积极和消极的思维图表对比
八大心态ppt课件
勇于尝试
总结词
勇于尝试是学习心态的重要表现，只有敢于尝试新事物和新方法，才能够拓展自己的视野和思维，取得更好的学 习效果。
详细描述
在学习过程中，我们不能仅仅满足于已知的知识和技能，要勇于尝试新的事物和方法。通过尝试，我们可以拓展 自己的视野和思维，发现更多的可能性。有时候，只有通过尝试才能够真正理解事物的本质和规律。勇于尝试也 需要有一定的冒险精神，但这种冒险是值得的，因为它可以帮助我们更好地成长和发展。
04
感激社会的关爱之恩
珍惜拥有
珍惜生命，善待自己和他人 珍惜家庭，关爱家人
珍惜工作机会，努力拼搏 珍惜时间，把握每一个当下
回报社会
01
02
03
04
积极参与公益事业，回 馈社会
传承中华优秀传统文化 ，弘扬正能量
关注弱势群体，为他们 提供力所能及的帮助
遵守社会公德，维护公 共秩序
06
坚持心态
不畏艰难
合作共赢
通过合作，可以实现资源 共享、优势互补，从而达 成共赢的目标。
长期合作
为了持续的共赢，团队应 建立长期合作的机制，维 护和促进合作关系。
相互支持
支持与鼓励
团队成员之间应相互支持、鼓励 ，帮助彼此克服困难、提升能力
。
信任与理解
建立相互信任和理解的关系，是团 队成员能够相互支持的基础。
包容与接纳
随着科技的发展和社会的进步，知识更新的速度越来越快，我们需要不断学习才能跟上时代的步伐。 无论是专业技能、基础知识还是社交技能，都需要不断地学习和提升。通过阅读、参加培训、实践等 方式，我们可以不断地提高自己的能力和素质，更好地应对工作和生活的挑战。
不怕失败
总结词
失败是成功之母，我们应该不怕失败，勇于尝试，从失败中汲取经验教训，不断成长和 进步。
积极心态 PPT课件
以积极心态消除心病：你有内疚情 绪，那很好！但是你要祛除这种内疚情绪； 当两种行为相互冲突时，你所肩负的重担 就是发现什么是对的，什么是错的，认识 特定条件下、特定时间内，什么是善的， 什么是恶的。
以积极心态克服忙碌不安：事情无论 大小，从个人私事以至于国家大事，如果 在处理过程中过于焦虑，便足以影响身心 的平衡；没有你们，地球仍然旋转；平缓 紧张情绪的最好方法就是以从容不迫的心 情完成任何事；日光浴的主要功能是减缓 生活的步调，抚平内心的焦虑，以保持应 战的精力。
以积极心态激励自己和他人：激励就 是鼓舞自己和别人做出抉择并付诸行动， 激励就是一种希望或力量，用以激起人的 行动，使人期望产生特殊的结果；在你激 励自己和他人时，希望是一种神奇的成分； 像富兰克林那样激励自己，列出自己的每 日检查表；在整个一生中，你起着双重作 用，你即激励别人，别人也会激励你。
分组讨论：
积极的心态给人生带来什么好处？ 消极的心态给人生带来什么坏处？
你你 的可 环以 境选 和择 未一 来种 是向 你善 自的 己态 决度 定 和 创 造 的
积极心态的魔力
优点1 积极心态能够激发热情 优点2 积极心态能够增强创造力 优点3 积极心态的人总是相信天 生好运气会促使好事情发生
情绪是心态最直接的表现
喜、怒、哀、惧
兴趣、愉快、 惊奇、
悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧
开发积极情绪 限制消极情绪
第一 第二 第三 第四
把握现实， 看清事实， 减少烦恼， 投入精力。
第一 把握现实
引导积极情绪 不要为昨天流泪 有效利用今天 不要为明天着急 享受现实的快乐 忘掉不幸的过去 盘点最得意的今天
2.遇到挑战，从实际出发，求变创新;而不 是浑浑噩噩，回避矛盾。
90种思维模型
90种思维模型思维模型是指通过某种特定的思考方式和方法，帮助我们分析问题、解决问题、做出决策的工具。
不同的思维模型可以帮助我们从不同的角度思考问题，提供新的思维路径和解决方案。
本文将介绍90种思维模型，帮助读者拓宽思维，提升解决问题的能力。
1. SWOT分析模型：通过评估一个项目或组织的优势、劣势、机会和威胁，帮助制定战略计划。
2. 5W1H模型：通过回答谁、什么、何时、何地、为什么和如何，来全面了解和解决问题。
3. 金字塔模型：将问题或信息按重要性递减的顺序排列，以帮助我们集中注意力和解决关键问题。
4. 矛盾模型：通过对矛盾的分析和解决，找到问题的解决方案。
5. 心智图模型：通过制作思维导图，将问题和解决方案以图形化的方式呈现，帮助我们理清思路。
6. 系统思维模型：将问题看作一个整体系统，分析各个部分之间的相互关系和影响，以找到最佳解决方案。
7. 归纳与演绎模型：通过归纳总结和演绎推理，从已知事实中得出结论和解决问题。
8. 分析与综合模型：通过将问题分解为更小的部分进行分析，并将分析结果综合起来，找到问题的解决方案。
9. 逆向思维模型：从与问题相反的角度思考，寻找不同的解决方案。
10. 五力模型：通过对竞争对手、供应商、买家、替代品和进入难度等因素的分析，评估一个行业的竞争力。
11. 辩证思维模型：通过对问题的正反两方面进行分析，找到问题的解决方案。
12. 鱼骨图模型：通过将问题的各个因素以鱼骨状排列，分析问题的根本原因。
13. 创新思维模型：通过打破常规思维模式，寻找创新的解决方案。
14. 脑暴模型：通过集体讨论和思维碰撞，快速产生大量创意和解决方案。
15. 优先级模型：将问题或任务按优先级排序，帮助我们合理安排时间和资源。
16. PEST分析模型：通过评估政治、经济、社会和技术等因素，分析一个项目或组织的外部环境。
17. 价值链模型：通过分析一个企业的价值链，找到降低成本和提升价值的关键环节。
积极情绪与消极情绪自我评估
积极情绪与消极情绪自我评估
姓名：日期：2016年月日
【指导语】请用1至10的不同数字来表示在过去的一天24小时里，你能体验到的以下二组情绪的最大值，然后分别相加得出每一组情绪的总分并加以对比。
1-39分为低，40-69为中，70-100为高。
各组情绪超过80分或低于20分都需要予以关注和调适。
第一组：积极情绪自我评估
1、你所感觉到的逗趣、好玩或可笑的最大程度有多少
2、你所感觉到的敬佩、惊奇或感叹的最大程度有多少
3、你所感觉到的感激、赞赏或感恩的最大程度有多少
4、你所感觉到的希望、乐观或鼓舞的最大程度有多少
5、你所感觉到的激励、振奋或高兴的最大程度有多少
6、你所感觉到的兴趣、吸引或好奇的最大程度有多少
7、你所感觉到的快乐、高兴或幸福的最大程度有多少
8、你所感觉到的爱、亲密感或信任的最大程度有多少
9、你所感觉到的自豪、自信或自尊的最大程度有多少
10、你所感觉到的宁静、满足或平和的最大程度有多少
分数
第二组：消极情绪
1、你所感觉到的压力、紧张或郁闷的最大程度有多少
2、你所感觉到的恐惧、害怕或担心的最大程度有多少
3、你所感觉到的仇恨、不满或怀疑的最大程度有多少
4、你所感觉到的内疚、忏悔或自责的最大程度有多少
5、你所感觉到的尴尬、难受或羞愧的最大程度有多少
6、你所感觉到的反感、讨厌或厌恶的最大程度有多少
7、你所感觉到的轻蔑、藐视或鄙夷的最大程度有多少
8、你所感觉到的羞愧、屈辱或丢脸的最大程度有多少
9、你所感觉到的生气、愤怒或懊恼的最大程度有多少
10、你所感觉到的悲伤、消沉或不幸的最大程度有多少
分数。
几种消极思维定势的类型及应对思维分析
几种消极思维定势的类型及应对思维分析所谓思维定势，就是按照积累的思维活动经验和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式(在感性认识阶段也称作“刻板印象”)。
思维定势对问题解决有积极的一面，它能够让人们一旦形成某种思维定势后，在条件不变时，可迅速地感知对象，产生联想。
在遇到同类问题时，思维定势将使人们轻车熟路、得心应手。
但也有消极的一面，它容易使我们产生思想上的惰性，养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯。
当新旧问题形似质异时，思维定势往往会使解题者产生错误的思维导向，妨碍对新问题的解决。
因此，积极寻找消极思维定势的原因和对策，才能有助于发展学生思维的灵活性。
本文就学生学习中常见的几种思维定势现象谈谈教学时处理的一些思考及对策。
一、生活概念的干扰日常生活与数学是两个既相互交叉又各自独立的系统。
学生因其思维特点往往易受词的生活意义的影响，如果词的生活意义与几何概念的科学意义一致，将有利于概念的形成，反之则起负迁移作用。
如《角的认识》，孩子们往往将角理解为墙角、桌角、羊角等物体的形状，甚至有时仅仅理解为一个点。
问题对策:针对上述情况，一方面我们要充分挖掘数学与生活的共通之处，促进学生经验的扩充;另一方面我们又要深入分析数学与生活的差异之处，实现学生经验的改造与重组。
教学中，我们可以充分利用学生先入为主的第一印象，在第一时间帮助学生建立起正确、深刻的概念。
如《角的认识》，我们不能从学生的生活经验出发，应首先出示三角尺、剪刀、扇面等实物或图片，问学生这些物体上有没有角，但不要求学生指出来。
因为学生有可能只指出剪刀、三角尺的尖，容易以讹传讹。
教师这时示范正确指角的方法，并在电脑中强化演示指角的方法。
接着，让学生模仿教师的指法，指一指三角尺上的角，并指名学生上台指角，便于及时纠正学生的错误，不断强化学生对角的认识。
最后，教师再让学生放开手脚找一找、指一指生活中的角，进而使学生意识到数学中的角与日常生活中所说的角是不一样的。
12张图，告诉你正能量与负能量的区别
12张图，告诉你正能量与负能量的区别今天分享的这12张图,可以让你检测自己或身边人是否属于负面的人。
一个人的情绪可以影响到别人,不要把负面情绪带给别人,也不要让别人的负面情绪影响你。
要给予别人正能量不要在抱怨中度过生活才能更美好！▲负面的人害怕改变正面的人则欢迎新的机会到来▲负面的人觉得没必要称赞他人所做的事正面的人却往往会看到并赞赏他人的好▲负面的人说话总在讲着自己正面的人会想到去了解对方的心情▲负面的人往往觉得世界应该围着他打转正面的人却会伸出手扶他人一把▲负面的人总将错误怪到他人身上正面的人懂得为自己的失败负起责任▲负面的人就算知错也不愿道歉正面的人会在任何造成他人不便的时候先说声抱歉▲负面的人只会想着个人利益正面的人却会试着不去伤害到他人的感受▲负面的人想看到其他人失败正面的人则希望看到其他人成功▲负面的人讨厌被批评正面的人则欢迎有建设性的讨论▲负面的人认为自己什么都懂正面的人却总想学习新事物▲负面的人放任你悲伤的情绪正面的人会鼓励你振作起来▲负面的人遇到任何事都先退缩,告诉自己不行正面的人却会想办法改变,让自己活得更好一个人之所以充满着负能量,很多时候是因为他本身的负面情绪没有被宣泄与化解,与人相处的时候,自然会把一些负面的东西表现出来,从而影响他人。
如果你身边亲近的人总是让你觉得有负能量,不妨试试去共情他,看看他正为了什么事情而烦恼;如果你看完这些图,觉得自己是个充满负能量的人,也可以觉察一下,现在的自己是不是总是处在一个负面的情绪当中,又是什么在影响着你的心情,周围的人是不是承担了你的坏情绪?相信只要我们带着这份觉察去面对负能量,自然就能与之和谐相处。
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八大心态ppt课件
要培养知足心态，首先需要意识到自己已 经拥有了很多，珍惜当下所拥有的，不过 度追求不切实际的目标。
学会感恩身边的人和事，感激生命中的每 一个美好瞬间。
培养平常心
学会比较
以平常心对待生活中的得失，不过分执着 于某些事情，保持心态平和。
不要盲目与他人比较，要看到自己与他人 的不同之处，珍惜自己的特点。
07
如何培养自信心态
建立明确的目标和计划
制定明确的目标和计划，并按照计划 逐步实施，可以增强个体的自我控制 感和自信心。
学会自我肯定
在面对挫折和困难时，要学会肯定自 己的努力和成绩，不断鼓励自己，增 强自信心。
培养积极的态度
积极面对生活中的挑战和困难，不逃 避、不退缩，以积极的态度去应对， 从而增强自信心。
THANKS
感谢观看
能，实现个人成长。
提高解决问题的能力
02
行动过程中，个人需要不断分析问题、寻找解决方案，从而提
高解决问题的能力。
促进团队合作
03
行动心态鼓励团队成员积极承担责任，发挥各自优势，协同合
作，共同完成任务。
如何培养行动心态
勇于尝试
不畏惧失败，敢于尝试新的方 法和思路，在实践中积累经验 。
自我激励
鼓励自己，保持积极的心态， 相信自己能够克服困难和挑战 。
自律心态可以促进个体的心理健康。具备自律心态的 人能够更好地应对压力和挫折，保持积极乐观的心态 ，不断调整自己的情绪和行为，避免心理问题的发生 。
如何培养自律心态
建立明确的目标
学会自我反思
培养坚定的意志
接受挑战和面对困难
明确的目标可以帮助个体更好 地规划自己的行动，制定具体 的计划和步骤，从而更好地实 现自我管理和自我提升。
《有可能会改变你一生的一封信》—致运城北兄弟姐...
性格决定命运、心态决定成败！积极的人和消极的人的思维图表对比（看这个想想自己、再想想明哥和你们说的话和我所做的事）一、对金钱的思维方式消极的人积极的人我办不到我怎样才能办到我不可能赢我一定要赢我不富有的原因是我有孩子我必须富有的原因是我有孩子要是我再年轻一点我还很年轻我受的教育有限我会不断学习要是我老爸给我留下。
成功要靠自己稳定的工作就是一切不断进取才是一切我没有资金我想办法找资金我可买不起我想办法买得起钱不好赚赚钱很容易我对钱不感兴趣我的爱好是让钱生钱二、对待问题的角度消极的人积极的人在问题面前束手无策想办法解决问题心灵是封闭的头脑是开放的观念是陈旧的思维是崭新的只说不去做语言后面跟着行动看结果做事看趋势做事只看消极与失败的一面先看积极和光明之处在失败面前找借口在失败之后找原因字典中总有【不可能】字典中没有【不可能】目光短浅，斤斤计较眼前得失目光远大，不会计较一时之利益总觉得时间富裕，无所事事总觉得时间不够用，忙于做事总想休息，工作并痛苦着热爱事业，工作并快乐着三、理财方式消极的人积极的人等待天上掉馅饼不断寻找新的乳酪渴望中奖奠定基业鸡蛋里挑骨头只找下金蛋的鸡期待不劳而获付出才有回报努力存钱、攒钱不断投资、赚钱千方百计节约钱想法设法创造财富口袋空空，脑袋也空空口袋充实，脑袋更充实打工思维创业思维四、对待人生的选择消极的人积极的人抱守残缺，不知变革锐意进取，开拓创新遇到挫折就放弃，还没做事就失败跌倒了在爬起来，不达目的不罢休什么都想做先做好一件事总想找个好工作一心办个好公司总是更努力地工作总是更聪明地工作空想家梦想家坐等最佳时机亲手创造机遇人生是迷途的羔羊人生是惊醒的雄狮寄希望于下一代给子女打天下致《运城北兄弟姐妹们一封信》你们还记得哥给你们讲过的【人、从、众】吗？同样是人，为什么人家就能成功，而我们确只能是一个普普通通的观望者、观看着别人成功，别人成功的时候、我们自己却在那里，羡慕、嫉妒、恨！人与人之间的差异，其实很简单：你在懒床，他在锻炼，所以他比你健康；你在应付上班，他在用心工作，所以他成了你的领导；你在完成今天的计划，他在策划明年的计划，所以他比你掌握更多的先机。
积极心态PPT(PPT34页)
心态的力量-过桥实验
教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底 下就是一点水。——顺利过桥
走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动 的鳄鱼。——吓了一跳
教授问：现在你们谁敢走回来？——没人敢走了
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重规矩，严要求，少危险。2020年11月17日 星期二5时38分 13秒17:38:1317 November 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午5时38分13秒 下午5时38分17:38:1320.11.17
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.1720.11.1717:3817:38:1317:38:13Nov-20
教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍 巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才 走了三步就吓爬下了。
教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看 不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不 敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实。
4.3 包容的心态
• 作为员工，你会接触到各种各样的客户，每个客户 都有自己的爱好和需求
包容
• 我们是为客户提供服务的，满足客户需求的，这就 要求我们学会包容，包容他人的不同喜好，包容别 人的挑剔。
• 你的同事也许与你也有不同的喜好，有不同的做事 风格，你也应该去包容。
• 我们需要锻炼同理心，我们需要去接纳差异，我们 需要包容差异。
消极空间和积极空间对比案例
消极空间和积极空间对比案例关键词：建筑：积极空间：消极空间对立统一空间关系目前，国外对人与建筑，建筑与自然，人与自然的空间关系研究较多，如隈研吾在光之教堂设计中，是“正空间与“负空间之间的融合与共通。
而目前我国的建筑师并未对于这种“形而上的空间概念进行深，入研究，是因为建筑师在实盘操作设计中更多从二维平面图入手，基于西方几何美学的角度进行建筑设计及空间划分。
本文运用文献分析法与调研分析法，基于唯物辩证法及其规律、相关理论及建筑实例进行分析总结，研究建筑设计中的空间关系，最后概括出一种新的建筑形式与空间关系。
1建筑积极空间与消极空间概述芦原义信在《外部空间设计》中说：“建筑外部空间是从在自然当中限定自然开始的外部空间建立起框框向内的向心秩序，在该框框中创造出满足人的意图和功能的积极空间。
相对的，自然是无限延伸的离心空间，可以把它认为是消极空间。
"积极空间具有的凝聚力能满足人们的目的需求，它给人带来活力的感受：而消极空间是一种离心空间，它会造成人们想迫切离开空间的欲望[1]。
积极空间往往在设计中是大多建筑师最为看重的空间，大多情况下是消极空间互补与积极空間，积极空间为主，消极空间为辅助空间。
人在建筑空间中积极中空间流动，在消极空间内停留。
从意象角度对积极空间进行剖析，该角度实际上是一种形而上的设计思维，空间亦可比作一篇诗词，有墨韵清清，素心潺潺的平淡，也有波澜壮阔。
11.1积极空间积极空间可以理解为“正空间”与“活力空间。
情感思维角度分析，积极空间为吸引空间，该空间吸引人们进入，吸引人们在其中互动，吸引人们在其中停留。
从空间布局角度分析，积极空间为一个建筑组织内部的主空间，给人们提供服务，满足人们需求。
1.2消极空间消极空间亦可理解为“负空间”“惰性空间”。
从建筑空间中的留白部分往往会产生消极空间，部分积极空间内还会产生消极的停留点。
如果操场是积极空间那么教室就是消极空间如果商场是积极的，那么每个店铺就是消极的：如果店面是积极的，那试衣间就是消极的。
积极情绪和消极情绪PPT课件
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猜谜：
人人身上一大宝，既会哭来又会笑。 生气起来眉上翘，高兴起来哈哈笑。
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10
猜谜：
人人身上一大宝，既会哭来又会笑。 生气起来眉上翘，高兴起来哈哈笑。
谜底： 脸
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1
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喜怒
3
4
哀 惧 可编辑课件
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观察以下呈现的四张图片
开怀大笑 暴跳如雷 抑郁难过 惊恐万分
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美国著名心理学家马丁加拉德做过一个实 验：一个死囚犯蒙着双眼，被绑在床上， 身上被放上了各种探测体温、血压、心电、 脑电的仪器。法官来到床边宣布对他执行 死刑，牧师也祝福他的灵魂早日升入天堂。 这时，他被告知将用放血的方法致死。
可编辑课件
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随着法官的一声令下，早已准备好的一位 助手走上前去，用一小木片在他的手腕上 划了一下，接着把事先准备好的一个水龙 头打开，让他向床下一个铜盆中滴水，发 出叮咚的声音。伴随着由快到慢的滴水节 奏，死囚心里产生了极大的恐惧感，他感 到自己的血正在一点点流失！各种探测仪 器如实地把死囚的各种重量变化记录了下 来：囚犯出现典型的“失血”症状；最后， 那个死囚昏了过去。
时面 对 演 讲 比 赛
第一位：我有点担心这次演讲比赛， 但我相信一切都会很顺利，以前我 的表现就不错，这一次也会做得很 好。即使到时候我发挥得不好，也 没什么大不了。
第二位：我真的担心这次演讲比赛 我应付不了，我肯定会搞糟的，同 学们会嘲笑我，大家会认为我是个 笨蛋。
面对着同样的半杯水
可惜只有半杯水了！ 啊，还有半杯水！
A
B
请同学们回忆一下,当你处于积极情绪和消极 情绪状态时,你的学习、生活有什么不一样吗?
36组72种思维方式的对比和表现
36组72种思维方式的对比和表现一个人采取什么行为，是由思维方式决定的。
这次新冠肺炎疫情，给人们带来很大的冲击，很多问题是由于思维方式错失而导致的。
我认为，需要在以下方面深思，在思维方式上应该有所转变。
1.简单性思维——复杂性思维简单性思维是把问题看作是简单的，以为凡事都没什么大不了的，简单问题就可以简单处置，把复杂问题简单化，而没料到并非那么简单。
复杂性思维看到事物的复杂性本质。
复杂性科学是处理复杂系统问题的学科。
世界本身是复杂的，多种因素缠绕，存在很多不确定性，随时都在变化之中。
用相关专业术语来说，复杂性是混沌性的局部与整体之间的非线性形式，由于局部与整体之间的这种非线性关系，使得我们不能通过局部来认识整体。
复杂性是那种环境条件改变的时候，不同行为模式之间的转换能力较弱的动态表现。
要从多种复杂的要素关系之中寻找它们之间的联系，理清其结构，认清其功能，把复杂性当作复杂性来处理。
2.杂乱思维——系统思维很多人看待问题、分析问题往往杂乱无章、找不到头绪，就像一团浆糊，思维也是混乱的。
这就需要系统思维，就是把事物当作系统，有大系统、小系统，归类、区分，理出头绪，有条不紊，从无序的杂乱思维到有序的系统思维。
3.惯性、非理性思维——理性思维惯性思维就是保持惯性，以前习惯怎么样思考，现在仍然怎么样想，以后也怎么样做。
非理性思维是主观的自以为是，以自己的感觉为标准，毫无理性原则和逻辑。
理性思维是区分于非理性的思维，保持理性、审慎，遵守逻辑规则，有条有理，注重根据，思维有章法。
4.非逻辑思维——逻辑思维非逻辑思维是不按规则、不讲规矩，为所欲为。
逻辑思维遵守严格的逻辑规范，注重因果联系，进行归纳和演绎、分析和综合。
5. 线性思维——非线性思维线性思维类同于机械思维，考虑问题单线条、粗线条、线性化，只看到单线联系、对应关系、确定性。
非线性思维相当于复杂性思维，认识到事物的非线性、复杂化，多因素之间呈现复杂的关系，存在多样性、不确定性、偶然性，要从纷繁复杂的系统中抓住关键和要害。
思维风格量表(TSI)
摘自《常用心理评估量表手册》戴晓阳思维风格量表（TSI）【概述】按照斯滕伯格的观点，思维风格是指人们进行思考的偏好方式。
思维风格不是一种能力，而是运用一种或及几种能力进行思考的方式。
思维风格不能反映思维能力的高低，仅仅反映个体运用自己思维能力的方式和特点。
因此思维风格没有好坏之分，但有有效与无效之分，我们不能说哪一种思维风格更好，哪一种思维风格是普遍有效的，只能说哪一种思维风格对解决哪一类问题更加有效。
思维风格与静态、单一的人格特质也不相同，它常与如何运用智能的相关禀赋联系在一起。
一个人的身上往往会同时存在多种思维风格，而且一个人的思维风格也不是一成不变的，会随着不同的工作和学习任务发生改变。
思维风格量表（thinking style inventory, TSI）是斯滕伯格根据自己的理论编制的一套用于测量个体思维风格的问卷。
2007年秦浩等对其进行了翻译，形成中文版本。
【内容及实施方法】思维风格量表是一个自评量表，包括思维的功能、形式、水平、范围和倾向5个维度，并将思维风格分为13种类型。
每个类型含有8个条目，共有104个条目。
记分方法是采用利克特式（Likert-type）七点计分，即：完全不符合=1分，相当不符合=2分，比较不符合=3分，说不清=4分，比较符合=5分，相当符合=6分，完全符合=7分。
【测量学指标】以某医学院校在校医学硕士研究生为调查对象，既有刚从本科毕业的学生，也有具有工作经历的执业医师，并且来自全国各地。
于2006年5月共发放量表250份，实际回收215份，数据完整且无逻辑错误的有效量表185份，有效率为86%。
被调查者年龄为26.75 ±2.74岁；男性104人，女性81人；所学专业：基础73人，临床112人；未婚113人，已婚72人。
信度研究：总量表的Cronbach α系数为0.83，13个类型分量表的信度系数分别为：立法型0.73、执法型0.75、审判型0.74、专制型0、51、等级型0、80、平等型0.67、无政府型0.50、全局型0.75、局部型0.48、内倾型0.81、外倾型0.84、激进型0.88和保守型0.88。
【干货推荐!】思维可视化4类模型
【干货推荐！】思维可视化4类模型人的思考过程，是一个奇妙的过程，思维在脑海里流窜，横冲直撞又反复纠缠，最后扭成一团麻。
所以常常会有人抱怨，脑袋里很乱，想不出头绪。
这是因为，大部分人的思考过程都是杂乱无序的，没有逻辑的，最后也没法形成有效的沉淀，更无法找到清晰的结论。
那么本文要讲述的，就是怎样把思维进行可视化的规整，最终系统化的沉淀下来，找到其中有价值的方向。
其实这种可视化的规则，不止可以用工作中，用在生活中也一样。
大部分人脑力最活跃的时候，往往是睡觉前、蹲厕所时，这时候你的脑袋里就像纪录片一样闪回各种生活片段，也会自我探讨很多人生问题，但是当别人问你，刚才你都想了些什么？你会发现你突然脑袋一片空白，我刚才在想什么？好像想了很多，却又都不记得了。
除非在这漫无目的的脑力激荡中，你产生了让自己信服的idea，否则你很难记住自己都想了什么，所以大部分人这种碎片化的时间，都是毫无价值的浪费了。
逻辑好的人，往往善于归纳总结，把复杂包裹起来，把整理后的闪光点暴露出来，就像集线器，把各种线索都收纳到盒子里，把重要的插头暴露出来。
领导讲话，都喜欢讲3点。
这并不是信手拈来那么简单，这需要提前做好充沛的准备。
很多说3点的人，都是提前思考过的，有备而来的。
当然也不排除有些人天赋秉异，可以在极端的时间内，快速的思考并总结，提练出有价值的3点来。
这是很难的事情，我也极少这么做，但是为了体现我自己很有逻辑，有时候我会这么说，这件事情，可以总结成如下几点，第一点，第二点，第三点……能说几点说几点，但是随时可以见好就收。
我这里有一个面试的时候，我会问的比较有代表性的逻辑问题，请说出你的三个优点，每个优点说三个例子，每个例子不超过一句话。
这要求应聘者在极短的时间内总结并提炼，是非常考验逻辑的。
设计中的思维可视化，是从无序到有序的思考过程。
不是所有的人都是天生就有很好的逻辑的，但是好在，逻辑是可以训练的，只要你懂的把自己的思维进行可视化的展示、分析和整理。
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积极和消极的思维图表对比
一、对金钱的思维方式
消极的人积极的人
我办不到我怎样才能办到
我不可能赢我一定要赢
我不富有的原因是我有
我必须富有的原因是我有孩子孩子
要是我再年轻一点我还很年轻
我会不断学习
我受的教育有限
要是我老爸给我留
成功要靠自己
下……
稳定的工作就是一切不断进取才是一切
赚钱的时候要小心，别去要学会管理风险
冒风险
我没有资金我想办法找资金
我可买不起我想办法买得起
钱不好赚赚钱很容易
贪财乃是万恶之源贫困才是万恶之本
我对钱不感兴趣我的爱好是让钱生钱
钱对我来说不重要钱对我来说是人生价值
我要为赚钱而工作我要让金钱为我工作
我从不富有我是一个有钱人
这是一个贫穷的世界这是一个富有的世界
二、看待问题的角度
消极的人积极的人
在问题面前束手无策想办法解决问题
心灵是封闭的头脑是开放的
观念是陈旧的观念是崭新的
只说不做语言後面跟着行动
看结果做事看趋势做事
只看消极与失败的一面先看积极和光明之处
在失败面前找藉口在失败之後找原因
字典中总有「不可能」字典中没有「不可能」
不愿合作，不会利用人
喜欢与人合作，会利用人际关系际关系
目光短浅，斤斤计较眼
目光远大，不会计较一时之利益前得失
总觉得时间富裕，无所
总觉得时间不够用，忙於做事事事
总想休息，工作并痛苦
热爱事业，工作并乐着
着
三、理财的方式
消极的人积极的
等待天上掉下礼物不断寻找新的乳酪
渴望中奖奠定基业
鸡蛋里挑骨头只找下金蛋的鸡
期待不劳而获知道只有付出才有收获
贫穷是长久的破产是暂时的
努力存钱不断地投资
千方百计节约钱财想方设法创造财富
购买负债购置资产
口袋空空，脑袋也空空口袋充实，脑袋更充实
甘心打工愿当老板
钻石就在脚下
总想去远方寻找宝藏
四、对待人生的选择
消极的人积极的人
抱守残缺，不知变革锐意进取，开拓创新
遇到挫折就放弃，还没
跌倒了再爬起来，不达目的不甘休做事就失败了
什麽都想做先做好一件事
总想找找个好工作一心要办个好公司
总是更努力地工作总是更聪明地工作
是别人船上的海员是自己命运的舵手
空想家梦想家
流浪汉实干家
坐等最佳时机抓住每一个机会人生是迷途个羔羊人生是惊醒的雄狮做成事要靠运气钻石就在脚下
寄希望於下一代要给子女打天下。