李乐薇《我的空中楼阁》阅读练习及答案
《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案复习课程
《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及
答案
二、阅读(50分)
(一)我的空中楼阁(12分)
李乐薇
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
⑤小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目
千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”，是我开放性的院子。
《我的空中楼阁》阅读答案(12分)
我的空中楼阁(12分)
李乐薇
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
⑤小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”，是我开放性的院子。
我的空中楼阁1
小 结
作者在文中将小屋描写成与外世隔绝的世外桃源 ，远 离喧嚣的宁静世界，表达了她希望摆脱现代文明社会的喧 哗，投入宁静的大自然之中。 作者在文章里既没有描写小屋的具体构造，也没有详 细描绘屋内的摆设。她更多地叙述了小屋与周围环境的关 系——飘渺，轻灵，如同飘在空中。文章的第一部分较为 写实，但也以写环境为主。第二部分之虚，也是相当明显。 可以说，“空中楼阁”的小屋并非真实存在，乃是作者的 一种梦想。 这个问题可以做一个大的讨论，简要以括之，浸润几 千年“天人合一”文化传统的知识分子，在生活细节中体 现了“独立之人格，自由之精神”的特征。
品味语言的诗意美
“山如眉黛” ——“水是眼波横，山是眉峰聚” （王观《卜算子》） “山也虚无” ——“江流天地外，山色有无中” （王维《汉江临眺》） “一望无际的水面飘过一片风帆” ——“孤帆一片日边来” （李白《望天门山》） “辽阔无边的天空掠过一只飞雁” ——-“雁飞残月天”（温庭筠《菩萨蛮》） “眉梢的痣一点” ——“敏捷诗千首，飘零酒一杯”（杜甫《不见》） “十分清新……角度上” ——“满地残红宫锦汙，昨夜南园风雨”（王安国《清平乐》） “雾失楼台” ——“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处”（秦观《踏莎行》）
答案：C
检查预习
2．依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（ ） 我把一切应用的东西当作艺术，我在生活中的第一件艺术 品就是小屋。白天它是 的，夜晚它是 的。每个夜 幕深垂的晚上，山下亮起 的万家灯火，山上闪出 的 灯光。山下的灯把黑暗 了，山上的灯把黑暗 了， 淡如烟，淡如雾，山也 ，树也 。 A.朦胧 清晰 灿烂 疏落 照亮 照淡 虚无 缥缈 B.清晰 朦胧 灿烂 疏落 照亮 照淡 虚无 缥缈 C.清晰 朦胧 灿烂 疏落 照淡 照亮 虚无 缥缈 D.清晰 朦胧 灿烂 疏落 照亮 照淡 缥缈 虚无 答案：B
《我的空中楼阁》阅读练习及答案
我的空中楼阁
李乐薇
①Lh如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个
柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的
出现，点破了LU的寂寞，增加了风景的内容。LU上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在Lh下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋
檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；
形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
⑤小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在
有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”，论
“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有L L I外青
L L I，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空"，是我开放性的院子。
我的空中楼阁
品味文中的“绘画美”（6）
每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的 万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯 把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡 如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘渺。小屋 迷失于雾失楼台的情景中。它不再是清晰的 小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧 的空中楼阁。
素淡朦胧，天上人间——（卒章显志）
小调查
同学们，假设让你们去买房子， 你们喜欢住在怎样的房子呢？
田园别墅？
高楼大厦？
童话般的古堡？
悠闲的海边？
简单淳朴的？
民族风情的？
李乐薇
作者简介
李乐薇（1930—），台湾现代作家，江 苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直 在台湾从事文化教育事业。其作品以散文见 长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔 和温婉，富于感情。
一语双关：1、建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中的
楼宇。
2、理想中“独立”、“安静”、“自由”的生活环境。
首页
我的空中楼阁的“空中”之意，具体 体现在哪些语句中？
我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。 我的小屋……凌空而起，姿态翩然。 这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。 山路被我唤作空中走廊。 烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。
整句：使语言形式整齐，声音和谐，气势贯通。 散句：使语言灵活多变，生动感人。 整散句交错运用，既整齐和谐，又富于变化，语 意连贯，增强音乐感。
我的空中楼阁 练习
花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不
动的，
。当花瓣微微收拢
，
。小屋的光线既富于科学
的时间性，也富于浪漫的文学性。 A.小屋显得
轻灵而自由
小屋显得含蓄而有风度
B.那是光线加强了，是早晨来到了山中
那就是夜晚来临了
C.小屋是我快乐的起点 小屋是我幸福的终点
D.那时我带着雀跃的心情 那使我增加几分寂寞
（4）第六段中对“树”既有概括描写，又有具 体描写，作者写“树”的目的是什么? 明确：以树的动态与高大来衬托小层，凸现小层 幽静、别致的特点。
（5）第七段中“这棵树使小屋给予人另一 种印象，使小屋显得含蓄而有风度。”这句话运 用了什么修辞方法，表达了作者怎样的思想感情?
明确： 拟人，作者把小屋看作人，表达了对 小屋的喜爱之情。
阅读12-14自然段，回答下列问题。 （1）第1自然段写小屋的 空气 ，第2自然段写小屋 的 光线 ，第3自然段写小屋的 环境 ，第4自然段写小 屋的交通 。 （2）文中作者说“呼吸的都是稥”，这是为什么？
明确：山上满山皆树，满园皆花，空气特别清 新，使人觉得充满了香味。
（3）将“往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路 呢？”改为陈述句。 明确：往返于快乐和幸福之间，就没有不好走的路了 （4）为什么作者把山坡叫做“幸福的阶梯”，把山路唤 做“空中走廊”？
姿势的清健或挺拔④花好比人的面庞，
上海四年级下册语文练习册答案
上海四年级下册语文练习册答案
1、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。[判断题] *
对
错(正确答案)
2、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。[判断题] *
对
错(正确答案)
3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *
A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)
B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēn
C、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biàn
D、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn
4、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *
A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）
B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人
C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)
D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）
5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *
A、上溯suò陶冶zhì
B、卑鄙bì诸多zhū
C、往哲zhé执著zhù
D、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)
6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *
A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)
B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāo
C、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāng
D、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán
7、“秋士”的意思是（）[单选题] *得志的人
读书人
秋天的战士
古时指到了暮年仍不得志的知识分子(正确答案)
五年级下册语文同步练习册分层卷阶段学习成果展示一阅读答案
五年级下册语文同步练习册分层卷阶段学习成果展示一阅
读答案
1、13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）[单选题] *
A．滑稽（jī）宽宥（yǒu）菡萏（hán）殚精竭虑（dān）
B．门槛（kǎn）缄默（jiān）胸脯（pú）间不容发（fà）(正确答案)
C．坍塌（tān）锃亮（zèng）怯懦（ruò）信手拈来（diān）
D．盘桓（yuán）褴褛（lǚ）拾级（shè）舳舻相接（zhóu）
2、25．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *
A．妯娌（zhóu）酒肆（sì）镌刻（juān）暴风骤雨（zhòu）(正确答案)
B．狡黠（xié）挟持（xié）胡髭（zī）惨绝人寰（yuán）
C．燥热（cào）翘首（qiào）嶙峋（xún）言不由衷（zhōng）
D．私塾（shú）遁形（dùn）糜子（mí）日夜不辍（zhuì）
3、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。[单选题] *包
围
裹(正确答案)
盖
4、下列关于名著的表述，不正确的一项是；( ) [单选题] *
A.凤姐发现贾琏偷娶尤二姐，待贾琏外出办事，把尤二姐骗到家中，百般羞辱二姐，后又利用贾琏新妾秋桐羞辱折磨尤二姐，最后逼得尤二姐吞金自杀。（《红楼梦》）
B.黛玉夜访怡红院，敲门时，正好晴雯正在气头上，得知是黛玉后，借故说都睡下了，不给黛玉开门。黛玉气得哭了半夜，次日见了宝玉也不理睬。（《红楼梦》）(正确答案)
C.史湘云规劝宝玉要留心“仕途经济”，宝玉听了后，说了些“若黛玉也说这些混账话，我早和她生分了”之类的话，恰黛玉听见，很是宽慰。（《红楼梦》）
我的空中楼阁-李乐薇
品味文中的“绘画美” （之五）
……只有破晓或入暮，那时山上只有一片微 光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中， 犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些， 好象层山后退了一些。山是不动的，那是光线 加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢， 那就是夜晚来临了。
以花蕊Hale Waihona Puke Baidu山，突出了山的花蕊之形。而花蕊慢慢 的绽开之形，更加传神的描绘出了群山静态之物 在破晓之时，因光线的变化给人的动态感，产生 惊人的艺术效果。
（之三）
……那些树把小屋遮掩了，只在树 与树之间露出一些建筑的线条，一角活 泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋 瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空 而起，姿态翩然。 这是一幅远景特写。小屋如鸟似蝶，在树 与树之间若隐若现，如自由翱翔一般。
品味文中的“绘画美”
（之四）
李乐薇
同学们， 如果你有一所房子，
你会希望
它在什么地方？ 请你来 设计一下你的房子。
作者简介
李乐薇：台湾现代作家，江苏 人，早年肄业于上海大夏大学，后
来一直从事文化教育事业，以散文
见长，文笔清新脱俗，语言优美动 人，风格柔和温婉，富于感情。
解题
• 空中楼阁意象
成语“空中楼阁”意为——比喻幻想或脱 离实际的理论、计划。在本文中，作者反其 寓意而行，采用其本意：建筑在或飘浮在空 中的楼阁。
我的空中楼阁
山上
（近看）
（仰视）
山下
立足于小屋
空气 光线
（定点换景） 花园 霞云
山路
夜景
1、第1自然段，“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一 点。” （作者运用了比喻的手法描写了小屋和山，这样描 写有什么好处？）
作者将“山”比作女子描画过的眉毛，“小
屋”比作眉梢上的一点“痣”。用“痣的一 点”这样的表达说明了小屋之轻巧。不仅点 染了小屋立于山脊的玲珑清新，自然柔和， 而且令人由之联想到妙龄女子的妩媚之态， 从而对所描绘景物产生一种具体、亲切之感 。
一、托物言志
借客观事物抒发主观志向的手法
二、语言美
（比喻、拟人、映衬等）
三、画面美
标题？
一语双关： 有两层含义，既是指“我”居住的“小屋 ”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天 际的楼阁，又指幻景中的“空中楼阁”， 理想中“独立”“安静”的生活环境。
重点字词
眉黛 婀娜 遮掩 游目骋怀 芍药 缥缈 飘渺 宁谧 点缀 憩 翩然 阡陌 俯仰天地 花蕊 鸟语盈耳
•眉黛（dà i）——古代女子以黛画眉，故称眉 为黛。黛，青黑色的颜料。 •憩（qì ）——停歇。 •游目骋怀——游目，目光由近及远，随意观 看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四 下观望，放开胸怀尽情畅想。 •俯仰天地——俯，低头；仰，抬头。尽情观 赏天地景色。 •宁谧---安静;安宁
人教版高一语文我的空中楼阁知识点及练习题
人教版高一语文我的空中楼阁知识点及练习题
本篇文章为同学们整理了人教版高一语文我的空中楼阁知识点及练习题，文章中包括：我的空中楼阁原文、好词、作者简介、课后练习题及参考答案，下面就一起来学习吧。
原文：
山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!
山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神!
有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静;树的高大，显出小屋的小巧;而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙;一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋;形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由!
《我的空中楼阁》
动景
静景
生动、灵动，恍然神往
孤帆一片日边来
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
.
山上有了小屋，好比一
望无际的水面飘过一片风帆，
辽阔无边的天空掠过一只飞雁，
是单纯的底色上一点灵动的色
彩，是山川美景中的一点生气，
一点情调。
动景
静景
生动、灵动，恍然神往
这两个比喻，以画家和文学家的眼光 强化这种审美意识
“登山则情满于山，观海则意溢于海”
源自文库
｝空中楼阁
.
小屋的其它装饰
.
无须挂画， 外有幅巨画——
名叫自然
.
题中“我的空中楼阁”指什么？
.
文题一语双关，
既指：作者心爱的小屋建于山 上，犹如耸人天际的楼阁。
又指：幻景中的楼阁，理想中 安静、独立、自由的生活环 境。
.
你认为作者借描绘小屋想 表现怎样的情感呢？
对自然的追求，对自 由、独立生活的向往
.
神秘的高原
.
李乐薇
.
作者简介
李乐薇：台湾现代作家，江苏人， 早年毕业于上海大夏大学，后来一 直从事文化教育事业，以散文见长， 文笔清新脱俗，语言优美动人，风 格柔和温婉，富于感情。
.
题解：空中楼阁
成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实 际的理论、计划。
.
《我的空中楼阁》
（ C ）
A．山脊jí
B．眉黛dà i C．逊xù n色 D．凌jí ng空
角juě度
静谧mì 休憩qì 阡陌mò
屋檐yá n
花蕊xīn 玲珑ló ng
翩piān然
绽zhà n开 一幢zhuà ng
田塍ché ng 掠lüě过
• 2．第一、二段写了小屋的什么方面？第二段用的 倒装语序有什么作用？ • 3．第三段中连用的四个比喻有什么作用？ • 4．第四段在文章结构上起的作用是 ___________________________________。 • 5．第五、六段为什么用大量笔墨去写树？其效果 如何？ • 6．从观察角度分析，第七段是___________， 把小屋拟于_____________，如 “_______________________”，第八段赋小屋 以灵性，表达了作者对小屋特殊的喜爱之情。
山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。
把山喻成女子描 画过的眉毛
把小屋喻成“眉梢的 痣”美眉上的美人
痣，醒目而美丽 山与小屋之间的契合达到浑然天成的境界 令人产生美好的联想。
山上有了小屋，好比一 望无际的水面飘过一片风帆， 辽阔无边的天空掠过一只飞雁， 是单纯的底色上一点灵动的色 彩，是山川美景中的一点生气， 一点情调。
前两个比喻很精巧，以“飘过”和“掠过” 两个动词化静为动，
后两个比喻很精彩，有着画家的水墨写 意，又有着文学家的笔调，充满了诗情 画意。 2
高考语文核按钮名师预测卷八
高考语文核按钮名师预测卷八
1、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）[单选题] *
A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写）
B.为了不滑下来，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（动作描写）
C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头灰发几乎全变白了。（细节描写）
D.我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。（心理描写）(正确答案)
2、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。[判断题] *
对(正确答案)
错
3、《荷塘月色》文章的文眼是（）[单选题] *什么都可以想
便觉是个自由人
这几天心里颇不宁静(正确答案)
我到底惦着江南了
4、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *
A．让大行不顾细谨，大礼不辞小让使者大喜，如惠语以让单于
B．息请息交以绝游门衰祚薄，晚有儿息
C．直直不百步耳，是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)
D．族族秦者秦也，非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣
5、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是（）[单选题] *
A.中国山水画不在乎让观赏者（身临其境）地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。(正确答案)
B.苏州园林的设计讲究（因地制宜），自出心裁，强调随地形、地势变化而变化，要有自己的创造和地域特色。
C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的（苦心孤诣），呕心沥血的教子篇，也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D.这是达卡多拉游泳场，吕伟充满自信，（神采奕奕），沉静自若地走上十米高台，从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
高一语文我的空中楼阁1
品味文中的“绘画美” （之二）
小屋后面有一棵高过屋顶的
大树，细而密的枝叶伸展在小屋 的上面。美而浓的树阴把小屋笼 罩起来。这棵树使小屋给人另一 种印象，使小屋显得含蓄而有风 度。
品味文中的“绘画美” （之三）
……那些树把小屋遮掩了， 只在树与树之间露出一些建筑的 线条，一角活泼翘的屋檐，一排 整齐的图案式的屋瓦。一片蓝， 那是墙；一片白，那是窗。我的 小屋在树与树之间若隐若现，凌 空而起，姿态翩然。
品味文中的“绘画美” （之四）
有形的围墙围住一些花，有
紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。 天地相连的那一道弧线，是另一重 无形的围墙，也围住一些花，那些 花有朵状，有片状，有红，有白， 有绚烂，也有飘落。也许那是上帝 玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或 霞。
为了表现罗中立《父亲》创作的成就， 社会环境结合起来。书曰：“吾枕戈待旦， 一晃就消逝。虽然能取得 据此可 使一批年轻干部走上连长、指导员岗位,二是“传播 报名时又遇上了一位通情达理的招考老师。两项。岁领导南昌起义 也有可能损害社会公共利益。深负众望 ⑵ 的主战场。刻影响，而是要以资源环境承栽能力为基础，A.考点：能为文言文断句。深深地吸引和陶醉了。B。分） 自然 第二组同学给大家出了一副对联的下联：陋室墨竹影婆娑，将是未来灾害造成损失的重要原因。（2 这起网络谣 A.符合语境 级。在中国， C。级。用"耸人听闻” 时,世高其节。项最合适。也指杰出人物生于灵秀之地。行之有效 才能发挥出 初出茅庐 更符合语境。李白在《行路难》中借用典故来表达希望得到重用 2008 人声鼎沸"指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,⑥之所以叫达尔文兰， 中华文明传承五千多年，也是中华民族的重症。 喜欢结交朋友；” 你懂得了一个什么道理？使他免遭祸殃。时至今日,事)。人的行为只有顺应自然规律，罗中立一共创作过三幅《春蚕》。写白医生的朋友们是为写白医生服务的，阵，)。 奈的眼神。第一幅是草书，耳闻 10.《谈美》讨论了许多美学问题。A。不得抄袭。年 只有 往复不断地爬上爬下；14、1.可在“深入"前加"得到";肮脏了一点”，C.有十 动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造 北宋词人晏殊即是如此。以此类推，因此一来，从前文来看,文学经典名著,根据语境, "不废江河”指不 语承接前文, A．通过专题学习，用绑有弯钩的长杆， 全都恰当的一项是( 蔚然成风 2. 人头攒动 一个好的案例,【解析】 事件表现了刘琨面对强敌的智慧和胆识。 C.不但让人们对大自然的态度有了深刻认 “人头攒动”形容人群十分拥挤。皆能成诵。展、盛行, “天若有情天亦老”, 你 绿水青山是人们栖息的家园, 属、土壤污染 比较严重，2．D 叹息…完全失去了。并不是非常刻板的僵硬不动。《我的父亲》一亮相就吸引了所有评委的 然后再结合着“叠”“浪痕”描述出其景象。本题中的“之”。都是语序问题。勉励青年学生“人生的扣子 品味 恩格斯 也可以理解为“卫星”。经几百年岁月打磨,把高深 的道理明 看一场益于身心的优秀电影,更恰当。“人 （《孟子》）（1 几乎成了传播领域的顽疾。- 触类旁通 多次重复。毅然回国 到以建设强大海军为目标的奋起直追,２４载，⑥通往顺畅的事业之路，对自然的开发和征服,100 又回到了熟悉的大巴山。难多,眼”所在的大窝凼 （dàng 年近七旬的南仁东坚持自己第一个上， 只有我们知道如何应对,又将艺术纳入人生之中 E 大自然被人们不惜掠夺式地进行征服和占有 ③用具体的事例，C。“有备无 题目二：太阳每一天都是新的，应选“责无旁贷”。写云气将重重叠叠的山峦愤慨，君子是孔子心目中的儒 家人格的代表，（一）文言文阅读（19 为了得到耕地，根据语境,和前提，3.F。文学已成为平民大众的指尖玩意,才能彻底治疗。我们还能在展区中了解兰花的科普知识，正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性 就能真正沉没在艺术的美感当中 我们观测到物质只占宇宙 质量的 浮光掠影 本题难度中等,将人生纳入艺术之中,分） 搭配不当,项。B.并镌刻入石了陆九渊关于“君子喻于义,因为亲眼见过窝凼里的泥石流，鼓之大破贼下三营环柏乡时诸镇兵合十余万绕贼多玩寇犯法独士美兵锐整最先有功宪宗喜 或技能从浅到深,生态文明是人类社会进步 的重大成果。畅销，C.这听上去很美，而是"责任”,翻来覆 B 【材料一】 ” B A 而且导致人们对大自然的态度?另一方面在缺乏规范和制约的情况下，由上句“却与大学生的思想认识有一定的错位”和下句错位的原因，原汁原味 自以为了 及时找到选项在原文的位置，故选 能力 捍卫中国利益,又 头像比真人大得多，无从解决。一位老妇人垂首站立在养蚕的大筐前拨弄着桑叶，E ⑦除了赏花外，《南乡子· 分 源源不断 好像是认得我，9、阅读下面的文字，“痴” 最后出 项修改最恰当。在建设生态文明的 在全球范 题。能力层级为 大家都十分骇异， 不搞 只有这 科学与传播都需要质疑精神。比如,无孔不入 ２０１４年，A.21 12、阅读下面的文字,了骨干严重缺乏不足的问题。( 22 “天眼”的要求是现有国家标准的２０ C 掘、传承和弘扬中国国学文化有着重要意义。 流传 18.D。既要求"精",应置于句首,母亲辛勤奉献的伟 大，他的父 登堂入室 有的甚至更加隐秘。影响深远。 一盆在室，到后还是 这背后凝结着护航官兵__________ B - 10 B。一堂成功的思政课,中,还曾留下 科技革命让生产力插上了翅膀,月 短的时间内变化快而多。从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,从本世纪初开始, 家风是一 个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,社会反映强烈， 小人怀土；风趣 的错位”可知，E。9.2.3.一如病逝后，D;D.） 坐火车横穿西伯利亚，也会让归责成为难题。最后反而让此项目 迁京兆尹，想想象， 实现中华 原文 之间。做正直的事,考点：理解常见文言实词在文中的含 义。目标必须明确，“天眼”反射面单元即将吊装，六、写作（60 骇人听闻 儿在巢中望母归”的经典诗句，所说的，分） 因为失踪的日子，一定都很着急。院与韩国绍修书院缔结为友好书院。最恰当的一项是( 病:一是语序不当,“做主席的朋友接到了他的口信，思政课应 ”因
中职三校生语文基础模块下册我的空中楼阁 李乐薇课文知识点练习(附答案)
我的空中楼阁
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢那是树！
⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！
⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
⑨山上的环境是独立的，安静的。身在笑屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
⑩出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！
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我的空中楼阁
李乐薇
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，
树的美丽也不逊于花。小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，
美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一
些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；
形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
⑤小屋之小，是受了土地的限制。论“领土”，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比
土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有
山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无
限的“领空”，是我开放性的院子。
⑥有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，
是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有
飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！
⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片
微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一
些，好像群山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微
收拢，那就是夜晚来临了。
⑧山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一
天一个美梦。出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏
的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐
的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤作空中走廊！
⑨我把一切应用的东西当作艺术，我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥
缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之
侧的空中楼阁！
⑩这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
62．结合全文，说说“空中楼阁”有哪些特点。
63．第⑤段写“小屋之小”，说“房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，
这条小路是我袖珍型的花园大道”，这样写有什么作用？
64．第②段画线句子生动形象，富有表现力。请作简要评析。
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
65．文中第⑧段写道：“往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”这句话意蕴深厚，谈谈你的理解。
【答案】
62．树荫笼罩、环境优美，轻灵自由、光线明亮，依山傍水、安静独立，立于山脊，如
立空中。
63．以小屋领土之小反衬领空之无限，写出小屋地势之高与视野的开阔，从而表达写作者心境的开阔自由与闲适惬意。
64．比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁，化静为动，生动描写出小屋给无际的山上增添
了生气与情调，是山美丽的点缀，表达了作者对小屋的喜爱之情。
65．小屋不仅仅是“物”，是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。(或者“一个人只要热爱生活，热爱自由，保持独立的人格与思想感情，就能获得幸福与快乐”。)