7、第七章现代插花艺术
现代式插话艺术
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5、画框式
在插花作品的外缘加边框，起装饰作用。
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6、遮蔽式
用各种材料，以层层重叠的方式插作，视觉 上较轻的材料在外层，覆盖主视面，以表现 朦胧、轻盈的感觉，透明的覆盖效果，形成 创造空间。遮蔽手法所用的材料一般选用较 细的枝条和细碎叶子。
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7、阶梯式
用相同的材料，以组群的方法群集在一起， 形成平台，平台与平台之间，产生错落的层 次感，形成阶梯的效果。
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现代式插花的表现手法
1、以“线”的技法创造西方式插花，如新 月型、S型。
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新月型
S型
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2、用组群的技法表现“型”，如L型。
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3、以色块技法创造“景”，如悬垂式捧花、 会议花。
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悬垂式捧花
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会议花
4、东西方合璧式插法
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现代式插花形式
1、群聚或组群式 单个花材失去意义，形成一个大色块起构图作用的 是群聚，可以清楚地看出花的特性的是组群。 群聚根据花材聚集的方法可分为块状团聚、螺旋团 聚、环状团聚、平行团聚等； 组群有阶梯组群、重叠组群等。用相同的材料，以 组群的方法群集在一起，形成平台，平台与平台之 间，产生错落的层次感，形成阶梯的效果。而层叠 是以组群方式创造质感的一种技巧，材料与材料之 间的空间可以不相同，创造出三维立体质感。
现代式插花
1
目录
现代式插花特点 现代式插花的表现手法 现代式插花形式 现代式插花造型的技法
2
现代式插花的特点
1 插花素材丰富多样 随着科学技术的发展，园艺学家们采用引种、 嫁接、杂交育种、辐射育种等手段培育了大 量观花、观叶、观果、观枝、观芽等植物新 品种。这些色彩鲜艳、形态优美、表情各异 的花材大大丰富了插花的素材。另外，引入 了许多自然和人工的辅助材料如丝带、卵石、 贝壳、仿生蝴蝶等更加丰富了插花语言，便 于插花者表达创作意图，拓展了插花的题材 和内容。
《插花艺术》课程复习资料整理
第一章插花艺术概述1.插花艺术的定义与范畴2.插花艺术的特点与作用3.插花艺术的类别4.插花艺术发展简史一、定义：·狭义：仅指用器皿插作的摆设花。
·广义：泛指一切利用鲜切花花材、仿真花材进行造型，具有装饰效果或欣赏性的作品。
（用于装饰用的摆设花。
用于装饰人们仪容的服饰花、手捧花。
）二、相关名词·鲜切花：从母株上切离后的花枝或不带花的枝条和叶片。
·插花的花材：泛指具观赏价值的植物的各部分器官，即花、枝、叶、果、芽、皮、根等。
·世界四大切花：月季、菊花、香石竹、唐菖蒲·花卉艺术：花卉艺术：指将花材经过人工处理，赋予花卉新的艺术生命。
中国传统花卉艺术按所占据的空间不同将花卉艺术分为七种类型：园花、盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花和盘花、果供前两者属种植的花卉艺术，后五种是折枝花的造型艺术（插花艺术）花艺设计：花艺设计主要指切花花材的造型艺术设计。
以理性投入为主，作品强调观赏性和装饰性，以推销和赢利为主要目的。
花卉装饰：泛指用花卉进行装饰美化，是花卉应用的统称。
区别：花卉艺术是对花本身进行艺术处理；花卉装饰是用花来装饰其他物品(环境或人)艺术插花：以情感投入为主，作品强调艺术性和纯欣赏性，完全取决于作者的主观意念、情感和兴趣。
现代插花包括花艺设计和艺术插花。
花道：日本人对插花的别称。
花道精神：将插花作为修身之道，对插花抱着一种尊敬的心情和虔诚的态度，从中寻一种哲理。
第二节插花艺术的特点与作用特点：生命性、随意性、装饰性、时间性。
作用：美化环境，改善人际关系。
陶冶性情，提高人们的精神文化素质。
促进生产，增加消费，推动经济发展。
第三节插花艺术的类别一、按花材的性质分类1.鲜花插花2.千花插花3.干鲜花混合插花4.人造花插花二、按艺术风格分类1.东方式插花2.西方式插花3.现代自由式插花三、按艺术表现手法分类1.写实插法2.写意插法3.抽象插法1.写实插法崇尚自然，以现实具体的植物形态、自然景色、动物或其他物体作原型进行艺术再现。
大学插花艺术概论课程复习提纲
Q&A
造型为不等边三⻆形，重视意境，艺术性突出，选材量简洁，突出线条 美，配色素雅，重视容器&配件选择
1. 立华的意思是竖立的花，古典立华的9个主要枝条名称及代表含义：
真：深山 副&受：近山 ⻅越：深山后的山峦 正真：耸立的峻岭 胴：小山 控：山脚 流：村落人家 前置：山麓近景 2. 生花的意思是生⻓着的花，解释其花型的三态九姿变化：
Q&A
1. 插花花材及容器如何选择？ 花材的选择： 确定用途、摆放位置及主题 既要有作为焦点的花材，也要有陪衬的花材，相互平衡
尽可能选择应季、新鲜的花材 容器的选择
根据插花的环境、使用的花材、表达的情趣以及构图的需要考 虑 需要将花器视为作品的一部分来考虑整体效果 2. 花材凋谢原因？如何保鲜？ 凋谢原因：水分蒸发、吸水不足、细菌感染、营养缺失 保鲜方法：保水、促进吸水、保鲜剂 3. 东方插花中木本线状花材如何修剪？ 顺其自然：首先细心观察花枝的向背和走势，其次找出最佳的观赏面 和主枝条走向，剪去其余 剪去杂枝，以疏瘦古怪为佳：近距离的重叠枝、交叉枝适当剪去，使 之轻巧且有变化，活泼而不繁杂 视构图而决定枝条⻓短 4. 固定花材的主要工具材料是剑山、花泥、铁丝网、花瓶 5. 花材弯曲的材料是金属丝、绿色胶带 6. 容器的作用：盛器、参与构图（ √ ） 7. 配件：多数时候配合造型，有时可点题（ √ ） 8. 线状花材如：桂花枝，作用：构成花型轮廓和基本架构 团状花材如：绣球花，作用：填充、作焦点花 特状花材如：天堂⻦，作用：重要位置、焦点花 散装花材如：满天星，作用：填充和协调 衬叶如：⻳背竹，作用：衬托整个花型
弧线（柔和感，表现张力）
现代插花艺术表现技巧
现代插花艺术在花材、花器以及配件的选 择与运用方面所收的限制很很少，同时，构 图造型的手法灵活多变，强调装饰性，最求 新颖、自由、奇特和趣味性，突出作品的艺 术创作美。
一、材料的选择和利用
1、花材的选择和处理
现代插花中植物材料的选择更加广泛，不 仅仅是植物的花，更包括植物的根、茎、叶、 果等；另外，植物材料的概念也从鲜活植物拓 宽到了干燥花和人造花。同时，植物材料的处 理方法也越来越丰富，如分割、编织、喷漆、 镀漆等等。
5、画框式
在插花作品的外缘加边框，起装饰作用（图4-12）。
6、遮蔽式
用各种材料，以层层重叠的方式插作，视觉上 较轻的材料在外层，覆盖主视面，以表现朦胧、轻 盈的感觉，透明的覆盖效果，形成创造空间（图413）。遮蔽手法所用的材料一般选用较细的枝条和 细碎叶子。
7、阶梯式
用相同的材料，以组群的方法群集在一起， 形成平台，平台与平台之间，产生错落的层次 感，形成阶梯的效果（图4-14）。
2、绑扎或缠绕
把枝条或茎杆以一点或多点捆绑在一起，起装 饰作用或作为处理技巧，它可以增加花材的量感和 力度（图4-2）。捆绑只捆一道或几道，而缠绕则 需捆若干道，达到一定的宽度。缠较为紧密，有规 则性，干净利落，而绕则松散而无序。
3、编织式
将柔软的可以弯折的材料以合适的 角度进行交织组合，创造出特别的表面 的一种表现手法，有些类似于传统的竹 席、毛衣的编织（图4-3）。
2、镶边式
在作品的外围用绿叶或其它材料处理出一 圈皱边，作品完成后露出外圈或全部隐藏的一 种设计技巧（图4-9）。
3、渐序式
设计的技巧或方法，就是将花材按颜色、 形状、大小长短有序排列插入，形成一种渐变的 艺术效果（图4-10）。
现代自由式插花艺术
• （５）穿刺、缝合式插花。穿刺、缝合式插花指在设计里将材料用铁 丝穿刺、缝合，一般指细弱的枝条、花茎或其他异质材料如金属丝、 玻璃棒等，可以起装饰作用，也可以作为处理技巧。
把多枝相同花材捆成一束即把3朵以上相同的花或枝叶用带状材料捆成一束再把相同的花材从头到尾捆起来以表现花材密集的质感上一页下一页返回用具有一定支撑力度的花材如枝条藤或非植物材料做成各种形状的支撑架如篱笆网状箱框状或团状等再将花材插作在上面以重点表现花材之美态
第七章 现代自由式插花艺术
• 第一节 现代自由式插花艺术风格特点 • 第二节 现代自由式插花艺术表现技巧 • 第三节 干花、人造花插花艺术
觉焦点的设计技巧。
表现技巧
• （二）表现手法 • 现代花艺作品的制作具有很大的自由度、灵活性和广泛性，可以任凭
作者感情表达，自由挥洒。但是，遵循插花艺术创作原则及构图法则 是必要的前提和理论基础，必须牢牢记住并用以指导实际操作。现代 花艺的插制技巧也比较多样，常有一些特定的技巧，在创作前熟练运 用这些基本技能，是现代花艺作品的基本硬功夫。为了使现代插花别 具一格、形式新颖，其艺术表现手法是关键，要创作出出色的现代插 花作品，必须掌握以下插花设计手法。 • １． 前卫手法 • （１）架构式插花。它是一种造型手法，又是一种风格的插花类型。
雀、天竺葵、迎春花、天人菊、孔雀草、蜡梅、月季、康乃馨、串红 、矢车菊、麦秆菊、补血草（干枝梅）、满天星等，它们都是很好的 干花草材料。采用野花为制作材料，成本极低，效益颇高，且品种繁 多，可以自由组合成各式干花草工艺品。
插花艺术课程标准
《插花艺术》课程标准课程名称：插花艺术适用专业：中等职业学校电子商务专业一、课程性质与任务（一）课程性质通过本课程教学，使学生了解中、西方插花的历史，掌握插花艺术学的基本知识，领悟插花造型与鉴赏的基本原理，提高学生对插花、盆景与压花等花卉艺术品的创作与应用能力，提高学生的专业素质和就业能力；同时，增强学生的艺术修养，培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力，促进学生综合素质的提高。
（二）设计思路本课程主要讲授插花艺术的基本原理及造型技法，主要内容包括：插花艺术的定义与范畴、花卉装饰的意义、方式、规律，插花艺术的特点及效果，插花的艺术流派及其风格特点，插花的原理，基本造型，花材和花器的选择，花材的整理加工和保养、造型技法；东方插花艺术的表现方法与要求，西方插花艺术的技法与要求，现代插花艺术及插花艺术作品的鉴赏及评判以及前卫另类插花等；仿真花的插作；并辅以动手实践，使学生能掌握插花艺术的基本原理以及初步具备插花艺术造型的技能。
本课程具有很强的实践性、趣味性和艺术性。
教学中应适当增加实践教学的比重，注重对学生实践能力的培养。
课堂教学应注意理论联系实际，应积极采用多媒体手段及现场演示的方法对理论做形象、直观的解释，力争使本课程的教学达到使学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果。
二、参考课时总学时：36 讲课学时：36三、课程目标与内容（一）课程目标1、知识教学目标利用多媒体手段结合课堂现场演示，目的是通过图片及实物对基本理论作深入浅出的讲解，增加学生的感性知识，并唤起学生的学习兴趣。
通过向学生展示优秀作品的图片，增强本课程的艺术欣赏性，达到使学生在学习中提高艺术修养的目的。
2、能力培养目标插作课中通过对学生作品的点评，把基本理论与基本技能渗透到学生的实践中，使学生学以致用；基本技能的训练主要通过插作课完成，采用教师示范、学生练习，教师在练习中指导、在练习后点评。
（二）课程内容和要求专业课程（含课内实践）根据课程特点、职位要求，设计考核方式。
7、第七章-现代插花艺术
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2、重组
将分解后的花、叶、果、枝以另一形态重新组合。
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3、构筑:
将花材视为一种元素,以点、线、面、块的形态按作者 的思维构成某种无可名状的图形。
金三角
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4、组群与群聚
组群:将同种类同色系的花材分组、分区插,组与组之间 加留空白，花材可高可低。
群聚：将相同花材紧密集合插在一处，使同一类花的数 量、形状或花材形成一个整体，与组群的区别在于花材之 间不留空袭，有团块之感。
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第七节 新娘捧花
瀑布型花束 半球型花束 月牙型花束 水滴型花束 自然型花束 球型花束 环型花束
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1、瀑布型花束
这是一种比较流行的 捧花类型,具有飘逸、洒脱、 华丽之美。
高挑、高贵型的新娘 可选择华丽的款式，若再 与有长裙摆的礼服搭配的 话，将是完美的最佳组合 了。
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新郎佩戴的胸花 要与新娘花饰相 协调,采用与新娘 花束主花相同的 花材制作。
本款捧花以简洁 且轻盈的线条架 构,搭配上兰花及 水晶珠炼，呈现 出最适合夏天的 时尚捧花。
本作品同时也是 2006年台湾时尚 捧花设计比赛， 捧花组第一名的 作品。
89
把植物的花、花瓣、叶等用金属丝线卷成筒状。
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第三节 东西式结合的现代插花
东西式结合的现代插花,是由传统西方式插花吸收了传统 东方式插花重线条、留空白、写实、写意、写境的手法，或 传统东方式插花吸收西方传统插花的几何造型及色彩美的特 点发展而来的。
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现代三角型
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现代倒T型
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现代线条设计
第七章 现代插花艺术
1
随着社会的发展,插花这一门古老的艺术 不断涌现出新的设计风格和手法，二次世界 大战以来，逐渐形成了仅把植物材料作为创 作元素、构图自由的现代造型式插花，称为 现代插花。
现代插花艺术特点、表现形式和创作题材
9、捆束和捆绑
把三朵以上相同的花或枝叶用带状材料捆成一束， 表现花材密集的质感。常用柔性花材做，如满天星等。
10、构架
用有一定支撑力的枝条、藤或非植物材料做成各种形状的支 撑架，如篱笆状、网状等，再将花材插制在架上。
山林深处是我家
11、编织
编织就是将柔软可以弯折的材料以合适的角度交织组合， 它有些类似于传统的编筐、织布等编结技巧。
随着东西方文化的相互交流，吸收，使得现代 花艺的表现手法相互交融，并逐渐成为一体。
各国各民族不同的文化背景，不同的风土人情， 始终深刻地影响着本民族艺术的发展。西方崇尚 理性、装饰的形式美，东方崇尚虚实相生的意境 美，使其各自的现代花艺仍保持着特有的艺术风 格。
三、新奇的插制技巧层出不穷
现代花艺与传统插花相比，不拘泥于花材的自然 形态。为了表现各种不同的创作意图，会将花材进行 绑束、编织、串联、重叠、架构等处理，而且非常注 重表现花材的色彩和质感，如采取组群、堆砌等方式 来强调色块的感受和质感的对比，以产生强烈的视觉 冲击力。
2、重组
将分解后的花、叶、果、枝以另一形态重新组合。
3、构筑：
将花材视为一种元素，以点、线、面、块的形态按作者 的思维构成某种无可名状的图形。
金三角
4、组群与群聚
组群：将同种类同色系的花材分组、分区插，组与组之 间加留空白，花材可高可低。
群聚：将相同花材紧密集合插在一处，使同一类花的数 量、形状或花材形成一个整体，与组群的区别在于花材之 间不留空袭，有团块之感。
12、粘贴
粘贴是将叶、花、果、枝等素材，通过粘贴技巧重新组 合，使原本单调的花器、桌面、背板等物体的表面产生不同 的纹理，创造出特异的插花作品。
13、串联
串联技法是用线、金属丝、竹针、花茎等作为串联成长 条状的装饰物。
现代式插花
刘杰
2012-12-25
现代式插花-主要内容
现代式插花的概念及特点 传统式插花与现代式插花的区别 现代式插花的创作技法及设计技巧 几种常见的插花形式
现代式插花
现代式插花概念
现代式插花也称自由式插花 指融汇了东西方插花的特点、选材、构思及 造型不拘一格的插花。 它没有固定的花型和插花模式，除了遵循美 学理论中的均衡稳定、调和、韵律等造型的基 本原则外，不受任何约束，而是根据花材的特 点、作者个人的感受和意念，自由挥洒，注重 个性的表现。
3 缠绕法
6 铺陈法
7 镶嵌法 8 悬挂法
4 集束法
现代式插花-技法
编织法
将线性花材，按照织
网或编席子，编织成
网格，作为小型插花 的构架，或在作品中 作为特殊的花材，表 现一种情趣，一种线
条交织的美。
现代式插花-技法
串联法
将一些零散、短小的花
材，用棒或绳线有规律
的串联起来，作为插花
的配饰，具有很强的节
现代式插花 的花器往往特别 设计一些奇形怪 状的异形花器， 使构图增添奇异 的色彩，以满足 创作的需要。
现代式插花
现代插花艺术的设计技巧
1 分解
即改变植物的自然形态，将花材解体。将花进一步分离成花瓣花蕊，或再将 叶的叶脉与叶片分离，甚至将花茎剖开。
2 阶梯
每朵花之间以等或不等的距离一支更比一支高的插，就像是一级一级的阶 梯，由低向高延伸，表现花材的韵律美，宜用点状或片状花材。
3 重叠
把平面状的花或叶一片重在一片之上．片与片之间的空隙较小。通常用于最 底部遮掩花泥。并表现花材的重叠之美。
4 铺垫
把剪短的花材一支紧靠一支地插在底部，就像是平铺卵石般，用作插在底部 掩盖花泥。
插花艺术完整版本ppt课件
中国插花艺术源远流长，博大精深，是中国花文化重要 的组成部分，具有深远的民族文化传统和丰富的文化底蕴。 大约在5000多年以前的原始社会后期，我们的祖先就把美丽 的花卉纹饰烧制在陶器上。进入奴隶制社会的夏商西周时期， 花卉纹饰不仅可以从陶器上看到，在青铜器上也可以看到。 到了西周至春秋中期有了文字记载。成书于春秋时代的中国 最早的一部诗歌总集《诗经》中记载“维士与女，伊其相谑， 赠之以勺药(即芍药)。”这是描写男女青年为表达相互爱慕 之情；临别时折下芍药花枝相赠的诗句。他们折下的花枝就 是今天所说的切花。
园花 盆花
不属于插花范畴
秉花
佩花
篮花
插花范畴
瓶花和盘花
果供
.
①园花 种植于庭院的植物的艺术,始于先秦。 ②盆栽 种于盆钵中的植物，如盆景。 ③秉花 手持折枝花，是当今手捧花束的原型，《诗经.郑
风.溱洧》“唯士与女，伊其相谑（xue），赠之以芍药”。 ④佩花 及当今的服饰花----头花及胸花。《离骚》“扈江离
2、写景式：模仿自然景色，缩于盆中。
起源于唐代的春盘，至清代愈流行。日本，成为“小原流”
3、象形式：模仿动物的形态。蝴蝶、小猫
清代写景盘花
花材：竹子、棕榈、太湖石
花器：铜盘 花型：写景花
本件以商周铜匜插饰棕榈竹石，花脚平填碎石，使有春兰清夏，原野即景之感； 湖石寓意山坡，花材有乔木之姿，令人起招风避暑之思，益添真山水的幽然情 趣，为清代早期，写景插花之代表。 .
喝下去以后可以治疗心理和精神的疾病。
.
第二节 插花艺术的定义与范畴 一、插花艺术的定义
插花艺术：是以切花,花材为主要素材，通过摆插来表现其活力与自然美的一门艺术。
花材：植物的器官-根、茎、枝、叶、花、果等。 插花 ：把花插在瓶、盘等容器中，而不是栽在里面。 谓之插花艺术：原因在于插花必须经过： 技术加工：修剪、整枝、弯曲等技艺 艺术加工: 构思、造型、设色等
(完整版)《插花艺术》课程教学大纲
GDOU-B-11-213《插花艺术》课程教学大纲课程简介课程简介:插花艺术是园艺专业的专业基础课。
本课程主要讲授插花的历史与类别；插花的造型理论；花材基本知识、东西方及现代插花艺术的风格特点与插作技巧、插花作品应用与鉴赏。
通过本课程学习，可使学生掌握插花艺术创作的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生对花卉艺术品的创作及应用能力，培养学生的专业素质，同时提高学生对花卉艺术的鉴赏能力，加强学生的艺术修养。
课程大纲一、课程的性质与任务：花卉艺术学是面向园艺专业本科生开设的专业基础课程。
提高学生的基本专业技能，拓展学生的就业渠道；同时，还可以增强学生的艺术修养，培养学生对花卉艺术品的鉴赏能力，促进学生综合素质的提高。
二、课程的目的与基本要求：本课程具有很强的实践性，教学中应适当增加实践教学的比重，注重对学生实践能力的培养。
课堂教学应注意理论联系实际，应积极采用多媒体手段及现场演示的方法对理论做形象、直观的解释，力争使本课程的教学达到使学生在艺术欣赏中学习、在学习中受到艺术熏陶的效果。
三、面向专业：园艺。
四、先修课程:《花卉学》、《植物生理学》、《植物学》、《美学》。
五、本课程与其它课程的联系：学习本课程前应学习好《花卉学》，为在插花艺术中认识花卉种类奠定基础；《植物生理学》和《植物学》便于了解花卉的形态特征、习性等；而学习一些美学方面的知识，为插花艺术作品在造型、色彩搭配等方面有很大的帮助作用。
六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：前言(1学时)鲜花的作用（C）、花卉装饰艺术（C）.第一章概述（4学时）第一节插花与插花艺术插花的定义（A）、插花的特点(A)、插花艺术定义(A)、插花艺术特点(B)、插花艺术达到的效果(B).第二节世界插花的流派和发展中国插花的发展简史(C)、中国插花艺术的风格特点(B).日本插花的起源(C)、日本插花三大主要流派(A)、日本插花花型(A).欧洲插花的发展(C)、欧洲插花的主要形式(A)、插花艺术的现状(C)、世界插花艺术的发展趋势(B).第三节送花的学问单独类花语(C)、红玫瑰枝数的象征(C)、送花的学问(A)、赠花禁忌(B)、各国国花(C)、部分城市市花(C).第四节插花艺术的类别分类(A)、主要插花类型介绍(B).思考题：1、你如何理解插花艺术的定义与范畴？2、插花艺术的特点有哪些？3.东方式插花及西方式插花的特点分别是什么？4.世界插花的发展有哪些趋势？5.插花艺术有哪些分类方法？可分为那些类别？6.什么是礼仪插花？什么是艺术插花？7.说出下列花材的常用别名与象征意义：月季，唐菖蒲，康乃馨，菊花，非洲菊，蛇鞭菊，马蹄莲，石斛兰，鹤望兰，金鱼草，向日葵，一枝黄花，满天星，补血草，帝王花，花烛。
《插花》教案(精选
《插花》教案(精选一、教学内容本节课选自《实用美学》教材第七章第一节《插花艺术》。
教学内容详细介绍了插花的基本概念、类型、花材的选择与处理、色彩搭配、插花构图等，着重讲解传统插花和现代插花的区别及各自特点。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解插花的基本概念、类型及花材的选择与处理方法，掌握插花的基本技巧，提高审美素养。
2. 过程与方法：通过实践操作，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对插花艺术的兴趣，提高学生对美的追求，培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点重点：插花的基本技巧、色彩搭配和构图方法。
难点：如何运用插花技巧进行创作，使作品具有艺术性和观赏性。
四、教具与学具准备1. 教具：插花教材、多媒体设备、插花工具、花材、花瓶、剪刀等。
2. 学具：插花教材、插花工具、花材、花瓶、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组精美的插花作品，引导学生关注插花艺术，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍插花的基本概念、类型及花材的选择与处理方法。
（2）讲解插花的基本技巧、色彩搭配和构图方法。
3. 实践操作：（1）教师示范：教师现场演示如何进行插花，展示插花作品。
（2）学生操作：学生在教师的指导下进行实践操作，创作自己的插花作品。
4. 随堂练习：学生根据所学知识，尝试创作不同类型的插花作品，教师给予点评和指导。
（1）学生分享自己的插花作品，互相交流学习心得。
六、板书设计1. 插花的基本概念、类型及花材选择与处理。
2. 插花的基本技巧、色彩搭配和构图方法。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅具有艺术性和观赏性的插花作品。
2. 答案：学生根据所学知识，选择合适的花材和工具，运用插花技巧进行创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师反思教学过程中的优点和不足，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的插花艺术，鼓励学生参加插花比赛，提高自己的插花技能。
插花艺术知到章节答案智慧树2023年北华大学
插花艺术知到章节测试答案智慧树2023年最新北华大学第一章测试1.狭义范畴的插花艺术仅指利用在中插作的摆设花。
参考答案:植物性材料、器皿2.以使用目的为分类依据，可以将插花艺术分为。
参考答案:礼仪插花和艺术插花3.是指用于美化装饰环境和陈设在各种展览会上供艺术欣赏、活跃文化气氛的插花，特别强调作品的意境，用花主张以精取胜，作品造型自由活泼，多姿多态，能够充分表达作者的思想情感，作品充满诗情画意，是最具魅力的一种插花。
参考答案:艺术插花4.是指用于国事、外事、商务、会议和民俗等社交礼仪活动中的插花。
参考答案:礼仪插花5.外形呈长条状和具有明显线条感的花材称为。
参考答案:线状花材6.鹤望兰属于。
参考答案:特殊形状花材7.由许多简单的小花朵构成星点状蓬松、轻盈的大花序状的花材，我们称之为。
参考答案:散状花材8.切取鲜花的最佳时间是。
参考答案:早晨9.插花艺术的特点。
参考答案:创造性;生命力;装饰性;时效性10.根据植物的外部形态，把花材分为。
参考答案:特殊形状花材;散状花材;团块状花材;线状花材11.以下哪些花材属于团块状花材？参考答案:菊花;非洲菊12.插花时剪口剪成斜面，这样可以扩大切口面积，增加吸水量，延长鲜花的保鲜时间。
参考答案:对13.一件完整的插花作品通常包括花材、容器、几架三部分。
参考答案:对14.花器的作用就是盛水、保鲜。
参考答案:错第二章测试1.确定作品中主要花枝与容器的比例关系时，常以容器总高度来衡量花枝的长度。
容器总高度是指。
参考答案:容器自身高度与容器口径之和2.下列花材中适合做为作品焦点的花材是。
参考答案:鹤望兰3.以下哪种花材最具轻盈感？。
参考答案:满天星4.以下哪种颜色具有宁静、凉爽、悠远、豁达之感？参考答案:蓝色5.以三大主枝构图为例，若第一主枝长度60cm，第二主枝取为宜。
参考答案:40cm6.的花艺作品最易取得热烈、欢腾、醒目的美感效果。
参考答案:对比色配色7.古朴粗犷的陶罐，适合以下哪些花材？参考答案:鹤望兰;独头菊花8.插花过程中，通常情况会将放置在作品下方，才能给人以稳定均衡的感觉。
现代生活美学——插花之道
现代生活美学——插花之道随着现代生活的节奏不断加快，人们对美的追求也变得更加强烈。
在这样的环境下，插花艺术不仅是一种赏心悦目的装饰，更成为一种表达自我、提升生活品质的方式。
本文将从多个角度探讨现代生活美学中的插花之道。
一、插花的历史与文化背景插花源于古代东方，起初并非为了装饰居室，而是为了祭祀神祗和纪念亲人。
随着时间的推移，插花艺术逐渐演变成为居室装饰的主要手段，成为人们欣赏自然美的一种方式。
东方人注重自然与人类的和谐，插花被视为达到这种和谐状态的一种方式。
精通插花的人不但需要善于运用色彩、造型和空间，而且还需要了解每种花卉的花语和情感意义，体现出一种文化修养。
西方文化则强调自由和创造力，插花在西方先是流行于富裕阶层，后逐渐普及到普通百姓。
现代西方国家的插花艺术着重强调表现主题、风格和情感。
无论是东方还是西方，插花都具有一定的文化意蕴，是一门不可忽视的艺术。
二、插花的艺术手法插花的艺术手法涉及花卉的选择、色彩的搭配、形态的构成和空间的表现等方面。
在这里，我们可以从以下几个方面介绍插花艺术的具体手法。
1. 花卉的选择插花的根本在于花卉，花的颜色、形状、高低以及花瓣的质感，都至关重要。
花卉的选择和摆放要与周边环境相得益彰，尽情展现出人与自然的和谐共生，增强室内艺术氛围。
2. 色彩的搭配插花的颜色搭配与空间的气氛有着密切相关。
插花的色彩需要与室内的色调、风格相协调，即使是相异的颜色，也应该贴合在一起。
能够使用相互交融的色彩组合，使插花更具活力和生命力。
3. 形态的构成插花的形态构成具有很高的技术性，需要根据选定的花卉进行组合、搭配，并设定其造型要素。
了解不同花卉搭配的类型，掌握生长环境与花卉高度的相互转化，使花卉的整体造型更加完美。
4. 空间的表现不仅要考虑花卉单独的美，还要注重特定环境和空间的表现。
插花的位置、大小、蕴质和风格应该配合室内现代设计风格，切合实际场景的要求与视觉效果，提高花卉的艺术感和氛围效应。
第一章第一节插花艺术的含义
第一章插花艺术概论第二章插花艺术基本理论第三章插花艺术的基本技能第四章现代插花艺术第五章礼仪插花第六章装饰插花第七章艺术插花花艺设计与插花艺术的创作原理和艺术表现手法基本相同，但在选材、构思、造型等方面都比插花艺术更加广泛自由。
相当于是广义的插花艺术，就是把切下来的各种植物器官及其他材料进行艺术造型的创作活动。
其具有审美性和实用性。
花艺设计以理性投入为主，属于带有商业性的一种产品设计，也是专业花店的用语。
花店行业为了工作方便，按一定用途或客户的要求进行策划，创作出一些样板（蓝图），以供顾客选购，制作者不一定是设计者本人，这种经过工艺制作过程或有他人来体现构思的称为设计。
西方称为“Flower Design”，”花艺设计的名词也是由此而来。
其作品较多强调观赏性、装饰性，主要以推销和盈利为目的。
花艺设计与插花艺术有某种意义上的不同。
现代的插花艺术包括两个方面内容，一方面是纯欣赏性的艺术创作，它不受任何目的要求制约，完全取决于作者的主观意念、情感和兴趣，是由作者本人一次性完成的作品，以情感投入为主，更强调作品的艺术性，故又称为艺术插花。
艺术插花作品都是一种自娱或供人欣赏的艺术品，不刻意追求作品的装饰效果，更不以别人的喜好、意志为转移，具有鲜明的个性，可充分展示作者的艺术风格。
它是以传统的东方插花艺术为基础的一种插花艺术形式。
而另一方面，现代的插花艺术也包括了花艺设计所涵盖的内容。
（二）花道花道是日本人对插花特有的别称。
日本的花道与剑道、柔道、茶道一样，都是一种“道”，它有着确切的缘由典故。
日本人善于学习别人的东西，并将其总结归纳出条理，使之成为便于传授继承、帮助入门学习的规范。
这种经条理化、规范化的经验，称之为“道”。
日本的花道最早源于中国唐朝的佛前供花，日本的插花开始式称为“立花”，到了14世纪末町室时代，产生了较完整的插花构型，改称为“立华”。
16世纪后期桃山时代，茶道开始流行，所以又有了“花道”之称。
简析现代插花艺术在生活中的应用(ppt14)
现代插花艺术的原则
创新性
自然美
现代插花艺术鼓励打破传统束缚，追求个 性与创新，通过独特的设计展现出与众不 同的美感。
尊重自然，展现花卉、枝叶等自然元素的 原始美，同时通过合理的搭配与修剪，营 造出和谐、自然的氛围。
文化表达
实用性
现代插花艺术不仅是装饰环境的手段，更 是文化传承与表达的方式，能够传递出特 定的情感与意义。
特点
强调个性与创新，注重色彩搭配与形 态设计，同时融入现代艺术元素，展 现出独特的审美价值。
历史与发展
历史
现代插花艺术源于传统东方插花 艺术，经过数百年的发展，逐渐 形成了具有现代感、个性化、多 元化的艺术形式。
发展
随着社会文化的变迁和人们审美 观念的更新，现代插花艺术不断 吸收新的元素，拓展表现形式， 成为室内外装饰的重要手段。
根据商业空间的功能和定位，通过 插花艺术营造出相应的氛围，如餐 饮场所的温馨、商务场所的庄重等。
节庆活动
01
02
03
烘托节日氛围
在节庆活动中，插花艺术 可以通过花卉的色彩和形 态，烘托出节日氛围，增 强节庆的喜庆气氛。
装饰场地
插花艺术可以用于装饰节 庆活动的场地，如花坛、 花架、花车等，提高场地 的美观度和视觉效果。
简析现代插花艺术在生活中的 应用(ppt14)
目录
CONTENTS
• 现代插花艺术简介 • 现代插花艺术在生活中的具体应用 • 现代插花艺术对生活的影响 • 现代插花艺术的未来发展 • 结论
01 现代插花艺术简介
CHAPTER
定义与特点
定义
现代插花艺术是一种将花卉、枝叶等 自然元素通过创意设计，以特定的形 式展现出来，表达情感、传递文化、 装饰环境的一种艺术形式。
插花艺术-现代花艺概论
现代花艺概论一、什么是现代艺术插花现代艺术插花为花艺中的无限境界表现的是一种艺术一种文化，是由几个手法组成作品完成后要有层次感；立体感、协调性，作品给人一种个性的张扬美，从观赏的角度来说一般适合平视或三面、四面、单面观赏。
通常应用于环境装饰，各种展会艺术欣赏。
二、插花比例：什么是黄金分割（又称黄金率）是指事物各部分之间的数学比例数字，将一个整体一分为二较大部分与较小部分之比等于整体部分与较大部分之比即：1:0.168或1.618:1即长段为全段的0.168倍0.168被公认为最具有审美意义的比例数字，这个比例也是最能引起人们美感的比例，因此被称为黄金分割。
黄金分割在插花中的应用：黄金分割是世界最具有审美意义的比例，在插花中起到重要作用，平时在插花中的与作品的高度宽度以及整体的比例和容器的关系利用黄金比例总结一个公式：作品的高度=（容器高+容器宽）X1.5~~2倍三、艺术插花的基础六法1高低错落：主要花材不在一平面2疏密有致：疏密相间错落有致，作品中心处花材可密，远离中心可稀疏3虚实结合：有花无叶欠衬托，有叶无花欠实体，花为实，叶为虚，藤为虚，中心为实侧面为虚，盛开的花为实，花苞为虚，块状花为实体，散状花为虚，面状叶为实，实线状叶为虚。
4上轻下重：花材本身并无轻重之分，因质地、色彩差异给人造成心灵上的轻重之感，把质地轻色彩淡、形态小的花材放在作品上部或外部，即远离中心处，相反质地重色彩重形态好的花材放在中心处，盛开的深色的花可以放在作品的下部，保持重心平衡稳定重心，如果盛开的花放在于上部，下部下部可以插成丛花苞上部插插了深色花材下部可插成浅花丛。
5俯首相应：上下协调，左右协调6上散下聚：目的为了创造空间四插花的三要素1调和：插花的调和和牵涉的因素很多，插花颜色的调和插花与容器的调和，插花与所放的环境的调和色彩浓淡摆放位置光线明暗，位置的高低，使用性质的不同，均应考虑并使之相应协调。
2均衡：对称式最简单地均衡，只见于整形结构的插花作品中，大多数采用不对称的动态均衡，花材在容器的上下左右前后其数量的多少，形态的大小，色彩的浓淡均不完全一样，整个构图重心要在下部，而产生稳定感，影响均衡的是轻重，而轻重在插花艺术中是通过花卉容器及其他饰物等色彩、体积、数量、花的质地、花的形态，这些形式表现出来，色彩深、体量大、数量多，形态上的展现出姿态繁，会给人一种重的感觉，反之则给人一种轻的感觉。
大班主题教案插花艺术教案及教学反思
大班主题教案插花艺术教案及教学反思一、教学内容本节课选自《幼儿园大班美术主题活动教材》第七章“生活中的艺术美”，具体内容为“插花艺术”。
通过本节课的学习，学生将了解插花的基本知识，掌握插花的基本技巧，并能在实践中创作出具有美感的插花作品。
二、教学目标1. 让学生了解和认识插花艺术，培养对美的感知和鉴赏能力。
2. 培养学生的动手操作能力，提高学生的创新意识和审美情趣。
3. 培养学生合作学习、互相帮助的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：插花的基本技巧和步骤。
难点：如何引导学生发挥创意，创作出具有美感的插花作品。
四、教具与学具准备教师准备：插花教材、插花工具、花材、花瓶、剪刀、绿植等。
学生准备：剪刀、绿植、花材、花瓶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示插花作品，引导学生观察、讨论作品的美感，激发学生对插花艺术的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）教师讲解插花的基本知识，如花材的选择、插花工具的使用、插花的基本步骤等。
3. 例题讲解（10分钟）教师现场演示插花过程，讲解每个步骤的注意事项，引导学生注意观察。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行练习，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 创作展示（15分钟）学生展示自己的插花作品，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 插花艺术2. 内容：（1）插花的基本知识（2）插花的基本步骤（3）插花技巧及注意事项七、作业设计1. 作业题目：请学生运用所学插花技巧，为家庭制作一份插花作品。
2. 答案：学生完成的作品即为答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师反思本次教学活动的组织、教学方法的使用等方面，为下次教学活动提供改进方向。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集有关插花艺术的知识，提高学生的自主学习能力。
同时，可以组织学生参观花卉市场，了解各种花材的特点，丰富学生的插花知识。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解的详细程度5. 作业设计的针对性和实践性6. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点：插花的基本技巧和步骤是学生必须掌握的核心内容，包括花材的选择、插花工具的使用、插花的基本步骤等。
插花艺术复习资料-周玉敏
插花艺术复习资料第一章插花艺术概论一、有关名词和相关内容1、插花艺术：凡利用鲜切花材进行造型，具有装饰效果或欣赏性的作品。
2、花卉艺术：凡将花材经过人工处理，赋予花卉新的艺术生命的。
它包括园花、盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花、果供。
秉花，既手持折枝花，又是当今的手花、花束、首花、捧花。
园花和盆栽属于种植的花卉艺术，不属于插花的范畴。
3、花艺设计：主要指切花花材的造型艺术设计以及插花艺术均以切花为主要花材的艺术创作。
它按一定的用途或客户的要求进行策划，创作出一些样板（蓝图），以供顾客选购，制作者不一定是设计者本人，主要以推销和赢利为目的。
4、东方式插花：以中国和日本为代表，东方式插花艺术以线条造型为主，注重自然典雅，要求活泼多变，线条优美；重写意，讲究情趣和意境；构图简练，用色淡雅，耐人寻味，插花用材多以木本花材为主，配以草花，喜按季节选用不同的花材，不求量多色重，但求韵致与雅趣。
5、西方式插花：西方式插花以美国、法国和荷兰等欧美国家为代表。
其特点是色彩浓烈，多用大量不同颜色和质感的花组合而成；以几何图形构图，讲究对称和平衡，注重整体的色块艺术效果，富于装饰性。
用材多以草本花材为主，要求花朵丰腴，色彩鲜艳，用花较多。
由于各种不同的图形都有较为明显的轴线，因此尽管采用的是成簇的插法，色彩斑谰但杂而不乱，浑然一体，有深度，有节奏。
6、瓶花：使用高身的花器进行创作的插花形式，日本也称为设入花。
7、盘花：指使用浅身阔口的花器进行创作的插花形式，日本称之为盛花。
8、敷花：不用器皿，直接把花敷放在桌面上的花。
9、浮花：直接把花、叶浮放在水面上的插花。
9、吊花或挂花：把花吊于梁栋或挂于窗壁的。
10、节庆花：节日庆典所用的鲜花。
服饰花：包括头花、胸花、肩花、手腕花、花环等，服饰花也统称做胸花。
是广义的插花。
摆设花（桌上花）：又称厅堂花、书房花、佛前供花、茶几花等，是狭义的插花。
11、生活用花：用于日常家居生活美化装饰的插花。
现代花艺设计风格
现代花艺设计风格现代插花艺术中，除了植物材料和花器外，还可以使用各种材料和配件来丰富作品的表现力，如石头、木材、玻璃、金属、丝绸、纸张、珠子等等。
这些材料和配件的运用可以增加作品的层次感和趣味性，让插花作品更加生动有趣。
二、构图造型的手法现代插花艺术中，构图造型的手法非常灵活多变，可以根据不同的主题和材料选择来进行变化。
常见的构图手法包括对称构图、不对称构图、平面构图、立体构图、线条构图等等。
同时，现代插花也注重形式的创新和突破，可以通过剪裁、拼贴、织造等手法来打破传统的花型和造型，创造出更加独特和有个性的作品。
总之，现代插花艺术在传承传统插花的基础上，注重创新和发展，不断探索新的表现技巧和手法，让插花这一古老的艺术形式在现代焕发出新的生命力。
现代自由式插花将插花材料视为创作的元素之一，设计者们将其视为点、线、面和体。
因此，大量的非植物材料，如金属、布和塑料等，被用于创作。
此外，作品中的配件也非常重要，可以起到画龙点睛的作用。
为了使现代插花更具个性和创新，艺术表现手法至关重要。
以下是一些插花的设计方法：一）前卫手法1、架构是一种造型手法，也是一种插花类型。
作品中的枝条绑扎成为基本轮廓，起到处理技巧和装饰作用。
这类作品体量大，表达的内涵也很丰富。
2、绑扎或缠绕是将枝条或茎杆以一点或多点捆绑在一起，起装饰作用或作为处理技巧。
它可以增加花材的量感和力度。
3、编织式是将柔软的材料以合适的角度进行交织组合，创造出特别的表面。
它类似于传统的竹席或毛衣的编织。
4、粘贴式是将叶片或花瓣一片一片地粘贴在一起，形成不同肌理的面或体，使原本单调的花艺作品表面产生不同的肌理。
5、穿刺、缝合式是将材料用铁线穿刺、缝合，一般指细弱的枝条、花茎或其它异质材料如金属丝、玻璃棒等，可以起装饰作用也可以作为处理技巧。
6、分解式是将植物器官分解，让它的枝、叶、果、花分离或将某一部分解剖开，再以另一种形态重新组合，创造出新的造型素材，产生奇异的效果。
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第三节 东西式结合的现代插花
东西式结合的现代插花，是由传统西方式插花吸收了传 统东方式插花重线条、留空白、写实、写意、写境的手法， 或传统东方式插花吸收西方传统插花的几何造型及色彩美的 特点发展而来的。
现代三角型
现代倒T型
现代线条设计
垂直平行线设计
倾斜平行线设计
曲线设计
第四节 自由造型的现代插花
东西式结合的现代插花是 由传统的西方式插花吸收传统 的东方式插花重线条，留空白， 写实，写意，写景的手法或传 统的东方式插花吸收西方抽象 的几何造型及色彩美的特点发 展而来的。如各种变化了的几 何形，许多线条设计。将这些 融合，产生了现今西方的精华 与东方的神韵共存的植物生态 设计，山水设计，庭院设计， 田园设计，螺旋线条设计等。
但也不乏以崇尚自然、返璞归真为设计理念的作 面。
第二节 现代插花的设计技巧
1.分解 2.重组 3.构筑 4.组群与群聚 5.铺垫 6.阶梯 7.重叠
8.加框 9.捆束与捆绑 10.构架 11.编织 12.粘贴 13.串联 14.透视 15.包卷
1、分解
即改变植物的自然形态，将花材解体。将花进一步 分离成花瓣、花蕊、或 再将叶的叶脉与叶片分离，甚至 将花茎剖开。
自由造型的现代插花是受西方抽象派影响出现的一种造 型式插花，或叫自由花，是当今东西方都很流行的一种插花。 自由花没有固定的花型，作者不受固定规程的约束,根据花材 的特点，个人的感受加以自由发挥。
自由花虽无固定的造型， 却必须遵循美学理论中的均衡 稳定，韵律节奏以及造型要素 的理论，并会灵活运用各种技 巧表现创作意图。自由花的花 器或底座是整个造型不可分割 的部分，往往特别设计一些奇 形怪状的异型花器供选用。作 者在利用这些花器时，要根据 花器本身形状来构思，或根据 要表现意图来选择或自制有特 色的花器。
一、丰富多样的插花素材
（一）鲜花品种琳琅满目 月 季：30000多个品种 郁金香：8000多个品种 水 仙：3000多个品种 唐菖蒲：25000多个品种 芍 药：2000多个品种 菊 花：1500多个品种
（二）辅助材料的多样性：
现代插花中植物材料的选择更加广泛，不仅仅是 植物的花，更包括植物的根、茎、叶、果等；另外， 植物材料的概念也从鲜活植物拓宽到了干燥花和人造 花。卵石、麻、绳、树皮、羽毛、丝带、金属、玻璃、 仿生鸟、仿生蝴蝶等。同时，植物材料的处理方法也 越来越丰富，如分割、编织、喷漆、镀漆等等。
四、灵活、自由、多样的表现形式
器皿插制：盆花、瓶花、碗花、篮花 无器皿插制：花束、花车等 装饰环境：桌花、壁挂花、花环 装饰人体：头花、肩花、捧花、胸花等 还有多层花篮、疏果花篮、绿色雕塑、微 型插花（100mm3）等等。
五、广泛与深刻的创作题材
以主观感受来设计的，充满人为力量的新潮插花 作品琳琅满目。
2、重组
将分解后的花、叶、果、枝以另一形态重新组合。
3、构筑：
将花材视为一种元素，以点、线、面、块的形态按作者 的思维构成某种无可名状的图形。
金三角
4、组群与群聚
组群：将同种类同色系的花材分组、分区插，组与组之 间加留空白，花材可高可低。
群聚：将相同花材紧密集合插在一处，使同一类花的数 量、形状或花材形成一个整体，与组群的区别在于花材之 间不留空袭，有团块之感。
组群
5、铺垫
将剪断的花材一支紧靠一支插 在底部，用来掩盖花泥。
6、阶梯
每朵花之间以等或不等的距离 一支比一支更高地插，就像一级一 级的阶梯，由高向低，表现花材的 韵律美。
《生之颂》
7、重叠
把平面的花或叶一片 重叠在一片之上，每片空 隙较小。通常用于底部遮 盖花泥。
8、加框
在花型外面加上另外的框架或直接用花材做框架。
9、捆束和捆绑
把三朵以上相同的花或枝叶用带状材料捆成一束， 表现花材密集的质感。常用柔性花材做，如满天星等。
10、构架
用有一定支撑力的枝条、藤或非植物材料做成各种形状的支 撑架，如篱笆状、网状等，再将花材插制在架上。
山林深处是我家
11、编织
编织就是将柔软可以弯折的材料以合适的角度交织组合， 它有些类似于传统的编筐、织布等编结技巧。
第七章 现代插花艺术
随着社会的发展，插花这一门古老的艺 术不断涌现出新的设计风格和手法，二次世 界大战以来，逐渐形成了仅把植物材料作为 创作元素、构图自由的现代造型式插花，称 为现代插花。
第一节 现代插花艺术的特点
（一）丰富多样的插花素材 （二）东西文化交融而不失民族特色 （三）新奇的插制技巧层出不穷 （四）灵活、自由、多样的表现形式 （五）广泛而深刻的创作题材
第五节 花篮插花
现代生活中人们多将篮花用作礼仪用花。无论是开业演 出，还是迎宾、喜宴、生日、探病、访友、悼念，随处可见 表达人们各种情感的美丽花篮。
奔马 银蛇狂舞
观音莲花双献瑞
丝网花插花
羽毛花插花
（三）花器的选择和利用：
传统的东方插花使用东方式古典花器，西式插花不 重视花器。在现代造型插花中，花器是作品的一部分， 由于现代插花作品自由、抽象的外型，与之配合的花 器一般造型奇特，选材广泛，色彩丰富。
二、东西文化交融而不失民族特色
12、粘贴
粘贴是将叶、花、果、枝等素材，通过粘贴技巧重新组 合，使原本单调的花器、桌面、背板等物体的表面产生不同 的纹理，创造出特异的插花作品。
13、串联
串联技法是用线、金属丝、竹针、花茎等作为串联成长 条状的装饰物。
14、透视
将素材以镂空的方式插制，表现一种空间的穿透美感。
Байду номын сангаас 15、包卷
把植物的花、花瓣、叶等用金属丝线卷成筒状。
随着东西方文化的相互交流，吸收，使得现代 花艺的表现手法相互交融，并逐渐成为一体。
各国各民族不同的文化背景，不同的风土人情， 始终深刻地影响着本民族艺术的发展。西方崇尚 理性、装饰的形式美，东方崇尚虚实相生的意境 美，使其各自的现代花艺仍保持着特有的艺术风 格。
三、新奇的插制技巧层出不穷
现代花艺与传统插花相比，不拘泥于花材的自然 形态。为了表现各种不同的创作意图，会将花材进行 绑束、编织、串联、重叠、架构等处理，而且非常注 重表现花材的色彩和质感，如采取组群、堆砌等方式 来强调色块的感受和质感的对比，以产生强烈的视觉 冲击力。