七年级道德与法治上册 2_1_2 化解“爱的冲突 ”课时练习粤教版

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粤教版道德与法治七上：2-1-2化解“爱的冲突”素材PPT课件

我国法律对家庭关系、- 家庭生活的规定。 2
2.1.2化解“爱的冲突”
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请你说一说：
1、在日常生活中，你和父母之间有过什么矛盾和冲突？你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么？ 2、当时你的心情如何？父母呢？由此带来什么后果？ 3、现在回想那件事,你有何感受？
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一、“爱的冲突”的产生（原因）
我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关心、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪，与父母发生冲突。这就是所谓“爱的冲突”。
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请你说说“爱的冲突”会造成怎样的影响？
“爱的冲突”的危害使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛
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李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是，在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床，每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分，爸爸非常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看。
第二单元学会交往
2.1 我爱我家
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知识回顾，复习导入
1.家庭的重要性体现在哪些方面？
① 家庭是我们的生活场所。 ② 家庭是我们感情的归宿。 ③ 家庭是父母教育子女的场所。
拥有一个幸福温暖的家，是每个家庭成员共同的期待。
2.为什么要孝亲敬长？
（1）父母对子女的疼爱，是一种天然的情感。（2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会的基本道德要求。

七年级道德与法治上册第二单元学会交往2_1我爱我家化解“爱的冲突”教案粤教版

《“爱的冲突”可化解》学做思一：［课堂导入］师：（背景音乐配合下播放照片）[环节一] 重温旧课下面咱们欣赏几张照片（这是谁家的照片呢？）生答师：看完照片，大伙儿的感受如何呢？生：温馨、幸福、高兴师：每一张照片都有一个爱的故事，上一节课咱们学习了“我和父母”，明白家的核心是——爱。

天下没有不疼爱自己子女的父母，作为子女，咱们要学会报答父母的养育之恩。

我相信每一个家都充满着爱的故事。

可是在咱们生活中，所有爱的情形都是愉快的吗？生：不是的。

也有一些不高兴的事。

在咱们的生活中，你跟父母发生了哪些不愉快的故事呢？哪位同窗把你的故事跟咱们分享一下。

师：咱们把这些不愉快用一个词能够归纳为——爱的冲突（板书）发生冲突后，大伙儿感觉如何啊？生答：不高兴、难受……师：那你们感觉爸爸妈妈心情怎么样？——也会很难受师：面对冲突，若是咱们处置不妥的话乃至会显现加倍严峻的后果。

咱们来看一个的案例。

——（课件展现案例）案例：2020年5月，住在桂城的某初中女生，因跟父母发生冲突，离家出走，父亲在寻觅女儿进程中因精神恍忽出了车祸（伴随背景音乐）师：一个情绪的宣泄不妥，一个冲突处置不行，最后付出的是血的代价。

为了幸免显现这些不愉快、悲剧性的后果，咱们必然要学会化解冲突。

下面，咱们先来找一找产生冲突的缘故。

师：什么缘故咱们会跟父母发生冲突呢？咱们自己身上有缘故吗？父母也有缘故。

生：（假设——长大了，走向成熟了，追求独立……）师：那咱们成熟了吗？所有的思想都正确吗？生：不是师：正因为咱们的不成熟，因此父母会如何啊？。

生：管咱们、紧张咱们、不安心师：48页第一段把这句话划出来师：咱们把这些冲突叫为“爱的冲突”师：既然咱们身上有要紧缘故，那，咱们有无责任去化解呢？生：有师：因此咱们今天重点来学习、交流“爱的冲突”化解方式咱们先来欣赏一段小品，试探2个问题：小品里边发生了哪些冲突？这些冲突如何化解？有请两位同窗上台演出，掌声鼓舞学做思二：［课堂环节二］“爱的冲突”小品演出小品道具：椅子试卷旁白：期中考方才终止，试卷陆陆续续发下来了。

七年级政治上册 2.1.2 化解“爱的冲突”;变化的家庭生活学案粤教版(道德与法治)

化解“爱的冲突”；变化的家庭生活课堂导学◆材料链接平时，妈妈给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，关心他在学校的学习情况，周末就带他出去走走，开阔他的视野；临近考试时，妈妈禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军在玩就大发雷霆。

对此，小军感到很困惑……◆请你思考(1)如果你是小军的朋友，你打算怎样帮助小军？(2)你遇到过与小军类似的情况吗？你是如何处理的？知识梳理一、化解“爱的冲突”1．当我们从走向，我们的逐渐开阔，逐渐增强，逐渐显现，对父母惯常的关心、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生，就会与父母发生所谓“”。

2．“爱的冲突”使，使，使紧张，消极后果显而易见。

3．化解“爱的冲突”的办法有很多，归结起来就是双方的。

二、变化的家庭生活1．不少乡村的家庭出现了“。

我们要鞭策自己，学会，培养乐观开朗、的心态。

2．在生活中，我们还会见到如因父母离异等原因造成的、父母再婚形成的等。

生活在这些家庭中，我们更需要保持的心态，努力，主动与家人建立，的关系。

3．当身边的同学面临某些家庭变化时，我们要体谅这些同学的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的和力所能及的。

课前检测1．俗话说：“生前不给父母吃，死后何必去祭坟。

”我们中学生应该把孝敬父母化为实际行动，努力做到( )①用心领会父母的教诲与期待②在物质上赡养父母③对父母的教诲置若罔闻④用心关注父母的健康和心情A．①②③④ B．①④ C．①②④ D．②③④2．中学生小路到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的抵触心理特别严重。

我该怎么办呢？”你认为小路应该( )①理解父母的期望②继续与父母对抗③理解父母的关爱④主动与父母沟通交流A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．“每个孩子都渴望生活在圆满幸福的家庭中，但是生活并非总能如人所愿。

”这反映了( )A．有时家庭生活会给我们带来困扰 B．家庭有各种各样的类型C．世界上是没有圆满幸福的家庭的 D．家庭是社会的基本细胞课时练习一、单项选择题1．调查表明，在家庭生活中，最让父母焦虑的是孩子不听话。

七年级政治上册 2.1.2 化解爱的冲突课件粤教版(道德与法治

三、变化的家庭生活
核心家庭联合家庭 1、家的类型单亲家庭重组家庭收养家庭
2.单亲家庭、重组家庭等变化的家庭：
（1）危害：影响未成年人的身心健康（2）在这样的家庭中，我们该怎么办？
我们要保持积极乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐亲密的关系。
（3）我们可以为家庭变化的同学做些什么？
李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是，在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床，每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分，爸爸非常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看。李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学们，你觉得李丁的爸爸妈妈爱他吗？你认为李丁与父母关系不好的原因是什么？李丁应该怎么做才对呢？
பைடு நூலகம்
体谅他们的心情和感受了解他们的困难和需要给予关心和帮助
3.“留守儿童”
（1）“留守儿童”可能导致的问题：
失学
迷茫、犯罪
（2）“留守儿童”应该怎么做？我们更需要理解父母为家庭承担的重担，理解远在异乡的父母对子女的牵挂和期待；我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、勇敢面对现实的心态；在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心，让他们为子女的健康成长感到欣慰。
探究园
二、化解“爱的冲突”
1.“爱的冲突”产生的原因：

粤教版道德与法治七年级上册2.1.2《化解爱的冲突》ppt课件3

(2)父母唠叨： • 冲突原因：逐渐长大，独立性增强，具备一定的判断能力、决策能力和生活自理能力。希望自己的事情自己做主。 • 解决方法：找机会跟妈妈好好谈谈，对于妈妈的唠叨表示理解和感激，希望妈妈放心，给自己自我成长和自立的机会。
(3)父母揭短：
• 冲突原因：自我意识增长，自尊心增强，希望得到他人的尊重和平等对待。 • 解决方法： 1)如果父母说的是事实，就应该意识到自己的缺点和不足，要下决心改正，不要让父母再为自己操心。 2)如果父母说得太过份，可以找机会跟父母谈谈，希望父母对自己有什么要求，就坦白地对自己说出来，不要把自己的缺点和不足对亲戚朋友说，给自己留一点尊严，并向父母承诺改正缺点。
• (1)父母偷听电话： • 冲突原因：希望有自己的空间，多点自由。 • 解决方法：坦诚地与妈妈谈谈，让她对自己放心的同时，懂得尊重自己的隐私。如果妈妈还是不改，就请求爸爸或老师帮助做妈妈的思想工作，还是不能解决问题的话，就运用法律知识说服妈妈。因为我国法律保护每个公民依法享有隐私权、通信自由和通信秘密权等内容。
5.对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用； 6.做了错事主动检讨，不逃避责任； 7.了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力； 8.学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。Leabharlann 成长中的烦恼——“爱的冲突”
探究园
阅读课本27页的3幅漫画思考：1.他们为什么会起冲突？ 2.有什么办法化解？
• 答：我们处在从幼稚走向成熟过渡时期，视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现。（对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。）
2.“爱的冲突”会造成怎样的影响？使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 3.怎样化解“爱的冲突”？

粤教版《思想品德》七年级(上册)2.1我爱我家课时练习(及答案)

第二单元学会交往2.1 我爱我家课堂练习一、填空题1、家是我们出生和成长的，为我们提供的保障，是我们情感的，是人生的。

2、天下父母无不疼爱，这是一种的情感；子女回报父母的，被视为做人的本分，成为社会的基本要求。

3、“爱的冲突”使父母，使自己，使家庭气氛。

4、化解“爱的冲突”办法有很多，归纳起来就是双方的和。

二、单项选择题1、不管岁月如何变迁，时光如何转换，_____是我们最重要的人际关系，并且他们之间的爱永远不变( )A．同学关系 B．师生关系 C．亲子关系 D．朋友关系2、把我们带到这个美好的世界，给我们衣食和爱抚，使我们健康成长的是( ) Ａ.父母Ｂ.教师Ｃ.好友Ｄ.同事3、“爱的冲突”的出现是（）Ａ.是反常的Ｂ.是幼稚的表现Ｃ.是不孝敬父母的表现Ｄ.是正常的、自然的4、对父母的养育之恩，我们要（）Ａ.心安理得的接受Ｂ.唯有以爱和孝敬来回报Ｃ.多给父母说点好听的即可Ｄ.多给他们做家务就可以5、小华知道妈妈的生日快到了，小华的做法和想法中正确的是（）A．妈妈已经是成年人了，不需要过生日B．我自己不挣钱，没办法买礼物给她，所以就当不知道吧C．精心制作一份特别的生日礼物，准备给妈妈一个惊喜D．应该是爸爸给她过生日，不关我的事6、下列看法正确的是（）A.幼儿园是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校B.父母对子女的抚养教育，是传统美德的发扬，又是当今我国道德和法律的要求C.孝敬父母就是一切都听父母的D.孝敬父母是成年人的事，与青少年无关课后提高一、单项选择题1、小丽的妈妈为了了解小丽的心思，偷偷的看了让小丽的日记本。

小丽知道后很生气，她的最好做法是（）A.把母亲告上法庭，告他侵犯隐私权B.和母亲大吵大闹，得理不让人C.让母亲赔礼道歉，否则离家出走D. 克制自己，主动与母亲沟通2、父母为抚养儿女付出辛勤的劳动，作为青少年学生，我们应尽自己所能孝敬父母和长辈。

如（）A．父母要我干什么就干什么 B．父母做了错事帮他们隐瞒C．辍学到外面打工，挣些钱给父母 D．帮助父母做一些力所能及的家务活3、对父母及其他长辈的忧虑和烦恼，我要（）Ａ.诚心体谅Ｂ.跟着忧虑与烦恼Ｃ.大人的事与我无关Ｄ.嫌父母烦4、下列不属于孝敬父母的行为是（）A．顺应父母的教诲与期待 B．与父母保持一段距离C．关注父母的健康和心情 D．体谅父母的忧虑和烦恼5、如果与父母发生了矛盾或争吵，你不应该（）A．争吵到底、决出谁是谁非 B．真诚地表示歉意和内疚C．主动宣告“停战”，暂时回避冲突 D．笑一笑百事了，不计较小事6、如果父母错怪你的时候，你不应该（）A．弄清问题出在什么地方 B．顶撞反驳，改变父母C．相信父母是通情达理的 D．耐心向你父母解释7、父母对我们有养育之恩，我们应该用爱和孝敬来回报。

七年级道德与法治上册第二单元学会交往 2.2 文明交往第2框化解“爱的冲突”教案(扫描版)

（２01６年秋季版)七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.2 文明交往第2框化解“爱的冲突”教案（扫描版）粤教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(（201６年秋季版)七年级道德与法治上册第二单元学会交往２.2 文明交往第2框化解“爱的冲突”教案(扫描版）粤教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富，科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。

The ａbove is the whｏlｅｃontent ｏf tｈis artｉcle, Goｒky sａiｄ: "the bｏok is the laddeｒｏｆhuman prｏｇress." I hope you can makｅｐrogrｅsｓwiｔh tｈe hｅｌp of thiｓladder．Mateｒiａl lｉfｅiｓｅxtｒｅmeｌy riｃh, scｉｅnce anｄｔechnoｌogy arｅｄeｖeloｐｉｎg rapidly，aｌl ｏf wｈich grａdｕally chａnｇe ｔhe way ｏf pｅｏple's ｓｔudy ａｎd leｉsure. Many pｅople ａｒe nｏlonｇｅｒeaｇer to pursue a docｕmｅnｔ，but ａs loｎg as yｏｕsｔｉlｌhave such a smａｌl persistence, you ｗｉlｌcontｉnｕｅto ｇrow ａnd pｒｏｇrｅs ｓ. Ｗhen ｔhe ｃoｍplex world lｅaｄｓus to ｃhａse out, reaｄinｇan arｔｉｃle or dｏinｇ a prｏblem makｅｓus calｍｄown and rｅtｕrn to ourselves. Wｉth lｅarnｉｎg, ｗe cａn activａtｅour imagiｎatｉｏn ａnd thiｎkiｎg, establish ｏｕr belｉｅf，ｋｅep ouｒpurｅsｐiritual woｒld and rｅｓiｓt ｔhe ａttaｃk of thｅexternal ｗorｌｄ．。

七年级道德与法治上册 2.1.3 变化的家庭生活课时练习

《变化的家庭生活》同步练习一、单项选择题1．俗话说：“生前不给父母吃，死后何必去祭坟。

”我们中学生应该把孝敬父母化为实际行动，努力做到( )①用心领会父母的教诲与期待②在物质上赡养父母③对父母的教诲置若罔闻④关注父母的健康和心情A．①②③④ B．①④ C．①②④ D．②③④2．中学生小路到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的抵触心理特别严重。

”这反映了( ) A．有时家庭生活会给我们带来困扰B．家庭有各种各样的类型C．世界上是没有圆满幸福的家庭的D．家庭是社会的基本细胞4．调查表明，在家庭生活中，最让父母焦虑的是孩子不听话。

对此，下列看法不正确的是( ) A．我们要一切听从父母的意见B．我们要学会换位思考，理解父母C．我们要在现实生活中架起沟通的桥梁D．我们要主动与父母交流，听取父母的意见5．下列言行中没有体现父母与子女间“爱的冲突”是( )①出门时下大雨，父母把伞拿给孩子②父母不准子女玩游戏或上网③怕孩子交上不好的朋友，妈妈偷偷检查孩子的信件④小路帮妈妈做家务A．②③ B．①②③ C．①④ D．②③④6．“生活的烦恼和妈妈说说，工作的事情跟爸爸谈谈。

”对此，下列理解正确的是( ) A．必须更多地依赖父母，以促进自身健康成长B．遇事多和父母商量，听取他们的意见C．做错了事情要主动检讨，不逃避责任D．在父母面前，子女不应该有自己的隐私7．作为中学生，与父母发生“爱的冲突”时，如果不积极进行沟通，及时化解对立与冲突，结果只会( )①使父母忧心，使自己烦恼②影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通③有助于我们获得独立，走向成功④获得胜利，得到解放A．①② B．③④ C．①④ D．②③8．家庭有不同的类型，马卡连柯说：“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着。

(季版)七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.1我爱我家第2框化解“爱的冲突”课件1粤教版

孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心却总是让我无法如此(rúcǐ)“潇洒”……孩子，管你与骂你都是爱，你可懂得？
第八页，共14页。
爱的理解(lǐjiě)
听了妈妈的心里话，我终于的明白了父母的良苦用心。此时此刻，我感到很后悔。可是，我该怎么化解(huà jiě)与妈妈的矛盾呢？
第三页，共14页。
爱的冲突(chōngtū)
哎！真怀恋小时候和睦的家庭氛围。不知为什么？自从进入初中 (chūzhōng)后，我和父母总因一些小事发生冲突。我觉得爸爸妈妈不爱我了！
第四页，共14页。
第五页，共14页。
思考： 1、为什么会产生“爱的冲突”？它带来的影响是
什么？ 2、如何去化解(huà jiě)“爱的冲突”？具体该
从现在起做一个孝顺父母的人！让我们与父母心连着心，带着理解和沟通的翅膀，化解“爱的冲突”，让爱天天(tiāntiān) 住我家！
第十三页，共14页。
第十四页，共14页。
第九页，共14页。
爱的理解(lǐjiě)
第十页，共14页。
爱的回报(huíbào) 我们(wǒ men)为父母做过什么？
下列几项你做到了吗？做到了打√，没做到打×。 1.时刻(shíkè)记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立（） 2.经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活（） 3. 做了错事主动检讨，不逃避责任（） 4.对父母作出承诺说到做到，在父母面前建立信用（） 5.了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力（）
爱
化解(huà jiě)“爱的冲突”
第一页，共14页。
爱的回忆(huíyì)
在成长(chéngzhǎng)过程中：父母为你做过哪些事情？

2016秋粤教版道德与法治七年级上册2.1《我爱我家》word练习题

道德与法治粤教版七年级上册2.1 我爱我家一．单项选择题：1.吴蔚说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。

最重要的是他们教我懂得了做人的道理。

”吴蔚的话主要说明了家庭具有：（）A、教育功能B、赡养功能C、消费功能D、生育功能2.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是( )A、家庭必须是由血缘关系结合而成B、现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭C、家庭是我们的港湾和第一所学校D、家里有亲人，家中有亲情3.“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈洗洗筷子，刷刷碗。

”这说明：孝敬父母（）A、无需付出任何代价B、要从小事做起C、就是经常回家吃饭D、是我们的天职4.我们与父母的冲突，往往基于（）A、父母的不理解B、父母的苛刻C、父母过高的期待D、父母的独断专行5.进入青春期，好多同学都急切摆脱父母的依赖，经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至父母的顶撞。

出现这种现象的原因有( )①父母与孩子年龄上的差异②父母的思想太保守，不如孩子开放③父母与孩子在人生经历上存在差异④父母与子女的生活经验不相同A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④6.上八年级的小明放学回家，发现父母在偷看他的日记。

此时小明的正确做法是（）A、与父母去理论，从此不再理他们B、从此不再写日记，开始和父母“冷战”C、主动找父母沟通，说明日记是个人隐私，青春期有自己的秘密是正常现象D、开始疏远父母或离家出走7.现在的家庭结构一般为（）①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②8.下列做法中，体现“我爱我家”的是（）①出门后常常挂念家里②听从父母的教诲③帮父母做力所能及的家务④对于父母的扶养教育心存感恩A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④二．多项选择题9.进入青春期的我们有哪些心理变化（）A、对父母依附、崇拜。

B、渴望独立行事。

C、渴望父母像对待大人那样对待我们。

七年级政治上册第二单元 2.1 我爱我家第2框化解“爱的冲突 ”导学案粤教版(道德与法治)

化解“爱的冲突”
一、学习目标：
1、知识目标：了解“爱的冲突”发生的原因、影响。

2、能力目标：掌握化解与父母之间的冲突的方法，更好地改善亲子关系。

3、情感、态度、价值观目标：体会父母的关爱，理解父母，感恩父母。

二、学习重点、难点：
1、重点：掌握化解与父母之间的冲突的方法。

2、难点：理解父母，感恩父母。

三、学习过程：
（一）自学指导一：心有千千结
1、请阅读课本，找出“爱的冲突”发生的原因及影响，并在课本中划出答案。

2、请回忆一下你和父母之间发生过的“爱的冲突”，并分析一下，这次冲突发生的原因以及对你和父母产生的影响。

冲突：
原因：（温馨提示：可以从两方面思考：妈妈怎么想；我怎么想）
影响：
（二）自学指导二：心有丝丝语
请认真聆听一位母亲的心声《孩子，我为什么打你》，并思考一下，对这位母亲的心声，你有什么感想。

（三）自学指导三：心有千千解
1、请阅读课本，找出化解“爱的冲突”的方法，并在课本中划出答案。

2、回归你和父母冲突的经历，如果与父母再次发生类似的冲突，你会如何去化解？
（四）学后反思：
我的收获：
我的不足：。

七年级道德与法治上册 2_1_2 化解“爱的冲突 ”课时练习 粤教版