历史明朝介绍ppt课件
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第14课 明朝的统治 课件(22张PPT)
手 棉纺织业 从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地。
工 丝织业 苏州是明代的丝织业中心。 业 制瓷业 景德镇是全国制瓷中心,所产青花瓷器畅销海内外。
明代青花扁壶
商 1.商品经济活跃,出现北京和南京两个全国性的商贸城市 业 2.出现了山西晋商、安徽徽商等有名的商帮。
全面改革官制 设置厂卫机构 实行八股取士
措施①:废行省,设三司 一分为三,互不统属
措施②:分封诸子
二、朱元璋强化皇权——在中央
问题2:根据下述材料,归纳朱元璋罢免宰相的原因?
材料四:(胡惟庸)独相数岁,生杀黜陟(zhì) 罚,或不奏径行,内外诸司上封事必先取阅, 害己者,辄匿不以闻。 ——《明史·胡惟庸传》
材料五:自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、 宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人, 专权乱政。 ——《皇明祖训·祖训首章》
三、科举考试的变化 问题四:根据下述材料归纳,八股取士对中国社会的影响。
材料十二:八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所
坑者凡四百六十余人也!
——顾炎武《日知录》卷十六
年代 汉代 隋唐 宋元 明清
世界主要科技发明 45(件) 45(件) 67(件) 472(件)
中国 28(件) 32(件) 38(件) 19(件)
——《明实录》卷五十九
原因①:(外)地方长官权力过大,不利于中央集权。 原因②:(内)朝臣权力过大,威胁皇权,不利于君主专制。
第14课明朝的统治 课件(共30张PPT)
安然朝中坐, 却知天下事。
职能: 监视官民;掌管侍卫、缉捕、
刑狱、保护皇帝、镇压官民
特点: 由皇帝直接指挥,
不受法律的约束。
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别, 及暮无事则相庆,以为又活一日。” —《稗史汇编》
厂卫机构的设立是明朝君主集权强化的表现
作用:
地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相 牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集 中,君主专制大为加强。
1.政治上: 在中央: 废丞相和中书省,权分六部 在地方: 废行中书省,设三司
2.军事上: 设五军都督府
统 治
强化皇权
3.特务机构: 锦衣卫和东厂 4.思想上: 八股取士 考试内容: 四书、五经
答题观点: 《四书集注》
经济发展
答题格式: 八股文
农 业:
引进原产于美洲的农作物
手 工 业 : 丝织中心苏州;制瓷中心景德镇;青花瓷;
——明太祖《皇明祖训》
明太祖对丞相作用的看法如何? 他是怎样做的?
看法:明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源,应加 强皇权、削弱相权。
(2)在中央: ①集中皇权:废除丞相制度和中书省,提升六部职权,直接 向皇帝负责。
秦代到明代丞相制度的演变
秦始皇
唐朝
明太祖
独相
群相
废相
相权被削弱,君主权力加强
思考探究:
明朝历史简介 ppt课件
• 大明无汉唐之和亲,无两宋之岁币,天子御国门,君主死社稷, 为后世子孙所敬仰。
明朝历史简介
大明疆域
大明版图:东起朝鲜,西据吐蕃, 南包安南,北距大碛,东西一万一 千七百五十里,南北一万零九百四 里。自成祖弃大宁,徙东胜,宣宗 迁开平於独石,世宗时复弃哈密、 河套,则东起辽海,西至嘉峪,南 至琼、崖,北抵云、朔,东西万余 里,南北万里。其声教所讫,岁时 纳贽,而非命吏置籍,侯尉羁属者, 不在此数。呜呼盛矣!
• 晚明书院的兴盛冲击了官学的地位,许多知识分子利用在书院 讲学之际借机批评时政,如曾讲学于东林书院的顾宪成及高攀 龙,就常讽刺时政,也使东林书院成为与当权派对抗的中心, 进而导致东林党争。当时学者也会借用寺庙周边的空地举行 “讲会”,倡导新的思想价值与人生观
明朝历史简介
ຫໍສະໝຸດ Baidu
王阳明
文学
• 明代文学以小说达到的艺术成就最高,创作了大量的以历史、神怪、公案、言情和市民日 常生活为题材的长篇章回小说和短篇的话本、拟话本。一些文人加工改写了宋元话本,还 创作拟话本。“三言”、“二拍”就是这种话本和拟话本的代表作。
明朝历史简介
厂卫机构
• 明朝主要的情报机构包括锦衣卫、东厂和西厂,武宗时期还一度 设有内行厂。
• 锦衣卫负责侦查国内外情报,直接对皇上负责,拥有可以逮捕任 何人,并进行秘密审讯的权利。东厂主要职责就是监视政府官员、 社会名流、学者等各种政治力量,并有权将监视结果直接向皇帝 汇报。依据监视得到的情报,对于那些地位较低的政治反对派, 东厂可以直接逮捕、审讯;而对于担任政府高级官员或者有皇室 贵族身份的反对派,东厂在得到皇帝的授权后也能够对其执行逮 捕、审讯。[231] 西厂设立于宪宗时期,首领为汪直。1482年后被 废。其后又被武宗短暂恢复。内厂设于武宗时期,任务是牵制锦 衣卫、东厂和西厂的权利,防止它们三个机构相互勾结权利的扩 展,是武宗为政的另一种手段。首领为宦官刘谨,刘谨伏诛后, 内厂与西厂同时被废,仅留东厂。
明朝历史简介
大明疆域
大明版图:东起朝鲜,西据吐蕃, 南包安南,北距大碛,东西一万一 千七百五十里,南北一万零九百四 里。自成祖弃大宁,徙东胜,宣宗 迁开平於独石,世宗时复弃哈密、 河套,则东起辽海,西至嘉峪,南 至琼、崖,北抵云、朔,东西万余 里,南北万里。其声教所讫,岁时 纳贽,而非命吏置籍,侯尉羁属者, 不在此数。呜呼盛矣!
• 晚明书院的兴盛冲击了官学的地位,许多知识分子利用在书院 讲学之际借机批评时政,如曾讲学于东林书院的顾宪成及高攀 龙,就常讽刺时政,也使东林书院成为与当权派对抗的中心, 进而导致东林党争。当时学者也会借用寺庙周边的空地举行 “讲会”,倡导新的思想价值与人生观
明朝历史简介
ຫໍສະໝຸດ Baidu
王阳明
文学
• 明代文学以小说达到的艺术成就最高,创作了大量的以历史、神怪、公案、言情和市民日 常生活为题材的长篇章回小说和短篇的话本、拟话本。一些文人加工改写了宋元话本,还 创作拟话本。“三言”、“二拍”就是这种话本和拟话本的代表作。
明朝历史简介
厂卫机构
• 明朝主要的情报机构包括锦衣卫、东厂和西厂,武宗时期还一度 设有内行厂。
• 锦衣卫负责侦查国内外情报,直接对皇上负责,拥有可以逮捕任 何人,并进行秘密审讯的权利。东厂主要职责就是监视政府官员、 社会名流、学者等各种政治力量,并有权将监视结果直接向皇帝 汇报。依据监视得到的情报,对于那些地位较低的政治反对派, 东厂可以直接逮捕、审讯;而对于担任政府高级官员或者有皇室 贵族身份的反对派,东厂在得到皇帝的授权后也能够对其执行逮 捕、审讯。[231] 西厂设立于宪宗时期,首领为汪直。1482年后被 废。其后又被武宗短暂恢复。内厂设于武宗时期,任务是牵制锦 衣卫、东厂和西厂的权利,防止它们三个机构相互勾结权利的扩 展,是武宗为政的另一种手段。首领为宦官刘谨,刘谨伏诛后, 内厂与西厂同时被废,仅留东厂。
人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 课件(共17张PPT)
第14课 明朝的统治
一、明朝的建立
时间: 1368年 都城: 应天(南京) 建立者: 朱元璋 明太祖
明初大案——诛杀胡惟庸
胡惟庸(?—1380),安徽定远人。中国历史上最后一 个丞相。1355年投奔朱元璋,1370年升至中书省参知政事。 后任丞相七年。骄横跋扈,独断专行,擅自决定官员生杀升降, 大收金帛名马。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁,以“擅权枉法” 罪把他逮捕,并将其处死,牵连致死者达3万余人,史称“胡 狱”。 胡惟庸被杀后,朱元璋废除丞相制度,使六部直接对 皇帝负责。皇权极大加强。
5.明朝经济的发展的表现。 农业:新农作物的引进。
玉米
红薯(甘薯)
马铃薯(土豆)
向日葵
番茄(西红柿) 辣椒
花生
手工业:棉纺织业在 明代已从南方推向北 方;苏州是明代的丝 织业中心;景德镇是 全国的制瓷中心。
商业:北京和南京是 全国性的商贸城市; 出现了有名的商帮, 如晋商、徽商。
明代青花扁壶
随堂训练
1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋
皇帝,应去ຫໍສະໝຸດ Baidu A )
A.南京
B.北京 C.西安
D.洛阳
2.明政府规定科举考试的范围是( D)
A3..诗明赋太祖B设.三立通的四特史务机C构.前是四(史C) D.四书五经
A.东厂 B.西厂 C.锦衣A卫 D.内阁 4.明代全国的制瓷中心是( )
一、明朝的建立
时间: 1368年 都城: 应天(南京) 建立者: 朱元璋 明太祖
明初大案——诛杀胡惟庸
胡惟庸(?—1380),安徽定远人。中国历史上最后一 个丞相。1355年投奔朱元璋,1370年升至中书省参知政事。 后任丞相七年。骄横跋扈,独断专行,擅自决定官员生杀升降, 大收金帛名马。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁,以“擅权枉法” 罪把他逮捕,并将其处死,牵连致死者达3万余人,史称“胡 狱”。 胡惟庸被杀后,朱元璋废除丞相制度,使六部直接对 皇帝负责。皇权极大加强。
5.明朝经济的发展的表现。 农业:新农作物的引进。
玉米
红薯(甘薯)
马铃薯(土豆)
向日葵
番茄(西红柿) 辣椒
花生
手工业:棉纺织业在 明代已从南方推向北 方;苏州是明代的丝 织业中心;景德镇是 全国的制瓷中心。
商业:北京和南京是 全国性的商贸城市; 出现了有名的商帮, 如晋商、徽商。
明代青花扁壶
随堂训练
1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋
皇帝,应去ຫໍສະໝຸດ Baidu A )
A.南京
B.北京 C.西安
D.洛阳
2.明政府规定科举考试的范围是( D)
A3..诗明赋太祖B设.三立通的四特史务机C构.前是四(史C) D.四书五经
A.东厂 B.西厂 C.锦衣A卫 D.内阁 4.明代全国的制瓷中心是( )
人教新版七下历史第14课明朝的统治课件(共30张PPT)
第14课
明朝的统治
一、明朝的建立
请同学们读教材,分析元末农民起义爆发的原因。
元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财, 导致社会动荡,民不聊生。
朱元璋出生于安徽,家 庭困苦,从小给地主放 牧牛羊。17岁那年,父 母、大哥都死于灾荒和 瘟疫,他只好出家当和 尚。元末农民起义爆发 后,寺庙被战火烧毁, 无庙可归的他就投奔起 义军。由于朱元璋足智 多谋,作战勇敢,几年 后成为这支起义军的首 领。他率领队伍南征北 战,建立了明朝。
(1)地方:
①取消行省,设立“三司”将原来行中书省的 权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力 分散;
布政使司(民政和财政) 中央
提刑按察使司(司法) 都指挥使司(军务)
②分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。
结果:皇帝将地方的军事、行政、财政大权 收归中央
(2)中央组:
朱元璋为进一步集中权力,废除丞相制度和中 书省
由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股 八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。
史称“八股取士”
读材料,回答问题:
(1)材料中的“焚书”和“咸阳之郊” 指的是秦朝的哪一事件?此事件是哪一 位皇帝所为?
焚书坑儒 明代著名学者顾
秦始皇
(2)“八股之害”指的是明朝的什么 措施?实行这一措施的目的是什么?
2. 如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是( D
明朝的统治
一、明朝的建立
请同学们读教材,分析元末农民起义爆发的原因。
元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财, 导致社会动荡,民不聊生。
朱元璋出生于安徽,家 庭困苦,从小给地主放 牧牛羊。17岁那年,父 母、大哥都死于灾荒和 瘟疫,他只好出家当和 尚。元末农民起义爆发 后,寺庙被战火烧毁, 无庙可归的他就投奔起 义军。由于朱元璋足智 多谋,作战勇敢,几年 后成为这支起义军的首 领。他率领队伍南征北 战,建立了明朝。
(1)地方:
①取消行省,设立“三司”将原来行中书省的 权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力 分散;
布政使司(民政和财政) 中央
提刑按察使司(司法) 都指挥使司(军务)
②分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。
结果:皇帝将地方的军事、行政、财政大权 收归中央
(2)中央组:
朱元璋为进一步集中权力,废除丞相制度和中 书省
由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股 八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。
史称“八股取士”
读材料,回答问题:
(1)材料中的“焚书”和“咸阳之郊” 指的是秦朝的哪一事件?此事件是哪一 位皇帝所为?
焚书坑儒 明代著名学者顾
秦始皇
(2)“八股之害”指的是明朝的什么 措施?实行这一措施的目的是什么?
2. 如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是( D
部编版七年级历史下册第14课明朝的统治PPT课件(共38张)
——李治安《元史十八讲》
至正十年(1350年)发行“至正宝钞”,代替之前的纸币。规定新 钞一贯相当于至元宝钞(旧币)二贯。新钞大量印造,物价上涨数十倍 ,在大都钞十锭(等于铜钱5万文)还不够买一斗米。
权臣当道 黄河决堤,需要治理
《醉太平小令》:“堂堂大元,奸佞专权,开河变钞祸根源,惹
红巾万千。”
——元•陶宗仪《南村缀耕录》 滥发纸币
通过分散中央和地方的权力, 防止朝臣和地方官员专权,从 而加强了皇权。
目的: 强化皇权,巩固统治。
明朝君主集权示意图
“我朝罢相,设五府、六部……分理天下事务, 彼此抗衡,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”
——明太祖《皇明祖训》
中央和地方的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直 接向皇帝负责,使皇权高度集中,君主专制大为加强。
暂不称王
一、明朝的建立
2.过程:
元末的腐败 矛盾激化
农民起义 (红巾军起义)
朱元璋称帝 (1368 南京
洪武)
蒙古退回草原 (北元)
推翻元朝 统一全国
1370年明朝疆域图
明代来自北方的军事压力非常大
1397年明朝疆域图
一、明朝的建立
本目核心内容:
明朝的建立 时间:1368 建立者:朱元璋 都城:南京 年号:洪武
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?
告诫后代,不得设立丞相,防止朝臣专权,以加强皇权。
第14课《明朝的统治》课件(共26张PPT)
明太祖(1368-1398年在位)
一、明朝的建立
像朱元璋这样参加过农民起 义的开国皇帝还有谁?
汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀
明太祖(1368-1398年在位)
二、朱元璋强化皇权 (一)原因: 朱元璋认为元朝的灭亡是由于
地方分权和朝臣权力过大所致。
国家初建,政局不 稳,人心浮动,我 当如何巩固统治, 加强君权呢?
朱
中央
元
左丞相——(中书省)——右丞相
六
部
璋
强
吏户礼 兵 刑 工 部部部 部 部 部
化
地方
皇
( 三行 省司)
权
布政司—民政 都司—军政 按察司—刑狱
中央行政管理体制
皇帝
秦朝
太尉 丞相 御史大夫
唐朝
皇帝 丞相
工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
皇帝
明朝 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
问题思考
想一想,朱元璋对地方和中央官 制的改动,最突出的特点是什么?
化 皇
>
权 科举制隋朝创立, 唐朝 完善,明朝演
变成八股取士, 清朝 (1905年)废除。
问题思考 议一议,八股取士对教育、选官等方 面造成什么样的负面影响?
负面影响:
(1)对教育:许多读书人只知埋头攻读经书 以此进入仕途,不讲求实际学问,束缚了知识 分子的思想,不利于知识创新,更不利于创新 人才的培养。 (2)对选官:不利于培养对国家真正有用的 建设型人才,人们考中做官后,大都成为皇帝 的忠实奴仆。
一、明朝的建立
像朱元璋这样参加过农民起 义的开国皇帝还有谁?
汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀
明太祖(1368-1398年在位)
二、朱元璋强化皇权 (一)原因: 朱元璋认为元朝的灭亡是由于
地方分权和朝臣权力过大所致。
国家初建,政局不 稳,人心浮动,我 当如何巩固统治, 加强君权呢?
朱
中央
元
左丞相——(中书省)——右丞相
六
部
璋
强
吏户礼 兵 刑 工 部部部 部 部 部
化
地方
皇
( 三行 省司)
权
布政司—民政 都司—军政 按察司—刑狱
中央行政管理体制
皇帝
秦朝
太尉 丞相 御史大夫
唐朝
皇帝 丞相
工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
皇帝
明朝 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
问题思考
想一想,朱元璋对地方和中央官 制的改动,最突出的特点是什么?
化 皇
>
权 科举制隋朝创立, 唐朝 完善,明朝演
变成八股取士, 清朝 (1905年)废除。
问题思考 议一议,八股取士对教育、选官等方 面造成什么样的负面影响?
负面影响:
(1)对教育:许多读书人只知埋头攻读经书 以此进入仕途,不讲求实际学问,束缚了知识 分子的思想,不利于知识创新,更不利于创新 人才的培养。 (2)对选官:不利于培养对国家真正有用的 建设型人才,人们考中做官后,大都成为皇帝 的忠实奴仆。
明朝历史简介ppt课件
明朝那些事儿
——爱吹牛的王博士
1
明朝
• 这个传奇就是它留下千年封建王朝史最辉煌的一笔。 • 它造就了中国历史上名臣、名相、名将无数。 • 它历经十二世共十六为帝王,屹立276年不到,留下数不清的谜团。 • 这是神奇的朝代,自开国以来遍布传奇。
2
大明王朝简介
• 明朝(1368-1644年)是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王 朝。1368年由明太祖朱元璋建立,历经十二世,十六位皇帝,国 运276年,明初定都应天府(今南京),1421年迁都至顺天府(今 北京)。1644年,李自成攻入北京,明毅宗朱由检于煤山自缢, 明亡。随后满清入主中原。明朝是中国继周朝、汉朝和唐朝之后 的繁盛时代。
• 中国小说史上的四大名著中的三部——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》与小说 《金瓶梅》就是出于明朝。[290] 冯梦龙加工编辑的三部白话短篇小说集“三言”(即《喻世 明言》《警世通言》《醒世恒言》)每部四十篇,共一百二十篇,主要是描写青年爱情故 事以及平民市井生活,最著名的如《杜十娘怒沉百宝箱》、《金玉奴棒打薄情郎》、《转 运汉巧遇洞庭红》等;与“三言”类似每部四十篇的短篇小说集还有凌蒙初编著的“二拍” 以及1987年才被发现的《型世言》(陆人龙编著)。传统雅文学的发展在明代继续发展,著 名文人有刘基、宋濂、高启、方孝孺、唐寅、归有光、徐渭、王世贞、袁宏道、钱谦益、 张岱、吴伟业等人。散曲家则有王磐、冯维敏、薛论道、陈译、康海等人。
——爱吹牛的王博士
1
明朝
• 这个传奇就是它留下千年封建王朝史最辉煌的一笔。 • 它造就了中国历史上名臣、名相、名将无数。 • 它历经十二世共十六为帝王,屹立276年不到,留下数不清的谜团。 • 这是神奇的朝代,自开国以来遍布传奇。
2
大明王朝简介
• 明朝(1368-1644年)是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王 朝。1368年由明太祖朱元璋建立,历经十二世,十六位皇帝,国 运276年,明初定都应天府(今南京),1421年迁都至顺天府(今 北京)。1644年,李自成攻入北京,明毅宗朱由检于煤山自缢, 明亡。随后满清入主中原。明朝是中国继周朝、汉朝和唐朝之后 的繁盛时代。
• 中国小说史上的四大名著中的三部——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》与小说 《金瓶梅》就是出于明朝。[290] 冯梦龙加工编辑的三部白话短篇小说集“三言”(即《喻世 明言》《警世通言》《醒世恒言》)每部四十篇,共一百二十篇,主要是描写青年爱情故 事以及平民市井生活,最著名的如《杜十娘怒沉百宝箱》、《金玉奴棒打薄情郎》、《转 运汉巧遇洞庭红》等;与“三言”类似每部四十篇的短篇小说集还有凌蒙初编著的“二拍” 以及1987年才被发现的《型世言》(陆人龙编著)。传统雅文学的发展在明代继续发展,著 名文人有刘基、宋濂、高启、方孝孺、唐寅、归有光、徐渭、王世贞、袁宏道、钱谦益、 张岱、吴伟业等人。散曲家则有王磐、冯维敏、薛论道、陈译、康海等人。
《明朝简介》PPT课件
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第14课 明朝的统治 课件 (30张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史下册
首三名为状元、 榜眼、探花
锦衣卫(朱元璋) 东厂(明成祖)
(2)职能: 掌管侍卫,缉捕,邢狱诸事,
保护皇帝,镇压官民
安然朝中坐,
(3)特点: 由皇帝直接指挥,不受 却知天下事。 法律的约束。
朱元璋强化皇权的影响
宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。 从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群 站,…在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话 了。
—吴晗《朱元璋》
积极: 皇权高度集中,君主专制大为加强;
巩固了统治,稳定了政局,有利于经济发展。
地方严格服从中央,无独立性;
消极: 易形成专权,决策偏颇,不利于提高工作效率;
给明朝统治埋下祸患。
科举考试的变化
科举制始创于隋朝,经唐朝发展,在宋朝鼎盛。
科举考试的变化
考试范围
和
答题标准
朱 熹
背景 明朝提倡尊孔崇儒
思考:行省制度始于什么朝代? 元朝
作用:
分散行 省的权 利
分封诸子为王,驻守各地
改制前
改制后
中央
中央
地方
地方 (行省)
(
民 政 、 财
布 政 使
政司
)
(按 司察 法使 )司
( 军 务 )
都 指 挥 使 司
一(家独行大 省)凡钱一粮分为、三,兵权力甲分散、 屯种、漕运、军国重事,无不 领之。——《元史》
部编人教版七年级下册历史第14课《明朝的统治》 课件 (共29张PPT)
农业发展表现
明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马 铃薯、花生和向日葵等。
引进经济作物——
人教版七年级下册
第14课 明朝的统治
第三单元 明清时期
农业发展表现
明朝农业移民垦荒,生产技术提高,农业方面发展到一个新高度。
人教版七年级下册
第14课 明朝的统治
第三单元 明清时期
手工业发展表现
①棉纺织业从南方推向北方,南北方都涌现 出一批棉纺织业基地。
——顾炎武
人教版七年级下册
第14课 明朝的统治
第三单元 明清时期
影响
应试的人为了被录取,只有死读“四书”“五经”,成 为皇帝旨意的顺从者。
年代 汉代时期 隋唐时期 宋元时期 明清时期 世界主要科技 发明 45(件) 45(件) 67(件) 472(件) 中国 28 32 38 19 占百分比 62﹪ 71 ﹪ 57 ﹪ 4﹪
第三单元 明清时期
建立霸业后的烦恼
战火摧残的社会经济急待恢复, 农民起义和斗争仍在继续, 尖锐的阶级矛盾有待缓和, 退居塞北的残元势力仍然企图卷土重来; 明政权中由于胜利臣骄将悍,争权夺利。
“东西一万一千 七百五十里,南北 一万零九百四里。” 南海的“千里长 沙,万里石溏”尽 入版图。
人教版七年级下册
明太祖在其统治的31年中稳定了边 疆和国内政治经济秩序,建立了一 个庞大的以皇权为中心的国家体系, 可以说为明王朝两百余年的基业开 创了坚实的基础。
ppt课件明清历史
明清的科技发展
农业技术
明清时期,农业技术得到了很大的发展。出现了如梯田、灌溉和施肥等新技术, 提高了农作物的产量和质量。同时,还出现了许多关于农业生产的著作,如《齐 民要术》等,对中国农业的发展产生了深远的影响。
手工业技术
明清时期,手工业技术也取得了很大的进步。出现了如景泰蓝、瓷器和丝绸等具 有代表性的工艺品。这些工艺品制作精细,品质优良,代表了中国手工业的巅峰 。
现了对全国的统一。
清朝的政治制度
君主专制
清朝实行高度集权的君主专制制度,皇帝拥有至高无上的 权力,通过奏折制度、密折制度和军机处等机构强化对全 国的控制。
官僚制度
清朝的官僚制度分为文官和武官两大系统,通过科举制度 和捐纳制度等途径选拔官员,官僚阶层在政治生活中扮演 重要角色。
法律制度
清朝的法律制度以《大清律例》为代表,分为律、例、典 三部分,律是基本法律,例是对律的补充和解释,典是皇 帝针对某项事务颁布的特别法令。
清朝的社会经济
农业发展
清朝时期,农业经济占据主导地位,土地制度以封建地主土地所有 制为主,农民受地主剥削,生产积极性不高。
手工业与商业
手工业和商业在清朝有一定的发展,尤其在江南地区出现了资本主 义萌芽,但受到重农抑商政策的限制,发展较为缓慢。
对外贸易
清朝实行闭关锁国政策,限制对外贸易和交流,仅通过广州十三行进 行有限的对外贸易活动,阻碍了经济的发展和社会的进步。
第14课 明朝的统治(课件)七年级历史下册课件(部编版)
明朝实行八股取士
雏形
确立
完善 发展 僵化
隋炀帝设置进士科,正式确立科举制 增加科举取士名额,提高进士地位
明朝科举考试说明
一.考试性质
选拔官员的考试 二.Ⅱ考试内容 1、考试要求
尊孔崇儒,以朱熹的《四书集注》为 2、考试标 予范准录围,取不准自己随意发挥。否则,不
“四书”、“五经” 三.命题指导思想(目的)
材料三:科举考试规定用八股文,实际上有着深层次的考虑。一 是规范应试者的行为方式和思维方式……二是规定行文标准,也 是实行公平原则积的极要影求响。:所规有范考考生试都,用追一求个公标平准来衡量,才可以 达到公平。 ——《史学阅读与微课设计·中国古代史(下)》
重点知识
朱元璋废除丞相,改革科举, 强化皇权,这一举措有什么利 弊得失?
治 稳
棉纺织业 手工业
从南方推向北方。棉布普及,麻衣变棉衣
丝织业
苏州是中心
定
制瓷业
景德镇是全国制瓷中心,青花瓷。
1.北京和南京是全国性的商贸城市。
商业
2.出现了有名的商帮,如晋商、徽商。
乔致庸
胡雪岩
甘薯(番薯、地瓜、甜薯)
玉米(苞谷、番麦)
马铃薯(洋芋、土豆)
西红柿(番茄、洋柿子)
辣椒(番椒)
花生(番豆)
大
院
徽商,指徽州(府)
部编版七年级历史下册 《明朝的统治》PPT教学课件
第14课 明朝的统治
材料:“堂堂大元,奸佞专权……官法滥, 刑法重,黎民怨……贼做官、官做贼,混贤 愚,哀哉可怜。
—— 《 ⑴醉根太据平材小料令说》出明朝建立的背景? 元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生, 1351年爆发农民起义。朱元璋领导的队伍消 灭 ⑵各阅地读群课雄文,内向 容北 ,进 找军 出。 明朝建立的时间、都 城 ①、时人间物:1368年 ②都城:应天府(南京) ③开国皇帝:明太祖朱元璋
材料:行省长官 “掌国庶务,统郡县,镇边
鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、
漕运,军国重事,无不领之”。 从材料看出,元朝行省制有何弊端?明朝行 政机构做了哪些改革?有何影响? ⑴弊端:民政、军事、财 政权都掌握在行省长官手 里。 ⑵改革措施: ①取消行中书省,设立三 司,将原来行中书省的权 力一分为三,互不统属, 从而使行省的权力分散。
阅读课文,回答问题:
⑴厂卫特务机构设立 的 监目视的官 民
⑵设立者朱:元 ①锦衣朱卫璋棣: ②东厂侍:卫、缉捕、, ⑶职权刑:狱,保护皇帝, ⑷地位皇的镇:帝耳压直目官接 和民指 爪。挥 牙,成为皇帝锦图衣卫出行
为强化皇权, 朱元璋⑴采取 了哪些措施? ⑵有什么特点? ⑶作用如何 ⑴措施: ①政治上②司法上③思想文化上 ⑵特点:分权与制衡,地方和中央 的各部门互不统属,又互相牵制, 各自直接向皇帝负责。 ⑶作用:皇权高度集中,君主专制 大大加强。
材料:“堂堂大元,奸佞专权……官法滥, 刑法重,黎民怨……贼做官、官做贼,混贤 愚,哀哉可怜。
—— 《 ⑴醉根太据平材小料令说》出明朝建立的背景? 元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生, 1351年爆发农民起义。朱元璋领导的队伍消 灭 ⑵各阅地读群课雄文,内向 容北 ,进 找军 出。 明朝建立的时间、都 城 ①、时人间物:1368年 ②都城:应天府(南京) ③开国皇帝:明太祖朱元璋
材料:行省长官 “掌国庶务,统郡县,镇边
鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、
漕运,军国重事,无不领之”。 从材料看出,元朝行省制有何弊端?明朝行 政机构做了哪些改革?有何影响? ⑴弊端:民政、军事、财 政权都掌握在行省长官手 里。 ⑵改革措施: ①取消行中书省,设立三 司,将原来行中书省的权 力一分为三,互不统属, 从而使行省的权力分散。
阅读课文,回答问题:
⑴厂卫特务机构设立 的 监目视的官 民
⑵设立者朱:元 ①锦衣朱卫璋棣: ②东厂侍:卫、缉捕、, ⑶职权刑:狱,保护皇帝, ⑷地位皇的镇:帝耳压直目官接 和民指 爪。挥 牙,成为皇帝锦图衣卫出行
为强化皇权, 朱元璋⑴采取 了哪些措施? ⑵有什么特点? ⑶作用如何 ⑴措施: ①政治上②司法上③思想文化上 ⑵特点:分权与制衡,地方和中央 的各部门互不统属,又互相牵制, 各自直接向皇帝负责。 ⑶作用:皇权高度集中,君主专制 大大加强。
《明朝的统治》PPT课件
新朝代初立,需要一支专门效忠且依附于皇帝一人的武装力量,让这支队伍成为他的
耳目,去监察各方官员且保护自己的安全。
——摘编自《朱元璋成立锦衣卫的三个主要原因》
◎根据以上材料,结合课本P67-68内容、P69知识拓展,归纳明朝强化皇权的措施。
(二)明朝强化皇权
1.措施: (1)地方:①废行中书省,设三司;
变化:从肯定转变为抨击
2.影响:(1)培养了大批皇帝旨意的顺从者; (2)禁锢了人们思想,严重阻碍了中国古代思想文化、科学 技术的发展与进步。
(四)经济的发展
◎根据材料十一、十二和课本69内容,梳理明朝经济发展的表现。
1.农业:引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等
(四)经济的发展
②分封诸子为王
地方
布政使司(民政、财政) 按察使司(司法) 都指挥使司(军务)
使行省的权力分散
中央集权
巩固皇室
(二)明朝强化皇权
(2)中央:
皇帝
材料五:(各部门)我朝罢相,
设五府、六部……分理天下事
吏
户
礼
兵
刑
工 务。 ——明太祖《皇明祖训》
①废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
②设五军都督府,将军队调动和武官任命的权利统归兵部,皇帝直接 掌握军事大权
弊:皇权高度集中,地方没有独立性,容易形成专权,出现偏颇决策,给统治埋下 危机。
明朝历史简介 ppt课件
明朝历史简介
思想
• 哲学思想上,王阳明继承陆九渊的“心学”并发扬光大,他的 思想强调“致良知”及“知行合一”,肯定人的主体性地位, 将“人”的主动性放在学说的重心。 而王阳明的弟子王艮更进 一部的强化此方面的论述,提出“百姓日用即道”,肯定平民 百姓日常生活的意义,而李贽则更肯定“人欲”的价值,认为 人的道德观念系源自于对日常生活的需求,表现追求个体价值 的思想。因西学东渐使科学精神与实学风尚也开始流行。明末 伴随着朝代的更替与异族的侵略,哲学家开始更多思考现实问 题与政治改良,如王船山、黄梨洲、顾亭林等。
明朝历史简介
厂卫机构
• 明朝主要的情报机构包括锦衣卫、东厂和西厂,武宗时期还一度 设有内行厂。
• 锦衣卫负责侦查国内外情报,直接对皇上负责,拥有可以逮捕任 何人,并进行秘密审讯的权利。东厂主要职责就是监视政府官员、 社会名流、学者等各种政治力量,并有权将监视结果直接向皇帝 汇报。依据监视得到的情报,对于那些地位较低的政治反对派, 东厂可以直接逮捕、审讯;而对于担任政府高级官员或者有皇室 贵族身份的反对派,东厂在得到皇帝的授权后也能够对其执行逮 捕、审讯。[231] 西厂设立于宪宗时期,首领为汪直。1482年后被 废。其后又被武宗短暂恢复。内厂设于武宗时期,任务是牵制锦 衣卫、东厂和西厂的权利,防止它们三个机构相互勾结权利的扩 展,是武宗为政的另一种手段。首领为宦官刘谨,刘谨伏诛后, 内厂与西厂同时被废,仅留东厂。
思想
• 哲学思想上,王阳明继承陆九渊的“心学”并发扬光大,他的 思想强调“致良知”及“知行合一”,肯定人的主体性地位, 将“人”的主动性放在学说的重心。 而王阳明的弟子王艮更进 一部的强化此方面的论述,提出“百姓日用即道”,肯定平民 百姓日常生活的意义,而李贽则更肯定“人欲”的价值,认为 人的道德观念系源自于对日常生活的需求,表现追求个体价值 的思想。因西学东渐使科学精神与实学风尚也开始流行。明末 伴随着朝代的更替与异族的侵略,哲学家开始更多思考现实问 题与政治改良,如王船山、黄梨洲、顾亭林等。
明朝历史简介
厂卫机构
• 明朝主要的情报机构包括锦衣卫、东厂和西厂,武宗时期还一度 设有内行厂。
• 锦衣卫负责侦查国内外情报,直接对皇上负责,拥有可以逮捕任 何人,并进行秘密审讯的权利。东厂主要职责就是监视政府官员、 社会名流、学者等各种政治力量,并有权将监视结果直接向皇帝 汇报。依据监视得到的情报,对于那些地位较低的政治反对派, 东厂可以直接逮捕、审讯;而对于担任政府高级官员或者有皇室 贵族身份的反对派,东厂在得到皇帝的授权后也能够对其执行逮 捕、审讯。[231] 西厂设立于宪宗时期,首领为汪直。1482年后被 废。其后又被武宗短暂恢复。内厂设于武宗时期,任务是牵制锦 衣卫、东厂和西厂的权利,防止它们三个机构相互勾结权利的扩 展,是武宗为政的另一种手段。首领为宦官刘谨,刘谨伏诛后, 内厂与西厂同时被废,仅留东厂。
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明朝介绍
七年二班 宋雅婧
1
明朝(1368-1644年[1])是中国历史上最后 一个由汉族建立的大一统封建王朝。[2]历经十 二世、十六位皇帝,国祚二百七十六年。[3]
2
明太祖即位后一方面减轻农民负担,恢复社会的经济生产,改革元朝留下的糟糕吏治 ,惩治贪污的官吏,社会经济得到恢复和发展,[36]史称洪武之治。明太祖确立里甲制 ,[42-43]配合赋役黄册户籍登记簿册和鱼鳞图册的施行,[43-44]落实赋税劳役的征收 及地方治安的维持。[36]同时朱元璋多次派军北伐蒙古,取得多次胜利,最终在捕鱼儿 海灭亡北元朝廷,维护了国家的统一。 明太祖平定天下后,大封功臣,[45]但是也对这些功臣有所猜忌,恐其居功枉法,图谋 不轨。而有的功臣也越过礼法,为非作歹。[46-48]明太祖借此兴胡惟庸和蓝玉案大狱 ,几乎将功臣全部诛杀。[36][43]1380年明太祖以擅权枉法之罪名杀胡惟庸,[49]又杀 御史大夫陈宁、御史中丞涂节等人。1390年有人告发李善长与胡惟庸关系密切,李善 长因此被赐死,家属七十余人被杀,总计株连者达三万余人,史称胡惟庸案。[43]此后 ,明太祖又借大将军蓝玉张狂跋扈之名对其诛杀,[48]连坐被族诛的有一万五千余人, 史称蓝玉案。[50]加上空印案与郭桓案合称明初四大案。此时除汤和、郭英与耿炳文外 功臣几乎全数被杀。[51]明太祖通过打击功臣、设立锦衣卫加强特务监视等一系列方式 削弱了权贵同时也加强皇权。 1398年明太祖驾崩,由于太子朱标早死,由皇太孙朱允炆即位,年号建文,即明惠宗 。明惠宗为巩固皇权,与亲信大臣齐泰、黄子澄等密谋削藩。[52]周王、代王、齐王、 湘王等先后或被废为庶人,或被逼自杀。[53-55]同时以边防为名调离燕王朱棣的精兵 ,准备削除朱棣。结果朱棣在姚广孝的建议下以“清君侧,靖内难”的名义起兵,最 后率军南下,占领京师,是为靖难之役。[36]后来朱棣即位,即明成祖,年号永乐。明 惠宗在宫城大火中下落不明
3
文学方面,中国小说史上的四大名著中的三部——《西游 记》、《水浒传》、《三国演义》与小说《金瓶梅》就是 出于明朝。冯梦龙加工编辑的三部白话短篇小说集“三言 ”(即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)每部四 十篇,共一百二十篇,主要是描写青年爱情故事以及平民 市井生活,最著名的如《杜十娘怒沉百宝箱》、《金玉奴 棒打薄情郎》、《转运汉巧遇洞庭红》等;与“三言”类 似每部四十篇的短篇小说集还有凌蒙初编著的“二拍”以 及1987年才被发现的《型世言》(陆人龙编著)。传统 雅文学的发展在明代继续发展,著名文人有刘基、宋濂、 高启、方孝孺、唐寅、归有光、徐渭、王世贞、袁宏道、 钱谦益、张岱、吴伟业等人。散曲家则有王磐、冯维敏、 薛论道、陈译、康海等人。[199-200]
4
源自文库谢观看
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七年二班 宋雅婧
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明朝(1368-1644年[1])是中国历史上最后 一个由汉族建立的大一统封建王朝。[2]历经十 二世、十六位皇帝,国祚二百七十六年。[3]
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明太祖即位后一方面减轻农民负担,恢复社会的经济生产,改革元朝留下的糟糕吏治 ,惩治贪污的官吏,社会经济得到恢复和发展,[36]史称洪武之治。明太祖确立里甲制 ,[42-43]配合赋役黄册户籍登记簿册和鱼鳞图册的施行,[43-44]落实赋税劳役的征收 及地方治安的维持。[36]同时朱元璋多次派军北伐蒙古,取得多次胜利,最终在捕鱼儿 海灭亡北元朝廷,维护了国家的统一。 明太祖平定天下后,大封功臣,[45]但是也对这些功臣有所猜忌,恐其居功枉法,图谋 不轨。而有的功臣也越过礼法,为非作歹。[46-48]明太祖借此兴胡惟庸和蓝玉案大狱 ,几乎将功臣全部诛杀。[36][43]1380年明太祖以擅权枉法之罪名杀胡惟庸,[49]又杀 御史大夫陈宁、御史中丞涂节等人。1390年有人告发李善长与胡惟庸关系密切,李善 长因此被赐死,家属七十余人被杀,总计株连者达三万余人,史称胡惟庸案。[43]此后 ,明太祖又借大将军蓝玉张狂跋扈之名对其诛杀,[48]连坐被族诛的有一万五千余人, 史称蓝玉案。[50]加上空印案与郭桓案合称明初四大案。此时除汤和、郭英与耿炳文外 功臣几乎全数被杀。[51]明太祖通过打击功臣、设立锦衣卫加强特务监视等一系列方式 削弱了权贵同时也加强皇权。 1398年明太祖驾崩,由于太子朱标早死,由皇太孙朱允炆即位,年号建文,即明惠宗 。明惠宗为巩固皇权,与亲信大臣齐泰、黄子澄等密谋削藩。[52]周王、代王、齐王、 湘王等先后或被废为庶人,或被逼自杀。[53-55]同时以边防为名调离燕王朱棣的精兵 ,准备削除朱棣。结果朱棣在姚广孝的建议下以“清君侧,靖内难”的名义起兵,最 后率军南下,占领京师,是为靖难之役。[36]后来朱棣即位,即明成祖,年号永乐。明 惠宗在宫城大火中下落不明
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文学方面,中国小说史上的四大名著中的三部——《西游 记》、《水浒传》、《三国演义》与小说《金瓶梅》就是 出于明朝。冯梦龙加工编辑的三部白话短篇小说集“三言 ”(即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)每部四 十篇,共一百二十篇,主要是描写青年爱情故事以及平民 市井生活,最著名的如《杜十娘怒沉百宝箱》、《金玉奴 棒打薄情郎》、《转运汉巧遇洞庭红》等;与“三言”类 似每部四十篇的短篇小说集还有凌蒙初编著的“二拍”以 及1987年才被发现的《型世言》(陆人龙编著)。传统 雅文学的发展在明代继续发展,著名文人有刘基、宋濂、 高启、方孝孺、唐寅、归有光、徐渭、王世贞、袁宏道、 钱谦益、张岱、吴伟业等人。散曲家则有王磐、冯维敏、 薛论道、陈译、康海等人。[199-200]
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