2019-2020学年吉林省名校调研七年级上学期期中数学试卷 (含答案解析)
人教版2019-2020学年度七年级数学第一学期期中测试题(含答案)

2019—2020学年度第一学期期中考试七年级数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. -23的相反数是() A .32 B .-32 C .23 D .-232.某物体的三视图是如图所示的三个图形,那么该物体是( )A.长方体B.圆锥体C.立方体D.圆柱体3.如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是()A .认B .真C .复D .习4.在国家“一带一路”倡议下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧专列.行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000km ,将13000用科学记数法表示应为( )A .0.13×105B .1.3×104C .1.3×105D .13×1035. 下列各组数中的互为相反数的是( )A.2与12B.(-1)2与1C.-1与(-1)2D.2与2- 6、在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点是( )A .3B .—3C .+3D .3或—37.已知3x 2n -1y m 与-5x m y 3是同类项,则m 和n 的值分别是()A.3 和 2B.-3 和 2C.3 和-2D.-3 和-28. 已知a ,b 两数在数轴上对应的点如下图所示,下列结论正确的是()A .b -a >0B .ab <0C .a >bD .a +b >09. 如图,一个窗户的上部是由4个扇形组成的半圆,下部是由4个边长相同的小正方形组成的长方形,则这个窗户的外框总长为()A.6a+πaB.12aC.15a+πaD.6a10.已知当x=1时,代数式2ax3 +3bx+ 4值为6,那么当x=-1时,代数式2ax3+3bx+4值为( )A. 2B. 3C. -4D.-5二. 填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.-16的相反数是,倒数是,绝对值是.12.如果|y-3|+(2x-4)2=0那么2x-y 等于.13.多项式3-2xy2+4x2yz的次数是,项数是。
2020-2021学年吉林省延边州名校调研七年级上期中数学试卷及答案解析

2020-2021学年吉林省延边州名校调研七年级上期中数学试卷一、选择题(每小题2分,共12分)1.﹣6的绝对值是()A.﹣6B.6C. D.2.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年.下列各式计算结果为负数的是()A.3+(﹣2)B.3﹣(﹣2)C.3×(﹣2)D.(﹣3)÷(﹣2)3.面对2020年突如其来的新冠疫情,党和国家及时采取“严防严控”措施,并对新冠患者全部免费治疗.据统计共投入约21亿元资金.21亿用科学记数法可表示为()A.0.21×108B.2.1×108C.2.1×109D.0.21×1010 4.下列式子中,是整式的是()A.x+1B. t C.1÷x D. t5.下列各式计算正确的是()A.3x2﹣x2=3B.3a2+2a3=5a5C.3+x=3x D.0.25ab ba=06.李颖的答卷如图所示,她的得分应是()A.4分B.6分C.8分D.10分二、填空题(每小题3分,共24分)7.(3分)单项式﹣5x3y2的系数是.8.(3分)把数3.096精确到百分位等于.9.(3分)为落实“阳光体育工程”,我校计划购买m个篮球和n个排球,已知篮球每个80元,足球每个50元,购买这些篮球和足球的总费用为元.10.(3分)如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数为.11.(3分)若3a2b与﹣4a m﹣1b是同类项,则m=.12.(3分)若(x﹣3)2+|y+2|=0,则x+y=.13.(3分)多项式x2+x的值为4,则多项式2x2+2x﹣3的值为.14.(3分)小刚同学遇到这样一道题:“计算:(﹣2)2×□÷(﹣5)”,其中“□”是被墨水污染看不清的一个数,但是通过看后面的答案知计算的结果等于﹣8,则“□”表示的数是.三、解答题(每小题5分,共20分)15.(5分)计算:(﹣3)﹣(t )+5﹣(+1 ).16.(5分)计算:3a+2a﹣a﹣2a.17.(5分)计算:﹣14﹣(0.5﹣1)÷3×[2﹣(﹣3)2].18.(5分)计算:(5a2+a﹣6)﹣4(3﹣8a+2a2).四、解答题(每小题7分,共28分)19.(7分)先化简,再求值:3m2﹣[5m﹣2(m﹣3)+4m2],其中,m=﹣4.20.(7分)已知A=﹣3x2﹣2mx+3x+1,B=2x2+mx﹣1,且2A+3B的值与x无关,求m的值.21.(7分)规定一种新运算法则:a⊗b=a2﹣ab.例如:2⊗3=22﹣6=﹣2.请用上述规定计算下面的值.(1)(﹣2)⊗(﹣3)的值;(2)4⊗(2⊗9).22.(7分)某茶叶加工厂计划平均每天生产茶叶26kg.由于各种原因实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入,某周七天的生产情况记录如下(超产为正,减产为负,单位:kg)3,﹣2,﹣4,+1,﹣1,+6,﹣5(1)求这一周茶叶的实际生产量;(2)该工厂按每生产1kg茶叶工人工资为50元,每超产1kg奖10元,少生产1kg扣10元,求该工厂工人这一周的工资总额.五、解答题(每小题8分,共16分)23.(8分)请根据图示的对话解答下列问题.(1)求:a、b、c的值;(2)计算9﹣2a+3b﹣c的值.24.(8分)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片,规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功.甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了(1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;(2)嘉琪发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式.六、解答题(每小题10分,共20分)25.(10分)某移动公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者缴费50元月租费,然后每通话1min再付话费0.4元;“快捷通”不缴月租费,每通话1min付话费0.6元(本题的通话均指市内通话).若一个月通话xmin,两种方式的费用分别为P元和Q元.(1)用含x的式子分别表示P和Q;(2)某人估计一个月通话120分钟,选择哪种业务合算?26.(10分)如图,某花园护栏是用直径为80厘米的半圆形条钢制成,且每增加一个半圆形条钢,护栏长度就增加a厘米(a>0),设半圆形条钢的总个数为x(x为正整数),护栏总长度为y厘米.(1)当a=50,x=2时,护栏总长度y为厘米.(2)当a=60时,用含x的代数式表示护栏总长度y(结果要求化简).(3)在(2)的条件下,若半圆形条钢总个数x不变,把a改为50,则护栏总长度减少多少?2020-2021学年吉林省延边州名校调研七年级上期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共12分)1.﹣6的绝对值是()A.﹣6B.6C. D.解:负数的绝对值等于它的相反数,所以﹣6的绝对值是6.故选:B.2.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年.下列各式计算结果为负数的是()A.3+(﹣2)B.3﹣(﹣2)C.3×(﹣2)D.(﹣3)÷(﹣2)解:A.3+(﹣2)=1,故A不符合题意;B.3﹣(﹣2)=3+2=5,故B不符合题意;C.3×(﹣2)=﹣6,故C符合题意;D.(﹣3)÷(﹣2)=1.5,故D不符合题意.综上,只有C计算结果为负.故选:C.3.面对2020年突如其来的新冠疫情,党和国家及时采取“严防严控”措施,并对新冠患者全部免费治疗.据统计共投入约21亿元资金.21亿用科学记数法可表示为()A.0.21×108B.2.1×108C.2.1×109D.0.21×1010解:21亿=2100000000=2.1×109.故选:C.4.下列式子中,是整式的是()A.x+1B. t C.1÷x D. t解:A、x+1是整式;B、 t ,分母中含有字母,不属于整式;C、1÷x,分母中含有字母,不属于整式;D、 t ,分母中含有字母,不属于整式;故选:A.5.下列各式计算正确的是()A.3x2﹣x2=3B.3a2+2a3=5a5 C.3+x=3x D.0.25ab ba=0解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、不是同类项不能合并,故B错误;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;故选:D.6.李颖的答卷如图所示,她的得分应是()A.4分B.6分C.8分D.10分解:(1)﹣3>3.1,故原题正确,得2分;(2)倒数等于本身的数为±1,故原题错误;(3)多项式x2﹣2﹣x按字母x降幂排列为x2﹣x﹣2,故原题错误;(4)多项式a﹣b的次数为1,故原题正确,得2分;(5)整式﹣(m﹣n)去括号后是﹣m+n,原题正确,得2分;共得6分,故选:B.二、填空题(每小题3分,共24分)7.(3分)单项式﹣5x3y2的系数是﹣5.解:单项式﹣5x3y2的系数为﹣5.故答案为:﹣5.8.(3分)把数3.096精确到百分位等于 3.10.解:3.096≈3.10,故答案是:3.10.9.(3分)为落实“阳光体育工程”,我校计划购买m个篮球和n个排球,已知篮球每个80元,足球每个50元,购买这些篮球和足球的总费用为(80m+50n)元.解:由题意可得,购买这些篮球和足球的总费用为(80m+50n)元,故答案为:(80m+50n).10.(3分)如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数为﹣2.解:设A点对应的数为x.则:x﹣2+5=1,解得:x=﹣2.所以A点表示的数为﹣2.故答案为:﹣2.11.(3分)若3a2b与﹣4a m﹣1b是同类项,则m=3.解:∵3a2b与﹣4a m﹣1b是同类项,∴m﹣1=2,解得:m=3.故答案为:3.12.(3分)若(x﹣3)2+|y+2|=0,则x+y=1.解:由题意得,x﹣3=0,y+2=0,解得,x=3,y=﹣2,则x+y=1,故答案为:1.13.(3分)多项式x2+x的值为4,则多项式2x2+2x﹣3的值为5.解:∵x2+x=4,∴2x2+2x﹣3=2(x2+x)﹣3=2×4﹣3=5,故答案为:5.14.(3分)小刚同学遇到这样一道题:“计算:(﹣2)2×□÷(﹣5)”,其中“□”是被墨水污染看不清的一个数,但是通过看后面的答案知计算的结果等于﹣8,则“□”表示的数是10.解:∵(﹣2)2×□÷(﹣5)=﹣8,∴(﹣2)2×□=40,故□=40÷4=10.故答案为:10.三、解答题(每小题5分,共20分)15.(5分)计算:(﹣3)﹣(t )+5﹣(+1 ).解:(﹣3)﹣(t )+5﹣(+1 )=[(﹣3)+5]+[﹣(t )﹣(+1 )]=2﹣1.16.(5分)计算:3a+2a﹣a﹣2a.解:3a+2a﹣a﹣2a=(3+2﹣1﹣2)a=2a.17.(5分)计算:﹣14﹣(0.5﹣1)÷3×[2﹣(﹣3)2].解:﹣14﹣(0.5﹣1)÷3×[2﹣(﹣3)2].=﹣1+0.5÷3×(﹣7)=﹣1.18.(5分)计算:(5a2+a﹣6)﹣4(3﹣8a+2a2).解:(5a2+a﹣6)﹣4(3﹣8a+2a2)=5a2+a﹣6﹣12+32a﹣8a2=﹣3a2+33a﹣18.四、解答题(每小题7分,共28分)19.(7分)先化简,再求值:3m2﹣[5m﹣2(m﹣3)+4m2],其中,m=﹣4.解:原式=3m2﹣(5m﹣2m+6+4m2)=3m2﹣5m+2m﹣6﹣4m2=﹣m2﹣3m﹣6,当m=﹣4时,原式=﹣(﹣4)2﹣3×(﹣4)﹣6=﹣16+12﹣6=﹣10.20.(7分)已知A=﹣3x2﹣2mx+3x+1,B=2x2+mx﹣1,且2A+3B的值与x无关,求m的值.解:把A=﹣3x2﹣2mx+3x+1,B=2x2+mx﹣1代入得:2A+3B=2(﹣3x2﹣2mx+3x+1)+3(2x2+mx﹣1)=(﹣m+6)x﹣1,由结果与x无关,得到﹣m+6=0,解得:m=6.21.(7分)规定一种新运算法则:a⊗b=a2﹣ab.例如:2⊗3=22﹣6=﹣2.请用上述规定计算下面的值.(1)(﹣2)⊗(﹣3)的值;(2)4⊗(2⊗9).解:(1)∵a⊗b=a2﹣ab,∴(﹣2)⊗(﹣3)=(﹣2)2﹣(﹣2)×(﹣3)=4﹣6=﹣2.(2)4⊗(2⊗9)=4⊗(22﹣2×9)=4⊗(﹣14)=42﹣4×(﹣14)=16+56=72.22.(7分)某茶叶加工厂计划平均每天生产茶叶26kg.由于各种原因实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入,某周七天的生产情况记录如下(超产为正,减产为负,单位:kg)3,﹣2,﹣4,+1,﹣1,+6,﹣5(1)求这一周茶叶的实际生产量;(2)该工厂按每生产1kg茶叶工人工资为50元,每超产1kg奖10元,少生产1kg扣10元,求该工厂工人这一周的工资总额.解:(1)∵七天的生产情况记录如下(超产为正、减产为负):+3,﹣2,﹣4,+1,﹣1,+6,﹣5,∴一周总产量:26×7+3+(﹣2)+(﹣4)+1+(﹣1)+6+(﹣5)=182﹣2=180(kg),答:这一周的实际产量是180kg;(2)∵+3+(﹣2)+(﹣4)+1+(﹣1)+6+(﹣5)=﹣2180×50+(﹣2)×10=9000﹣20=8980(元),答:该厂工人这一周的工资总额是8980元.五、解答题(每小题8分,共16分)23.(8分)请根据图示的对话解答下列问题.(1)求:a、b、c的值;(2)计算9﹣2a+3b﹣c的值.解:(1)∵a的相反数是﹣3,a>b,b的绝对值是6,b+c=﹣9,∴a=3,b=﹣6,c=﹣3;(2)∵a=3,b=﹣6,c=﹣3,∴9﹣2a+3b﹣c=9﹣23+3×(﹣6)﹣(﹣3)=9﹣8﹣18+3=﹣14.24.(8分)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片,规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功.甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了(1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;(2)嘉琪发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式.解:(1)根据题意得:(2x2﹣3x﹣1)﹣(x2﹣2x+3)=2x2﹣3x﹣1﹣x2+2x﹣3=x2﹣x﹣4,则甲减乙不能使实验成功;(2)根据题意得:丙表示的代数式为2x2﹣3x﹣1+x2﹣2x+3=3x2﹣5x+2.六、解答题(每小题10分,共20分)25.(10分)某移动公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者缴费50元月租费,然后每通话1min再付话费0.4元;“快捷通”不缴月租费,每通话1min付话费0.6元(本题的通话均指市内通话).若一个月通话xmin,两种方式的费用分别为P元和Q元.(1)用含x的式子分别表示P和Q;(2)某人估计一个月通话120分钟,选择哪种业务合算?解:(1)根据题意可得:P=50+0.4x;Q=0.6x;(2)令x=120则P=50+0.4×120=98(元),Q=0.6×120=72(元),所以选择快捷通合算.26.(10分)如图,某花园护栏是用直径为80厘米的半圆形条钢制成,且每增加一个半圆形条钢,护栏长度就增加a厘米(a>0),设半圆形条钢的总个数为x(x为正整数),护栏总长度为y厘米.(1)当a=50,x=2时,护栏总长度y为130厘米.(2)当a=60时,用含x的代数式表示护栏总长度y(结果要求化简).(3)在(2)的条件下,若半圆形条钢总个数x不变,把a改为50,则护栏总长度减少多少?解:(1)由题意,得:y=80+a(x﹣1).当a=50,x=2时,y=80+50×(2﹣1)=130.故答案为:130;(2)当a=60时,护栏总长度y=80+60•(x﹣1)=80+60x﹣60=60x+20.(3)由题意,得当a=50时,护栏总长度y=80+50•(x﹣1)=80+50x﹣50=50x+30.当a=60时,y=60x+20.护栏总长减少(60x+20)﹣(50x+30)=10x﹣10(厘米).所以,护栏总长度减少(10x﹣10)厘米.。
2019-2020学年上学期期中考试七年级数学试卷

2019-2020学年上学期期中考试七年级数学试卷一、选择题(每题3分) 1. 在2213223,0,2,1,,,32354x y x a ab b x x y----++这些代数式中,整式的个数为( ) A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个专题】常规题型;整式.【分析】根据整式的定义即可得.【点评】本题主要考查整式,解题的关键是掌握整式的定义2. 下列计算正确的是( )A. 2x x x ⋅=B. 321x x -=C. 222()a b a b -=-D. 224()a a -=-【分析】根据同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,完全平方公式即可作出判断.【解答】解:A 、正确; B 、3x-2x=x ,故选项错误;C 、(a-b )2=a 2-2ab+b 2,故选项错误;D 、(-a 2)2=a 4,故选项错误. 故选:A .【点评】本题考查了同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.3. 如果一个两位数的个位、十位上的数字分别是a 、b ,那么这个数可用代数式表示为( )A. baB. 10b a +C. 10a b +D. 10()a b +【专题】应用题.【分析】两位数=10×十位数字+个位数字,把相关字母代入即可求解. 【解答】解:∵个位上的数字是a ,十位上的数字是b , ∴这个两位数可表示为 10b+a . 故选:B .【点评】本题考查列代数式,找到所求式子的等量关系是解决问题的关键.用到的知识点为:两位数=10×十位数字+个位数字.4. 下列乘法中,能应用平方差公式的是( )A. ()()x y y x --B. (23)(23)x y y x -+C. ()()x y y x --+D. (23)(32)x y y x ---【专题】计算题.【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.【解答】解:能用平方差公式计算的是(-2x-3y )(3y-2x )=4x 2-9y 2. 故选:D .【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.5. 若22()(7)x px q x +++的计算结果中,不含2x 项,则q 的值是( )A. 0B. 7C. -7D. 7±【分析】把式子展开,找到所有x 2项的系数,令它的系数分别为0,列式求解即可.【解答】解:∵(x 2+px+q )(x 2+7) =x 4+7x 2+px 3+7px+qx 2+7q =x 4+px 3+(7+q )x 2+7px+7q . ∵乘积中不含x 2项, ∴7+p=0, ∴q=-7. 故选:C .【点评】考查了多项式乘多项式,灵活掌握多项式乘以多项式的法则,注意各项符号的处理.6. 我们规定:!(1)(2)321n n n n =⨯-⨯-⨯⨯⨯,如:1!1,2!21,3!321,,100!100999821==⨯=⨯⨯=⨯⨯⨯⨯,那么,1!2!3!100!++++的个位数字是( ) A. 1 B. 2C. 3D. 4【专题】规律型.【分析】由于1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,5!=5×4×3×2×1=120,后面的个位数字是都是0,依此可求1!+2!+3!+…+100!的个位数字.【解答】解:∵1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,5!=5×4×3×2×1=120,后面的个位数字是都是0, 1+2+6+24=33,∴1!+2!+3!+…+100!的个位数字是3. 故选:C .【点评】本题主要考查了尾数特征,规律型:数字的变化类,在解题时要注意找出规律列出式子并运用简便方法的计算是本题关键.二、填空题(每题2分)7. 已知正方形的边长为a ,用含a 的代数式表示正方形的周长,应为____________.【分析】利用正方形的周长计算公式直接列式即可. 【解答】解:正方形的边长为a ,周长为4a . 故答案为:4a .【点评】此题考查列代数式,掌握正方形的周长计算方法是解决问题的关键. 8. 单项式233a bc -的次数是____________. 【分析】根据单项式次数的概念求解. 【解答】解:单项式-3a 2bc 3的次数是6. 故答案为:6.【点评】本题考查了单项式的知识,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.9. 当4a =时,代数式1(2)2a a -的值为____________. 【专题】计算题;实数.【分析】把a 的值代入代数式计算即可求出值. 【解答】故答案为:4【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 10. 把多项式23324133535a b a b a --+按字母a 的降幂排列是____________. 【专题】常规题型.【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列. 【解答】【点评】此题主要考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.11. 如果122x ab -与315y a b +-是同类项,那么x y ⋅=____________.【专题】整式.【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关. 【解答】解:由题意,得 x-1=3,y+1=2, 解得x=4,y=1, xy=4, 故答案为:4.【点评】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.12. 计算:239632ab ab a b ⎛⎫--+= ⎪⎝⎭____________. 【专题】常规题型.【分析】直接利用单项式乘以多项式运算法则计算得出答案.【解答】故答案为:-6a 2b 2+a 2b-4ab 2.【点评】此题主要考查了单项式乘以多项式,正确掌握运算法则是解题关键.13. 计算:(34)(2)a b a b --=____________. 【专题】整式.【分析】根据多项式乘多项式,可得答案. 【解答】解:原式=3a 2-6ab-4ab+8b 2 =3a 2-10ab+8b 2,故答案为:3a 2-10ab+8b 2.【点评】本题考查了多项式乘多项式,利用多项式的乘法是解题关键.14. 三个连续偶数,中间一个数为n ,则这三个数的积为____________. 【专题】常规题型.【分析】根据连续偶数的特征表示出另外两个偶数,再求出它们的积即可.【解答】解:根据题意得:(n-2)•n•(n+2)=n (n 2-4)=n 3-4n . 故答案为:n 3-4n .【点评】此题考查了列代数式以及单项式乘多项式,正确表示出另外两个偶数是解本题的关键.15. 若231m n +-的值为4,则代数式2263m n +-的值为____________.【专题】计算题;实数.【分析】由题意确定出m 2+3n 的值,原式变形后代入计算即可求出值. 【解答】解:由题意得:m 2+3n-1=4,即m 2+3n=5, 则原式=2(m 2+3n )-3=10-3=7, 故答案为:7【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 16. 若2,3mna a ==,则32m na+=____________.【分析】利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则将原式变形,进而求出答案.【解答】解:∵a m =2,a n =3, ∴a 3m+2n=(a m )3×(a n )2 =23×32 =72.故答案为:72.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的乘法运算,正确将原式变形是解题关键.17. 若多项式2925x mx ++是一个完全平方式,则m =____________. 【专题】计算题.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m 的值. 【解答】解:∵9x 2+mx+25是一个完全平方式, ∴m=±30. 故答案为:±30.【点评】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.18. 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密)。
2019-2020学年人教版七年级上学期期中考试数学试卷含解析

2019-2020学年七年级上学期期中考试数学试卷含解析一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列有理数最小的是A. B. 1 C. 0 D.【答案】D【解析】解:,有理数最小的是,故选:D.根据正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小解答即可.本题考查了有理数的大小比较,非常简单,要注意:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小;先分类比较,再判断两个负数的大小.2.如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图为A.B.C.D.【答案】A【解析】解:从左面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:A.找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.3.如果以学校为起点,沿风临路向东走记为正,向西走记为负,蓉蓉放学后从学校出发,先走了米,又走了米,此时蓉蓉离学校的距离是A. 10米B. 20米C. 30米D. 50米【答案】A【解析】解:,答:此时蓉蓉离学校的距离是10米,故选:A.蓉蓉放学后从学校走了米,又走了米,求出两个数的和即可判断.本题考查正负数的定义、距离等知识,解题的关键是掌握基本概念,属于基础题.4.下列各式运算中正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】解:A、无法计算,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项正确;D、,故此选项错误;故选:C.直接利用合并同类项的法则分别分析得出答案.此题主要考查了合并同类项,正确把握合并同类项法则是解题关键.5.用一个平面截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能是A. 圆锥B. 圆柱C. 球体D. 以上都有可能【答案】B【解析】解:A、用一个平面去截一个圆锥,得到的图形可能是圆、椭圆、抛物线、三角形,不可能是四边形,故C选项错误;B、用一个平面去截一个圆柱,得到的图形可能是圆、椭圆、四边形,故B选项正确;C、用一个平面去截一个球体,得到的图形只能是圆,故A选项错误;D、根据以上分析可得此选项错误;故选:B.根据圆锥、圆柱、球体的几何特征,分别分析出用一个平面去截该几何体时,可能得到的截面的形状,逐一比照后,即可得到答案.本题考查了圆锥、圆柱、球体的几何特征,其中关键是熟练掌握相关旋转体的几何特征,培养良好的空间想像能力.6.下列说法正确的是A. 绝对值等于本身的数是正数B. 是负数C. 有理数不是正数就是负数D. 分数都是有理数【答案】D【解析】解:绝对值等于本身的数还有0,故A不符合题意;B.是正数,0,负数,故B不符合题意;C、有理数还包括0,故C不符合题意;D、分数都是有理数,故D符合题意;故选:D.根据有理数的分类,有理数的意义,绝对值的性质,可得答案.本题考查了有理数,利用有理数的分类,有理数的意义,绝对值的性质是解题关键.7.下列各数、、0、、中,负数有A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】解:是正数,是负数,0、是负数、是负数,故选:C.根据去括号法则、有理数的乘方法则、绝对值的性质进行计算,判断即可.本题考查的是正数和负数、绝对值、有理数的乘方,掌握相关的概念和性质是解题的关键.8.下列各式,去括号正确的是A. B.C. D.【答案】B【解析】解:A、,故此选项错误;B、,正确;C、,故此选项错误;D、,故此选项错误;故选:B.直接利用去括号法则分别计算得出答案.此题主要考查了去括号法则,正确掌握相关运算法则是解题关键.9.随着收入逐年提高,小伟家将购买改善型住房提上议事日程,如图为两江新区某楼盘的户型面积示意图,则此房屋面积用代数式表示正确的是A.B.C.D.【答案】C【解析】解:此房屋面积用代数式表示为:,故选:C.根据图形可以得到这套房子的总面积.本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.10.若代数式的值是6,则代数式的值是A. 12B. 19C. 22D. 29【答案】D【解析】解:由的值是6,可得:,把代入,故选:D.把整体代入解答即可.此题考查代数式求值,关键是整体代入法的应用.11.正方体的六个面上分别写有“重庆南开中学”这六个字,将正方体按三种不同的方式摆放,如图为从前米看到的三个不同的图形,则可以确定“南”字对面的字是A. 重B. 庆C. 开D. 中【答案】A【解析】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,在原正方体中与“南”字对面的字是重.故选:A.正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.12.如图,是一组按某种规律摆放而成的图案,其中图1有1个三角形,图2有4个三角形,图3有8个三角形,,照此规律,则图8中三角形的个数是A. 32B. 28C. 22D. 16【答案】B【解析】解:第一个图案有三角形1个,第二图案有三角形个,第三个图案有三角形个,第四个图案有三角形,第n个图案有三角形个,第8个图中三角形的个数是.故选:B.由图可知:第一个图案有三角形1个,第二图案有三角形个,第三个图案有三角形个,第四个图案有三角形,第n个图案有三角形个,由此得出规律解决问题.本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.二、填空题(本大题共21小题,共44.0分)13.若a与互为倒数,则______.【答案】【解析】解:与互为倒数,,解得:.故答案为:.直接利用倒数的定义进而得出答案.此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.14.电影《碟中谍》以406 000 000元的票房碾压全场,占到当周票房的,其中数字406 000 000用科学记数法表示为______.【答案】【解析】解:将406 000000用科学记数法表示为:.故答案是:.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15.四棱柱有______条侧棱.【答案】4【解析】解:四棱柱有4条侧棱,故答案为:4.根据立体图形,即可解答.本题考查了棱柱的特征,解题时可以运用一般规律:n棱柱有个面,2n个顶点和3n条棱.16.单项式的系数是______.【答案】【解析】解:单项式的系数是,故答案为:.直接根据单项式系数的定义进行解答即可.本题考查的是单项式,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解答此题的关键.17.某公交车上原有10个人,经过两个站点时乘客上下车情况如下上车为正,下车为负:、,则此时车上还有______人【答案】12【解析】解:人,故答案为:12人.根据有理数的加法,原有人数,上车为正,下车为负,可得答案.本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键.18.比较大小:______.【答案】【解析】解:,,,,故答案为:根据两个负数,绝对值大的其值反而小解答即可.本题考查了有理数的大小比较,非常简单,要注意:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小;先分类比较,再判断两个负数的大小.19.当______时,代数式有最小值为______.【答案】1【解析】解:当时,代数式有最小值为:1.故答案为:,1.直接利用非负数的性质进而得出答案.此题主要考查了非负数的性质,正确掌握偶次方的性质是解题关键.20.对于任意有理数a、b,定义新运算:,则______.【答案】【解析】解:根据题中的新定义得:.故答案为:原式利用题中的新定义计算即可得到结果.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.绝对值不大于的非正整数的和是______.【答案】【解析】解:绝对值不大于的非正整数有,,,,0,所以故答案为:根据绝对值的意义,可到答案.本题考查了有理数大小比较,理解绝对值不大于的非正整数是解题关键.22.已知,则______.【答案】4【解析】解:把代入可得:,故答案为:4根据整体代入求值即可.此题考查代数式求值,关键是根据整体代入求值解答.23.若,则______.【答案】【解析】解:,,,解得:,,则.故答案为:.直接利用绝对值以及偶次方的性质得出x,y的值进而得出答案.此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.24.若代数式与是同类项,则______.【答案】1【解析】解:代数式与是同类项,,,解得:,,则.故答案为:1.直接利用同类项的定义得出m,n的值,进而得出答案.此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.25.若a、b互为倒数,c、d互为相反数且,,则______.【答案】【解析】解:、b互为倒数,c、d互为相反数且,,、、、,则.故答案为:.根据相反数、倒数、绝对值的定义和性质得出、、、,代入求出即可.本题考查了相反数、倒数、绝对值,有理数的混合运算、求代数式的值等知识点,能根据相反数、倒数、绝对值求出、、、是解此题的关键.26.观察下列关于x的单项式,探究其规律:,,,,,,按照上述规律第2018个单项式是______.【答案】【解析】解:奇数个单项式的系数为负,偶数个为正,第n个单项式系数绝对值是2n,指数是n,故第2018个单项式是,故答案为:.系数规律:第奇数个是负,偶数个为正,绝对值是连续偶数;指数与序号数相同.本题考查单项式的系数指数规律应从系数符号、绝对值、指数三个方面逐步突破.27.若是关于x、y的五次单项式,则______.【答案】【解析】解:由是关于x,y的五次单项式,得且,解得.把代入,故答案为:.根据单项式的次数,可得关于a的方程,根据解方程,可得答案.本题考查了单项式,利用单项式的次数得出关于a的方程是解题关键.28.已知,,且,则代数式的值为______.【答案】或【解析】解:,,,,,,则,或,,当,时,;当,时,;综上,的值为或,故答案为:或.由,知,,再由知,据此得,或,,分别代入计算可得.本题主要考查代数式求值,解题的关键是熟练掌握绝对值的性质、有理数的加减运算法则和代数式的求值.29.已知有理数a、b在数轴上所对应的点的位置如图所示,则化简代数式的结果为______.【答案】【解析】解:由图形可知,,且,,,,,故答案为.根据图形可判断,,且,于是可由此判断每个绝对值内的正负,根据正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数进行化简.本题主要考查绝对值的化简及有理数的加减运算,用几何方法借助数轴来求解,先判断每个绝对值内表示的数的正负,掌握绝对值的计算法则是关键.30.若代数式的值与x的取值范围无关,则______.【答案】2【解析】解:原式由于该代数式与x的值无关,故,,,,,故答案为:2根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.31.结合图形计算:______.【答案】【解析】解:,故答案为:.根据图象了解到所有数字的和等于整体1减去最后剩余的一部分,从而求解.本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是能够了解巧妙的算法,而不是直接求和.32.用若干个相同的小立方块搭一个几何体,使它主视图、俯视图都如图所示,则这样的几何体至少需要______个小立方块.【答案】10【解析】解:由主视图可知,它自下而上共有3列,第一列3块,第二列2块,第三列1块.由俯视图可知,它自左而右共有3列,第第一列3块,第二列2块,第三列1块,从空中俯视的块数只要最底层有一块即可.因此,综合两图可知这个几何体的形状不能确定;并且最少时为块.故答案为:10.由于主视图第一列为3层,故俯视图中第一列至少有一个是3层的,其余可是~层,同时可分析第2列和第三列,进而得到答案.本题考查简单空间图形的三视图,考查空间想象能力,是基础题,难度中等.33.一辆快车和一辆慢车相向而行,快车行驶1410千米时,与慢车相遇,两车同时停止行驶,已知快车从乙站开出,每小时行驶120千米,中途不停靠,快车出发25分钟后慢车从甲站开出,慢车每小时行驶48千米,每行驶1小时到达一个观光站点,第一站点停靠5分钟,第二个站点停靠10分钟,第三个站点停靠15分钟,,第n个站点停靠5n分钟,则甲、乙两站相距______千米.【答案】1810【解析】解:根据题意得,快车行驶的时间为小时,所以,慢车出发的时间为小时,由可得最大整数解慢车停靠了8个站的时间,然后再行驶小时时与快车相遇甲、乙两站相距故答案为1810.先计算快车的行驶时间为小时,减去25分钟即为慢车的出发时间为小时,由的最大整数解可知,于是可知慢车停靠了8个站之后再行驶小时的时候与快车相遇.本题考查了行程问题的数量关系在解实际问题中的运用,并借助不等式的最大整数解解决实际问题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,再求解.。
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2019-2020学年吉林省名校调研七年级上学期期中数学试卷一、选择题(本大题共6小题,共12.0分)1.2014的绝对值是()A. 2014B. −2014C. 12014D. −120142.下列各式中,一元一次方程有()个①x=2x;②2x+1;③x+y=3;④x2+x=5;⑤ax=b;⑥6a+2=a−1A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.如果规定“⊗”为一种新运算符号,且a⊗b=ab+a−b,其中a,b为有理数,则3⊗5的值()A. 11B. 12C. 13D. 144.方程3x−1=2x+2的解为()A. −3B. −35C. 3 D. −155.已知等式5a=3b+5,则下列等式中不一定成立的是()A. 5a−5=3bB. 5a+1=3b+6C. a=35b+1 D. 5ac=3bc+56.下列各组单项式中,不是同类项的一组是()A. 2和−11B. 23和a3C. 2xy2和−3y2xD. 2y5和−2y5二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)7.2019年1月1日,“学习强国”平台全国上线,截至2019年3月17日,某市党员“学习强国”客户端注册人数约1180000,将数据1180000用科学记数法表示为______.8.多项式3x2+4xy−2x−1中,一次项的系数是____.9.若x的2倍与3的差等于x的一半,则可列方程为________10.已知A=x2−x+1,B=x−2,则2A−3B=______ .11.若x=−2是方程2x−5=a的解,则a=______.12.长为a,宽为b的长方形周长是______ .13.方程10x=4x的解为______ .14.若a−b+1=0,则(b−a)2−2a+2b的值是________.三、计算题(本大题共3小题,共23.0分)15.先化简,再求值:(m−2n)(m+n)−(m−n)2.其中m=12,n=−2.16.解方程:(1)4(x−1)=1−x;(2)1−y3+y=2y−12.17.当x=2时,代数式mx2−(m−2)x+2m的值是20,求当x=−2时,这个代数式的值.四、解答题(本大题共9小题,共61.0分)18.计算:(1)−(−8)÷4+(−12+34)×(−8)(2)−12018−13×[(−5)×(−35)2+0.8]19.20.化简:(1)−3x2−2xy+6+3x2−5xy−8(2)3(a2−2a)−4(12a−3)+120.解方程(1)−(3x+1)+2x=2(1.5x−1)(2)1−4−3x4=5x+36.21.已知多项式−35x2y m+1+xy2−4x3−8是七次多项式,单项式4x2n y6−m与该多项式的次数相同,试求m,n的值。
22.植树节前夕,某小区为绿化环境,购进200棵柏树苗和120棵枣树苗,且两种树苗所需费用相同,每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元,每棵柏树苗的进价是多少元.23.已知A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+2ab−2.(1)求3A+6B;(2)若3A+6B的值与a的取值无关,求b的值.24.已知高度每增加100米,气温大约下降0.8摄氏度,一座山峰的山脚下气温为8摄氏度,山顶的温度是−4摄氏度,列式计算这座山峰高度大约是多少米?25.人在运动时,心跳速率通常和人的年龄有关,如果用x表示一个人的年龄,用y表示正常情况(220−x).下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,经研究y与x存在关系式:y=45(1)正常情况下,一个12岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数大约是多少(结果精确到个位)?(2)一个50岁的人运动时,30秒钟心跳的次数为60次,他有危险吗?请说明你的理由.26.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数−26,−10,10,动点P从A出发,沿AC方向,以每秒1个单位的速度向终点C运动,设点P运动时间为t秒.(1)用含t的代数式表示点P到点A、C的距离,PA=______,PC=______;(2)当点P运动到点B时,点Q从C点出发,沿CA方向,以每秒3个单位的速度向A点运动,当其中一点到达目的地时,另一点也停止运动.①当t=______,点P、Q相遇,此时点Q运动了______秒;②请用含t的代数式表示出在P、Q同时运动的过程中PQ的长.-------- 答案与解析 --------1.答案:A解析:解:2014的绝对值是2014,故选:A.根据正数的绝对值等于它本身可得答案.此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的性质.2.答案:B解析:解:①x=2x、⑥6a+2=a−1都符合一元一次方程的定义;②2x+1不是方程;③x+y=3含有2个未知数,不是一元一次方程;④x2+x=5未知数的最高次方是2,不是一元一次方程;⑤当a=0时,ax=b不是一元一次方程;故选:B.利用一元一次方程的定义判断即可.考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.3.答案:C解析:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式利用题中的新定义化简,计算即可得到结果.解:根据题中的新定义得:3⊗5=15+3−5=13,故选C.4.答案:C解析:此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.解:方程移项得:3x−2x=2+1,合并得:x=3.5.答案:D解析:本题主要考查了等式的性质,熟练掌握并灵活运用等式的性质是解题的关键.结合等式的性质可各个对选项进行判断,得出正确答案.解:A.根据等式的性质1可知:等式的两边同时减去5,得5a−5=3b,本选项成立,不符合题意;B.根据等式性质1,等式的两边同时加上1,得5a+1=3b+6,本选项成立,不符合题意;b+1,本选项成立,不符合题意;C.根据等式性质2,等式的两边同时除以5,得a=35D.根据等式的性质2:等式的两边同时乘以c,得5ac=3bc+5c,本选项不成立,符合题意.故选D.6.答案:B解析:解:A、2和−11是同类项,故本选项不符合题意;B、23和a3不是同类项,故本选项符合题意;C、2xy2和−3y2x是同类项,故本选项不符合题意;D、2y5和−2y5是同类项,故本选项不符合题意;故选:B.根据同类项的定义逐个判断即可.本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义是解此题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫同类项.7.答案:1.18×106解析:解:1180000=1.18×106,故答案为:1.18×106.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.解析:本题考查多项式及有关概念,注意:说系数要带着前面的符号.根据多项式系数的定义,即可得到答案.解:多项式3x2+4xy−2x−1中,一次项的系数是−2故答案为−2.x9.答案:2x−3=12解析:该题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程的问题;深入把握题意,准确找出命题中隐含的等量关系,是解决问题的关键.根据等量关系:x的2倍与3的差=x的一半,直接列出方程即可解决问题.x.解:由题意得:2x−3=12x.故答案为2x−3=1210.答案:2x2−5x+8解析:解:∵A=x2−x+1,B=x−2,∴2A−3B=2(x2−x+1)−3(x−2)=2x2−2x+2−3x+6=2x2−5x+8.故答案为2x2−5x+8.将A=x2−x+1,B=x−2代入2A−3B,去括号、合并同类项即可.本题考查了整式的加减,掌握去括号、合并同类项法则是解题的关键.11.答案:−9解析:解:把x=−2代入方程得:−4−5=a,解得:a=−9,故答案为:−9把x的值代入方程计算即可求出a的值.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.12.答案:2a+2b解析:解:长为a,宽为b的长方形周长=2(a+b)=2a+2b.长方形的周长=2(长+宽).解题关键是掌握长方形的周长计算公式.13.答案:0解析:解:10x=4x移项,得10x−4x=0,合并同类项,得6x=0,系数化为1,得x=0.故答案为:0.解一元一次方程的基本思路是:通过对方程变形,把含有未知数的项移到方程的一边,把常数项移到方程的另一边,最终把方程“转化”为x=a(a为常数)的形式.将方程移项,合并同类项,系数化为1,即可求解.此题主要考查学生对解一元一次方程的理解和掌握,此题难度不大,属于基础题.14.答案:3解析:本题考查了代数式求值.关键是利用a−b+1=0,求出a−b=−1,然后整体代入求出代数式的值.解:∵a−b=−1,∴(b−a)2−2a+2b=(a−b)2−2(a−b)=(−1)2−2×(−1)=1+2=3.故答案为3.15.答案:解:当m=12,n=−2时,原式=m2−mn−2n2−(m2−2mn+n2)=mn−3n2=−1−3×4=−13解析:根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查学生的运算法则,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.16.答案:解:(1)去括号得:4x−4=1−x,移项得:4x+x=1+4,合并得:5x=5,解得:x=1;(2)去分母得:2(1−y)+6y=3(2y−1),去括号得:2−2y+6y=6y−3,移项合并得:−2y=−5,解得:y=2.5.解析:(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.答案:解:当x=2时,mx2−(m−2)x+2m=20,所以4m−2(m−2)+2m=20,解得m=4,所以代数式为4x2−2x+8,当x=−2时,4x2−2x+8=4×(−2)2−2×(−2)+8=28.解析:先把x=2代入mx2−(m−2)x+2m=20可求出m的值,从而得到代数式为4x2−2x+8,然后求x=−2时的代数式的值.本题考查了代数式求值及解一元一次方程.18.答案:解:(1)原式=2+4−6=0;(2)原式=−1−13×(−95+45)=−1−13×(−1)=−1+13=−23.解析:(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.答案:(1)−7xy −2;(2)3a 2−8a +13解析:(1)直接合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项.【详解】(1)−3x 2−2xy +6+3x 2−5xy −8=−3x 2+3x 2−2xy −5xy +6−8=−7xy −2;(2)3(a 2−2a )−4(12a −3)+1 =3a 2−6a −2a +12+1=3a 2−8a +13.本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.20.答案:解:(1)去括号得:−3x −1+2x =3x −2移项、合并同类项得:−4x =−1系数化为1得:x =14(2)去分母得:12−3(4−3x)=2(5x +3)去括号得:12−12+9x =10x +6移项、合并同类项得:−x =6系数化为1得:x =−6解析:(1)方程去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.本题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.x2y m+1+xy2−4x3−8是七次多项式,21.答案:解:∵多项式−35∴2+m+1=7,∴m=4;又∵单项式的次数与多项式次数相同,∴2n+6−m=7,∴n=2.5.∴m=4,n=2.5.x2y m+1+xy2−4x3−8与解析:由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,多项式−35x2y m+1是最高次项,由此得到2+m+1=7,从而单项式4x2n y6−m次数相同,都是7次,因此−35确定m的值;又单项式4x2n y6−m的次数也是7次,由此可以确定n的值.本题主要考查了多项式的次数、项数的定义及一元一次方程的解法及应用.22.答案:解:设每棵柏树苗的进价是x元,则每棵枣树苗的进价是(2x−5)元,根据题意得:200x=120(2x−5),解得:x=15.答:每棵柏树苗的进价是15元.解析:设每棵柏树苗的进价是x元,则每棵枣树苗的进价是(2x−5)元,根据购进200棵柏树苗和120棵枣树苗所需费用相同,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.23.答案:解:(1)∵A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+2ab−2.∴3A+6B=3(2a2+3ab−2a−1)+6(−a2+2ab−2)=6a2+9ab−6a−3−6a2+12ab−12=21ab−6a−15;(2)∵3A+6B的值与a的取值无关,∴21ab−6a=0,则21b−6=0,.解得:b=27解析:(1)直接利用合并同类项法则化简计算得出答案;(2)利用3A+6B的值与a的取值无关得出含有a的式子系数为0,进而得出答案.此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.24.答案:解:根据题意得:[8−(−4)]÷0.8×100=12÷0.8×100=1500(米),答:这个山峰高度大约是1500米.解析:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据题意列出算式,计算即可得到结果.25.答案:解:(1)当x=12时,y=45(220−x)=45(220−12)≈166(次),答:正常情况下,一个12岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数大约是166次;(2)他没有危险,理由:当x=50时,y=45(220−x)=45(220−50)=136(次),因为他30秒心跳的次数是60次,所以他每分钟心跳的最高次数约是120次,因为136>120,所以他没有危险.解析:本题考查的是代数式求值,有理数大小的比较,掌握有理数的混合运算法则,近似数的概念是解题的关键.(1)把x=12代入关系式计算即可;(2)把x=50代入关系式求出y,比较大小,得到答案.26.答案:(1)t,36−t;(2)①21,5;②当16≤t≤21时PQ=36−t−3(t−16)=84−4t;当21<t≤28时PQ=3(t−16)+t−36=4t−84.解析:(1)根据题意容易得出结果;(2)①根据路程和为20,列出方程即可求解;②根据两点间的距离,要对t分类讨论,t不同范围,可得不同PQ.本题考查了数轴,一元一次方程的应用.解答(2)②题,对t分类讨论是解题关键.解:(1)PA=t,PC=36−t,故答案为:t,36−t;(2)①有依题意有t+3(t−16)−16=20,解得:t=21,t−16=21−16=5,故当t=21,点P、Q相遇,此时点Q运动了5秒,故答案为:21,5;②见答案.。