争星夺旗
关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施方案
关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施方案随着教育的不断发展，学校教育的质量更加地重视，各种评比活动也越来越多。
如何通过各种评比活动促进学校教育质量的提高，以及如何使评比活动更加有意义，是当前需要重点解决的问题。
因此，我们学校计划开展“全面对标、夺旗争星”活动，以进一步激发师生学习、创新和教育教学的热情，提高教育质量，为学校的发展注入新的活力。
一、活动目的和意义通过“全面对标、夺旗争星”活动，推动学校各项教育教学活动全面深化、全方位提高，全面提升全体师生的创新能力和实践能力，提高教学质量，促进师生健康成长。
二、活动方案1.确定活动时间：在每学期的月末，开始实行“全面对标、夺旗争星”活动。
2.确定比赛内容：活动主旨在于比较优劣，对标国内外各大知名的学校，以优异的表现为目标，分为学生方面的学术、艺术和体育三个方面展开比赛，教师方面则分为学术和教学两个方面展开比赛。
3.评分标准：评判标准将采用“四位一体”（即：条理清晰、概念准确、内容具体、表达流利）以及技能、表现等多维度评分方法。
4.主要宣传措施：在各个学科中，利用黑板报、班级公告栏、学校电视台、视频、微信等各种媒体进行宣传，每周发布一次宣传内容以提高活动的知名度。
同时也应制作小册子、广告条幅等物品，遍布全校，让活动得到更好的宣传，吸引更多的师生参与。
5.竞赛进程：在活动期间，各学科教师或专家组成评委团，对学生作品或教师参赛作品进行评分，最后根据总分数降序排列名次，获奖名次逐个颁发奖励证书。
6.奖励表彰：活动结束后，在全校颁发获奖名单，颁发相应的证书和奖学金。
同时，为了进一步激发师生的学习热情，优秀教师还将获得升职加薪或者优秀教师奖励。
7.活动效果评估：活动结束后，可以通过问卷调查的方式，对活动效果进行评估，以进一步完善和改进活动策划。
三、预期成果通过“全面对标、夺旗争星”活动，学校教育教学活动得到全面深化和全方位提高，更有效地解决了师生学习和教学中的问题，为学校的发展注入了新的活力和动力。
村委会争星夺旗实施方案
村委会争星夺旗实施方案一、背景村委会争星夺旗活动是一项旨在增强村民凝聚力、促进村民身心健康、丰富村民文化生活的活动。
通过举办这样的活动，可以有效地推动村民参与村级管理、促进村民自治意识的增强，为村庄的和谐稳定做出贡献。
二、活动目标1. 提高村民参与村级管理的积极性和主动性，增强村民自治意识；2. 增进村民之间的交流和合作，促进村民之间的情感交流；3. 丰富村民的文化生活，增强村民的身心健康。
三、活动内容1. 争星夺旗比赛：活动分为多个比赛项目，如篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等，吸引村民积极参与；2. 文艺演出：举办村级文艺演出活动，让村民展现自己的才艺，增加活动的趣味性和参与度；3. 传统民俗活动：举办一些传统的民俗活动，如龙舟比赛、斗鸡比赛等，让村民感受传统文化的魅力。
四、组织实施1. 筹备阶段：确定活动日期、地点、活动内容等，成立组织筹备小组，明确各项工作任务和责任人；2. 宣传阶段：通过张贴海报、微信群等方式，广泛宣传活动内容和宗旨，动员村民积极参与；3. 实施阶段：按照活动计划，组织各项比赛和活动，确保活动的顺利进行；4. 结束阶段：对活动进行总结，充分肯定取得的成绩，发现存在的问题并提出改进意见，为下一次活动做好准备。
五、保障措施1. 安全保障：确保活动场地和设施的安全，加强现场安全管理，防止意外事件发生；2. 卫生保障：加强卫生管理，保持活动场地的整洁，做好垃圾分类和清理工作；3. 秩序保障：加强现场秩序管理，维护良好的活动秩序，确保活动的正常进行。
六、活动效果通过村委会争星夺旗活动，可以有效地增强村民的凝聚力和自治意识，促进村民之间的交流和合作，丰富村民的文化生活，提高村民的身心健康水平。
同时，也能够为村庄的和谐稳定做出贡献，为村级管理工作提供新的思路和举措。
七、结语村委会争星夺旗活动是一项富有活力和意义的活动，希望通过本次活动能够取得良好的效果，为村庄的发展和进步注入新的活力和动力。
夺旗争星
根据县委创先争优活动领导小组《关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的意见》。
为抓好贯彻落实，推动创先争优活动深入开展，结合街道、社区实际，经党工委研究，制定如下方案。
一、总体要求“全面对标、夺旗争星”，是推动创先争优活动的重要举措和有力抓手。
各社区党总支、小区党支部和广大党员要牢牢把握“打造坚强堡垒，树立先锋形象，构筑文明家园，建设和谐社区”的争创主题，牢牢把握党组织、党员创先争优“五个好”、“五个模范”的基本标准，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，形成“基层组织夺红旗、广大党员争标兵、立足本职建新功”的生动局面，进一步把思想和行动统一到创先争优活动的目标任务上来，推动经济社会又好又快发展。
二、主要内容和效果1、党工委、各社区党总支以石家庄市裕华路街道党工委、社区和廊坊市街道党工委、社区为对标标准，各社区党员要以以上党组织中的党员典型以及刘显民、李建茹、张建国、王淑莲等先进典型为对标对象，通过实地观摩考察、座谈交流、请其典型党员到我单位授课等形式，横向、纵向对标，找出社区工作中存在的差距和不足，找到动力，促进党组织和党员创先争优。
2、每个社区党总支培树1--2个先进小区党支部典型、2个优秀共产党员党员典型。
结合实际，有针对性地邀请县宣讲团人员进行宣讲，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
3、取得效果，通过开展“全面对标、夺旗争星”活动，加大推进“四有一建”力度。
按规定比例配备配强社区工作者，积极安排新录用的公务员、优秀选调大学生、后备干部等到社区工作，做到有人管事；各社区工作经费按标准由县财政及时按月拨付，街道社区要挖掘资源，组织财政创收，不断扩大规模，保证有钱办事；不断完善建立完善社区协商议事制度、物业企业管理监督协调机制、社区与驻区单位联建联创机制等制度，做到有章理事；综合考虑城市中长期发展需要，社区办公用房要达到500平方米以上，做到有场所议事。
学校夺旗争星活动实施方案
学校夺旗争星活动实施方案一、活动背景学校夺旗争星活动是为了增强学生的团队合作意识、提高集体荣誉感和凝聚力而举办的。
通过这一活动，可以调动学生积极性，培养学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感，促进学生的身心健康发展。
二、活动时间本次学校夺旗争星活动将于每学期末举行，活动时间为两天一夜。
具体时间安排将根据学校的课程安排和学生的实际情况进行调整。
三、活动地点活动地点选择学校附近的户外活动基地，确保环境安全、设施完备，便于活动的顺利进行。
四、活动内容1. 夺旗比赛：分为男女生组别，每个班级派出代表队参加。
比赛规则为在规定时间内，通过各种障碍，争夺对方旗帜，最终获得胜利的班级将获得荣誉称号和奖励。
2. 星级竞赛：以班级为单位进行比拼，包括各项体育竞赛、智力竞赛、艺术表演等多种形式，通过积分制评选出星级班级，以激励学生团队合作，争创佳绩。
3. 团队拓展训练：通过团队拓展训练，培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力，增强学生的团队凝聚力和协作能力。
五、活动安全1. 活动前，学校将组织专业人员对活动地点进行安全检查，确保活动场地的安全性。
2. 活动期间，学校将安排专业教师和保安人员全程陪同，确保学生的人身安全。
3. 活动中，学校将配备急救设备，并安排专业医护人员负责学生的安全保障工作。
六、活动奖励1. 夺旗比赛获胜班级将获得荣誉称号和奖励。
2. 星级竞赛获胜班级将获得荣誉称号和奖励。
3. 个人表现突出的学生将获得个人荣誉称号和奖励。
七、活动评估活动结束后，学校将对本次活动进行全面评估，包括活动组织、安全保障、参与度等方面，及时总结经验，不断完善活动方案，确保下次活动更加成功。
八、活动宣传学校将通过校园广播、校园电视台、校园网站等多种形式对活动进行宣传，提高学生对活动的关注度和参与度。
以上就是学校夺旗争星活动的实施方案，希望通过这一活动能够激发学生的热情，增强团队合作意识，提高学校的整体凝聚力和荣誉感。
学校夺旗争星活动实施方案
学校夺旗争星活动实施方案实施方案：学校夺旗争星活动一、活动背景夺旗争星活动是一项有趣而富有竞争性的活动，旨在激发学生积极性、团队合作意识和集体荣誉感。
通过这项活动，可以促进校园文化建设，加强学生的身心健康发展。
本文所提供的实施方案将为学校夺旗争星活动的组织和实施提供指导。
二、活动目标1. 培养学生的集体观念和团队精神，加强班级之间的友谊和合作。
2. 培养学生积极参与体育运动的兴趣和意识，增强体质素质。
3. 提高学生的组织能力、领导能力和创新意识。
4. 增强学校的凝聚力和荣誉感。
三、活动组织1. 时间安排：夺旗争星活动可以在学校的体育节或其他大型校园活动中开展，也可以单独设置时间进行。
根据校历和学生的课余时间，可以选择一个适合的时间段进行。
2. 活动规模：根据学校的实际情况，可以根据学生人数和场地条件设定参与人数限制。
一般情况下，每个班级可以派出一支代表队参加比赛。
四、活动内容1. 夺旗比赛：将学生分为若干小组，每个小组选派一名代表进行夺旗比赛。
比赛采用团队合作的方式进行，每个小组成员需充分发挥自己的特长和才能，在规定时间内夺取对方的旗帜。
2. 挑战赛：可以设置多个项目的挑战赛，如篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛等。
每个班级可以根据学生的特长和兴趣自由选择参加的项目，比赛结果可以通过记分板或计时器进行记录。
3. 创意展示：鼓励学生在夺旗争星活动中进行创意展示，如班级旗帜设计、班级标语设计等。
可以设置参与创意展示的班级评选，评选出最佳作品。
五、活动准备1. 队伍组建：每个班级需要组建一支夺旗比赛团队，可以根据学生的特长和喜好进行选拔。
团队成员需要经过专业培训，熟悉比赛规则和技巧。
2. 场地准备：根据比赛项目的需要，确保场地设备完备，安全可靠。
如果条件允许，可以在操场或体育馆进行比赛，也可以根据实际情况选择合适的场地。
3. 材料准备：为比赛准备旗帜、记分板、计时器等必要的设备和材料。
此外，还需要准备相关的奖品和证书，以表彰优秀表现的参赛队伍和个人。
关于开展夺旗争星
关于开展“全面对标，夺旗争星”活动实施意见近日，全省、市、县都掀起了“全面对标，夺旗争星”活动热潮，为全力推进本镇创先争优活动，贯彻落实好“全面对标，夺旗争星”活动，制定如下实施意见：一、总体要求“全面对标，夺旗争星”是推动创先争优活动的重要举措和有力抓手，全镇各党组织、全体党员要统一思想，继续以推进“创先争优固本强基科学发展富民强镇”为活动主题，对照先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，形成“基层组织夺红旗，广大党员争标兵，立足本职建新功”的主动局面，将创先争优活动深入推进。
二、主要内容（一）突出重点，注重实效，形成机制。
对标要全面，远近结合，各机关支部重点在转变职能、服务发展上对标，查找机关效能工作质量和干部作风等方面的差距，发挥带头和示范作用，各村党支部重点在凝聚力、战斗力上对标，查找班子队伍、制度、阵地建设、产业发展等方面的差距，建设推动科学发展的战斗堡垒，广大党员重点在发挥先锋模范作用、保持先进性上对标，查找党性修养、能力水平、工作业绩等方面的差距，争当优秀共产党员。
（二）层次分明、瞄准目标、提升水平。
对标分两个层次，每个党组织都要在支部内部培养树立一个典型做为标准，全体支部党员与典型做比较，找差距。
其次支部与其他支部，本系统先进的典型选一个目标，做为标准参照，开展“比、学、赶、超”活动，切实提升工作整体水平，在此基础上要注意培养支部内部典型水平。
（三）广泛发动、全员参与、立足创争。
各支部要根据自身实际和党员岗位特点，明确目标，每个支部至少有两个目标，横纵对比。
各支部自行研究决定“旗”和“星”的标准，设立符合本单位实际的“先锋旗”、“模范星”、“业务能手”、行业标兵”，切实把工作重点放在“创”和“争”上，通过争创竞赛打造坚强战斗堡垒，树立先锋形象。
三、方法措施1、对标定位。
各支部要按照全面对标要求，内抓样板，外树标杆，以就近、临近原则树立对标对象，客观分析自身状况，查找差距和不足，制定全面对标方案和具体实施方案。
开展“全面对标、夺旗争星”每月评定标准及要求
资源与环境工程系关于在“创先争优”活动中开展学生“全面对标、夺旗争星”优秀集体、个人的评定办法及实施要求为了推动学院创先争优活动深入开展，激发各级党组织、学生争先进、促发展的内在动力，全面落实好“1128”强校计划，按照学院关于在“创先争优”活动中开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施意见的具体要求，资源与环境工程系党总支学生党支部研究决定，在全系学生当中开展每月争当先进的活动，具体安排如下：一、总体要求开展“全面对标、夺旗争星”活动是推进学院创先争优活动的重要举措和有力抓手。
学院各级党组织和党员都要围绕落实“1128”强校计划，建设国家高职示范强校的目标，以推动重点任务落实、争创一流业绩为重点，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，为实现学院又好又快发展提供强大动力和有力保障。
二、具体安排1、活动时间：2011年4月至11月。
2、评选范围：资源与环境工程系2009、2010、（2011）级全体学生3、主要内容：每月评选出先进班集体1个，优秀团支部1个，优秀宿舍5个，三好学生3-5名，优秀学生干部1-2名，学习标兵3-5人，文明个人3-5人。
4、评比表彰：每月评选出的先进集体、个人发放奖状、证书、锦旗及奖品，并在系网站、报纸刊登表彰。
对活动期间表现突出的个人、事迹通过网络、报纸、文件宣传学习。
三、评定标准及评选条件（一）先进班集体1、班级凝聚力强，同学互帮互助，团结友爱，开展批评与自我批评，遵纪守法，敢于同不良现象作斗争，无受处分同学，。
2、班委会认真负责，班干部素质较高，能团结本班同学出色完成各项工作任务。
3、班级有浓厚的文化学习氛围，尊敬师长，文明礼貌，能以学生成才为目标开展多种形式的学习活动，专业学习兴趣浓厚，学习目的明确，态度端正，学风严谨，效果良好，上课出勤率优秀。
4、积极参加院系组织的各项集体活动、社会实践和公益活动，出勤率较高且组织出色。
双百夺旗争星方案
林水党[2011]7号关于印发《林州市水务系统开展“夺旗争星”评比竞赛活动的实施方案》的通知局属各单位党总支、党支部：《林州市水务系统关于开展“夺旗争星”评比竞赛活动的实施方案》经局创先争优活动领导小组同意，现印发给你们，请按照方案要求抓好落实，推动创先争优活动深入开展。
中共林州市水务局委员会二○一一年三月三日林州市水务系统关于开展“夺旗争星”评比竞赛活动的实施方案为持续推进创先争优活动，进一步激发活动主体的争创热情和内在动力，在全县营造比、学、赶、超的浓厚氛围，根据省委创先争优活动领导小组办公室下发的《关于开展“双百夺旗争星”评比竞赛活动的实施意见》（豫创组办发…2011‟5号）文件精神，经局党委创先争优活动领导小组研究决定，从2011年3月开始，在全市水务系统基层党组织和共产党员中开展“夺旗争星”评比竞赛活动。
“夺旗”即基层党支部争夺10面“水务局基层党（工）委创先争优流动红旗”；“争星”即全体共产党员要争当20名“水务局创先争优党员之星”。
为规范评比竞赛程序，确保活动扎实有效开展，特做以下通知：一、指导思想“夺旗争星”评比竞赛活动，以深入贯彻落实科学发展观为主题，紧紧围绕完成好新一年各项工作目标任务，不断提升创先争优活动的质量和水平，以优异的成绩向建党90周年献礼、迎接党的十八大胜利召开。
二、评比竞赛范围和条件（一）评比竞赛范围1、全市水务系统所有基层党组织及其所属党员；2、参加评选的党组织，组建时间应在一年以上；参加评选的党员应是中共正式党员。
（二）评比竞赛条件1、“水务系统创先争优流动红旗”先进基层党组织评选以“五个好”先进基层党组织为标准，可具体对活动覆盖、组织领导、宣传工作、制度建设、选树典型、检查指导、党建带群建等方面的工作进行考核，把考核结果作为评选推荐先进集体的重要依据。
2、“水务系统创先争优党员之星”优秀共产党员评选以“五个表率”为具体要求，与党员承诺、践诺、评诺活动开展相结合；突出全心全意为人民服务，积极主动为群众办实事、干好事；突出党员先锋模范作用发挥，带头践行社会主义荣辱观，以实际行动弘扬正气。
2023年双百夺旗争星方案
2023年双百夺旗争星方案一、背景介绍双百夺旗争星是一项传统的学校运动会项目，意在展现学校团队的实力和凝聚力，提高学生的身体素质和团队协作能力。
2023年是我校第一届双百夺旗争星，为了使运动会圆满成功，我们提出以下方案。
二、目标设定1.争取高水平比赛：打造精彩纷呈、激烈有趣的比赛项目，充分展示学生团队的实力和潜力。
2.强化参与意识：提高学生对参与运动会的重视程度，促进学生身体素质的全面提升。
3.加强组织管理：建立有效的组织管理机制，确保运动会顺利进行，并为学生提供良好的比赛环境。
三、项目设置1.田赛项目：包括跳高、跳远、铅球、标枪等项目。
通过循环比赛制，选拔出每个年级的优胜者。
2.径赛项目：包括100米、200米、400米、4×100米接力等项目。
每个年级选拔出前三名得分最高的选手。
3.文体项目：包括足球、篮球、排球、乒乓球等项目。
每个年级选拔出前三名得分最高的团队。
四、比赛筹备1.成立组委会：成立由教师、学生代表和家长代表组成的组委会，负责运动会的筹备工作和具体安排。
2.场地准备：统一安排运动场地的修整和装备，确保场地平整、无障碍物。
3.裁判培训：组委会培训一支专业的裁判队伍，并制定裁判规则，保证比赛公正进行。
4.宣传推广：利用学校内部通讯平台、校刊和宣传栏等途径，宣传运动会的目标和意义，并发放相关资料。
五、比赛流程1.开幕式：精心筹划开幕式，包括庄严的升旗仪式、仪仗队表演和代表队入场等环节，营造热烈的比赛氛围。
2.田赛：先进行田赛项目的预赛，分别决出每个年级的冠军。
然后进行田赛的决赛，争夺最终的冠军。
3.径赛：进行径赛项目的预赛，选出各个项目的前三名。
然后进行径赛的决赛，选拔出每个年级前三名得分最高的选手。
4.文体项目：设置每个项目的小组赛，根据得分多少选出每个年级的前三名。
5.闭幕式：颁发奖励、合影留念并进行闭幕式，回顾比赛过程和展望未来。
六、奖项设置1.优秀团队奖：根据各个年级团队综合得分，评选出每个年级得分最高的三支团队，颁发奖杯和奖品。
争星夺旗竞评口号
争星夺旗竞评口号1.青春似火，超越自我，放飞梦想，共创辉煌。
团结一心，勇往直前，积极争取，争创第一。
努力拼搏，强健体魄。
2.让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，到达成功的终点。
3.人生处处PK场，认真对待不恐慌，拼尽全力撑到底，铿锵倒下也无妨！笑迎失败无遗憾，傲立天下我最棒！4.人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时！5.人生无处不拼搏，人生何时有劲草。
古文尚有笔锋牵，武士自当擂台间。
为看自我比高低，馨笑他人文武气。
6.人生需要亮剑，一往无前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闯劲，敢于虎斗；人生需要大气，俯视群山。
7.人争一口气，佛争一炷香。
时代发展快，不竞争遭殃。
敢同他人比，拼搏并坚强。
公平来较量，人生方辉煌。
8.赛场如战场，胜败乃家常；胜不骄来败不馁，回头训练更加强；总结经验找教训，下次再把威风亮。
9.生活就像马拉松，参加时我们有勇气，奔跑时我们有耐力，掉队时我们有信心，终点时我们有爆发力。
10.世界杯，足球赛，中国球迷来喝彩；各位队员加油踢，冲出亚洲把头抬。
呐喊助威力量大，中国早日进决赛。
11.团结奋进，是前进的动力；顽强拼搏，是必胜的信心；展现自我，是真我的风采；共创辉煌，是永恒的目标。
12.团结一心，其利断金；虎跃龙腾，谁与争锋！我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢！不可阻挡，拥抱成功！13.弯着腰干活，直着腰走路，数风流人物，还看今朝：年轻无极限，赛出成绩，赛出水平，君临天下，一战枭雄！14.威行天下，聚霸王雄风；争创一流，数世界枭雄；攀于高峰，夺天下之冠；有激情才有梦想，有欲望才有希望！15.我们成功的秘诀是：信心、决心、毅力！我们一定要：全力以赴，一定成功，全力以赴，一定成功，超越自我！超越自我！16.我们拥有东坡的洒脱情怀，岳飞的壮怀激烈，陆游的忧患意识，李云龙的亮剑精神，那么，成功就如探囊取物！17.我们有旗开得胜的能力，我们有勇往直前的实力，我们有力挽狂澜的迈力。
煤矿争星夺旗、文明创建竞赛考评细则
夺旗争星、文明创建竞赛考评细则内容项目考核内容分数扣分原因考核争文星明夺创旗建争星夺旗班子建设1、党政密切配合，互相支持，落实“一岗两责，班子成员分工合作、精诚团结。
2、班子成员认真参加政治理论学习，提高政治素质，业务考试合格。
3、班子成员工作作风好，认真完成矿下达的入井次数，考核标准岗、查“三违”指数及转变干部作风方面的要求。
4、班子成员要廉洁自律，加强自身廉政建设，搞好本单位奖金分配工作。
5、各单位必须执行奖金“三公开”、“三签字”22332党政配合不好，不互相支持不得分，班子成员合作不好闹意见不得分。
政治学习不好不得分。
入井次数、标准岗、“三违”指数一次不达标扣1分。
班子成员出现违纪不得分。
有一次不公开或没签字扣1分。
以纪委掌握为准支部建设1、每月召开一次支委会、党小组会，每季召开一次党员大会，上一次党课，半年召开一次班子民主生活会。
2、认真做好本支部入党积极分子的培养考察和发展党员工作，逐步消灭空白班组。
达到“入口严格，出口畅通“。
3、每月5日前将党费交到组织部，收缴率达100％。
4、落实党员管理制度，有党员名册、卡片，组织关系转换及时（五天内）。
5523少一次会扣1分。
有一个空白班组扣1分超过5日不得分。
名册、卡片不全扣1分，关系转换不及时扣0.5分。
以记录为准以下以组织部掌握为准夺旗争星、文明创建竞赛考评细则内容项目考核内容分数扣分原因考核争星夺旗党内活动1．认真开展党员“建区筑线”活动，有党员责任区分布图和活动记录，党员无“三违”身边无事故（轻伤以上），每月进行一次自查。
2．认真开展“创效攻关”活动，有效果、有典型。
3．认真开展“一联二、二帮一”活动，有效果、有典型。
553不开展活动不得分，无责任区分布图不得分，无月检查不得分。
活动效果不明显扣3分，无典型扣1分。
效果不明显扣1分，无典型扣1分。
文明创建队伍建设1、每季度制定一次自培教育规划和实施措施。
开展好职工自培教育。
2、认真开展五个教育，落实政治学习制度。
夺旗争星
某某镇开展“夺旗争星”活动方案按照县委创先争优活动有关通知精神，我镇计划在全镇开展“夺旗争星”活动，在全镇范围内再次掀起比学习、比工作、比奉献，学先进、争先进、赶先进热潮，形成“有红旗就扛、有第一就争”的良好氛围。
一、活动时间4月1日——2011年底二、活动对象全体党员干部三、旗星设置及评比标准（一）农村支部“五面先锋旗”夺旗标准基层党建先锋旗：班子建设好、党员队伍好、工作体制好、工作业绩好；科学发展先锋旗：工业发展快、劳力转移好、结构调整快、经济效益高；集体经济先锋旗：产业项目好、固定收入稳、年均增长快、带动作用大；民主管理先锋旗：坚持民主决策、强化民主管理、按时公开村务、定期召开会议；服务群众先锋旗：坚持党的宗旨、增强群众意识、提供优质服务、工作作风务实。
（二）机关支部“五面先锋旗”夺旗标准班子建设先锋旗：支部组织健全、党务管理规范、党员作用突出、堡垒作用明显；组织活动先锋旗：活动制度健全、活动管理规范、活动机制创新、活动效果明显；堡垒作用先锋旗：形成领导核心、堡垒作用充分、组织业务攻关、各项工作先进；服务社会先锋旗：牢记党的宗旨、坚持服务大局、助推经济发展、提供优质支持；工作业绩先锋旗：工作成绩显著、部门业务突出、县内排名占位、具有影响力度。
（三）农村党员“五颗模范星”评比标准：自觉学习星：热爱学习，自觉学习党的知识、带头掌握科技、理论实践结合、提高自身素质；创业致富星：运用科学技术、兴办产业项目、带动作用较强、带头勤劳致富，坚持解放思想、大胆改革开放、选准开发项目、率先大干快上；服务帮扶星：服务发展献智、服务群众助资、服务稳定争先、服务社会出力，落实联系目标、搞好扶持帮助、解决实际困难、提供全面服务；文明守法星：弘扬社会公德、倡导家庭美德、抵制封建迷信、培育文明品德，学习宣传法律、模范遵守党纪、维护社会稳定、创优环境秩序；党员标兵星：模范遵守党章、严守党规党纪、履行党员义务、积极行使权力。
关于开展“夺旗争星”活动的实施方案
定兴县人力资源和社会保障局关于开展“夺旗争星”活动的实施方案为进一步深入开展创先争优活动，充分调动各窗口服务部门和广大党员干部争先进、促赶超、创一流的积极性和主动性，努力营造“有红旗就扛、有第一就争”的良好氛围，形成部门与部门、职工与职工之间相互竞争的良好局面。
结合我局实际，制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过设定不同类别的“旗、星”，采取评比、竞赛等多种形式，让“红旗”切实流动起来，让“明星”切实闪耀起来，进一步激发广大党员干部创先争优的内在动力，提高凝聚力和战斗力，不断优化发展环境，提升服务水平，为人社事业的又好又快发展提供保障。
二、活动内容结合各窗口服务部门的工作实际，在“夺旗争星”活动中，共设立“三面流动红旗、三类模范明星”。
三面流动红旗，即：文明执法流动红旗、优质服务流动红旗、开拓创新流动红旗；三类模范明星，即：文明执法模范星、优质服务模范星、开拓创新模范星。
各部门要通过广泛发动，确保全员参与，大力营造“夺三旗、争三星”浓厚氛围，形成人人争先进、事事争一流的良好风气。
三、评比标准（一）三旗标准1、文明执法流动红旗标准:①执法理念端正。
坚持以人为本，牢固树立执法就是服务、执法就是维护人民群众利益的理念，切实增强依法行政意识，进一步提高执法人员对法律法规的理解和执行能力。
②执法依据充分。
严格在法律、法规和规章赋予的职权范围内履行职责，坚持以事实为依据，以法律为准绳，不得超越法律规定越位或越权执法。
③执法行为规范。
坚持公平、公正的原则，平等对待行政执法相对人，不得态度冷漠、言行粗暴。
正确行使行政执法自由裁量权，所采取的执法措施和手段必要和适当，可以采取多种方式实现执法效果的，应当采用对行政当事人权益影响较小的方式，不得以任何理由进行刁难或加重处理。
④执法程序到位。
有严格的办事流程，无违规执法、随意执法、乱执法等现象。
⑤执法信息公开。
争星夺旗奖惩标准
八年级四班争星夺旗奖惩标准
1、早到教室并认真学习者，把名字写到黑板上，值日班长记录，
每一个正字加一个星（苹果标志，下同）。
早、晚自习迟到者，每两次扣一颗星。
2、每周的班级之星、学习进步之星、卫生标兵各加一颗星。
3、每周评选优秀值日班长一名，每两周评选模范班委一名，获选者获红旗一面。
4、每次考试每进步5个名次的加一颗星，25—38号同学每进步5个名次加三颗星。
退步两个名次扣一颗星。
在学校段考中班级前五名每人加一颗星，级部前三名每人一面红旗。
5、在学校组织的活动中获奖得奖杯一个，在级部得奖红旗一面。
6、每周评出的《班级日报》优秀小编辑，加一颗星。
7、辱骂同学，起侮辱性绰号的扣三颗星；打架斗殴者每人扣一面红旗，小组内每人扣一颗星。
举报打架斗殴者加一颗星。
8、在教室内必须保持安静，做到“入室则静”（在教室内保持安静，给别人一个良好的学习环境，不可大声喧哗，打闹）。
每周投票最多者扣一颗星。
9、英语小组记分与争星夺旗结合，每5分加一颗星。
10、地理记分与争星夺旗结合，每10分加一颗星。
11、每周一，小组长向学习委员报告各人作业完成情况，非常好的加一颗星，非常差的（字迹潦草、没有完成等）扣一颗星。
备注：以上奖惩标准经过全班同学的讨论制定，并以此作为综合素质评价的依据。
每5颗星等于一面红旗，每5面红旗等于一个奖杯。
争星夺旗活动实施方案
争星夺旗活动实施方案二（4）班争星夺旗活动实施方案一、指导思想为进一步深化“打牢基础，为发展奠基”的办学理念，努力打造“绿色教育”的办学特色，促进学生和谐、健康、快乐的可持续发展，我校特制定争星夺旗活动实施方案。
通过各种实践活动，让学生主动获取生存与发展的能力和知识，培养健康向上的人格，成长为优秀的少年。
二、评选类别及标准文明星要求做到：讲文明、懂礼貌，能正确使用礼貌用语，待人接物有礼貌、懂规矩。
自觉遵守学校纪律和社会公德。
要求：1．见到老师、长辈、同学主动问好，能够双手递接礼物。
2．讲究个人卫生，勤剪指甲勤洗手，衣着整洁干净。
3．知道日常的礼貌用语。
4．能够正确使用礼貌用语同别人交往。
5．举止文明，礼貌待人，待人接物有礼貌、懂规矩，讲究个人卫生，衣着整洁干净。
6．遵守学校纪律和社会公德，不打架。
学习星要求：遵守课堂常规，学习努力认真，养成良好的学习习惯，学习成绩优异。
低年级：1．课前准备好学习用品，课上专心听讲，不做小动作，不随便讲话，讲话要先举手。
2．积极思考，大胆提问，积极发言。
3．作业认真，按时完成，书写工整，正确率高。
4．遵守课堂常规，认真听讲，勤于思考，积极发言。
5. 刻苦努力，勤奋好学，成绩优异。
6．乐于助人，不骄傲自满，愿意帮助学习有困难的同学共同进步。
爱心星要求：孝敬父母，懂得感恩，乐于助人，热心助人1．了解父母的年龄、属相、生日、兴趣爱好，关心父母。
2．听父母的话，不和父母顶嘴，外出或回家要告诉父母，自己能做的事尽量自己做，做懂事的好孩子。
3．尊敬老师，主动问好，听从老师的教导。
不打扰老师的工作和休息，有事进办公室先喊“报告”，待老师批准后才进去。
4．知道关心、体贴长辈，听从父母、长辈的教诲，有事与父母商量。
5．在完成作业的基础上，能主动地做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。
6．尊敬老师，能主动热情地与老师打招呼，虚心接受老师的批评教育，愿意改正自己的缺点。
7．主动关心身边的人，主动向需要帮助的人伸出援助之手。
关于开展全面对标夺旗争星活动的实施方案
关于开展全面对标夺旗争星活动的实施方案随着我国经济发展的不断壮大和社会市场的不断扩张，企业间的竞争也越来越激烈。
为了提高企业的核心竞争力和市场竞争力，加强企业管理水平和效益，各地纷纷开展全面对标夺旗争星活动。
本文就这一活动的实施方案进行分析和探讨。
一、活动目的全面对标夺旗争星活动的主要目的是提高企业的核心竞争力和市场竞争力，促进企业的可持续发展。
具体包括：1. 通过对同行业和优秀企业的对标，发现自身存在的短板和不足，进而加强自身管理和提高企业效益；2. 制定切实可行的计划和措施，加强绩效管理，提高企业运营效率和增长速度；3. 提高企业核心竞争力和技术创新能力，打造具有市场竞争力的品牌和产品；4. 促进企业间的合作和交流，提高行业整体水平和市场活力。
二、活动流程全面对标夺旗争星活动的实施分为以下几个阶段：1. 确定活动范围和标准确定活动范围和标准是首要工作。
对标范围可按行业、产业链、地区等分类。
标准可根据ISO标准和行业规范制定。
2. 采集信息和数据通过各种方式获得对标企业的经营指标、财务数据、管理制度、技术能力以及市场和客户情况等信息和数据。
3. 对标和分析通过对比分析，找出自身和对标企业的差距和不足点，并总结经验和优劣。
4. 制定改进计划和措施根据分析结果和意见建议制定改进计划和措施，并制订时间表和考核指标。
5. 实施改进计划和措施分阶段实施改进计划和措施，同时要进行跟踪和评估，及时调整策略和提高效率。
6. 检查和总结定期对改进计划和措施进行评估和检查，并总结经验和不足点，提高活动实效性。
三、活动要求和具体措施全面对标夺旗争星活动的实施要求企业要积极主动，全员参与，注重实效。
具体措施包括：1. 组织意识和沟通意识加强组织意识和沟通意识，实现企业内外部资源共享和信息交流，提高企业的知名度和市场竞争力。
2. 信息化建设和数据管理加强信息化建设和数据管理，提高数据质量和实时性，支撑企业的管理决策和市场调查。
村书记争星夺旗发言稿
村书记争星夺旗发言稿尊敬的各位党员：大家上午好！首先，我非常感谢组织和各位党员给我参加这次难得竞选的机会。
我叫__，来自于__市__县，毕业于__大学____专业，是20__年省派大学生村官，于20__年7月任__县__镇__村党支部副书记，20__年7月份__村党支部书记。
通过两年多的基层工作，让我变得更加成熟和稳重。
一是思想得到进一步提升，考虑问题更加切合实际，学会换位思考，站在群众和村干部的角度看问题，分析问题以及解决问题。
二是价值得到进一步体现，不管是新农保、新农合，人口普查还是镇里安排的中心工作，我都摆正心态，严于律己，扎实工作，把各项工作落实到位。
各位党员，参加此次竞选，对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会。
假如能够当选，我将积极带领村两委一班人，以群众的利益为重，视群众为亲人，把群众的利益作为我工作的首要职责，把群众的满意度作为衡量我工作的标准，尽心尽责做好各项工作，决不辜负各位党员和群众对我的信任和期望。
并郑重承诺如下：一、加强班子建设。
我将立足本职，把两委班子凝聚一股绳，劲往一处使、心往一处想，更好的带动干部的工作积极性，全心全意为人民服务。
二、加强财务公开化、透明化。
我将利用财务公开栏，按月粘贴村级财务，让群众放心。
三、加快农民收入。
我们将流转土地，发展高效农业，增加农民的收入，提高他们的生活质量。
四、改善民生工程。
1.解决条河组群众行路难的问题。
2.解决部分组的河塘和桥问题。
3.解决病有所医、老有所养问题。
4.解决散户居住问题各位党员，只要我能够当选。
我相信，只要我们全体党员群众齐心协力，发扬不怕吃苦，迎难而上的敢闯精神，始终做到群众事情无小事，就一定能让__村富起来，__村的明天一定会更加美好。
谢谢大家。
“全面对标、夺旗争星”
关于开展“全面对标、夺旗争星”的活动报告为确保全县“对标定位、夺标竞赛”活动扎实有序推进，我局结合自身承担的环保工作任务，开展了对标定位，明确争创目标，落实推进措施。
为此，我局紧紧围绕“六大工程”开展创先争优“对标定位、夺旗争星”活动，在对我局工作现状合理评估的基础上，将我局与全县兄弟单位，与全市其它县区环保局工作水平对标定位，通过找差距、定目标、寻路径，促进各项日常工作落实；力争在全局形成人人争一流、事事争一流、时时争一流的良好氛围。
1、污染减排“交账”工程。
局全体干部职工要紧紧围绕省定“双三十”污染减排目标、年度减排任务、重点工程治理等主要任务，充分发挥战斗保垒和先锋模范作用，强化“交账”意识，在治理工程实施、搞好协调服务、日常运行监管、减排技术应用等方面主动作为。
继续采取领导分包、专人负责、主动帮办、全程服务等措施，确保高限完成化学需氧量、二氧化硫以及烟（粉）尘等主要污染物的削减任务目标。
2、污染设施“监管”工程。
局全体干部职工在对企业治污实施运转情况和日常排污情况的环境执法管理工作中，要积极转变观念，改进监管方式，完善服务手段，做到“执法程序到位、技术指导到位、法规宣传到位、优质服务到位”，寓监督管理于服务之中，以服务促管理，对企业因不熟悉环保法律规定、违法情节和后果轻微的行为，实行“首次不罚”和“先纠后罚”，从单一“查超标”向“查超标+帮达标”转变。
努力在规范企业排污行为的环境监管工作上做表率、当先锋。
3、环境质量“改善”工程。
局全体干部职工要强化责任意识、大局意识、主动作为意识，围绕城乡面貌大变样、城区环境质量改善、水流域环境整治、农村环境改善等工作，以“天变蓝、水变清”为目标，提振精神、鼓足干劲、攻坚克难，统筹人与自然、经济社会发展与环境保护相协调，改善生态环境，提高群众生活质量，4、环保审批“提速”工程。
在严格执行环境影响评价制度，从严把好项目环境准入关的同时，进一步公开项目审批服务内容、服务标准、服务程序，提高审批效率，缩短审批时限，采取提前介入、实地指导、全程跑办等形式，开辟建设项目审批绿色通道，坚决实行“一站式”服务体制，实现环保审批“零干扰”，广大党员要努力在“促进经济发展，优化发展环境，加快项目建设”上出谋划策、锤炼作风、提升能力。
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三实小四年级三班争星夺旗活动实施方案
一直以来，我班班级管理工作坚持以鼓励为主，为了更好的开展工作，在班内形成积极向上的良好班风，特从以下方面开展争星争卡活动：
一、语数外三科中一科月考、期中、期末测试成绩在班级中考100分，得30颗星星，考95分以上，得10颗星星，考90分以上，得5颗星星，考80分以上，得1颗星星，进步30分以上得10颗星星，进步较大同学均可酌情加星。
（由各学科老师直接加星）
二、为班级做贡献，受到学校表扬加或代表班级参加比赛取得优异成绩酌情加星，最少加十颗，无上限。
三、课间表现：课间休息不做危险游戏，不骂人，不打架，见到老师主动问好，保持一周加一颗星。
四、发言：上课遵守课堂纪律，认真听讲，踊跃发言，加一颗星。
发言质量高，加两颗星。
五、作业：及时交作业，作业书写认真、美观并且全对者加两颗星。
六、好人好事：拾到东西交公，主动帮助小同学，捡拾垃圾，三次加一颗星。
七、两操：做操及时到位，做操认真，一周保持者加一颗星。
不出操或做操不认真不得星。
八、卫生：教室和清洁区每组一周，课前打扫完并干净整洁保持好的组，每位同学加一颗星。
八、集体活动：集体活动时遵守活动纪律，不乱跑，不乱说话，加一颗星。
兑换标准：每十颗星兑换一面红旗，获得满十面红旗获“优秀学生”荣誉并颁发大奖状，每月得卡最多的前五名同学获得“七彩阳光少年”称号并颁发荣誉证书。