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陕师大city&guilds对外汉语教师资格证—领先别人的法宝

陕师大city&guilds对外汉语教师资格证—领先别人的法宝

陕师大city&guilds对外汉语教师资格证—领先别人的法宝很多来陕西师范大学city&guilds国际汉语教师考试中心考HSK的老外谈起自己的汉语学习初衷,大都是“中国经济迅速崛起,中国人无处不在。

中国过去和现在都是一个文化大国,中国人身上到处散发着深厚的文化气息,要了解中国并与中国人交流,只有学习汉语。

”全世界都已有一个共识:21实际是中国的世纪,是汉语的世纪。

全世界都掀起了学习中文的热潮。

而中国也逐渐开放门户拥抱世界,经济,文化,教育逐渐与世界接轨。

2000年中国政府劳动和社会保障部引入英国City&Guilds国际职业认证,签订编号劳引字【2000】001协议,City&Guilds成为第一家获得中国政府认可的国外认证组织。

City & Guilds资格架构涵盖或对接全球多个国家的各种资格晋级考试。

据陕西师范大学City&Guilds考试中心负责人介绍,英国City&Guilds与陕西师范大学远程教育学院合作成立的非学历职业培训考试中心,每年培养近千名符合IVQ国际职业资格的国际教师,结合陕西师范大学著名的对外汉语专业课程,帮助考生达到《国际汉语教师标准》,并取得全球广泛认可的英国City&Guilds国际教师证书,实现中国人登上海外讲台任教的愿望。

随着中国的发展和影响力的逐步扩大,想学习汉语的外国人与日俱增,全球范围内掀起学习汉语的热潮。

汉语不仅是一门外语、一个工具,更是了解中国文化的一座桥梁,是增强自身竞争力的一个砝码。

“如果你想领先别人,就学汉语吧!”这是对全球“汉语热”的独到解释。

很多从陕西师范大学国际汉语教师考试中心校际交流平台出去的学员对于自己的对外汉语教学事业满意之极。

赴韩学员西安翻译学院英语专业肖同学:“韩国的校长很和蔼,对我的生活非常关照,时常邀请我去他们家里做客,在这里能找到家的感觉!”赴泰学员高同学:“泰国的生活节奏非常缓慢,人们都非常友好,学生学习汉语态度也积极,我很喜欢这里的教学生活!学好中国话,走遍天下都不怕,你也想体验海外的汉语教学快乐吗,陕西师范大学city&guilds国际汉语教师考试中心助您实现梦想,目前,1月31日寒假班正在结尾中,名额将满,有意向者赶紧来预定名额吧!。

平面设计CI之02国际国内著名大学徽章标识

平面设计CI之02国际国内著名大学徽章标识

1. 哈佛大学由清教徒创始于1636 年,位于麻州剑桥Cambridge市,在美国历史上和世界学术界的地位迄立不摇,全美最古老的高等学府。

以商学院、法学院、医学院和肯尼迪公共管理学院最著名。

最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”真理,分布在三本书上,周围环绕着“pro Christo et ecclesia”,即“为基督及教会的真理”。

校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识,另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握,上帝有上帝的奥秘,人对上帝应有敬畏之心。

今天的校徽保留Ve-ri-tas,但三本书都是向上翻开,周边有着宗教意味的拉丁文消失了,意味着宗教的一些变革。

2. 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania创立于1740 年,初期叫费城教会慈善学院。

富兰克林是创建者之一。

虽然宾大不是因为任何基督教宗派所创建,但仍是由英格兰教会成员建立。

宾大以沃顿商学院、医学院、护理学院和工程学院最出名。

宾大校徽上面有两本书,海豚代表富兰克林家族,三个圆盘代表费城的基督徒创校者,缎带拉丁文座右铭是“没有道德,法律一无是处”,拉丁文原文:Legessine moribus vanae,英文:Laws without morals are useless。

3. 耶鲁大学(Yale University)1701 年,十位卫理公会基督徒加尔文教创建了这所大学。

当时新英格兰,希伯来文、希腊文和拉丁文这三种“基督教的语言”被认为是经典语言。

耶鲁曾要求所有学生学习希伯来文和希腊文。

这两门语言今天仍是基督教神学生必修课程。

该校以法学院、文学院、音乐学院和医学院著称。

校徽上书本和缎带上的文字是校训“光明与真理”,分别用希伯来文和拉丁文书写。

4. 普林斯顿大学被称为“美国的思想摇篮”的普林斯顿Princeton大学由长老会创立于1746 年,旨在培养未来的牧师和公众领袖。

以数理学院,伍德鲁威尔逊公共与国际事务学院著称。

中外著名大学徽标欣赏_一_

中外著名大学徽标欣赏_一_

中外著名大学徽标欣赏(一)1.牛津大学牛津大学的校徽呈盾形。

“主照亮我”),体现了中世纪宗教对大学的影响, 强调“启示”是知识和真理的源泉。

校的高贵与荣耀。

2.哈佛大学哈佛大学的校徽设计以三本书为背景。

而三本书的背景则是一个盾牌图案。

上面的两本书分别印有“VE”和“RI”两组拉丁字母,而在下面一本书上则印刻着“TAS”一组字母。

三本书上的字母组合起来构成了“VERITAS”,在拉丁语意为“真理”,体现了哈佛大学的教育理念。

3.剑桥大学剑桥大学的校徽主体呈盾形,由十字架及4只雄狮构威和荣耀。

4.耶鲁大学耶鲁大学的校徽的主体设计是一本翻开的书,由一个盾牌图案作背景。

在书本和缎文书写着校训“光明与真理”。

5.普林斯顿大学普林斯顿大学的校徽是盾形,上方的书上的拉丁文是“旧约与新约”,下面缎带上的拉丁文是“她在上帝的权能下繁荣”——“她”自然是指普林斯顿大学。

6.康乃尔大学康乃尔大学的校徽设计很简洁——一本书,两个盾州,一个代表美国。

(附: 图文来自 http://www. http://www.kingxue.com 及国外大学校园网)7.哥伦比亚大学哥伦比亚大学最初名为“国王学院”(King's College)。

因此,哥伦比亚大学的校徽主体设计是一个皇冠,皇冠上有8.布朗大学布朗大学的校徽由太阳、书本和十字架等要素构成。

太光明,追求知识。

十字架图案体现了一定的宗教色彩。

文/仁秀 豫民辑录9.宾夕法尼亚大学宾大的校徽设计背景是一个盾牌。

盾牌上方有两本书,两本书中间的海豚设计来自富兰克林的家族徽章,下方的三个圆盘代表费城的基督10.悉尼大学悉尼大学的校徽上有一只象征剑桥的皇家雄狮,在其下方是南方十字军的标志和象征牛津的一本开启的书。

徽章上文字意思是“繁星纵变,11.约翰.霍普金斯大学约翰.霍普金斯大学校徽的正中央是橡树枝支撑的马里兰州建立者巴尔的摩领主的家族纹章,其上的书籍和地球象征着文学和科学研究。

中国十大名校校徽意译分析

中国十大名校校徽意译分析
中国名校 标志鉴赏
美艺11级6班 张洁 111206013
一、北京大学
1.北大校徽 造型上是中国传统的瓦当形 象,简洁的轮廓给人现代的感觉。
2.“北大”两个篆字上下排列,上部的 “北”字是背对背侧立的两个人像,下部 的 “大”字是一个正面站立的人像,有 如一人背负二人,构成了“三人成众”的 意象,给人以“北大人肩负着开启民智的 重任”的想象。
4.英文“FUDAN UNIVERSITY” 表明复旦大学国际化办学的宗旨。
5.标志设计整体稳重、深厚、大 气、喜庆、传播全球
三、清华大学
清华大学校徽由三个同心圆构成的圆面。 logo外环是中、英文校名,创校时间,表
明清华大学国际化办学的宗旨,历史悠久 的文化底蕴。 中环左右并列着“自强不息”与“厚德载 物”两个词,出自《易》乾坤两卦的大象 辞:“天行健,君子以自强不息”和“地 势坤,君子以厚德载物”。这两个词基本 上概括了易经的全部内涵,实际上也就体 现了孔子对君子人格的基本要求。而清华 大学能以此孔子名言作为办学的精神标志, 可见其在努力办成世界第一流大学的同时, 既注重加强对我国传统教育的研究,也注 重培养新型君子人格的教育。这无疑也将 会使孔子古老的君子人格焕发青春,具有 持久的生命力和更大的魅力。 标志体现出了,清华的智仁勇德统一、文 质结合的人才培养模式、创新与集成的互 补。
九、中国科学技术大学
1.logo里梅花是科大人勤奋刻苦、追 求真知和百折不挠、永不言败的精神 品格的象征。
2.腾空飞跃的火箭,表达了科大人积 极进取,乐观向上,勇于担当国家使 命、攀登科学高峰的壮志豪情。托起 火箭的四根线条,代表了中国科大的 人才培养目标———培养“德、智、 体、美”全面发展的科技英才。

陕西师范大学招生章程

陕西师范大学招生章程

2015年陕西师范大学招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律以及教育部的有关规定,为了更好地贯彻教育部“依法治招”的要求、规范学校全日制普通本科招生工作(以下简称招生工作),特制订本章程。

第二条学校校名:陕西师范大学,简称:陕西师大、陕师大,英文名:ShaanxiNormalUniversity。

陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校。

学校国标代码:10718。

学校位于陕西省西安市,建有长安、雁塔两个校区。

长安校区地址:西安市长安区西长安街620号,雁塔校区地址:西安市雁塔区长安南路199号。

学校办学类型为公办普通高等学校,学习形式为全日制。

第三条本科招生的主要类别有:普通高考生(含艺术和体育类考生)、保送生、自主招生、农村学生单独招生、内地西藏班、内地新疆班、运动训练、高水平运动队、非西藏生源定向西藏就业、面向贫困地区定向招生、少数民族预科学生及华侨和港澳台地区学生。

学生修满规定学分后,毕业时颁发陕西师范大学本科毕业证书,达到规定标准的毕业生颁发陕西师范大学学士学位证书。

第四条学校招生工作坚持“公平、公正、公开”、德智体美综合衡量和择优录取的原则。

第二章组织机构及工作职责第五条学校成立招生委员会,设立本科生招生工作领导小组,负责学校本科生招生工作的指导和领导。

学校纪检监察部门全过程参与、监督招生工作。

第六条学校本科生招生工作领导小组下设招生办公室,负责学校本科生招生的日常工作。

其职责是:1.负责执行教育部有关本科生招生工作的相关规定和有关省级招委会的补充规定或实施细则,衔接教育部本科生招生主管部门,负责执行招生工作领导小组的决议;2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分地区、分专业招生来源计划,制定学校招生工作章程;3.开展招生宣传、咨询服务工作,向考生和家长介绍本校情况和招生政策;4.组织实施本科生录取工作,负责协调和处理本校录取工作中的有关问题;5.履行高校招生信息公开相应职责;6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查;7.完成教育主管部门和学校交办的其它工作。

陕西师范大学PPT

陕西师范大学PPT

— 厚德积学 励志敦行 —
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陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界
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一流学科建设高校,国家“211工程”
重点建设大学,国家教师教育“985
工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界 一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985 工程优势学科创新平台”建设高校。
国家培养高等5院校、中等学
校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
03 请输入您的小标题
陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是 国家培养高等院校、中等学 校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
— 厚德积学 励志敦行 —
— 厚德积学 励志敦行 —
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陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是 国家培养高等院校、中等学 校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
02 请输入您的小标题
陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是
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陕师大英文介绍

陕师大英文介绍

Introduction to SNNUDirectly administered by the Ministry of Education of China, Shaanxi Normal University, a key university under the construction plan of China’s national “211 Project" and a university under China’s Innovation Platform Construction Plan of the“985” Superior Discipline of Teacher Education, is a major base for training teachers and administrators of higher learning institutes and secondary schools as well as other high-level professionals in China, and is known as the “Cradle of Teachers” in Northwest China.The University, situated in the ancient capital city of Xi’an, one of the four internationally renowned historical and cultural cities, was founded in 1944 under its original name "Shaanxi Provincial Teachers’ College", and then r enamed "Xi’an Teachers’ College" in 1954. In 1960, it merged with "Shaanxi Teachers’ College" to become "Shaanxi Normal University". In 1978, it was brought under the direct administration of the Ministry of Education of China.During its more than 60-year history in education, the University, while rooted in China’s West, has embraced the whole country, developed a school spirit of “Morality, Learning, Aspiration and Action” and has seen itself become firmly established in Western China as an influential top-tier comprehensive teachers training university, as it strives to achieve the goal of building itself to be a major comprehensive research university distinguished by its teacher education.The current chairman of University Council is Prof. Gan Hui, while Prof. Cheng Guangxu serves as the university president.The University, situated in the ancientcapital city of Xi’an, one of the four internationally renowned historical andcultural cities, was founded in 1944 under its original name, ShaanxiProvinc ial Teachers’ College, and then renamed Xi’an Teachers’ College in 1954.In 1960, it merged with Shaanxi Teachers’ College to become Shaanxi NormalUniversity. In 1978, it was brought under the direct administration of theMinistry of Education of China.The University, admitting students from 31 provinces, municipalities and autonomous regions nationwide, in addition to admitting postgraduate students from the regions of Hong Kong, Macau and Taiwan, currently has 17,354 full-time undergraduate students and 7,587 postgraduate students, with more than 40,000 students in continuous education and long-distance learning programs, as well as more than 1,,000 international students.The University currently has more than 2800 faculty and staff members, including about 1500 full-time teachers. Among thefull-time teachers, there are more than 300 full professors, nearly 500 associate professors and 249 doctoral advisors, with 46% of them holders of doctoral degrees.The University hosts 12 post-doctoral mobile research stations, 1 National Engineering Laboratory, 1 Ministry of Education humanities and social science research base, 4 Ministry of Education key laboratories and engineering research centers, 1 State Sports Administration Sports Sociology key research base, 6 Shaanxi Provincial key laboratories and engineering research centers, 3 Shaanxi Provincial key humanities and social science research bases, 4 Shaanxi Provincial laboratory teaching demonstration centers, as well as 60 other research centers and institutions.。

陕西学前师范学院校徽校标

陕西学前师范学院校徽校标

文档编号:0000 158
VI设计
陕西学前师范学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

陕西学前师范学院校徽
陕西学前师范学院校名。

最新陕西师范大学透明校徽可编辑ppt模板下载

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研究的意义 POWER TEMPLATE
插入文本一
无限写入的学术意义无限写入的 学术意义无限写入的学术意义无
学术
意义
经 济
意 义
插入文本二
无限写入的经济意义意义无限写 入的经济意义意义无限写入的经 济意义意义
限写入的学术意义无限写入的。
学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\
陕西师范大学论文题目
汇报人:××× 编号: 411885
初学者容易编辑修改
部分缩略图列表
论文目录

2 3 4
研究的意义
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相关理论前沿成果
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研究结论及应用
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总结与展望
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课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
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高校英文译名套路

高校英文译名套路

高校英文译名套路为什么“师范大学”译成normal,清华大学是Tsinghua?高校英文译名套路真多!How to translate these Chinese universities' name into English为什么“师范大学”译成normal,清华大学是Tsinghua?高校英文译名套路真多!How to translate these Chinese universities' name into EnglishChina Daily 2022年-07-11 09:00为什么北京师范大学是Beijing Normal University?清华和北大为啥是Tsinghua University和Peking University?上海交通大学为什么直接音译为Shanghai Jiao Tong University?高校英文译名套路多,双语君(微信ID:Chinadaily_Mobile)和大家一起盘点中国大学英文译名有几款。

1以地名命名以地名命名的综合性大学最为常见,这类大学的英译通常没有争议,采用中规中矩的中文拼音作为英文译名。

南京大学Nanjing University (NJU)浙江大学Zhejiang University (ZJU)2以专业特色命名外语类大学、工业大学、财经大学等以专业特色命名的大学在翻译校名时往往会加入相应专业特色。

比如:外国语大学通常采用foreign studies或international studies 的译法;“工业”的译法处理为technology或polytechnical;“财经”则直译为finance and economics。

上海外国语大学Shanghai International Studies University (SISU)北京外国语大学Beijing Foreign Studies University (BFSU)北京工业大学Beijing University of Technology (BJUT)西北工业大学Northwestern Polytechnical University (NPU)上海财经大学Shanghai University of Finance and Economics (SUFE)3师范大学为什么译作normal university我国师范类高等院校的英文校名基本译为normal university/ college。

陕西师范大学章程全文

陕西师范大学章程全文

陕西师范大学章程(全文)陕西师范大学章程序言陕西师范大学的前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校。

1949年,陕西省立师范专科学校与国立西北大学文学院教育系合并成立西北大学师范学院。

1952年西北大学师范学院独立设置,1954年经政务院批准更名为西安师范学院。

1960年西安师范学院与陕西师范学院(1956年成立)合并,定名为陕西师范大学。

1978年划归教育部管理。

2005年被确定为国家“211工程”重点建设的高等学校。

陕西师范大学(以下简称学校)以“崇真务实、开放包容、追求卓越”为办学理念,以建设教师教育为主要特色的综合性研究型大学为办学目标,着力培养引领教育发展的卓越教师和教育家,具有突出创新精神的各类专门人才,推动国家、民族与人类社会文明进步的优秀公民。

第一章总则第二条学校中文名称为陕西师范大学,简称陕西师大、陕师大;英文名称为SHAANXI NORMAL UNIVERSITY,简称SNNU。

学校法定地址为陕西省西安市雁塔区长安南路199号,设有雁塔、长安两个校区。

雁塔校区位于陕西省西安市雁塔区长安南路199号,长安校区位于陕西省西安市长安区西长安街620号。

学校是由国家举办的非营利性教育事业单位,由国务院教育行政部门主管。

学校的设立、分立、合并以及终止,需经国务院教育行政部门批准。

第三条学校具有独立法人资格,依法享有办学自主权。

校长为学校的法定代表人。

第四条学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新为基本职能,实施高等教育,不断拓展继续教育,积极开展中外合作办学。

学校的高等教育包括学历教育和非学历教育,采用全日制和非全日制两种教育形式。

其中全日制学历教育是学校的主要教育形式。

学历教育以本科生和研究生教育为主。

第五条学校根据国家需要和办学实际,依法设置和调整学科、专业,根据国家核定的标准,保持适度的办学规模。

学校的学科专业设置涵盖人文艺术、社会科学、自然科学、工程、医学等领域的学科门类。

你对陕师大思乐德的理解

你对陕师大思乐德的理解

陕师大思乐德的理解1. 介绍陕西师范大学陕西师范大学(Shaanxi Normal University)简称“陕师大”,位于中国陕西省西安市,是一所以师范特色为主的综合性大学。

学校成立于1944年,前身为国立西北师范大学,是中国教育部直属的“211工程”重点支持的高校和“中西部高校基础能力建设工程”高校之一。

陕西师范大学以教育、文学、历史、理学、工学为主,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、体育学等多个学科门类。

学校注重培养学生的综合素质,培养了大量的优秀人才,为国家和社会做出了重要贡献。

2. 思乐德的定义与特点思乐德(SOLID)是陕西师范大学提出的一种教育理念和教育方法。

思乐德是由”思维”(Thinking)、“乐于”(Enjoyment)、“德行”(Virtue)三个英文单词的首字母组合而成。

思乐德教育旨在培养学生的创新思维、乐于学习的态度和良好的道德品质,以培养全面发展的人才。

2.1 思维(Thinking)思维是思乐德教育的核心。

思维不仅包括逻辑思维、创新思维、批判性思维等,还包括跨学科思维和系统思维。

陕西师范大学注重培养学生的思维能力,通过开展跨学科的综合实践活动,鼓励学生跳出学科的限制,进行多方位、多角度的思考,培养学生的综合思维能力。

2.2 乐于(Enjoyment)乐于学习是思乐德教育的重要目标。

陕西师范大学通过创设良好的学习环境和激发学生的学习兴趣,使学生在学习中感到快乐和满足。

学校注重培养学生的自主学习能力和探究精神,鼓励学生积极参与各类学术活动和科研项目,培养学生的学术热情和创新意识。

2.3 德行(Virtue)德行是思乐德教育的基础。

陕西师范大学注重培养学生的道德品质和社会责任感,倡导学生遵守道德规范,培养学生的良好行为习惯和道德判断能力。

学校开展丰富多样的德育活动,推动学生的全面发展,培养学生健康、积极向上的人格。

3. 思乐德在陕西师范大学的实践陕西师范大学在实践中积极推行思乐德教育,取得了显著的成效。

陕西师范大学英文简介

陕西师范大学英文简介

Overview of snnuThe main campus of the SNU is located in the south suburbs of the historical city of Xi'an, the capital of Shaanxi Province in central-northwest China. As part of the new policy to enhance the overall education of the average Chinese, especially in rural regions, starting in September 2007 the Shaanxi Normal University is among six normal universities, which are directly affiliated with the State Educational Ministry of China, to exempt students from all tuition fees if they are in an approved educational degree program.The university is located in Xi’an, well-known for its cultural history, covering an area of more than 2,700 mu. It has two Campuses including Yanta Campus and Chang’an Campus. The two Campuses play different roles in fostering of students. Built in 2000, Chang’an Campus took the task of fostering junior, senior and postgraduate students. And Yanta Campus with 60-year-history takes mainly the tasks of not only teaching the foundation subjects and common courses of freshmen and sophomores, but also fostering teachers, students of further education, trainees and foreign students. Yanta Campus is next to famous scenic resort of the Great Wild Goose Pagoda, a fine environment possible to nurture talents; Chang’an Campus, located in “Enterprise Garden of University Education” at Guodu County, enjoying a grand scale, advanced equipment a nd modern facilities. Ministry of Education granted the university a title of “Civilized Campus” for its beautiful environment, with a famous reputation “the charm is in SNNU” among the universities in the city.The university contains 20 colleges and 2 foundation teaching departments, 62 majors, 10 doctoral mobile programs,6 postdoctoral centers of first rank discipline, 69 doctoral programs, 24 master centers of first rank discipline, 159 master programs, the authorized organization to issue diploma for educational masters and the masters of college teachers at work. Among the 12 authorized organizations with the rights of issuing diploma in our country, SNNU covers 11 authorized majors including philosophy,economics,laws,pedagogy,literature,history,science,engineering,administration,agriculture,and medicine. It also has three national key disciplines, one national key discipline on education, two excellent doctoral dissertations among 100 national doctoral dissertations, 2 national bases of fundamental learning and personnel cultivation,1 national key engineering laboratory, 1 State experimental teaching demonstration center,1 research base on human sciences under Ministry of Education, 1 sports sociology research base affiliated to State Sport General Administration, 3 key laboratory & engineering research centers affiliated to Ministry of Education, 6 key provincial laboratory and engineering research centers , 3 key provincial research bases on human sciences,5 provincial experimental teaching demonstration centers, 60 research centers of all lines. The university has College of Further Education, College o f Internet Education, College of Teaching Carders education, Vocational Education College of Higher Learning etc. Besides, there are also decades of academic societies and organizations such as Northwest Normal Teacher Training Center under Ministry of Education, Northwest Educational Administration training center under Ministry of Education,Basic Education Curriculum Research Center under Ministry of Education, Northwest comprehensive Book Information Center, Society of history of Tang Dynasty, Society of Chinese ancient capitals, etc.The university has a faculty of 2,850, among whom there are 1421 with higher professional qualifications including 292 full professors, 452 associate professors and 194 doctoral supervisors, and over 68% of whom have degrees of MA and Ph.D. There are five national experts and five provincial experts with outstanding contribution respectively, one post of specially hired professor and one lecture professor under the Project of Changjiang Scholars Award, one national celebrated teacher, eleven provincial celebrated teachers, three candidates on first and second hierarchs under “National Project of Millions of Persons”, one candidate on national “New Century Project of Millions of Persons”, twelve candidates of “New Century Excellent Talents Supporting Project”, seven candidates of Awards and Subsidizing Project of outstanding young teachers, ten candidates of “Three-Five Pers onnel Cultivation Project of Shaanxi Province”, six State outstanding teachers, one candidate in national propaganda and culture system, one national teaching group and four provincial teaching groups. In recent years, the university actively adjusts its policy for personnel introduction, and as a result, almost one hundred of scholars well-known at home have been invited as part-time professors, among whom there are 10 members of the Chinese Academy of ScienceThe current enrollment of the university is approximately 40,000 students, more than 25,000 of which are registered in part-time and non-degree studies.The university's main campus is located right next to the main campus of the Xi'an International Studies University.。

陕西师范大学校训

陕西师范大学校训

陕西师范大学校训
陕西师范大学校训:
敬宗义新,精诚博学;勤耘朴实,传承创新。

这是陕西师范大学校训概况,熔铸着崇尚知行合一的理念,突出
了陕西师范大学建校以来的价值追求。

一、敬宗义新:
学者宗为立学的本然。

一方面,要努力深入研究和长期实践中发现、传承弘扬古今中外先进的思想和文化;另一方面,要以求新的姿态,把“两手抓,两脚蹬”的学科建设和人才培养相结合,以求真、
以求实、以求新的态度,在科学研究课题选择、学科实验设计、教学
课堂上,寻求新闻、发现真理,把教育教学工作推上新台面。

二、精诚博学:
以精确的理性把握学术,以诚实的精神发展科学,以执着的心态
探索知识,以谨慎的步伐行进学术,以宽容的原则博闻强记,以注重
理论实践结合的思想方法,在学术研究中不断地探索、继承、深化、
创新,使学问得到不断更新,把各种学科知识有机地结合起来,形成
全面的学术体系,给学生提供良好的学习环境和学习路径,使他们能
够拥有更加全面的文化素养。

三、勤耘朴实:
把耕耘精神融入到学术研究与学科建设之中。

以勤奋的态度、智
慧的力量,着力推动学科建设,更好地提升学科建设水平。

同时,也要注重朴实、勤恳的学风,重视学术思想观点的客观性
和质量,增强学术气息,弘扬学术创新精神,不断推动学科研究进步,更好地满足社会发展的需求。

四、传承创新:
传承创新,是对历史的继承和对未来的准备,也是对学术探索的全面践行。

要弘扬“中国特色”的科技思想,在传承前贤科学思想的基础上,坚持学术创新,努力推动科研创新,借鉴国外先进的理念、方法和经验,将先进科学技术引入陕西,探索陕西师范大学作为“一流大学”的发展新途径。

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