小升初作文真题7.南平真题解析

2018·南平
真题再现
题目：我家的
属于我们家的东西很多，妈妈是家里的舞蹈家，爷爷是家里的开心果…家里还有傲霜凌然的菊花，有仙气十足的水仙花……
要求：先把题目补充完整，完成一篇习作。

文中不得出现真实的地名、校名、人名。

字数不少于400 字。

真题解题技巧
第一步：抓关键词，巧过审题关
关键词 1：“我家”。

写的是“我”家里有的人、事物等都可以。

关键词 2：“属于我们家”。

家里的物件、动植物、人等都可以写，只要是属于我们家的就可以。

关键词 3：“把题目补充完整”。

想一想你想写什么，然后把题目补充完整再写。

关键词 4：“不少于400 字”。

字数要在 400 字以上，一般以 450-500 字最合适。

审题结果梳理：围绕“我家的”，来写写我家的人或者物件、动植物等。

第二步：素材新奇，胜在选材关
这个作文题目，所选题材范围比较宽，写作时选材要注意有特色。

无论是选择人、动植物还是一个物件，一定得有其特殊的、与众不同的地方，这样的选材内容才新颖，才能够达到吸引读者的目的。

选材示例：
1.我家的小狗很可爱。

2.我家的故事特别多，说也说不完。

3.我家里有一棵高高大大的杏树。

4.我家“勤俭”的家风，激励一家人勤俭生活、勤俭做人。

5.我家的中秋节热闹中透着温馨。

6.我家的小院春夏秋冬景色特别美。

7.我家的梅花树对抗困难的勇气激励着我成长。

阅卷人心理：
前 3 种选材内容比较平淡，看不出什么特色，自然文章就会缺少亮点。

而第 4 种至第 7 种这样的选材，瞄准一个独特的点来写。

这个点写出了“我家”跟“别家”与众不同的地方，能够给阅卷老师留下深刻的印象。

误区提醒：
1.缺少特色。

很多同学写这种文章容易流于普通，所选内容虽然没有跑题，但是读起来没有独特
之处。

这样的文章就棋差一招了。

我们可筛选家里那些最独特的地方来写。

2.缺少事例。

有的同学，一口气写了不少内容，虽然看起来都很独特，但是由于缺少具体的事例，会显得华而不实。

如果能瞄准一点，加上有针对性的事例，这样效果才更好。

第三步：语言生动，赢在表达关
满分文：我家的梅花树（选材：我家的梅花树鼓励着我成长。

）
在我家楼下的土地上，有一棵梅花树。

当初的它只是棵丑陋的小树苗，光秃秃的。

从来没曾想过终有一天，它成为开放在我记忆中的芬芳。

（对比的写法，突出了梅花树最终开成了“我” 记忆中的芬芳。

）
一日冬夜，我与母亲散步回家，偶然想起了那棵梅花树，便拉着母亲去看看。

走过去一看，一树玫红色的花在寂静的黑夜中绽放，宛如一幅中国画，出尘脱俗，端庄华丽。

我慢慢地走上前去轻嗅，一抹淡雅的芬芳扑鼻。

我为梅花在凛冽寒冬下的旖旎感到震惊。

（运用比喻，写出了梅花在黑暗中绽放美丽的样子。

）
回到房间，我打开了房间的暖气，点亮了窗前的灯，看见楼下梅花树枝开满了花，它在寒冬中傲然挺立，我开始了反思……想起自己在遇到困难时的状态，又焦又躁，一心想着全身而退，没有了对抗困难的勇气，从而丧失信心。

与梅花对比起来，我深深埋下头，看着悠悠挺立的梅花，我点醒了自己。

（省略号，给予读者无限的遐想空间。

）
第二天一早，我走到梅花树前，向梅花树深深地鞠了一躬，抚摸着每一根树干，我下定决心要学习梅花饱受风霜却依旧傲然的精神。

（动作、心理描写，写出了“我”决心学习梅花的精神。

）
从此，每一次遇到困难时，我望向窗外那梅花一角，心绪便从混乱中醒来。

开窗轻嗅芬芳，心胸开阔，便有了坚持下去的信心。

当初被我瞧不上的梅花竟在今天让我受益匪浅。

（动作描写，写出了“我”在梅花的鼓励下有了克服困难的决心。

）
突然一天，家中的院子要改建，梅树碍事，便被砍去了。

我哭了，内心沉重，看着窗外那空旷的地，听着那喧闹的工程声，我不语。

突然心中一惊，细思，梅花虽没了，可它的芬芳却永留心间，这是鼓励，永伴于心。

（心理描写，写出梅花对“我”的鼓励将永远陪伴着“我”。

）
满分点--点评
1.语言富含深情。

作者先是瞧不起梅花树的光秃，后来感受到梅花树的美丽与坚强，用梅花精神深深地激励着自己战胜困难。

梅花树被砍后，又感受到梅花的芬芳将永伴心间。

字里行间蕴含着对梅花树的深情，引发读者强烈的情感共鸣。

2.心理、动作描写生动。

如结尾那句：“我不语，突然一惊，细思，梅花虽没了，可它的芬芳却永留心间，这是鼓励，永伴于心。

”对梅花树的喜爱和怀念之情蕴藏其中，生动感人。

3.巧用对比。

作者巧妙运用对比，将光秃秃的梅花树和开满芬芳的花儿的梅花树进行对比，将之前“我”瞧不起梅花树和之后受到梅花树精神的鼓舞形成对比，更加突出了作者对梅花树的喜爱之情。