说明各步洗涤的作用。

答：1:H2SO4洗：除去未反应的正丁醇和副产物1-丁烯，正丁醚 2：

第一次水洗：除去部分硫酸及水溶性杂质 3：碱洗：中和硫酸 4：第二次水洗：除去残留的碱、硫酸盐及水溶性杂质。

三：肉桂酸的制备

1：具有何种结构的醛能进行铂金反应？

答：具有α-H和活泼亚甲基的醛可以进行。

2：为什么不能用氢氧化钠代替碳酸钠溶液来中和水溶液？

答：NaOH碱性太强，且加入量不易控制，加入过量NaOH会使肉桂酸与之中和形成可溶于水的肉桂酸钠，从而不能使肉桂酸固体析出。3：用水蒸气蒸馏除去什么？能不能不用水蒸气蒸馏？

有机实验思考题答案

实验二、熔点的测定

要点：实验目的、原理、装置、影响熔点测定的因素、注意事项。

注意事项：

1、熔点管封口

2、样品干燥、研细

3、样品填装（实、高度）

4、升温速率（开始一开始5℃/min,当达到熔点下约15℃时,以1-2℃/min升温,接近熔点时,

以0.2-0.3℃/min升温,当毛细管中样品开始塌落和有湿润现象,出现下滴液体时,表明样品已开始熔化,为始熔,记下温度,继续微热,至成透明液体,记下温度为全熔.一般测熔点至少要两次：粗测和精测）测定熔点时遇到下列问题将产生什么结果：

1、熔点壁太厚

2、熔点管不洁净

3、试料研的不细或装的不实

4、加热太快

5、第一次测熔点后热浴不冷却立即测第二次

6、温度计歪斜或与熔点管不附贴

7、测A、B两种样品的熔点相同，将它们研细并以等量混合（1）测得混合物的熔点有下

降现象且熔程增宽；（2）混合物的熔点与原子A、B物质的熔点相同。试分析以上情况合说明什么

1、熔点壁厚，影响传热，测得的初熔温度偏高

2、熔点管不洁净，相当于样品中掺入杂质，导致测得的熔点偏低

3、这样试料颗粒间空隙较大，其空隙间为空气所占据，而空气的导热系数较小，结果导致

测得的熔距加大，测得熔点数值偏高。

4、加热太快，则热浴体温度大于热量转移到待测体中的转移能力，

而导致测得熔点偏高，

熔距加大。

5、连续测几次熔点时，第一次完成后需将热浴冷却原熔点温度的二分之一以下，才可测第

二次，不冷却马上测第二次导致测得熔点偏高。

6、熔点测定的缺点就是温度分布不均匀，若温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴，这样所

有机实验思考题答案

有机化学实验答案

一、沸点的测定

（1）何为沸点? “沸点是一个不变的常数”这句话对吗？

当液体的蒸汽压与外界压力相等时，液体内部开始汽化并有气泡冒出，这时的温度称为液态化合物在当时气压下的沸点。

这句话是错的，沸点会随大气压大小的改变而改变。

（2）如果液体具有恒定的沸点，那么能否认为它是单纯物质？

（3）为何在常量法测沸点的蒸馏时最好控制馏出液速度为每秒1到2滴？

二、

中间体乙酰苯胺的制备

1.在本实验中采用了哪些措施来提高乙酰苯胺的产率。

2.反应时为什么要控制分馏柱上端的温度在105℃之间，若温度过高过低有什么影响？

主要由原料CH3COOH（b.p.118℃）和生成物水（b.p.100℃）的沸点所决定。控制在105℃,这样既可以保证原料CH3COOH充分反应而不被蒸出，又可以使生成的水立即移走，促使反应向生成物方向移动，有利于提高产率。

3.根据理论计算，反应完成时应产生几毫升水？为什么实际收集的液体要远比理论量多？

有机化学实验思考题答案

(2011-05-02 22:24:50)

标签：

有机化学

思考题

教育

实验一常压蒸馏及沸点的测定

1、解：当液体混合物受热时，其蒸汽压随之升高。当与外界大气压相等时，液体变为蒸汽，再通过冷凝使蒸汽变为液体的两个联合操作的过程叫蒸馏。

从安全和效果方面考虑，蒸馏实验过程中应注意如下几点。

①待蒸馏液的体积约占蒸馏烧瓶体积的1/3～2/3。

②沸石应在液体未加热前加入。液体接近沸腾温度时，不能加入沸石，要待液体冷却后才能加入，用过的沸石不能再用。

③待蒸馏液的沸点如在140℃以下，可以选用直形冷凝管，若在140℃以上，则要选用空气冷凝管。

④蒸馏低沸点易燃液体时，不能明火加热，应改用水浴加热。

⑤蒸馏烧瓶不能蒸干，以防意外。

2、解：

（1）温度控制不好，蒸出速度太快，此时温度计的显示会超过79℃，同时馏液中将会含有高沸点液体有机物而至产品不纯，达不到蒸馏的目的。

（2）如果温度计水银球位于支管口之上，蒸气还未达到温度计水银球就已从支管流出，测定沸点时，将使数值偏低。若按规定的温度范围集取馏份，则按此温度计位置收集的馏份比规定的温度偏高，并且将有少量的馏份误作前馏份而损失，使收集量偏少。

如果温度计的水银球位于支管口之下，测定沸点时，数值将偏高。但若按规定的温度范围收集馏份时，则按此温度计位置收集的馏份比要求的温度偏低，并且将有少量的馏份误认为后馏份而损失。

3、解：(1)沸石的作用：沸石为多孔性物质，它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流，这一气泡流以及随之而产生的湍动，能使液体中的大气泡破裂，成为液体分子的气化中心，从而使液体平稳地沸腾，防止了液体因过热而产生的暴沸。简而言之，是为了防止暴沸！

有机化学实验思考题

一、含酚环己烷的提纯

1，分液漏斗洗涤环己烷时，如何简便的判断上层是有机层还是水层？

答：向分液漏斗中加少许水，看上层还是下层有液面变化。

2，分液过程中如出现乳化现象该如何解决？

答：向其中加少许醇类物质

3，分液漏斗中上层液体和下层液体怎么放下来？

答：下层液体从下口放出，上层液体从伤口放出

4，分液后有机相通常需要干燥，实验室常用的干燥剂有哪些？简要说明其差别及使用场合无水氯化钙，适用于干燥烃类，醚类化合物，价廉，但干燥作用不快，平衡速度慢，需放置一段时间，间隙震荡

无水硫酸镁，应用范围广，是一个很好的中性干燥剂

无水硫酸钙，作用快，效能高，但吸水量小

无水碳酸钾，效能弱，不适用酸性物质，一般用于水溶性醇和酮的初步干燥

金属钠，第二步干燥，但不适用醇类，酯类，卤代烃，酮类，醛类及胺类或易被还原的有机物

5，为什么干燥需要放置一段时间，最终蒸馏纯化前为什么要进行过滤，不过滤直接蒸馏会导致什么后果？

因为干燥剂干燥需要一段时间才能干燥完全，蒸馏纯化前进行过滤是因为产生了副产物，不过滤会导致产物不纯

6，蒸馏时为什么加入沸石？如果忘记加沸石，应如何处理？

防止爆沸，若忘记加入沸石，需要立即停止加热，拆除装置，向反应瓶中加入沸石。7，蒸馏时为什么液体的量最好在烧瓶体积的三分之一到三分之二之间，为什么蒸馏时烧瓶内的液体不能完全蒸干？

过小,会使蒸馏烧瓶受热不匀,可能炸裂的，过多,液体沸腾后,可能会有液体从支管口溅出8，为什么蒸馏过程中用直形冷凝管而不用球形冷凝管？

蒸馏是要液体流出,直行是为了方便液体的流出