七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换 肺与外界的气体交换练习 新人教版
2020-2021学年人教版七年级生物下册 第四单元 第三章第二节 发生在肺内的气体交换 同步练习
第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换肺与外界的气体交换1．呼吸系统中进行气体交换的器官是( )A．气管B．肺C．鼻D．咽2．下列关于肺的说法中，错误的是( )A．肺是气体交换的场所 B．肺主要由肺泡组成C．肺有两个 D．左肺有三叶，右肺有两叶3．用手按在胸部两侧，深深吸气，你会感觉到( )A．肋骨上升，胸廓扩大 B．肋骨下降，胸廓缩小C．肋骨上升，胸廓缩小 D．肋骨下降，胸廓扩大4．人体呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是( )A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气5．如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是( )A．吸气完成的瞬间，膈处于A位置B．呼气开始的瞬间，膈处于B位置C．膈肌舒张，膈从B到A，胸腔变小，吸气D．膈肌收缩，膈从A到B，胸腔变大，呼气6．人在吸气时，肺和肺内气压的变化是( )A．肺扩张，肺内气压减小 B．肺收缩，肺内气压减小C．肺扩张，肺内气压增大 D．肺收缩，肺内气压增大7．当膈肌收缩时( )A．膈顶部上升 B．胸廓容积缩小 C．肺内气压增大 D．气体进入肺内8．人在溺水时，受阻碍的生理活动是( )A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换9．当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是( )①胸腔容积缩小；②胸腔容积扩大；③肺收缩；④肺扩张；⑤肺内气压低于大气压；⑥肺内气压高于大气压A．②④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤D．②③⑥10．如图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是( )A．甲示吸气过程，膈肌舒张 B．甲示呼气过程，膈肌收缩C．乙示吸气过程，膈肌舒张 D．乙示吸气过程，膈肌收缩11．题图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是( )A．0→t2 B．t1→t2 C．t1→t3 D．t2→t412．某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是( ) A．呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢疲劳B．呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢兴奋C．吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少、使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢D．吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑细胞缺氧13. 在炎热的夏天，游泳是人们避暑解热、锻炼身体和寻找乐趣的一项运动。
生物人教版七年级下册 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换 课后练习(解析版)
第二节发生在肺内的气体交换一、选择题1.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时（）A.膈肌舒张，胸廓的上下径增大B.膈肌收缩，胸廓的上下径增大C.膈肌舒张，胸廓的上下径缩小D.膈肌收缩，胸廓的上下径缩小2.如图为模拟膈肌运动的示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A. 甲图表示吸气，胸廓变大B.甲图表示呼气，膈肌收缩C.乙图表示吸气，肋间肌收缩D.乙图表示呼气，肺容积变大3.肺泡与血液间气体交换时，更多的（）A.二氧化碳进入血液和氧气进入肺泡B.二氧化碳进入肺泡和氧气进入血液C.二氧化碳和氧气进入血液D.二氧化碳和氧气进入肺泡4.能使人体内静脉血变成动脉血的过程发生在（）A.肺通气B.气体在血液中运输C.肺泡内的气体交换D.组织里的气体交换5. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是（）A.在曲线BC段的变化中，肋间肌和膈肌处于舒张状态B.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，时肺内气压等于外界气压C.在曲线AB段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小D.在曲线BC段的变化中，肺内气压大于外界气压6.人体在呼气时，胸廓容积和肺的变化是（）A.胸廓容积增大，肺扩张B.胸廓容积增大，肺回缩C.胸廓容积缩小，肺回缩D.胸廓容积缩小，肺扩张7. 如图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 吸气时的状态是图（一）B.呼气时的状态是图（二）C.图（一）状态为肋间肌和膈肌收缩所致D.图（二）状态为肋间肌和膈肌收缩所致8.人体产生二氧化碳的部位是（）A.组织液B.肺泡C.血液D.组织细胞9.如图表示人体胸廓的容积变化情况，下列叙述正确的是（）A. a～c过程中，肋骨向下向内运动B.a～c过程中，肋骨间的肌肉舒张C.b点时，肺泡内气压小于呼吸道内气压D.a～c过程中，膈肌舒张，膈顶部下降10. 甲乙两幅图片为描述人体内气体交换过程的示意图，据图分析，下列选项中正确的是（）A. 甲表示组织里的气体交换过程，乙表示肺泡里的气体交换过程B.甲的结果是血液不断从肺泡获得氧并排出二氧化碳C.乙的结果是静脉血变成动脉血D.甲发生在体循环中，乙发生在肺循环中二、填空题11.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
七年级生物下册第四单元第三章第二节《发生在肺内的气体交换》基础练习人教版
《发生在肺内的气体交换》基础练习一．选择题（共20小题）1．气体在肺泡和毛细血管之间的气体交换依赖于（）A．呼吸作用 B．呼吸运动C．气体的扩散作用D．气体在血液中的运输2．如图所示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表叙正确的是（）A．膈肌从甲到乙时，呼气，此时肺内气压大于外界大气压B．膈肌从甲到乙时，吸气，此时肺内气压小于外界大气压C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态，肺内气压等于外界大气压D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态肺内气压等于外界大气压3．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程．吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（）A．舒张、过程Ⅰ、高于大气压 B．收缩、过程Ⅱ、等于大气压C．收缩、过程Ⅰ、低于大气压 D．舒张、过程Ⅱ、低于大气压4．如图所示，当膈肌状态由B向A状态转换时，进行的生理过程是（）A．完成吸气动作，此时膈肌收缩B．完成呼气动作，此时膈肌收缩C．完成吸气动作，此时膈肌舒张D．完成呼气动作，此时膈肌舒张5．血浆中的氧进入红细胞，先要经过哪一结构（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6．做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时，不需采取的步骤是（）A．使病人仰卧，头向后仰B．将病人的衣领解开，腰带放松C．清除病人口鼻中的异物和污物，保持呼吸道畅通D．正确地做人工胸外心脏挤压7．图为肺泡内的气体交换示意图（a，b表示血管，箭头表示血液流动方向）．下列叙述中正确的是（）A．a为肺静脉，其内流动脉血B．b为肺动脉，其内流静脉血C．a内血液来自内脏的左心房D．b内血液将流回心脏的心房8．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（）A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入9．如图为某人在两种状态下的呼吸情况，不正确的是（）A．曲线A是平静时的呼吸状态 B．曲线B是运动时的呼吸状态C．曲线A的呼吸频率比曲线B快D．曲线B的呼吸深度比曲线A大10．做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A．8～10次B．16～18次C．60～70次D．100次以上11．下列关于肺泡与血液间进行气体交换的过程，正确的是（）A．氧气与二氧化碳从血液进入肺泡B．氧气与二氧化碳从肺泡进入血液C．氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡D．氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液12．如图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述错误的是（）A．甲模拟呼气动作，乙模拟吸气动作B．气球模拟肺C．甲膈肌收缩，乙膈肌舒张D．橡皮膜模拟膈肌13．呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的完成主要依赖于（）A．呼吸肌的收缩和舒张B．肺泡的弹性C．气体分子的扩散D．氧和二氧化碳的交换14．某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸差（）A．12cm B．8cm C．10cm D．2cm15．人体内二氧化碳浓度最高的地方是（）A．肺泡 B．组织细胞C．肺泡周围毛细血管 D．组织细胞周围毛细血管16．如图表示人平静呼吸时肺内气压随时间变化的图象，其中那一段呼吸肌处在收缩状态（）A．AC B．CE C．BD D．DF17．人体主要的呼吸肌是（）A．肋间肌和膈肌 B．腹部肌肉 C．胸大肌D．背部肌肉18．人体平静状态下呼气时（）A．膈肌舒张，肋间外肌舒张，肋骨下降B．膈肌舒张，肋间外肌收缩，肋骨上升C．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨上升D．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨下降19．在人体吸气和呼气的过程中，下列哪一种气体的量不会发生明显变化？（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气20．人体呼出的气体，二氧化碳的含量增加了，这些二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．组织细胞 C．血液 D．鼻腔二．解答题（共10小题）21．人体进行吸气时，膈肌的状态是，肺的容积变．22．分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．（1）一段时间后，可看到瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的．（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组实验．（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．23．（1）图中A表示，B代表．（2）吸气时，肋骨运动，膈肌，胸廓，肺内的气压相对较低，气体便被吸入．24．如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析回答：（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化，此时，与呼吸有关的肌肉处于状态．（2）曲线BC的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都表示过程（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压的值．25．根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．（1）模型此时模拟的状态是（吸气还是呼气）．（2）图中A表示，图中C表示的是．E表示的是．（3）用手上推E，小气球，表示．（4）此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动．26．如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（1）图中气球代表的是，瓶底的橡皮膜代表的是．（2）如图Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜时气球会，这表示气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径，使得胸腔容积，肺便扩张，肺内的气体压力相应，于是气体就被吸入．（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响（填“图甲”或“图乙”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．27．如图为模拟膈肌运动的示意图，请据图回答问题：（1）图表示吸气状态．（2）图B状态中，膈肌处于状态．（填“收缩”和“舒张”）（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，但是会直接影响所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．（填“图A”或“图B”）28．如图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：（1）图中A、D分别代表什么气体？A，D．（2）A和B的交换过程是通过来完成的；而肺泡与外界的气体交换是通过来完成，需要依赖等呼吸肌来共同完成．（3）组织细胞利用气体D，通过作用释放的同时也产生了气体C．（4）通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D，也为组织细胞提供．29．下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙．请分析回答成分吸入气体呼出气体氧气20.96 16.40二氧化碳0.04 4.10其它气体79.00 79.50合计100.00 100.00（1）阅读上表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高．（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是．（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是．30．如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：（1）图1所示实验装置中，序号模拟人体的肺，序号模拟人体的膈．（2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的径增大．（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于状态．2017-2018学年人教版七年级生物下册第四单元第三章第二节《发生在肺内的气体交换》基础练习（有答案）参考答案一．选择题（共20小题）1．C；2．B；3．C；4．D；5．B；6．D；7．D；8．D；9．C；10．B；11．C；12．C；13．A；14．A；15．B；16．C；17．A；18．A；19．A；20．B；二．解答题（共10小题）21．收缩；大；22．乙；二氧化碳；对照；氧气；23．呼气；吸气；向上向外；收缩；增大；24．吸气；收缩；缩小；呼气；B；相等；25．吸气；气管；肺；膈；缩小；呼气；前后、左右；26．肺；膈肌；胀大；吸；收缩；增大；扩大；减小；外界；乙；27．B；收缩；B；28．二氧化碳；氧气；气体扩散；呼吸运动；肋间肌膈肌；呼吸；能量；营养物质；29．氧气；甲；二氧化碳；30．3；4；吸气；上下；舒张；。
2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换
初中生物·人教版·七年级下册——第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换测试时间:20分钟一、选择题1.成年人在平静状态下大约每分钟呼吸多少次( )A.5B.10C.16D.25答案C每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。
成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加,C正确。
2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )A.胸部的肌肉B.腹部肌C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉答案C参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋骨之间的肌肉。
3.在人的呼吸中,呼出的气体与吸入的气体相比,没有变化的成分是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水答案A呼出的气体与吸入的气体相比,没有变化的成分是氮气(78%),氧气的含量减少,二氧化碳和水的含量增加。
4.人在平静状态下完成吸气过程,膈肌和胸廓的变化是( )A.膈肌收缩,胸廓扩大B.膈肌收缩,胸廓缩小C.膈肌舒张,胸廓缩小D.膈肌舒张,胸廓扩大答案A人在平静状态下完成吸气过程,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,胸廓扩大。
5.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管入肺后反复分支答案D肺是进行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数目很多,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成,这些特点有利于肺进行气体交换。
6.如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列叙述正确的是( )A.吸气完成的瞬间,膈处于A位置B.呼气开始的瞬间,膈处于B位置C.膈肌舒张,膈从B到A,胸腔变小,吸气D.膈肌收缩,膈从A到B,胸腔变大,呼气答案B吸气完成的瞬间,膈处于B位置;膈肌舒张,膈从B到A,胸腔变小,呼气;膈肌收缩,膈从A到B,胸腔变大,吸气。
(新人教版)2019七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换练习题(生物)
典型例题1．肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（A.一层B.二层C.三层D.四层2．法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（）A．肺泡内充满了痰液 B.肺泡被血块堵塞C.肺未吸入空气呈实体态D.婴儿肺的质量大3．某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项，他的肺活量是（）A．380 0亳升 B．4100亳升 C．3500毫升 D．3800毫升（平均值）4．为了增加肺的通气量，最有效的方法是（）A．增加心率 B，增加心输出量 C，增加呼吸频率 D，加深呼吸习题精选一、选择题1．进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（） A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体2．用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（）A．变蓝 B．变浑浊 C．无变化 D．变红3．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换C. 有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换4．某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差（）A．2 cm B．8 cm C．10 cm D．12 cm5．肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B．肺泡外包着毛细血管网C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D．肺是内脏器官中位置最高的器官6．经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（）A．胸廓扩张的范围加大B．呼吸深度增加 C.胸围差加大D．呼吸肌收缩力增加7．呼吸的意义是（）A.完成组织里的气体交换B．吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量D．合成有机物，净化血液8．人体内二氧化碳产生的部位是( )A.肺泡 B．血液 C.细胞 D．组织液9．肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑( )A.2层B.3层C.4层D.5层二、简答题:利用下表中的信息，回答下面的问题10．在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？。
七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换同步训练新人教版
第二节发生在肺内的气体交换一、单选题1. 一个人的肺活量是指（）A .当进行运动时，他能呼出的最多气体量B .经过一段时间的训练后，他能吸入的最多气体量C .深吸气后，他能呼出的最多气体量D .深呼气后，他能吸入的最多气体量2. 肺活量是人体呼吸功能的重要指标，体检时正确的做法是（）A .尽力吸气后再尽力吹B .屏住呼吸后再尽力吹C .跑步结束后再尽力吹D .扩胸运动后再尽力吹3. 成年人平静时的呼吸频率为每分钟（）A .10～16次B .16～18次C .18～24次D .68～75次4. 你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）A .氧气含量增加，二氧化碳含量增加B .氧气含量减少，二氧化碳含量增加C .氧气含量增加，二氧化碳含量减少D .氧气含量减少，二氧化碳含量减少5. 肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞？（）A .一层B .两层C .三层D .四层6. 法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（）A .肺泡内充满了痰液B .肺泡被血块堵塞C .肺未吸入空气呈实体状态D .婴儿肺的质量大7. 右图是人体吸气示意图，下列描述错误的是（）A .膈肌收缩，膈顶部下降B .吸入气体后胸廓的容积增大C .肋间外肌收缩，胸部扩张D .若进行吸气时胸廓的容积会扩大8. 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。
下列不符合打嗝时状态的是（）A .胸廓容积扩大B .肺收缩C .膈肌收缩D .肺内气压小于外界9. 在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项正确的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内大气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压A .②④⑤B .①③⑥C .①③⑤D .②③⑥10. 图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A .B .C .D .11. 人体呼吸的四个连续过程不包括下列哪一项（）A .肺与外界的气体交换B .肺泡与血液的气体交换C .气体在心脏处的气体交换D .组织里的气体交换12. 下列关于肺的叙述，错误的是（）A .是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所B .有大量的肺泡，肺泡壁由一层上皮细胞构成C .肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换D .肺富有弹性，能使肺主动地收缩和舒张13. 当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管等处的气压比较，正确的是（）A .肺泡＞气管＞外界B .外界＞肺泡＞气管C .外界＞气管＞肺泡D .气管＞肺泡＞外界14. 刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（）A .害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难B .胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入C .胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入D .胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入15. 经常参加体育锻炼的人往往比一般人的肺活量大，其主要原因是（）A .呼吸肌收缩力强B .呼吸频率快C .肺泡壁薄D .肺的弹性小16. 下图表示人在呼吸时，胸腔内膈肌存在的两种状态。
初中生物 第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换练习题及答案解析
七年级下第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换1．肺（1）位置。
肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，分别与左右支气管相通。
（2）结构。
肺是由细支气管的树枝状分支和肺泡组成的。
①肺泡是由最细小的支气管的末端膨大形成的。
②肺泡的数目很多，约有3亿个。
③肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞构成。
④肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
毛细血管的壁由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
肺是呼吸系统的主要器官，其结构特点适于进行气体交换。
【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）。
A．肺泡数目极多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡位于细支气管的末端D．肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成2．胸廓变化与肋间肌和膈肌的关系（1）胸廓的组成。
胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间外肌组成，底部由膈封闭。
（2）胸廓变化与肋间外肌之间的关系。
当肋间外肌收缩时，胸骨上提，肋骨向上向外移动，胸廓的前后径、左右径增大，胸廓扩大；当肋间外肌舒张时，胸骨下放，肋骨向下向内移动，胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓缩小。
（3）胸廓变化与膈肌的关系。
当膈肌收缩时，膈顶下降，胸廓上下径增大，胸廓扩大，肺扩张，肺容积增大；当膈肌舒张时，膈顶上升，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺容积变小。
与呼吸有关的肌肉收缩，胸廓扩大；肌肉舒张，胸廓缩小。
【例2】下列关于肋间外肌和膈肌作用的叙述，正确的是（ ）。
A ．肋间外肌和膈肌交替舒缩B ．肋间外肌和膈肌同时收缩或舒张C ．肋间外肌收缩可缩小胸廓容积D ．膈肌舒张可扩大胸廓容积3．呼吸运动实现了肺通气呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。
（1）吸气。
人体吸气时，肋间外肌和膈肌同时收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压，外界新鲜空气通过呼吸道进入肺。
（2）呼气。
人体呼气时，肋间外肌和膈肌同时舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压大于外界大气压，肺泡内的部分气体呼出体外。
人教版生物七年级下册第四单元 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换 导学案(含答案)
第二节发生在肺内的气体交换学习目标1．呼吸运动可以实现肺与外界进行气体交换。
[重点]2．肺泡与周围毛细血管内的血液进行气体交换。
[重点]3．毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。
肺与外界的气体交换阅读教材内容，完成下列填空。
1. 肺是呼吸系统的主要器官(1)位置：位于________内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。
(2)结构：肺的组成和功能单位是________________________________________________________________________。
2．肺与外界进行气体交换的过程(1)胸廓横向(即前后径、左右径)扩张和收缩，是________________________________________________________________________收缩和舒张的结果。
(2)胸廓上下径增大与缩小是______收缩和舒张的结果。
(3)请填写吸气和呼气状态下的过程对比状态肋间肌膈肌胸廓容积肺容积肺内气压气体进出方向吸气收缩____ ____ 增大____ 进入肺呼气舒张____ ____ ____ ____ 排出肺巧记妙背(1)胸廓的变化与呼吸的关系：胸廓扩大→吸气；胸廓缩小→呼气。
(2)记忆规律：“收吸舒呼”。
(即：呼吸肌收缩完成吸气；呼吸肌舒张完成呼气)特别提醒胸廓扩大引起肺内气压降低，造成肺内气压小于外界气压，从而引起吸气，不是因为吸气使胸廓扩大。
阅读教材演示实验，观看演示实验，尝试回答下列问题。
1．气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？2．如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎么样？3．游泳时，为什么当水面超过胸部时会感觉呼吸困难呢？肺泡与血液的气体交换阅读教材内容，完成下列填空。
1．肺适于进行气体交换的结构特点肺泡数量多，大大增加了气体交换的____________。
肺泡外面包绕着丰富的____________，肺泡壁和毛细血管壁都是________________________。
【精品】七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换基础练习新版
《发生在肺内的气体交换》基础练习一．选择题（共20小题）1．气体在肺泡和毛细血管之间的气体交换依赖于（）A．呼吸作用 B．呼吸运动C．气体的扩散作用D．气体在血液中的运输2．如图所示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表叙正确的是（）A．膈肌从甲到乙时，呼气，此时肺内气压大于外界大气压B．膈肌从甲到乙时，吸气，此时肺内气压小于外界大气压C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态，肺内气压等于外界大气压D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态肺内气压等于外界大气压3．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程．吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（）A．舒张、过程Ⅰ、高于大气压 B．收缩、过程Ⅱ、等于大气压C．收缩、过程Ⅰ、低于大气压 D．舒张、过程Ⅱ、低于大气压4．如图所示，当膈肌状态由B向A状态转换时，进行的生理过程是（）A．完成吸气动作，此时膈肌收缩B．完成呼气动作，此时膈肌收缩C．完成吸气动作，此时膈肌舒张D．完成呼气动作，此时膈肌舒张5．血浆中的氧进入红细胞，先要经过哪一结构（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6．做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时，不需采取的步骤是（）A．使病人仰卧，头向后仰B．将病人的衣领解开，腰带放松C．清除病人口鼻中的异物和污物，保持呼吸道畅通D．正确地做人工胸外心脏挤压7．图为肺泡内的气体交换示意图（a，b表示血管，箭头表示血液流动方向）．下列叙述中正确的是（）A．a为肺静脉，其内流动脉血B．b为肺动脉，其内流静脉血C．a内血液来自内脏的左心房D．b内血液将流回心脏的心房8．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（）A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入9．如图为某人在两种状态下的呼吸情况，不正确的是（）A．曲线A是平静时的呼吸状态 B．曲线B是运动时的呼吸状态C．曲线A的呼吸频率比曲线B快D．曲线B的呼吸深度比曲线A大10．做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A．8～10次B．16～18次C．60～70次D．100次以上11．下列关于肺泡与血液间进行气体交换的过程，正确的是（）A．氧气与二氧化碳从血液进入肺泡B．氧气与二氧化碳从肺泡进入血液C．氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡D．氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液12．如图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述错误的是（）A．甲模拟呼气动作，乙模拟吸气动作B．气球模拟肺C．甲膈肌收缩，乙膈肌舒张D．橡皮膜模拟膈肌13．呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的完成主要依赖于（）A．呼吸肌的收缩和舒张B．肺泡的弹性C．气体分子的扩散D．氧和二氧化碳的交换14．某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸差（）A．12cm B．8cm C．10cm D．2cm15．人体内二氧化碳浓度最高的地方是（）A．肺泡 B．组织细胞C．肺泡周围毛细血管 D．组织细胞周围毛细血管16．如图表示人平静呼吸时肺内气压随时间变化的图象，其中那一段呼吸肌处在收缩状态（）A．AC B．CE C．BD D．DF17．人体主要的呼吸肌是（）A．肋间肌和膈肌 B．腹部肌肉 C．胸大肌D．背部肌肉18．人体平静状态下呼气时（）A．膈肌舒张，肋间外肌舒张，肋骨下降B．膈肌舒张，肋间外肌收缩，肋骨上升C．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨上升D．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨下降19．在人体吸气和呼气的过程中，下列哪一种气体的量不会发生明显变化？（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气20．人体呼出的气体，二氧化碳的含量增加了，这些二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．组织细胞 C．血液 D．鼻腔二．解答题（共10小题）21．人体进行吸气时，膈肌的状态是，肺的容积变．22．分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．（1）一段时间后，可看到瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的．（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组实验．（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．23．（1）图中A表示，B代表．（2）吸气时，肋骨运动，膈肌，胸廓，肺内的气压相对较低，气体便被吸入．24．如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析回答：（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化，此时，与呼吸有关的肌肉处于状态．（2）曲线BC的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都表示过程（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压的值．25．根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．（1）模型此时模拟的状态是（吸气还是呼气）．（2）图中A表示，图中C表示的是．E表示的是．（3）用手上推E，小气球，表示．（4）此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动．26．如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（1）图中气球代表的是，瓶底的橡皮膜代表的是．（2）如图Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜时气球会，这表示气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径，使得胸腔容积，肺便扩张，肺内的气体压力相应，于是气体就被吸入．（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换．（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响（填“图甲”或“图乙”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．27．如图为模拟膈肌运动的示意图，请据图回答问题：（1）图表示吸气状态．（2）图B状态中，膈肌处于状态．（填“收缩”和“舒张”）（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，但是会直接影响所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．（填“图A”或“图B”）28．如图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：（1）图中A、D分别代表什么气体？A ，D ．（2）A和B的交换过程是通过来完成的；而肺泡与外界的气体交换是通过来完成，需要依赖等呼吸肌来共同完成．（3）组织细胞利用气体D，通过作用释放的同时也产生了气体C．（4）通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D，也为组织细胞提供．29．下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙．请分析回答（1）阅读上表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高．（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是．（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是．30．如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：（1）图1所示实验装置中，序号模拟人体的肺，序号模拟人体的膈．（2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的径增大．（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于状态．2017-2018学年人教版七年级生物下册第四单元第三章第二节《发生在肺内的气体交换》基础练习（有答案）参考答案一．选择题（共20小题）1．C；2．B；3．C；4．D；5．B；6．D；7．D；8．D；9．C；10．B；11．C；12．C；13．A；14．A；15．B；16．C；17．A；18．A；19．A；20．B；二．解答题（共10小题）21．收缩；大；22．乙；二氧化碳；对照；氧气；23．呼气；吸气；向上向外；收缩；增大；24．吸气；收缩；缩小；呼气；B；相等；25．吸气；气管；肺；膈；缩小；呼气；前后、左右；26．肺；膈肌；胀大；吸；收缩；增大；扩大；减小；外界；乙；27．B；收缩；B；28．二氧化碳；氧气；气体扩散；呼吸运动；肋间肌膈肌；呼吸；能量；营养物质；29．氧气；甲；二氧化碳；30．3；4；吸气；上下；舒张；。
七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换第2课时肺泡与血液的气体交换练习新版新人教版
第2课时肺泡与血液的气体交换课时目标1.说出肺泡与血液进行气体交换的过程。
2．说出肺泡与血液进行气体交换的原理。
问题导入肺活量反应肺细胞的利用率。
那肺泡与血液是如何进行气体交换的呢？知识点一呼出气体和吸入气体在组成成分上发生的变化呼出气体中氧气含量________，二氧化碳的含量________。
知识点二肺泡适于气体交换的特点1. 肺泡的________很多。
2. 肺泡外面包绕着丰富的________________________________________________。
3. 肺泡壁、毛细血管壁都很______，只由一层扁平的_________________________________组成。
知识点三肺泡与血液的气体交换1．原理：__________________________。
2．肺泡与血液的气体交换过程：肺泡中的氧气透过______壁和________壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些_______和_______进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
3．进入血液中的氧，通过________输送到全身各处的组织细胞里，氧最后在细胞中的________被利用。
牛刀小试1．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成D．支气管入肺后反复分支2．气体在肺泡和毛细血管之间的气体交换依赖于( )A．呼吸作用B．呼吸运动C．气体的扩散作用D．气体在血液中的运输。
探究点肺泡与血液的气体交换【情景展示】观察教材P47图4－30肺泡与血液之间的气体交换示意图。
【问题探究】1．概述肺泡与血液之间气体交换的过程。
2．肺泡与血液的气体交换，在此过程中，气体发生了什么变化？【思考交流】【归纳提升】1．肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
人教版七年级生物下4.3.2发生在肺内的气体交换 练习试题
第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换练习题一、选择题1．下列不属于．．．呼气时发生的是（）A．膈肌舒张，膈顶部上升 B．胸廓缩小C．肺内气压增大 D．膈肌和肋间肌同时收缩2.下列能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是（）A B C D3.如图模拟的是人体呼吸运动的过程。
下列叙述错误的是（）A．③和④分别模拟胸廓和膈B．甲状态下肋间肌收缩，乙状态下肋间肌舒张C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶部上升5.如图所示，Y代表肺泡的容积，X代表时间，下列叙述正确的是（）A．AB段表示吸气过程，此时肺内气压低于外界气压B．AB段表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌都处于舒张状态C．BC段表示吸气过程，此时胸廓扩大，肺扩张D．BC段表示呼气过程，此时肋骨向下向内运动，膈顶处于下降状态6.如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三个部位压力从小到大的顺序是（）A．b＜c＜a B．a＜b＜cC．a＜c＜b D．c＜a＜b7. 在查处酒驾时，交警要求司机对着酒精测试仪吹气，此时( )A. 司机的肋骨上升B. 司机的膈顶部下降C. 司机肺内的气压大于外界气压D. 司机呼出的气体中最多的是二氧化碳8. 人在吸气时，以下部位气压最小的是( )A. 鼻腔B. 气管C. 支气管D. 肺泡9.胸廓的扩大和缩小完成了肺与外界的气体交换，如图所示为胸廓的两种运动状态。
从图甲到图乙的过程中，会发生（）A．肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩大，肺扩张B．肋骨间的肌肉收缩，胸廓缩小，肺收缩C．肋骨间的肌肉舒张，胸廓扩大，肺扩张D．肋骨间的肌肉舒张，胸廓缩小，肺收缩10.下图是人在慢跑时肺容积变化示意图，下列叙述正确的是( )A. a→b时：呼气，肋间外肌收缩B. b→c时：吸气，膈顶下降C. c→d时：肺内气压小于外界大气压D. d→e时：胸廓容积减小11. 下图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列描述错误的是( )A. 图甲模拟的是吸气过程B. 乙模拟的是外界气体进入肺C. 图甲中的[D]膈肌舒张D. 图甲中的[C]肺内气压大于外界大气压12. 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响，下列符合打嗝时状态的是( )A. 膈肌舒张B. 肺容积缩小C. 胸廓容积缩小D. 肺内气压小于外界大气压13.游泳时大家往往有这样的体会，若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（）A．胸廓容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸廓容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸廓容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸廓容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入14. 下列关于肺的叙述中，不属于．．．有利于气体交换的是( )A. 肺可分为左肺和右肺B. 每个肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成C. 肺泡数目很多，总数约有7亿个D. 肺泡外包绕着毛细血管15. 下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于( )A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换D. 血液与组织细胞间的气体交换16. 外界空气中的氧气进入人体后，通过血液循环最终要到达( )A. 肺B. 心脏C. 组织细胞D. 血液17. 人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(如下图)。
人教版初中生物七年级下册第三章第2节《发生在肺内的气体交换》第一课时习题含答案
七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换（第一课时）练习题含答案一、选择题1．右图分别表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（）A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态2．我们平静呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（）A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张3．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）4．下面关于呼吸与胸廓、肌肉关系的叙述，错误的是（）A．胸廓扩大，导致吸气B．吸气导致胸廓扩大C．肋骨间肌肉收缩，使得胸腔容积扩大时,人体吸气D．膈肌收缩，使得胸腔容积扩大时，人体吸气5、通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。
下面关于平静呼吸的表示,正确的是( )A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺6．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张B．肋骨间的肌肉收缩，膈肌收缩C．肺容积缩小，气压升高D．肺容积增大，气压下降二、解答题1．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，请分析回答问题．（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌处于状态，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力，气体被吸入。
（2）图乙表示气过程，此时肋骨间的肌肉处于状态。
吸气动作和呼气动作交替，实现了与外界的气体交换。
（3）人在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A．肺容积缩小，肺内气压升高B．肺容积增大，肺内气压升高C．肺容积缩小，肺内气压下降D．肺容积增大，肺内气压下降2．如图是模拟膈肌运动的实验装置,请回答下面的问题。
（1）图表示吸气状态，图表示呼吸状态。
（2）图甲状态中，膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态，此时由胸廓的径缩小，肺，肺内气压外界气压（填“高于”或“低于”或“等于”）。
七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换练习 (新版)新人教版
4.3.2发生在肺内的气体交换一、基础演练1. 气体从外界进入人体血液的路线是（）A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管B.鼻腔→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡D.鼻腔→咽→喉→气管→支气管2. 人体主要的的呼吸肌是（）A.胸大肌和膈肌B.肋间肌和膈肌C.背阔肌和膈肌D.腹直肌和膈肌3. 在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A.肋骨上举，膈肌舒张而使膈上升B.肋骨上举，膈肌收缩而使膈下降C.肋骨下降，膈肌舒张而使膈上升D.肋骨下降，膈肌收缩而使膈下降4.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑5. 人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（）A.鼻B.咽C.支气管D.声带二、拔高过关6.呼吸肌的舒缩的结果实现了（）A.肺泡内的气体交换B.肺的通气C.组织里的气体交换D.体内的气体交换7.一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（）A．呼吸深度和呼吸频率都会加深 B．呼吸比较深，呼吸频率不变C．呼吸深度和呼吸频率都不变 D．呼吸比较浅，呼吸频率增加8.肺变化与呼吸的关系是（）A. 肺扩张引起呼气B. 肺收缩引起呼气C.吸气引起肺扩张D. 呼气引起肺扩张9. 人体内二氧化碳含量最多的部位是（）A.肺泡内B.血液里C.心脏D.细胞里10.人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（）。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气11.图4-3-2-1中，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A．完成吸气动作，此时膈肌舒张B．完成呼气动作，此时膈肌舒张C．完成吸气动作，此时膈肌收缩D．完成呼气动作，此时膈肌收缩12.下图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图，其中，箭头代表运动方向，请依据图回答问题：⑴、图中①代表呼吸系统的，②代表，他们有功能。
七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换习题新版新人教版
点拨：曲线A呼吸频率较低，为18次/分钟，呼吸深度较小， 因此表示平静状态时的呼吸状况；曲线B呼吸频率较高， 呼吸深度较大，因此表示运动时的呼吸状况，此状态时， 气体交换率较高。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
12.[2023·烟台中考]如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交
换，相关叙述不正确的是（ C ） A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合 B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸
运动实现的 D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，
利于气体交换
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
13. 【跨学科综合题】吸烟有害健康。为了让同学们直观地 认识吸烟对呼吸系统的危害，小明用饮料瓶和废签字笔等 材料，制作了一个模拟吸烟的模型 （如图乙所示），香 烟插入笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程，烟 燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，并展开；观察 被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。图甲是呼吸系 统结构示意图，图丙是呼吸过程中肺内气压与外界气压差 变化曲线图，分析回答相关问题：
或气体运动方向，下列叙述正确的是（ D ） A.①为氧气 B.该过程后血液中氧气浓度下降 C.②为二氧化碳 D.该过程后血液中二氧化碳浓度下降
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
6.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（ B ） ①数目很多 ②总表面积很小
③肺泡壁由多层细胞组成
（4）肺泡适于气体交换的特点（完成图3－2－2）
释疑解惑 1.气体扩散作用
肺泡与血液的气体交换过程是通过气体扩散来完成的。气 体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为 止，这就是气体扩散作用。
精品七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换同步测试新版
发生在肺内的气体交换
一、单选题（共14题；共28分）
1.正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）
A. 肋间内肌收缩，膈肌舒
张 B. 肋间外肌收缩，膈肌收缩
C. 肺容积缩小，气压升
高 D. 肺容积增大，气压下降
2.在血液循环中，静脉血变成动脉血是在什么位置（）
A. 头部的毛细血管网
B. 心
脏 C. 肺部的毛细血管
网 D. 下肢的毛细血管
3.当吸气时（）。
A. 肋间肌收缩，膈肌收
缩 B. 肋间肌收缩，膈肌舒张
C. 肋间肌舒张，膈肌收
缩 D. 肋间肌舒张，膈肌舒张
4.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（）
A. B. C.
D.
5.下列概念的逻辑关系与对应如图1、2、3、4不相符的是（）
A. 依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体
B. 依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物
C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统
D. 依次是基因、DNA、染色体、细胞核
6.气体交换的场所是
A. 肺
B. 咽和
喉 C. 气管和支气
管 D. 鼻腔
7.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（）
A. 曲线A为平静状
态
B. 曲线A的呼吸频率较高
C. 曲线B状态时，呼吸深度较
小 D. 曲线B状态时，气体交换率较低
8.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为
（）
A. 肺泡内充满了痰液
B. 肺泡被血块堵塞
C. 肺未吸入空气呈实体状态
D. 婴儿肺的质量大。
七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内气体交换提升题新版
《发生在肺内气体交换》提升题一．选择题（共20小题）1．据统计，我国中小学生中平均每天约有40人因溺水死亡．根据所学知识分析，溺水时主要影响的呼吸环节是（）A．肺泡与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．氧气在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换2．血红蛋白与氧结合或分离是决定血液中的（）A．二氧化碳浓度高低B．血红蛋白含量的多少C．血红蛋白与氧结合能力的强弱D．氧浓度的高低3．正常成年人在平静时，一分钟大约呼吸（）A．10次左右B．16次左右C．30次左右D．75次左右4．我们吸入的氧，最终要到达下列哪个结构被利用（）A．细胞 B．脑C．心脏 D．血液5．小王因为胸部不适，去做胸部拍片检查，医生要求他先吸气然后憋气不动，在吸气过程中，他的肋间肌和膈的运动情况是（）A．肋间肌舒张、肋骨下降、膈舒张而上升B．肋间肌舒张、肋骨上升、膈舒张而上升C．肋间肌收缩、肋骨下降、膈收缩而上升D．肋间肌收缩、肋骨上升、膈收缩而下降6．某同学在平静状态时，胸围长度为82cm，尽力吸气的胸围长度为92cm，尽力呼气的胸围长度为80cm，他的胸围差为（）A．170 cm B．158 cm C．10 cm D．12 cm7．人体的主要呼吸肌是（）A．腹部肌肉 B．背部肌肉C．胸部肌肉 D．肋骨间肌肉和膈肌8．如表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后得出的结论是（）A．吸气时只吸入氧气B．呼气时只呼出二氧化碳C．气体含量基本不变D．呼出气体中氧气减少了，二氧化碳增多了9．一个人的肺活量是指（）A．当进行运动时，他能呼出的最多气体量B．经过一段时间的训练后，他能吸入的最多气体量C．深吸气后，他能呼出的最多气体量D．深呼气后，他能吸入的最多气体量10．当膈肌收缩时（）A．膈肌顶部上升 B．胸廓容积缩小 C．肺内气压增大 D．气体进入肺内11．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A．B．C．D．12．肺活量是人体呼吸功能的重要指标，体检时正确的做法是（）A．尽力吸气后再尽力吹B．屏住呼吸后再尽力吹C．跑步结束后再尽力吹D．扩胸运动后再尽力吹13．某同学测定肺活量时，三次测得的数值分别是 2500ml，2700ml，3200ml，该同学的肺活量应该是（）A．2500ml B．2700ml C．3200ml D．2800ml14．每年暑假都有学生溺水事件发生，当遇到有人因溺水停止呼吸时，首先拨打“120”急救电话，然后进行人工呼吸，如图所示，人工呼吸急救措施的正确排列顺序是（）A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①15．如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（）A．箭头①所示气体为二氧化碳B．箭头②所示为血液中的各种营养物质C．箭头②所示气体为氧气D．血液经过此处后，静脉血变为动脉血16．如图中能表示血液流经小肠前后成分变化的是（）A．B．C．D．17．下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（）A．肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液B．血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡C．肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡D．血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液18．血液流经某个部位后静脉血变成动脉血，那么该部位是（）A．全身血管 B．肺泡周围的毛细血管C．肺静脉D．组织细胞间的毛细血管19．某同学三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL，他的肺活量应是（）A．3600mL B．3800mL C．3700mL D．4000mL20．人在呼气时，腹肌的状态，胸部的容积分别是（）A．收缩，缩小B．收缩，扩大C．舒张，缩小D．舒张，扩大二．解答题（共10小题）21．如图为呼吸时胸廓和膈肌的示意图，请据图回答：图（一）表示呼吸过程中时的状态，此时膈肌处于状态，胸廓变（填“大”或“小”），肺内气压外界气压（填“大于”或“小于”），气体被肺。
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第二节发生在肺内的气体交换
第1课时肺与外界的气体交换
课时目标
1.说出肺与外界进行气体交换的过程。
2．说出肺与外界进行气体交换的原理。
问题导入
我们每个人都是哭着来到这个世界上的。
婴儿在母体子宫内所需的氧气是通过胎盘和脐带从母体获得的，出生后需要通过呼吸系统获得氧气，那肺与外界是怎样进行气体交换的呢？
知识点一肺与外界的气体交换
1．肺的位置和功能
肺是呼吸系统的主要器官，它位于________内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，可有节奏地________和________(即呼吸运动)，一分钟大约呼吸________次。
2．肺与外界的气体交换过程
呼吸运动肋间
肌、
膈肌
胸廓前后
径、左右
径、
上下径
肺肺容积
肺内
气压
气流
方向
吸气收缩增大
被动
扩张增大
变小
(低于
外界
外界) 肺内
呼气舒张缩小
弹性
回缩缩小
增大
(高于
外界)
肺内
外界
图4－3－6 模拟膈肌的运动
1．图4－3－6的装置中，玻璃罩[4]模拟的是________，玻璃管[1]模拟的是________，玻璃管[2]模拟的是__________，气球[3]模拟的是_________，橡皮膜[5]模拟的是________。
2．甲图中，膈顶部上升，表示膈肌________，此时代表________状态；乙图中，膈顶部下降，表示膈肌________，此时代表________状态。
牛刀小试
1．人体与外界进行气体交换的场所是( )
A．咽B．气管
C．肺 D．鼻腔
2．当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是( )
A．外界→咽→食道→肺
B．肺→气管→鼻腔→外界
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．肺→气管→咽→外界
3．人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是( )
A．容积缩小、气压升高
B．容积缩小、气压下降
C．容积扩大、气压升高
D．容积扩大、气压下降
[名师点拨] 吸气和呼气结束瞬间的肺内气压情况：肺与外界进行气体交换的主要原因是肺与外界气体之间存在着压力差。
当吸气和呼气结束的瞬间，肺内的气压等于外界大气压，肺与外界没有压力差。
探究点肺与外界气体交换过程
【情景展示】图4－3－7中甲为呼吸系统模式图，图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图。
图4－3－7
【问题探究】
1．肺与外界的气体交换是通过什么原理实现的？它包括哪几个生理过程？
2．当图乙所示的曲线为bc段时，图甲中的膈肌处于什么状态？
3．请结合图甲、图乙完整叙述人体的吸气过程。
【思考交流】
【归纳提升】
1．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，包括呼气和吸气两个过程。
2．bc段胸廓容积变大，为吸气过程，此时膈肌处于收缩状态。
3. 吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，肋骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；整个胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作。
精讲精练
[典例] 2016·泰安下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是( )
A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气
B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气
C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气
D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气
[答案] A
[解析] 人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动。
呼气时正相反。
[方法点拨] 吸气时，呼吸肌(肋间肌和膈肌)收缩；呼气时，呼吸肌舒张。
可简记为“收吸舒呼”。
课内小结
课外链接
呼吸肌
呼吸肌包括肋间肌和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。
平静呼吸时只需肋间外肌和膈肌的参与，深呼吸时需肋间内肌的参与。
通过有效的呼吸肌锻炼可明显增强呼吸肌的肌力和耐力，提高运动能力。
一、选择题
1．2016·滨州众所周知，如果没有食物，人仍可以存活几天；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存。
人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( )
①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加
A．①②④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②③⑤
2．2017·郴州人在平静吸气时，肋间肌和膈肌所处的状态分别是( )
A．收缩、收缩 B．舒张、舒张 C．收缩、舒张 D．舒张、收缩
3．2017·丽水如图4－3－9是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是( )
图4－3－9
A．装置中编号3模拟肺
B．装置中编号4模拟横膈膜
C．手向下拉4，小气球2变小
D．手向下拉4，模拟的是呼气过程
4．2017·平凉哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，此种情况将直接影响( )
A．肺与外界的气体交换
B．氧气在血液中的运输
C．血液与组织细胞的气体交换
D．胸廓的扩张与回缩
5．2017·岳阳如图4－3－10表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( )
图4－3－10
A．曲线Ⅰ可能为运动状态
B．曲线Ⅱ可能为平静状态
C．曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢
D．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
6．2016·荆门正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。
下列说法错误的是( ) A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩
C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无须防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时因说话导致食物进入气管7．2016·广东图4－3－11为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三个部位的压力由小到大的顺序是( )
图4－3－11
A．b＜c＜a
B．a＜b＜c
C．a＜c＜b
D．c＜a＜b
二、非选择题
8．图4－3－12是模拟膈肌运动的示意图，据图回答下列问题。
图4－3－12
(1)在这个装置中，图中所示各部分分别表示什么结构？
a_________；b_________；c_________；d___________；e___________。
(2)图甲表示在_________，图乙表示在________________________________________________________________________。
(3)呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌__________，使胸腔容积__________，肺随着__________，肺内的气体压力相应 __________，气体便被排出。
(4)一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器的容积__________时，气体的压力________；当容积减小时，气体的压力________。
详解详析【自主学习】
知识点一 1.胸腔呼气吸气16
知识点二 1.胸廓气管支气管肺膈
2．舒张呼气收缩吸气
【牛刀小试】
1．C 2.C 3.A
【课时作业】
1．C [解析] 细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，一部分能量转化为热能，所以呼出的气体中二氧化碳的含量增加，有水产生且温度升高，故①②⑤正确。
2．A [解析] 吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。
呼气时相反。
3．B [解析] 装置中编号3模拟胸廓；装置中编号4模拟横膈膜，即膈肌；手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，模拟吸气过程。
4．A [解析] 哮喘严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，因此影响了肺泡的收缩扩张功能，使肺内气压变化较小，故影响了肺的通气，即肺与外界的气体交换。
5．C[解析] 据分析可见：曲线Ⅰ是平静时的呼吸状态；曲线Ⅱ是运动时的呼吸状态；曲线Ⅰ的呼吸频率比曲线Ⅱ慢；曲线Ⅰ的呼吸深度比曲线Ⅱ小。
6．C [解析] 呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。
鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以黏住灰尘，对空气有清洁作用。
这些都是为了减轻吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。
不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，在雾霾天气出门需要防护。
7．A [解析] 呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。
当肋间肌和膈肌收缩时，使胸腔前后径、左右径及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成主动的吸气运动。
即a、b、c间的气压关系是b<c<a。
8．(1)气管支气管肺胸廓膈
(2)呼气吸气
(3)舒张缩小缩小增大
(4)增大减小增大。