綦江中学高2018级高一第七周周周清

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重庆市綦江区2017—2018学年度高一第一学期期末联考数学试题(解析版)

重庆市綦江区2017—2018学年度高一第一学期期末联考数学试题(解析版)

2017—2018学年度第一学期期末区内联考高一数学试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 函数的图像是()A. B.C. D.【答案】C【解析】函数可化为,当时,求得,选项不合题意,可排除选项;当时,求得,选项不合题意,可排除选项,故选C.2. 已知集合,,则=()A. B. C. D.【答案】D3. 已知扇形OAB 的圆周角...为,其面积是4cm 2,则该扇形的周长..是( )cm.A. 8B. 4C.D.【答案】A【解析】由题意得,设扇形的半径为,若扇形的圆心角为,则根据扇形的面积公式可得扇形的周长是,故选A. 4. 若,则( )A. B. 2 C. -2 D.【答案】D【解析】试题分析:由,,得,,由于,故,解得,故选D.考点:共线向量的坐标表示. 5. 已知向量,满足,,且,则与的夹角为( )A.B.C.D.【答案】B【解析】设与的夹角为,,又,,解得,故选B.6. 下列函数中,既是偶函数又在区间内是增函数的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:当时,在内递减,所以A错误,在是减函数,所以B错误,为奇函数,所以D错误,故选C.考点:函数奇偶性和单调性.7. 函数的单调减区间是()A. B.C. D.【答案】A【解析】试题分析:,只需求的增区间,由得,,所以的增区间是,故选B.考点:1、余弦函数的奇偶性;2、余弦函数的单调性.8. 已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边在射线上,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】因为角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边在射线上,所以点在角的终边上,所以,,故选B.9. 将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,的表达式可以是()A. B.C. D.【答案】B【解析】试题分析:将函数的图象向左平移个单位得考点:三角函数图像平移 10. 下图是函数的图象的一部分,则该解析式为( )A. B.C. D.【答案】D【解析】根据图象,得,故,又由图象可知,点是“五点法”的第二点,,从而,故选D.【方法点睛】本题主要通过已知三角函数的图象求解析式考查三角函数的性质,属于中档题.利用最值求出 ,利用图象先求出周期,用周期公式求出,利用特殊点求出,正确求是解题的关键.求解析时求参数是确定函数解析式的关键,由特殊点求时,一定要分清特殊点是“五点法”的第几个点,用五点法求值时,往往以寻找“五点法”中的第一个点为突破口,“第一点”(即图象上升时与轴的交点) 时;“第二点”(即图象的“峰点”) 时;“第三点”(即图象下降时与轴的交点) 时;“第四点”(即图象的“谷点”) 时;“第五点”时.11. 若是偶函数且在上为增函数,又,则不等式的解集为()A. B.C. D.【答案】D【解析】是偶函数,,在上是增函数,且不等式的解集为且,故选D.【方法点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单调性综合考查是,一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性列不等式求解.12. 已知函数若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】A【解析】函数,作出函数图象,如图所示,方程有三个不同的实数根,等价于函数的图象与有三个不同的交点,根据图象可知,当时,函数的图象与有三个不同的交点,程有三个不同的实数根,的取值范围是,故选A.【方法点睛】已知函数零点(方程根)的个数,求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题 .二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请在答题卡指定区域内作答.13. 函数的定义域是____________.【答案】【解析】要使函数函数有意义,根据根式与分母有意义可得,,定义域是,故答案为.【方法点晴】本题主要考查函数的定义域、指数函数的单调性,属于中档题.定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.14. =____________.【答案】【解析】根据对数的运算法则可得:,故答案为.15. 已知,则的值是____________.【答案】16. 如图,在等腰梯形中,为的中点,点在以为圆心,为半径的圆弧上变动,为圆弧与交点.若,其中,则的取值范围是____________.【答案】【解析】以为原点,以为轴,建立坐标系,可得,,点在以为圆心,为半径的圆弧上变动,所以可设,,可得,,,的取值范围为,故答案为.三、解答题:共6小题,满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题卡指定区域内作答.17. 已知向量,,(1)设,求;(2)求向量在方向上的投影.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)由,,可得,利用平面向量数量积公式可得的值;(2)向量在方向的投影为.试题解析:(1)(2)向量在方向的投影.18. 已知(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)先由求得,从而可判断为负值,利用平方关系可求得的值;(2)令,则,,利用二倍角的余弦公式可得结果.试题解析:(1)(2)令,则19. 已知集合,(1)求集合;(2)若,,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)利用指数函数的单调性可求出集合,利用对数函数的单调性可求出集合;(2)若,则,可得,若,根据包含关系列不等式组,解不等式组可得,综合两种情况可得实数的取值范围.试题解析:(1)(2),①若,则②若,则,综上:20. 已知函数是奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)判断函数在上的单调性,并加以证明.【答案】(1);(2)见解析【解析】试题分析:(1)由是奇函数,得对定义域内的任意的,都有,列出方程即可求解的值,再由,解得的值,即可得到函数的解析式;(2)利用函数的单调性的定义,即可判定和证明函数的单调性.试题解析:(1)∵是奇函数,∴对定义域内的任意的,都有,即,整理得,∴,又∵,∴,解得,∴所求的解析式为.(2)由(1)可得,设,则由于,因此,当时,,从而得到,即,∴是的递增区间.考点:函数的奇偶性的应用及单调性的判定.21. 设函数.(1)求函数的单调递减区间;(2)若,,,求的值.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)利用两角和的余弦公式以及及二倍角余弦公式将展开合并可得,利用正弦函数的单调性列出不等式可得函数的单调递减区间;(2)利用化简结果及,求出,,结合角的范围解出,使用差角的余弦公式计算即可得结果.试题解析:(1).当,即时递增,递减.所以,函数的单调递减区间为.(2)由,,得,,∵,则,∴..∴.【方法点睛】本题主要考查三角函数的单调性、三角函数的恒等变换,属于中档题.的函数的单调区间的求法:(1) 代换法:①若,把看作是一个整体,由求得函数的减区间,求得增区间;②若,则利用诱导公式先将的符号化为正,再利用①的方法,或根据复合函数的单调性规律进行求解;(2) 图象法:画出三角函数图象,利用图象求函数的单调区间.22. 函数定义在上,且不恒为零.对任意任意有恒成立.(1)求的值;(2)若且求证:.【答案】(1)0;(2)见解析【解析】试题分析:(1)令,,,因为,所以;(2)设,可证明,利用以上结论,结合且,可证明.试题解析:(1)令,,,因为,所以;(2)设…………(8分)下面证明当时,.假设存在,,则对于任意,,不合题意.所以,当时,.因为,所以存在,,所以,所以.。

高一数学周周清总结

高一数学周周清总结

高一数学周周清总结交流会发言稿尊敬的各位领导、老师们:大家下午好很高兴能有此机会和大家一起交流、学习,下面我代表高一数学组将周周清的情况向大家做以下汇报:在学校的安排下,从本届学生入校开始,我们数学学科便坚持一周一考,及时反馈学生掌握的情况;坚持了将近一年,学生的基础打的很扎实;我们的周周清在具体操作上,分为以下三个主要环节:一、试卷的组织首先,每周一的教研活动会上,我们组9名教师在主任和组长的带领下根据本班情况依次发言,主要针对上次“周周清试卷”的平均分、试卷难度及错误率较高的题目等发表见解,并商讨本周的课程进度,由此确定本次周周清的出题范围及注意事项;接着对本周的重点内容和题型展开讨论,确定哪些为必出题型;通过梳理,我们几个对各节课的教学重点有了大致地了解,从而可以更好的去实施教学;出题人将根据教研会上商讨的具体内容去组织试卷,试卷一般有80%-90%为本周所讲新课,其余为以前所学知识,重点突出;周三上午,出题人把试卷拿到备课组,老师们共同审阅;针对试卷的题目及难易程度,我们几个再次展开讨论,大家充分发表自己的见解,不合适的题被更换为其他老师推荐的题目;经过大家共同的修改及讨论,试卷才能定稿;二、试卷的批改及讲评周日晚上第一场数学考试结束后,在组长的带领下,我们统一各题的评分标准后开始评卷;为了不耽误周一上午的评讲,我们组一直坚持试卷批改不隔夜的原则;无论多晚,都要完成各自的任务,并保证第二天上午把试卷发到学生手中;本学期时间短,课程紧,而我们每周只上6天课,要想确保在每次联考之前讲到规定的范围,我们的试卷评讲必须在一天内完成,所以我们做到以下2个方面来保证进度:第一方面,控制试卷题量及难度系数;因为每次数学考试只有70分钟,所以我们把试卷压缩为15道小题,4道大题;而且在用组卷系统出题时,我们通常把难度系数设为“一般”,而在最近所讲的三角函数部分,则直接把难度系数设为“较易”,这样既保证了大部分学生可以做对65%以上的题目,又在源头上降低了试卷评讲的难度和时间;第二方面,每次评讲试卷前,我们将综合2个数据确定课堂上要评讲的试题;数据1:改卷时所反映出来的得分率较低的题目及高考重要题型;数据2:每班课前10分钟,数学课代表要将该班需评讲的题目送到老师手中;老师将结合自己的讲评计划和课代表反映的问题,实施课堂教学;三、试卷错题纠正第一步:纠错集;要求每名学生将自己做错的题目重新整理在纠错本上,并于周三上午交由老师批改;这样,学生就对做错的题目有了一次深刻的印象;两三天后,他们已把这些题忘的差不多了,我们再进行第二步,周末满分卷;每周末的数学作业,我们都是要求学生针对本周开始所考的试卷,交一张满分卷;这样一来,不论是考试时他们做对的题目还是做错的题目,学生都更加熟悉它们规范的解答过程,真正做到温故而知新;第三步,错题重考;前面说过每次考试有80%-90%的题目为本周所讲新内容,剩余的则为上周错误率较高的题型,比如本学期第一次周周清时,有个解答题是让设计一个程序求20个数的平均数,几乎没有学生做对,在第二次周周清中,我们第一道大题便是画出求40个数平均数的程序框图;这样,就可以真正检验出学生是否掌握了该种类型题;以上是我们高一数学组9名教师对周周清的做法及认识,希望各位领导,老师们多提宝贵建议,谢谢大家。

重庆市綦江中学2017-2018学年高一下学期期末第一次模拟考试物理试题

重庆市綦江中学2017-2018学年高一下学期期末第一次模拟考试物理试题

綦江中学2017-2018学年下期期末第一次模拟考试物理试题(考试时间90分钟,总分110分。

命题人:李乾春审题人:李弟波)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。

4.考试结束后,将答题卷交回。

一.单项选择题(共8道小题,每小题4分,共计32分。

每小题只有一个选项符合题意)。

1.在以前,机械化生产水平较低,人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用.如图所示,假设驴拉磨的平均用力大小为500 N,运动的半径为1 m,驴拉磨转动一周所用时间约为10s,则驴拉磨转动一周的平均功率约为:( D)A.0B.50 WC.50πWD.100πW2.设地球表面重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处,由于地球的作用而产生的加速度为g,则gg0为( D)A.1 B.19 C.14 D.1163.变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度.图是某一变速车齿轮转动结构示意图,图中A轮有48齿,B轮有42齿,C轮有18齿,D轮有12齿,则下列正确的是( c).A.当B轮与C轮组合时,两轮的线速度之比VB:V C=7:3B.当B 轮与C 轮组合时,两轮的周期之比T B :T C =3:7C.当A 轮与D 轮组合时,两轮的角速度之比ωA :ωD =1∶4D.当A 轮与D 轮组合时,两轮角速度之比ωA :ωD =4∶14.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m 的小球A ,若将小球A 从弹簧原长位置由静止释放,小球A 能够下降的最大高度为h 。

若将小球A 换为质量为2m 的小球B ,仍从弹簧原长位置由静止释放,已知重力加速度为g ,不计空气阻力,则小球B 下降h 时的速度为( B )A.2ghB.ghC.gh2 D.05.已知地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为v 1、向心加速度大小为a 1,近地卫星线速度大小为v 2、向心加速度大小为a 2,地球同步卫星线速度大小为v 3、向心加速度大小为a 3.设近地卫星距地面高度不计,同步卫星距地面高度约为地球半径的6倍.则以下结论正确的是( D )16A.32=v v 71B.32=v v 61C.31=a a 149D.32=a a 6.如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A 和B ,放在光滑的水平面上,物体A 被水平速度为v 0=90m/s 的子弹射中并且子弹嵌在其中.已知物体A 的质量m A =m B =0.2kg 是子弹的质量m=0.1kg ,求弹簧的最大弹性势能是(C ).A. 324JB.270JC.54JD.405J7.如图所示,一条小船位于200 m 宽的河中央A 点处,从这里向下游100 3 m 处有一危险的急流区,当时水流速度为4 m/s ,为使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少为( C )A.433 m/sB.833 m/s C .2 m/s D .4 m/s8.太阳系中某行星A 运行的轨道半径为R ,周期为T ,但科学家在观测中发现,其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t 发生一次最大的偏离。

綦江中学高2018级物理周周清试题

綦江中学高2018级物理周周清试题

綦江中学高2018级物理周周清试题命题:魏楠审题:敖昭余时间:60 分钟满分:100 分姓名________________班级得分_____________一.选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.2008 年北京奥运会已成功举办,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,下列关于比赛项目中的一些说法,正确的是()A.体操比赛中,研究运动员的动作时,可把运动员视为质点B.赛车比赛中,车手相对于地面是运动的C.博尔特在北京奥运会创造了9.69s的100m的世界纪录,9.69s指的是时刻D.运动员在环形跑道上参加400m比赛中的位移大小比100m中的位移大2.物体做直线运动,下列情况不可能出现的是()A.物体的加速度增大时,速度反而减小B.物体的加速度减小时,速度却在增大C.物体的加速度始终不变且不为0,速度也始终不变D.物体的速度为0 时,加速度不为03.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,设无往返运动,下列说法正确的是()A.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从N点到M点的平均速率相同4.一辆汽车以12 m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车加速度的大小为6 m/s2,则( )A.经3 s,汽车的速度大小为6 m/sB.经3 s,汽车的位移大小为9 mC.经3 s,汽车的速度大小为2 m/sD.经3 s,汽车的位移大小为12 m5.做匀变速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对于任意1s来说,下列说法正确的是()A.物体在这1s末的速度比这1s初的速度总是大3m/sB.物体在这1s末的速度比这1s初的速度总是大3倍C.物体在这1s末的速度可能比前1s末的速度小3m/sD.物体在这1s末的速度可能比前1s初的速度大6m/s6.如图所示是一枚火箭由地面竖直向上发射的速度—时间图象.由图象可知()A.0~t1时间内的加速度小于t1~t2时间内的加速度B.在0~t2时间内火箭上升,t2~t3时间内火箭下降C.t2时刻火箭速度最大D.t3时刻火箭回到地面7.图为P、Q 两物体沿同一直线作直线运动的x-t 图,下列说法中正确的有( )A.t1前,P 在Q 的前面B.0~t1,Q 的路程比P 的大C.0~t1,P、Q 的平均速度大小相等,方向相同D.P 做匀变速直线运动,Q 做非匀变速直线运动8.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动图像,下列说法正确的是( )A.甲是x-t 图像B.乙是v-t 图像C.丙是a-t 图像D.丁是v-t 图像二、实验探究题(共20分)9.某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz。

高一数学必修一第7周周周清

高一数学必修一第7周周周清

高一数学第七周周周清 班级:_____ 学号: 姓名命题人: 韩鹏 审核人:汪红毅一、选择题(每小题6分,共48分)1.设集合{}|43A x x =-<<,{}|2B x x =≤,则A B = ( )A .(4,3)-B .(4,2]-C .(,2]-∞D .(,3)-∞2.已知集合}01|{2=-=x x A ,则下列式子表示正确的有( ) ①A ∈1 ②A ∈-}1{ ③A ⊆φ ④A ⊆-}1,1{A .1个B .2个C .3个D .4个3.下列对应关系:①{1,4,9},{3,2,1,1,2,3},A B ==---f :x x →的平方根②,,A R B R ==f :x x →的倒数③,,A R B R ==f :22x x →-④{}{}1,0,1,1,0,1,A B f =-=-:A 中的数平方其中是A 到B 的映射的是 ( )A .①③B .②④C .③④D .②③4.已知22(1)()(12)2(2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩,若()3f x =,则x 的值是( )A .1B .1或32C .1,32或±5.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围() A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥6.已知函数22()(2)(712)f x x m x m m =+-+-+为偶函数,则m 的值是( )A. 1B. 2C. 3D. 47.如果奇函数)(x f 在区间[3,7] 上是增函数且最大值为5,那么)(x f 在区间[]3,7--上() A .增函数且最小值是5- B .增函数且最大值是5-C .减函数且最大值是5-D .减函数且最小值是5-8.若*,x R n N ∈∈,规定:(1)(2)(1)nx x x x x n H =++⋅⋅⋅⋅⋅+-,例如:44(4)(3)(2)(1)24H -=-⋅-⋅-⋅-=,则52()x f x x H -=⋅的奇偶性为 ( )A .是奇函数不是偶函数B .是偶函数不是奇函数C .既是奇函数又是偶函数D .既不是奇函数又不是偶函数二、填空题(每小题6分,共24分)9.已知{}R x x x y y M ∈+-==,34|2,{}R x x x y y N ∈++-==,82|2则__________=N M 。

初中七年级周周清习题及答案.doc

初中七年级周周清习题及答案.doc

一、基础知识。

(56分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(4分)A. 元勋.(xūn)邓稼.先(jià)妇孺.皆知(rú)B. 地壳.(ké)疏懒.(lǎn)目不窥.园(kuī)C. 迭.起(dié)弥.高(ní)校.对(jiào)D. 疙.瘩(gā)枕.头(zhěn)调羹.(gēng)2.下列加点字书写完全正确的一项是()(4分)A. 哀微.选聘.兽铤.亡群B. 殷.红独栽.炯炯..目光C. 无暇.典藉.潜.心关注D. 忽悠.草率.群蚁排衙.3.下列各句有语病的一句是()(4分)A. 唉!友谊的小船说翻就翻,我想静静。

B. 刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果奖最佳长篇故事奖。

C. 继两次承办中国女足热身赛后,曲靖又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。

D. 今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。

4.下列句子没有语病的一句是()(4分)A. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B. 作家曹文轩2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。

C. 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

D. 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显的改善。

5.默写古诗。

(40分)①.杨花榆荚无才思,。

②.念天地之悠悠,。

③.宣室求贤访逐臣,。

④.荡胸生层云,。

⑤.不畏浮云遮望眼,。

⑥.浩荡离愁白日斜,。

⑦.从今若许闲乘月,。

⑧.,衣着简朴古风存。

⑨.,夜泊秦淮近酒家。

⑩.,齐鲁青未了。

⑪.,赚得行人错喜欢。

⑫.,不问苍生问鬼神。

⑬.,阴阳割昏晓。

⑭.,散入春风满洛城。

⑮.,弹琴复长啸。

⑯.,关山度若飞。

⑰.,赏赐百千强。

⑱.,北市买长鞭。

⑲.《木兰诗》中,写木兰从军后艰苦的占地生活的对偶句是,。

⑳.《木兰诗》中,写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:,。

周周清

周周清

高一化学周周清(12月9日)一.请写出下列反应的化学反应方程式1.钠在常温下与氧气。

2.钠在加热情况下与氧气。

3.碳酸氢钠受热分解。

4.氢氧化钠溶液与少量二氧化碳。

5.氢氧化钠溶液与过量二氧化碳。

6.钠和水反应。

7.铁和水蒸汽反应。

8.工业炼铝(电解氧化铝)。

9.过氧化钠和水。

10.过氧化钠和二氧化碳。

11.铝和氢氧化钠溶液。

12.铝和氢氧化钠溶液(标双线桥)。

二.请写出下列反应的离子反应方程式1.亚铁离子和氯水反应。

2.检验铁离子。

3.碳酸钠与足量盐酸。

4.碳酸钠与少量盐酸。

5.碳酸氢钠与盐酸。

6.碳酸氢钠与少量澄清石灰水。

7.铁离子和硫化氢。

8.氯化铁溶液中加铁粉。

9.铁离子和铜。

10.制备氢氧化铁。

11.氧化铁和盐酸。

12.四氧化三铁和盐酸。

13.铝离子和偏铝酸根。

14.氧化铝和盐酸。

15.氧化铝和氢氧化钠。

16.氢氧化铁和氢碘酸(HI)。

17.亚铁离子与酸性高锰酸钾。

18.碳酸氢钠与氢氧化钠。

三.请写出下列系列反应的离子反应方程式(没有离子反应的写化学反应方程式)1.制备氢氧化亚铁并被氧化;。

2.制备氢氧化铝利用强酸和偏铝酸盐;利用强碱和铝离子。

弱酸(碳酸)和偏铝酸盐。

弱碱(一水合氨)和铝离子。

3.铝离子和偏铝酸根相互转化:铝离子转化为偏铝酸根;偏铝酸根转化为铝离子。

4.氢氧化铝在强酸、强碱中溶解强酸;强碱。

2018高一政治第七次周周清

2018高一政治第七次周周清
高一政治周周清问答题练习
班级姓名寝室么?
2、如何提高居民的消费水平?
3、生产与消费的辩证关系如何?
4、企业如何取得经营管理上的成功?
5、如何实现更高质量的就业?
6、如何实现收入分配公平?
7、如何认识效率与公平的关系?
8、财政的作用有哪些?
9、影响财政收入的因素有哪些?国家为什么要制定合理的分配政策?
10、什么是市场经济?它的一般规律是什么?市场配置资源的优点是什么?
11、为什么政府要实行科学的宏观调控?
12、我国宏观调控的主要目标是什么?实现目标的手段有哪些?
13、如何加快转变经济发展方式?
14、经济全球化的有利影响和不利影响分别是什么?我们的对策怎么样?
15、如何全面提高开放型经济水平?

重庆市綦江中学2018-2019学年高一上学期半期考试语文---精品解析Word版

重庆市綦江中学2018-2019学年高一上学期半期考试语文---精品解析Word版

重庆市綦江中学高一上学期半期考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

汉字虽一笔千年,但不能固步自封。

从早期外国传教士用拉丁字母对汉字进行注音,到中国学者的“拉丁化新文字”,再到民国政府的“注音字母”“汉字简化”等方案,中国汉字在变革中步履蹒跚。

新中国成立后,毛泽东亲自批准成立“中国文字改革协会”,推行简化汉字、推广普通话、制定和推广汉语拼音三大举措,开始了扫除文盲的艰难任务。

这是汉语言文字改革力度最大、普及最快的时期。

从此,越来越多的人获得了阅读文化成果的能力,古老的汉字也在改革中获得新生。

改革开放,国门洞开,国际社会的汉语热随之升温。

今天,海外300多所孔子学院,让世界通过汉字、通过中华文化更立体地感知中国。

汉字的一路征程也曾走过弯路,比如汉字简化过程中出现的问题。

简化是为了易写便认,提高沟通效率,但是一旦简单到无从认识或者误认,简化到瘦骨嶙峋,就失去了汉字结构的美、寓意的美。

科技的进步,也曾让中国汉字遭遇考验。

1946年美国研制出第一台计算机引发了信息革命,1952年中国科学家开始研究计算机技术,但是以字母为主的输入方式把方块汉字拦在了门外。

“中国必须摒弃传统汉字,走拼音文字道路” ,外国专家如此定论,国内一些废除汉字的主张也沉渣泛起。

如果汉字进入不了电脑,在信息浪潮惊涛拍岸的今天,中国航船就无法驶入国际航道;如果放弃汉字,中国文化将面临竭泽断流的危险,何况失去汉字的国家还是中国吗?别无选择,一批中国科学家和语言学家开始专攻汉字信息处理技术。

1956年,终于诞生了第一批理论和实践成果。

随后30年,汉字输入输出方法、汉字编码程序、汉字智能终端、汉字打印系统等难题被一一攻克。

1985年,中国科学家王选领衔研制的中国汉字激光照排技术大获成功,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”——古老的方块汉字在信息时代焕发出神奇的生命力。

中国的文化客厅容得下一切优秀的文明成果,可以让各种文明以礼相待,推杯问盏。

重庆市綦江中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题(无答案)

重庆市綦江中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题(无答案)

重庆市綦江中学2017-2018 学年高一放学期期中考试生物试题(无答案)重庆市綦江中学2017-2018 学年下期高2020 级生物学科半期考试一试题分值: 90 分考试时间: 90 分钟一、选择题( 1-30 每题 1 分, 31-40每题 2 分,选择题合计50 分)1 从生命系统的构造层次来剖析,以下属于种群的是( )A. 池塘中的一群鱼B.培育基被污染后除大肠杆菌外,又滋长了其余细菌C. 培育皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓2. 以下属于原核生物的是 ()①酵母菌②大肠杆菌③乳酸菌④蓝藻⑤绿藻⑥伞藻⑦颤藻⑧硅藻⑨衣藻A. ①②④⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.②③④⑦3.我们怎样找到回家的路?荣获 2014 年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞——“地点细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。

以下叙述中正确的选项是 ()A.“地点细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是 CB.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是 OC.上述两种细胞鲜重中原子数目最多的元素均是HD.P 和 S 分别是“地点细胞”中的大批元素和微量元素4. 如图表示生物体内核酸的基本构成单位——核苷酸的模式图,以下说法正确的是 ()A. DNA 和 RNA在核苷酸上的不一样点只在②方面B.人体内的②只有一种C.③在细菌体内共有 4 种D.人的细胞中③有 5 种5.硝化细菌、病毒、黑藻都 ( )A、拥有选择透过性的膜构造 B 、含有核酸 C 、含有 DNA D 、有核糖体6.丙氨酸的 R 基为 -CH3,谷氨酸的 R基为 -C 3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中,C、H、O的原子比率为 ( )A、 7:16:6B、7:14:5C、8:12:5D、8:14:57.体液中 Ca2+含量太低时,神经、肌肉的喜悦性高升而出现抽搐。

这一事实说明 Ca2+的作用是 ( )A.构成细胞构造的主要成分;B.保护细胞的正常形态;C.保持细胞的正常生理功能;D.调理细胞内的浸透压8.若 DNA完整水解,可获取的物质是 ( )A.脱氧核糖、核酸、磷酸B.脱氧核糖、碱基、磷酸C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、核糖、磷酸9.现有 1000 个氨基酸,共有氨基 1020 个,羧基 1050 个,由它们合成的 4 条肽链中,肽键、氨基、羧基的数目分别是 ( )A、999、1016、1046 B 、999、1、1 C 、996、24、54 D 、996、1016、104610.不一样生物含有的核酸种类不一样。

重庆市綦江中学2018_2019学年高一地理上学期半期考试试题

重庆市綦江中学2018_2019学年高一地理上学期半期考试试题

重庆市綦江中学2018-2019 学年高一地理上学期半期考试一试题(总分: 100 分考试时间:80分钟)一、单项选择题。

(共 35 小题,每题 2 分,共 70 分)读图,回答1~4 题。

1. M天体是 ()A.金星 B.火星C.土星 D.天王星2.图中天体拥有的共同特征是()A.有液态水B.自己能发光C.不断运动D.拥有生命3. MN 构成一天系统统,与该系统级别同样的是()与A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系()4.假如M行星上也存在生命,知足的条件应当有①距日远近适中②质量和体积适合③有卫星绕转④不断绕日公转A.①② B.①③ C.②③ D.②④在交通的十字路口处,我们常常有到以以下图所示的交通讯号灯。

据此达成5~7 题。

5.有人注意到在一周白日中,同一交通讯号灯的亮度会出现变化,你认为影响要素主假如()A.海拔高度B.电网供电C.阴晴情况D.交通流量6.以下能源与太阳辐射能没关的是()A.石油B.煤炭C.水能D.地热能7. 相关太阳辐射及其对地球影响的表达。

正确的选项是()①太阳辐射的能量根源于太阳内部的核聚变反响②太阳能量巨大并且集中,简单被人类直接利用③太阳辐射能是当古人类平时生产和生活所用的主要能源④太阳辐射保持着地表温度,促使地球上的水、大气和生物的活动和变化,决定了地理环境的基本特点A.①② B.①③ C.①③ D .①④中科院空间环境研究预告中心供给信息说,2012 年 1 月 23 日 11 时 59 分,太阳迸发了自2003 年以来最强的一次耀斑。

联合以下图,达成8~ 9 题。

8.太阳黑子和耀斑()A.分别出此刻①层和③层B.分别出此刻①层和②层C.分别出此刻②层和①层D.分别出此刻②层和③层9.此次太阳耀斑迸发对地球或航天器带来的影响可能是()A.使天宫一号上的指令系统产生错误B.很多地域的有线电通讯中止C.重庆部分地域上空出现极光现象D.全世界很多国家出现激烈地震10.2015 年 4 月 25 日 14 时 11 分,某国发生8.1 级地震,震源位于北纬28.2 度,东经84.7度。

网上周周清

网上周周清

【 " 周周清 ' 要明确职责】 :任果老师职责 : 发周清的知识清单、复查学生周清情况、填写 " 周清考核表表 ;备课组长职责:制定、印发“周清”知识清单,制定“周清”抽测试卷,公布本学科周清公关表。

年级组职责 : 督察各学科“周清”情况、审查各科“周清”过关表、组织“周清”的抽查并公布周清考核成绩。

【周周清的操作程序】 :第一步,学生自查。

任课教师把本周周清的内容和要求 ,明确给每个学生,学生按教师要求对照课本先进行自查。

第二步,同桌互查。

学生自查嵌后,接着进行同桌互查 ( 每个教室的座位都是按一个优秀生和一个后进生搭配一起,便于"兵教兵 " ) 。

互查时 , 根据清的内容认真对照检查,如有不熟练的、出错的地方就随时打上问号,作上标记,然后督促继续去背,直到熟练过关为止。

第三步 , 教师复查。

复查的重点是中差生 , 要求的标准是人人满分 , 人人过关,并在学生的 "周清' 考核表上签字。

第四步,年级组随机抽查。

由教师填写周清申报表 , 上报年级组 , 年级组审查后打印出该学科周清表,由备课组长负责在本年级周清表 ' 公布栏内公布 , 学校根据各学科周清的内容对各班学生进行随机抽查 ,每班 6-10人。

“周清”的一般流程图教师讲解认真监考当堂收缴随时批改完成周清转入新课检查纠错个体过关及时反馈变式练习合作学习原题汇报1、“周周清”以小测验形式进行,不宜制为标准的考卷。

命题范围为本周的教学内容,考查的重点为学生本周所学内容的重点,题型应该是课堂训练题的重复,或者是类型题、变形题,不应擅自扩充更多内容,盲目加量。

2、自主命题,强调原创,加强针对性。

以备课组为单位,组内教师在组长安排下命题,组长要亲自把关。

不允许使用电脑下载或书本资料上现成的成套测试题或考卷。

3、“周清”是在基本做到“堂堂清”的基础上实施,“周清”关键在“清”:即清理学生本周所学内容的重点、关键点,清除学生本周内所学内容,清除遗留问题。

018周周清7(含答案)

018周周清7(含答案)

周周清(七)一、单项选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.下列函数中,是偶函数且在区间()0,∞+上单调递减的是()A .32y x =B .12y x =C .1y x x=-D .2y x =-2.已知函数()24,02log ,0x x x f x x x ⎧<=⎨->⎩,则()()1f f -=()A .2B .3C .4D .63.设0.80.10.713,,log 0.83a b c -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则a ,b ,c 的大小关系为()A .a <b <cB .b <a <cC .b <c <aD .c <a <b4.函数()20225log 13y x x =+--的定义域为()A .()(),33,-∞+∞B .()()1,33,⋃+∞C .()1,+∞D .()3,+∞5.函数lg(1)y x =+的图像是()A .B .C .D .6.已知函数()()13,1ln 2,1a x x f x x a x ⎧-+<=⎨-≥⎩的值域为R ,则实数a 的取值范围是()A .(],4-∞-B .()4,1-C .[)4,1-D .()0,1二、多选题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,多选、错选不得分,漏选得两分)7.下列函数中值域为[0,+∞)的是()A.y =B .221y x x =-+C .1y x=-D .3y x =8.设0a >且1a ≠,m ,n 是正整数,则()A .log ()log log a a a mn m n =+B .log log (log a a a m m n n=C .log log n a a m n m=D .log log na a m n m=9.已知函数()()2log 2a f x x x =-,()A .该函数的定义域()(),02,x ∈-∞⋃+∞B .当1a >时,该函数的单增区间是()2,+∞C .当01a <<时,该函数的单减区间是(),0-∞D .该函数的值域为R三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)10.函数()()log 111a y x a =++>必过定点___________.11.已知34m =,98n =,则23m n -=_________.12.已知函数()()20.3log f x x ax a =--在区间1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭上单调递增,则实数a 的取值范围是___________.四、解答题(本大题共4小题,共48分)13.计算:(1)013312log log 12(0.7)0.252-+-+;(2)2(lg5)lg2lg50+⨯.14.已知幂函数()()()12*mmf x xm -+=∈N 的图象经过点((1)试求m 的值并写出该幂函数的解析式.(2)试求满足()()13f a f a +>-的实数a 的取值范围.15.已知函数()423x xf x =--.(1)计算11222f f ⎛⎫⎛⎫- ⎪⎝⎭⎝⎭的值;(2)求函数f x ()在区间[]0,1上的值域.16.已知函数()()()()log 12log 120,1a a f x x x a a =+-->≠.(1)求()f x 的定义域;(2)判断()f x 的奇偶性并给予证明;(3)求关于x 的不等式()0f x >的解集.周周清(七)参考答案1.D 【详解】对A ,函数()32y f x x ==定义域为R ,,()()32f x x f x -=-=-,所以32y x =是奇函数,故A 错误;对B ,函数12y x =的定义域为[)0,∞+不关于原点对称,故12y x =是非奇非偶函数,故B 错误;对C ,函数()1y f x x x==-定义域为()(),00,∞-+∞U ,()()1f x x f x x -=-+=-,故1y x x=-是奇函数,故C 错误;对D ,函数()2y f x x ==-定义域为R ,()()2f x x f x -=-=,故2y x =-是偶函数,且在区间()0,∞+上单调递减,故D 正确.故选:D.2.A 【详解】()21(1)1f -=-=,故()()()4112log 12f f f -==-=.故选:A.3.D 【详解】0.83b =,3x y =在R 上递增,所以0.10.8133<<,即1a b <<.0.7log y x =在()0,∞+上递减,所以0.70.7log 0.8log 0.71<=,所以c<a<b .故选:D4.B 【详解】要使函数()20225log 13y x x =+--有意义,则有3010x x -≠⎧⎨->⎩,解得:1x >且3x ≠,所以函数()20225log 13y x x =+--的解集为()()1,33,⋃+∞,故选:B.5.A 【详解】由于函数lg(1)y x =+的图象可由函数lg y x =的图象左移一个单位而得到,函数lg y x =的图象与x 轴的交点是(1,0),故函数lg(1)y x =+的图象与x 轴的交点是(0,0),即函数lg(1)y x =+的图象与x 轴的公共点是(0,0),显然四个选项只有A 选项满足.故选:A.6.C 【详解】当()1,ln 2x f x x a≥=-,∴当1x ≥时,()2f x a≥-,∵()f x 的值域为R ,∴当1x <时,()()13f x a x =-+值域需包含(),2a -∞-,∴10132a a a ->⎧⎨-+≥-⎩,解得41a -≤<,7.AB【详解】函数y =的值域为[)0,∞+,A 正确;函数2221(1)y x x x =-+=-的值域为[)0,∞+,B 正确;函数1y x =-的值域为()(),00,∞-+∞U ,C 错误;函数3y x =的值域为R ,D 错误.故选:AB.8.AD 【详解】A ,由对数的运算性质可得log ()log log a a a mn m n =+,故A 正确;B ,log ()log log a a a m m n n =-,故B 错误;C ,1log log n a a m m n=,故C 错误;D ,log log na a m n m =,故D 正确.故选:AD9.ABD 【详解】A 选项,220x x ->,解得:2x >或0x <,故函数的定义域()(),02,x ∈-∞⋃+∞,A 正确;B 选项,当1a >时,由于()log a f x u =单调递增,故22u x x =-位于x 轴上方的单调递增区间即为该函数的单增区间,故该函数的单增区间是()2,+∞,B 正确;C 选项,当01a <<时,由于()log a f x u =单调递减,故22u x x =-位于x 轴上方的单调递减区间即为该函数的单增区间,故该函数的单增区间是(),0-∞,C 错误;D 选项,22u x x =-能取到()0,∞+的任何值,故该函数的值域为R ,D 正确.10.(0,1)【详解】由对数的性质知:当0x =时log 111a y =+=,所以函数必过定点(0,1).故答案为:(0,1)11.12【详解】因为34m=,98n=,所以22334133982m m m nn n -====.故答案为:12.12.1[1,]2-【详解】因为函数()()20.3log f x x ax a =--在区间1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭上单调递增,所以函数2t x ax a =--在1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭上递减,且211022a a ⎛⎫⎛⎫----≥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以1222a a --=≥-,且211022a a ⎛⎫⎛⎫----≥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,解得112a -≤<,所以实数a 的取值范围是1[1,]2-,故答案为:1[1,]2-13.(1)4(2)1【详解】(1)013312log log 12(0.7)0.252-+-+233111log log 12120.25⎛⎫=+-+ ⎪⎝⎭331log log 12144=+-+31log 1234⎛⎫=⨯+ ⎪⎝⎭3log 33=+134=+=(2)2(lg5)lg2lg50+⨯()2(lg5)lg2lg 510=+⨯⨯()2(lg5)lg2lg5lg10=+⨯+2(lg5)lg2lg5lg2lg10=+⨯+⨯()lg5lg5lg2lg2=++()lg5lg 52lg2=⨯⨯+lg5lg10lg2=⨯+lg51lg2=⨯+lg5lg2=+()lg 52=⨯lg10=1=14.(1)1m =,()12f x x =(2)13a <£【详解】(1()122mm-+=,所以()1212m m -+=,所以22m m +=,解得1m =或2m =-,又*m ∈N ,所以1m =,则该幂函数的解析式为()12f x x =.(2)()f x 的定义域为[)0,∞+,且在[)0,∞+上单调递增,则有103013a a a a +≥⎧⎪-≥⎨⎪+>-⎩,解得13a <£,所以a 的取值范围为13a <£.15.(1)7+(2)[]3,1--【详解】(1)因为1122142312f ⎛⎫=--=- ⎪⎝⎭1122115423322222f --⎛⎫-=--=--=-- ⎪⎝⎭,所以(11522172222f f ⎛⎛⎫⎛⎫-=---=+ ⎪⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)()2113423224xxx f x ⎛⎫=--=-- ⎪⎝⎭,∵01x ≤≤,∴1132222x≤-≤,故()[]211323,124x f x ⎛⎫=---- ⎪⎝⎭,即函数()f x 在区间[]0,1上的值域为[]3,1--.16.【详解】(1)根据题意,函数()()()log 12log 12a a f x x x =+--,所以120120x x +>⎧⎨->⎩,解可得1122x -<<,所以函数()f x 的定义域为11,22⎛⎫- ⎪⎝⎭;(2)由(1)得函数()f x 的定义域为11,22⎛⎫- ⎪⎝⎭,关于原点对称,因为函数()()()log 12log 12a a f x x x =+--,所以()()()()()()log 12log 12log 12log 12a a a a f x x x x x f x ⎡⎤-=--+=-+--=-⎣⎦,所以函数()f x 为奇函数.(3)根据题意,()()log 12log 120a a x x +-->即()()log 12log 12a a x x +>-,当1a >时,有1201201212x x x x+>⎧⎪->⎨⎪+>-⎩,解可得102x <<,此时不等式的解集为10,2⎛⎫⎪⎝⎭;当01a <<时,有1201201212x x x x+>⎧⎪->⎨⎪+<-⎩,解可得102x -<<,此时不等式的解集为1,02⎛⎫- ⎪⎝⎭所以当1a >时,不等式的解集为10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭;当01a <<时,不等式的解集为1,02⎛⎫- ⎪⎝⎭.。

重庆市綦江中学2017-2018学年高一(下)半期考试化学试卷有答案

重庆市綦江中学2017-2018学年高一(下)半期考试化学试卷有答案

重庆市綦江中学2017—2018 学年度第二学期半期考试高一化学试题试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。

满分 100 分,考试时间 90 分钟。

注意事项:1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时,必须使用0.5 毫米黑色签字笔将答案书写在答题卷规定的位置上。

4.考试结束后,将答题卷交回。

5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16S-32Cu-64第I 卷(选择题,共48 分)一、选择题(本大题共16 个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3 分,共48 分)1.下列图示变化为吸热反应的是()A B C D2.下列说法一定不正确的是()A.某些花岗石产生氡(22286 Rn),从而对人体产生伤害,22286 Rn 的质量数是222B.Se 是人体必需的微量元素,3478 Se 和8034 Se 互为同位素C. 23592 U 的浓缩一直被国际社会关注,23592 U 与23892 U 是两种不同的核素D. 136C NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,136C的中子数为6 3.下列装置能构成原电池的是()Ag酒精4.下列物质既含有极性共价键,又含有非极性共价键的是()A.Na2O2B.NaOHC.H2O2D.H2S5.化学反应A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量变化如下图所示,则下列说法中正确的是()2molA(g)+2molB(g)能量△E=y kJ△E=x kJ1molA2(g)+1molB2(g)2molAB(g)A.该反应是吸热反应B.断裂1 mol A—A 键和1 mol B—B 键时能放出x kJ 的能量C.断裂2 mol A—B 键时需要吸收y kJ 的能量D.2 mol AB(g)的总能量高于1 mol A2(g)和1 mol B2(g)的总能量6.下列说法正确的是()A.2.0 g H218O 与D2O 的混合物中所含中子数为N AB. 次氯酸的结构式为:H-Cl-OC.同一主族元素的原子,最外层电子数相同,化学性质完全相同D.第IA 族的元素全部是金属元素7.下列有关原电池的说法中正确的是()A.在内电路中,电子由负极流向正极B.在原电池中,一定是相对较活泼的金属作负极,不活泼的金属作正极C.原电池工作时,正极表面一定有气泡产生D.原电池工作时,可能会伴随着热能变化8.X、Y、Z 都是金属。

重庆市綦江中学2017-2018学年高一(下)半期考试物理试卷

重庆市綦江中学2017-2018学年高一(下)半期考试物理试卷

綦江中学20172018学年下期半期考试高2020级物理试题(考试时间90分钟,总分110分。

)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。

4.考试结束后,将答题卷交回。

一.单项选择题(共8道小题,每小题4分,共计32分。

每小题只有一个选项符合题意)。

1.做匀速圆周运动的物体,下列哪些量是不变的( )A.线速度 B.角速度 C.向心加速度 D.向心力2.下列选项中可以和能量单位等效对应的是:()A.N·m B.N·m/s2 C.N·m/s D.kg.m/s23.下面对人类探索宇宙的历史表述不正确...的是; ( )A.开普勒通过研究第谷的行星观测数据得出了行星运动定律;B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律;C.牛顿不仅提出了万有引力定律而且测量出了引力常量;D.经典力学适用于低速运动的宏观物体;4.洗衣机的甩干筒在转动时有一衣物附在筒壁上,如图,则此时()A.衣物受到重力、筒壁的弹力和摩擦力、向心力的作用B.衣物随筒壁做圆周运动的向心力是由于摩擦的作用C.筒壁的弹力随筒的转速增大而增大D.筒壁对衣物的摩擦力随转速增大而增大5.质量为m的物体,在水平力F作用下,在粗糙的水平面上向右运动。

如图所示,下列说法正确的是()A.如果物体做匀速直线运动,F一定对物体不做功.B.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功.C.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做正功.D.如果物体做匀速直线运动,合力一定对物体做正功.6.2003年秋,中国用“神州”5号飞船将宇航员杨利伟送上太空,中国成为继俄罗斯、美国之后第三个掌握载人航天技术的国家。

若杨利伟测出自己绕地球球心做匀速圆周运动的周期为T 、离地面的高度为H ,地球半径为R 。

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綦江中学高2018级高一第七周周周清历史试题出题人:周小龙审题人:代玉林考试时间:50分钟满分100分第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。

在每小题给出旳四个选项中,只有一项是符合题目要求旳)1.《史记•齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。

东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是( )A.宗法制 B.分封制 C.郡县制D.禅让制2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了( )A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统3.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。

”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是( )A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与王权相结合的制度D.国家和家族宗法制度密切结合4.“天有十日,人有十等,下所以事上,上所以共神也。

故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。

”上述材料反映西周社会结构的基本特点是( )A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承权C.通过垄断神权强化王权D.血缘纽带和政治关系紧密结合5.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。

春秋时期,在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。

这反映了当时社会最重要的变化是( )A.奴隶主生活更加腐化B.当时人们更加迷信C.分封制遭到破坏D.青铜铸造业有了较大发展6.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。

秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,用皇帝作为自己的称号。

其主观目的是()A.炫耀文治武功B.树立专制权威C.寻求暴政依D.宣扬君权神授7.(秦朝)尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制;这种帝国结构一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。

“这种帝国结构”包括( )①皇帝制度②三公九卿制③郡县制④三省六部制A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.秦朝巩固国家统一的中央集权制度中的根本性保障措施是( )A.郡县制度B.统一货币制度C.监察制度D.三公九卿制度9.公元前106年,汉武帝分天下为13州,每一州设刺史一名。

刺史的主要职责是( )A.推荐和选拔地方人才B.征收赋税、征发徭役和兵役C.代表中央监察地方D.担任地方最高军政长官10.两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表。

据表可知,汉代察举制( )官僚贵族子弟富豪平民贫民69.6% 6% 15.7% 8.7%A.削弱了身份制、世袭制 B.兼顾了各阶层利益C.体现了公平公正原则 D.沿袭了世卿世禄制11.嫦娥本名姮娥,西汉时,汉文帝名刘姮,为避帝讳改名为嫦娥。

这件事情反映出()A.避讳现象开始出现B.皇帝权力受到了侵犯C.皇帝地位至高无上D.百姓对汉文帝的尊敬12.唐太宗时期,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其正确的运作程序(皇帝作用暂不考虑)是( )A.尚书省——中书省——门下省——工部B.中书省——门下省——尚书省——工部C.门下省——中书省——尚书省——工部D.尚书省——门下省——中书省——工部13.唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。

岂得以一日万机,独断一人之虑也。

”材料表明,他主张( )A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C.中央权力重心应当下移D.君主不应实行专制统治14.有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣们还是坐着的,宋太祖说自己的眼睛昏花看不清,就让他们来到自己面前指给他看,待范质等人回到原处,座位已被撤掉了。

此后,宰相就只能站在皇帝面前议事了。

这件事反映的本质问题是()A.宋太祖不准宰相坐下议事B.宰相大臣开始处于从属地位C.宰相大臣事务繁多D.君主专制的加强15.《文献通考》描述宋代官制:“宰相不专用三省长官。

中书、门下并列于外,又别置中书于禁中……与枢密院对掌大政。

天下财赋、内廷诸司、中外管库,悉隶三司。

”材料反映的宋代政治制度的突出特点是( )A.加强对军队的控制 B.重视分权和制约C.加强中央对地方的控制 D.开始出现重文轻武16.在上海嘉定孔庙内有一个博物馆,馆内藏有一张我国迄今发现并保存下来的唯一一份殿试试卷——明朝万历年间状元赵秉忠殿试的试卷。

这张试卷体现了( )A.察举制B.九品中正制C.科举制D.征辟制17.科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。

这说明科举制度( )A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效18.以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是( )秦军功爵制——汉察举制——魏晋九品中正制——隋唐科举制A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望B.考试成绩——功绩——品行才学——门第声望C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩19.有人认为:科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。

它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。

科举制度“具有永久的生命力“的理念是( )A.公平竞争B.以文治国C.分科考试D.学而优则20.元朝的统一,促进了我国多民族国家的发展。

为加强对空前广阔的疆域的统治,元朝实行了( )A.行省制度B.设置枢密院和三司C.郡县制度D.设置军机处21.《明会要》记载“……特简谢缙、黄淮直入文渊,谓之内阁”。

文中所说的内阁正式设立于( )A.唐太宗时期B.明太祖时期C.明成祖时期D.清顺治时期22.《明史·宰辅年表》记载:“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务,有历升至大学士者。

……至仁宗而后,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅。

”这段材料表明( )A.内阁成为法定的决策机构 B.明仁宗时期内阁开始出现C.内阁地位和权力逐渐提高 D.大学士完全获得宰相职权23.洪武十二年,明王朝颁布了《大明律》,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。

这些规定( )A.表明皇权专制的继续强化 B.规范内阁机构的运作程序C.协调了君权与相权的关系 D.解决了中央与地方的矛盾24.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)……”。

这说明了军机处的主要职能是()A.纵论军务,谋划战事 B.辅佐皇帝,参与决策C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达25.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念,那就是( )A.提高政府的办事效率是改革的根本B.弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础C.强化君主集权是政治变革的主要内容D.制度的完善在于不断进行改革第II卷(非选择题)二.非选择题君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。

阅读下列材料:材料一:丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。

——班固《汉书》材料二:唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。

或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。

若事可行,门下即下尚书省。

尚书省但主书填‘奉行’而已。

”——《朱子语类》材料三:(宋)开宝五年,太祖诏……宰相、枢密使候(等待)对殿庐,次年六月,又命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。

——据李焘《续资治通鉴长编》材料四:今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当,以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。

——《皇明祖训•祖训首章》请回答:(1)我国丞相制度设立于哪一朝代?据材料一,指出丞相的主要职能。

(4分)(2)据材料二及所学知识,指出唐朝中央制度的名称和主要作用。

(8分)(3)据材料三及所学知识,指出宋朝分割相权的举措。

据材料四,指出明朝政治制度的主要特征。

(8分)(4)据上述材料,概括我们古代政治制度变革的主要趋势。

(5分)綦江中学高2018级高一第七周周周清历史答题卷班级:学号:姓名:(1)我国丞相制度设立于哪一朝代?据材料一,指出丞相的主要职能。

(4分)(2)据材料二及所学知识,指出唐朝中央制度的名称和主要作用。

(8分)(3)据材料三及所学知识,指出宋朝分割相权的举措。

据材料四,指出明朝政治制度的主要特征。

(8分)(4)据上述材料,概括我们古代政治制度变革的主要趋势。

(5分)綦江中学高2018级高一第七周周周清历史答案一、选择题1—5:BBCAC 6—10:BAACA 11—15:CBADB16—20:CADAA 21—25:CCADC二、简答题(1)秦朝(2分);辅佐皇帝处理全国政务。

(2分)(2)三省六部制(2分)。

减少决策失误;提高行政效率;削弱相权加强君权(6分)(3)宋:设置枢密使、参知政事和三司使分割宰相权力。

(6分)明:废丞相,皇权空前强化。

(2分)(4)相权不断被削弱直至明朝被废除;君权不断强化。

(5分)。

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