二年级成语故事
二年级成语故事简短
二年级成语故事简短
成语是汉语的瑰宝,它言简意赅,富含哲理。以下为二年级学生量身定做的简短成语故事,旨在帮助孩子们更好地理解成语的来源和意义。
一、守株待兔
从前,有个农夫在田里干活,突然发现一只兔子撞在树根上死了。农夫很高兴,捡起兔子回家美餐了一顿。从此,他放弃耕作,每天守在树根旁等待兔子自己撞死。然而,兔子再也没有出现,农夫最终饿死了。
二、亡羊补牢
有个牧羊人,一天发现羊圈破了个洞,但他没有及时修补。结果,晚上狼钻进羊圈,叼走了一只羊。牧羊人后悔不已,立即修补了羊圈。从此,他的羊再也没有丢失。
三、刻舟求剑
战国时期,有个人坐船过江,不慎将剑掉入江中。他在船上刻了个记号,打算船到岸后按照记号去找剑。然而,船到岸后,他发现剑早已沉入水底,而记号还在船上。
四、掩耳盗铃
古时候,有个人想偷邻居家的铃铛。他认为只要用手掩住自己的耳朵,就不会发出声音。于是,他小心翼翼地去偷铃铛,结果铃铛还是响了起来。
五、杯弓蛇影
有个官员请客人喝酒,客人发现酒杯里映出了弓箭的影子,以为是有毒,便不敢喝。官员知道后,解释说是墙上挂着的弓箭映在酒杯里。客人恍然大
悟,原来是自己杯弓蛇影,虚惊一场。
适合二年级成语故事
适合二年级成语故事
故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合二年级成语故事。
适合二年级成语故事1:断章取义
春秋后期,齐国的大夫崔杼和庆封合伙杀死了齐庄公,立庄公的异母弟杵臼为国君,史称齐景公。崔杼和庆封功分右相和左相。
庄公有两个忠诚的卫士,一个叫卢蒲癸,一个叫王何。他们在庄公遇害后逃到国外去。卢蒲癸在出逃前恳切地嘱托弟弟卢蒲敝:“你要千方百计取得崔杼和庆封的,在适当时候使我回国,为庄公报仇。”
卢蒲敝不忘哥哥的嘱托,后来当了庆封的家臣。他很快发现,庆封虽然是左相,但朝政大权全被右相崔杼揽住,庆封只是名义上的相国而已。于是他帮庆封施出一条计谋,利用崔杼几个儿子争夺继承权的矛盾,杀了崔杼一家,崔杼也自杀身亡。此后,齐国的朝政大权全落入了庆封手里。后来,庆封迷恋上了卢蒲敝的妻子,不再关心朝政大事,便让儿子庆舍来掌管。
卢蒲敝在逼死崔杼的过程中立了大功,自然成了大红人。他根据哥哥卢蒲癸的嘱托,设法让哥哥回到齐国,当了庆舍的侍卫。卢蒲癸本来是卫士,勇力过人,庆舍很欣赏他,不久把自己的女儿庆姜嫁给了他。在受到庆舍宠信后,他又设法让同时逃到国外去的卫士王何回到齐国,与自己一起当庆舍的侍卫。从此,两人私下联络了一些不满庆氏父子的人,准备杀灭庆氏,为庄公报仇。
卢蒲癸的妻子庆姜发现丈夫的行为很神秘,便问他究竟在干什么,能否与自己一起商量商量。卢蒲癸心想,我在干杀灭你们庆氏的事,怎么能与你商量呢?但经不起她一再询问,便对她说:“如果我告诉了你,恐怕自己难逃一死。这样的话,就会坏了大事。”庆姜听完后,说:“相公的事也就是我的事。你告诉了我,我能出力就与你一起策划,不能出力也决不泄露出去。”
二年级成语故事【六篇】
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级成语故事,欢迎阅读与借鉴。
【狐假虎威】
⽼虎抓住⼀只狐狸,准备吃掉它。狐狸说:“我是天帝派来的百兽,你敢吃我,会受到上天的惩罚。”见⽼虎不信,狐狸⼜说:“你跟着我到森林⾥⾛⼀趟,就知道野兽们都怕我。”由于有⽼虎在⾝边,野兽们见了,纷纷逃命。⽼虎信以为真,就放了狐狸。
[注释]假:借着,利⽤。
[提⽰]⽐喻依仗他⼈们的威势欺压⼈们。
【车⽔马龙】
东汉时,章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后,表⽰坚决反对,她对章帝说:“我娘家那些⼈们呀,就知道把持权利,只会吃喝玩乐。我曾经看见很多⼈们去他们那⾥请安问候,门前的路上,车如流⽔,马如游龙。你给他们加官封爵只能有害于国家。”
[提⽰]形容繁华热闹的场景。
【半途⽽废】
东汉时,乐⽺⼦外出求学。过了⼀年,他因为想家就回来了。他的妻⼦⼀见到丈夫就⽤⼑割断织机上的绢帛。乐⽺⼦觉得⼗分奇怪,他妻⼦说:“书没有读完就停下来,如同割断织丝⼀样。”乐⽺⼦深受震动,⼜重新回去读书。七年后,完成了学业才回到家中。
[注释]废:停⽌。
[提⽰]⽐喻做事中途停⽌,不能坚持到底。
【⼋仙过海】
传说吕洞宾等⼋位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各⾃投⼀样东西到海⾥,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到⽔⾥,⾃⼰⽴在⽔⾯过海;韩湘⼦以花篮渡⽔:吕洞宾、蓝采和、张果⽼、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把⾃⼰的萧、拍板、纸驴、⿎、⽟版、⽵罩投到海⾥,站在上⾯逐浪⽽过。⼋位神仙都靠⾃⼰的神通渡过了东海。
二年级成语故事大全精选
二年级成语故事大全精选1:按图索骥
春秋时,秦国的伯乐很善于鉴别马匹。他把自己识马的知识和经验写成一本书,叫《相马经》。书中图文并茂地介绍了各类马匹。
他儿子熟读这本书后,以为学到了父亲的本领,便拿着《相马经》到处去按图索骥。
有次他见到一只癞蛤蟆,前额刚好与《相马经》上的好马特征相符,便以为找到了一匹千里马,马上跑去告诉父亲。伯乐知道儿子愚蠢,戏谑地回答说:这匹马太会跳,不好驾驭。骥:好马。
二年级成语故事大全精选2:千载难逢
唐代著名的文学家韩愈,小时候就成为孤儿由他的嫂子抚养。他刻苦自学。年轻时代就博览群书,在学问方面打下了坚实的基础。
35岁到京城,担任国子监博士,后来又被提升为刑部侍郎。当时佛教盛行,连唐宪宗也很祟尚佛教。
他听说有所寺院里安放着一块佛祖释迎牟尼的遗骨,便准备兴师动众,把它迎进宫里礼拜。韩愈对此很反感,写了一篇《谏迎佛骨表》加以反对。
其中提到,佛教传人中国后,帝王在位时间都不长;想拜佛求保佑的,结局必然是悲惨的。唐宪宗看了这表。
十分恼怒,认为韩愈不只是故意与自己作对,而且用历史来影射自己活不长。
为此,要将韩愈处死,亏得宰相为他说情,才改为贬职,到潮州任刺史。唐朝中期,中央统治权力日益削弱。宪宗执政后,改革了前朝的一些弊政,因此中央政权的统治有所加强。
被贬到潮州的韩愈,针对这一情况,再次给宪宗上了《潮州刺史谢上表》,极力为宪宗歌功颂德,以便重新得到信任,回到朝廷工作。在这道表中,韩愈恭维宪宗是扭转乾坤的中兴之主,并且建议宪宗到泰山去“封禅”。
封禅,是一种祭祀天地的大典。古人认为五岳中泰山最高,登到山顶筑坛祭天称“封”,在山甫梁父山上辟基祭地叫“掸”。
二年级成语故事大全
二年级成语故事大全
在现代社会中成语故事这种单一的文化思维已经越来越难以得到现代人的文化认同,下面是小编为大家推荐的几篇二年级成语故事大全。
二年级成语故事大全1:门庭若市
故事战国时,齐国的相国邹忌,身材高大容貌端庄。他为劝说齐威王放开言路,鼓励群臣进谏,就给齐威王讲了这样一个故事:一天早晨,他穿好朝服.戴好帽子,对着镜子端详一番,然后问他的妻子说:“我和城北徐公比较起来,谁长得英俊。
“你英俊极了,徐公怎么比得上你呢?”妻子说。徐公是齐国出名的美男子,邹忌听了妻子的活,并不太敢相信自己真的比徐公英俊,于是他又去问他的爱妾,爱妾回答说:“徐公怎能比得上你呢?”第二天,邹忌家中来了一位客人,邹忌又问了客人,客人说:“徐公哪有你这样俊美呢?”过了几天,正巧徐公到邹忌家来拜访,邹忌便乘机仔细地打量徐公,拿他和自己比较。
结果,他发现自己实在没有徐公漂亮。于是,他对齐威王说:“我本来不如徐公漂亮,但妻、妾、客人都说我比他漂亮,这是因为妻偏护我,妾畏惧我,客人有事求我,所以他们都恭维我,不说真话。
我们齐国地方这么大,宫中上下,谁不偏护你,满朝文武,谁不畏惧你,全国百姓谁不希望得到你的关怀,看来恭维你的人一定更多,你一定被蒙蔽得非常严重了!”邹忌又劝谏说:“现在齐国地方千里,城池众多,大王接触的人也比我多得多,所受的蒙蔽也一定更多。
大王如能开诚布公地征求意见,一定对国家有益。”齐威王听了,觉得很有道理,立刻下令说“无论是谁,能当面指出我过失的,给上赏;上奏章规劝我的,给中赏;在朝廷或街市中议论我的过失,并传到我耳中的,给下赏!”命令一下,群臣前去进谏的,一时川流不息,朝廷门口每天像市场一样热闹。
二年级的50个成语故事及道理
二年级的50个成语故事及道理
【引言】
在我国传统文化中,成语是不可或缺的一部分。成语不仅具有丰富的文化内涵,更是汉语表达的瑰宝。对于二年级的学生来说,学习成语不仅能够丰富他们的词汇量,提高表达能力,还能让他们在故事中领悟到人生的道理。因此,在学习过程中,教师和家长应该注重引导孩子学习成语,让他们在故事中感受成语的魅力。
【成语故事1-10】
1.守株待兔:讲述了一个农夫因懒散而错过捉兔机会的故事,教育我们要勤奋努力,不能抱有侥幸心理。
2.亡羊补牢:讲述了一个养羊人丢失羊后,才想到修补羊圈的故事,告诉我们要及时改正错误。
3.狐假虎威:讲述了一只狐狸借老虎之威欺负其他动物的故事,教育我们要认清真伪,不能被表面现象所迷惑。
4.画龙点睛:讲述了画家在龙身上添上眼睛,使其栩栩如生的故事,告诉我们关键时刻要做好关键的一步。
5.精卫填海:讲述了一只小鸟勇敢地填海造陆的故事,激励我们要有坚定的信念和毅力。
6.杯水车薪:讲述了用一杯水去救一车火的故事,告诉我们不能解决问题的根本。
7.狼来了:讲述了一个牧羊童多次虚报敌情,导致真正危险来临时无人相
信的故事,教育我们要诚实守信。
8.塞翁失马:讲述了一个老人因丢失马而得到意外收获的故事,告诉我们福祸相依,要懂得看待事物的两面性。
9.破釜沉舟:讲述了项羽在楚汉战争中破釜沉舟,背水一战的英勇事迹,激励我们要有勇往直前的精神。
10.鸟尽弓藏:讲述了射箭者射鸟后,将弓藏起来的故事,告诉我们要有长远规划,不能一味追求眼前利益。
【成语故事11-20】
(因篇幅原因,此处省略10个成语故事的介绍)
小学二年级成语故事6篇
小学二年级成语故事6篇
1.小学二年级成语故事篇一
不可救药:
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”
“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。2.小学二年级成语故事篇二
铁杵磨针:
唐朝大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。
一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”
走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了?”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学
习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。
3.小学二年级成语故事篇三
小学二年级成语故事(五篇)
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,⾔简意赅。以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级成语故事(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级成语故事
闻鸡起舞:
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远⼤抱负的⼈。可他⼩时候却是个不爱读书的淘⽓孩⼦。进⼊青年时代,他意识到⾃⼰知识的贫乏,深感不读书⽆以报效国家,于是就发奋读起书来。他⼴泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他⼴泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问⼤有长进。他曾⼏次进出京都洛阳,接触过他的⼈都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的⼈才。祖逖24岁的时候,曾有⼈推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努⼒读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨⼀志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床⽽卧,同被⽽眠,⽽且还有着共同的远⼤理想:建功⽴业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。
⼀次,半夜⾥祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他⼀脚把刘琨踢醒,对他说:“别⼈都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们⼲脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有⼼⼈,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能⽂能武的全才,既能写得⼀⼿好⽂章,⼜能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的⽂才武略。
适合二年级的成语故事
适合二年级的成语故事
适合二年级的成语故事
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,那么平日的我们总数喜欢用一个成语比喻一个人做事,那么相对成语的真正含义及内容是什么?本文是小编精心编辑的适合二年级的成语故事,希望能帮助到你!
篇一适合二年级的成语故事
铁杵磨针
【典故】
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。
一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”
走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了?”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。
【释读】
无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。
我们的孩子们,如果在学业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。
篇二适合二年级的成语故事
寿比南山
弘治十二年(1499年)皇帝朱见深的第五子就藩青州,称衡王。
当年,衡王过寿,发出告示:寿礼最珍者,请首席首座。届时,青州的文武百官,豪绅贵族为了讨好衡王,抬猪羊,携厚礼,蜂拥而至,好不热闹。
小学二年级成语故事五篇
小学二年级成语故事五篇
【篇一】小学二年级成语故事
三令五申:
孙武是齐国人。因为他通晓兵法,被人介绍给吴王阖庐。阖庐说:“你的十三篇兵法,我都看过了,能小规模地试试你的练兵方法吗?”孙武说:“可以。”阖庐说:“能用女人试试吗?”孙武说:“可以。”
于是,吴王从后宫叫来180名美女。众美女一到校军场上,只见旌旗招展,战鼓排列,煞是好看。她们嘻嘻哈哈,东瞅西瞧,漫不经心。孙武下令180名美女编成两队,并命令吴王的两个爱姬作为队长。两个爱姬哪里作过带兵的官儿,只是觉得好笑好玩。好不容易,才把稀稀拉拉、叫叫嚷嚷的美女们排成两列。
孙武十分耐心地、认真细致地对这些美女们讲解操练要领。交待完毕,命令在校军场上摆下刑具。然后威严地说:“练兵可不是儿戏!你们一定要听从命令,不得马马虎虎,嘻笑打闹,如果谁违犯军令,一律按军法处理!”
美女们以为大家是来做做游戏的,不想碰见这么个一脸正经的人!这时,孙武命令擂起战鼓,开始操练。孙武发令:“全体向右转!”美女们一个也没有动,反而轰然大笑。孙武并不生气,说道:“将军没有把动作要领交待清楚,这是我的错!”
于是他又一次详细讲述了动作要领,并问道:“大家听明白了没有?”众美女齐声回答:“听明白了!”
鼓声再起,孙武发令:“全体向左转!”美女们还是一个未动,笑得比上次更加厉害了。吴王见此情景,也觉得有趣,心想:你孙武再大的本领,也无法让这些美女们听你的调动。
孙武沉下脸来,说道:“动作要领没有交待清楚,是将军的过错,交待清楚了,而士兵不服从命令,就是士兵的过错了。按军法,违犯军令者斩,队长带队不力,应先受罚。来人,将两个队长推出斩首!”吴王一听,慌了手脚,急忙派人对孙武说:“将军确实善于用兵,军令严明,吴王十分佩服。这次,请放过寡人的两个爱姬。”孙武回答道:“将在外,君令有所不受。吴王既然要我演习兵阵,我一定要按军法规定操练。”于是,将两名爱姬斩首示众,吓得众美女魂飞魄散。
二年级的成语故事
二年级的成语故事
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
适合二年级学习的成语故事
适合二年级学习的成语故事
适合二年级学习的成语故事10篇
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,那么平日的我们总数喜欢用一个成语比喻一个人做事,那么相对成语的真正含义及内容是什么?以下是小编整理的适合二年级学习的成语故事,欢迎阅读!
篇一:铁杵磨针
【典故】
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。
一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”
走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了?”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。
【释读】
无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。我们的孩子们,如果在学业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是
没有问题的。
篇二:寿比南山
弘治十二年(1499年)皇帝朱见深的第五子就藩青州,称衡王。
当年,衡王过寿,发出告示:寿礼最珍者,请首席首座。届时,青州的文武百官,豪绅贵族为了讨好衡王,抬猪羊,携厚礼,蜂拥而至,好不热闹。
适合小学二年级看的成语故事
适合小学二年级看的成语故事
故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合小学二年级看的成语故事。
适合小学二年级看的成语故事1:狼子野心
春秋时,若敖氏的后代子文做了楚国令尹。当时,楚国不设相国,令尹是最高的长官。他为人公正,执法严明,楚国的属官和百姓都很敬重他。
子文的兄弟叫子良,在楚国做司马,生了个儿子叫越椒。越椒满月那天,司马府宴请宾客,府中一片喜气洋洋。子文也应邀来到司马府,看到侄子越椒后,大吃一惊,急忙找来子良,告诉他必须把这个孩子杀掉。子良听到哥哥这样说吓了一跳,问道:“为什么呢?”子文说:“你看这个孩子,样子像一只狗熊,声音又像豺狼,如果不杀他,将来一定会成为我们若敖氏的祸害。说:‘狼子野心。’这明明是一只狼嘛,哪能把它养起来呢?”子良更加不高兴了,他生气地说:“孩子是我的,我决不能杀死他!”
子文对此事十分忧虑,他临死的时候,把族人和亲信叫到跟前,告诫他们说:“千万不能让越椒掌权。将来越椒一旦掌权,你们就赶快逃命,免得遭难。”
子文死后,他的儿子斗般当了令尹,越椒也接替父亲做了司马。后来,越椒设计害死了斗般,接任了令尹一职,并且带领若敖族人举行叛乱,被楚王打败,整个若敖氏全族的人也被剿灭了。
成语“狼子野心”本来是说狼崽虽小,却有凶残的本性。后来人们就用它来比喻凶暴的人必然怀有野心。
适合小学二年级看的成语故事2:贪天之功
春秋时期,晋国公子重耳不但品德高尚,而且才能出众。由于骊姬的谗言迫害,他只得逃离祖国,四处漂泊。这样的他过了十九年。由于妻子姜氏和众谋臣的帮助,他虽经历了那么多的磨难,但为国出力的抱负始终没有被磨灭。
二年级小学生成语故事8篇
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,⾔简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。以下是©⽆忧考⽹整理的《⼆年级⼩学⽣成语故事8篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼆年级⼩学⽣成语故事
⼋⾯威风
托赖着真天于百灵咸助,⼤将军⼋⾯威风。释⼜形容声势显赫、威望极盛的样⼦。
故事元朝末年,封建朝廷愈加腐败,各地农民纷纷举起义旗:反抗元朝的统治。这时朱元璋已经领兵攻下安徽和阳,准备继续南下。
在过年那天,他与⼤将徐达,同乘⼀条⼩船,从长江北岸渡过长江。
船主是⼀对⽼夫妻,船夫知道船上坐着的是⼤名⿍⿍的朱元璋,便⾼声喊着号⼦向他庆贺说:“圣天⼦六龙护驾,⼤将军⼋⾯成风。”朱元璋明⽩这是祝贺帝王的话,⼼⾥⾮常⾼兴,便和徐达轻轻地踢着脚,互相表达庆贺之意。后来朱元璋统⼀全国,建⽴了明朝,他成为历闻名的皇帝明⼤祖。明太祖找到当年的船夫,给了他封赏,⼜将他那只⼩船涂上朱红颜⾊,表⽰有功。
2.⼆年级⼩学⽣成语故事
⼀丝不苟
⼀天,乡绅张静斋与举⼈范进相约去拜访⾼要县知县汤奉。汤知县置酒招待他们。席间有位⽼者给汤知县送来了他与其他⼏个信回教的⼈拼凑起来的五⼗⽄⽜⾁。汤知县⼀向贪赃受贿,⽽且他也是信奉回教的⼈,但是上⾯有禁令,⼀时也不知该不该收下这份礼。于是问张静斋:“你是做过官的,有关禁⽌宰杀耕⽜的事正该与你商量。刚才有⼏个信奉回教的⼈为了开禁,送来五⼗⽄⽜⾁,请求我对他们稍微宽松些。你看是接受还是不接受?”
小学二年级成语故事5篇
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,⾔简意赅。以下是整理的《⼩学⼆年级成语故事5篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级成语故事
对⽜弹琴:
战国时期,有位⾮常的⾳乐家叫公明仪,他既能作曲⼜能演奏,七弦琴也弹得⾮常好,遇到好天⽓时,还喜欢带琴到郊外弹奏。
有⼀天,他到郊外散步,看到草地上有头黄⽜正在低头吃草,两只⽿朵不时动⼀下,好像在聆听什么。
公明仪顿时来了兴致,摆上琴,拨动琴弦,为它弹奏了⼀⽀极为⾼雅的乐曲。
可是曲终之后,那头黄⽜却⽆动于衷,仍然在低头吃草。
公明仪认为是曲⼦太⾼深,⽜⽆法听懂,就⼜弹了⾸通俗的曲⼦,可那头黄⽜依然对他不理不睬,悠闲地吃着草。
过了⼀会⼉,⽜竟然慢悠悠地换个地⽅吃草去了。
公明仪⾮常失落,周围的⼈对他说:你不要沮丧,并不是你弹的曲⼦不好听,⽽是你不该对⽜弹琴,⽩费⼒⽓啊!公明仪也只好叹⼝⽓,抱着琴回去了。
【篇⼆】⼩学⼆年级成语故事
精忠报国:
⼋百多年以前,河南省汤阴县岳家庄的⼀户农民家⾥,⽣了⼀个⼩男孩。他的⽗母想:
给孩⼦起个什么名字好呢?就在这时,⼀群⼤雁从天空⽽过,⽗母⾼兴地说:"好,就叫岳飞。愿吾⼉像这群⼤雁,飞得⼜⾼⼜远。"这名字就定下来了。
岳飞出⽣不久,黄河决⼝,滚滚的黄河⽔把岳家冲得⼀贫如洗,⽣活⼗分艰难。岳飞虽然从⼩家境贫寒,⾷不果腹,但他受母亲的严教,性格倔强,为⼈刚直。
⼀次,岳飞有⼏个结拜兄弟,因为没有饭吃,要去拦路抢劫,他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导,没有答应,并且劝他们说:"拦路抢劫,谋财害命的事⼉,万万不能⼲!"众兄弟再三劝说,岳飞也没动⼼。岳母从外⾯回来,岳飞⼀五⼀⼗地把情况告诉了母亲,母亲⾼兴地说:"孩⼦,你做得对,⼈穷志不穷,咱不能做那些伤天害理的事!"
小学二年级成语故事五篇
小学二年级成语故事五篇
【篇三】学校二班级成语故事
赴汤蹈火:
晁错是汉景帝的御史大夫,为人刚正不阿,坦诚耿直,敢于直言进谏,向皇帝抒发自己的意见和想法。汉景帝即位前作太子的时候,晁错就是他的老师。他教景帝治国之道,景帝也很赞同老师的观点。因此,他对晁错特别敬重,对老师的话总是言听计从。
当时,汉朝分为若干的诸侯小国。但是,有些诸侯国实力渐渐强大起来,独霸一方,兵强马壮甚至有危及皇权的趋势。晁错看出了这种趋势,为了保住景帝的江山,他就向景帝提出减弱各诸侯王,加强中心集权。他的这一观点随即就遭到了各诸侯王的反对,由于减弱诸侯必定会损害到诸侯们的利益。因此,各诸侯王对晁错怀恨在心,耿耿于怀。不久,吴王刘濞、楚王刘戊等人联合叛乱,景帝为缓和危局,竟将晁错处死了。
晁错对朝廷忠心耿耿,他曾在奏书中说:对能打胜仗或坚守城池的人要提拔,对攻破敌阵的要要嘉奖。这样将士才能“蒙矢石,赴汤火”。
后来,这句话就形成了“赴汤蹈火”的成语。
【篇四】学校二班级成语故事
有备无患:
晋悼公是一位英明的君主,他有一个部下叫司马魏绛,也是一个
执法严明的好官。有一次,晋悼公的弟弟杨干,他的座车扰乱了阵,魏绛就把替杨干赶车的仆人斩首示众。杨干跑去向晋悼公哭诉:“哥,魏绛实在太目中无人了,连王室都敢污辱。”晋悼公听了很生气:“这个魏绛太无礼了,竟然让我的弟弟受到污辱,我肯定要杀了魏绛,替我弟弟出这口气,来人呀!去把魏绛抓来。”读书笔记
大臣羊舌赤听到了,立刻向晋悼公说:“大王,魏绛是个忠臣,假如是他做错了,他肯定不会躲避责任的。”话还没说完,魏绛就到了宫外,他呈给晋悼公一封奏书,然后就拔出佩剑预备自刎。卫兵看到了,马上劝魏绛:“您先不要自杀呀!等大王看了奏书再说。”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.朝三暮四传说宋国养猴人狙公养了很多猴子,猴子能够完全听懂他的话,他对猴子的生活习性与语言也完全了解,由于家境开始不济,就想限制猴子的食量,他对猴子说以后的栗子一律是“朝三暮四”,猴子不同意,就改口说“朝四暮三”,猴子满意。
【解释】原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。
【近义词】朝秦暮楚、反复无常、见异思迁
【相反词】墨守成规、一成不变
2.一箭双雕
南北朝时,北周有一个智勇双全的人叫长孙晟。具有百发百中的射箭技艺,无人敢与他相比。
北周的国王为子安定北方的少数民族突厥人,决定把一位公主嫁给突玉摄图。为了安全起见,派长孙晟率领一批将士护送公主前往突厥。历经千辛万苦,终于到了突厥。摄图大摆酒宴。宴请长孙晟。酒过三巡,按照实晟人的习惯要比武助兴。突厥王命人拿来一张硬弓,要长孙晟射百步以外的铜线。只听得“格勒勒”—声,硬弓被拉成弯月,一枝利箭“嗖”地一声射进了铜钱的小方孔。“好!”大家齐声喝采。
从此摄图对长孙晟非常敬重,留他在突厥住了一年,并经常让他陪着自己一块儿去打猎。有一次,他俩正在打猎,摄图猛抬起头,看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。他忙送给长孙晟两枝箭说:“能把这两只射下来吗”“一枝箭就够了!”长孙晟边说边接过箭,策马驰去。他搭上箭,拉开弓,
对准两只厥打得难分难解的大雕。“嗖”的一声,两只大雕便串在一起掉落下了。
释义: “雕”,一种凶猛的大鸟。发一枚箭就射中两只大鸟。比喻做一件事达到两个目的。
3.老马识途
公元前663年,齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的,到凯旋而归时已是冬天,草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去,最后迷了路,再也找不到归路;虽然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长,军队的给养发生困难。情况非常危急,再不找到出路,大军就会困死在这里。管仲思索了好久,有了一个设想:既然狗离家很远也能寻回家去,那么军中的马尤其是老马,也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说:“大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路。
成语出处《韩非子。说林上》管仲、隰(xi)朋从桓公伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。成语释义“途”路。老马认识道路。比喻有经验的人熟悉情况,能在某个方面起指引的作用。
4.杀鸡吓猴
从前一个耍猴人买了一只不听话的猴子,艺人十分生气,就到市场买来一只公鸡,对它不断敲锣打鼓,公鸡吓呆了,艺人乘机拿刀杀了公鸡,坐在一旁的猴子也吓坏了,从此只要艺人说什么或敲锣打鼓,猴子就会毫不含糊地执行艺人的指令。
【释义】杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
【用法】作谓语、定语、宾语;指杀一儆百
【相近词】杀一儆百、杀鸡儆猴
【成语示列】正在气头上,便采取‘杀鸡吓猴’的手段,传旨革去文悌的御史之职。《袁世凯演义》第二回
5.此地无银三百两
从前有个精于算计而又自作聪明的张三,辛辛苦苦攒了三百两银子,放在家里怕别人偷,就趁夜色在自家院中挖坑埋好,并在埋银处写上“此地无银三百两”的字牌。隔壁的小偷王二将银子偷走,并留下“隔壁王二不曾偷”的字牌。
【释义】比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露。
【近义词】欲盖弥彰、不打自招
【成语造句】
◎他们做贼心虚,所以总是发表此地无银三百两的声明。
6.骑驴找驴
骑驴找驴
释义:骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去找。
故事:从前有个叫王三的人,想做生意挣大钱。他拿了一笔钱,高高兴兴地来到了集市上。
王三心想:“这些小毛驴看上去不错。不如买几头回去。”他就问老板:“ 老板,我想买几头驴回家去卖,能不能赚钱啊”老板回答:“当然能赚钱了!赚不到钱,你再回来找我!”
王三听老板这么一说,就痛痛快快地买下了五头小毛驴。王三骑上小毛驴乐颠颠地往家走。
他一边走一边想:“我回家把驴卖了,赚到了钱,家里人都得佩服我。”他一边走一边寻思着:“这五头驴能赚……啊一、二、三、四。怎么只剩下四头驴了!”V;
他连忙又数了一遍:“一、二、三、四、五。哎奇怪了!没少啊!是五头驴。刚才我眼花了明明是一、二、三、四……啊怎么又少了一头驴!”
他急忙又数了一遍:“一、二、三、四、五。奇怪,是五头啊!哦……只要我骑上驴就会少一头!”
最后,他想了一下说:“嗯,算了,我不骑驴了。这样就不会少了!”
7.自相矛盾
战国时期,大思想家韩非子曾讲有一个卖矛和盾的人,见人推销他的矛是世界上最尖利的矛,没有穿不透的东西;一会又向人推销他的盾是世界上最坚硬的盾,没有什么东西能戳穿它。人群中有人问他用他的矛戳他的盾,他只好落荒而逃。
【释义】矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。
【近义词】格格不入、杆格不入
【反义词】自圆其说、无懈可击、天衣无缝
8.空中楼阁
从前一位非常富有的傻财主生性愚钝,尽做傻事。一天他到邻村的一位财主家做客,见他家有一栋三层楼十分漂亮,回家后找工匠也要盖一座一模一样的楼。工匠开始打地基,傻财主则指挥说:“你们不要盖一二层,只盖第三层就行。”
【释义】悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
【相近词】虚无飘渺、海市蜃楼
【相反词】脚踏实地
【成语造句】
◎然而,音乐的美不是脱离现实生活的空中楼阁的美,也不是脱离人类思想感情的单纯音响的美。
9.黔驴技穷
【拼音】qián lǘ jì qióng
【成语故事】从前贵州一带没有毛驴,有一个好事者从北方运来一头毛驴放到山脚下吃草,山上的老虎发现了这个怪物,开始只有远远的望着,然后慢慢地靠近毛驴,被毛驴大叫吓了一跳,最后发现毛驴只能用蹄踢,再也没有别的本事就跳上去饱餐一顿。
【解释】黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。比喻有限的一点本领也