历史明朝介绍ppt课件

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《明朝的统治》课件(共25张PPT)

《明朝的统治》课件(共25张PPT)

2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
(2)手工业:① 棉纺织业已从南方推向北方;
② 苏是州明代
的丝中织心业;③
景是德全镇
国的制瓷业中心,所产的 青花畅瓷销海内外。
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
丝 织 品 山 茶 禽 鸟 图
重难点
朱元璋强化皇权和科举考试的变化
2020/10/18
一、明朝的建立
原因:元朝末年,政治十分腐败,各级 官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民 不聊生。
一、明朝的建立(自主学习完成)
Байду номын сангаас建立者: 朱元璋(明太祖) 时 间: 1368年
都 城: 应天(南京)
元朝灭亡的时间: 1368年
明太祖(1368-1398年在位)
大臣上朝仪式的变化
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)



君主专制不断加强
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
三、科举考试的变化
《举子看榜图》
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
思考:是什么原因让宋濂吓出一身冷汗? 锦衣卫的职能是什么?
2020/10/318、设立特务机构:厂卫制度(锦衣卫、东厂) 目的: 监视官民 职能: 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。 特点: 由皇帝直接指挥,不受法律约束 发展:明成祖成立东厂。这两个机构合称“厂卫”。
特务统治是明朝君主专制高度集中的突出表现。
景德镇
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)

明朝那些事儿课件

明朝那些事儿课件

明朝的政治制度
明朝实行君主专制制 度,皇帝拥有绝对权 力。
明朝时期,皇权得到 进一步巩固,官员权 力受到限制。
明朝设立内阁,成为 皇帝的决策咨询机构。
明朝的经济和文化发展
明朝时期,中国经济得到了快 速发展,尤其是手工业和商业。
明朝时期的文化发展也十分繁 荣,出现了许多著名的文学家、 书法家、画家等。
的文化教育发展提供了宝贵的启示,让我们更加重视文化传承和人才培
养。
对现代社会的启示和影响
历史经验的借鉴
明朝的历史经验可以为现代社会提供宝贵的借鉴。例如,在处理国际关系、维护国家安全 等方面,明朝的历史经验可以为现代社会提供有益的参考。
促进文化交流
明朝时期的文化交流繁荣,对于促进中外文化交流、推动世界文明的发展起到了积极的作 用。这给现代社会的文化交流提供了有益的启示,让我们更加注重文化多样性和文化交流 的重要性。
例如,明朝的官员任免制度、科举制度等对于现代社会的干部选拔、人
才任用等方面具有一定的启示作用。
02
社会矛盾的启示
明朝时期的社会矛盾较为突出,土地兼并、官民对立等问题引发了一系
列的社会问题。这给现代社会提供了一个反思的契机,让我们更加关注
社会公平、贫富差距等问题。
03
文化教育的启示
明朝时期的文化教育繁荣,出现了许多优秀的文化成果。这给现代社会
明朝时期的科技发展也十分突 出,如印刷术、造纸术等都有 了新的进次海上远航,是世界航海史上的壮举。
详细描述
郑和率领庞大的舰队,访问了东南亚、南亚、非洲等地,展示了明朝的国威和 富饶。此次远航促进了中国与海外的交流和合作,也给当地带来了经济和文化 的发展。
激发创新精神
明朝时期出现了许多伟大的科学家、艺术家和思想家,他们的创新精神对于现代社会的创 新发展具有重要的启示作用。我们应该在继承传统文化的基础上,激发人们的创新精神, 推动科技进步和社会发展。

明朝历史简介ppt课件

明朝历史简介ppt课件
• 中国小说史上的四大名著中的三部——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》与小说 《金瓶梅》就是出于明朝。[290] 冯梦龙加工编辑的三部白话短篇小说集“三言”(即《喻世 明言》《警世通言》《醒世恒言》)每部四十篇,共一百二十篇,主要是描写青年爱情故 事以及平民市井生活,最著名的如《杜十娘怒沉百宝箱》、《金玉奴棒打薄情郎》、《转 运汉巧遇洞庭红》等;与“三言”类似每部四十篇的短篇小说集还有凌蒙初编著的“二拍” 以及1987年才被发现的《型世言》(陆人龙编著)。传统雅文学的发展在明代继续发展,著 名文人有刘基、宋濂、高启、方孝孺、唐寅、归有光、徐渭、王世贞、袁宏道、钱谦益、 张岱、吴伟业等人。散曲家则有王磐、冯维敏、薛论道、陈译、康海等人。
• 晚明书院的兴盛冲击了官学的地位,许多知识分子利用在书院 讲学之际借机批评时政,如曾讲学于东林书院的顾宪成及高攀 龙,就常讽刺时政,也使东林书院成为与当权派对抗的中心, 进而导致东林党争。当时学者也会借用寺庙周边的空地举行 “讲会”,倡导新的思想价值与人生观
王阳明
7
文学
• 明代文学以小说达到的艺术成就最高,创作了大量的以历史、神怪、公案、言情和市民日 常生活为题材的长篇章回小说和短篇的话本、拟话本。一些文人加工改写了宋元话本,还 创作拟话本。“三言”、“二拍”就是这种话本和拟话本的代表作。
6
思想
• 哲学思想上,王阳明继承陆九渊的“心学”并发扬光大,他的 思想强调“致良知”及“知行合一”,肯定人的主体性地位, 将“人”的主动性放在学说的重心。 而王阳明的弟子王艮更进 一部的强化此方面的论述,提出“百姓日用即道”,肯定平民 百姓日常生活的意义,而李贽则更肯定“人欲”的价值,认为 人的道德观念系源自于对日常生活的需求,表现追求个体价值 的思想。因西学东渐使科学精神与实学风尚也开始流行。明末 伴随着朝代的更替与异族的侵略,哲学家开始更多思考现实问 题与政治改良,如王船山、黄梨洲、顾亭林等。

人教版部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 (共45张PPT)

人教版部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治  (共45张PPT)

都司 (军政)
一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨 天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么 菜?”宋濂如实一一回答.朱元璋高兴地说: “说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图, 上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的 出了一身冷汗。
朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”?
2、设立厂卫特务机构。
28
32 38
读书人,最不济;烂时文, 烂似泥----三句承题,两句 破题,摆尾摇头,便道是 圣门高第,可知道“三 通”“四史”是何等文章, 汉祖、唐宗是哪朝皇帝?----------(清)徐大椿
472(件)
19
4﹪
朝代


隋朝
隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝:进士科创立,科举制正式确立
禁锢了思想,扼杀了创造性思维,不利于教育的发展。
八股,而不讲求实际学问,培养的“人才”成为皇帝
的顺从者,因此,八股取士严重阻碍了中国古代思想 文化、科学技术的发展和进步。
年代 汉代 时期
隋唐 时期 宋元 时期 明清 时期
世界主要 中国 科技发明 45(件)
45(件) 67(件)
占百 分比 62﹪
71 ﹪ 57 ﹪
制瓷中心——景德镇,所产的青花瓷器 畅销海内外 北京、南京是全国性的商贸城市;出现了 晋商、徽商等商帮
课堂小结
除行省,设三司,中央直属。 废丞相,撤中书,权分六部。 设厂卫,察官民,特务密布。 八股文,禁锢人,培养奴仆。 强君权,固统治,经济发展。
明朝时期我国封建制度已渐趋衰落
材料二: 清初学者廖燕在《明太祖论》中说: “故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而 秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。”

人教版历史七年级下册课件第14课明朝的统治 (共24张PPT)

人教版历史七年级下册课件第14课明朝的统治  (共24张PPT)

三、经济的发展
1.农业:引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
2.手工业:制瓷业和棉纺织业发展。
3.商业:出现了商业城市、商业中心,出现了 有名的商帮。
长知识
花生,原产南美洲。 15、16世纪传入我国。 其实我国种植花生的历 史已有四百年的历史。
玉米,原产美洲大陆。 甘薯,原产美洲大陆。 马铃薯,原产南美洲。 最初传入欧洲(哥伦 最初传入欧洲和东南亚 明万历年间传入我国。 布)。 向日葵,原产北美洲。 (哥伦布)。 欧洲直到18世纪末还 16明万历年间传入我国。 大约在17世纪从东南亚传 世纪传入我国。
①考试范围 四书:《论语》《孟子》《大学》 《四书》《五经》 《中庸》;五经:《诗经》《尚 ②答题标准 朱熹《四书集注》 书》《礼记》《周易》《春秋》
③文体
八股文
所谓八股文,每篇由破题、承 题、起讲、入题、出题、起股、 中股、后股、束股、落下十个 部分组成。
隋朝 隋文帝分科考试选拔官员 创立 隋炀帝始设进士科,科举制形成
将其当作观赏植物。
入我国。
明清手工业的发展表现:
棉织业
明代从南方推向北方,南北方都涌 现出一批棉纺织业基地
苏州是明代的丝织业中心
开始于宋代,成熟于元代的 青花瓷,明朝已达极盛。清 代质量最好的青花瓷,则是 康熙年间的民窑产品,有 “五彩青瓷”之称。
丝织业 制瓷业
景德镇是全国的制瓷中心。 青花瓷
经济的发展
2.手工业: 棉纺织业(从南方推向北方) 丝织业(苏州是明代丝织业的中心)
经济的发展
2.手工业: 棉纺织业(从南方推向北方) 丝织业(苏州是明代丝织业的中心) 制瓷业(景德镇的青花瓷器,畅销海内外)
明代青花扁
景德镇青

《明朝的建立》课件

《明朝的建立》课件

商业贸易与货币制度
商业繁荣
明朝时期,商业贸易得到了空前 的发展,商品种类丰富,市场繁
荣。
货币制度演变
明朝货币制度经历了从铜钱到银两 的演变,促进了商品经济的发展。
海外贸易拓展
明朝积极开展海外贸易,与东南亚 、中亚等地建立了广泛的贸易关系 。
社会阶层与文化交流
社会阶层分化
明朝社会出现了明显的阶 层分化,形成了士、农、 工、商四个阶层。
明朝皇帝的传承遵循了世袭制,即由父传子,一代代相传。明朝的开国皇帝朱 元璋在建立明朝后,将自己的子孙任命为太子,以确保皇位传承的稳定性。
明朝皇帝的更迭
明朝皇帝的更迭通常是在皇帝逝世后,由太子继位。然而,也有一些例外情况 ,如明英宗朱祁镇在土木堡之变后被俘,其弟朱祁钰继位。
明朝的政治制度与官僚体系
明朝的政治制度
明朝的对外贸易与文化交流
海上丝绸之路
明朝时期,海上丝绸之路得到了进一 步的发展,中国的瓷器、丝绸、茶叶 等商品远销海外,同时引进了许多外 国的商品和文化。
文化交流
明朝时期,中国与周边国家的文化交 流非常活跃。许多中国的文化和科技 知识传播到了海外,同时外国的文化 和艺术也对中国产生了影响。
明朝的战争与征服活动
元朝时期,中国经济发展达到了巅峰 ,文化艺术也取得了巨大的成就。
元朝末年,政治腐败严重,天灾频发 ,民生困苦,社会矛盾激化,农民起 义不断。
农民起义与明朝的建立
元朝末年,各地农民起义风起云 涌,其中以朱元璋领导的起义最
为壮大。
朱元璋通过不断征战和兼并,最 终推翻了元朝的统治,建立了明
朝。
明朝的建立标志着中国历史上的 又一次民族大融合,也是中国封
《明朝的建立》ppt课件

人教版七年级历史下册第14课明朝的统治 (共21张PPT)

人教版七年级历史下册第14课明朝的统治 (共21张PPT)
第14课
明朝的统治
一、明朝的建立
朱元璋1328年出生于一个贫困家庭,为了生存,他当过放牧娃、和尚、乞丐。元朝末 年,社会矛盾激化,各地农民起义风起云涌。朱元璋顺势参加了郭子兴的红巾军起义, 他的命运也在这一刻发生了改变。由于作战勇猛,足智多谋,他很快得到郭子兴的赏 识,并逐渐进入郭子兴领导集体的核心。郭子兴死后,朱元璋成为红巾军的实际主帅。 他采纳徽州老儒朱升的建议:高筑墙,广积粮,缓称王。此举为他赢得了广大人民群 众的大力支持,越来越多的文臣武将聚集在朱元璋周围,朱元璋的势力也不断壮大, 并逐步消灭了东南各地群雄。
由皇帝直接指挥,不受法律的约束。
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别, 及暮无事则相庆,以为又活一日。”
安然朝中坐, —《稗史汇编》 却知天下事。
历史与现实:
根据你们所了解的法律知识,你们 认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些 权利?对社会造成了哪些影响?
侵犯了人身自由权、平等权、政治权、名誉权等。 设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和侦查, 加强君权.维护中央集权; 但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,唯命是从, 凡事按部就班,不求进取。
拓展归纳
雏 形
隋文帝
正式形成
隋炀帝 设进士科
完善
僵化
分科考试
唐太宗 殿试、武举 明清 武则天 八股取士 唐玄宗
三.科举考试的变化
1.范围
明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考 试的题目必须来自“四书”“五经”;考 生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书 集注》为标准,不得自己随意发挥。否则 ,考生就会被认为是离经叛道,即使文章 做得再好,也不可能录取。
八股取士对我国的思想、科技、文化 发展造成严重危害。
材料一
年代 世界主要科技发明 45(件) 中国 28

人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 课件(共26张PPT)

人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 课件(共26张PPT)

玉米
红薯(甘薯)
马铃薯(土豆)
向日葵
番茄(西红柿)
花生 辣椒
手工业:棉纺织业在明代已 从南方推向北方;苏州是明 代的丝织业中心;景德镇是 全国的制瓷中心。 商业:北京和南京是全国性 的商贸城市;出现了有名的 商帮,如晋商、徽商。
明代青花扁壶
课堂小结
布政司 八股取士
知识分子
地方
废行中书省
按察司 都司
隋朝创立 唐朝完善
科举制的发展史
以隋炀帝开设进士科为标志 唐太宗增加考试科目,进士科成 为最重要科目 武则天创立殿试,亲自面试考生
宋朝发展
大幅度增加科举取士名额, 提高进士地位
明朝 ?
自主学习: 阅读课本68、69页,进行自主学习,完成《同步练习》基础梳理 “科举考试的变化”,思考明朝科举制有什么发展?有什么影响?
皇 帝
群臣
厂卫特务机构
人民
中 央
废丞相和中书省
明朝经济的发 展
农业、手工业、 商业 吏 户 礼 兵 刑 工
1 、如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,
应去
A、南京 B、北京 C、西安 D、洛阳
A
2、中国的丞相制度被废除是在 A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝
D
3、济南城区有一条街名叫按察司街,从历史角度推断这条 街获此名最早是在
1、考试内容 考试范围:明朝严格规 定考试的题目必须来自 “四书”“五经”; 答题标准:考生对题目的
解释,必须是以朱熹的《四 书集注》为标准,不得自己 随意发挥。
2、答题格式
明朝对考试答卷的文 体格式、段落划分,都有 严格的规定,要求答卷由 八个部分组成,其中后四 个部分为主体,每部分要 有两股对仗的文字,因此 称为“八股文”。 (图为考场和看榜图)

第14课 明朝的统治 课件(30张PPT)

第14课 明朝的统治 课件(30张PPT)

③讨论八股取士对教育、选官造成 什么样的负面影响?(P69课后活动)
消极: 教育:禁锢了知识分子的思想,不 利于社会的进步。 选官:应试的人为了能够被录取, 死背“四书五经”成为皇帝旨意的 顺从者。
四、经济的发展 1、农业:新农作物的引
进(哪些新的农作物?)
玉米
红薯(甘薯)
马铃薯(土豆)
向日葵
番茄(西红柿) 辣椒
想一想:朱元璋废除丞相,强化皇 权,这一举措有什么利弊得失?( P69课后活动)
• 利:克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明 朝的统治,社会比较安定,为经济的发展创 造了有利环境。
• 弊:皇权高度集中,地方服从中央,没有独 立性。不能广泛吸纳建议,容易形成专权, 出现偏颇决策,不利于提高工作效率,为明 朝统治埋下危机。
结果: 皇帝通过锦衣卫加强了对臣民的监视
问题思考(教材P68材料研读)
以后子孙做皇帝,“并不许设立丞相。臣下敢 有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重 刑”。
——《明太祖实录》
朱元璋里下这条“祖训”的目的何 在?
答案提示:从维护皇权 的角度出发
目的:巩固统治
明朝机构设置
影响:皇权高度集中,君主专制大为加强。
结果
(1)地方组:
①取消行省,设立“三司”将原来行中书省的 权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力 分散;
②分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。
布政使司(民政和财政)
中央
提刑按察使司(司法)
都指挥使司(军务)
结果:皇帝将地方的军事、行政、财政大权 收归中央
(2)中央组:
朱元璋为进一步集中权力,废除丞相制度和中 书省
C)
C.锦衣卫 D.内阁
4.明全国的制瓷中心是( A )

《高中历史必修二课件:大展宏图的明代》

《高中历史必修二课件:大展宏图的明代》

1 政治腐败
明英宗时期,朝廷腐败严重,政治官僚主义 盛行。
2 农业与手工业繁荣
明英宗时期,农业生产和手工业制造都取得 了巨大进展,影响了国家的经济。
明朝对外交流的重要性及其外交政策
重要的外交关系
明朝与许多国家保持着密切的外 交关系,通过贸易和外交手段, 扩大了国家的影响力。
开展外交使团
明朝派遣外交使团到各国交往, 促进了贸易合作和文化交流。
华丽文化
明代推崇华丽艺术和文化,许多宫殿建筑和艺 术品至今仍为人们所赞赏。
农业繁荣
明代农业发达,粮食丰饶,农民生活水平普遍 提高。
海外贸易
明代实施了一系列外贸政策,促进了海外贸易 的繁荣发展。
洪武年间的政治改革与文化繁盛
朱元璋的政治改革
明太祖朱元璋在洪武年间进行了 一系列政治改革,加强了中央集 权。
文化繁盛的时期
洪武年间,明代艺术、文学和科 学都达到了巅峰,许多杰出的作 品问世。
精美的瓷器和艺术品
明代瓷器制作技术先进,瓷器被 制作成各种精美的器皿和艺术品。
三大发明与科技进步
明代的科技进步对世界产生了深远的影响。以下是三大发明及其它科技成就。 • 活字印刷术 • 火药的应用 • 指南针的改良 • 航海技术的发展
高中历史必修二课件:大 展宏图的明代
明代是中国历史上辉煌的一个朝代,本课件将带你了解明代的时代背景、政 治改革、科技进步、艺术发展以及社会生活等方面。
时代背景与特点
明代以其经济繁荣和文化辉煌而闻名,是一个在全球范围内影响深远的时代。让我们一起来了解明代的背景与 特点。
政治稳定
明代建立后,国家政治相对稳定,社会秩序得 到恢复。
热河行宫的建造与明成祖的个人魅力
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文学方面,中国小说史上的四大名著中的三部——《西游 记》、《水浒传》、《三国演义》与小说《金瓶梅》就是 出于明朝。冯梦龙加工编辑的三部白话短篇小说集“三言 ”(即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)每部四 十篇,共一百二十篇,主要是描写青年爱情故事以及平民 市井生活,最著名的如《杜十娘怒沉百宝箱》、《金玉奴 棒打薄情郎》、《转运汉巧遇洞庭红》等;与“三言”类 似每部四十篇的短篇小说集还有凌蒙初编著的“二拍”以 及1987年才被发现的《型世言》(陆人龙编著)。传统 雅文学的发展在明代继续发展,著名文人有刘基、宋濂、 高启、方孝孺、唐寅、归有光、徐渭、王世贞、袁宏道、 钱谦益、张岱、吴伟业等人。散曲家则有王磐、冯维敏、 薛论道、陈译、康海等人。[199-200]
明朝介绍
七年二班 宋雅婧
1
明朝(1368-1644年[1])是中国历史上最后 一个由汉族建立的大一统封建王朝。[2]历经十 二世、十六位皇帝,国祚二百七十六年。[3]
2
明太祖即位后一方面减轻农民负担,恢复社会的经济生产,改革元朝留下的糟糕吏治 ,惩治贪污的官吏,社会经济得到恢复和发展,[36]史称洪武之治。明太祖确立里甲制 ,[42-43]配合赋役黄册户籍登记簿册和鱼鳞图册的施行,[43-44]落实赋税劳役的征收 及地方治安的维持。[36]同时朱元璋多次派军北伐蒙古,取得多次胜利,最终在捕鱼儿 海灭亡北元朝廷,维护了国家的统一。 明太祖平定天下后,大封功臣,[45]但是也对这些功臣有所猜忌,恐其居功枉法,图谋 不轨。而有的功臣也越过礼法,为非作歹。[46-48]明太祖借此兴胡惟庸和蓝玉案大狱 ,几乎将功臣全部诛杀。[36][43]1380年明太祖以擅权枉法之罪名杀胡惟庸,[49]又杀 御史大夫陈宁、御史中丞涂节等人。1390年有人告发李善长与胡惟庸关系密切,李善 长因此被赐死,家属七十余人被杀,总计株连者达三万余人,史称胡惟庸案。[43]此后 ,明太祖又借大将军蓝玉张狂跋扈之名对其诛杀,[48]连坐被族诛的有一万五千余人, 史称蓝玉案。[50]加上空印案与郭桓案合称明初四大案。此时除汤和、郭英与耿炳文外 功臣几乎全数被杀。[51]明太祖通过打击功臣、设立锦衣卫加强特务监视等一系列方式 削弱了权贵同时也加强皇权。 1398年明太祖驾崩,由于太子朱标早死,由皇太孙朱允炆即位,年号建文,即明惠宗 。明惠宗为巩固皇权,与亲信大臣齐泰、黄子澄等密谋削藩。[52]周王、代王、齐王、 湘王等先后或被废为庶人,或被逼自杀。[53-55]同时以边防为名调离燕王朱棣的精兵 ,准备削除朱棣。结果朱棣在姚广孝的建议下以“清君侧,靖内难”的名义起兵,最 后率军南下,占领京师,是为靖难之役。[36]后来朱棣即位,即明成祖,年号永乐。明 惠宗在宫城大火中下落不明
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