数据模型与概念模型.

2.2.1 概念模型的基本概念
1、概念模型涉及的基本概念 (1) 对象（Object）和实例（Instance） 现实世界中具有相同性质、服从相同规则的一类 事物（概念）的抽象称为对象。对象中的每一个 具体的事物（实体）为该对象的实例。 (2) 属性（Attribute） 属性为实体的某一方面特征的抽象表示 (3) 主码（Primary Key）和次码(Secondary Key) 码能够惟一标识一个实体；不能惟一标识实体 的属性叫次码。 (4) 域（Domain） 属性的取值范围称为属性的域。
现实世界 事物及联系
系统分析 系统分析 信息化
信息世界 信息模型
数据库设计 计算机世界 数据化
数据模型
2.2 概念模型及其表示
概念模型是对信息世界的实体集、属性及联 系等信息的描述形式，即数据库的逻辑模型， 通常用实体联系模型表示。概念模型不依赖 计算机及DBMS，它是现实世界的真实全面 反映。 概念模型的用途 概念模型用于信息世界的建模 是现实世界到机器世界的一个中间层次 是数据库设计的有力工具 数据库设计人员和用户之间进行交流的语 言
两个实体型间的联系(E-R图)
实体型1
1 联系名 1 实体型2 1:1联系
实体型1
1 联系名 n 实体型2 1:n联系
实体型1
m
联系名
n 实体型2 m:n联系
两个实体集之间的联系
工厂
1
学校
1
职工
m
负责n 体育团体
两个实体集联系的E-R图
(2) 多实体集之间的联系
1) 多实体集之间的一对多联系。 设实体集E1,…En，对于实体集 Ej(j=1,… n)中的一个给定实体，最 多只和其他实体集Ei(ij)中的一个实 体相联系，则称Ej与E1…,En之间的 联系是一对多的。 课程
信息世界
数据库主要是根据概念模型设计，数 据处理方法主要根据过程模型设计， 状态模型对数据库的系统功能设计有 重要参考价值。
3. 计算机世界
信息世界的信息经过数字化处理后形成计算机能处 理的数据，就进入了计算机世界(数据世界)。也就 是将信息世界的实体联系模型转换为符合DBMS所 要求的数据模型。
2. 实体联系的类型
两个实体集之间的联系 1) 一对一联系（1:1）:设有两个实体 集A和B，对于A中的每一个实体， B中至多有一个实体与之联系；反之 亦然。记为1:1.
例如：工厂和厂长，班级与班长
两个实体集之间的联系
2) 一对多联系（1:n）:设有两个实体集 A和B，对于A的每一个实体，B中有一 个或多个实体与之联系；而对于B的每 一个实体，A中至多有一个实体与之联 系。记为1:n。 例如：学校和教师
4. 现实世界、信息世界和计算机世界的关系 信息的三种世界术语的对应关系表
现实世界 实体 特征 实体集 信息世界 实例 属性 对象或实体型 计算机世界 记录 数据项 数据或文件
实体间的联系
对象间的联系
概念模型
数据间的联系
数据模型
现实世界、信息世界和计算机世界的关系 信息的三个世界的联系和转换过程
学生与课程的E-R图
信息世界
信息世界通过概念模型、过程模型和状态模 型反映现实世界，它要求对现实世界中的事 物、事物间的联系和事物的变化情况准确、 如实、全面地表示。 概念模型是通过E-R图中的对象、属性和 联系对现实世界的事物及关系给出静态描 述。 过程模型通过信息流程图和数据字典描述 事物的处理方法和信息加工过程。 状态模型通过事物状态转换图对事物给出 动态描述。
要管理的客观存在的各种事物、事务之间的相互联系及事物 的发生、变化过程。 (1)实体(Entity) 现实世界中存在的可以相互区分的事物或 概念。一个学生，一台机器，一部汽车 (2) 实体的特征(Entity Characteristic)
每个实体都有自己的特征，利用实体的特征可以区别不同 的实体。学生：姓名，性别，年龄，身高，体重
(3) 实体集及实体集间的联系(Relation)
具有相同特征或能用同样特征描述的实体的集合称为实体集。 例如，学生，工人，汽车。 实体集之间存在各种各样的联系。
2. 信息世界
对现实世界中的事物及其联系进行整理、归 类等综合分析，就进入信息世界。信息世界 一般通过实体联系模型（E-R图）。 实体的特征在头脑中形成的知识称为属性； 实体通过其属性表示称为实例；同类实例的 集合称为对象，对象即实体集中的实体用属 性表示得出的信息集合； 张三是一个实体， “张三、男、25岁，计算机学生”是实例 实体集之间的联系用对象联系表示。
本章学习的目的、重点及难点
目的 1、了解信息世界的描述方法、常见 的三种数据模型。 2、掌握概念模型的表示方法。 二、重点及难点 概念模型的表示方法。
2.1 信息的三种世界及其描述
在数据库中存储和管理的数握，都来自客观事物， 那么怎样把现实世界中的客观事物抽象为能用计算 机存储和处理的数据呢?这有一个逐步转化的过程， 一般讲，它分为3个阶段，又称为三个世界，即现实 世界、信息世界及计算机世界。 1. 现实世界
第2章 数据模型与概念模型
2018/9/25
第2章 数据模型与概念模型
2.1 信息的三种世界及其描述 2.2 概念模型及其表示
2.2.1 概念模型的基本概念 2.2.2 概念模型的表示方法
2.3 常见的数据模型
2.3.1 数据模型概述 2.3.2 层次数据模型 2.3.3 网状数据模型 2.3.4 关系数据模型 2.3.6 对象关系数据模型
一个班级中有若干名学生， 每个学生只在一个班级中学习
两个实体集之间的联系
3) 多对多联系（m:n）:设有两个实体 集A和B，对于A的每一个实体，B中有 一个或多个实体与之联系；反之亦然。 记为m:n 例如：职工和体育组。
课程与学生之间的联系： 一门课程同时有若干个学生选修 一个学生可以同时选修多门课程
数据项(Item)：对象属性的数据表示。数据名称，数据类 型，数据宽度，值域。 记录(Record)：实例的数据表示。记录有型和值之分：记 录的型是结构，由数据项的型构成；记录的值表示对象中 的一个实例，它的分量是数据项值。 文件(File)：对象的数据表示，同类记录的集合。 数据模型（Data Model）：现实世界中的事物和相互联系 数据化的结果就是数据模型。现实世界的事物变成文件的 记录结构和记录及相互联系。