粤教版初一地理下册课件汇总

• 回顾上学期知识，看谁能准确地说出七大洲、四大 洋的名称和位置 。
• 亚洲、欧洲、北美洲、非洲、大洋洲、南美洲、南 极洲
• 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
• 北半球的洲：亚洲、欧洲、北美洲 • 南半球的洲：非洲、大洋洲、南美洲、南极洲
• 太平洋：在亚洲和北美洲之间 • 大西洋：在欧洲和北美洲之间 • 印度洋：印度的南面 • 北冰洋：在北极那一块，北纬66.5度以北
• 以高原、山地为主；地势起伏最大， 中间高、四周低，决定了河流多发源 于中部，呈放射状向四周奔流。
小测
• 亚洲最大的平原是： • 亚洲的“世界屋脊”是： • 亚洲的“世界之巅”是： • 世界陆地最低点是： • 亚洲地形特点：
第一节
“日出之地”――亚细亚洲 （第2课时）
教学目标：
• 知识目标
1 、了解亚洲的主要气候类型 • 2、了解亚洲主要国家的人口分布与经济发展的关系
根据以上的读图分析，从位置和 海拔两方面考虑，看出亚洲地形 • 亚洲地形特点：特点：
• 以高原、山地为主；地势起伏最大， 中间高、四周低。
河流是构成自然环境的另一重要因 素。
• 在图上找出几条大河，观察河流的位置、 流向及注入的海洋。 归纳亚洲的大河在分布上的特点。
• 特点： 受地形影响，亚洲的河流多发源 于中部，并向向四周呈放射状分布的特 点。
• 亚洲所跨的经度从25°E至170°W约=165度。
了解一个地区的位置还要了解其 海陆位置。观察亚洲周围的大洋， 各位于亚洲的方位。亚洲周围的 • 亚洲大和其洲他，大各洲之位间于，有亚些洲是以的海方洋位作为。天然洲
界，有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。
如亚洲与非洲，亚洲与欧洲之间。完成 活动一 2题 • 亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、 大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧 洲分界； • 亚洲西南临非洲，以苏伊士运河为洲界； 东北隔着白令海峡与北美洲相望；东南与 大洋州隔海相望。
• 1、亚洲主要位于 半球，东临 洋，南面 洋，北接 洋，西濒 海。亚洲所跨的纬度 约 度，经度约 度。
• 2、亚洲西部与 洲以 山脉、 海峡为界； 西南端以 运河与 洲相连；东北隔着 海峡与 洲相望；东南与大洋州隔海相望。
• 3、亚洲总面积约 平方千米，是世界面积最 的大洲。
要了解一个大洲的自然环境，除地 理位置外，还需认识它的地形、湖
• 教学难点： 1、分析季风气候变化特点
活动：读图亚欧大陆气候类型 图
• 1、亚洲气候类型复杂多样的原因： • ---（可以从亚洲所跨的经度广、面积大去分析。）
• 在这些高山大川之间，还有一些著名的湖 泊。请大家在图上找出：里海、贝加尔湖、 死海.
• 完成 活动 5题
活动 5题
• 流入太平洋的河流： • 黑龙江、黄河、长江、湄公河、珠江……
• 流入印度洋的河流： • 印度河、恒河、萨尔温河……
• 流入北冰洋的河流： • 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河……
根据以上的读图分析，从位置和 海拔两方面考虑，小结亚洲地形、 • 亚洲地形、河河流流特特点点：：
• 能力目标 1 学会分析季风气候变化特点； 2 理解人口分布与经济发展的关系。
• 情感，态度目标
1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好 情感，激发学生的自豪感； 2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂 活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精 神。
教学重点：
• 1 亚洲的亚洲的主要气候类型； 2 亚洲的人口分布与经济发展的关系。
第一节
“日出之地”――亚细亚洲 （第1课时）
教学目标：
• 知识目标
1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
能力目标 1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力， 学会总结归纳亚洲地形和河流特点； 2 理解河流分布与地形之间的关系。
读出亚洲所跨的纬度位置，与其 • 他大洲比较一下，看有什么不同。
（先大致目测，与亚洲相比，只比较 南美洲和非洲）
完成 活动一 3题
• 4400万平方千米/90Fra Baidu bibliotek 万平方千米=4.8
亚洲不但所跨纬度最广，而且还有许多世界 • 请看教材“各大洲面积之比较最”。图）
• ----亚洲面积最大。
• 再比较亚洲和其他大洲的东西距离
• 完成P3活动一 1题
要认识一个大洲，首先要明确它 的位置。观察一下亚洲位于东西 • 小半结：球和南北半球中的哪个半球？
• 亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的经纬 度位置。
• 亚洲东临太平洋，南面印度洋，北接冰洋，西 濒地中海。亚洲所跨的纬度约90度，经度约162 度。
• 亚洲所跨的纬度从10°S至80°N约=90度；
• “世界之巅”----珠穆朗玛峰等 主要高原：
• ----中西伯利亚高原、蒙古高原、帕米尔高原、 青藏高原、伊朗高原、德干高原等
• 主要平原：
• ----西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、长 江中下游平原、印度河平原、恒河平原等 主要半岛：
• ----阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、堪察加 半岛、马来半岛等
泊、河流及气候等方面。
• 请看课本 图7.3 亚洲地形图
• 这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以 直观地看出不同地形类型，这是哪类地形图？
• -----分层设色地形图。 • 基本的读图方法：观察下方的陆高海深表。
• 主要山脉及山峰
• ----乌拉尔山脉、阿尔泰山脉、天山山脉、大高 加索山脉、昆仑山脉；喜玛拉雅山脉
• ----亚洲东西距离最大。
• 小结：根据以上的观察和分析，请用简练的语言概括 一下亚洲的位置、面积、范围。 （比比哪位同学的归 纳总结能力最强）
• 亚洲位于 亚欧大陆的 部东，西与 欧洲 相连，东与 大洋洲 相望，西南与 非洲 相 接，总面积约 440平0万方千米，是世界上 面积最 大洲。
小测
• 情感，态度目标
1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激 发学生的自豪感； 2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培 养学生的创新意识，实践能力和合作精神。
教学重点：
• 1 亚洲的位置特点； 2 亚洲地形与河流分布的关系。 教学难点： 亚洲的主要气候类型及其特征
课前小活动