三年级作文看图编故事

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三年级第一学期作文训练

第一单元看图编故事（一）

单元导语

小朋友，你看过连环画吗？连环画又叫“小人书”，这种书中画着很多图，每一幅图之间都有联系，在图的下面还有相关的文字，让人一看就懂。这样的书深受大家的喜欢。

本单元，我们要看的图也像连环画一样，几幅图之间有着密切的联系。我们要看懂图上的意思，根据画面的内容，发挥合理的想象用文字表达出来，这就是看图编故事。看图编故事能培养你的观察能力、想象能力和有条理的思维能力，好处可多了。

我们怎样才能编好故事呢？让我们一起走进看图编故事吧！看图编故事的第一步就是仔细观察画面，准确表达图意。

第一课小猪学样

一、引言

小朋友，《小猪学样》和《大象救小兔》是多幅图的故事，几幅图之间有着密切的联系。仔细看看图，你一定被图中的情节吸引住吧。我们观察多幅图时，要按照一定的步骤，弄明白每幅图的意思，这样编的故事才会清楚具体，吸引读者。让我们去看看小作者是怎样写《大象救小兔》这个故事的。

二、范文引路

大象救小兔

一天早晨，小兔正在森林里采蘑菇。突然，一只大老虎从一棵大树后面跑出来，它一看见小兔，馋得口水直流，自言自语道：“哈哈！又是一顿鲜美的早餐！”

小兔正采得高兴，忽然，它好像听到了什么声音，回头一看，啊!原来是一只大老虎。小兔吓得浑身发抖，撒腿就跑。

小兔跑到河边，看见大象伯伯正在洗澡，连忙喊道：“大象伯伯，大象伯伯，后面有只大老虎要吃我，快救救我……”大象伯伯听了连忙说：“不用怕，让我对付它。”说完，它用长鼻子吸足水向匆匆赶来的大老虎喷去，大老虎被喷得连连后退。大老虎不罢休，张着血盆大口又向大象扑来，大象伯伯往旁边一闪，然后用它长长的鼻子卷起老虎用力一甩。大老虎被摔得头破血流，连声救饶。

洗衣服看图编故事作文

洗衣服看图编故事作文篇1

今天是一个非常快乐的星期天，我们一家人正在院子里玩。爷爷和爸爸在下棋，妈妈在洗衣服，哥哥在搭积木，我在斗小鸡……

我去问爷爷：“爷爷你为什么老是赢爸爸的围棋!”爷爷说：“因为我小时候都在练围棋!”我又去问妈妈，妈妈在一边唱歌一边洗衣服，妈妈的歌唱的很好听，我被吸引过去了!我问妈妈：“妈妈为什么你的歌唱的这么好听!”妈妈说：“因为我小时候都在练歌!”我又跑过去问哥哥：“哥哥，你为什么把积木搭的这么漂亮!”哥哥说：“因为我平时都在玩积木呀!”我在想，是不是要做好每一件事情都要花好大的力气才能成功啊!

今天我懂得了这个道理真是太开心啦!妈妈常常跟我说的一句话“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。

洗衣服看图编故事作文篇2

星期六下午，吃完午饭后，大家都在院子里玩，一个小男孩拿出自己最喜欢的积木在搭，另一个小女孩在喂小鸡吃小米，旁边有两个大人在下棋，妈妈最辛苦，在洗衣服，大家都很开心。

洗衣服看图编故事作文篇3

星期天的中午，含含吃完午饭以后，跟着爸爸去亮亮家里玩。

到了亮亮家的院子，含含看见亮亮妈妈在洗衣服，含含很有礼貌说：阿姨好，我和爸爸来你家玩。

亮亮在家吗?这时候亮亮和爸爸从屋子出来，亮亮爸爸拉着含含爸爸说：来，我们去下象棋，让小孩子们自己玩。亮亮从屋子里拿出了一桶积木对含含说：我们一起来玩搭城堡吧。

这时候，有三只小鸡从院子外面跑了进来，含含看这三只小鸡可爱极了，就去逗小鸡玩。含含在亮亮家里玩了一个开心的下午，和爸爸一起回家了。

洗衣服看图编故事作文篇4

一天，小明踢完足球回来，他打开门，看见妈妈正在洗衣服，小明心想：妈妈这么辛苦，我能帮妈妈做些什么？小明想了想，说：可

小学三年级看图写话三篇_小学三年级看图作文_

小学三年级看图写话三篇

【篇一】钓鱼

星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看húdié，一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的，急得我满头大汗。忽然，我想起了《小猫钓鱼》的故事，于是，我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫，我终于钓着了一条大鱼！

这件事让我知道了做事真的需要一心一意。

【篇二】下雨啦

傍晚，小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然，窗外下起了qīng盆大雨，小明打开窗户一看，只见院子里张大爷家的衣服还没收呢？他想：风那么大，雨那么大，张大爷年纪也大了，一定不方便。于是，小明拿起雨伞就往小院冲，他小心地从shéng子上取下衣服，把衣服送给张大爷。

我觉得：我们应该向小明学习，尊敬长辈，尊敬老人！

【篇三】吹泡泡

星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。

公园里的景色真美！碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯，还有几朵可爱的小花，三个小伙伴看得入了迷，好长时间才缓过神来。

开始吹泡泡了！小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆料粒那么小。形状更是可爱，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的两个连起来，像副大眼镜；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞入了迷，踮起脚尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣极了！

太阳下山了，三个小朋友依依不舍地离开了公园。

小学看图写话作文训练

100篇范文

1．提示：猴医生为什么要过河？它是怎么过河的？结果怎样？

猴医生出诊

有一天，猴医生的办公室里想起了电话铃声，原来是兔妈妈打来的电话，说是小白兔生病了，要它立刻赶过去。猴医生毫不犹豫地答应了，并安慰道：“我马上过去，你不要太着急。”

猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。可是一条小河挡住了它的去路，猴医生急得抓耳挠腮，不知如何是好。

正在这紧要关头，从树林里走出一只小象。猴医生一见，乐开了怀，请求小象帮忙。小象满口答应。

就这样，猴医生坐在小象的背上，稳稳当当地过了河。猴医生感激地对小象说：“谢谢你帮我过河。”小象谦虚道：“你急为病人所急，跟你比起来，这点小事算得了什么？我倒要向你学习呢！”

河水“哗啦啦”地流着，好像在称赞小象助人为乐的精神；小鸟

“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。

2．提示：小兔会怎么救公鸡呢？展开想象，编一个有趣的故事。

机智的小白兔

在一个天气晴朗的日子里，一只美丽的大公鸡迈着步伐，昂首挺胸地在林间散步。这时，有一双贼溜溜的眼睛正目不转睛地盯着大公鸡。原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中，它出来找吃的，正好遇上大公鸡，乐得狐狸笑眯了眼。

狐狸不声不响地藏在灌木丛中，等公鸡越走越近时，突然，它向前一扑，公鸡吓了一跳，拔腿就跑。真是蛋打鸡飞呀，狐狸哪肯罢休。它紧跟在公鸡后面穷追不舍。

这时，前面一条小河挡住了公鸡的去路。狐狸一见，眉开眼笑，心想：这下看你往哪儿跑？想着想着，

口水就流了下来。

眼看狐狸就要追上来了，情急之下，公鸡一跃，就跳到了河里，并“喔喔喔”地喊救命。在河对岸的小白兔听见了，从屋里跑出来，它一看情况紧急，灵机一动，把堆在屋前的木桩推到河里，并冲公鸡喊道：“快，抓住木桩。”公鸡爬到木桩上，漂到了河对岸。

三年级作文看图编故事拔河比赛例文及评语

清明节作文作文处一

今天是4月5日，转眼间，一年一度的清明节已到来了。清明节有许许多多的习俗，有祭祖，扫墓，踏青，植树。清明节这天呢，要纪念逝去的先人，还要去给他们扫墓。

一大早上，奶奶买来“三生”鸡、鱼、肉，奶奶把这些菜蒸好，准备了一些酒杯、酒、纸钱、香，还有剪好的清纸，就带着我们就出发了。

一路上，我看见了小河里面，一条条活蹦乱跳的小鱼儿，在清澈的河水里游来游去；看见了那盛开着的桃花，在春风中摇曳着、微笑着；还看见了那路边的小花，在阳光的沐浴下还传来一股清香，我便摘了几朵小花儿，编成一个花环，准备放在老外公的坟前，来表达我对老外公的思念。这时我想起一首关于清明节的诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。可今年的清明节却意外地没有下雨，反而艳阳高照。

当我们来到了老外公的坟前，奶奶便拿出菜和酒，舅公公扫掉墓碑上的灰尘，然后用刀砍了一根树干，插进坟旁的土堆里面，把清纸挂上去，然后倒了三杯酒，用打火机把香点好，烧了一些纸钱，双手合十的同时嘴里还说了一些想念和保佑的话，最后我们都鞠了三个躬表示哀思。

扫完墓，我们收拾好东西，等纸钱烧成灰烬，才离开了老外公的墓地，清明节是我们可以拜祭和怀念祖先的节日，同时也可以欣赏和拥抱大自然。

【三年级作文】三年级看图作文：上学路上_250字

上学路上，我经过了许多有趣的地方。每天早晨，我都会穿过一片美丽的公园。在公

园里，有高高的大树，它们的枝叶茂盛，给人一种凉爽的感觉。还有许多花草，五颜六色

的花朵开得十分鲜艳，花香扑鼻，使人感到心旷神怡。

每当我路过池塘，总会看到一群可爱的鸭子在游泳。它们红嘴子、黄脖子，划动着翅膀，嘎嘎地叫着，好像在和我打招呼。在鸭子旁边还有一只漂亮的孔雀，它开屏的样子真

美丽！它展开了一对翡翠色的尾巴，显示着它的高贵和美丽。

走出公园，我来到了一大片田地。这里有各种各样的庄稼，金黄的稻谷、翠绿的小麦、红彤彤的蔬菜……这些庄稼一片繁荣，农民伯伯们正在劳作，他们用自己的辛勤劳动，为

人们提供美味的食物。

再往前走，我走进了一条繁忙的大街。大街上车辆往来，人来人往。有小汽车、自行车、摩托车，还有各种各样的行人。有的人赶着时间去上班，有的人悠闲地逛街购物，有

的人背着书包匆匆赶路……大街上的景象丰富多彩，我经常被各种各样的事物吸引，觉得

非常有趣。

终于，我到达了学校。看着校园里熟悉的面孔，我感到非常高兴。这是我每天上学路

上最喜欢看到的地方，因为学校是我们学习的地方，我在这里能学到很多知识，与同学们

一起玩耍。

上学路上，我看到了美丽的公园、可爱的动物、繁荣的农田和热闹的大街。这一路上

的景色丰富多样，让我感到快乐和幸福。我会珍惜每一次路过这些地方的机会，用心欣赏

它们带给我的美丽与快乐。

看图编故事作文300字（通用31篇）

看图编故事作文300字

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的看图编故事作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

看图编故事作文300字篇1

从前有一只乌龟长期生活在水边，很想看看森林。青蛙对它说：“你只要穿过几条小溪，爬过几座高山，就能见到森林了。”“哇！我不要累死啦！”乌龟吸了一口气，“我没有一双有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么能去看森林呢？”正巧，一只迷路的小鹿路过，听见了乌龟的话，它说：“我的家乡就在森林，我正在寻找回家的路，你和我一起去吧，这样子既可以帮你看森林，我又能回家，真是一举两得的事啊。”乌龟说：“太好了，但是我要爬到你的背上，因为我走得慢。”小鹿答应了，于是乌龟高兴地爬到小鹿背上。它们走啊走啊，走到天黑还没到，这时月亮出来了给它们照明。它们经过几座高山，跨过几条小溪，终于来到了小鹿的家乡——森林。

后来这只乌龟把家安在了小鹿家附近，再也没有回去，它在森林里繁殖后代，后代的名字就叫山龟。

看图编故事作文300字篇2

一天，小鸡要到河对面去看鸡奶奶。可是它刚走到小河边时，发现自己没有过河的东西，再说自己也不会游泳，它坐在地上哭了起来。

这时候小鸡的哭声招引来了它的好朋友，有大象、松鼠、小鸟、天鹅和水牛。大象说：“小鸡，我用鼻子把你卷过河对岸去。”小鸡说：“好啊，谢谢你大象！”大象小心翼翼地把小鸡卷起来，可是，大象的鼻子只够伸到河中间。松鼠拿来一根绳子，把绳子捆在树上，让小鸡荡过去。可是小鸡带的葡萄酒太重了，也荡不过去。所有动物都试了许多办法还是不行。水牛说：“小鸡，你骑到我的背上我背你过河。”小鸡说：“谢谢你。”小鸡被水牛背过河。小鸡到了鸡奶奶家，把葡萄酒给了奶奶，奶奶说：“谢谢你！”小鸡说：“你应该谢

三年级同步作文《看图写话：放风筝》

做的动作
小粉拿着扭
心情说些什么
开心别摔倒了！
小绿握抓
激动三二一之后放手。
小紫托起（举起）期待准备好了吗？快跑！
飞之时详写
做的动作风筝的变化神情
说/想些什么
跑、松开飞上天空紧紧地盯着快点飞呀！加油！
一下一下风筝摇摇地拉着风晃晃像筝线
飞快地跑、放开风筝线
一、词语积累： 1.展翅高飞：挑不出一点毛病或瑕疵，指非常完美。 2.如释重负：形容光泽颜色耀眼好看。 3.喜出望外：形容一个东西特别青翠，绿色多得好像要溢出来似的，栩栩如生。 4.迎难而上：形容东西小而精致。二、写作技巧： 1.开头：环境0123法（0：天气总括 1：景物特写一 2：景物特写二 3：主角入景）例：一个风和日丽的上午，蓝天上飘着朵朵棉花糖似的白云，小草从地里探出头来，三个小伙伴冲出家门，奔向野外放风筝。 2.结尾：启发式例：看着五颜六色的风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的欢乐！同时他们也明白了，在遇到困难时，要像风筝一样迎难而上，在天空中展翅飞翔。三、价值观引导：遇到困难不能退缩，要面对困难，迎难而上，想办法去解决困难。
放风筝
近处（详写）→远处（略写）
1.故事发生在什么时候？天气怎么样？
上午
风和日丽
2.人物是谁？
他们什么关系？

三年级作文童话故事

【范文一】

狐狸与警官

在一个阳光明媚的早晨，小鸟唧唧喳喳的叫个不停，小河哗啦啦地流着，绿油油的草坪上有一群山羊在悠闲地吃着草。

一只狐狸偷偷地来到草地旁，心想：看来今天的早饭是这群羊了，狐狸越想越美，不禁留下了口水。

狐狸悄悄地来到了小山羊旁，准备吃了它。躺在树上的松鼠爷爷看见了，松鼠爷爷急忙按了一下报警器，狐狸听见了吓得屁滚尿流。

狐狸刚要逃跑却被老虎警官和黄狗警官看见了，警官们对狐狸说：“你还是乖乖的跟我们去警局吧!”狐狸听了拼命地往前跑，一直跑到深林深处。

碰巧狼从这里经过，狐狸说：“狼兄弟你能不能和我一起打败警察?”狼说：“可以。”于是他们就往回走，看见了急急忙忙追来的警官们。只见警官拿起枪，一枪击倒了坏蛋狼，“呯”又一枪击倒了狡猾的狐狸。

狼和狐狸都受了重伤，老虎警官拿来了手铐把狼和狐狸一并拷在一起!看来坏蛋永远是逃不了警察的!

【范文二】

可恶的小狐狸

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来。小兔问：“小松鼠，你怎么了?”小松鼠大声说：“不好了，不好了，小鸭子被狐狸抓走了。”

它们急忙跑到小河边，看见狐狸正要把小鸭子放进麻袋里抓走。聪明的小白兔想了一个办法，它跑到狐狸面前大声的说“快放了小鸭子，我是只会魔法的小兔子，我要让你尾巴上长个疮，疼得你叫妈妈。”

狐狸笑着说：“那就请吧，会魔法的小兔子，当心我把你也抓回

家一起熬汤喝，小白兔一边念咒语，一边朝狐狸身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把钳住了狐狸的尾巴狐狸疼得直叫妈妈小白兔说：“你再不放小鸭子，我就让你舌头上也长个疮，没法吃东西。”

三年级看图写作文稻草人

秋天，稻子成熟了。这户人家在稻田里插了一个稻草人。这个稻草人每天坚守着稻田，不让那些贪吃的鸟儿吃到一粒稻子。不管风吹雨打，他依然坚定地站在稻田中央。

稻子收割了，粗心的主人忘掉了稻草人，拿着稻子满心欢喜地回家了。可怜的稻草人

就这么孤独地过了一个冬天，就连那些贪吃的鸟儿也不知道躲到了什么地方去过冬了，它

的身边只有这茫茫一片皑皑白雪。

春天，主人来播种了，发现了这个稻草人，可稻草人已经很破旧了，于是主人把它扔了，换了一个新的稻草人。

日复一日，年复一年，没人记得稻草人的故事，新的来了，旧的去了，如同这芸芸众生。

稻草人

今天是油菜花节，我怀着个好奇的心情来到了双庙看稻草人。

刚刚走进大门口，一股芬芳扑鼻的烤羊肉味儿吸引着我，我的肚子马上饿的呱呱叫。

面对着芬芳扑鼻烤羊肉串，我目不转睛，连忙请老板拿来30羊肉串，狼吞虎咽地吃起来。

吃完了烤羊肉串，我来到了一个猪八戒背老婆的稻草人前，摸着猪八戒的耳朵，心里

想着猪八戒的样子。嗯，有点像，不过，我总感觉他还少点什么。比如说耳朵高了一点，

不好看。我摸了摸它的肚子，我最喜欢的是她的肚子了，又大又胖，好好玩哪.我感觉它

那圆鼓鼓的肚子一定藏着不少东西吧。

我又来到一个大闹天宫的稻草人，那个做的一点也不像，真是太难看了，我一点也不

喜欢。我爬了上去，才发现那里有个小竹竿，

上面有着哈哈哈哈哈几个字，刚刚我也不明白这是什么，后来我才明白这是她的笑声。

今天，我看了许多有趣的稻草人，那一个个栩栩如生的稻草人令我永生难忘。

用白云大山稻草人蜻蜓写看图写话在这里找：

三年级看图编童话作文

三年级作文看图编童话篇一：三年级编的童话故事

三年级编的童话故事——懂事的小白兔

在森林里，有好多好多的小动物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鹅一家··。这一天小松鼠飞快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走过来。他们撞到了一块儿，小白兔说：“你怎么这么着急呀？”小松鼠回答：“因为妈妈生病了，爸爸去很远的地方请医生了，只有我在家里照顾妈妈。妈妈叫我去大街上的药店，买她平时吃的，能缓解病情的药。妈妈还在家等着我呢。”小白兔了解了情况后说：“今天正好没什么事儿，现在去照顾你妈妈吧！”小白兔加快了脚步，很快就到了小松鼠的家。松鼠妈妈有气无力地躺在床上。小白兔给松鼠妈妈递了一杯水，并询问了松鼠妈妈的病情，劝慰她病马上会好起来的。这时小松鼠匆忙地跑了进来。小松鼠把缓解病痛的药递给了小白兔，松鼠妈妈吃完药后，病痛似乎缓解了一些。中午的时候，松鼠爸爸回来了。请来了河马医生。河马医生经过诊断，确定了她的病情，给松鼠妈妈打了针，又吃了药··。小白兔妈妈终于找到了小白兔，了解了情况，她们拥抱在一起，露出了甜蜜的微笑。

一个星期以后，小白兔过来看望松鼠妈妈。松鼠妈妈病好多了，摸着小白兔的头说：“谢谢你！你是一个懂事的好孩子。”小白兔笑着说：“不用谢！”

后来，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。

————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

三年级作文看图编童话篇二：写童话故事(看图作文)

写童话故事(看图作文)

.联系现实明图意

童话故事是我们大家很喜欢的。它以诱人的故事、美丽的幻想、鲜明的形象和朴实的寓意，唤起人们对真善美事物的向往，激起人们对邪恶、丑陋事物的憎恶。因此，对于看图写童话，要将图意看明白。我们首先可以依照描绘人物事件的方法按照顺序观察一下每幅图上都画了什么动物，它们在做什么？其次，把人的生活与童话世界沟通起来，合理地想象：画面反映的类似于我们人类的什么样的生活或故事想说明什么道理。这样就能看明白这几幅画在描绘一件什么样的童话故事了。

《看图编故事想象写作文

我和动物的故事

一天上午，忽然来了一大片的乌云，让人分不清白天黑夜。我正做在房里看电视，突

然刺眼的闪电划过天空，紧接着就是一声震耳欲聋的雷吼，电视就随着那吼声消失了图象。我就站在那儿抱着头，眼睁睁地看着窗外的雨从远处渐渐地像幽灵一样飘来，背后不禁凉

飕飕的……一个白灰色的影子一下从窗外冲了进来，飞过了我的头，只听啪一声，撞在了

墙上，从墙上滑在了底墒。“：啊…..”我尖叫。赶快躲到被卧里。我还以为听见鬼的叫声，吓得我直发抖，但过了一会儿，我探出脑袋“没动静？”萼片脱口而出才小心翼翼地

向那个灰色的东西蠕动过去，生怕发出一点声，当我发现我想象中的恶魔居然是一个‘天使’的时候我松了口气。一双黄色的犹如水晶般晶莹透亮的眼睛，恐惧而又慌张地看着我。身体不断扭曲着，竭力想要张开自己的翅膀，但又却那样的无力。我想就算它能张开翅膀，也未必能飞起来。因为它衣冠不整，羽毛已经七凌八落，全身湿漉漉的，一定是被刚才的

狂风暴雨弄成现在这副狼狈不堪的样子。每错，它是一只灰白色可怜的鸽子。看的出来，

如果我不帮忙，它便再也飞不上蓝天。于是我向它伸出了缓助之手……每想到，他坚强地

奋力一“飞”！不，它飞不起来了，在它即将掉下来的时候，我接住了它，同时我感到手

上有几滴热乎乎的…….是血！我轻轻地翻开它的翅膀，有好几片被染红的羽毛！“你放心，我一定让你活着出去！”我家有几个大人是医生，还有一个护士，我不免学到了几招。我那着棉花把它身上的血水尽量擦干，然后用酒精，碘酒消过毒，之后把它放在电吹风底

下吹干，接着上药包扎，……这一切进行得比较顺利，因为它恐怕已经没有力气反抗了。

三年级看图作文编写童话故事

1. 看图，编一个有关秋天的童话故事

在秋天的童话里，有美丽的秋姑娘。她扎着金黄色的辫子，披着火红的纱巾，穿着淡蓝色的裙子，带着草绿色的发夹，她手里拿着一个笛子，走到哪儿，吹到哪儿，舞到哪儿。柿子被她摇醉了，羞红了脸；高粱被她摇笑了，笑弯了腰；菊花被她摇醒了，挺起了胸膛……

在秋天的童话里，有会拍“手”的树叶。你不信？瞧！那层林尽染的枫叶，多像孩子的“小手”啊！一阵微风吹过，枫树上的“小手”晃呀晃，好像在拍“手”欢迎秋风的到来呢！看！“手”都被拍红了！可是它们一点儿也不觉得累，还在使劲儿地拍，直到所有的“小手”都拍红了！远看，像一团熊熊燃烧的火焰。

在秋天的童话里，有会跳舞的树叶。一阵秋风吹来，那些树叶便开始在风中舞蹈。一个个舒展着身姿飘飘悠悠在风里打着转儿，一会儿冲向蓝天，一会儿俯向大地，一会儿又盘旋地飘下来，像跳着芭蕾的蝴蝶，在风中翩翩起舞，美丽极了……

在秋天的童话里，当然也少不了泛着麦浪的田野、排成一字的大雁、挂满枝头的果实……

秋天的童话是五彩的，是美丽的，是可爱的，也是有趣的。我喜欢在秋天做着秋天的梦，看着秋天的童话！

2. 苏教版小学语文四年级看图作文,向日葵,马,老鹰,编一个童话故事

在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着，又给我家增加了不少乐趣，我每天都去看它们。有一天，燕妈妈带着燕爸爸出去觅食，风弟弟顽皮地把窝里的雏儿给吹了下来，雏儿在地上叫着，等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的大花猫。大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它

习作看图编故事

长春版汉字语家文园三年级下册
汉字家园
看图编故事合理想象，创意表达。
汉字家园
习作内容
图中的两位小朋友要从牧场出发去游乐园玩。选择的路线不同，看到的景和物就不同，发生的故事也会不同。请你展开想象，看图编故事，并给习作起个合适的名字。
汉字家园
习作指导
1.首先要选择一条路线，想象一下两位小朋友会做些什么事情。
2.想想人物的语言、动作和说话的神态，把故事写具体。
3.确定作文的主题思想，揭示生活里的道理。
4.写好后读给同学们听一听，虚心接受他们的意见，并修改作文。
汉字家园
wenku.baidu.com习作范例
快乐的旅游听说，城外新开了一座游乐园，那里面游玩的项目可多啦！有各种各样的鱼，有可爱的小动物，还有扣人心弦的玩具。李小明和芳芳一早就来到。李小明问：“我们从哪儿出发呢？这里的线路可多啦！”芳芳看见不远处有一群可爱的鱼儿游来游去，便说：“从这条线路出发！可以看鱼！”
汉字家园
他们终于出发了，一路上是树木葱翠，鸟儿唱着动听的歌儿。突然，李小明大叫一声：“鱼！”芳芳三步并作两步走过去，欣喜地叫起来：“哇！这鱼真漂亮！”鱼儿真快活，有的鼓起一双大大的眼睛，摇晃着尾巴，有的一边游着一边吐着水泡泡……
离开了鱼池，来到一块空旷的草地，突然蹦来了一只活泼的兔子。李小明笑着说：“这只兔子为什么挡我们的道呢？还那样嚣张……”芳芳不慌不忙地说：“别急！看我的！”“砰！”芳芳跺了一下脚，那兔子就连蹦带跳地躲进草丛里，消失了。

三年级看图作文：小乌龟和蜗牛看图写话

一天，小乌龟和蜗牛一起出来玩耍。他们走到一处草地上，远远地看到了一朵美丽的花。小乌龟说：“这朵花真漂亮啊！我们快去看看。”蜗牛点点头，他们一起向花朵走

去。

一路上，小乌龟用他的小脚一步一步地向前爬，而蜗牛则慢慢地蠕动着。他们的爬行

速度虽然不同，但他们互相鼓励着，一起向前进发。

终于，小乌龟和蜗牛到达了花朵的旁边。他们仔细地观察着花朵的样子，花瓣绽放得

像一个小太阳，花心里面还有许多小小的黄色花蕊。小乌龟流着口水说：“这朵花看起来

真好吃！我好想咬一口。”蜗牛略带羡慕地说：“是啊，它看起来真美味。可惜我们不能

吃它。”

小乌龟听了蜗牛的话，突然想到一个主意。他说：“蜗牛，我们可以和花朵做朋友，

这样每天都能看到它了。”蜗牛点点头，表示同意。

于是，小乌龟和蜗牛决定每天来看望这朵美丽的花。虽然他们爬得慢，但他们坚持不懈，每天都来和花朵聊天。他们告诉花朵自己的故事，同时也听花朵讲了许多有趣的事

情。

花朵非常喜欢和小乌龟及蜗牛交朋友，它充满了生机和快乐。在和花朵交往的过程中，小乌龟和蜗牛学会了宽容和理解，不再只为自己的需求而想要捕食花朵。他们体会到了友

谊的美妙之处，只要我们用心经营，就能拥有无数的朋友。

小乌龟和蜗牛的友谊，也启示了我们生活中的意义。虽然他们爬行的速度缓慢，但他

们用友情和耐心追求美好。他们不计较速度快慢，而是享受过程中的点点滴滴。

这个故事告诉我们，有时候我们不一定要追求速度和功利，快乐和友情才是我们生活

中最重要的东西。正如小乌龟和蜗牛一样，只要我们用心去感受，就能发现身边的一切都

三年级作文之三年级看图作文小象、小鹿和小兔

三年级看图作文小象、小鹿和小兔【篇一：看图写话：小白兔和刺猬过河】

小白兔和小刺猬过河

一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小白兔和刺猬约好了去树林里采果子。

它们走着走着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，它们过不了桥，怎么办呢？小白兔和小刺猬急得团团转。这时，小白兔看见了大象伯伯和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍，它灵机一动，说：“有办法啦！”小白兔大声地喊：“大象伯伯、长颈鹿姐姐，你们能不能帮助我们过河呀?”大象伯伯和长颈鹿姐姐低头商量了一下，只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一座桥。这时天空中飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥，小鸟叽叽喳喳地好像在说：“真棒！”

小白兔和小刺猬开心极了，连声说：“谢谢你们，以后我们也要像你们学习，做个乐于助人的小动物。”于是，它们开开心心地过了桥，到树林里去采果子了。

小桥

在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。

一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。”小兔想了一个办法说:“我有一个好办法，咱俩跳过去。”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：“不能。” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。小兔和小刺猬顺利地过了河。

小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。

美丽的小桥

有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见了。” 于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特别的高兴。