五一路小学20112012学年度第二学期六年级数

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2011-2012学年度第二学期冀教版六年级数学教学计划

2011-2012 学年度第二学期冀教版六年级数学教课计划四贾庄小学新学期又将开始了，新教材重视学与生活的联系，除持续安排了亲密联系生活的问题情境外，还安排了一些研究性、挑战性比较强的数学活动，还要进行系统的复习。

本学期时间短暂，为了让学生更好地掌握本册知识培育学生理解数学，应用数学的能力，有计划、有步骤的实行教课，圆满地达成本学期的教课任务。

依据本班状况，特拟订以下计划一、学生基本状况剖析。

本班共29 名学生，此中男生 21 名，女生 18 名。

中等学生比率较大，学困生占25，学生的整体基础较差，经过上学期的转变，有了一些改变，但整体上看来发展不平衡，本学期应当增强后进生的转变工作。

学困生缺少自主性，被动地接受知识，剖析能力也较差。

所以，上课时要尽可能照料个体差别，因材施教，调换学生的踊跃，学好数学。

圆满地达成小学学业。

二、对教材内容的剖析这册教材包含下边这些内容方向与地点、正反比率、圆柱和圆锥、简单的统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。

本册教材的这些内容是在前几册的基础上依照达成小学数学的所有教课任务安排的，侧重使学生认识一些常有的立体图形，掌握它们的体积等计算方法，进一步发展空间观点；进一步形成统计的观点，提升依照统计数据的剖析、展望、判断能力；理解比率、正比率、反比率的观点，加深认识一些常有的数目关系，会用比率知识解答比较简单的应用题。

而后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习，稳固所学的数学知识，使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实质问题；联合新的教课内容与系统的整理和复习，进一步发展思想能力，培育思想质量，进行思想道德教育。

本册教材中的圆柱和圆锥、简单的统计、比率都是小学数学的重要内容。

第一，认识圆柱和圆锥的特色，掌握圆柱和圆锥的一些计算，既能够为进一步学习其余形体的表面积和体积及其计算打好基础，进一步发展空间观点，也能够增强解决问题的策略和方法，逐渐增强学生采集、办理信息的意识和能力。

20112012学年第二学期期中考试六年级数学试题

2011-2012学年第二学期期中考试六年级数学试卷（时间： 90 分钟满分：100分出卷人：张艳）一、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、若某次数学考试标准成绩定为85 分，规定高于标准记为正，某位学生的成绩记作：－3 分，则这名学生的实质得分为（）。

2、一个圆柱的底面半径是 2 厘 M，高是 3 厘 M，它的表面积是（）平方厘M，体积是（）立方厘 M。

3、一幅地图两地的图上距离是6cm, 实质距离为 240km, 这幅地图的比率尺是（）。

4、一个圆柱的体积是141.3 立方 M，与它等地等高的圆锥的体积是（）立方M。

在一个高 24 厘 M 的圆锥形量杯里装满了水，假如将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高（）厘 M。

5、一只青蛙四条腿，两只眼睛一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛两张嘴；三只青蛙”，儿歌中青蛙的只数与对应的腿数成（）比率关系。

6、两个互相咬合的圆形齿轮的齿数之比是4:3 ，此中小齿轮有 24 个，则大齿轮有（）个。

7、一个圆柱的底面周长是 6.28cm, 高事 5cm ，侧面积是（）平方厘 M，表面积是（）立方厘 M。

8、、一个圆柱形油桶，侧面睁开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10 厘 M，那么油桶的高是（）厘 M。

9、一根圆柱形木材长 2M ，把它截成相等的 4 段后，表面积增添了 18.84平方厘 M。

本来这根圆木的体积是（）立方厘 M。

10、聪聪在同一时辰丈量了直立在太阳下的四根竹竿的影长，结果以下：竹高（ M）0.20.50.81假如聪聪在这一时辰测得一根竹竿得影长为0.9M ，那么这根竹二、选择题（每题 2 分，共 10 分）1、－ 5，－ 45，+7，,1.3 ， 0，－1不是正数有（）个。

5A、 2个B、3个C、4个2、下边（）图形是圆柱的睁开图。

（单位：cm）3、以明显家为起点，向东走为正，向西走为负。

假如明显从家走了这时明显离家的距离是（） M。

2011—2012学年第二学期期中考试六年级数学试卷

ab 2011—2012学年第二学期期中考试六年级数学试卷一、用心思考，正确填空。

（17分）1、（）升（）毫升＝4050毫升 6.25小时＝（）分2、比45千克多20%是（） 30吨比（）吨少21吨 3、有一个比例,它的两个外项都是0.5 ,那么它的两个内项乘积的倒数是( )。

4、14 的分子、分母同时加上（）后，约分为54。

5、一幅地图上的比例尺是1：2000000，把它改写成线段比例尺是（），在这幅地图上量得A 、B 两地的距离是15厘米，A 、B 两地实际距离是（）千米。

6、 5个整数从小到大排列，中位数是7，如果这组数据中唯一的众数是4，则这5个整数的和最小是（）。

7、今年植树节，同学们种植了180棵树，有20棵没有成活，后来大家补种了20棵，全部成活。

今年同学们植树的成活率是（）。

8、左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。

电脑显示，下载这份文件一共需要25分钟，那么还要等（）分钟才能下载完这份文件。

9、如图，4个相同的直角三角形围成了一个正方形，已知a ∶b ＝1∶2，阴影部分的面积占大正方形面积的（）。

10、一个商人，把一件连衣裙标价为680元，经打假人员鉴别，降至100元一件出售，仍可赚25%，如按原价出售，则每件可赚（）元。

11、把一个圆柱的高减少2厘米，它的表面积就减少25.12平方厘米，这个圆柱的底面积是（）平方厘米，体积减少了（）立方厘米。

12、有240人去春游，想准备一些饮料，商店“优惠告示”写着本店饮料，6只空瓶可换一瓶饮料， 240人至少买（）瓶饮料，就能保证每人都喝一瓶。

13、甲车与乙车速度比是4﹕5，行完同一段路程，乙车所用时间和甲车所用时间的比是（）。

二、仔细推敲，准确判断。

（5分，对的打“√”，错的打“×”）1．一个数增加２０％后再减少２０％，这个数的大小不变。

（） 2、计算长方体、正方体和圆柱的体积时，都可以用底面积乘高来计算。

20112012学年度第二学期六年级数学期末考试

R 2011——2012学年度第二学期六年级数学期末考试题一、知识百花园(20%)1．一个数由4个亿、2个百万、6个千组成，这个数写作（），改写成以“万”为单位的数是（）万。

2．工地上有a 吨水泥，每天用去b 吨，用了2天。

用式子表示剩下的吨数是（）。

如果a=20，b=4，那么剩下的是（）吨。

3．在下列的括号里填上适当的单位或数字：数学试卷长约60（） 8个鸡蛋大约有500（）一间教室占地约40（）小刚跑一百米的时间大约是14（）我的脉搏一分钟大约跳（）次4．小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米。

这张照片的比例尺是（）。

5．用计算器计算“364÷7”，如果你的计算器的键“6”坏了，你怎么计算？用算式表示出过程：（）。

6．用20个体积都是1立方厘米的小方块搭成长方体，一共可搭出（）个不同的长方体。

7．五个完全相同的小长方体刚好可以拼成一个大长方形（如右图）。

那么，小长方形的长与宽的比是（），大长方体的长与宽的比是（）。

8．小敏和王刚都是集邮爱好者。

小敏和王钢现在两人邮票枚数的比是3：4，如果王刚给小敏9枚邮票，那么他们的邮票张数就相等。

两人共有邮票（）枚。

9．一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少18.84平方厘米。

这个圆柱的体积减少（）立方厘米。

10．如右图，圆的面积与长方形的面积是相等的。

长方形的长是12厘米，圆的半径是（）厘米。

二、快乐A 、B 、C （10%）1．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等。

A.面积B.上下两底的和C.周长D.高2．用24个大小一样的正方形可以拼成（）种周长不同的长方形。

A. 5B. 4C. 3D. 23．种子发芽率最高是（）。

A.110%B.100C.100%D.95%4．小明将一个正方形纸对折两次，如图所示：并在中央点打孔再将它展开，展开后的图形是（）。

A D5.本周的《扬子晚报》一共出版了206页，请问：体育版约占（）页。

2011-2012六年级第二学期数学试卷

2011-2012学年度第二学期期末质量检测六年级数学试卷一、填空题1、截止到2012年4月底，老张博客的点击量约为185300000次。

把这个数改写成为以“万”为单位的数是（）万，省略亿位后面的尾数是（）亿。

2、54吨=（）千克 4.6平方米＝（）平方米（）平方分米3、12和24的最大公因数是（），8和9的最小公倍数是（）。

4、2：（）=0.4= （）÷20=()10= （）%3、把1.2∶54化成最简整数比是( )，比值是( )。

6、一个三角形三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形最大的内角是（）。

7、一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积之和是20立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。

8、六（1）班某天实到47人，有3人请假，这天的出勤率是（）%； 9、有9只鸽子要飞回5个鸽舍，至少有（）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。

10、若a>0，则=a （）；若a<0，则=a （）。

二、判断题1、圆锥的高一定，它的体积与底面积成正比例。

（）2、如果3a=4b(a 、b 都不为零)，那么a ：b=3:4。

（）3、一个袋子里放有相同的4个红球、2个白球和3个黄球，从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性最大。

（）4、条形统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化趋势。

（）三、选择题1、把168缩小到它的10001，这时原数就变为了（）。

A 、0.00168 B 、0.0168 C 、0.168 D 、1.682、把5克糖全部溶解在200克水中，糖和糖水质量的比是（）。

A 、1:40 B 、1:41 C 、41:1 D 、5:2003、压路机滚筒在地上滚动一周所压的路面正好是压路机滚筒的（）。

A 、侧面积 B 、底面积 C 、表面积 D 、体积 2、鸡和兔一共有12只，数一数腿共有32条，其中兔有（）只。

A 、3 B 、4 C 、5 D 、不能确定 5、已知a 和b 互为倒数，=÷97ba （）。

20112012(下)阶段测试六年级数学试卷

2011——2012（下）阶段测试六年级数学试卷一、细心填空：（281.（）÷）%=（）折97：（）=21：532. 3.6千米增加20%后是（）千米比10千克多52千克是（）千克。

3. 写出比值都是52的两个比，并组成比例（）：（）=（）：（）4.5a=12b，那么（）：（）=（）：（）5.小明练习投篮200次，命中率60%，小明投中了（）次。

6. 某机关精简了24名工作人员，还有72名，精简了（）%。

7. 汽配厂九月份按5%的税率缴纳营业税1.5万元，工厂的营业额是（）元。

8.一个圆柱的底面积0.6平方分米，高3.5分米，体积是（）立方分米。

9. 把一根5米长的钢管锯成同样长的小段，锯了7次，每段长（）米，每段占全长的（）%。

10. 水结成冰后，体积增加10%。

一块体积为2.2立方米的冰，融化成水后体积是（）。

11. 一套茶具，打九折后的售价是270元，这套茶具的原价是（）元，现价比原价便宜（）元。

12.小明用3000元购买了免征利息税的三年国家建设债券，年利率为3.37%，到期时，小明可以取回（）元。

13.把一个正方形按3：1的比例放大，放大后的正方形边长是原来的（）倍，放大后的正方形与原来正方形的面积比是（）：（）。

14.一根圆柱形木柱长8米，把它截成两段圆柱形木柱，表面积增加了30平方分米，原来圆柱形木柱的体积是（）立方米。

15.六（1）班男生人数与女生人数的比是4：5，男生人数比女生少（）%；如果男生有16人，则女生有（）人；如果再转进2名男生，则男女生的人数比是（）：（），现在全班共有（）人。

二、仔细判断：（5′）1.长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面周长×高”来计算。

（）2.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的2倍。

（）3.比例的两个內项的积除以两个外项的积，商是1。

（）4.把16：2化作最简单的整数比是8。

（）5.甲数是乙数的2倍，那么甲数比乙数多50%。

2011—2012学年下期小学期末检测六年级数学试卷

2011—2012学年下期小学期末检测六年级数学试卷(满分100分。

90分钟完卷) 题号一二三四五六七总分总分人得分一、直接写出得数。

(共6分)6.5+0.5= 8.2-3.2= 5.8+4.2= 10-3.3-4.7==-9297 =+5451 =-8343 0.7×1.25×8= =⨯2772 =÷6515 =⨯÷06776 =÷÷212121二、用心思考，正确填写o(共20分)1·我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作( )平方米，改用万作单位是( )平方米。

2．0.4÷0.5=4：( )=10)(=( )％=( )(填小数)3．在里填上>、<或=(a>1)。

53÷aa 53⨯a a 85÷a 85⨯a 65的a 倍的a 654．-6表示比平均分低6分，+8表示比平均分( )。

5．按规律在( )里填上适当的数。

1，21，41，81，( )，( )。

6．袋中有2个红球、3个黄球和5个绿球，从袋中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是( )，摸出绿球的可能性是( )，摸出黄球的可能性是( )。

7．把一段长4米的木材平均分成8份，每段占全长的( )，每段长( )米。

8．如果a ：b=3 ：5，b ：c=5 ：6，那么a ：c = ( ) ：( ) 。

9．六(1)班的某次单元考试，及格49人，不及格1人，及格率是( )％。

10．用彩带捆扎一种礼品盒(如右图)，结头处需要24cm 彩带，捆扎好这个礼品盒需要( )米的彩带。

11．在一个边长为8cm的正方形中，剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。

12．果园里有a棵苹果树，梨树比苹果树的2倍少5棵。

用式子表示梨树的棵数是( )。

13．如右图(单位：厘米)，先将甲容器注满水，再将水倒入乙容器，这时乙容器中的水有( )厘米高。

五一路小学2011-2012学年度第二学期六年级

五一路小学2011-2012学年度第二学期六年级数学毕业试卷（一）一、数学大观园（每小题2分，共20分）1、全国第五次人口普查结果显示，全国总人口约为十二亿九千五百三十三万人,这个数写作（），省略亿后面的尾数写成用“亿”作单位的数约是（）。

2、0.25＝（）÷12＝ 24（）＝（）％＝（）（填折数）3． a ＝3×3×5，b=2×3×5,那么a 和b 的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

4、课间操的时间大约是6（）；估一估，将“1元”的硬币投掷若干次，“1元”字面朝上的次数约占（）%。

5、我市2007年青年歌手大奖赛中，10位评委给一位歌手的打分如下。

这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（）。

6、我国东西长约5000千米，在比例尺500000001的地图上量得的长度是（）厘米；在这幅地图上量得南北长11厘米，我国南北的实际距离大约是（）千米。

7、大圆直径是小圆直径的3倍，它们周长的比是（），面积的比是（）。

8、李老师让同学们猜她家的门牌号码，号码的百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最大的一位数。

李老师家的门牌号码是（）。

9、兔和鸡共25只，有90条腿，兔有（）只，鸡有（）只。

10、下面的小方格边长为1厘米，估一估图①中“福娃”的面积，算一算图②中阴影部分的面积二、反复比较，择优录取。

（共10分）1、在估算7.95×12时，（）的算法最接近准确数。

A ．8 ×10B ．7 ×10C ．8 ×12D ．7.9 ×10 2、下面说法正确的是（） A.圆锥体积是圆柱的三分之一。

B.面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。

C.墨水瓶包装盒上的“净含量60ml ” 指的是包装盒的容积。

D.人的身高与年龄不成比例3、5千克盐溶解在20千克水中,盐的重量占盐水的（） A 、45 B 、15 C 、144、右图物体从（）看到的形状是相同的。

20112012学年第二学期六年级数学试卷

2011—2012学年第二学期六年级数学试卷一、填空（每空1分，共24分）： 8( ) = 45 =1、（）：20=（）% =（）折=（）（填小数）2、40分钟=（）小时；250毫升=（）升；0.62公顷=（）平方米 4.05立方分米=（）立方分米（）立方厘米3、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”-2 ○ + 2 -2 ○ 0 -2.5 ○ -2 0.6 ○ -324、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是1.2，另一个外项是( )。

5、一个高5厘米的圆柱体，沿底面直径将圆柱体锯成两块，其表面积增加40平方厘米，原来这个圆柱体的体积是( )立方厘米。

6、A 、B 、C 三种量的关系是：A ×B ＝C ，如果A 一定，那么B 和C 成( )比例。

7、一个圆柱形水管，内直径是20厘米，水在管内流速是每秒50厘米，每秒流过的水是( )立方厘米。

8、大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是（）平方米。

9、圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是12厘米.这个圆柱的高是（）厘米。

10、陈明和妹妹在体检的时候，发现自己体重的32刚好和妹妹体重的65相等，他和他妹妹体重的最简整数比是（）。

11、陈明所在学校的田径场长120米，如果按1：2000的比例画到图纸上，需要画（）厘米。

12二、选择题（每空1分，共7分）： 1、圆的直径和圆的面积( )。

A 、成正比例B 、成反比例C 、不成比例 2、某城楼有118米高，将它拍在照片上，有29.5毫米，实际这座城楼与照片上城楼的比是多少呢？( ) A 、2000：1 B 、400：1 C 、4000：1D 、118：29.53、文艺演出时，合唱队有100人，舞蹈队有80人，现在根据实际需要把合唱队和舞蹈队的人数比例调整为2:1，应该怎么调整两队的人数？（）A 、应将合唱队调20人到舞蹈队B 、应将舞蹈队调20人到合唱队C 、应将舞蹈队调10人到合唱队D 、应将合唱队调20人到舞蹈队4、现有红、白、黑色的鞋子各5双，散放在一个袋子里，蒙住你的眼睛，每次从中摸出一只鞋子，至少摸多少次才能保证得到同样颜色的一双鞋子？（） A 、2 B 、3 C 、4 D 、 55、如果六年级一班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学得了86分，记作+3分，得90分和80分应分别记作( )。

2011-2012第二学期六年级数学教学工作计划

《2011-2012第二学期六年级数学教学工作计划》摘要：全册教材分析、教学容这册教材包括下面些容数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等，（）认识圆柱、圆锥特征会计算圆柱表面积和圆柱、圆锥体积，教学方法（）运用知识迁移采用对比教学方法促使学生理掌握比例、比例尺、正反比例义00二学期六年级数学教学工作计划学习对象分析班学生上册应掌握知识基掌握较尤其是分数计算方面准确率较高但实际应用类如应用题还有别学生对题目难以理题困难部分学生学习较主动能觉进行课复习、课前预习课堂上发言较积极但有别学生依赖性较强思维能力和分析能力都较差听课较易分神学习成绩较不理想班学学习习惯多较课堂听课认真作业基上都能按完成只有少数学困生学习上仍有惰性完成作业比较应付全册教材分析、教学容这册教材包括下面些容数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等圆柱与圆锥、比例和整理和复习是册教材重教学容、教学目标（）了数义会用数表示些日常生活问题（）理比例义和基性质会比例理正比例和反比例义能够判断两种量是否成正比例或反比例会用比例知识比较简单实际问题；能根据给出有正比例关系数据有坐标系方格纸上画图并能根据其量值估计另量值（3）会看比例尺能利用方格纸等形式按定比例将简单图形放或缩（）认识圆柱、圆锥特征会计算圆柱表面积和圆柱、圆锥体积（5）能从统计图表准确提取统计信息正确释统计结并能作出正确判断或简单预测；初步体会数据可能产生误导（6）历从实际生活发现问题、提出问题、问题程体会数学日常生活作用初步形成综合运用数学知识问题能力（7）历对“抽屉原理”探究程初步了“抽屉原理”会用“抽屉原理”简单实际问题发展分析、推理能力（8）通系统整理和复习加深对学阶段所学数学知识理和掌握形成比较合理、灵活计算能力发展思维能力和空观念提高综合运用所学数学知识问题能力（9）体会学习数学乐趣提高学习数学兴趣建立学数学信心（0）养成认真作业、写整洁良习惯3、教学重（）熟悉生活情境初步认识数能正确、写正数和数知道0既不是正数也不是数（）认识圆柱和圆锥掌握它们基特征认识圆柱底面、侧面和高认识圆锥底面和高（3）探并掌握圆柱侧面积、表面积计算方法以及圆柱、圆锥体积计算公式会运用公式计算体积有关简单实际问题（）理比例义和基性质会比例理正比例和反比例义能出生活成正比例和成反比例量实例能运用比例知识简单实际问题（5）认识正比例关系图像能根据给出有正比例关系数据有坐标系方格纸上画出图像会根据其量图像出或估计出另量值（6）了比例尺会平面图比例尺以及根据比例尺图上距离或实际距离（7）会综合应用学统计知识能从统计图准确提取统计信息能够正确释统计结教学方法（）运用知识迁移采用对比教学方法促使学生理掌握比例、比例尺、正反比例义；比例应用题通分析已学常见数量关系正确出两种相关量判断成哪种比例关系再列出方程答（）充分利用电教媒体通演示学生实验操作揭示规律从而引导学生通主学习合作交流协作探究出多种方法推导计算公式培养学生问题能力（3）做学数学相关知识归纳、整理工作确实做到精讲多练使学生实现真正义上主建构提高教学质量措施（）贯彻数学课标标准精神重视培养学生数学学习兴趣、数学识和实践能力指导学生学习方法认真钻研教材明确教学要全面提高教学质量（）比例这单元先教学正比例量接着教学成反比例量然把两者放起进行系、对比再教学正反比例应用题使学生更地理正反比例有关系列概念并能正确判断避免发生混淆；对应用题安排用不方法道题目既可以加深学生对比例认识又可以提高学生灵活运用各种知识题能力（3）圆柱及圆锥教学从直观入手通对常见实物观察使学生认识圆柱形状并从实物抽象出圆柱几何图形然介绍圆柱各部分名称通课件演示及学生实验教学圆柱侧面积、表面积、体积及圆锥体积（）统计图教学首先思考怎样才能清楚地看出统计表有关数量分比关系紧接着让学生知道表示有关数量关系上统计图比统计表更加形象具体；然依次说明三种不类型统计图特和作用例题和练习让学生根据图表回答问题使学生学会看统计图表、会根据图表数据分析问题培养学生实际问题能力并养成学生应用统计思想分析思考问题习惯（5）复习重视基础知识复习知识系启发、引导学生主动地对所学知识进行整理和复习形成知识络教师则加强反馈面向全体因材施教及补习学生知识缺漏专题落实措施（）根据班级学生实际和教材特设计有层次性练习（）结合整理与复习设计系统性较强练习助学生更地掌握学阶段数学知识（3）课作业尽量做到分层练习课安排如下教学容课数认识二圆柱与圆锥．圆柱7．圆锥3．整理与复习三比例6．比例义和基性质．正比例和反比例义3．比例应用5．整理与复习5．行车里数学四统计、节约用水、整理与复习五数学广角六整理与复习7．数与代数0．空与图形93．统计与概率．综合应用。

2011~2012年度第二学期小学六年级数学试卷01

2011~2012年度第二学期小学六年级数学试卷03班级姓名学号得分一、填空。

（23分每空1分）1、某城市的常住人口是四百零九万六千三百七十八人，这个数写作（）人；把这个数改写成用万作单位的数是（）人；省略万后面的尾数约是（）万人。

2、常用的电话号码中，报警电话号码是（），火警电话号码是（）。

3、4050千克=（）吨 2.15平方米=（）平方米（）平方厘米4涂色三角形的个数占总个数的()()，这个分数用小数表示是（），用百分数表示是（）%。

5、已知A=2×3×5，B=2×5×7，那么A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

6、月球表面的最高温度是零上127摄氏度，记作（）℃；最低气温是零下183摄氏度，记作（）℃。

7、小明步行上学，41小时步行了1.2千米。

小明步行的路程和时间的比是（）﹕（），比值是（）。

8、一种玩具飞机以八五折出售，表示现价是原价的（）%。

小强购买了一架玩具飞机，花了68元，这种玩具飞机的原价是（）元。

9、在0.25、125%、25、2.5、2.5&这几个数中，最大的数是（）。

10、一个圆柱和一个圆锥的底面半径和体积分别相等，圆锥的高1.5分米，圆柱的高是（）。

11、明明有两块形状、大小完全相同的长方体积木，长、宽、高分别是4厘米、4厘米、6厘米。

他把这两块积木拼合成了一个大长方体，拼成后的长方体体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米或（）平方厘米。

12、一个布袋中大小一样的白色乒乓球8个，黄色乒乓球2个，从中任意摸出一个，摸到白色乒乓球的可能性是（）%。

二、选择。

（选择正确答案的编号填在括号里。

）反复比较，精挑细选。

（每题3分共21分）1、中央电视台晚上新闻联播开始，用24小时计时法表示是（）。

A、7：00B、19：00C、晚上7：00D、19小时2、10、下面图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是（）。

A. B. C. D.3、如果把一个三角形的底扩大2倍，高扩大21 ，那么面积（）A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变D.无法判断 4、甲、乙、丙三个数，乙数是甲数的43，丙数是乙数的54。

山西省太原市五一路小学六年级数学下册解决问题解答应用题练习题大全练习题带答案解析

山西省太原市五一路小学六年级数学下册解决问题解答应用题练习题大全练习题带答案解析一、人教六年级下册数学应用题1．自2011年9月1日起，我国实行新的个人所得税征收标准：月收入不超过3500元的不纳税；月收入超过3500元的，超过部分按下面的标准征税。

元，她应纳个人所得税多少元?（2）王芳的爸爸2012年3月应纳个人所得税150元，他纳税后的收入是多少元?2．某商品按定价出售，每个获利45元，现在按定价的八五折出售8个，所获利润与按定价每个减价35元出售12个所获利润一样。

这个商品每个的定价是多少元?3．一个圆锥形沙堆，底面积是28.26m²，高是2.5m。

用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm 厚的路面，能铺多少米？4．某商品的成本为1500元，先按20%的成本利润定价，然后按八八折出售，这件商品出售后的利润是多少元？5．张大伯为了知道种植多少千克蔗种，采取随机抽样的方法抽取3千克蔗种，剥叶砍断，按常规排列长5米，那么3亩地（沟长2500米）要多少千克蔗种？（用比例解）6．一批商品若进货价降低8%而售价不变，那么利润率（按照进货价而定）可以由原来的p%增加到（p+10）%，则原来的利润率是多少？7．某商场“双11”期间开展优惠活动：①如果一次购物不超过200元，不予折扣；②如果一次购物超过200元，但不超过500元（含500元），按照标价给予九折优惠，也就是按照定价的90%出售；③如果一次购物超过500元，其中500元按照②给予优惠，超过500元部分给予八折优惠。

徐老师两次去该超市购物，分别付款160元和360元（1）徐老师第二次购物时商品的标价是多少元？（2）如果徐老师一次性购买两次买到的商品，相比两次购买可以节约多少元？8．如图，圆柱形（甲）瓶子中有2厘米深的水，长方体（乙）瓶子里水深6.28厘米，将乙瓶中的水全部倒入甲瓶，甲瓶的水深是多少厘米？9．为了测量一个空瓶子的容积，一个学习小组进行了如下实验。

人教版20112012学第二学期期末考试

人教版2011—2012学年度第二学期期末考试六年级数学试题说明：1、本卷共6页，80分钟完卷。

2、请学生在密封线前写上自己的学校、班级、姓名、座号。

3、本卷用圆珠笔或签字笔答题，不能用红笔或铅笔答题，否则不给分。

一、选择题。

（把下列正确的选项填写在以下答题表内，每小题3分，共15分） 1、下面图形中最多的面的是（）。

A.圆柱体B.球体C.圆锥体 2、鸡兔同笼，共有24个头，68个脚，鸡有（）个。

A.14B.12C.10 3、一个正方体所有棱长之和是6米，它的体积是（）平方米。

A.12 B.18C.36 4、如果x=3y ，那么x 和y 成（）比例；如果xy=3那么x 和y 成（）比例。

A.正比例；反比例B.反比例；正比例C.反比例；反比镇（乡）：____________学校：___________班级_____________座号：______姓名：_____________ …………………………………装……………………………………订…………………………线……………………例5、一个数的小数点向左移动三位再向右移动一位是6.23，这个数原来是（）。

A.623B.6.23C.62.3二、填空题。

（每题3分，共15分）6、一杯糖水重80克，糖与水的比是1∶4，在杯中再加入20克水后，现在糖占糖水的________%，糖与水的比是____________。

7、一个长方形转动了一圈就成了体，这说明_____________________。

8、甲、乙两城市相距1250千米，在一幅地图上量得它们的距离为5厘米，这幅图的比例尺是____________。

9、0.15米=________分米=__________厘米=__________毫米10、甲、乙、丙三个数的平均数是97，已知甲数为107乙数为91丙数为__________。

三、解答题。

（共70分）11、一个圆锥形谷堆，底面直径是4米，高是2.1米。

(NEW)2011-2012学年小学六年级第二学期数学期末综合练习试卷

28．右图是一个长方体纸盒的睁开图。

(5 分 )
（1）假如不要盖子，做这个纸盒需要多少资料？（ 3 分）
（2）这个纸盒的容积多少？（ 2 分）
29．光明小学在植树节种了 45 棵桂花，比白玉兰的 80% 还多 5 棵，白玉兰种了多少棵？（用方程解）（ 5 分）
30．一个圆锥形的谷堆，底面半径是 3 米，高 1.8 米。

（ 5 分）
（1）这个谷堆的占地面积是多少平方米？（ 2 分）
（2）假如每立方米小麦重 0.75 吨，这堆小麦大概重多少吨？（得数用“去尾法”保存一位小数）（ 3 分）
31.为一个广场所面铺方砖，用边长 4 分米的方砖铺地，需要 3600 块，假如改用边长为 6 分米的方砖铺地，需要多少块？ (用比率解 ) （5 分）
32．红领巾广播站每周播音时间为120 分钟，下边是每个栏目的时间分派图。

（ 6 分）
（ 1）哪个栏目播音的时间最少？每周多少分钟？（ 2 分）
（ 2）《每天英语》每周播音的时间比《校园新闻》少百分之几？（ 2 分）
（ 3）请你提一个相关百分数的两步问题，并解答出来。

（ 2 分）。

2011-2012学年度小学六年级下册数学教学总结

2011/2012学年度小学六年级下册数学教学总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢时光如流水，岁月如梭，弹指一挥间，一个学期又将过去了。

本学期,本人认真执行学校教育教学工作计划，全面落实素质教育，以培养学生数学意志品质、技能，培育学生创新能力，全面提高教育教学质量。

把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。

现在就这个学期来数学教育教学工作的开展作一个简要的回顾。

如下：一、求新思变，积极探索、改革教学怎样教数学,《新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育评价等多方面都提出了许多新的要求。

无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。

传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。

逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。

本学期以来，本人在完成工作之余，广阅资料、听专家讲座学习新教学理念，新教学方法，明晰新目标。

有效地把新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。

在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。

二、常抓课堂管理、营造和谐、活跃氛围无以规矩，不成方圆。

没有一个良好的课堂氛围，要提高课堂教学质量，如水中望月，可望不可及。

良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。

为此，本人在学期初的第一节课，结合数学学科的特点，针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。

课堂上，提倡动静相宜，动时，积极热烈，敢于动手操作、乐于参与实践活动，畅所欲言。

静时，暝思苦想，勤于思考。

另外，课堂教学中注意营造民主的氛围，小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展，个体差异大，大部分学生都渴求别人的理解与尊重。

作为教师，我必须尊重学生的人格，维护学生的自尊，平等地与学生交流，蹲下来跟学生说话，倾听学生的心声，教学生之所需，抛砖引玉，为在知识海洋里前行的学生指明方向。

数学题例

2011-2012学年度第二学期六年级
精品试卷
创新题目设计意图
综合运用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，重在培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。

本张试卷最后一道综合题的设计，题目灵活新颖，知识点综合与迁移相结合。

充分利用学生已有的生活经验，创设解决现实问题的生活情景，借助“国家紧急筹措5000顶帐篷10万套单兵作战口粮和御寒衣支援灾区人民”这一情境，引导学生解决圆柱底面积、圆柱和圆锥综合体积以及百分数、比的实际问题。

特别注重基础与综合运用能力的训练，同时侧重考察了学生的学习方法和思维能力的考察。

20112012学年度第二学期六年级数学下册毕业复习综合卷无答案人教版

2011-2012学年度第二学期六年级数学毕业复习综合卷班级姓名分数一、填空、（20分）1.( )：20＝ =20÷（）＝＝（）%＝（）填小数2.6小时15分＝（）小时＝（）分 0.5升＝（）立方分米4800平方米＝（）平方分米 4800平方米＝（）公顷3.一个圆柱的底面周长是31.4分米,高是10分米,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( ),与它等底等高的圆锥的体积是( )。

4.把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）,圆柱的侧面积等于（）。

5.把－3.5. 0、0.23. －37. －3.52. －3.05按从小到大的顺序排列：（）6.把7支铅笔放进2个文具盒里，不管怎么放，总有一个盒里至少放进（）支铅笔。

7.在比例中，两个外项是互为倒数，其中一个内项是4，另一个内项是（）。

8.①写出两个比值是3的比，再组成比例是（）。

②如果a×4＝b×6，那么a：b＝（）：（）。

9.等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是40立方米，圆柱的体积是（）立方米。

10.把一个体积是36立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是（）。

二、判断。

（5分）11.从圆锥的顶点到底面周长上任一点的距离是圆锥的高。

（）12.自然数都是正数。

（）13.两种相关联的量，不是正比例关系，就是正比例关系。

（）14.比值一定，前项和后项成反比例。

（）15.做一批零件，甲单独做要4小时完成，乙要5小时完成，乙与甲的工作效率的最简整数比是5：4.（）三、选择题（请把正确答案的序号填在括号里）。

（5分）16．一个圆柱的高扩大2倍，底面积不变，它的体积就（）。

1A缩小到原来的 B 缩小到原来的2C 扩大到原来的4倍D 扩大到原来的2倍17.A ＝5：B ， A 与B （） A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例18.在一定时间内，制造零件个数和制造每个零件所用的时间（）。