美术教师工作经验交流

美术教师个人简介工作总结

我是一名热爱美术教育的教师，具有丰富的教学经验和良好的沟通能力。在过去的工作中，我积累了一些有益的经验和教学方法，能够有效地激发学生的创造力和想象力。

在教学中，我注重培养学生对美术的热爱和兴趣。我运用多种教学策略，例如教学游戏、小组合作和实践活动，使学生能够全面地发展他们的美术技能。我还鼓励学生表达自己的想法和观点，培养他们的独立思考和批判性思维能力。

我的教学目标是让学生能够欣赏和理解不同形式的艺术作品，并培养他们的观察力、想象力和创造力。我相信，通过学习美术，学生能够获得更多的审美体验，提高他们的艺术素养和审美能力。

在工作中，我与同事和家长保持良好的沟通和合作关系。我定期与家长进行交流，分享学生的学习进展和个人表现，并与他们商讨改进的方法。我积极参与学校的美术活动和展览，与同事们分享教学资源和经验，促进教学的交流与合作。

总的来说，我作为一名美术教师，致力于为学生提供优质的艺术教育。我将持续不断地学习和提升自己的专业素养，以更好地满足学生的需求和培养他们的艺术才能。我相信，通过我的努力和激情，我能够对学生的成长和发展产生积极的影响。

美术老师工作经验

美术老师工作经验【一】:美术教师工作经验交流

美术教师工作经验交流（张慧娜）

我校美术教师始终重视加强师德建设，把建设一支敬业爱生、严谨治学、教书育人、乐于奉献的教师队伍作为构建和谐校园、强化本系整体素质建设的关键环节常抓不懈。并在加强教师队伍建设方面做了一些富有成效的工作，具体工作如下

一、保持传统、老带新，从点滴之处展现教师风采

美术是一个有历史的，在教师队伍的建设上也有着许多优良的传统，"老带新"，则是多年来美术一直保持的优良传统之一。

二、树榜样、学榜样，以实际行动体现师德风貌

一直一来美术教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象，要做到热爱学生，与学生建立平等、民主，和谐的新型师生关系；要做到以身作则，自觉修身养性，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；要做到面向全体学生，切实贯彻"因材施教"的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

三、加强业务培训、交流工作经验，不断提高教师素质

教学评估和经验交流是美术教师队伍建设的又一个优良传统。每学期期末，整个教学任务结束时，就会有定期的教学观摩与评估活动，通过观摩与评估，总结好的教学经验和方法，并提出问题，指出不足，为下一阶段的教学做好准备。这样一方面检查了教师的教学成果，互相交流了经验，一方面让老师了解了各个不同专业的教学情况，使美术的整体教学更有连贯性和针对性，让学生的学习更为紧凑、更有实效。

美术系还对全系教师，特别是青年教师的个体发展给予很大关注，在专业发展和个人完善上提出了更高的要求。这些都激励着教师不断学习、不断进步。系领导和老教师帮助青年教师确立科研立项，促进其在近一两年多出成果出专著，尽快成长为优秀教师。

初中美术教学经验范文

初中美术教学经验

第一篇范文：初中美术教学经验

在教育领域，美术教育一直被视为培养学生审美观、创造力和手工能力的重要

途径。作为一名初中美术教师，我积累了一些教学经验，希望能为其他同行提供一些启示。

一、激发学生兴趣

兴趣是学生最好的老师。在教学过程中，我始终关注学生的兴趣点，以激发他

们的学习积极性。例如，在教授绘画技巧时，我会让学生根据自己的兴趣选择题材，从而提高他们的学习热情。此外，我还会定期组织学生参观美术展览、博物馆等场所，让他们在学习过程中不断拓宽视野。

二、注重个体差异

每个学生都有自己的特点和潜能，作为教师，我要善于发现并挖掘他们的个体

差异。在教学过程中，我会根据学生的能力、性格、兴趣等因素，制定不同的教学方案。对于有天赋的学生，我会给予更多挑战性的任务，以促进他们的成长；对于基础较弱的学生，我会耐心辅导，帮助他们逐步提高。

三、培养创新精神

美术教育不仅要求学生具备一定的技巧，更重要的是培养他们的创新精神。在

教学过程中，我会鼓励学生勇于表达自己的想法，不受传统观念和方式的束缚。例如，在创作作品时，我会让学生自由发挥，用自己的方式表达内心的感受。通过这种方式，学生们的创造力得到了很好的锻炼。

四、加强实践环节

美术是一门实践性很强的学科，仅仅理论学习是远远不够的。在教学过程中，

我会安排大量的实践环节，让学生在动手实践中提高自己的技艺。例如，在教授绘画技巧时，我会让学生反复练习，直到掌握为止。此外，我还会组织学生参加各类美术比赛，以提高他们的综合素质。

五、注重情感教育

美术教育不仅仅是技能的培养，更是情感的抒发。在教学过程中，我会关注学

美术教师个人工作总结标准模板

【美术教师个人工作总结】

一、工作概述

在过去的一年里, 我作为一名美术教师, 承担了各类课程的教学工作, 包括美术基础课、素描课、油画课等。通过多种教学方法和手段, 我努力让学生在美术领域取得进步。同时, 我也积极参与学校的美术活动和教研交流, 不断提高自己的教学能力和艺术水平。

二、工作亮点

1.创新教学方法: 我在教学中注重培养学生的创新思维和艺术表达能力。通过引导学生自主探索和实践, 激发他们的创造力和想象力。同时, 我也引入多媒体教学手段, 让学生更直观地了解艺术进程和技巧, 提高学习的效果。

2.班级管理有力: 在班级管理上, 我注重培养学生的良好习惯和品德养成。通过定期班会和个别谈话, 我与学生建立了良好的师生关系, 增强了班级的凝聚力和学习氛围。同时, 我也积极关注学生的成长和发展, 及时反馈和督促, 帮助他们更好地克服困难和提高自己。

3.课外活动丰富多样：在课外活动方面，我积极组织学生参加各类美术比赛和展览。这不仅可以锻炼学生的艺术实践能力，还可以激发他们的自信心和学习热情。同时，我也组织学生参观艺术展览和艺术家座谈，拓宽他们的艺术视野，增加对艺术的了解和热爱。

三、存在问题

1.教学资源不足: 由于学校美术教学资源有限, 我在教学中经常面临教具和材料不足的问题。这给我的教学带来了一定的困扰和限制。在未来的工作中, 我将积极争取更多的教学资源, 提高教学条件, 为学生提供更好的学习环境。

2.教学方式单一: 在教学方式上, 我有时候过于依赖传统的讲授方式, 存在内容呈现单一、学生参与度不高的问题。在未来的工作中, 我将更加注重多样化的教学手段和形式, 提高学生的主动性和参与度。

美术教师实习工作总结(8篇)

美术教师实习工作总结

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!

美术教师实习工作总结（二）

一、课堂教学方面

课堂是学生学习的主要场所，上课之前认真备课，翻阅大量的教学参考资料，力图将课备得全面、到位、有效。因为备课是作为新教

师教学过程中最为重要的一个环节。上课过重中，注重与学生的相互交流，以了解学生的想法，课后及时做好小结，及时发现教学过程中所遇到的问题，及时纠正。

美术教师个人工作总结17篇

美术教师个人工作总结篇1

美术教师个人工作总结篇2

本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念。力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面：

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，学的主要场所设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线，优化课堂教学。我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。生主动、持久的学习兴趣。

美术教学经验交流发言小学美术教学经验交流演讲稿

美术教学经验交流发言小学美术教学经验交流演讲

稿

尊敬的领导、老师们、亲爱的同事们，大家好！

很荣幸能够站在这里，与大家一起交流小学美术教学的经验。作为美术教师，我一直以来都认为，美术不仅仅是一门学科，更是培养学生创造力、想象力，丰富文化内涵的重要途径。通过多年的教学实践，我在小学美术教学中积累了一些经验，今天我愿意与大家分享。

首先，我认为在小学美术教学中，培养学生对美的感知力非常重要。美术是一门注重感觉的学科，学生应该学会观察、感受和表达。我会引导学生多观察身边的事物，用心去感受其中蕴含的美。通过观察和感受，学生能够激发自己对美的热爱，并且更好地理解美术作品。

其次，在小学美术教学中，我注重培养学生的想象力和创造力。美术作品不仅是对客观事物的再现，更是学生内心情感的反映。我鼓励学生在绘画时发挥想象力，展示自己的创造力。通过创作，学生能够培养思考、观察和表达的能力，拓展自己的思维空间。

同时，我也注重通过美术教学培养学生的审美能力。审美是人们对美的评价和鉴赏能力。我会引导学生欣赏各种艺术作品，培养他们对美的敏感度。在课堂上，我会组织学生进行绘画展览，让他们通过作品的展示和交流，相互欣赏和借鉴，提高自己的审美能力。

此外，我还多次邀请美术专家和艺术家来学校进行讲座和指导。他们的专业知识和经验能够为学生提供更广阔的视野和更深入的学习体验。通过与专家交流，学生能够了解更多的艺术知识，同时也能够感受到艺术的魅力。

最后，我认为小学美术教学中，应该注重培养学生的实践能力。理论学习是重要的，但只有将知识运用到实践中，才能真正理解和掌握。我会安排一些实践性的任务，让学生亲自动手进行绘画创作。通过实践，学生能够将所学知识运用到实际中，培养自己的绘画技能和创作能力。

美术教师教学工作总结报告(精选14篇)

美术教师教学工作总结报告（精选14篇）

篇1：教师美术教学工作总结报告

教师美术教学工作总结报告

一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作，教师美术教学工作总结。为人师表，热爱学生，团结同事，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好的工作，我现将本学期教学工作总结如下：

本学期担任一年、二年和学前的美术教学工作。班级多，学生的状况均有不同。按照《美术新课程标准》的要求，我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教，也重视学生的学，体现学生在学习过程中的主体地位，提倡师生平等关系。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，广泛学习各种知识，以便能在教学中得到更多的应用，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性。平时善于总结经验，向教学经验丰富的老师学习，取长补短，使美术教育教学工作顺利完成。

我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，懂得了美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能，他们的`兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有放矢地结合学生的生活实际进行教学。

一、教学要培养学生的学习兴趣，以学生为主体，教师起到引导作用。

我觉得上课就像上舞台，“导演”就是教师，但学生决不是“观众”而是“演员”!教师要做一个好导演，要引导学生去演，去学，教师工作总结《教师美术教学工作总结》。学生不可能40分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识，引出课题必须抓住学生的思维，就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众，需要一个环节一个环节地吸引他们，在适当的时候抓住机会吸引学生的思维，把学生吸引住了，学生的思维跟上来，积极性自然就上去了，例如《形形色色的世界》一课，在课本上有这么一句话：如果没有了形和色，生活

2024美术教学工作总结模板（2篇）

2024美术教学工作总结模板

2024年美术教学工作总结

一、工作背景与任务

2024年，我作为一名美术教师，承担了初中部美术教学的工作。工作任务主要包括教授美术课程、组织学生参加美术活动、指导学生参加美术比赛等。在整个工作过程中，我秉持着培养学生的美术兴趣和创造能力的目标，努力促进学生的全面发展。

二、教学总结

1. 教学方法的改进

针对学生的不同特点，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、让学生自主创作等。在讲解中，我注重理论知识的传授，并结合实际生活和艺术作品进行案例分析。在示范中，我注重动手能力的培养，带领学生一起动手实践，提高他们的实际操作能力。在学生自主创作中，我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们的艺术表达能力。

2. 教学资源的充分利用

为了提高教学效果，我充分利用了各类教学资源。在教材选择上，我选取了一些优秀的教材和艺术作品，用以丰富学生的知识和视野。在教学场地上，我积极争取教室使用权，以确保学生能够在良好的环境中进行美术创作和实践。同时，我还联系了一些美术专业的导

师和学者，组织学生进行一些专题讲座和实践活动，为学生提供更多的学习机会和实践机会。

3. 学生成绩的提高

通过一年的努力，学生的美术成绩有了明显提高。他们的表现主要体现在以下几个方面：

(1) 技能提高：学生的绘画技巧和表现能力明显增强，能够更准确、更自如地表达自己的艺术创作想法。

(2) 作品创意：学生的作品在创意上更加独特和具有个性，体现了自己的思考和想象能力。

(3) 考级成绩：学生参加了美术等级考试，并取得了优异的成绩，其中有多名学生获得了高级证书。

美术老师授课经验交流材料

作为一名美术老师，我一直认为美术是一门能够激发学生创造力和想象力的学科，它能够帮助学生发展独特的审美观和艺术技能。在我的教学实践中，我积累了一些宝贵的经验，现在我将与大家分享一些我认为有效的授课经验。

首先，我认为激发学生的兴趣和热情至关重要。在课堂上，我会与学生建立密切的关系，了解他们对美术的兴趣和爱好。我会通过展示一些有趣的艺术作品和故事来吸引学生的注意力，并与他们分享我的艺术经历和见解。我还会给学生提供多样化的艺术材料和工具，鼓励他们自由地尝试和表达自己的想法。通过这种方式，我希望能够激发学生的艺术潜能，让他们对美术产生浓厚的兴趣和热情。

其次，我注重培养学生的观察力和细节把握能力。我会引导学生仔细观察周围的事物，如自然风景、人物肖像等，并帮助他们捕捉细节和画面中的情感。我会与学生一起进行实地-sketching活动，鼓励他们用画笔记录和表达自己所见所闻。此外，我还会组织一些观摩艺术展览和访问艺术学院的活动，让学生深入了解艺术的多样性和创新性。通过这些活动，我希望学生能够培养自己的观察力和细节把握能力，不断提高自己的艺术水平。

第三，我鼓励学生进行合作学习和团队项目。在我的课堂上，我经常组织学生分组完成一些艺术项目，如创作海报、设计展

览等。这样的活动不仅能够培养学生的团队合作能力，还能够激发他们的创造力和想象力。我会提供指导和支持，帮助学生克服困难和挑战，同时也鼓励他们互相学习和交流经验。通过这种方式，学生能够在合作中建立信任和友谊，并共同创作出令人惊叹的作品。

美术教师经验发言稿

大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在美术教学方面的几点心得和经验。

首先，我认为作为一名美术教师，要具备扎实的美术功底和广泛的知识储备。美术教学不仅仅是传授绘画技巧，更是引导学生发现美、感受美、创造美的过程。因此，我们要在不断提高自己的绘画技能的同时，关注美术史、美术理论、美术批评等方面的知识，以便更好地指导学生。

其次，激发学生的学习兴趣是提高教学质量的关键。在美术教学中，我们要关注学生的兴趣点，以生动有趣的方式引导学生进入美术世界。以下是我总结的几个激发学生学习兴趣的方法：

1. 创设情境：通过讲述美术故事、播放美术影片、参观美术展览等方式，让学生

在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力。

2. 互动式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点，培养他们的独立

思考能力。

3. 作品展示：定期举办学生作品展览，让学生在展示自己的作品的同时，欣赏他

人的佳作，激发他们的创作热情。

4. 开展实践活动：组织学生参加美术比赛、创作比赛等活动，让他们在实践中提

升自己的绘画技能。

再次，关注学生的个体差异，因材施教。每个学生都有自己的特长和兴趣，我们要善于发现并挖掘他们的潜力。以下是我总结的几个因材施教的方法：

1. 了解学生：通过观察、谈话等方式，了解学生的兴趣爱好、性格特点等，为因

材施教提供依据。

2. 个性化教学：针对学生的个体差异，制定不同的教学计划，满足他们的需求。

3. 培养学生自主学习能力：引导学生制定学习目标，培养他们独立思考、解决问

题的能力。

4. 鼓励学生展示自我：为学生提供展示自己才华的机会，增强他们的自信心。

美术老师教师论坛发言稿范文

尊敬的各位老师们，大家好！

我是XX学校的美术老师，很高兴能在这个教师论坛上和大家分享我的一些想法和经验。美术教育是一项非常重要的教育，它不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以促进他们全面发展。在这样一个信息化和多元化的时代，美术教育更是扮演着至关重要的角色。因此，作为一名美术老师，我们需要不断提升自己的专业水平，不断寻找更好的教学方法，以更好地引导学生发展。

首先，我想谈一谈美术教育的价值。美术教育不仅仅是让学生学会画画，更重要的是培养他们对美的感知能力和审美能力。在日常生活中，我们随处可见美好的事物，但并不是每个人都能够发现和欣赏这些美。通过美术教育，我们可以帮助学生打开心灵的窗户，让他们更好地欣赏美，并懂得如何表达与创造美。这对孩子的成长和人格养成是非常重要的。

其次，我想分享一些关于美术教育的教学方法。在进行美术教育时，我们不仅要注重传授技巧，更要注重培养学生的创造力和想象力。我们可以通过给学生提供一些启发性的题材和素材，让他们自由发挥，展现自己独特的思维和想法。在创作的过程中，我们可以引导学生不断思考，不断尝试，从而培养他们的创造力和解决问题的能力。

此外，作为美术老师，我们还要注重培养学生的综合能力。除了绘画技巧和审美能力外，我们还可以通过美术教育来培养学

生的观察力、思维力和沟通能力。比如，让学生参观美术展览，学习艺术史和名家作品，这不仅可以拓展他们的视野，还可以让他们更好地理解和欣赏艺术。此外，我们还可以通过美术课程来培养学生的团队合作能力和自信心，让他们在合作中学会互相尊重和信任。

美术教师工作总结(合集15篇)

美术教师工作总结1

岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、努力抓好教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的

特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

1。我要认真贯彻本课程标准的'精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

小学美术教学经验交流

XXX

XXX美术教学经验交流

小学生上美术课,很多人认为只要学会画几个人、几只动物,涂涂颜色就行了,老师上课轻松简单，其实不然。如果部分学生不喜欢学或学得很吃力,他们就会觉得无聊，开始捣乱、做小动作，课堂教学就很难按设计的程序顺利地进行下去。在课前和课后,我在寻找一些既能让学生研究美术基础知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力的方法，下面就谈谈我的一些体会。

一、利用学校优越的电教设备，注重多媒体在教学中的应用。

开学初，每个班级都配备了先进的多媒体设备，每节课我都坚持使用大屏幕向学生展示视频、图片，学生的研究兴趣很高，也确实收到了事半功倍的效果。传统的美术教学模式中知识的传授，能力的培养主要以教师的讲解、学生练、巩固为主。美术不同于其他学科，它必须在课堂教学中给学生积累足够的表象，以开拓学生的形象思维，才能让学生轻松的进行创作。

在美术课堂教学中，灵活地运用多媒体教学，能迅速地吸引学生的注意力，能有效地在学生头脑中形成表象，达到很好的教学效果。同时也增加了课堂的趣味性，学生的思维也会异常活跃起来，课堂的气氛跟着高涨起来，从而促进学生的创造力的进一步发挥。例如在《绿色和紫色的画》一课的教学中，什么是原色，什么是间色，以及每两种原色调配一种间色的关系，单纯的讲解，学生是很难明白的，但利用教材中的课件，两种原色慢慢靠近，相互重叠变成新的颜色，学生看的直观、明白，兴趣也很高，突破了教材的重点和难点，为下一步学生的自主创作奠定了良好的基础。又如在研究《食虫草》这课时，通过丰富的视频和图片演示吃虫草吃虫子的过程，学生不时发出惊叹的声音，还不由自主地用手模仿起来，大家的创作情绪很高，随后在完成的线描作业中，同学们的作品各具特色，都很富有创意。电脑展示的画面色彩丰富，有动画效果，有故事情节，有优美的背景音乐。学生的研究积极性将被最大限度的调动起来，使美术课堂真正做到寓教于美，美中育人。

美术教师工作总结个人范文(精选13篇)

美术教师工作总结个人范文(精选13篇)第一篇:美术教师工作总结个人

时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在校领导的支持下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、成绩

（1）辅导学生在路北区青少年“开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。

（2）辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。

（3）圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。

二、基本情况概述：

开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

具体工作情况：

1、做好各项日常工作。

首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。认真制订计划，认真备课。做好每堂课的课前准备工作，

作业认真批改。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。

在备课中就体现出对学生审美的教育，培养学生对自然美、生活美、

艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。

2、抓好本学期的教改教研工作。

本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用

作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开

展互相听课、评课等课例研讨活动。

教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发

小学美术教师的教学经验分享(实用13篇)

(实用版)

编制人：______

审核人：______

审批人：______

编制单位：______

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序言

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