防止校园拥挤踩踏事故应急预案
拥挤踩踏事件应急预案(三篇)
拥挤踩踏事件应急预案一、事件背景拥挤踩踏事件是指在人员密集场所，由于各种原因导致人群拥挤、迅速蔓延并发生踩踏事故的情况。
由于人员众多、空间狭小，拥挤踩踏事件往往造成严重的人员伤亡，甚至引发社会恐慌。
因此，制定拥挤踩踏事件的应急预案是非常必要的。
二、应急预案目标应急预案的核心目标是尽可能减少人员伤亡和财产损失，保障人民群众的生命安全和财产安全。
根据拥挤踩踏事件的特点和经验教训，制定以下预案以应对拥挤踩踏事件。
三、应急预案内容1. 预案启动一旦发生拥挤踩踏事件，应立即启动应急预案，启动的方式可以是巡逻民警或安保人员发现异常情况后进行报告上级，也可以是目击者进行报警。
接到报警后，相关部门应立即启动应急预案，组织人员赶赴现场进行处置。
2. 现场控制到达现场后，首先要确保自身安全，然后采取措施控制现场，包括限制人员进入现场、疏散现场人员、建立封锁线等。
同时，应迅速与现场负责人联系，获取现场情况以及人员分布情况，协助现场负责人有序疏导人员。
3. 快速通道建立在拥挤踩踏事件中，人群的迅速疏散是关键。
为此，在现场应急处置时，应设立快速通道，指引人员有序疏散。
该通道应指明疏散方向、距离以及疏散的出口位置，并由工作人员全程引导疏散过程。
4. 疏散组织为了保证人员能够快速而有序地疏散，应当在现场设立疏散组织部门，由专业人员负责指挥疏散工作。
该部门人员应具备应急处置经验和救援技能，能够快速做出决策和指挥。
5. 伤员救助由于拥挤踩踏事件造成的伤亡较多，应当配备专业医护人员及时对伤员进行救治。
救治点应提前设置，并配置足够的医疗器械和药品。
对于伤势较轻的人员，可在现场进行简单处理后送往医院；对于伤势较重的人员，则应派出专业救护车进行转运。
6. 应急通信在应对拥挤踩踏事件时，通信是至关重要的。
为此，应配置专业的应急通信设备，确保现场指挥中心与各个部门之间的通信畅通。
同时，应建立起与周边医院、警察局等相关机构的沟通渠道，以便及时获取支持和资源。
防范踩踏事故应急预案(7篇)
防范踩踏事故应急预案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学校防踩踏事件应急预案11篇
2023学校防踩踏事件应急预案11篇学校防踩踏事件应急预案1为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强x、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：一、事故应急领导组织机构1、事故应急指挥机构总指挥：__副总指挥：____成员：________________2、事故应急队伍（1）安全突发事件应急小组组长：__成员：____________（2）交通突发事件后勤保障小组组长：__成员：________二、加强教育：1、各班在早操、学校x时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。
2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。
当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。
3、各班要利用晨间与时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。
使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑；增强同学安全意识和自护自救能力。
三、分工及职责（一）上课期间及x：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责（二）晚自习期间及晚自习后：由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。
值班领导负责监督。
1、北楼一楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导二楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及x走中楼道，5－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道三楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及x走中间主楼道；5－－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道2、住宿楼：总负责__一楼：负责人：____负责学生的指挥和疏导二楼：____负责学生的指挥和疏导；四、踩踏事故应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料4、妥善处理事故学校防踩踏事件应急预案2一、演练主题师生紧急疏散。
2023学校防踩踏安全应急预案(精选7篇)
2023学校防踩踏安全应急预案（精选7篇）2023学校防踩踏安全应急预案精选篇1学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证，目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为了进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，认真检查，并且制定了我校以下具体的安全预案，在完善、改进我校基础建设的基础上，加强管理制度建设消除漏洞，严防我校拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。
一、健全制度，落实责任，切实加强学校内部安全管理工作我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层深入，当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
要求教师从教学中教育学生在校内的活动中，不强调快速、整齐、适当错开时间，分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节认真开展校园隐患大排查，加强对廊道问题的专项检查和研究，不放过任何部位工作抓起：1、各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离，进一步加强学生自救、自护和互救的能力。
2、利用班级的家园栏，每月都让家长了解安全知识内容。
3、并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课，让学生了解该怎么做。
4、对学生要求能够相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打闹，搞恶作剧。
5、总务处定期仔细检查设施，保证走廊的照明，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或疏散通道，及时清理走廊间堆积物，确保走廊通畅，并在走廊醒目处贴上安全标示。
6、集合按我校指定路线行走，确保学生的安全。
强化对学生一日活动安全的重要环节管理，要从学生实际出发，在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐，要适当错开时间，分班级逐次课。
7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。
8、冬季结冰时间，走廊卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，按时彻底清理。
学校拥挤踩踏事件应急预案10篇
学校拥挤踩踏事件应急预案 1 为进一步落实校园安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。
一、应急指挥领导机构组长：副组长：组员：各班班主任。
二、下设五个应急小组1、指挥组：**职责：负责协调、指挥各职能小组迅速开展抢救、维护工作，力争将伤亡情况降到最低。
2、警界组：**职责：在发生拥挤踩踏时，第一时间赶到现场，协助值周教师维持学生秩序，组织好疏导工作。
3、救护组：**职责：及时救护受伤学生，拨打120急救电话，协助送治伤员。
4、宣传组：**职责：负责向学生宣传讲解预防拥挤踩踏事故的注意事项，及发生被踩踏的后果。
对学生开展针对性的安全专题教育，增强学生的防患意识。
5、善后处理组：**、**、**职责：负责调查发生拥挤踩踏事故的原因，分析学校在设施和管理中的漏洞，协调善后伤亡处理工作，上报处理情况。
三、拥挤踩踏事件的预防措施1、进一步加强平时学生的安全教育和常规教育。
结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，增强学生的防患意识。
2、广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和随班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，值周老师在两处楼梯口护导。
3、大型集会时由大会主持人统一调度，班主任和随班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。
4、教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右侧行走的良好习惯。
下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。
5、课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序地回教室。
6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。
7、低中高年级实行错时放学，值周老师及时到场。
如遇雾、雪恶劣天气，班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点，直到学生放清为止。
防踩踏应急预案(5篇)
防踩踏应急预案为加强安全教育和管理，进一步提高员工安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力和在遇到地震、火险、防汛、安全事故、倒塌等灾害时逃生、自救能力，防止踩踏，增强防灾减灾意识，加强各部门之间应急状态下的协同配合，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。
具体如下：一、加强组织领导，提高认识，精心安排部署加强应急疏散防止踩踏演练工作，是贯彻落实____、促进社会和谐稳定的基础工程，是关系到员工和顾客生命安全和千万个家庭幸福的大事。
公司高度重视员工应急疏散演练工作。
成立应急疏散演练工作领导小组，成立以副总为总指挥的应急疏散演练工作领导小组，领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节，讲究实效”的演练原则。
结合公司实际，研究制定了具体的演练活动方案，指导全公司开展应急疏散演练活动，并将其纳入“平安企业”创建工作之中。
二、加强安全教育，完善应急疏散预案为进一步搞好应急疏散防止踩踏演练工作，加强了安全宣传教育工作和应急疏散预案的完善修订。
要求全体员工首先从思想上要引起高度重视，增强安全意识，防范意识以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
同时一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
(一)开展多种形式的宣传教育。
利用图片、音像资料、文字、案例等多种内容，利用公司大会、部门例会、展览等多种形式，结合安全生产标准化流程对员工进行教育宣传，讲解应急疏散知识，使应急疏散知识达到公司重视、员工熟知、社会响应、深入家庭和人心的效果。
(二)进一步修订完善应急疏散防止踩踏预案。
应急疏散防止踩踏预案是开展应急疏散演练工作的准则。
根据公司可能发生的各类突发事件及其发生规律，结合不同地域情况和学生的特点，从适用范围、工作原则、组织体系、职责分工、应急准备、预警手段、紧急疏散、善后处置和信息报告等各个方面，对防地震应急预案、防地质灾害应急预案、防火灾应急疏散预案、防汛应急预案、交通事故灾难应急预案、防踩踏应急疏散预案、防意外伤害事故应急预案、预防重大疫情应急预案、预防食物中毒等应急预案进行进一步修订完善，做到分工要明确，措施要得当，责任要到位，力求预案内容完整、简洁规范、通俗易懂、便于操作。
学校预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案五篇
一、组织机构 各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组 组长： 校长：
副组长：副校长：朱 成员： 职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方 力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低,尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。
3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤 者,学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送 往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。
原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发 生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。
四、救援专业队伍的组成及分工
学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力 量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。
5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。 6、政教处要做好其他学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。 学校预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案
一、预防措施 1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。 2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。
5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
6、学校要做好其他学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
预防踩踏事故应急预案(通用8篇)
预防踩踏事故应急预案（通用8篇）预防踩踏事故应急预案大全（通用8篇）在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，很容易出现踩踏事件，下面是小编整理的关于预防踩踏事故应急预案的内容，欢迎阅读借鉴！预防踩踏事故应急预案篇1一、演练目的为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身伤害，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练科目：防踩踏演练三、演练时间：20__年4月27日9：35四、演练地点：__X实验小学校园内五、演练形式：实战模拟演练六、举办单位：荣成市__X实验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。
八、组织指挥机构及职责：（一）领导小组成员：组长：__X副组长：__X、__X、__X成员：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X工作职责：__X校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。
__X、__X副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。
其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。
（二）各工作小组1、协助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级学生人数；带领学生撤退；到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。
2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。
3、医疗救护组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。
人员安排：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。
4、其他小组：（1）体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。
（2）王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。
（3）宣传报道：__X（4）摄像：__X、__X照相：__X、__X。
九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员迅速到位；班主任清点人数，对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应该立即停止前进。
校园拥挤踩踏事故应急预案7篇参考
校园拥挤踩踏事故应急预案7篇参考为了确保发生事故时相关的工作有序有效开展,时常需要预先制定校园拥挤踩踏事故应急预案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
下面是为大家整理的关于校园拥挤踩踏事故应急预案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 校园拥挤踩踏事故应急预案篇1为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，特制定本预案。
一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生防患意识。
1．结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例，对学生开展全校性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2．各班要根据各学生心理特点和具体情况，在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。
要向学生强调：在楼道、楼梯要靠右行，不追逐打闹，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。
二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1．明确安全防范职责总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查，采取措施、消除安全隐患。
要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的照明定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教务处要从实际出发，一是在安排作息时间时，课间要留有足够的活动时间；二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生；三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时，要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。
政教处要利用集体广播时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道，如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等，向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后该保持一定的距离，切记靠右行。
当日值班领导和值周老师要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。
学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由正副班主任带队按照规定线路行走；放学时，前后门由护校队护送学生出校门。
校园拥挤踩踏事故应急预案(三篇)
校园拥挤踩踏事故应急预案一、背景介绍近年来，随着教育事业的发展，校园规模不断扩大，每天涌入校园的学生人数也呈上升趋势。
而在校园活动、重要会议、节日庆典等场合，人流就更加严重拥挤，一旦发生踩踏事故，将导致严重的人员伤亡和社会不稳定。
因此，建立一套完善的校园拥挤踩踏事故应急预案势在必行。
二、目标与原则1. 目标：通过科学、高效、有序的应急预案，最大限度地减少人员伤亡，保护师生生命安全。
2. 原则：迅速响应、快速决策、协同合作、资源优化。
三、应急预案内容1. 预警机制（1）校园监控：通过校园内监控摄像头的实时监控，及时发现人员拥堵的情况。
（2）社交媒体监测：通过社交媒体平台关注相关活动的消息，及时掌握人员聚集的情况。
2. 人员疏散（1）预防措施：提前制定合理的出入口设置、人员流量控制措施，减少拥堵风险。
（2）疏散通道：建立合理的人员疏散通道，确保能够顺利疏散人员。
（3）指挥调度：设立专门的指挥部和指挥调度员，对人员疏散进行全程指挥和调度。
3. 救援与医疗（1）救援力量：根据实际情况调动救援力量，包括校内教职员工、消防队、警察等。
（2）急救设备：建立校园急救设备库，确保急救设备齐全可用。
（3）医疗资源：保持与周边医院的联系，确保能够及时转运伤员，提供高质量的医疗救助。
4. 公众宣传与教育（1）公众宣传：定期开展校园安全宣传活动，提高师生和家长对拥挤踩踏事故的认识和防范意识。
（2）教育培训：定期组织教职员工、学生、家长参与相关应急知识培训，提高应急反应能力。
5. 事故评估与应对（1）事故评估：及时对事故进行评估，了解伤亡情况，确定后续救援和补救措施。
（2）事故应对：根据实际情况，做好事故处理工作，包括伤员救治、相关调查和跟进工作等。
6. 后续处理与总结（1）伤员救治：根据伤员情况，及时安排医疗机构进行救治，确保伤员得到最佳的治疗。
（2）事后处理：依法依规处理相关责任人，进行善后工作，减少社会影响。
（3）总结与改进：及时组织事故总结会议，总结经验教训，完善应急预案，提高应对能力。
事故应急预案(六篇)
事故应急预案为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定____区直属机关幼儿园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。
组长：____(园长)副组长：____(书记)、____(业务园长)、____(保育园长)组员：各部门负责人、各主班教师二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。
班主任要在身边常备家长通讯录。
7、幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)：三楼楼梯口：____ 二楼楼梯口：____ 一楼楼梯口：____三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
关于踩踏事件应急预案10篇
关于踩踏事件应急预案10篇关于踩踏事件应急预案范文10篇如何防备踩踏事故的发生?首先还是要从防备做起，那么一起看看踩踏事件应急预案怎么写吧!下面给大家共享关于踩踏事件应急预案范文10篇，欢迎阅读!踩踏事件应急预案篇1一、演练目的我校有六至九班级10个班级，近800名同学，两个楼梯口。
倘若碰到火灾、地震等突发事件，同学慌张失措蜂拥而至，很简单发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在肯定的安全隐患。
为了落实县教育体育局安全教育精神，坚持“防备为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐学校，办人民满足的教育”为宗旨，开展学校师生安全逃命演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃命本领。
二、演练布置1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散暨突发同学楼道拥挤踩踏演练2、对象：全体师生3、时间：20__年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。
同时强调演练是防备性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”(操场距教学楼20米)进行实地认真检查，对存在问题适时进行整改，除去障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、构成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，顺从布置。
2、保持宁静，动作快捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避开不安全情况的发生。
五、组织机构1、领导小组总指挥：吴锦、副总指挥：彭良民工作组及成员：疏散指挥组：胡超秩序导护组：郭红光场地队列导护组：彭万鑫紧急救助组：郭洪国赵英贵2、教室室内引导组成员：各班班主任职责：(1)“地震警报”(一长哨声)发出后，引导同学进行室内避震，矫正同学的不正确动作和姿态。
(2)“地震警报”解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
学校拥挤踩踏安全事故应急预案(5篇)
学校拥挤踩踏安全事故应急预案据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，____人数占总____人数的____%。
因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。
为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。
一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。
我校对校内各项安全管理制度进行____，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。
要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等活动中，要求学生上下楼梯靠右走，不能超过楼道的黄色分界线，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次上下楼。
每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：组长：副组长：组员：二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
具体从如下工作抓起：1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、安全员定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。
强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。
要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
校园防拥挤踩踏事故应急预案(8篇)
校园防拥挤踩踏事故应急预案(一)加强治安保卫工作1.学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。
2.经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。
3.发挥班主任、学生会、团委会的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
4.对打架者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。
5.学校大门实行封闭式管理，师生凭校卡出入校门。
严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。
(二)发生治安问题时的预案1.发生斗殴事件后，班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。
学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。
无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。
2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。
就近医院不能治疗的，及时送巿、省医院或拨打120。
3.发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报____市教育局及当地派出所备案。
校园防拥挤踩踏事故应急预案（二）学校利益高于一切，师生安全重于泰山，为进一步加强学校重大活动安全工作的领导，确保全体师生的生命安全，保障我校教育教学工作的健康、稳定、持续发展，根据国家有关法律，结合我校实际，特制定学校重大活动安全工作应急预案。
一、学校一切重大活动(包括大型外出参观学习、社会实践等)，均请示区教育体育局批准。
二、举行大型活动前，必须进行强有力的安全教育，便师生提高警惕，明确安全隐患，警钟长鸣，防患未然。
三、重大活动安全工作应急领导小组。
1.领导小组组长：____锋副组长：张正伟王震成员：代建军、吕晓峰、各学部政教、各班班主任及全体任课老师____人员职责分工：____锋：负责整个疏散、自救的协调与指挥。
张正伟：负责报警、学生人员疏散和抢救。
王震：负责现场保卫工作。
陈洪武。
负责后勤保障，____临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。
刘霖。
负责整个演习的现场讲解。
代建军：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
校园防拥挤踩踏事件应急预案(三篇)
校园防拥挤踩踏事件应急预案为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定我校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组办公室设在校长办公室。
孙书敏同志兼任办公室主任，代建军同志兼任办公室副主任。
二、建立安全管理制度：1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
3、晚自习，安排全员值班中负责教学楼管理的同志准时到各个教学楼值班，出现停电时，启动《五里桥初中停电应急预案》。
4、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。
5、在学生集中进出宿舍楼高峰时间全部打开大门三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启动本方案1、当教学楼发生紧急情况时，由值班校长负责指挥全校师生紧急疏散，启动《五里桥初中应急处理预案》。
2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。
3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
四、宿舍楼紧急疏散方案当宿舍楼发生危机时启动本方案1、发生危机时，由晚间值班领导负责全面指挥学生紧急疏散，由值班教师协助值班领导组织紧急疏散。
2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。
3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。
4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
6、在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。
五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初，各级部、班主任要在级部大会、班会上强调分走楼梯的制度。
拥挤踩踏事件应急预案（通用5篇）
拥挤踩踏事件应急预案拥挤踩踏事件应急预案（通用5篇）在日常学习、工作或生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，通常需要预先编制一份完整的应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的拥挤踩踏事件应急预案，欢迎大家分享。
拥挤踩踏事件应急预案篇1在清明会船节期间，为确保村民及游客生命安全和正常的特色文化艺术节活动。
预防群众踩踏事故的发生，根据我镇实际，特制定本镇预防群众拥挤踩踏事故应急预案。
组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究，制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。
副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关职能单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。
1、负责维护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监办、卫生、宣传等部门；3、负责事故应急救援的交通保障工作。
4、负责涉案人员监控工作；5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；6、组织参与事故的现场处置和调查工作。
拥挤是一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。
拥挤是突发事件，群众文化水平低，难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静，沉着应对，谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。
公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前先进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。
（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）如果可以暂时躲避的空间，可以暂避一时。
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汉阴县第二高级中学
防止校园拥挤踩踏事故应急预案
根据上级教育主管部门有关文件精神，为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、预防拥挤踩踏事故发生的措施
（一）加强内部安全管理
1、要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。
2、学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。
3、加强每日值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。
在学生集中上下楼梯时，要有班主任一前一后跟随组织，值班老师要在重点部位组织疏导。
按照演练路线，分年级、分班级逐次下楼，形成常规，合理安排班级教室，学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。
（二）开展安全教育
1.遭遇拥挤的人群怎么办?
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)如果路边有堆放的物体等，可以暂时躲避，切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
(3)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
(4)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(5)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2.出现混乱局面后怎么办?
(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人
(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)若被推倒，要设法靠近墙壁。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3.危急时刻如何保持心理镇定?
(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使，当面对惊慌失措的人群时，更要保持自
己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
二、组织机构与职责
（一）领导小组成员
组长：孙立栋
副组长：石智勇
组员：安保处老师及各班主任
（二）职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地政府或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合有关部门做好各项工作。
3、当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。
学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。
学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。
当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。
4、学校政教办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
5、学校后勤处要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。
6、学校值班领导履行督查工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值班领导，或请其他领导代为履行值班工作职责。
7、学校办公室印制全校教师电话，并定期核对电话号码，确保24小时内全校教师电话畅通。
班主任收集本班学生家长电话，并用电子文档储存，班主任要在身边常备家长
电话。
三、应急响应小组及职责
（一）应急报告组
组长：孙立栋
副组长：石智勇
组员：安保处老师及各班主任
职责：
1、事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知分管副校长和值班领导，然后通知各成员立即启动应急预案。
值班领导和各组成员必须立即赶赴现场组织抢救。
校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
2、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。
报告内容经校长审查同意后送交教育局。
属校方责任保
险事故还要及时报知保险公司。
之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
3、办公室主任和班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。
未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
（二）现场急救组
组长：石智勇
副组长：成章坤
组员：安保处老师及班主任
职责：
1、组长接到报警后第一时间到达现场，首先检查学生受伤情况。
如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。
同时叫旁边教师或学生联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。
2、在急救车到达前，负责受伤学生救护处置。
组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。
急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。
3、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院
地址，请家长到医院。
(三) 后勤接待组
组长：况伟
副组长：成章坤
组员：班主任
职责：
1、组长根据校长通知启动本组工作。
2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。
如有个别家长来访，学校和班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，学校和班主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。
3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。
不留尾巴；不搞分段解决。
学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。
4、学校安保处组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。
根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校师生或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。
(四)事故调查组
组长：孙立栋
副组长：石智勇
组员：班主任
1、学校及时组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
2、配合上级部门进行事故处理及调查工作。
调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
3、并向教育局报告事故处理结果。
对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
4、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
5、安全办公室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告，上报上级相关部门。
四、其它事宜
1、进入踩踏紧急状态后，学校将通过各种新闻媒介发布各种信息、指示，领导小组将通过电话、口授等形式传达
各种信息、指示。
2、在踩踏应急响应行动中，相关人员要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、做好书面记录，请被调查人员要签名。