一个香蕉皮的故事
一块香蕉皮
一块香蕉皮
有天下午，我放学来到车站等车，没有想到看到了这样一件事。
侯车站台旁有一个新安装的垃圾筒，一个青年男子站在不远处，高举起手中的一块香蕉皮，对着垃圾筒，好象一个想来个“三分投篮”。
只可惜他的手艺太差，香蕉皮落在了垃圾筒边，像一个被抛弃的可怜的孩子，等待着哪个好心人把它拣起来，把它送回自己的“家”。
可是，没有一个人注意到这块香蕉皮，也没有一个人愿意把它拣起来送回“家”,正在这时，一个小孩向这边跑过来，没有想到一脚踩到香蕉皮，一头摔倒在地，后面有个妇女急急忙忙跑上来，她好象是那个孩子的母亲，她一边哄孩子，一边埋怨着是哪个缺德鬼扔的。
没有想到那孩子爬起来，拣起香蕉皮放进垃圾筒，他妈妈十分高兴，把一块香蕉塞到她孩子嘴里，顺手又把香蕉皮扔到了路边，这块香蕉皮又成了一个被孤独的“弃儿”，过住的行人依旧……
这件事对我的触动特别大，我想如果人人都这样的话，那地球会怎样的呢？请大家都想想吧！
643000四川省自贡市檀木林小学六年级五班。
【哲理故事】香蕉及皮
【哲理故事】香蕉及皮很久以前，在一个小村庄里有一个老汉，他日常的工作是卖香蕉。
这个老汉有一个特殊的习惯，每当有人来买香蕉时，他总是在卖出香蕉后，还会拿出一把香蕉皮递给顾客。
大家都很疑惑，为什么老汉会这样做。
有一天，一个年轻人来买香蕉。
当老汉递给他一把香蕉皮时，年轻人好奇地问道：“老人家，您为什么要给我香蕉皮呢？”老汉微笑着说：“年轻人，香蕉皮对你来说可能没有什么价值，但它对我来说却是一个宝贵的礼物。
”年轻人不解地看着老汉，等待他继续解释。
老汉继续说：“许多年前，当我还是个小孩子的时候，我的父亲告诉我一个故事。
这个故事给了我很多启示，也改变了我的一生。
”老汉停顿了一下，然后继续说：“故事发生在一个农村。
有一天，一个年轻人在乡间小路上走着，不小心滑了一跤，摔了个狗吃屎。
他发现他是因为一个香蕉皮滑倒的。
于是，他非常愤怒地拿起香蕉皮大骂了一顿，并扔在了路边。
”老汉停下来，看着年轻人，笑了笑说：“年轻人，你听我说完这个故事。
”老汉继续说：“过了一段时间，这个年轻人经过同样的路段，发现那个被他丢弃的香蕉皮已经被一只小狗吃掉了。
他感到非常愧疚，因为他意识到当时他只顾着自己的恼怒，完全没有想到其他生物的需要。
”老汉叹了一口气，接着说：“这个故事告诉了我一个哲理，那就是我们不应该只为自己考虑，而是要善待周围的一切。
当我看到有人卖香蕉时，我就会将香蕉皮递给他们，希望他们也能从这个小小的行动中反思自己平时对待他人的态度。
”年轻人深思了一会儿，感悟万分。
他对老汉说：“老人，您的故事让我明白了，我们要善待他人，并且要时刻保持谦卑和感恩之心。
”老汉满意地点了点头，笑着说：“年轻人，你很聪明。
希望你能将这个故事传播出去，让更多的人明白这个道理。
”年轻人答应了老汉，并把这个故事传播给了其他人。
很快，这个小村庄的人们都明白了香蕉皮背后蕴含的哲理。
从那天开始，每当有人卖香蕉时，他们也会拿出一把香蕉皮，交给下一个顾客，传递下去。
于是，这个小村庄变得更加友善和融洽。
香蕉皮历险记
香蕉皮历险记时间：2017-02-09 22:09:39 | 作者：杨梅香蕉皮静静地躺在人行道中央，它用求救的目光看着来来往往的行人，它多希望有人能帮它，把它捡起来。
可是等了好久，却没有一个人靠近它。
香蕉皮不由地回想起之前的事。
它本是一只又肥又大的香蕉，一个胖胖的小男生买下了它，三口两口吃掉香蕉之后，就把它这个香蕉皮扔在地上。
小男孩左右瞄了瞄，见没人注意，脸上掠过一丝诡秘的笑，然后快步走了。
“喂，带我一起走啊！”香蕉皮冲着小男孩的背影叫道，可小男孩理也不理消失在人群之中。
“让开，快让开。
”香蕉皮还没搞清楚状况，只见一辆自行车朝它驶来。
“妈呀，不要啊！”香蕉皮叫道。
它想躲，可惜动不了，眼睁睁看着自行车从自己身上辗过。
香蕉皮身上顿时出现一道车轮印，痛得它龇牙咧嘴。
“明明是人行道，怎么还会有车行驶得这么快？幸好只是压到我，要是撞到人怎么办？”香蕉皮无奈地摇摇头，“唉，现在的人啊，真是……”又是几小时过去了，可还是没有人愿意向它伸出“援助之手”。
这时它忽然眼前一黑，被一个重物压住了，并随着重物滑出了好远。
香蕉皮顿时天眩地转，等它恢复意识，只见面前坐着一个中年人，“哎哟，哎哟”直叫。
香蕉皮顿时明白了，有人踩着它滑到了。
那个中年人站起身骂道：“真他妈倒霉，怎么一出门就踩香蕉皮，是谁这么乱扔，没道德？”中年人一边骂一边把香蕉皮踢到一边，然后一瘸一拐地走了。
香蕉皮看着自己满身的伤，不由地直掉眼泪，“唉，现在的人啊，真是……”香蕉皮正叫苦不迭，忽然感到一股力量将自己托起，抬头一看，是一个小女孩。
小女孩轻轻地把它放进离这里不远的垃圾桶中，然后拍拍手唱着歌走了。
“嗨，哥儿们，你怎么变成这样了？”一只烂苹果问香蕉皮。
香蕉皮苦笑了一声说：“别提了，我今天总算看清人类了！”烂苹果说：“人类就是自私，他们只顾自己，从不管别人。
结果害人害己。
”“唉，要不是那个小女孩，我还不知道现在何处，还有多少人要遭殃。
”香蕉皮说道。
环保小品《香蕉皮的故事》
星期二中午，吃完中饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：王臻：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］
陈心研：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
”
［见到前面王臻，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］
“王臻，这香蕉皮是你扔的吧？”
吴：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”
张：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
吴：“对，是我扔的，那又怎样？”
张：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。
”
吴：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的！”
张：“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
”
吴：“我走了，不晚自修了。
”［继续往前走］
“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”
张：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？”
吴：“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。
”
张：“那才像个文明学生，走，上课去。
”
班会链接：《春天，让绿色校园更美》。
关于香蕉皮的故事
关于香蕉皮的故事㈠小白兔香蕉皮和垃圾桶作文星期一的早晨，小明丢了一块香蕉皮在校园门口，小红看见了连忙跑过去捡起来扔进垃圾桶。
这时，小明看到了小红的这一举动，说：“你为什么要捡香蕉皮呢?”小红说：“万一谁踩到了这块香蕉皮摔跤了，可怎么办呀?”小明羞愧地低下了头说：“小红，对不起!这块香蕉皮是我丢的，我没想到事情的严重性，这样会伤害到别人。
我会记住：以后再也不会乱扔垃圾了。
”小红笑着说：“只要知错能改就是个好学生。
”㈡踩到香蕉皮的看图写话上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉版皮往地上一扔，权管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说:“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”㈢教授骂香蕉皮的故事600字作文在食品王国里抄，最卑贱的东西莫过于香蕉皮先生了。
香蕉皮先生来自兄弟香蕉身上，是香蕉先生的外套。
它可以帮助香蕉先生防御一切来自自然界的攻击，不过，当面对强大而又无情的人类时，香蕉皮先生就显得无能为力了。
他只能看着香蕉先生被人们一点一点地吞食，自己却变为无用的垃圾。
除了死去的香蕉先生，没人会惦记着香蕉皮先生。
从香蕉先生被吃掉的那一刻起，香蕉皮先生心中就充满了对人们的憎恨。
他发现了人们的一个坏习惯，他有主意了，他要通过人类的手来报复人类，为自己的好兄弟报仇。
从此，每当人们把香蕉先生吞食完，习惯地把他往地上随便一扔后，他就静静地躺在地上，潜伏在大街的角落，等着行人踩在他身上把他们滑倒。
他第一个绊倒的是一个嘴中吮吸着棒棒糖的小男孩。
那个小男孩大哭起来，他的妈妈闻声而来，她瞪了一眼香蕉皮先生，抱着孩子匆匆地走了。
幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反思(四篇)
目录
幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反思一
幼儿园中班教案《香香的蔬菜》含反思二
幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反思三幼儿园中班教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思四
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幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反
思一
中班教案《香蕉皮的故事》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿讲究卫生，人人有责，认识乱丢垃圾是不良行为，意外受伤时，懂得打120急救电话，快来看看幼儿园中班《香蕉皮的故事》含反思教案吧。
活动目标
1.认识乱丢垃圾是不良行为。
2.讲究卫生，人人有责。
3.意外受伤时，懂得打120急救电话。
4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
5.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
重点难点
强调说明了乱丢垃圾给社会和环境带来严重后果。
活动准备
课前准备各种动物图片，每人一张。
活动过程
老师以讲故事的形式开始了：森林里动物的大聚会，邀请了各种动物们来参加聚会。
老师边讲故事边和幼儿互动。
小朋友拿着各自的图片：有小鸟，有松鼠，有小白兔，有长颈鹿......都陆陆续续来到指定的会场，欢快唱着歌，跳起舞。
这时，一个调皮的小猴子出现了，手里拿着一串香蕉，一边走路，一边吃。
把剩下的香蕉皮随意丢在路中间。
走在猴子后面的小动物不小心踩到了香蕉皮摔倒了。
小猪伤了小手，小马伤到了脚。
看到地上的香蕉皮。
他们很气愤，心里想道：;是谁那么缺德，把垃圾乱丢在地上，让我们受伤！;看看周围，正见
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《香蕉皮的故事》新疆教育出版社小学五年级下册汉语ppt课件
1丽的植物园
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5
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你们觉得植物园里的环境怎么样？
7
•
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• 请同学们把课文跟我一 起读！
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根据课文内容回答问题。
• 1.老师带着学生去哪里？
• 答：去植物园参观。
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• 2. 看到与美丽的环境不和谐的香蕉皮《我》 是怎么想的？又是怎做的？
• 答：《我》想香蕉皮捡起来放进垃圾桶里。
可是害怕同学们笑话。
12
• 从小女孩捡香蕉皮时的动作和神情中，我 们可以感受到她怎样的心情？
• 答：每个人做事不能挂在嘴上，还要落实 到行动上。
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• 我的思想发生了哪些变化？ • 答：从这件事后《我》明白了《爱护环境，
人人有责》。
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我们要爱护花草树木，保护 野生动物，爱护益鸟。保护这些 生物就是保护生态环境，保护环 境就是保护我们人类自己。
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【哲理故事】香蕉及皮
【哲理故事】香蕉及皮从前，有一位智慧的老人，他喜欢用故事来启发人们的智慧和思考。
有一天，他讲了一个关于香蕉及皮的故事。
有一天，一个年轻人在街上走着，突然在路边看到一只香蕉，他觉得很开心，因为他很喜欢吃香蕉。
他走上去，捡起了那根香蕉，开始享用起来。
可是，当他吃完了香蕉，他不知道该怎么处理掉香蕉皮。
他犹豫了一下，最终选择将香蕉皮随意地扔在了地上。
不久，一个老婆婆路过那里，她没有看到地上的香蕉皮，一不小心踩在了上面，摔倒了。
她受了一些轻伤，虽然不严重，但是还是让她很受惊吓。
这个年轻人见状，连忙上前扶起了老婆婆，然后检查她的伤势，并送她去了医院。
这之后，这位年轻人反思起自己的行为，他才意识到自己的疏忽给别人带来了不便和伤害。
他决定以后要更加注意自己的行为，多理解周围的人，尊重环境和他人的安全。
在这个故事中，香蕉代表着生活中的美好和幸福，而香蕉皮则代表了生活中的疏忽和不注意。
我们要像那位年轻人一样，珍惜生活中的美好，同时也要多加注意自己的行为，避免给别人带来不必要的伤害。
这个故事告诉我们，即使是看似微不足道的行为，也可能对别人造成意外的伤害。
我们要学会爱护环境，尊重他人，多留心周围的事物，这样才能让我们的生活更加和谐美好。
在现实生活中，也有很多类似的故事。
有些人随地乱扔垃圾，导致环境脏乱不堪；有些人不注意交通规则，导致交通事故发生；有些人对待他人的态度不够友好，导致人际关系紧张。
这些都是因为人们的疏忽和不注意所导致的问题，如果我们能够更加留心，更加关注自己的行为，那么这些问题就可以避免。
这个故事告诉我们，人与人之间的关系是密不可分的，我们每个人都需要为自己的行为负责，同时也要关注别人的感受和安全。
只有这样，我们的生活才会更加美好和和谐。
希望每个人都能从这个故事中汲取智慧，让我们的生活更加美好和幸福。
香蕉皮的风波
香蕉皮的风波
一个人在生活中难免会出现一些错误和失误，也许我们自己根本就没有察觉到，在这种情况下，就特别需要别人的批评和帮助，进一步改进不足，改正错误。
一个阳光明媚、空气清新的早晨，我和表哥坐在沙发上边吃香蕉边看动画片《奇幻龙宝》，表哥吃完了就把皮扔进了垃圾筒里；而我呢，则把它随意地扔到了窗外。
忽然，楼下传来了大声地喊叫：“喂！是谁把香蕉皮扔在我家的被子上的？真是一个没有教养的人。
”我和哥哥闻声看过去，只见楼下有一个穿红色衣服的，正弯着腰，眼睛在不停搜寻的女人。
“弟弟，你惨了！”哥哥说完就若无其事地走开了。
此时，我的脸一下子红得跟猴子屁股似的。
我磨磨蹭蹭的探出脑袋，红着脸，对着下面那位“火气冲天”的阿姨说：“阿姨，对不起，刚才……刚才是我把香蕉皮扔下来的，真是对不起。
”
“哦，原来是你这个小家伙！”阿姨顿了顿，我以为阿姨会狠狠地批评我，没想到她接着说：“算了，见你这么有诚意地向我道歉，又勇于承认错误，实在不容易，这次原谅你了，不过，下次不能这样了，知道吗？”我不好意思地点点头。
这件事是我做错了，经过阿姨的指点，我又明白了一个道理：做错事情不要紧，只要勇敢地承认并改正自己所犯的错误，就一定会获得别人的宽容和理解！。
一个香蕉皮的故事一个香蕉皮
一个香蕉皮的故事一个香蕉皮一个香蕉皮一天，小明放学回家的时候，非常高兴，就从书包里拿出了一根香蕉吃了起来，吃完香蕉，就顺手丢掉了香蕉皮。
这时，一个小妹妹跑着回家，一不小心，踩到了香蕉皮上面，摔了一跤，呜呜大哭起来。
这时，一位阿姨走过来，扶起小妹妹，阿姨问小妹妹这是怎么回事？小妹妹边哭边说：“刚才我踩到了香蕉皮，摔了一跤。
”这位阿姨生气了，大声说：“是谁这么不文明，乱扔果皮！”阿姨的话被小明听到了，他很不好意思，就跑过去向小妹妹道了歉，把香蕉皮捡起来，丢进垃圾箱里了。
我们读完了这个故事，就要记住：不要乱扔垃圾，要保护环境！你们明白了吗？一个香蕉皮相关内容:洗手帕作文洗手帕作文（1）一张黑黑的，拿来一块肥皂擦一擦，搓一搓，再到水里游一游，一些赃物全飞走，猜猜我在干什么。
告诉你们吧，我在洗手帕。
我先把手帕浸湿，接着我们给它擦上肥皂，然后揉一揉，再拧一下，然后放在水里挤一下，泡沫全部被挤出...要关心集体一天小明抱着皮球在院子里玩。
看到了院子里的水哗哗流了一地。
小明自言自语的说和自己无关的事要少管。
于是，小明就跑到操场上，他看到小红正在操场上扫地，他就想小红那么关心集体，我应该向她学习。
有趣的小实验作文课上，老师给我们每人发了一张白纸，让我们在纸上画一个圆，接着画上花瓣，然后再涂上自己喜欢的颜色，之后再把这朵花剪下来。
我小心翼翼地沿着线一边剪一边想：老师要干什么呢？真奇怪。
老师又叫我们把花瓣往里折、压平。
练乒乓球今天下午，爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。
上课了，李教练叫我们先作操，活动一下手脚，然后再练球。
练球时，我先练正手，再练反手，接着练正手两点和正手三点，再练侧身上旋球。
最后，李教练还要求我们练跳绳。
南京一日游上星期，我们一家人乘着动车组去南京玩了。
早上我们坐上旅游车去了第一个景点，那就是朝天宫。
朝天宫里立了一尊孔子的雕像，里面还有南京作为六朝古都的文物。
看电影大前天，我去杭州电影院看电影了。
上午九点半，我和爸爸来到了买票处，那里有哈利波特与混血王子、寻找成龙、变形金刚2、冰河时代3、终极者4等一些影片。
低年级看图写话：《一块香蕉皮》课件
从图上，你看见了 干什么，猜一猜，小男 孩在想什么？
想一想 说一说：
图上的小 男孩看见了谁 在干什么，猜 一猜，他在想 什么？
写故事的第二段，重点 写写主人公的心理变化。
走着走着，小 明突然看见一位环 卫工人正顶着烈日 在打扫卫生，他的 脸被太阳晒得通红 通红，汗水顺着他 的额头不住地往下 流。小明见了，不 由得脸红了。
小明回转身，默默地回到刚才丢香蕉皮 的地方，弯下腰，捡起自己刚才丢的那块香 蕉皮，丢进了路边的垃圾桶里。
写故事
一块香蕉皮
星期天，小明写完作业，就去找小东踢球。 他一手抱着球，一手拿着一个香蕉，一边走 一边吃。吃完香蕉，他随手把香蕉皮向后一 扔，继续大踏步地向前走去。
走着走着，小明突然看见一位环卫工人正 顶着烈日在打扫卫生，他的脸被太阳晒得通 红通红，汗水顺着他的额头不住地往下流。 小明见了，不由得脸红了。
从图上，你看到了 什么？
想一想 说一说：
图上的小 男孩是谁？ 他在干什么？
快给图上的小朋 友去一个好听的名字 吧！
写故事的第一段，简单 地交代一下故事发生的时间、 地点、人物和事情的起因
星期天，小明 写完作业，就去找 小东踢球。他一手 抱着球，一手拿着 一个香蕉，一边走 一边吃。吃完香蕉， 他随手把香蕉皮向 后一扔，继续大踏 步地向前走去。
同学们，你有随手乱扔的习 惯吗？你有没有为自己乱扔的行为 不安过？如果有，你会怎么做呢？
今天，有个小朋友随手丢了一块 香蕉，仔细看图， 想一想，图画讲述了一个 什么故事？
（用简洁的语言把这个 故事讲一讲！）
先一幅一幅仔细看图， 再把几幅图连起来看一看， 说说画面描述了一个怎样 的故事?
第三幅图上男孩在 干什么？第四幅图上他 又在干什么？
一块香蕉皮
一块香蕉皮
星期天，阳光明媚，天气晴朗，妈妈带着小红来到了南京著名的玄武湖公园玩。
现在正是百花争艳的春天，大家在公园里玩的可高兴了，他们有的跳绳，有的踢球，有的踢毽子。
总而言之，公园里热闹极了。
小红见公园里这么热闹，高兴得不得了，便向妈妈请求：“我可以去和小伙伴们玩一会儿吗？”妈妈爽快地答应了。
中午，小红肚子饿了，便从包里拿出了一根香蕉，“狼吞虎咽”的吃了起来。
吃完了，小红随手一扔，把香蕉皮扔在了地上，便走开去和小伙伴们玩了。
妈妈看见了，很生气，可还是心平气和地把小红喊了过来。
他对小红说：“小红，不可以随便乱扔垃圾，这样会污染环境的。
”
小红说：“没事儿，又不是你打扫。
”
“可是打扫卫生的阿姨要扫啊！”
“妈妈，你真的很多管闲事哎！”
“南京正在评选‘文明城市’，你不要给他抹黑。
况且如果大家都像你这样的话，世界要变成什么样了？”
小红惭愧的低下了头，捡起香蕉皮，红着脸把它扔进了垃圾桶，妈妈说：“你呀，真是‘小红’啦！”
下午，小红恋恋不舍的离开了玄武湖公园，她默默地想：今天的收获真大啊！。
一个香蕉皮的故事作文(4篇)
一个香蕉皮的故事作文（4篇）有一天，小明放学回家，他很开心。
他从书包里拿出一根香蕉，吃了起来。
吃完香蕉，他顺手丢了香蕉皮。
这时，一个小姐姐跑回家，不小心踩到香蕉皮，摔了一跤，哭了。
这时，一个阿姨走过来，帮着小姐姐。
阿姨问小姐姐怎么回事。
小姐姐哭着说:“我刚才踩到一个香蕉皮，摔倒了。
”大妈生气了，大声说:“谁这么不文明，乱扔垃圾！”阿姨的话被小明听到了，小明很尴尬。
他跑去跟小姐姐道歉，拿起香蕉皮扔进垃圾箱。
看完这个故事，一定要记住:不要乱扔垃圾，保护环境！你明白吗？一个阳光明媚的早晨，一只小猪快乐地走在路上，吃着香蕉，哼着小曲。
吃完香蕉，不小心把香蕉皮扔了，继续走。
这时候兔子和狗一起出来跑。
兔子跑得太快，没有注意地上的香蕉皮。
他一脚踩上去，砰的一声，看到兔子飞快地向后退去，屁股重重地摔在地上。
“哎呀，好痛！”兔子痛得大叫。
小狗飞快地跑上来，把兔子举起来，愤怒地叫道:“谁这么缺德！香蕉皮是谁扔的？”转身把香蕉皮踹几米远。
周围的人看我，我看你，也不知道是谁扔的。
于是狗带着一瘸一拐的兔子回家了，路上又恢复了平静。
这一幕被春游的大象看到了，他愣了一下，心想:哎！你从哪里得到香蕉皮的？如果又想溜，别人该怎么办？我得把它捡起来。
照你说的做，小象离开他的队伍，奔向香蕉皮，弯下腰，捡起香蕉皮扔进垃圾箱。
猪看到这一幕，脸红了，羞愧地低下了头。
这时，我看到不远处的地上有一个西瓜皮。
于是猪跑上前，像小象一样捡起西瓜皮，扔进了垃圾箱。
路边的花对着它笑，柳树对着它弯腰，小鸟为它跳舞，这是在夸小猪做得对。
小猪心里特别甜，来回跳着回家了。
小猪作文第一天扔香蕉皮1小猪扔香蕉皮小猪边吃边拿着香蕉走在路上。
过了一会儿，小猪把香蕉皮扔在地上。
很快，猪看见大象叔叔手里拿着香蕉皮来到垃圾桶，把香蕉皮扔了进去。
小猪好奇地问大象叔叔:“大象叔叔，你为什么要把香蕉皮扔进垃圾桶？”大象叔叔对猪说；“小哥哥，我们都应该讲文明，不要到处乱扔垃圾。
如果有人踩在果皮上，就会掉下来。
一个香蕉皮的故事[12篇]
![一个香蕉皮的故事[12篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7180ad0cfe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f20.png)
一个香蕉皮的故事[12篇]以下是网友分享的关于一个香蕉皮的故事的资料12篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第1篇一个香蕉皮的故事一天中午两位同学吃完饭，在从食堂回班的路上看到了一个香蕉皮。
两位同学从食堂回来（手拉手，边说笑）甲同学说：“咦，地上怎么有个香蕉皮啊？”乙同学回答（一脸无奈）：“是谁乱扔的啊，真没素质。
”说着，弯腰捡起了香蕉皮。
一位老师迎面走来（手里抱着试卷）。
两位同学（弯腰）说：“老师好。
”老师（点头且面带微笑）：“你们好。
”丙同学（从老师后面追上来，手里拿着作业本）：“老师，这道题怎么写啊？我没有弄懂，可以帮我讲解一下吗？”老师给丙同学讲解题目。
丁同学和卯同学（丁同学吃着香蕉，两人推推嚷嚷的走着）丁同学（甩着香蕉皮，与垃圾桶有一段距离）：“你猜我能不能投进去。
” 卯同学（一脸鄙视）：“肯定投不进去。
”丁同学随手一扔，扔在了地上，两人并没有要捡起来的意思。
继续向前走，却看到了正在讲解题目额老师。
卯同学（拉着丁同学）：“喂，老师在前面，我们快回去吧！”丁同学（立刻转身）：“快走快走”可是，丁同学踩在了地上的香蕉皮上：“哎呦，疼死我了。
”老师（放下书本，立刻跑去）：“怎么了怎么了？有没有摔到哪里？”和卯同学一起将丁同学扶到了台阶上坐了下来：“怎么样啊？要不要去医务室啊？”丁同学一脸惭愧：“不用了，不用了，我回班休息一会儿就好了，谢谢老师。
” 老师（扶起丁同学）：“那回班吧，好好休息啊！”丁同学和卯同学：“老师再见！”两人走了几步后，丁同学（停住）：“我一定要把那罪恶的东西捡起来。
不知道是谁仍的啊，那么没素质。
”卯同学（一脸鄙视）：”刚刚你自己扔的啊！”丁同学（苦笑，捡起香蕉皮扔进垃圾桶）：“哦？是我扔的吗？以后还是要遵守校纪校规啊”丁同学和卯同学向班级走去。
第2篇香蕉皮的故事人要是没有理想，就如一只没有翅膀的小鸟，永远不会飞翔。
但当你在追求理想时，也不曾忘记塑造自己的优良品格。
【哲理故事】香蕉及皮
【哲理故事】香蕉及皮从前有一对好友，他们是一只香蕉和一张皮。
一天，他们一起出去散步，不小心摔倒了。
皮儿对香蕉说：“我想我们要分开了，因为我们一起走的话，摔倒的时候我会拖住你。
”香蕉一脸茫然地问：“为什么？我觉得我们在一起挺好的。
”皮儿解释道：“当我们摔倒的时候，大家都会一起摔倒。
但是只有我，只有我会被人踩在脚底下，被人嘲笑。
”香蕉听后，低下头沉思片刻，然后抿了抿嘴角，最终忍不住笑了起来。
皮儿不解，忍不住问：“你笑什么？”香蕉答道：“我笑你啊！你想的太片面了。
是的，我们一起走，摔倒了大家都会受伤。
但只要你还在我的身上，我们总是能够一起爬起来。
我们在一起，我不会觉得孤单和胆怯。
你何必为了想不满足的想法而放弃我们之间的友谊呢？”皮儿眨了眨眼睛，似乎听到了一只香蕉从未说过的话。
香蕉继续说：“你不应该抱怨自己的存在，因为你是我的保护神。
你让我不被刺伤，让我不被别人轻蔑，给我安全感。
我们一起面对困难，互相支持，这才是真正的友谊。
”皮儿听后，感激地流下了眼泪。
他没有想到，他的存在对于香蕉来说是如此重要，他并不是一个没用的东西，而是一个守护者、一个支持者。
从那以后，香蕉和皮儿更加珍惜彼此的友谊。
无论遇到什么困难，他们始终在一起，互相鼓励，一同面对。
有一天，他们走到了一处陌生的地方。
眼前是一个悬崖，下面是深不见底的峡谷。
他们无法前进，却也无处可退。
香蕉回头看了看皮儿，然后对他说：“没有关系，我们一起跳吧。
”皮儿吃了一惊，“你疯了吗？我们会摔死的。
”香蕉微笑着说：“别担心，我们一起跳的话，不会有问题的。
我会抓着你，我们一定会安全着陆。
”皮儿本能地抵触，害怕失去一切。
但他也意识到，如果没有香蕉的帮助，他也无法独自生存。
最终，皮儿选择相信香蕉，他紧紧抓住香蕉的一根枝条，尽管他还是十分害怕。
他们一起跳了下去。
回想起那一刻，皮儿感到又紧张又兴奋。
他们像一对恢弘的鸟儿，在峡谷中飞翔，翻滚，轻盈而自由。
终于，他们平安着陆，虽然有些摔痛，但还是没有受到严重的伤害。
香蕉皮的故事
香蕉皮的故事在我们日常生活中，香蕉是一种常见的水果，它的果肉甜美可口，深受人们喜爱。
然而，很少有人关注到香蕉皮，它在我们生活中扮演着怎样的角色呢？今天，就让我们来聊一聊香蕉皮的故事。
首先，香蕉皮在我们生活中扮演着一个意想不到的角色——滑板。
是的，你没有听错，许多人都知道，香蕉皮是一个常见的滑倒的元凶，但你知道吗？在一些特殊情况下，香蕉皮也可以成为一种临时的滑板。
当我们在家中不小心将地板弄湿时，香蕉皮就可以派上用场了，它的光滑表面可以让我们在家中临时“滑板”上玩耍，既有趣又安全。
其次，香蕉皮还可以成为一种有趣的绘画工具。
或许你会觉得这有些匪夷所思，但是香蕉皮的柔软和湿润特性使得它可以成为一种独特的绘画材料。
我们可以将香蕉皮上的果肉挖空，然后在上面涂抹颜料，再将其放置在纸张上来进行绘画，这样可以产生出一种独特的效果，让我们的绘画作品更加有趣和具有艺术感。
除此之外，香蕉皮还可以成为一种天然的肥料。
在农村地区，农民们经常会将食物残余物作为肥料来施用在农田中，而香蕉皮就是其中的一种常见选择。
香蕉皮中富含有机质和营养物质，可以为土壤提供养分，促进作物的生长，同时还能改善土壤的肥力和透气性，对于农作物的生长是非常有益的。
最后，香蕉皮还可以成为一种天然的护肤品。
香蕉皮中富含维生素A、维生素B和维生素E等多种营养物质，这些营养物质对皮肤具有很好的滋润和护理作用。
我们可以将香蕉皮内侧直接涂抹在肌肤上，让皮肤充分吸收其中的营养成分，从而达到保湿和滋润的效果，让肌肤变得更加光滑和有弹性。
总的来说，香蕉皮在我们生活中扮演着意想不到的角色，它不仅可以成为我们的玩具和绘画工具，还可以成为农田的肥料和肌肤的护理品。
让我们在日常生活中，多加利用和重视这个看似不起眼的果皮，它可能会给我们带来意想不到的惊喜和便利。
一个香蕉皮_小学生
一个香蕉皮
一只调皮的小猴子把吃剩的香蕉皮随手扔到路上。
熊猫大婶提着一篮子苹果走过来，一不小心踩到那块香蕉皮上，脚一滑，篮子里的苹果全出来了。
狐狸弟弟骑着童车刚好过来，压到苹果上，狐狸弟弟摔倒了，他呜呜地哭了。
童车倒在小天鹅画画的颜料桶上，溅起的绿颜料把十字路口的交通指示灯全染成了绿色。
南来北往的车子见绿灯亮了，都争先恐后地往前走，结果好多车撞在一起，还有不少人受伤了。
大家堵在一起，谁也走不了。
小动物们看见了，全都跑出来看热闹，场面混乱极了。
闯祸的小猴子一看，后悔极了：早知是这样一个结果，真不应该把那个香蕉皮乱扔啊，将它丢到垃圾桶里多好啊!
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——文章来源网络，仅供参考。
一根香蕉皮
一根香蕉皮
早晨，阳光灿烂，亮亮开开心心地上学去。
他一边走，一边吃香蕉，吃完香蕉就把香蕉皮随手一扔，扔到了地上。
一个小妹妹蹦蹦跳跳走了过来，一不小心踩到了香蕉皮，滑倒了，哇哇大哭起来。
一个大姐姐看到了，连忙走了过去把小妹妹扶了起来，亲切地说：“小妹妹，你怎么滑倒了？”小妹妹一边哭一边说：“哪个缺德的，把香蕉皮扔在了路上，我踩到了香蕉皮，就滑倒了。
”
亮亮听见了，连忙走了过去，把香蕉皮捡起来，扔到了路旁的垃圾箱里，然后红着脸对小妹妹说：“对不起。
”小妹妹说：“记得一定要文明哦！”亮亮惭愧地说：“我知道错了，我一定不犯类似的错误！”缙云紫薇小学二（2）班樊思含编号：11020780A指导老师：施慧英。
香蕉皮的故事
想到这里小力急忙跑回到刚刚扔香蕉皮的垃圾箱前捡起了刚刚扔掉的香蕉皮投进了垃圾箱里
香蕉皮的故事
一个阳光明媚的下午，小力做完作业，他顺手拿了一个香蕉，边吃边往外跑。
走到垃圾箱附近时，他就把香蕉皮向后移抛，没中。小力走着看到环卫工人正在清扫着街上的垃圾时，他突然想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了在家刚刚扔到的香蕉皮。小力心想：环卫工人多不容易啊，我应该做一个我们文明的小学生。
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一个香蕉皮的故事一天中午两位同学吃完饭，在从食堂回班的路上看到了一个香蕉皮。
两位同学从食堂回来（手拉手，边说笑）甲同学说：“咦，地上怎么有个香蕉皮啊？”乙同学回答（一脸无奈）：“是谁乱扔的啊，真没素质。
”说着，弯腰捡起了香蕉皮。
一位老师迎面走来（手里抱着试卷）。
两位同学（弯腰）说：“老师好。
”老师（点头且面带微笑）：“你们好。
”丙同学（从老师后面追上来，手里拿着作业本）：“老师，这道题怎么写啊？我没有弄懂，可以帮我讲解一下吗？”老师给丙同学讲解题目。
丁同学和卯同学（丁同学吃着香蕉，两人推推嚷嚷的走着）丁同学（甩着香蕉皮，与垃圾桶有一段距离）：“你猜我能不能投进去。
”卯同学（一脸鄙视）：“肯定投不进去。
”丁同学随手一扔，扔在了地上，两人并没有要捡起来的意思。
继续向前走，却看到了正在讲解题目额老师。
卯同学（拉着丁同学）：“喂，老师在前面，我们快回去吧！”丁同学（立刻转身）：“快走快走”可是，丁同学踩在了地上的香蕉皮上：“哎呦，疼死我了。
”老师（放下书本，立刻跑去）：“怎么了怎么了？有没有摔到哪里？”和卯同学一起将丁同学扶到了台阶上坐了下来：“怎么样啊？要不要去医务室啊？”丁同学一脸惭愧：“不用了，不用了，我回班休息一会儿就好了，谢谢老师。
”老师（扶起丁同学）：“那回班吧，好好休息啊！”丁同学和卯同学：“老师再见！”两人走了几步后，丁同学（停住）：“我一定要把那罪恶的东西捡起来。
不知道是谁仍的啊，那么没素质。
”卯同学（一脸鄙视）：“刚刚你自己扔的啊！”丁同学（苦笑，捡起香蕉皮扔进垃圾桶）：“哦？是我扔的吗？以后还是要遵守校
纪校规啊”丁同学和卯同学向班级走去
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