7、第七章现代插花艺术
插花艺术
第一章插花艺术概论
1、插花艺术:以切花花材为主要素材,通过艺术构思和适当的剪裁整形及摆插来表现其活力与自然美的一门造型艺术。
2、花卉艺术:凡将花材经过人工处理,赋予花卉新的艺术生命的。它包括园花、盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花、果供。
3、花艺设计:主要指切花花材的造型艺术设计以及插花艺术均以切花为主要花材的艺术创作。
4、插花艺术的特点:生命性、随意性、装饰性、时间性。
5、东方式插花艺术以线条造型为主,注重自然典雅,要求活泼多变,线条优美;重写意,讲究情趣和意境;构图简练,用色淡雅,耐人寻味,插花用材多以木本花材为主,配以草花,喜按季节选用不同的花材,不求量多色重,但求韵致与雅趣。
6、西方式插花的特点:色彩浓烈,多用大量不同颜色和质感的花组合而成;以几何图形构图,讲究对称和平衡,注重整体的色块艺术效果,富于装饰性。用材多以草本花材为主,要求花朵丰腴,色彩鲜艳,用花较多。由于各种不同的图形都有较为明显的轴线,因此尽管采用的是成簇的插法,色彩斑谰但杂而不乱,浑然一体,有深度,有节奏。
7、艺术插花:不以赢利为目的,只为展示作者艺术风格,相互交流展览的插花。
8、按艺术表现手法分类,可分为写实(东方)、写意(东方)和抽象(西方)三种不同的艺术表现手法。
9、抽象插法分为理性抽象插法(传统西方特色)和感性抽象插法(现代西方特色)。简答
1、插花行业如何体现经济价值?
插花促进生产,增加消费,推动经济发展。随着插花的兴起,不仅推动了生产花材的鲜切花种植业的发展,也促进了有关的一系列行业的发展,如陶瓷、漆雕、木器工艺及插花泥、包装材料、干花等生产的发展,同时也促进了消费。现在我国的鲜花生产已成为农业生产中
大学插花艺术概论课程复习提纲
弧线(柔和感,表现张力)
面
色彩
大叶片等花材,加工变小、变形、组合
色彩的构成:色相、明度、彩度(饱和度) 色彩的表现机能:冷暖感、轻重感、远近感、色彩的情感效果(不同文 化、不同个人喜好) 色彩的设计:同色系配色、近似色配色、对比色配色、三等距色配色、 多色 造型的基本原理
均衡与稳定
匀称(⻩金分割比例 0.681:1 )
插花艺术的发源地 ⻄方插花源自古埃及 东方插花来自中国
中国插花艺术发展简史 萌芽期:先秦的原始阶段 发展期:隋唐至五代
精雅期:宋元(宋代为全盛时期) 成熟完善期:明至清中 衰微期:清末 复苏期:20世纪80年代 中国古代插花的主要种类
⺠间插花:⺠间节庆用,随意简单 寺庙插花:大殿严谨丰满,禅房清雅 宫廷插花:丰满,鲜艳,容器贵重 文人插花:简洁有寓意(最能代表中国传统插花的水平) 日本插花艺术的发展史
东方传统插花艺术的创作理念与法则 造型符合自然美,符合植物自然生⻓规律 上散下聚、上轻下重 借鉴同类艺术创作的艺术手法 重视线条的应用,选择符合主题的最美线条花材作主材 高低错落,参差有致 虚实结合,刚柔相济(疏密有致,浓淡适宜,留白) 呼应关系(俯仰呼应) 对比关系、宾主关系 讲求意境,寓意于花,更赋命题 重视容器、配件选择 常用东方古典特色或自然形状、自然材质的容器 配色简洁淡雅
意为插在瓶中直立的花,用以表现自然山水景观 由佛前供花演变而来,具有超凡脱俗,严肃华贵的气质和造型 现代与古典立华的区别:古典立华的真枝必须是木本枝条,现代立华则 可用草本植物 【池坊流】生花(生⻓着的花)
《插花艺术》课程复习资料整理
第一章插花艺术概述
1.插花艺术的定义与范畴
2.插花艺术的特点与作用
3.插花艺术的类别
4.插花艺术发展简史
一、定义:
·狭义:仅指用器皿插作的摆设花。
·广义:泛指一切利用鲜切花花材、仿真花材进行造型,具有装饰效果或欣赏性的作品。(用于装饰用的摆设花。用于装饰人们仪容的服饰花、手捧花。)
二、相关名词
·鲜切花:从母株上切离后的花枝或不带花的枝条和叶片。
·插花的花材:泛指具观赏价值的植物的各部分器官,即花、枝、叶、果、芽、皮、根等。·世界四大切花:月季、菊花、香石竹、唐菖蒲
·花卉艺术:花卉艺术:指将花材经过人工处理,赋予花卉新的艺术生命。
中国传统花卉艺术按所占据的空间不同将花卉艺术分为七种类型:园花、盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花和盘花、果供前两者属种植的花卉艺术,后五种是折枝花的造型艺术(插花艺术)
花艺设计:花艺设计主要指切花花材的造型艺术设计。以理性投入为主,作品强调观赏性和装饰性,以推销和赢利为主要目的。
花卉装饰:泛指用花卉进行装饰美化,是花卉应用的统称。区别:花卉艺术是对花本身进行艺术处理;花卉装饰是用花来装饰其他物品(环境或人)
艺术插花:以情感投入为主,作品强调艺术性和纯欣赏性,完全取决于作者的主观意念、情感和兴趣。
现代插花包括花艺设计和艺术插花。
花道:日本人对插花的别称。
花道精神:将插花作为修身之道,对插花抱着一种尊敬的心情和虔诚的态度,从中寻一种哲理。
第二节插花艺术的特点与作用
特点:生命性、随意性、装饰性、时间性。
作用:美化环境,改善人际关系。陶冶性情,提高人们的精神文化素质。促进生产,增加消费,推动经济发展。
插花艺术——精选推荐
一、插花艺术的定义
插花艺术是以切花为主要素材,通过艺术构思和适当的剪裁整形及摆插来表现其活力与自然美的一门造型艺术,是最优美的空间艺术之一。
特点:以形传神、形神兼备、意在笔先,立意——构思——造型。
插花的花: 并不局限于花朵,凡是具有观赏价值的植物的各部分器官,即花、枝、叶、果、芽、皮、根等等都统称为插花中广义的“花”。
插花创作:将各种插花素材巧妙组合插置的过程。
二、插花艺术的范畴
广义:凡利用切花造型装饰性(服饰花摆设花)
狭义:须有器皿来插制的摆设花
三、有关名词
(一)花卉艺术:凡将花材经过人工处理,赋予花卉新的艺术生命的,都可称为花卉艺术。
中国传统花卉艺术按所占据的空间来分:7种类型(园花、盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花和盘花、果供)
(二)花卉装饰:对器物或环境的美化。
例:广场的花饰、校门口的花饰、厅堂的花饰
与花卉艺术的区别:主客体不同
(三)花艺设计:主要是指切花花材的造型艺术设计以及插花艺术均以切花花材进行的艺术创作。
花艺设计以理性投入为主,属于带有商业性的一种产品设计,也是专业花店的用语。花店行业为了工作方便,按一定的用途或客户的要求进行策划,创作出一些样板,以供顾客选购,制作者不一定是设计者本人。称为Flower Design 其作品较多强调观赏性、装饰性、主要以推销和盈利为目的。
(四)花道:日本对插花的别称。第二节插花艺术的特点与作用
一、插花艺术的特点:㈠生命性;㈡随意性;㈢装饰性;㈣时间性
二、插花艺术的作用:㈠美化环境,改善人际关系;㈡陶冶性情,提高人们的精神文化素质;㈢促进生产,增加消费,推动经济发展
插花艺术讲稿2010
《插花艺术》讲义
孙秀华
讲义中大红加大加粗字所示为本课程应该掌握之重点,以下的彩色段落为其涵盖的重点内容。
应该掌握之重点并非要求死记硬背,而是能够灵活应用。
主要包括:
1插花造型的基本理论(造型的三要素和造型的基本原理)
2东方插花、西方插花和现代插花各自的别称、风格特点及表现手法。
第一章插花艺术概论
1.1插花艺术的含义与范畴
1.1.1何谓插花艺术
插花艺术:是一门花的造型设计艺术。是将具有观赏价值的植物的花、茎、枝、叶、果、芽、皮等经过构图、设计、剪裁、造型,制成体现自然美、超越自然美的艺术品。
插花艺术作品是一种自娱或供人欣赏的艺术品。
1.1.2 插花艺术的范畴
广义:凡利用切花花材进行造型、达到装饰效果的都可称为插花艺术。
狭义:仅指以使用器皿进行插做切花花材的摆设花。
1.1.3 相关术语
花卉艺术:凡将花材经过人工处理、赋予花卉新的艺术生命的都可称为花卉艺术。
中国传统的花卉艺术,按所占据的空间分为7种类型:园花、盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花和果供。后5种属于狭义的花卉艺术(折枝花的造型艺术)。
花卉装饰:凡利用花卉对器物、环境进行装饰美化的皆可成为花卉装饰。
与花卉艺术的区别:
花卉艺术是对花本身进行艺术处理;花卉装饰是用花来装饰其它物品、环境或人。
花艺设计:主要指切花花材的造型艺术设计。与插花艺术的范畴基本相同。
与插花艺术的不同:
插花艺术是纯欣赏性的艺术创作,不受任何目的要求制约。完全取决于作者的主观意念、情感和兴趣。是由作者本人一次性完成的艺术品。以感情投入为主。
花艺设计是属于带有商品性的一种产品设计。是花店行业为了工作方便,按一定的用途和要求进行策划、创作出一些样板,供顾客选购。制作者不一定是设计者本人。以理性投入为主。
现代插花艺术
(一)花材的整形
1 枝条的弯曲法
(1)粗大枝条弯曲
用锯或刀先锯1-2个缺 口,嵌入小楔子,强制弯 曲。
腾 飞
2、较硬枝条弯曲 两手持花枝,手臂贴身体,大拇指压着 要弯的部位,慢慢用力向下弯曲成所需造型。 3、较软枝条弯曲 两只拇指对放在需要弯曲处,慢慢掰动 枝条即可。 4、草本花枝弯曲 用右手软枝的适当部位,左手旋扭即可。
1、造型的基本形态是由点、线、面组成。
点
满天星
勿忘我
蕾丝
菊花
大型作品中的玫瑰、康乃馨等
线
腊梅
金鱼草
蛇鞭菊
尾穗苋
面
龟背竹
春羽
绿萝
点 线 面
天堂鸟 苏铁
插花时要从不同的角度审视花材,以表现其不 同的形态。
不仅要熟悉花材的自然形态,还必须可以改造花 材,创造自己需要的形态。
形态不仅是构图的表现形式,也是作品内涵的媒介,作品的 意境可通过花材和花器组成的形象来表达,形象与意境溶为 一体可产生强烈的艺术效果。
草花在节下剪
(三)花材固定 1、剑山固定法
(1)草本花材茎秆较软,直接插在剑山上。 (2)木本枝条较硬,插在针与针之间的缝隙中固定。 (3)空心的茎,可先插上小枝,再把茎干套入。
2、花泥固定法
花泥的使用方法: 先按花器口的大小切成小块,花泥一般应 高出花器口3-4cm。然后浸入水中,让其自然 下沉(不要用手按,以便内部空气排出),吸 足水后即可拿出使用。
盆景教学大纲
《盆景学与插花艺术》课程教学大纲总学时:40 学分:2.5
理论学时:30 实验学时:10
面向专业:园林课程代码:D30030
先开课程:植物学课程性质:专业选修课
第一部分:理论教学部分
一、说明
1、课程的性质、地位和任务
盆景即在盆中表现自然景观的艺术品,是在盆栽和赏石基础上发展起来的,据考据这一园艺艺术的珍宝,起源于我国,它在为国争了光,搞好经济,丰富文化生活,美化环境等方面都起着一起的作用,随着物质文明和精神文明建设的不断提高,盆景艺术也不断向前发展。盆景学的教学目的是让学生了解盆景起源、流派与发展历史,国内外现状及发展趋势,系统地掌握树桩盆景和山水盆景的制作方法及艺术表现技艺的基本理论和技术。通过对插花艺术的学习,使学生了解插花艺术的发展状况和各种插花艺术的风格特点,掌握插花的技巧,从而引发对插花艺术创作的激情,也是园林花卉学的实际应用与延伸。
2、课程教学和教改基本要求
使学生掌握盆景和插花的起源及发展过程,盆景和插花的分类原则及不同流派的形成,盆景和插花造型的基本原理、构思方式及地理学植物学的知识,制作盆景的各种材料,了解盆景植物材料的来源,树桩和现代创新盆景的挖掘及提高成活率的技术措施、现代草书盆景、山水盆景、树石盆景制作过程中所需要的工具与设备,成品盆景的养护管理,树桩盆景的水肥管理及上盆换盆技术、成型后怎样保持完美的形状,进行合理的整型与修剪及病虫害的防治时期及方法。东西方插花的区别和特点,以及制作东西方插花的技法,培养学生热爱自然的兴趣,拓宽专业视野,利用学习的知识为社会服务。
现代插花艺术特点、表现形式和创作题材
东西式结合的现代插花是 由传统的西方式插花吸收传统 的东方式插花重线条,留空白, 写实,写意,写景的手法或传 统的东方式插花吸收西方抽象 的几何造型及色彩美的特点发 展而来的。如各种变化了的几 何形,许多线条设计。将这些 融合,产生了现今西方的精华 与东方的神韵共存的植物生态 设计,山水设计,庭院设计, 田园设计,螺旋线条设计等。
第五节 花篮插花
现代生活中人们多将篮花用作礼仪用花。无论是开业演 出,还是迎宾、喜宴、生日、探病、访友、悼念,随处可见 表达人们各种情感的美丽花篮。
第三节 东西式结合的现代插花
东西式结合的现代插花,是由传统西方式插花吸收了传 统东方式插花重线条、留空白、写实、写意、写境的手法, 或传统东方式插花吸收西方传统插花的几何造型及色彩美的 特点发展而来的。
现代三角型
现代倒T型
现代线条设计
垂直平行线设计
倾斜平行线设计
曲线设计
第四节 自由造型的现代插花
现代插花艺术特点、表 现形式和创作题材
随着社会的发展,插花这一门古老的 艺术不断涌现出新的设计风格和手法,二次 世界大战以来,逐渐形成了仅把植物材料作 为创作元素、构图自由的现代造型式插花, 称为现代插花。
第一节 现代插花艺术的特点
(一)丰富多样的插花素材 (二)东西文化交融而不失民族特色 (三)新奇的插制技巧层出不穷 (四)灵活、自由、多样的表现形式 (五)广泛而深刻的创作题材
现代自由式插花艺术
第三节 干花、人造花插花艺术
• (1)贺卡、贺镜、图画等平面工艺品的花草材料,需要准备好吸水 纸(无皱卫生纸)、瓦楞纸(包装硬纸盒)、大铁夹、镊子等。先在 瓦楞纸上铺2~3层吸水纸,再放一层花,这样放3层花后,上盖瓦 楞纸,四周用铁夹夹紧(或用重物压紧),放在炉子旁或暖气上烘干 (切不可放在太阳下晒干),晒12小时即可。也可将材料埋入干燥 剂中脱水干燥,过四五天,花草干后即可进行制作。如有条件,用烘 干箱或微波炉干燥最好。
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第三节 干花、人造花插花艺术
• 一、干花插花艺术
• 干花是指用干燥剂等使鲜花迅速脱水而制成的花。在插花创作中使用 的花材主要为天然的干燥花或经工艺加工变为干燥花的各种植物材料 (野生的或栽培的)。这种干花插花仍不失原生植物的自然形态美和 风韵美,同时还可以随意着色,其作品经久耐用,管理简便,不受室 内采光的限制及温度变化的影响,具有较好的质感和稳定性,唯怕潮 湿空气和强光照晒。干花插花作品亦较广泛应用于大型商厦的大堂和 橱窗布置以及平日的居家陈设中。它可以在一段时间内保留花的形态 、色泽与香味。相比于鲜花,干花不用养护、浇水,管理起来便利; 相比仿真花,干花又更具自然的真实性。
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第二节 现代自由式插花艺术表现技巧
• (6)分解式插花。分解式插花就是将植物器官分解,让它的枝、叶 、果、花分离或将某一部分解剖开,再以另一种形态重新组合,创造 出新的造型素材,产生奇异的效果。
插花艺术课程标准
《插花艺术》课程标准
课程名称:插花艺术
适用专业:中等职业学校电子商务专业
一、课程性质与任务
(一)课程性质
通过本课程教学,使学生了解中、西方插花的历史,掌握插花艺术学的基本知识,领悟插花造型与鉴赏的基本原理,提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力,提高学生的专业素质和就业能力;同时,增强学生的艺术修养,培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力,促进学生综合素质的提高。
(二)设计思路
本课程主要讲授插花艺术的基本原理及造型技法,主要内容包括:插花艺术的定义与范畴、花卉装饰的意义、方式、规律,插花艺术的特点及效果,插花的艺术流派及其风格特点,插花的原理,基本造型,花材和花器的选择,花材的整理加工和保养、造型技法;东方插花艺术的表现方法与要求,西方插花艺术的技法与要求,现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等;仿真花的插作;并辅以动手实践,使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能。
本课程具有很强的实践性、趣味性和艺术性。教学中应适当增加实践教学的比重,注重对学生实践能力的培养。课堂教学应注意理论联系实际,应积极采用多媒体手段及现场演示的方法对理论做形象、直观的解释,力争使本课程的教学达到使学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果。
二、参考课时
总学时:36 讲课学时:36
三、课程目标与内容
(一)课程目标
1、知识教学目标
利用多媒体手段结合课堂现场演示,目的是通过图片及实物对基本理论作深入浅出的讲解,增加学生的感性知识,并唤起学生的学习兴趣。通过向学生展示优秀作品的图片,增强本课程的艺术欣赏性,达到使学生在学习中提高艺术修养的目的。
1-第一章插花艺术概说解析
插花艺术
花艺设计
目的用途:纯欣赏性的艺术创作 有商品性的产品设计
制作过程: 以感情投入为主
以理性投入为主
(四)花道
日本人对插花的别称。
第二节 插花艺术的特点与作用
一、插花艺术的特点
1、生命性
插花以鲜活的植物材料为素材,将大自然的美景和生 活中的美,艺术地再现于人们面前,这就是插花艺术品的 最大特征。
右图:富贵长寿图
插花艺术的要求:
以形传神,形神兼备,把花材按照主题和立意 进行构思和造型,形成富于变化、对比鲜明、协调 统一、充满韵律的作品。
插花作品的用途:
点缀厅堂、卧室、宴会、膳馆的台桌、几案 或悬于墙壁上观赏。
插花中广义的“花”
凡是具有观赏价值的植物的各部分器官,即花、 枝、叶、果、芽、皮、根等的统称。
5)蓝花:折下花枝,插置于竹篮中的一种装饰。 6)瓶花和盘花:以折枝花插置于水盘或花瓶中进行装饰盒
观赏。 7)果供:以果实为主的摆设。
园花 盆花 秉花 佩花 篮花 瓶花和盘花 果供
不属于插花范畴(种植的花卉艺术) 属于插花范畴(折枝花的造型艺术)
(二)花卉装饰
1、 定义:凡用花卉进行装饰美化的都可称为花卉装饰。
牡丹:富贵吉祥 兰花:洁身自爱 梅花:坚韧的品质 百合:百年好合 红玫瑰:热恋 白玫瑰:纯洁的爱 粉玫瑰:永远的爱 满天星:真心喜欢 康乃馨:母亲我爱您,真情,喜欢
《插花》教案(精选
《插花》教案(精选
一、教学内容
本节课选自《实用美学》教材第七章第一节《插花艺术》。教学内容详细介绍了插花的基本概念、类型、花材的选择与处理、色彩搭配、插花构图等,着重讲解传统插花和现代插花的区别及各自特点。
二、教学目标
1. 知识与技能:使学生了解插花的基本概念、类型及花材的选择与处理方法,掌握插花的基本技巧,提高审美素养。
2. 过程与方法:通过实践操作,培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生对插花艺术的兴趣,提高学生对美的追求,培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点
重点:插花的基本技巧、色彩搭配和构图方法。
难点:如何运用插花技巧进行创作,使作品具有艺术性和观赏性。
四、教具与学具准备
1. 教具:插花教材、多媒体设备、插花工具、花材、花瓶、剪刀等。
2. 学具:插花教材、插花工具、花材、花瓶、剪刀等。
五、教学过程
1. 导入:通过展示一组精美的插花作品,引导学生关注插花艺术,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解:
(1)介绍插花的基本概念、类型及花材的选择与处理方法。
(2)讲解插花的基本技巧、色彩搭配和构图方法。
3. 实践操作:
(1)教师示范:教师现场演示如何进行插花,展示插花作品。
(2)学生操作:学生在教师的指导下进行实践操作,创作自己的插花作品。
4. 随堂练习:学生根据所学知识,尝试创作不同类型的插花作品,教师给予点评和指导。
(1)学生分享自己的插花作品,互相交流学习心得。
六、板书设计
1. 插花的基本概念、类型及花材选择与处理。
2. 插花的基本技巧、色彩搭配和构图方法。
2016插花艺术教学大纲(黄玮婷)
2.东西文化交融而不失民族特色
3.新奇的插制技巧层出不穷
4.灵活、自由、多样的表现形式
5.广泛与深刻的创作题材
将传统西方插花艺术、传统东方插花艺术取长补短的能力
第二节现代插花艺术的设计技巧
1.分解
2.重组
3.组群与群聚★
4.铺垫
5.阶梯
6.重叠
7.加框
8.捆束和捆绑
9.构架★
10.编织
3.传统几何插花对花型的要求★
4.传统几何插花对色彩的要求
了解花材依据在构图中的不同作用分类的能力
第三节西方传统插花艺术的的基本花型
1.三角型★
2.倒T型
3.L型
4.水平型
5.半球型
6.椭圆型
7.放射型
8.弯月型
9.S型
1.掌握几何式花型插作的一般步骤的能力
▲2.插制传统几何式花型与现代几何形式花型的能力
4.核心知识和核心能力的实现方式及过程考核方式
实现方式:教师讲解、视频教学(播放微视频《手捧花直线型》、《AH婚礼中的野兽派》)
过程考核方式:回答问题
六、考核办法及成绩评定
课程总评成绩=平时成绩(40%)+课程作品设计成绩(60%)
(一)平时成绩评定
1、平时成绩占课程总成绩的40%;
2、平时成绩包括课堂考勤16%、课堂表现4%和作业20%三部分组成;
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第一章测试
1.狭义范畴的插花艺术仅指利用在中插作的摆设花。
参考答案:
植物性材料、器皿
2.以使用目的为分类依据,可以将插花艺术分为。
参考答案:
礼仪插花和艺术插花
3.是指用于美化装饰环境和陈设在各种展览会上供艺术欣赏、活跃文化气氛
的插花,特别强调作品的意境,用花主张以精取胜,作品造型自由活泼,多姿多态,能够充分表达作者的思想情感,作品充满诗情画意,是最具魅力的一种插花。
参考答案:
艺术插花
4.是指用于国事、外事、商务、会议和民俗等社交礼仪活动中的插花。
参考答案:
礼仪插花
5.外形呈长条状和具有明显线条感的花材称为。
参考答案:
线状花材
6.鹤望兰属于。
参考答案:
特殊形状花材
7.由许多简单的小花朵构成星点状蓬松、轻盈的大花序状的花材,我们称之
为。
参考答案:
散状花材
8.切取鲜花的最佳时间是。
参考答案:
早晨
9.插花艺术的特点。
参考答案:
创造性;生命力;装饰性;时效性
10.根据植物的外部形态,把花材分为。
参考答案:
特殊形状花材;散状花材;团块状花材;线状花材
11.以下哪些花材属于团块状花材?
参考答案:
菊花;非洲菊
12.插花时剪口剪成斜面,这样可以扩大切口面积,增加吸水量,延长鲜花的
保鲜时间。
参考答案:
对
13.一件完整的插花作品通常包括花材、容器、几架三部分。
参考答案:
对
14.花器的作用就是盛水、保鲜。
参考答案:
错
第二章测试
1.确定作品中主要花枝与容器的比例关系时,常以容器总高度来衡量花枝的长
度。容器总高度是指。
参考答案:
容器自身高度与容器口径之和
2.下列花材中适合做为作品焦点的花材是。
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第一章测试
1.插花花艺按用途可分为()和艺术插花。
参考答案:
礼仪插花
2.花卉装饰也叫()。
参考答案:
花卉设计
3.()属于礼仪插花类型。
参考答案:
花篮;胸花;宴会插花
4.插花艺术是不限花材种类的一种表现花材活力和自然美的艺术。()
参考答案:
对
5.人造花是指将新鲜的花、枝、叶、果等经过技术处理而制成的花材。()
参考答案:
错
第二章测试
1.插花艺术从起源以及发展风格上可大致分为两大流派,即东方式插花和西方
式插花()
参考答案:
对
2.明代至清代,插花艺术更是得到了普及和发展,已从一般的娱乐性质走向学
术性质,渐渐地建立了一套比较完整的理论,出现了不少造诣颇深的人物,
这些人物不仅工于插花艺术,不少是文学、绘画、书法等艺术界的佼佼者,
故其理论也是与诸艺术是互相渗透的,如袁宏道的()。
参考答案:
《瓶史》
3.日本插花起源于中国,其后,结合日本的固有文化得到深入而持久的发展,
逐步形成了独具日本民族文化特色的传统插花艺术形式――花道,与书道、
剑道、棋道、茶道等并称。()
参考答案:
对
4.十八世纪初,不少画家都喜欢以插花为主题作画,他们创造了一种新的写实艺
术——()。这对插花艺术的兴盛发展无疑起到了推动作用,促其渐臻成熟。
参考答案:
绘花艺术
5.在历史的长河中,各个时期因文化及其他艺术的影响,插花艺术涌现出不同
风格的作品,发展到现在,有()等形式。设计的方法也得到了极大的丰
富,如铺陈、构架、捆绑、组群、编织等。
参考答案:
圆形风格;实验派风格;花园风格;日式风格;线条风格
插花艺术PPT模板讲义
弯月型、半圆形等
六、按插花器皿分
1.瓶花 2.盘花 盛花 3、篮花 4、壁花 5.敷花:直接放在桌上 餐桌、宴会桌凳, 6、浮花:浅盘、花漂浮,如荷叶、荷花等 7、竹筒花 8、缸花
七、按装饰位置
1、摆设花:厅堂花、书房花、茶几花 2、服饰花:头花、胸花、肩花、手捧花、腕花
第三节、插花艺术的类别
一、按地区、民族艺术风格分类 二、按艺术表现手法分 三、按所用花材分 四、按使用目的分 五、按插花作品的花型分 六、按插花器皿分 七、按装饰位置分
一、按地区、民族艺术风格分类
一 东方式插花:以中国、日本为代表,以线条造型为主,注 重自然典雅,构图活泼多变,讲究情趣和意境,用色淡雅,花材 多用木本花卉,不求量多色重,但求韵致雅趣,
花材无根,无根压,吸水
受限制,水养时间短:少则1
~2天,多仅10天1个月,故而
欣赏时间短,属临时性艺术
来自百度文库
欣赏其活力,
2. 随意性强
花材和容器的选择随意广泛,作品的构思、造型可繁可简,
花材:高档的蝴蝶兰及鹤望兰等,普通瓜、果、蔬菜及野花野草均可利用,
3.装饰性强
集众花之美而造型,随环境不同而陈设,
在众多中国人的心里,花是诗,于是,花的国度,便成就了
一个诗的国度,描写桃花的,有西周《诗经》中的桃之夭夭,
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组群
5、铺垫
将剪断的花材一支紧靠一支插 在底部,用来掩盖花泥。
6、阶梯
每朵花之间以等或不等的距离 一支比一支更高地插,就像一级一 级的阶梯,由高向低,表现花材的 韵律美。
《生之颂》
7、重叠
把平面的花或叶一片 重叠在一片之上,每片空 隙较小。通常用于底部遮 盖花泥。
8、加框
在花型外面加上另外的框架或直接用花材做框架。
第七章 现代插花艺术
随着社会的发展,插花这一门古老的艺 术不断涌现出新的设计风格和手法,二次世 界大战以来,逐渐形成了仅把植物材料作为 创作元素、构图自由的现代造型式插花,称 为现代插花。
第一节 现代插花艺术的特点
(一)丰富多样的插花素材 (二)东西文化交融而不失民族特色 (三)新奇的插制技巧层出不穷 (四)灵活、自由、多样的表现形式 (五)广泛而深刻的创作题材
12、粘贴
粘贴是将叶、花、果、枝等素材,通过粘贴技巧重新组 合,使原本单调的花器、桌面、背板等物体的表面产生不同 的纹理,创造出特异的插花作品。
13、串联
串联技法是用线、金属丝、竹针、花茎等作为串联成长 条状的装饰物。
14、透视
将素材以镂空的方式插制,表现一种空间的穿透美感。
15、包卷
把植物的花、花瓣、叶等用金属丝线卷成筒状。
一、丰富多样的插花素材
(一)鲜花品种琳琅满目 月 季:30000多个品种 郁金香:8000多个品种 水 仙:3000多个品种 唐菖蒲:25000多个品种 芍 药:2000多个品种 菊 花:1500多个品种
(二)辅助材料的多样性:
现代插花中植物材料的选择更加广泛,不仅仅是 植物的花,更包括植物的根、茎、叶、果等;另外, 植物材料的概念也从鲜活植物拓宽到了干燥花和人造 花。卵石、麻、绳、树皮、羽毛、丝带、金属、玻璃、 仿生鸟、仿生蝴蝶等。同时,植物材料的处理方法也 越来越丰富,如分割、编织、喷漆、镀漆等等。
第五节 花篮插花
现代生活中人们多将篮花用作礼仪用花。无论是开业演 出,还是迎宾、喜宴、生日、探病、访友、悼念,随处可见 表达人们各种情感的美丽花篮。
9、捆束和捆绑
把三朵以上相同的花或枝叶用带状材料捆成一束, 表现花材密集的质感。常用柔性花材做,如满天星等。
10、构架
用有一定支撑力的枝条、藤或非植物材料做成各种形状的支 撑架,如篱笆状、网状等,再将花材插制在架上。
山林深处是我家
11、编织
编织就是将柔软可以弯折的材料以合适的角度交织组合, 它有些类似于传统的编筐、织布等编结技巧。
东西式结合的现代插花是 由传统的西方式插花吸收传统 的东方式插花重线条,留空白, 写实,写意,写景的手法或传 统的东方式插花吸收西方抽象 的几何造型及色彩美的特点发 展而来的。如各种变化了的几 何形,许多线条设计。将这些 融合,产生了现今西方的精华 与东方的神韵共存的植物生态 设计,山水设计,庭院设计, 田园设计,螺旋线条设计等。
随着东西方文化的相互交流,吸收,使得现代 花艺的表现手法相互交融,并逐渐成为一体。
各国各民族不同的文化背景,不同的风土人情, 始终深刻地影响着本民族艺术的发展。西方崇尚 理性、装饰的形式美,东方崇尚虚实相生的意境 美,使其各自的现代花艺仍保持着特有的艺术风 格。
三、新奇的插制技巧层出不穷
现代花艺与传统插花相比,不拘泥于花材的自然 形态。为了表现各种不同的创作意图,会将花材进行 绑束、编织、串联、重叠、架构等处理,而且非常注 重表现花材的色彩和质感,如采取组群、堆砌等方式 来强调色块的感受和质感的对比,以产生强烈的视觉 冲击力。
但也不乏以崇尚自然、返璞归真为设计理念的作 面。
第二节 现代插花的设计技巧
1.分解 2.重组 3.构筑 4.组群与群聚 5.铺垫 6.阶梯 7.重叠
8.加框 9.捆束与捆绑 10.构架 11.编织 12.粘贴 13.串联 14.透视 15.包卷
1、分解
即改变植物的自然形态,将花材解体。将花进一步 分离成花瓣、花蕊、或 再将叶的叶脉与叶片分离,甚至 将花茎剖开。
自由造型的现代插花是受西方抽象派影响出现的一种造 型式插花,或叫自由花,是当今东西方都很流行的一种插花。 自由花没有固定的花型,作者不受固定规程的约束,根据花材 的特点,个人的感受加以自由发挥。
自由花虽无固定的造型, 却必须遵循美学理论中的均衡 稳定,韵律节奏以及造型要素 的理论,并会灵活运用各种技 巧表现创作意图。自由花的花 器或底座是整个造型不可分割 的部分,往往特别设计一些奇 形怪状的异型花器供选用。作 者在利用这些花器时,要根据 花器本身形状来构思,或根据 要表现意图来选择或自制有特 色的花器。
第三节 东西式结合的现代插花
东西式结合的现代插花,是由传统西方式插花吸收了传 统东方式插花重线条、留空白、写实、写意、写境的手法, 或传统东方式插花吸收西方传统插花的几何造型及色彩美的 特点发展而来的。
现代三角型
现代倒T型
现代线条设计
垂直平行线设计
倾斜平行线设计
曲线设计
第四节 自由造型的现代插花
奔马 银蛇狂舞
观音莲花双献瑞
丝网花插花
羽毛花插花
(三)花器的选择和利用:
传统的东方插花使用东方式古典花器,西式插花不 重视花器。在现代造型插花中,花器是作品的一部分, 由于现代插花作品自由、抽象的外型,与之配合的花 器一般造型奇特,选材广泛,色彩丰富。
二、东西文化交融而不来自百度文库民族特色
2、重组
将分解后的花、叶、果、枝以另一形态重新组合。
3、构筑:
将花材视为一种元素,以点、线、面、块的形态按作者 的思维构成某种无可名状的图形。
金三角
4、组群与群聚
组群:将同种类同色系的花材分组、分区插,组与组之 间加留空白,花材可高可低。
群聚:将相同花材紧密集合插在一处,使同一类花的数 量、形状或花材形成一个整体,与组群的区别在于花材之 间不留空袭,有团块之感。
四、灵活、自由、多样的表现形式
器皿插制:盆花、瓶花、碗花、篮花 无器皿插制:花束、花车等 装饰环境:桌花、壁挂花、花环 装饰人体:头花、肩花、捧花、胸花等 还有多层花篮、疏果花篮、绿色雕塑、微 型插花(100mm3)等等。
五、广泛与深刻的创作题材
以主观感受来设计的,充满人为力量的新潮插花 作品琳琅满目。