七年级数学上册正负数练习题

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七年级数学上册正数和负数练习题及答案解析

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．从下列一组数﹣2，π，﹣12

，﹣0.12，0的概率为（）

A ．56

B ．2

3 C ．1

2 D ．13

2．一个水库某天8：00的水位为-0.1m （以警戒线为基准，记高于警戒线的水位为正）．在

以后的6个时刻测得的水位升降情况如下（记上升为正，单位：m ）：

0.5，0.8-，0，0.2-；0.3-，●（最后一个时刻的水位升降情况被墨水污染），经过6次水位升降后，水库的

水位恰好位于警戒线，则被墨水污染的数值是（）

A ．0.7

B ．0.8

C ．0.9

D ．1.0

3．规定：（↑3）表示向上移动3，记作＋3，则（↓4）表示向下移动4，记作（）

A ．＋4

B ．－4

C ．14+

D ．14

- 4．在35，12-，+3.5，0，2

π-，﹣0.7中，负分数有（） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个

5．中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家．若零上10℃记

作+10℃，则零下10℃可记作（）

A ．10℃

B ．0℃

C ．-10 ℃

D ．-20℃

6．徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象．若1月份的泰山山脚平均

气温为9℃，山顶平均气温为－2℃，则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是（）

A ．11℃

B ．－11℃

C ．7℃

D ．－7℃

7．明明家为起点，向东走记为正，向西走记为负．明明从家出发，先走了+20米，又

人教版数学七年级上册1.1《正数与负数》知识梳理及练习(含答案)

《正数与负数》

知识点1：正数和负数

（1）定义：像5，1/2，15%，π，6，9这样大于0的数叫做正数。像-3，-2，-30%，-1/3，-4这样的正数前面加上“-”号的数叫做负数，或者说小于0的数叫做负数。

0既不是正数，也不是负数。

正整数、零、负整数统称为整数。正分数、负分数统称为分数。

（2）正数和负数的判断：对于正数和负数，不能简单的理解为带“+”号的数就是正数，带“-”号的数就是负数，要看其本质是正还是负。正数、0、负数前带“+”号，结果分别是正数、0、负数；正数、0、负数前面带“-”号，结果分别是负数、0、正数。

判别方法指导：判定一个数是正数还是负数，一定要理解定义的本质，0既不是整数也不是负数，大于0的数是正数，小于0的数是负数。

知识点2：非正数、非负数、非正整数、非负整数

⑴非正数：0和负数统称为非正数。

⑵非负数：0和正整数统称为非负数。

⑶非正整数：0和负整数统称为非正整数。

⑷非负整数：0和正整数统称为非负整数。

知识点3：相反意义的量

⑴相反意义的量包含两层意义：①具有相反意义；②具有数量。

⑵具有相反意义的量，必须是同类量。如收入1000元与下降200米不是同类量。

⑶用正数、负数表示相反意义的量时，正、负是相对的，可以任意选择。如上升10米记作“+10米”，那么下降30米就记住“-30米”，也可以把上升10米记作负“-10米”，那么下降30米，就记作“+30米”。

方法点拨：在实际生活中用正负数来表示相反意义的量时，一定要先确定基准数，通常正数表示比基准数大的数，负数表示比基准数小的数，因此选择作为基准数的数应是与这组数比较接近的一个数值，以方便解决问题。

第1章有理数正数和负数练习题七年级数学人教版上册

人人人人人人人人人人1人人人人

1.1人人人人人人人

一、选择题

1.检验4个工件，其中超过标准质量的克数记作正数，不足标准质量的克数记作负数，

从轻重的角度看，最接近标准的工件是()

A. −3

B. −1

C. 2

D. 5

2.纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数，负数表

示同一时刻比北京时间晚的时数)：

当北京6月15日23时，悉尼、纽约的时间分别是()

A. 6月16日1时；6月15日10时

B. 6月16日1时；6月14日10时

C. 6月15日21时；6月15日10时

D. 6月15日21时；6月16日12时

3.为防止新型冠状病毒的传染，某药店2020年1月份买进6000只一次性口罩，记作

+6000，那么卖出5000只一次性口罩，记作()

A. +1000

B. +6000

C. +5000

D. −5000

4.下列用正数和负数表示的相反意义的量，其中正确的是()．

A. 一天凌晨的气温是−4℃，中午比凌晨上升了4℃，所以中午的气温是+4℃

B. 盈利20元记作+20元，那么−50元表示亏本50元

C. 如果收入增加110元记作+110元，那么−110元表示支出减少110元

D. 如果+300米表示比海平面高300米，那么−200米表示比海平面低−200米

5.在下列选项中，具有相反意义的量是()

A. 向东走3千米与向北走3千米

B. 收入100元与支出50元

C. 气温上升3°C与上升7°C

D. 5个老人与5个小孩

6.在0，−1，−2，−3，16，8，−12

5，1

中负数的个数是()

A.4

[精品]人教版七年级上册数学试题：1.1正数与负数作业部分含答案5份汇总

第一章：有理数（1.1正数和负数）（无答案）

一、知识点梳理

1.正数和负数的定义

（1）正数：大于0的数叫正数。

（2）负数：在正数前加上符号:“-”（负号）的数叫做负数,小于0的数叫负数.

注意：比0大的数是正数。正数前面有“＋”号，人们习惯将“＋”号省略，在正数前面加“-”号，就是负数，负数前面必须有“-”号。

3）“0”既不是正数,也不是负数。( 0是正数和负数的分界)

2. 正数负数是表示具有相反意义的量

扩充：（1）用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正是可以任意选择的，习惯上把升、上、零上为正 ,而相反为负；

（2）具有相反意义的量一定是具体的数量；

（3）具有相反意义的量中的两个量必须是同类量.不是同类量不具有对此性；（例如：上升和下降，零上和零下）

（4）具有相反意义的量是成对出现的，单独的个量不能成为具有相反意义的量；

考试点:用正数和负数表示具有相反意义的量时要明确“基准"。为了计算方便，常把高于平均数，标准数或某一基准数的量规定为正，把与它们具有相反意义的量用负数表示。

二、强化训练

（一）选择题（3*11=33）

1.在0,-1,3,-0.1,0.08中，负数的个数是 ( )

A.1

B.2

C.3

D.4

2.如果零上3℃记作+3℃，那么零下3℃记作( )

A．3 B.-6 C.-3℃ D.-6℃

3. 下列关于“0”的叙述,不正确的是 ( )

A.0是正数与负数的分界

B.0比任何负数都大

C.0只表示没有

D.0常用来表示某种量的基准

4.如果“盈利5%”记作+5%，那么-3%表示（）

A.亏损3%

[推荐]人教版七年级上册数学习题：1.1正数和负数部分含答案5份汇总

1.1 正数和负数（附答案）

一．选择题

1．如图，检测排球质量是否标准，其中质量超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，下面检测过的四个排球，在其上方标注了检测结果．其中最接近标准质量的一个是（）

A．B．C．D．

2．如果向北走2m，记作+2m，那么﹣5m表示（）

A．向东走5 m B．向南走5 m C．向西走5 m D．向北走5 m

3．两千多年前，中国人就开始使用负数，如果收入100元记作+100，那么支出60元应记作（）A．﹣60B．﹣40C．+40D．+60

4．一种零件的直径尺寸在图纸上是（单位：mm），它表示这种零件的标准尺寸是20mm，则加工要求尺寸最大不超过（）

A．0.03mm B．0.02mm C．20.03mm D．19.98mm

5．纽约与北京的时差为﹣13小时（正数表示同一时刻比北京时间早的时数，负数表示同一时刻比北京时间晚的时数），当北京10月11日8时，纽约的时间是（）

A．10月10日5时B．10月10日19时

C．10月11日19时D．10月11日21时

6．在数3.8，﹣（﹣10），2π，﹣|﹣|，0，﹣22中，正数的个数是（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

7．若足球质量与标准质量相比，超出部分记作正数，不足部分记作负数．则下面4个足球中，质量最接近标准的是（）

A．B．C．D．

8．一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量（单位：克），超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，结果如图所示，其中最接近标准质量的元件是（）

A．B．C．D．

9．如图所示的是图纸上一个零件的标注，Φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm，实际合格产品的直径最小可以是29.98mm，最大可以是（）

七年级数学正负数应用题及答案

有关正、负数的应用题

1、某地探空气球地气象观测资料表明，高度每增加1千米、气温就大约降低6℃，若该地区地面温度为21℃，高空某处温度为－39℃，求此处的高度为多少千米？【解】21－（－39）＝60（千米）

2、10名学生体检测体重，以50千克为基准，超过的数记为正，不足的数记为负，称得结果如下(单位：千克) 2，3，－7.5，－3，5，－8，3.5，4.5，8，－1.5 这10名学生的总体重为多少？平均体重为多少？

【解】（2＋3－7.5－3＋5－8＋3.5＋4.5＋8－1.5）＋50×10＝506（千克）平均体重：50.6千克。

3. 一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度。冬冬在山脚测得的温度是4℃，小明此时在山顶测得的温度是2℃，已知该地区高度每升高100米，气温下降0.8℃，问这个山峰有多高？【解】（4－2）÷0.8×100＝250（千米）

4下表列出了国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数）。现在的北京时间是上午8∶00 （1）求现在纽约时间是多少？

（2）斌斌现在想给远在巴黎的姑妈打电话，你认为合适吗？

【解】（1）8

－（－13）＝21；（2）合适。

5. 股民李明星期五买进某公司的股票1000股，每股1

6.8元，下表是第二周一至周五每日该股票的涨跌情况（单位：元）

(1) 星期三收盘时，每股是多少元？

(2) 本周内最高价每股多少元？最低价每股多少元？

(3) 若买进股票和卖出股票都要交0.2%的各种费用，现在小明在星期五收盘前将全部股票

卖出，他的收益情况如何？【解】（1）17.55元；（2）17.65元，16.9元

初一上册数学正负数练习题

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初一上册数学正负数练习题

1(任意写出5个正数:_______________;任意写出5个负

数:_______________( (小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,

-4万元表示________________(

3(已知下列各数:51?，432?，3.14，+3065，0，-239( 则正数有

_____________________;负数有____________________(

4(向东行进-50m表示的意义是〖〗

A(向东行进50m C(向北行进50m B(向南行进50m D(向西行进50m

5(下列结论中正确的是〖〗

A(0既是正数，又是负数B(O是最小的正数

C(0是最大的负数 D(0既不是正数，也不是负数

6(给出下列各数:-3，0，+5，213，+3.1，21，2004，+2008( 其中是负数的有〖〗

A(2个 B(3个 C(4个 D(5个

1(零下15?，表示为_________，比O?低4?的温度是_________(

2(地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为

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20米，丙地海拔高度为-5米，其中

最高处为_______地，最低处为_______地(

3(某天中午11时的温度是11?，早晨6时气温比中午低7?，则早晨温度为

_____?，

若早晨6时气温比中午低13?，则早晨温度为_______?(

4(“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________(

5(在下列四组数-3，2.3，41;43，0，212;311，0.3，7;1，51，2中，三个数都不是负数的组是〖〗

人教版七年级上册数学1.1正数与负数练习题

初中数学组卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共50小题）

1．在数﹣（﹣3），0，（﹣3）2，|﹣9|，﹣14中，正数的有（）个．A．2 B．3 C．4 D．5

【分析】根据相反数的定义，有理数的乘方和绝对值的性质化简，然后根据正数和负数的定义判定即可．

【解答】解：﹣（﹣3）=3是正数，

0既不是正数也不是负数，

（﹣3）2=9是正数，

|﹣9|=9是正数，

﹣14=﹣1是负数，

所以，正数有﹣（﹣3），（﹣3）2，|﹣9|共3个．

故选B．

【点评】本题考查了正数和负数，主要利用了相反数的定义，有理数的乘方和绝对值的性质．

2．在﹣32，（﹣3）2，﹣（﹣3），﹣|﹣3|中，负数的个数是（）

A．l个B．2个 C．3个 D．4个

【分析】先把各数化简，再根据负数的定义，即可解答．

【解答】解：﹣32=﹣9，（﹣3）2=9，﹣（﹣3）=3，﹣|﹣3|=﹣3，

﹣9，﹣3是负数，共2个．

故选：B．

【点评】本题考查了正数和负数，解决本题的关键是先把各数化简．

3．如果向北走6步记作+6，那么向南走8步记作（）

A．+8步B．﹣8步C．+14步D．﹣2步

【分析】“正”和“负”是表示互为相反意义的量，向北走记作正数，那么向北的反

方向，向南走应记为负数．

【解答】解：∵向北走6步记作+6，

∴向南走8步记作﹣8，

故选B．

【点评】本题考查了正数和负数的定义．解本题的根据是掌握正数和负数是互为相反意义的量．

4．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数，若气温为零上10℃记作+10℃，则﹣3℃表示气温为（）

七年级上册数学正数和负数运算题

1. 计算：(-5) + (-3) = -8

2. 计算：(-7) - (-2) = -5

3. 计算：3 + (-2) = 1

4. 计算：(-4) - (-1) = -3

5. 计算：(-6) + 4 = -2

6. 计算：2 - (-9) = 11

7. 计算：(-8) + 7 = -1

8. 计算：(-5) - 3 = -8

9. 计算：(-2) + (-6) = -8

10. 计算：7 - (-3) = 10

七年级数学正负数练习题

一、选择题

1.若规定收入为“+”，那么支出-50元表示( )

A.收入了50元;

B.支出了50元;

C.没有收入也没有支出;

D.收入了100元

2.下列说法正确的是( )

A.一个数前面加上“-”号，这个数就是负数;

B.零既不是正数也不是负数

C.零既是正数也是负数;

D.若a是正数，则-a不一定就是负数

3.既是分数，又是正数的是( )

A.+5

B.-5

C.0

D.8

4.下列说法不正确的是( )

A.有最小的正整数，没有最小的负整数;

B.一个整数不是奇数，就是偶数

C.如果a是有理数，2a就是偶数;

D.正整数、负整数和零统称整数

5.下列说法正确的是( )

A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数

B.有理数不是正数就是负数

C.有理数不是整数就是分数;

D.以上说法都正确

二、填空题

1.向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作____________.

2.某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的气温为_________.

3.如果某股票第一天跌了3.01%，应表示为________，第二天涨了

4.21%，•应表示为_____________.

4.一种零件标明的要求是(•单位：•mm)•，•表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过____________mm，最小不小于____________mm，为合格产品.

5.若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，•则表示____________.

人教版数学七年级上册第一章有理数正负数知识点总结练习题带答案

数学七年级上（人教版）基础知识点及习题

第一章有理数

1.1正数和负数

正数：正数是大于零的数。有时为了明确表达意义，在正数前面也加上“+”（正）号，

例如+1，+5，+0.01，+1

，一般情况下正数前正号省略不写。

负数：负数是小于零的数。在正数前面加上符号“-”（负）号，书写负数是负号不可以省略。

零既不是正数，也不是负数。可以理解为“0”是正数与负数的分界点，所以不属于两方的任意一方。

注：

①正数和负数表示相反意义的量，例如零上5摄氏度记作“+5”，那么“-5”表示为零下5摄氏度；向正东方向走10米记作“+10”，那么“-10”表示为向正西方向走10米。

②0不只是表示没有，还有其它的意义，例如0摄氏度温度为0的时候，而不是没有温度。

练习

1.给下列各数分类，哪些是正数，哪些是负数。

-1，-2.5，0，-3.8，3.6，+150，+5.3

2.如果支出10元记作-10元，那么+10元的意义是。

3.如果海拔500米（海拔：高出海平面的高度）记作+500米，那么-500米的意义

是。

4.三层楼记作+3层，地下2层记作。

5.初一二班第一周的数学考试成绩的平均分是92，瑶瑶的成绩为98记为+6分，远远数

学的成绩记为-3，那么远远的数学成绩为分。

6.每年的防汛期间，各地的防汛指挥部要密切关注水位的变化以应对洪涝灾害，

下面是某地七月中一周的水位变化其中有水位上升天，水位下降天。

7.瑶瑶的妈妈记录了最近十天减肥的体重变化，+0.1kg、-0.2kg、-0.05kg、-0.1kg、0kg、+0.05kg、-0.01kg、-0.2kg、+0.02kg、-0.5kg其中达到减肥得到目的天数天。

七年级上册数学正数和负数习题及答案

异号数相减
转化为加法运算，再按照异号数相加法则计算。例如：(-5) - (+3) 可转化为 (-5) + (-3) = -8。
巧妙运用相反数
将减法运算转化为加法运算，例如：8 - (-3) 可看作 8 + 3 = 11。
复杂表达式中正负号处理方法
括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原…
实际应用举例
求解两地温差、物体加热或冷却后的温度等。
海拔高度差异引起气压变化
1 2
理解海拔高度与气压关系
海拔越高，气压越低；海拔越低，气压越高。
掌握气压差计算
根据海拔高度差和气压变化率计算气压差。
3
实际应用举例
比较不同海拔地点的气压差异，预测登山过程中的气压变化等。
财务报表中盈亏状况分析
理解盈亏表示法
提供与习题册中题型相似的练习题，供学生巩固所学知识。
解题思路分享
鼓励学生分享自己的解题思路和方法，促进交流和学习。
拓展题型挑战
引入更高难度的拓展题型，激发学生的挑战欲望和解题兴趣。
定期检测评估
通过定期的检测和评估，了解学生的掌握情况，及时调整教学策略。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
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人教版七年级数学上册1.1 正数和负数练习题

1.1正数和负数

一、选择题

1.下列各数：5,+4,—7,0,—0.5,3.456,一福中，负数有()

316

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

2．在下列选项中,具有相反意义的量是()

4.收入20元与支出30元

B.上升6米与后退7米

C.卖出10千克米与盈利10元

D.长大1岁与减少2千克

3.如果向东走2m记为+2m,那么向西走3米可记为()

A．＋3mB．＋2mC．—3mD．—2m

4．《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是：今有两数,若其意义相反,则分别叫做正数与负数．若气温为零上10℃记作+10℃,则—3℃表示气温为()

A.零上3℃

B.零下3℃

C.零上7℃

D.零下7℃

5．某天的气温上升了—2℃,其意义是()

链接听课例3归纳总结

A.气温上升了2℃

B.气温没有变化

C.气温下降了一2℃

D.气温下降了2℃

6．下列关于“0”的说法正确的是()

A.0既是正数，也是负数

B.0是偶数，但不是自然数

C.0既不是正数，也不是负数

D．0℃表示没有温度

二、填空题

7．在4个不同的时刻,对同一水池中的水位进行测量,记录如下：上升3厘米,下降6 厘米,下降1厘米,不升不降．如果上升3厘米记为+3厘米,那么其余3个记录分别是

8．在某校第十二届校运会的跳远比赛中，以4.00米为标准，如小明跳了4.22米，可记作＋0.22米．若小聪跳出的成绩记作－0.32米，则小聪实际跳了米．

9．某药品说明书上标明该药品保存的温度是(20±2)℃，则该药品在

范围内保存才合适．

10.有一列数：1,—2,3,—4,…，根据这个规律，第2019个数是.

七年级数学正负数练习题

一、选择题

1.若规定收入为“+”，那么支出-50元表示()

A.收入了50元;

B.支出了50元;

C.没有收入也没有支出;

D.收入了100元

2.下列说法正确的是()

A.一个数前面加上“-”号，这个数就是负数;

B.零既不是正数也不是负数

C.零既是正数也是负数;

D.若a是正数，则-a不一定就是负数

3.既是分数，又是正数的是()

A.+5

B.-5

C.0

D.8

4.下列说法不正确的是()

A.有最小的正整数，没有最小的负整数;

B.一个整数不是奇数，就是偶数

C.如果a是有理数，2a就是偶数;

D.正整数、负整数和零统称整数

5.下列说法正确的是()

A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数

B.有理数不是正数就是负数

C.有理数不是整数就是分数;

D.以上说法都正确

二、填空题

1.向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作

____________.

2.某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的气温为_________.

3.如果某股票第一天跌了3.01%，应表示为________，第二天涨了

4.21%，•应表示为_____________.

5.若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，•则表示____________.

【精选】人教版七年级上册数学试题：1.1正数与负数作业部分含答案5份汇总

第一章 1.1 正数和负数同步练习

正数和负数的定义同步练习

（答题时间：20分钟）

（附答案）

1. 下列各数 -11 ，0.2，，，1， -1， -a， -30％中，_______一定是正数，_______一定是负数。

2. 下列说法正确的有_______

①0是最小的自然数；

②0是整数也是偶数；

③0既非正数也非负数；

④一个数不是正数就是负数；

⑤负数也叫非正数。

3. 在－3，－1，0，－，2002各数中，是正数的有（）

A. 0个

B. 1个

C. 2个

D. 3个

4. 下列既不是正数又不是负数的是（）

A. －1

B. ＋3

C. 0.12

D. 0

5. 下列结论中正确的是（）

A. 0既是正数，又是负数

B. 0是最小的正数

C. 0是最大的负数

D. 0既不是正数，也不是负数

6. 任意写出5个正数：________________；任意写出5个负数：_______________。

正数和负数的定义同步练习参考答案

1. 0.2，，1； -11，，-1，-30％

2. 解析：①②③正确

④一个数不是正数就是负数；说法不全面，0既不是正数也不是负数。

⑤负数也叫非正数。错误，非正数是小于等于0的数。

3. B 解析：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数，0既不是正数也不是负数，只有2002为正数，所以选择B。

4. D 解析：0既不是正数也不是负数，所以选择D。

5. D 解析：

A. 0既是正数，又是负数。错误，0是正负数的分界线。

B. 0是最小的正数。错误，0不是正数。

C. 0是最大的负数。错误，0不是负数。

D. 0既不是正数，也不是负数。正确，0是正负数的分界线。

七年级数学上册正数和负数练习题及答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题

1．在－3，36，＋25，－0.01，0，

-中，负数的个数为（）

A．2个B．3个C．3个D．4个

2．纽约、悉尼与北京的时差如下表（正数表示同一时刻比北京早的时数，负数表示同一时刻比北京晚的时数）：当北京10月8日15时，悉尼、纽约的时间分别是（）

A．10月8日13时；10月9日4时B．10月8日17时；10月8日2时

C．10月8日17时；10月9日4时D．10月8日13时；10月8日2时

3．下列各组量中具有相反意义的量是（）

A．上升与下降B．向东走3m与向南走5m

C．长大4岁与减少5kg D．零上2℃与零下6℃

4．在下列的数中，是负数的是（）

A．1B．3C．-1D．0

5．若收入3元记为+3，则支出2元记为（）

A．1B．-1C．2D．-2

6．根据天气预报显示，某天驻马店市的最低气温是﹣4℃，最高气温是7℃，那么这一天驻马店市的温差为（）

A．3℃B．4℃C．11℃D．12℃

7．入秋以后，某地菠菜喜获丰收，价格增长1-元/千克，意思就是（）

A．菠菜的价格降低1-元/千克B．菠菜的价格增长1元/千克

C．菠菜的价格降低1元/千克D．以上说法都正确

8．以下关于0的说法：℃0的相反数与0的绝对值都是0；℃0的倒数是0；℃0减去一个数，等于这个数的

相反数；℃0除以任何有理数仍得0．其中说法正确的有（）个

A ．1

B ．2

C ．3

D ．4

二、填空题

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人教版数学七年级上册1.1《正数与负数》知识梳理及练习(含答案)

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