2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：必修一期末考试巩固练(较难)(word版含答案)

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2020必修(一)(人教版)物理分步提优系列之：第二章重要考点巩固练(初速度为零的匀变速运动规律应用)

第二章重要考点巩固练（初速度为零的匀变速运动规律应用）一、单选题1．汽车刹车的运动可视为匀减速直线运动，假设从刹车到停止运动所需时间为10 s，那么运动中的第7 s 内的位移大小和最后3 s内位移大小的比值为（）A．5∶3B．7∶9C．3∶7D．7∶82．如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途径A、B、C三点,其中，，若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则O、A两点之间的距离等于A．B．C．D．3．如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（）A．可以求出物体通过B点时的速度大小B．可以求出物体加速度的大小C．可以求得OA之间的距离为1.5mD．可以求得OD之间的距离为10.125m4．一名观察者站在站台边，火车进站从他身边经过，火车共10节车厢，当第10节车厢完全经过他身边时，火车刚好停下．设火车做匀减速直线运动且每节车厢长度相同，则第8节和第9节车厢从他身边经过所用时间的比值为()A BC．－1)∶) D．)∶－1)5．有一长为L的列车，正以恒定的加速度过铁路桥，桥长为2L，现已知列车车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么，车尾过桥尾时的速度为（）A．3v1-v2B．3v2-v1C．D．6．一列火车由静止以恒定的加速度启动出站，设每列车厢的长度相同，不计车厢间间隙距离，一观察者站在第一列车厢最前面，他通过测时间估算出第一列车厢尾驶过他时的速度为v0，则第n列车厢尾驶过他时的速度为()A．nv0B．n2v0CD．2nv07．伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，并且通过实验加以验证：伽利略手稿中记录了一组铜球从斜槽的不同位置由静止下落的距离和所用时间的实验数据，伽利略对上述的实验数据进行了数学处理及逻辑分析，并得出了结论。

2020人教版物理分步提优系列之：必修一期末考试巩固练(较难含答案)

必修一期末考试巩固练（较难）一、单选题：1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是( )A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点【答案】D2．下列说法正确的是（）A．2013年8月31日16时26分，中华人民共和国第十二届运动会在沈阳市隆重开幕，这里的“2013年8月31日16时26分”指的是时间B．沈阳地铁1号线（十三号街-黎明广场）全程长约28km，说的是十三号街-黎明广场之间的位移C．地球的半径约为6400km，太阳和地球之间的距离大约为1.5×108km，如果我们研究地球的公转可以把地球看做质点D．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎．”其中“看山恰似走来迎”是以山为参考系的【答案】C3．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小是3m/s，1s后的速度大小变成了8m/s，在这1s内该物体的（）A．速度改变大小一定是5m/s B．速度改变大小可能是11m/sC．加速度的大小一定是5m/s2D．加速度的大小可能大于11m/s2【答案】B4．“道路千万条，安全第一条。

”《道路交通安全法》第四十七条规定：“机动车行经人行横道，应减速行驶；遇行人正在通过人行横道时，应停车让行。

”一辆汽车以5m/s的速度匀速行驶，驾驶员发现前方的斑马线上有行人通过，随即刹车使车做匀减速直线运动至停止。

若驾驶员的反应时间为0.5s，汽车在最后2s 内的位移为4m，则汽车距斑马线的安全距离至少为（）A．5.5m B．6.25m C．7.5m D．8.75m【答案】D5．某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标，记录了甲、乙两位同学的位移—时间(xt)图线，如图所示，下列说法中正确的是()A ．在t 1时刻，甲的瞬时速度为零，乙的速度不为零B ．在t 2时刻，甲、乙速度可能相同C ．在t 2时刻，甲、乙两同学相遇D ．在t 3时刻，乙的速度为零，加速度不为零【答案】C6．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（）A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B ．根据速度的定义式，当t ∆非常小时，x v t ∆=∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C ．定义加速度概念时，用v t∆∆表示速度变化快慢运用了极限思维的方法 D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法【答案】C7．将一个半球体置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑轮，柔软光滑的轻绳绕过滑轮，两端分别系有质量为m 1、m 2的物体（两物体均可看成质点，m 2悬于空中）时，整个装置处于静止状态，如图所示。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：4.7运用牛顿运动定律解决问题巩固练(含答案)

4.7运用牛顿运动定律解决问题(二)巩固练一、单选题1如图所示，质量均为 m 的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P 、Q 上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为 F ，若弹簧秤的质量不计，下列说法不正确的是( )A •乙处于失重状态，受到的拉力小于 FB .台秤P 的读数等于mg+FC .台秤Q 的读数为mg - FD .两台秤的读数之和为 2mg 2.在粗糙的水平地面上，一个质量为 m 的物体在水平恒力 F 作用下由静止开始运动，经过时间 t 后，速度为v ,如果要使物体的速度由0增加到2v ,可采用的做法是A .将水平恒力增到 2F ，其他条件不变 B. 将时间增到2t ,其他条件不变1C.将物体的质量减为原来的，其他条件不变2D .将物体的质量、水平拉力都同时增加为原来的 2倍3.甲、乙两球从同一高度同时由静止释放，下落时受到的空气阻力 F 与球的速率v 成正比，即F=-kv( k>0), 且两球的比例常数 k 相等，如图所示为下落时两球的 v —t 图象。

若甲球与乙球的质量分别为 m i 与m 2，贝U4.将货物由静止竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t 图象如图所示。

以下判断正确的是A . m 2<m i ,且甲球先抵达地面B . m 2<m 1,且乙球先抵达地面C . m 2>m i ，且甲球先抵达地面D . m 2>m i ，且乙球先抵达地面( )A .前3s内货物匀加速上升，加速度为3m / s2，物体处于失重状态B .前3s内与最后2s内货物的平均速度大小相等，方向相反C.第5s末到第7s末内货物只受重力作用，物体处于完全失重状态D.第3s末至第5s末的过程中，货物匀速上升处于平衡状态5.载人飞船在发射和返回地面的过程中，都具有很大的、竖直向上的加速度，会使宇航员的大脑暂时缺血，而发生黑视”。

则下列说法正确的是（）A .飞船发射时，宇航员处于失重状态B.飞船返回地面的过程中，宇航员处于失重状态C.飞船发射瞬时宇航员的重力变大D .飞船发射时宇航员对座椅压力大于重力，返回地面的过程中宇航员对座椅压力也大于重力6.某人站在水平放置的力传感器上做下蹲动作，力传感器测得人对它的压力 F ,根据力传感器画出的F -t图线如图所示，则下面说法中正确的是（）A •此人在t b时刻处于失重状态B .此人在t b时刻的重心位置最低C.此人在t c时刻的加速度比在t b时刻的加速度大D .此人在t d时刻的加速度方向向下7.图150kg的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备，图乙为化运动A .前10s的悬线的拉力恒为1500NB.46S末塔吊的材料离地面的距离为22mC.0 10S材料处于失重状态D .在30 - 36s钢索最容易发生断裂8.物体以初速度V o竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A .物体上升的最大高度为45mB.物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为3:2:1D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9: 4:19.一块足够长的白板，位于水平桌面上，处于静止状态。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：第二章重要考点巩固练(刹车问题)(word版含答案)

第二章重要考点巩固练（刹车问题）一、单选题1．汽车刹车的运动可视为匀减速直线运动，假设从刹车到停止运动所需时间为10 s，那么运动中的第7 s内的位移大小和最后3 s内位移大小的比值为（）A．5∶3B．7∶9C．3∶7D．7∶82．货车和客车在公路上同一车道行驶，客车在前，货车在后，突然出现紧急情况，两车同时刹车，刚开始刹车时两车相距30m，刹车过程中两车的v-t图像如图所示，则下列判断正确的是A．在t=10s时刻两车发生追尾事故B．在t=10s时刻之前两车发生追尾事故C．两车不会追尾，在t=10s时刻两车相距距离为50mD．两车会在客车停止之后发生追尾事故3．一辆汽车在平直公路上做刹车实验，0 时刻起，汽车运动过程的位移与速度的关系式为x＝(10－0.1 v 2 )m，下列分析正确的是( )A．上述过程的加速度大小为10 m/s2B．0 时刻的初速度为10 m/sC．刹车过程持续的时间为5 sD．第3s 内的位移为10 m4．沙尘暴天气会严重影响交通．有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在距老人1.5m处，避免了一场事故．已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2，则()A．司机发现情况后，卡车经过3s停下B．司机发现情况时，卡车与该老人的距离为24mC．从司机发现情况到停下来的过程，卡车的平均速度为11m/sD．若卡车的初速度为72km/h，其他条件都不变，则卡车将撞到老人二、多选题5．酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长。

反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。

下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)。

分析上表可知，下列说法正确的是( )A．驾驶员正常情况下反应时间为2sB．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sC．驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小约为7.5m/s2D．若汽车以25m/s的速度行驶时，发现前方60m处有险情，正常驾驶不能安全停车6．某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动，突然发现前方50m处停着一辆乙车，立即刹车，刹车后做匀减速直线运动。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：第二章重要考点巩固练(非匀变速运动)(word版含答案)

第二章重要考点巩固练（非匀变速运动）一、单选题1．某物体在外力作用下由静止开始做变速运动，其加速度随时间变化的规律如图所示（图中只画出了前2个周期）。

则关于物体的运动，以下描述正确的是A．物体做振动，且t0时刻过平衡位置B．物体做振动，且t0时刻过在最大位移处C．物体做单向运动，且t0每时刻速度最大D．物体做单向运动，且t0时刻速度为02．甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。

在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。

则甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为A.1:1B.2:3C.3:5D.5:73．十九大报告中指出，创新型国家建设成果丰硕，“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子”“大飞机”等重大科技成果相继问世。

C919首飞标志着中国航空产业和大飞机事业的起飞。

某同学欲估算大飞机着陆时的速度，他假设大飞机在平直跑道上做匀减速运动，大飞机在跑道上滑行的距离为x，从着陆到停下来所用的时间为t，实际上，大飞机的速度越大，所受的阻力越大，则大飞机着陆时的速度()。

A.v=B.C.D.4．如图所示的实线为一物体做直线运动的v－t图象，初速度为v0，末速度为v t，则关于物体在时间t内的平均速度，下列判断中正确的是：A.B. C. D.无法判断5．水平面上有质量相等的a 、b 两个物体并排放置，水平推力1F 、2F 分别作用在物体a 、b 上．一段时间后撤去推力，物体继续运动一段距离后停下．两物体的t υ-图线如图所示，图中AB CD ∥．则整个运动过程中A ．1F 对a 物体做的功等于2F 对b 物体做的功B ．1F 对a 物体的冲量小于2F 对b 物体的冲量C ．t 时刻a 物体和b 物体的速度方向相反D ．t 时刻a 物体和b 物体位移相等6．一个质点由静止开始沿直线运动，速度随位移变化的图象如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是（）A ．质点做匀变速直线运动B ．质点做匀加速直线运动C ．质点做加速度逐渐减小的加速运动D ．质点做加速度逐渐增大的加速运动7．如图所示，竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：2.5自由落体运动巩固练

2.5自由落体运动巩固练一、单选题1．将一个物体以一定的初速度竖直向上抛出，0.8 s 末物体的速度大小为8 m/s ，不计空气阻力，g 取10 m/s 2，下列说法正确的是（）A ．物体在3.2 s 末回到抛出点B ．0.8 s 时物体的运动方向可能向下C ．物体的初速度为20 m/sD ．0.8 s 时物体可能位于抛出点下方2．如图.篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H .上升第一个4H 所用的时间为t 1，第四个4H 所用的时间为t 2.不计空气阻力，则21t t 满足A ．2145t t <<B ．2134t t <<C ．2123t t <<D ．2112t t << 3．如图所示为谢思埸(可视为质点)参加跳板跳水比赛时，其竖直方向的速度随时间变化的图象，以他离开跳板时为计时起点，不计空气阻力，则( )A ．t 1时刻开始进入水面B ．t 2时刻开始进入水面C ．t 2时刻达到最高点D ．t 1～t 2时间内速度方向竖直向上4．取一根长2m 左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈，隔12 cm 再系一个，以后垫圈之间的距离分别是36 cm 、60 cm 、84 cm ，如图所示。

站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘，松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（）A ．落到盘上的声音时间间隔越来越大B ．落到盘上的声音时间间隔相等C ．依次落到盘上的速率关系为2D ．依次落到盘上的时间关系为)(1:1::2 5．一根轻质细线将2个薄铁垫片A 、B 连接起来，一同学用手固定B ，此时A 、B 间距为3L ，A 距地面为L ，如图所示。

由静止释放A 、B ，不计空气阻力，且A 、B 落地后均不再弹起。

从开始释放到A 落地历时1t ，A 落地前的瞬时速度为1v ，从A 落地到B 落在A 上历时2t ，B 落在A 上前的瞬时速度为2v ，则( )A ．12t t >B ．12t t <C ．12:1:2v v =D ．12:1:3v v =6．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知（）A．小球下落和反弹上升的加速度不同B．小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC．小球弹起后上升的时间为0.5sD．小球能弹起的最大高度为0.45m7．甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法正确的是A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落1s末，它们的速度相同C．各自下落1m时，乙的速度大D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大8．从地面竖直向上抛出的小球，在上升和下落过程中不计空气阻力，小球两次经过离地面高度为h的某点时，下列说法中正确的是（）A．小球的速度不相同B．小球的加速度的大小不相同C．小球的机械能不相同D．小球的动能不相同二、多选题9．如图所示，甲、乙两同学根据所学自由落体运动的知识测量“反应时间”，刚开始乙持刻度尺，使刻度尺的0刻度线正好位于甲的手边，当甲看到乙释放刻度尺时，立即作出抓握的动作，结果甲握在刻度为20cm 的位置，g取210m/s，以下说法正确的是A．甲的反应时间为0.1sB．甲的反应时间为0.2sC．尺子被握住前的瞬间，速度为1m/sD．尺子被握住前的瞬间，速度为2m/s10．将一物体自某一高度由静止释放，忽略空气阻力，落到地面之前瞬间的速度大小为v，在运动过程中A ．物体在前一半时间和后一半时间发生位移之比为1:2B ．物体通过前一半位移和后一半位移所用时间之比为1:1)C ．物体在位移中点的速度等于2v D ．物体在中间时刻的速度等于2v 11．从高度为125m 的塔顶，先后落下a 、b 两球,自由释放这两个球的时间差为1s ，则以下判断正确的是(g 取10m/s 2,不计空气阻力)A ．b 球下落高度为20m 时，a 球的速度大小为30m/sB ．a 球接触地面瞬间，b 球离地高度为80mC ．在a 球接触地面之前，两球离地的高度差恒定D ．在b 球运动之后a 球接触地面之前，两球的速度差恒定12．以初速度 v 0 竖直上抛一小球，若不计空气阻力，从抛出到小球的动能减少一半所经历的时间可能为（）A ．0v gB ．02v gC ．0(12v g +D ．0(1)2v g - 三、实验题 13．某同学用如图甲所示装置测量自由落体加速度g ，得到如图乙所示的一段纸带，测得7.65cm AB =，9.17cm BC =。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：3.5力的分解巩固练

3.5力的分解巩固练一、单选题1．如图所示，作用于点的三个力平衡，设其中一个力大小为，沿轴负方向，另一个大小未知的力与轴正方向夹角为，那么关于第三个力，下列判断正确的是( )A ．力只可能在第二象限 B ．力只可能在第三象限 C ．力的最小值为 D ．力的最小值为2．如图所示，一个半径为r 、重为G 的光滑均匀球，用长度为r 的细绳挂在竖直光滑的墙壁上，则绳子的拉力F 和球对墙壁压力N F 的大小分别是（）A ．G ，2GB ．2G ，GCD 3．为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是（）A ．减小过桥车辆受到的最大静摩擦力B ．减小过桥车辆的重力C ．减小过桥车辆对引桥面的压力D ．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力4．如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为1F 、2F 两个力，下列结论正确的是（）A ．1F 是斜面作用在物体上使物体下滑的力，2F 是物体对斜面的正压力B ．物体受mg 、N F 、1F 、2F 四个力作用C ．物体只受重力mg 和弹力N F 的作用D ．mg 、1F 、2F 三个力的作用效果跟mg 、N F 两个力的作用效果不相同5．如图所示，一重力为G 的物体静止在倾角为θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G ，这两个方向上的分力分别为F 1和F 2。

则分力F 2的大小为A ．GB ．sin G θC ．cos G θD ．tan G θ6．株洲湘江风光带的湿地常有白鹭栖息。

当一只质量为m 的白鹭沿图示虚线方向匀速滑翔时，白鹭受到的空气阻力大小是(重力加速度为g) ( )A ．mgBC ．12mgD ．3mg 7．如图，质量为m 的物体在一恒力作用下沿水平路面做匀速直线运动。

恒力与水平方向夹角为θ（0°＜θ＜90°），物体与路面间动摩擦因数为μ，重力加速度为g ，则恒力大小为（）A ．cos sin mg μθμθ- B ．cos sin mg μθμθ+ C ．sin cos mg μθμθ- D ．sin cos mg μθμθ+ 8．在一根水平粗糙的直杆上，套有两个质量均为m 的铁环.两铁环上系有两等长的细线，共同拴住质量为M 的小球，如图所示，若两铁环与小球原处于静止状态，现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是（）A ．支持力不变B ．支持力增大C ．摩擦力减小D ．摩擦力不变9．如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为（）A ．μ2mgB ．μ1MgC ．μ1(m ＋M )gD ．μ2mg ＋μ2Mg10．如图，四个质量均为m ，半径均为R 的小球分别用长度均为2R 的细线悬挂于天花板上同一点，则每根细线的拉力为( )A mgBC D11．如图，通过细绳栓在一重物上的氢气球，在水平向右的风力作用下处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角为θ．已知风力大小正比于风速，则当风速改变时，始终保持不变的是（）A ．细绳与竖直方向的夹角B ．细绳对重物的拉力C ．地面对重物的摩擦力D ．地面对重物的支持力12．如图所示，重为G 的体操运动员在进行体操比赛时，有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作，设两臂之间的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A ．当θ不同时，运动员受到的合力不同B ．当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等C ．当60θ=︒时，运动员单手所受地面的支持力大小为2G D ．当60θ=︒时，运动员单手所受地面的支持力大小为G13．将物体所受重力按力的作用效果进行分解，下列图中错误的是（）A ．B ．C．D．14．如图所示，重力为30N的物体，放在倾角为30°的光滑斜面上，弹簧秤对物体的拉力与斜面平行，物体在斜面上保持静止时，弹簧秤示数为（）A．10 N B．20 NC．15 N D．30 N二、多选题15．如图所示，将静止在倾角为θ的斜面上的物体的重力mg分解为F1和F2两个力，下列结论正确的是（）A．F1是物体受到的下滑力，F2是斜面受到的压力B．F1是使物体下滑的力，F2是使物体压紧斜面的力C．物体对斜面的压力方向与F2相同大小为mg cosθD．若只减小斜面的倾角θ，两个分力F1、F2均减小16．明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可．一游僧见之曰：无烦也，我能正之．”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身．假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力F N，则()A．若F一定，θ大时F N大B．若F一定，θ小时F N大C．若θ一定，F大时F N大D．若θ一定，F小时F N大17．下列说法正确的是（）A．力的分解是力的合成的逆运算B．把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C．力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D．分力一定小于合力18．如图所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，下列关于小球受力的说法正确的是（）A．小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果B．小球均受重力、斜面的弹力、挡板的弹力C．小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同D．撤去挡板，小球所受合力方向将沿斜面向下19．将一个力F=5N分解为两个不为零的力F l、F2，下列分解情况中哪些是可能的（）A．F1=10N ，F2=10N B．F l=3N ，F2=14NC．F l、F2与F在同一直线上D．F l、F2同时与F垂直20．如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列：第三、四章期末考试预热练(强化卷)

必修一第三、四章期末考试预热练（强化卷）一、单选题1．如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上表面放置小滑块A.木板B在水平拉力F作用下，其加速度a随拉力F变化的关系图象如图乙所示，则小滑块A的质量为( )A．4 kg B．3 kg C．2 kg D．1 kg【答案】C2．如图所示，在倾角θ＝30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，C为一垂直斜面的固定挡板．系统处于静止状态，现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之以加速度a向上做匀加速运动，物块B刚要离开C时力F的大小恰为2mg。

则( )A．物块B刚要离开C时受到的弹簧弹力为mgB．加速度a＝gCD．这个过程A的位移为2mg k【答案】B3．一个高尔夫球静止于平坦的地面上．在t=0时球被击出，若不计空气阻力的影响，飞行中球的速率与时间的关系如图，根据图象提供的信息不能求出的物理量是A．高尔夫球的飞行时间B．高尔夫球上升的最大高度C．人击球时对高尔夫球做的功D．高尔夫球落地时离击球点的距离【答案】C4．如图所示，在竖直平面内有一矩形，其长边与一圆的底部相切于O 点，现在有三条光滑轨道a 、b 、c ，它们的上端位于圆周上，下端在矩形的底边，三轨道都经过切点O ，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端(轨道先后放置)，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为( )A ．t a ＞t b ＞t cB ．t a ＜t b ＜t cC ．t a ＝t b ＝t cD ．无法确定【答案】B5．如图所示，在倾角为θ的固定斜面上有两个靠在一起的物体A 、B ，两物体与斜面间的动摩擦因数μ相同，用平行于斜面的恒力F 向上推物体A 使两物体沿斜面向上做匀加速运动，且B 对A 的压力平行于斜面，则下列说法中正确的是( )A ．只减小A 的质量，B 对A 的压力大小不变B ．只减小B 的质量，B 对A 的压力大小会增大C ．只减小斜面间的倾角，B 对A 的压力大小不变D ．只减小两物体与斜面间的动摩擦因数μ，B 对A 的压力会增大【答案】C6．如图所示，直角三角形框架由两根光滑细杆构成，左侧杆与水平地面成θ角，细杆上分别穿有两个小球A 和B ，两个小球A 、B 用结实的轻质细线相连，已知小球B 的质量是小球A 质量的n 倍，当两个小球都静止时，细线与左侧杆成α角，则下面关系式成立的是A ．tan θtan αn =B ．tan αtan θn =C ．sin θsin αn =D ．sin αsin θn = 【答案】A 7．如图所示，在粗糙的水平面上放着两个木箱A 和B ，质量分别为m A 和m B ，两木箱之间连接一个轻弹簧秤，对木箱A 施加水平向右的拉力F ，两木箱向右做匀加速直线运动。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：必修(一)巩固练

必修（一）巩固练一、单选题1．用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间变化规律的实验中，利用实验数据描点作出v-t图象，所描的点不完全在同一条直线上，原因可能是A．长度测量不准确B．小车质量偏小C．没有平衡小车受到的摩擦力D．拉小车的钩码质量偏大2．如图所示,小球1由两根轻绳AC和AD拴住,轻绳AD水平。

竖直轻绳AB将小球2悬挂于小球1的下端。

现用一个水平向右的力F拉动小球2,使其由位置缓慢移动到位置B',小球1始终保持静止,此过程中三根轻绳的张力T AB、T AC、T AD的变化情况是( )A．T AB和T AD都变大,T AC变小B．T AB变大,T AD变小,T AC变小C．T AB和T AD都变大,T AC不变D．T AB变小,T AD变大,T AC不变3．将甲、乙两物体以相同的初速度v0同时竖直向上抛出并开始计时，甲物体所受空气阻力可忽略，乙物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。

下列用直线和曲线分别描述两物体运动的v—t图象，可能正确的是( )A．B．C．D．4．图中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四点在同一竖直圆周上，其中AD 是竖直的．一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道滑下B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3．则（）A．t1=t2=t3B．t1＞t2＞t3C．t1＜t2＜t3D．t3＞t1＞t25．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，叙述正确的是（）A．由F=ma知，物体所受的合外力由物体的质量和物体的加速度决定。

B．由m=F/a知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比C．由a=F/m知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比D．由m=F/a知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得6．一个由静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起连续发生3 段位移，在这3 段位移中所用的时间分别是1 s，2 s,3 s，这 3 段位移的大小之比和这3 段位移上的平均速度之比分别为（）A．1∶8∶27；1∶2∶3B．1∶8∶27；1∶4∶9C．1∶2∶3；1∶1∶1D．1∶3∶5；1∶2∶37．竖直上抛物体受到的空气阻力f大小恒定，物体上升到最高点时间为t1，从最高点落回抛出点用时t2，上升时加速度大小为a1，下降时加速度大小为a2，则下列说法正确的是() A．a1<a2，t1<t2B．a1>a2，t1>t2C．a1<a2，t1>t2D．a1>a2，t1<t28．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列：第一章运动的描述假期练(较难)

第一章运动的描述假期练（较难一、单选题1．平直公路上有一超声波测速仪B，汽车A向B做直线运动，当两者相距355m时刻，B发出超声波，同时由于紧急情况A刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，此时刻AB相距335m.已知超声波的声速为340m/s，则汽车刹车的加速度为（）A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法确定2．甲、乙两物体同时、同地出发，它们的“速度—时间”图象如图所示．则下列说法正确的是()A．甲、乙两图线的交点表示两物体相遇B．甲、乙两物体做曲线运动C．甲物体先加速后减速，乙物体一直做加速运动D．甲、乙两物体都做加速运动，甲物体的加速度一直减小，乙物体的加速度一直增大3．阿祥学习有关直线运动的物理概念后，找到小明、小强、小梅和小雪来到校园开展了“讨论与交流”活动，他们提出了以下几个观点，你认为正确的是()A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．运动物体在某段时间内位移为零，则其运动速率也一定为零D．物体在某一时刻的瞬时速度就是瞬时速率4．若以某固定点为起点画出若干矢量,分别代表运动质点在不同时刻的速度,则这些矢量的末端所形成的轨迹被定义为"速矢端迹".由此可知( )①匀速直线运动的速矢端迹是线段;②匀加速直线运动的速矢端迹是射线;③匀速圆周运动的速矢端迹是圆;④平抛运动的速矢端迹是点.A．①②B．②③C．③④D．①④5．关于加速度和速度概念的描述中，以下说法正确的是（）A．加速度数值很大的物体，速度必然很大B．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小D．加速度数值很小的物体，速度可以减小的很慢6．北京时间8月9日，2016年里约奥运会女子100米仰泳决赛，来自中国浙江的选手傅园慧以58秒76的成绩荣获铜牌，打破了亚洲记录，已知标准泳池长为50m，下列说法正确的是（）A．100米指的是位移B．58秒76指的是时间间隔C．傅园慧100米仰泳决赛中的平均速度大小约为1.7m/sD．在研究傅园慧的游泳姿势时，可把她视为质点7．（题文）在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图如图所示，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差可以测出被测的物体的速度；某时刻测速仪发出超声波，同时汽车在离测速仪355 m处开始做匀减速直线运动．当测速仪接收到反射回来的超声波信号时，汽车在离测速仪335 m处恰好停下，已知声速为340 m/s，则汽车在这20 m位移内的平均速度为()A．5 m/sB．10 m/sC．15 m/sD．20 m/s8．下表中列出了一些运动物体的加速度，观察分析表中数据，判断下列说法正确的是（）A．炮弹的速度变化最大B．跳伞者着陆时的速度变化比汽车急刹车时的速度变化慢C．赛车的速度比汽车的速度大D．喷气式飞机着陆后滑行过程中的加速度方向与速度方向相反9．如图是在同一直线上运动的物体甲、乙的位移图象。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：4.1牛顿第一定律巩固练

4.1牛顿第一定律巩固练一、单选题1．在对自由落体运动规律的探究中，下列描述错误的是()A．亚里士多德根据生活现象提出了重的物体下落得快，轻的物体下落得慢B．伽利略利用斜槽实验发现物体从静止开始滑下，在连续相等的时间间隔内通过的距离之比为1∶3∶5…从而间接证实了他提出的“落体速度与时间成正比”的假说C．在当时的实验中，伽利略已经可以较精确地测量自由落体时间，直接研究自由落体运动了D．伽利略对自由落体的探究中，经历了提出问题——猜想——数学推论——实验验证——合理外推——得出结论的科学推理方法2．下列说法正确的是（）A．静止的物体一定不受力，受力的物体一定运动B．物体运动状态发生变化则物体一定受力的作用C．物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度越大时其惯性也越大D．物体运动状态不变时，有惯性，运动状态改变时没有惯性3．电梯中，物体的惯性()A．随着电梯加速上升变大B．随着电梯减速上升变小C．随着电梯加速下降变大D．与电梯的运动状态无关4．关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法中不正确的是( )A．牛顿第一定律也叫惯性定律，惯性的唯一量度是质量B．牛顿第一定律不是实验定律C．甲乙两队拔河比赛，甲队胜，因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力D．甲乙两队拔河比赛，甲队胜，甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球，火车在水平轨道上做直线运动。

桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车减速运动时，小球会由静止开始沿桌面向前运动。

若以轨道为参考系，关于小球向前运动的原因，下列说法正确的是（）A．小球有向前的加速度B．小球受到向前的力C．小球的速度变大了D．火车的速度变小了6．一辆汽车在水平路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行距离的问题，正确的是A．车速越大，刹车后滑行的距离越远，所以惯性越大B．车速越大，刹车刹停的时间越长，惯性越小C．质量越大，运动状态越不容易改变，其惯性越大D．质量越小，运动状态越不容易改变，其惯性越大7．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C．平衡车在加速过程中也是平衡的D．关闭电机，平衡车还会继续行驶一段路程是由于惯性8．关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）A．由牛顿第一定律可知，物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B．静止或匀速直线运动的物体，一定不受任何外力作用C．伽利略理想实验说明了力不是维持物体运动状态的原因，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列：第一章重要考点(加速度)巩固练

第一章重要考点（加速度）巩固练一、单选题1．物体做方向不变的直线运动，若在任意相等位移内速度变化量相等，则下列说法中正确的是( ) A．若，则物体作匀加速直线运动B．若，则物体作匀加速直线运动C．若，则物体作加速度逐渐变大的减速直线运动D．若，则物体作加速度逐渐变大的加速直线运动【答案】D2．物体做匀加速直线运动,加速度为5m/s2,那么( )A．物体的末速度一定比初速度大5m/sB．第3s初的速度比第2s末的速度大5m/sC．每秒钟物体的速度增大5m/sD．第3s末的速度比第2s初的速度大5m/s【答案】C3．一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a为一直匀速直线运动；b为先减速再加速；c为先加速再减速，则( )A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定【答案】C4．如图是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为和，则时间由到的过程中（）A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v＝D．平均速度v>【答案】B5．甲、乙两质点同时沿同一直线运动,速度随时间变化的v-t图象如图所示。

关于两质点的运动情况,下列说法正确的是（）A．在t=0时,甲、乙的运动方向相同B．在0~t0内,乙的加速度先增大后减小C．在0~2t0内,乙的平均速度等于甲的平均速度D．若甲、乙从同一位置出发,则t0时刻相距最远【答案】D6．关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是（）A．利用a=求得的加速度是t时间内的平均加速度B．v表示在t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．表示速度的变化率，是标量D．加速度a与v成正比，与t成反比【答案】A7．作业题拿来，老铁们，不会就扎心了! 再不会，怕是会气疯老师、气晕家长了．一言不合老师就想批评你们了！下列说法中可能发生的运动是（）①物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0②两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小③物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西④物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大A．只有①②两种情况是可能发生的运动B．只有③④两种情况是可能发生的运动C．只有①②③三种情况是可能发生的运动D．①②③④四种情况均是可能发生的运动【答案】D8．以下判断正确的是（）A．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零B．汽车刹车至静止时如果初速度很大，其加速度一定也很大C．在炮膛中点燃火药后的炮弹瞬时速度、加速度可能均为零D．博尔特在100m比赛起跑时速度很小，加速度也很小。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：3.3摩擦力巩固练

3.3摩擦力巩固练一、单选题1．2019年6月24日消息，大连市首届“工匠杯”职工技能竞赛决赛开赛，现场20名砌筑工展现出较高的技术水准。

如图所示，竞赛工地上的建筑工人用砖夹搬运5块相同的砖(图中阴影部分相当于砖夹)，当砖处于平衡状态时，下列说法正确的是A ．砖夹对砖块的水平压力越大，1、5两块砖受到的摩擦力越大B ．3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半C ．4对3的摩擦力方向竖直向下D ．1受到2施加的摩擦力与4受到5施加的摩擦力完全相同2．如图所示，在水平桌面上放着一本书，书与桌面间的动摩擦因数为，现用一水平推力F 把书向桌沿推出直至翻倒掉下，书本从开始运动到翻倒的过程中，桌面对书的摩擦力A ．保持不变B ．逐渐减小到零C ．先增大后不变D ．先增大后减小3．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即12F F 、和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中12=10=2F N F N ，，若撤去1F ，则木块受到的摩擦力为（）A ．10 N,方向向左B ．6N ，方向向右C ．2N ，方向向右D ．04．杂技节目“爬竿”受到广大观众的喜爱和好评。

当杂技演员用双手握住固定在竖直方向的竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别是1f F 和2f F ，那么（） A ．1f F 向下，2f F 向上，且 12f f F F = B ．1f F 向下，2f F 向上，且12f f F F ＞ C ．1f F 向上，2f F 向上，且12f f F F =D ．1f F 向上，2f F 向下，且 12f f F F =5．某同学利用如图所示的实验装置来测定木块与木板间的摩擦力大小。

设木块的质量为m ，托盘和砝码的总质量为M ，且木板与水平桌面之间的摩擦不能忽略，不考虑滑轮的摩擦。

下列说法中正确的是( )A ．木板静止时，木块受到的静摩擦力等于MgB ．木板做匀速运动时，木块受到的滑动摩擦力等于MgC ．木板做匀加速运动时，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧秤读数D ．只有木板做匀速运动时，木块受到的滑动摩擦力大小才等于弹簧秤读数6．如图所示，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速率为 v 0，乙的速率为2 v 0，两者方向互相垂直。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：3.3摩擦力巩固练

3.3摩擦力巩固练一、单选题1．2019年6月24日消息，大连市首届“工匠杯”职工技能竞赛决赛开赛，现场20名砌筑工展现出较高的技术水准。

设木块的质量为m ，托盘和砝码的总质量为M ，且木板与水平桌面之间的摩擦不能忽略，不考虑滑轮的摩擦。

2020必修(一)(人教版)阿文物理分步提优系列之：4.3力学单位制巩固练

4.3力学单位制巩固练一、单选题1．在第26届国际计量大会中，通过了用普朗克常数（h ）重新定义质量的国际单位“千克”，国际千克原器将于2019年5月20日正式“退役”。

经科学家研究发现，国际千克原器比130年前质量减少了5×10-5kg ，用国际千克原器作为1千克标准，现在定义的力的国际单位1N 比130年前定义的1NA ．减少了5×10-5NB ．减少了5×10-4NC ．增加了5×10-5ND ．增加了5×10-4N2．物理学中有些结论不一定要通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就能判断结论是否正确。

根据流体力学知识，喷气式飞机喷出气体的速度v 与飞机发动机燃烧室内气体的压强p 、气体密度ρ及外界大气压强p 0有关。

试分析判断下列关于喷出气体的速度的倒数1v 的表达式正确的是（）A．1v = B．1v =C．1v = D．1v =3．用国际单位制验证下列表达式，可以断定不正确的是（）A ．212x at =（x 为位移、a 为加速度、t 为时间） B ．a gμ=（a 为加速度、μ为动摩擦因数、g 为重力加速度）C ．22F mv r=（F 为力、m 为质量、v 为速度、r 为半径） D．v =v 为速度、R 为半径、g 为重力加速度、μ为动摩擦因数）4．在国际单位制中，下列各组物理量的单位全部属于基本单位的是( )A ．速度、质量和时间B ．重力、长度和时间C ．质量、长度和时间D．加速度、长度和时间5．对于单位及单位制，以下理解错误的是（）A．利用等式两边单位一致性原则可以核物理关系式是否正确；B．单位制包含基本单位与导出单位；C．除了七个基本量外，其它物理量的单位由基本单位根据物理关系推导出来；D．在动力学部分，长度、质量、时间都是基本量，它们的单位为基本单位。

6．马上就要开考了，我坐到座位上，突然想不起来上学期老师关于物理量或物理量的单位都说了什么，问了下死党，死党告诉我下面几句话，我半信半疑，你觉得正确的是（）A．1N/kg=9.8m/s2B．“m”“kg”“s”都是国际单位制中的基本单位C．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量7．下列说法中正确的是（）A．1分钟可以分成60个时刻B．舞蹈演员在表演的过程中，其重心的位置不会变C．研究电子绕原子核运动时，可以把电子看成质点D．加速度的单位是m/s2，也可以是N/kg，其中N/kg是由N、kg两个基本单位导出的8．测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”可使用的一组仪器是（）A．量筒、天平、停表B．米尺、测力计、打点计时器C．米尺、天平、停表D．米尺、弹簧秤、停表9．女航天员王亚平在“天宫一号”目标飞行器里通过一个实验成功展示了失重状态下液滴的表面张力引起的效应在视频中可观察到漂浮的液滴处于相互垂直的两个椭球之间不断变化的周期性“脉动”中假设液滴处于完全失重状态，液滴的上述“脉动”可视为液滴形状的周期性微小变化振动，如图所示已知液滴振动的频率表达式为，其中k为一个无单位的比例系数，r为液滴半径，为液体密度，为液体表面张力系数其单位为，x是待定常数对于待定常数x的大小，下列说法中可能正确的是A．B．C．2 D．10．杠杆的平衡条件是“动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂”，如果将“力乘以力臂”定义为“力矩”，则杠杆的平衡条件可以概括为“动力矩等于阻力矩”，由此可见，引入新的物理量往往可以简化对规律的叙述，更便于研究或描述物理问题，根据你的经验，力矩的单位如果用单位制中的基本单位表示应该是A．N·m B．N·s C．kg·m·s-1D．kg·m2·s-211．在解一道计算位移的计算题中(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得，这个结果()A．可能是正确的B．如果用国际单位制，结果可能正确C．一定是错误的D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确12．一物体在2 N的外力作用下，产生10 cm/s2的加速度，求该物体的质量．下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是( )A．m＝F/a＝kg＝0.2 kg B．m＝F/a＝＝20＝20 kgC．m＝F/a＝＝20 kg D．m＝F/a＝kg＝20 kg13．导出单位是由基本单位组合而成的，则下列说法中正确的是( )A．加速度的单位是m/s2，是由m、s两个基本单位组合而成的B．加速度的单位是m/s2，由公式a＝vt∆∆可知它是由m/s和s两个基本单位组合而成的C．加速度的单位是m/s2，由公式a＝Fm可知，它是由N、kg两个基本单位组合而成的D．以上说法都是正确的二、多选题14．关于以下物理量和单位，下列判断正确的是①加速度 ②米 ③力 ④千克 ⑤质量 ⑥秒 ⑦牛顿 ⑧牛/千克 ⑨时间 ⑩米/秒A ．①③⑦⑨是矢量B ．②④⑥是基本单位C ．⑤⑦⑧⑩是导出单位D ．⑧是①的单位15．下列物理学公式正确的是 A ．声音在空气中的传播速度（p 为压强，为密度）B ．声音在空气中的传播速度（p 为压强，为密度）C ．爱因斯坦提出的质量与速度关系（为静止质量，c 为光速，为物体速度）D ．爱因斯坦提出的时间与速度关系（为静止时间，c 为光速，为物体速度） 16．质量为400g 的物体，测得它的加速度为a ＝40 cm/s 2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列选项正确的是( )A ．F ＝ma ＝400×40＝16 000 NB ．F ＝ma ＝0.4×0.4 N ＝0.16 NC ．F ＝ma ＝0.4 kg×0.4＝0.16 ND ．F ＝ma ＝0.4 kg×0.4 m/s 2＝0.16 N17．声音在气体中传播时的速度表达式，可只用气体压强P ，气体密度ρ和没有单位的比例常数k 来表示．根据上述情况，下列声音在气体中传播时的速度表达式中肯定错误的是（）A ．v =kB ．v =kC ．v =kD ．v =k18．在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时间间隔为0.1 s ，测得相邻相等时间间隔内的位移差的平均值Δx ＝1.2 cm ，若还测出小车的质量为500 g ，则关于加速度、合外力大小及单位，既正确又符合一般运算要求的是( )A ．a ＝21.20.1m/s 2＝120 m/s 2B．a＝221.2100.1-⨯m/s2＝1.2 m/s2C．F＝500×1.2 N＝600 ND．F＝0.5×1.2 N＝0.60 N19．在初中我们学过，如果一个物体在力F的作用下沿力的方向移动一段距离l，这个力对物体做的功为W=Fl.我们还学过功的单位是焦耳(J)，则下列关于力的单位牛顿(N)、功的单位焦耳(J)与力学范围内的基本单位米(m)、秒(s)和千克(kg)关系的等式中，成立的有A．1N=1kg·m/s2B．1m/s2=1N/kgC．1J=kg·m/s2D．1J=1kg·m2/s2参考答案1．A2．A3．C4．C5．A6．B7．C8．C9．B10．D11．C12．D 13．A 14．BD 15．BD 16．BD 17．ABC 18．BD 19．ABD。

阿文物理2020必修(一)(人教版)：期末考试重要考点突破练(物体平衡)(一般难度)

期末考试重要考点突破练（物体平衡）（原创、一般难度一、单选题1．如图所示，置于水平地面上的三脚架上固定一相机，其重心在支架的整直轴上。

三根支架等长且与水平地面的夹角相等，该夹角及支架的长短均可以调节。

则下列说法正确的是A．每根支架承受的压力大小一定小于相机的重力B．若仅使支架与地面的夹角变大，则每根支架对地面的摩擦力变小C．若仅使支架与地面的夹角变大，则每根支架对地面的正压力变小D．若仅使支架与地面的夹角变大，则每根支架承受的压力变大【答案】B2．如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧的长度小于原长，若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A，直到把A推动，在A被推动之前的过程中，弹簧对A 的弹力F N大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是A．F N保持不变，f始终减小B．F N保持不变，f先减小后增大C．F N始终增大，f始终减小D．F N先不变后增大，f先减小后增大【答案】B3．如图所示，用缆绳将沉在海底的球形钢件先从a处竖直吊起到b，再水平移到c，最后竖直下移到d。

全过程，钢件受到水的阻力大小不变，方向与运动方向相反，所受浮力恒定。

则上升、平移、下降过程中的匀速运动阶段，缆绳对钢件拉力F1、F2、F3的大小关系是A．F1> F2> F3B．F1> F3> F2C．F2> F1> F3D．F3>F2> F1【答案】A4．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的粗糙斜面上，斜面静止在粗糙的水平面上，则（）A．物体的重力垂直于斜面的分力就是对斜面的压力，大小为mgco sθB．物体受到重力、下滑力、支持力、摩擦力总共4个力C．物体所受的摩擦力大小等于mg s inθD．地面对斜面有向左的摩擦力【答案】C5．如图所示，用轻滑轮悬挂重力为G的物体．轻绳总长为L，绳能承受的最大拉力是2G，现将轻绳一端固定，另一端缓慢向右移动距离d而使绳不断，则d的最大值为()．A．B．C．D．【答案】D6．如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块静止悬挂在空中。