创新作文题记的使用
奋斗创新的作文题记
奋斗创新的作文题记
《奋斗与创新同行》
题记：奋斗和创新呀，就像那纠缠不休的欢喜冤家，总是一起推动着我们向前冲呢。就拿我曾经组装模型飞机的事儿来说吧，那过程可真是充满了奋斗与创新的火花呀！
小时候，我特别痴迷模型飞机。记得有一次，我得到了一个超级复杂的模型飞机套装。那零件多得呀，简直让人眼花缭乱。我呀，就像个小战士一样，满怀激情地投入到组装战斗中。我对照着说明书，一个零件一个零件地找，一个步骤一个步骤地拼。可是呀，这过程可没那么容易，零件太小不好拿捏，我急得满头大汗，心里直犯嘀咕：“哎呀呀，这可咋整呀！”但我可没放弃，我就不信我搞不定它。我开始想办法，用镊子呀，用胶水呀，各种工具都用上了。在这个过程中，我突然发现有个地方说明书上的步骤不太合理，于是我灵机一动，自己想了个新方法来安装那个部位。嘿嘿，没想到效果出奇的好呢！经过我不懈的奋斗和小小的创新，那架模型飞机终于完美地呈现在我眼前，当它翱翔在空中的时候，我心里那叫一个美呀！就像我自己也飞起来了一样。从那以后，我更加明白奋斗和创新是多么重要呀，它们能让我们的生活变得更加精彩，就像那架模型飞机在空中闪闪发光一样！
奋斗与创新呀，就是我们人生道路上的最佳拍档，带着我们冲呀，飞呀，一路向前！
作文创新形式题记
作文创新形式题记
Writing is a form of expression that allows individuals to communicate their thoughts, feelings, and ideas with others. 作文是一种表达形式，让个人可以与他人交流他们的想法、感情和思想。
Traditional forms of writing, such as essays and reports, have long been the standard in academic settings. 传统的写作形式，如论文和报告，长期以来一直是学术界的标准。
However, in recent years, there has been a growing interest in exploring innovative forms of writing that challenge the boundaries of traditional genres. 然而，近年来，人们对探索挑战传统流派边界的创新写作形式产生了日益增长的兴趣。
One such innovative form of writing is the use of mixed media, where text is combined with other forms of content such as images, videos, and sound. 其中一种创新的写作形式是使用多媒体，将文本与图像、视频和声音等其他形式的内容相结合。
作文创新之技法——巧用题记与小标题
作文创新之技法——巧用题记与小标题
作者：杨久明
来源：《江西教育·综合版》2010年第02期
作文是体现中学生语文综合运用能力的一个重要方面。我们经常看到,学生即使有了很好的写作素材,却因没有很好的表现形式,结果作文仍是平淡甚至乏味。因此,无论是平时写作还是考试作文,都应重视作文形式的创新,力争第一印象就让读者感觉耳目一新。作文形式创新有很多方法,用题记开头法和取小标题法便是其中较有效果的方法。
一、巧用题记
近年来,不少作文巧妙运用题记,让人眼睛为之一亮。如果说标题是文章的“眼睛”,那么好的题记就能达到使“眼睛”更美的效果。
1.巧用题记剖析题意
在写作中精心设计一个题记来剖析文题之含义,可以拉近与标题(话题)之距离,以收到紧扣话题(标题)、平中见奇的效果。
有一话题作文,要求以“心平气和”为话题写一篇作文。一篇佳作《馨香醉人》则拟了以下题记:“生活中,有一种馨香,叫做心平气和;生命中,有一种气度和意境,亦叫心平气和。”接下来,作者通过正文中“月儿弯弯”“歌声动人”“茶香四溢”三个片断来阐述“心平气和待人,是醉人的馨香,更是豁达的胸襟,是对生活真正理解与感悟”这一主旨。文章通过题记,巧妙地把标题与话题紧密联系起来,用题记达到“析题意”的效果。
2.巧用题记说明主旨
在写作中,为了引起读者的关注,以题记表明自己对标题(事物)有新颖独到的见解,巧妙点明全文主旨,可以给人以耳目一新的感觉。
有一次作文要求以“信念与成功”为话题,某学生则取标题为《放飞梦想》,并直接以海伦·凯勒的名言作题记。
“我碰到了数不胜数的障碍,一次次跌倒,然而又一次次坚强地爬起来……我坚信一定能到达那光辉的云端,碧天的深处——我希望的绝顶”,作者以题记来表明自己有坚定的信念,定能战胜困难,走向成功,在点明主旨同时又有很强说服力与感染力。
作文中关于创新的优秀题目及范文
作文中关于创新的优秀题目及范文
作文中关于创新的优秀题目及范文
创新让时代发展，创新让我们的生活变得优越，创新让我们的世界变得更美好。我们在写作文时也经常会遇到以创新为题目的文章，那么我们要如何才能写好这类文章呢？下面我将选取几篇优秀文章，让大家参考。
插上创新的翅膀不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。
齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，
终于为我们所熟知，为世人所景仰。
而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
最新-中考创新作文指点迷津 精品
中考创新作文指点迷津
中考创新作文指点迷津一、正文前，拟好题记
先声夺人目标锁定
1拟写题记起到提纲挈领作用；
2拟写题记为了提示全文内容；
3拟写题记激发读者阅读兴趣。
整理
能力阐述
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。
写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。
不少作者常苦心孤诣，拟写出的题记具有生动的形象性和深刻的哲理性。
一、映衬式
利用名言或语句作题记，映衬人物形象的精神内核与人格品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。
例一学生写母亲对儿子的挚爱与眷恋，拟题为《煤油灯下》慈母手中线，游子身上衣；谁言寸草心，报得三春晖。
孟郊的《游子吟》---题记
以此作题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出对母亲的挚爱感激之情，让读者未阅读全文便先感受到了情感的张力。
一学生写其父的坚强不屈，题拟为《父亲的脊梁》咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
郑板桥的《题竹石》---题记以此作题记，映衬出父亲刚毅坚定的人格，亦表现出对父亲的景仰赞美之情。
二、注释式
籍用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。
例上海一考生写的《回声的启示》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
孟子---题记
此题记将启示内涵具体化、明确化，给予人生启迪，亦令人感受作者底蕴的厚实与思想的深邃。
陕西一考生写的《五彩的幸福》生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。
创新作文题记
创新作文题记
创新，是一种力量，是一种精神，也是一种态度，它塑造和推动着世界不断发展前进。创新不仅仅是发明一个新东西，而是通过不断改进和变革，引领着未来社会的走向。作为高中生，我们更应该积极发掘自身的创新潜能，用创新的思维和方法，挖掘生活和学习中的创新点，带动自己和身边的人不断前行。
“创新是什么？”我询问着我的同学们。有人认为创新是发
明新的技术，有人认为创新是开展新型商业模式。其实创新是指不同的领域通过整合，创造新的价值，创新是改善人类生活的动力，是推动人类不断前进的一种力量。比如在教育领域，创新也是必要的。传统教育方法看似稳健，但现代社会发展迅猛，传统教育无法满足学生的需求。为了更好地掌握新的学习和生活方式，我们需要革新教学模式，让学生更能掌握实践技能和社交技能。反过来，学生也需要发现自己的特长和兴趣，通过自己的设计和创新来实现焕发生命的发光点。这也是我想分享的一种创新思路。
在学习方式方面，我们不仅需要掌握书本知识，更需要发掘出自己的创新点。熟悉的东西我们可以直接学习，但新的任务和不熟悉的问题，不要害怕陌生，通过搜索引擎和阅读材料，搜集更多的信息，概括和整理出问题的规律和需要解决的关键点，这将会引导我们的思维沟通。成功的创新需要大量的练习、思考和实践。有一次，我在创新实验课上碰到了一个技术难点，
我认真思考，最终通过阅读技术手册和借鉴其他同学的建议，结合本地环境开发出了属于自己的单片机小程序。这种实践过程让我意识到，大胆尝试新问题，不断摸索，通过哪种途径实现创新并不重要，前提是不断发现和不懈追求。
写作课：记叙文的创新文体｜干货
写作课：记叙文的创新文体｜干货
所谓创新文体，就是在作文的结构上打破常见的文章结构方式，而根据文章的特点，采用别人所不常用的结构，常用的有如下几种：
1.题记式
即在作文题目之下、正文之上，摘引一段简洁的名人名言，或仿写一段精粹的言论，单独成段，作为全文的题记，以凸显全文的中心，引导读者阅读。
2.后记式
即在全文的正文之后，补写一些文字，作为全文的后记，以说明这次作为的写作目的、经过、感触，或补充交代一些文中涉及的有关内容，帮助读者进一步理解全文。
3.序数式
即把全文内容细分为几大部分，每部分内容相对集中，再把各部分按序排列，用数字一、二、三……或字母A、B、C……表示序列的先后，且把数字或字母居中写在每部分的正文之上，使全文的内容、层次一目了然。
4.小标题式
即把全文的内容细分为几大部分，每部分都以一个凝练的小标题加以统帅与凸显，让读者对全文的整体内容先睹为快。恰当地运用小标题，能使文章线索清楚，层次明晰，且呈现匀称醒目的外在结构之美。
5.日记式
即有意识地选用几篇有代表性的日记来组成全文的主体部分。这样有点带面，选取有典型意义的几个片段来表现中心。既然是日记，就要注意必须写明时间，必须是以第一人称来写，以独白方式写出自己的心里话，也可用来叙事。
6.书信式
即采用书信的结构形式来作文。这种形式更有利于真切地倾诉个人情感，鲜明地表达个人的观点。读者会情不自禁地以收信人的身份
阅读全文。这样，作者就可以一下子拉近了与读者的心理距离，易于感染读者。
7.剧本式
有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文，体现出强烈的创新意识。
题记的方法
题记
一篇考场作文想要获得成功，首先要在格式上创新，而题记就是让文章脱颖而出的一个捷径。利用好题记这种格式，不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且能奠定文章的情感基调，彰显文章的水准，可谓是一举多得。
什么是题记呢？题记是写在文章题目和正文之间的文字。在正文前写一到两句总结全文的话或引用蕴含哲理的名言，或自撰几句优美悦目的话语，来展示文章内容、提示作品内涵、阐述写作缘由，让读者从中透视到文章的亮点，触摸到情感的脉动，从而激发起阅读的兴趣。
古人已有写题记的习惯，例如苏轼在《水调歌头·明月几时有》这首词的前面就有这样的题记，或者叫小序:“秉承中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”好的题记，开头就能获得阅卷老师的青睐，一举夺得高分，因此，在考场上十分有必要运用这一写作格式。
一、题记的表现内容
1、利用题记点明文章主旨
巧用题记直接点明主题，给人以开门见山、干脆利落的感觉。但是记住题记的内容一定要有内涵，文字不能太直白，例如：《多一点理解》的题记：理解是和风，吹散战争中弥漫的硝烟；理解是细雨，涤去心灵上的尘埃。该题记表明了文章中心：只有理解才能化干戈为玉帛。语言运用了比喻的修辞手法，语言十分委婉优美，读起来既别致又有吸引力。
2、题记可活用格言警句，增强文采
如作文《“回声”的启示》中的题记:“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”作者巧妙地化用孟子的话，既揭示了文章的中心，又增加了文章的文学色彩，展示了作者的文化底蕴。
3、可利用题记设置悬念，吸引读者的阅读兴趣
如作文《做一粒坚韧的种子》中的题记：那次意外，肥沃的土壤里丢下了一颗坚韧的种子。那次发生了什么意外？坚韧的种子指的又是什么？文章刚开头，就牢牢吸引住了读者。
创新与传承的作文题目题记
创新与传承的作文题目题记
英文回答：
Innovation and tradition are two essential components
of human progress. Innovation is the act of creating something new, while tradition is the practice of passing down beliefs and customs from one generation to the next. Both innovation and tradition are important, as they allow us to both learn from the past and create a better future.
Innovation is essential for progress. It allows us to find new ways to solve problems, create new products, and improve our lives. Without innovation, we would be stuck in the past, unable to move forward. However, innovation is
not always easy. It can be difficult to challenge the
status quo and come up with new ideas. It can also be risky, as there is no guarantee that a new idea will be successful.
题记格式-题记的格式范文
题记格式-题记的格式范文
1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人...写作文巧妙地拟写题记,树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。
2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者考虑。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。” ——题记此题记通过优美的描绘，为全文创设了浓浓的气氛。
二、题记应展示主要内容，提醒作品内涵。题记应是表达和提醒文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“外表的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。——题记” 直接提醒了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。——题记” 中把对父亲的亲爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精巧，富有文采。题记既可引用〔如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷教师较少见到的〕也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声” 的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” ——题记就恰当地应用了孟子的话，既提醒了主，又展示了才情。
题记的作用、格式及有什么要求
题记的作用、格式及有什么要求
题记的作用、格式及有什么要求，
题记，是文章标题之下，正文之前的一段文字。其内容或简要点题，或揭示主旨，或交待背景，或渲染气氛。题记，相当于人的眉毛。浓眉大眼，活力无限;柳叶丹凤，风情万种;卧蚕眉，刚毅忠厚;新月眉，柔情似水……这样看来，写好题记，不仅可以增添文采，还能激发读者阅读兴趣。导引读者情感倾向，起到“先声夺人”的艺术效果。尤其是考场作文，如果能设计一则别具心裁的题记，定会给阅卷老师美好的第一印象，营造了愉悦的阅读心理，能在很大程度上提高作文“印象分值”。
题记的语言形式多种多样，可以借用名人名言，可以引用一首小诗(或若干诗句);可以是谚语、箴言;还可以是一段自我感悟的文字，甚至是一个短小的故事。抒情性和哲理性是题记的主要特点。
既然题记在文章中有如此“抢眼”的位置，如何写出让人过目难忘，成为点睛之笔的题记呢?答案只有一个:让题记活画出作文之灵魂。
一、题文映衬，俯仰生姿
利用名言或诗句作题记，映衬蕴蓄于文中的浓郁情感与审美倾向。
例如，一学生写母亲对在城里读书儿子的牵挂与眷恋，拟题为《村头的榕树下》，题记则用了孟郊的《游子吟》。此题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出作者对母亲的感激之情，让读者未阅读便产生了情感的张力。
又如，佳作《独上高楼》题记:“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这里借助古诗词“起兴”手法，交待缘起，渲染了文章故事的气氛，引人欲读。
二、点题揭旨，开宗明义
题记点题，不但结构上提挈全文，而且，让读者充分，准确地把
握题意，对文章作出恰如其分的评价。
中考作文体例巧创新
中考作文体例巧创新
中考作文体例巧创新
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中考作文体例巧创新，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、运用题记
以题记的开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示主旨。
如日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。
——《翻拣日子》
2、巧用小标题
在行文中运用小标题，便于将文章的内容分为几大板块，条理清晰，外在结构匀称醒目，同时也能提纲挈领，减少过渡文字的铺排，使中心更加突出。
如有位学生写《善待自然》，他巧拆了马致远的小令《秋思》，以其四句名句作为四个小标题，反映了一个沉重的话题：挽救地球，刻不容缓！
3、镜头式
即运用电影蒙太奇的手法，用摇拉切换来扫视生活，将主题集中的各个画面尽收镜头之中，并通过组合展示丰富的内涵。
如有位学生写的《关于“真”的社会调查》通过“带着老花镜的奶奶”、“院子里看大门的王大爷”“当兵的大哥”“正在擦洗出租车的李叔”几个人物形象，根据他们自己的职业和人生经历关于对“真”的理解的四份报告，铺排契合，一泻而下，诠释着“真”的含义，这篇文章巧就巧在他截取了生活中的四个横截面，匠心独运，透视蕴涵在生活中的哲理。
4、铺排式
在写作时用铺张扬厉的方法，以排比方式来构成文章的主体，进
行结构的创新。
如有位学生以“书”为话题，确定了文章的立意：书，给我带来了欢乐。接着用四个比喻句进行阐释：“在书中，我如同置身于一顿丰盛的晚餐；在书中，我是一只如饥似渴的小鸟；在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花；在书中，我是一叶飘摇不定的小船。”
创新作文结构
诗句式
山东省卷以“风景”为话题的满分作文《水祭》中用了四个小标 题：“风景一：清明时节雨纷纷”、“风景二：路上行人欲断 魂”、“风景三：借问酒家何处有”、“风景四：牧童遥指杏花 村”。这四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了 四幅风景，古今对比，正反论证，层层深入，告诉人们水资源的 污染状况令人担忧，应该引起高度警惕。
㈣注意事项
?
? 1.选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料， 但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题， 不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选 用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特 征，能显示作者独特的视角及立意。
2.材料数量要恰当。中学生作文一般都限 定了字数，小标题作文一般以2～4个小标题、 小材料为宜。太少没有必要用小标题；太多， 则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么 容量太大，字数不合要求。平时训练，在选 材上绝不能贪多。
㈡ 几种创新的小标题形式
? 1.借用古诗文作小标题。
分为两种情况：
? 一是引用同一首诗词中的语句作小标题。 如反映环 保的优秀作文《也许》，全文以马致远《天净沙 .秋思》 中的“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西 风瘦马”、“断肠人在天涯” 作为该文的四个小标题， 给人浑然一体的感受。再如以《心声》为题的一篇优秀 作文，全文以李煜《相见欢》中的 “无言独上西楼”、 “月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一 番滋味在心头” 作为文中的四个小标题，表达了对祖父 的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大，一般不 容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和 感悟。
作文题记格式
作文题记格式
在这个信息爆炸的时代，作文题记作为一种文学形式，既有着
悠久的历史，又在不断地发展和创新。它既是对作文主题的一个简
短概括，又是对写作思路的一个引导，更是对读者的一个交代和启发。作文题记，是作文的精华所在，是作文的灵魂所在。在这篇文
章中，我将从作文题记的概念、作用、特点和创作技巧等方面进行
探讨，希望能够对作文题记有一个更深入的认识和理解。
首先，作文题记是指在作文开头，用简洁明了的语言对作文的
主题进行概括和点题，引出作文的中心思想。它通常包括对作文主
题的一个简要描述，或者是对作文主题的一个提问，或者是对作文
主题的一个点拨。作文题记一般具有概括性、概括性和启发性的特点，它能够在短短几句话中，抓住作文的中心，引起读者的兴趣，
激发读者的思考，为作文的展开奠定基础。
其次，作文题记在作文中起着至关重要的作用。它不仅是作文
内容的一个概括和预告，更是作文情感的一个抒发和引导。好的作
文题记能够在短短几句话中，勾勒出作文的主题，引起读者的共鸣，引发读者的思考，为作文的发展提供一个引子。作文题记还能够为
作文的整体结构和逻辑提供一个指引，使得作文内容更加紧凑、连
贯，更加有说服力。因此，作文题记是作文的一个亮点，是作文的
一个亮丽的风景线。
再次，作文题记的创作需要一定的技巧。首先，要简洁明了，
言之有物。作文题记要求在几句话中，抓住作文的中心，点出作文
的主题，引起读者的兴趣。其次，要引人入胜，引发共鸣。作文题
记要求能够引起读者的共鸣，引发读者的情感，使得读者对作文产
生兴趣。最后，要与作文内容相呼应，有机结合。作文题记要求与
巧用题记展才情
巧用题记展才情
发表时间：2012-01-10T09:09:17.050Z 来源：《学习方法报·语数教研周刊》2011年第17期供稿作者：魏峰[导读] 近几年来，考场上的创新作文越来越多，创新的形式也是丰富多彩。
江苏徐州市铜山区何桥镇中学魏峰近几年来，考场上的创新作文越来越多，创新的形式也是丰富多彩。其中，“题记”是考生比较青睐的一种。“题记”具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。由于“题记”在全文的最前面，位置非常醒目、靓丽夺目的“题记”像一盏光彩夺目的明灯，又似“凤冠上的明珠”能够给文章树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。“题记”不但能激发读者阅读兴趣，收到先声夺人的艺术效果。还能够让自己的文章在才情
的展露中赢得阅卷者的好感，从而脱颖而出。那么，怎样才能写好作文的“题记”呢？我们可结合近几年中考场上的优秀“题记”进行具体分析。
方法一：旁征博引，凸显积淀
题记一：只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。 ——《那一次，我读懂了坦然》
题记二：人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信！ ——《拥有了自信，就拥有了力量》题记三：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路 ——《独上高楼》
点评：题记一引用的是泰戈尔的诗歌，表达了只有经历了磨炼，才能走向成功的内涵；题记二引用的是罗曼．罗兰的名言，揭示出自信是成功的源头，题记的三考生借王国维对词中境界的描述，暗示了“独’’与“高”并存，表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时，“独上高楼”便成了考生心中理想的选择，考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。一学生写母亲对在城里读书儿子的牵挂与眷恋，拟题为《村头的榕树下》，题记则用了孟郊的《游子吟》。此题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出作者对母亲的感激之情，让读者未阅读便产生了情感的张力。 “题记”可以引用的内容相当多，古诗词、名言警句、现代诗歌、流行歌曲等几乎无所不能。这是“题记”写作中相对比较简单的一种方法，但是平时必须要有相当丰富的积累，考场上才能够根据文章的中心恰当地引用。
作文题记与题记的格式
作文题记与题记的格式
作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。
题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！
一、悬念引人入读
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”为话题写作文。
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……
——写给残疾的母亲
例②：以“书”为话题写作文。
一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？
——题记
例③：风雨中，
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔……——题记
例④：以“盼”为话题写作文。
我是差生我怕谁，反正没人注意我。
不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
例⑤：以“交往”为话题作文。
今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
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给作文脖颈戴一串美丽的项链
题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
题记的作用及写法
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
写题记必须注意三个方面
1．题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体。
2．题记宜短不宜长。
3．题记不是随心所欲的点缀，必须是有感而发，有用而为。一个好的题记，可以生成作者的情感、态度。引发人物故事。奠定文章的基本情调与色彩
短短的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅的哲理。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”
点评：此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
作文《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”
点评：题记直接揭示了文章的主旨。
作文《感谢父亲》的题记：“年幼时，父亲是一座港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”
点评：题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。作文《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主旨，又展示了才情。
题记方式
1、点题式
2、映衬式
3、引用式
4、交代式
5、诠释式
6、悬念式
诠释式：
《多彩的幸福》
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
————题记
《“回声”的启示》
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
————题记
《生活需要宽恕》
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。
————题记
交代式：
《母亲》
谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
————题记
引用式：
《我的美丽乡愁》
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
————题记
悬念式：
《无悔的选择》
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
————题记
《支撑》
从教四十七年，支教四十二年，失明五年，是什么支撑着他用黑色的眼睛继续在三尺讲台上寻找着光明？
————题记
点题式：
（1）一路同行
像水汲着火，像夜伴着明，在忘怀和铭记交织着的人生旅程中，我们一路同行。
————题记
（2）相信自己，也要相信别人
庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。
————题记
映衬式：
《收藏阳光》
没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。
————题记
满分作文精彩开头欣赏
1、牵挂
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终惦记的是港湾；奔波的旅人，时时惦念的地方，依然是家。
————题记
2、乡关何处
风沙的来处有一个名字，父亲说“儿啊，那就是你的故乡”。
————题记
3、一个真实的故事
如果有一天，你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事，请你不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。
————题记
4、人生的大学
骡子死了，爷爷病了，我还要高考。
————题记
5、写给支教宁夏的冯老师
沙石路、土坯房、枸杞树是您青春、梦想、暮年的无声见证，多情的枸杞果岁岁映红了您的窗棂，为此四十二年支教的路上您凛然独行……
————题记
范文展示
母爱
把我的话当作爱的箴言，因为我只想你最好。把我的爱装进你的路途，无论你走到世界何它们始终属于你，并且永远属于你。
——题记母爱，是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
……
……
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
……
……
东汉末年，蔡文姬……
唐代诗人杜甫……
唐代诗人孟郊……
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
实战演练：请你拟题记
感恩
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远山一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人