《三字经》的文化教育价值
《三字经》传统文化的瑰宝与现代教育的启示、《三字经》现代化的意义
《三字经》传统文化的瑰宝与现代教育的启示、《三字经》现代化的意义引言《三字经》是中国古代教育的重要经典，传世已有七百多年。
其作者王应麟，南宋时期学者，一生致力于教育事业，被尊称为“三字经”之父。
这部以三百余句三字短诗的形式，叙述了中华文化的历史、伦理、科学、艺术等诸多方面的知识，被视为中国古代教育史上的一部巨著。
《三字经》全文分析一、伦理道德方面《三字经》以“人之初，性本善”开篇，提出了人性本善的伦理观念，强调了道德教育的重要性。
其后又详细论述了“孝、悌、忠、信、礼、义、和”等传统美德，为儿童树立了正确的道德观念。
例如，“孝于亲，所当执”表达了对父母的尊敬与孝顺，“悌于长，宜循分”则强调了对兄长的尊重与谦让，“教之道，贵以专”则指出了教育的重要性与专心致志的必要性。
二、历史知识方面《三字经》包含了丰富的历史知识，从夏商西周一直讲到宋元明清，概述了中国古代历史的发展脉络。
其中不仅有朝代更迭、名人典故，还有科技文化等方面的知识。
例如，“唐有虞，号二帝”介绍了尧舜禅让的故事，“夏传子，家天下”则讲述了夏朝的建立和世袭制的出现，“蔡伦造纸，留千古”则展示了纸张的发明对中国文化的重要影响。
三、文化传统方面《三字经》体现了深厚的文化传统和价值观，如尊重师长、勤学苦读、孝敬父母等。
同时，它也强调了儒家思想中的“礼”和“仁”，例如，“首孝悌，次见闻”体现了“孝”和“悌”在为人处世中的重要性，“人事间，最难全”则表达了世事无常、人生不易的观念。
此外，《三字经》中还蕴含着深厚的天人合一思想，如“日春夏，日秋冬”表达了对自然规律的尊重，“曰水火，木金土”则展示了五行思想的精髓。
语言特点《三字经》在文字表达和修辞方面颇具特点。
首先，其句式整齐，押韵和谐，读起来朗朗上口，方便记忆。
例如，“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这种三字一句的形式，既符合儿童的认知规律，又有利于知识的传播。
其次，《三字经》善于用比喻、对比等修辞手法，将抽象的道理具体化、形象化。
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
《三字经》是我国古代一本以教育儿童为目的的启蒙读物，在我国古代教育史上占据重要地位。
它以短小精炼的文字，浅显易懂的语言，让孩子们掌握基本的道德准则和社会常识。
在现代的学校教育中，《三字经》仍然具有很高的价值和意义。
《三字经》在学校教育中的价值是培养儿童的道德观念和价值观。
《三字经》中讲述的故事或引用的成语等都有明显的道德意义，如“人不患无志，但患志不立”，“温故而知新”，通过这些话语的引导，可以培养儿童正确的价值观念，如勤奋、诚实、善良等，帮助他们建立起正确的道德行为。
《三字经》在学校教育中的价值是提高儿童的学习兴趣和阅读能力。
《三字经》是以简单易懂的文字和朗朗上口的韵文进行编写，这种特点对于儿童的学习和阅读非常适合。
儿童们可以通过朗读、背诵《三字经》，感受到其中的节奏和韵律，提高他们的语言能力和表达能力，同时也培养他们对学习的兴趣和好奇心。
《三字经》在学校教育中的价值是帮助儿童了解中国传统文化。
《三字经》描绘了我国古代的社会风貌和历史人物，解释了许多重要的人文和历史概念，如“古今贤圣”，“尊师重道”等。
通过学习《三字经》，儿童可以更好地了解中国传统文化，增强他们的文化认同感，并培养他们的传统文化传承意识。
《三字经》在学校教育中的价值是培养儿童的思维能力和逻辑思维能力。
《三字经》中的语句短小精悍，逻辑严密，使儿童在阅读和理解时需进行思考和推理，培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
“人之初，性本善”，这句话的背后包含了很多哲学思考和道德判断，可以引发儿童们对人性和善恶问题的思考。
三字经对当今儿童的教育意义
三字经对当今儿童的教育意义
三字经作为中国传统的儿童启蒙读物，它对当今儿童的教育仍然具有很大的意义：
1.激发兴趣：
三字经以简单易懂、通俗易懂的语言描述了中国传统文化和道德观念，为儿童提供了一种了解和认识世界的途径，可以激发他们对学习的兴趣。
2.塑造人格：
三字经注重道德教育，教导儿童要做一个有道德、有品格的人，培养儿童的思想道德和品德素质，塑造理性的人格特征。
3.培养自信心：
三字经教育儿童要积极向上、奋发有为，具备良好的自信心，培养儿童的独立自主、自立自强的能力，对于他们的未来成长和发展是非常有益的。
4.增进国民认同感：
三字经是中国文化的重要组成部分，它强调了中华传统文化的特点和精神内涵，引导儿童了解和认识中国传统文化，增强爱国意识和认同感。
总之，三字经在当今儿童教育中仍然具有重要的地位和作用，值得家长和教育者重视和推广。
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析《三字经》是中国古代经典的一部分，其起源可以追溯到近千年前的宋朝。
这本书是一部简短而深刻的教育著作，它涵盖了中国文化的重要内容和价值观念，旨在为后代注入正确的道德观念和生活智慧。
在我们的教育体系中，《三字经》一直被视为重要的教材，因为它在许多方面具有深刻的价值和意义。
以下是《三字经》在学校教育中的几个方面的价值和意义分析：1. 弘扬中华优秀传统文化价值作为中华传统文化的经典之一，使用《三字经》教育孩子可以向新一代传递中国传统文化的精髓，激发他们的民族自豪感和文化认同感。
《三字经》中的很多观念是中国传统文化中的重要价值观，如孝顺、忠诚、诚实、敬重长者等。
通过让孩子阅读《三字经》，可以让他们更好地理解和体验这些价值观，并在其心中形成正确的信念。
2. 促进儿童语言表达、认知和思维能力的提升《三字经》用简明易懂的语言描述了复杂的观念，孩子们在阅读和学习其中的内容时，将会理解并逐步吸收这些知识点和观念。
这样，阅读和学习《三字经》的过程可以提高孩子们的语言表达、认知能力和思维能力。
例如，“人之初，性本善”，这一观念可以让孩子们理解到人性的善良和纯净，从而培养他们对他人的关心、同情和理解。
3. 培养孩子保持高尚品德的良好习惯《三字经》中的许多道德教育内容可以帮助孩子们树立正确的人生价值观和品德观。
例如，其中提及的“言必信，行必果；勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等，可以教导孩子们在工作和生活中有眼光，有坚定的信念和决心去做到正确的事情，做一个有良好品德的人。
4. 培养孩子的文化自信心和自我认知让孩子们阅读《三字经》还可以起到培养自我认知和文化自信心的作用。
通过对传统文化的了解，孩子们可以建立自我身份认同感和文化自信心。
这可以帮助他们在国际化的背景下，更好地实现自我价值和真正地了解自己的文化根源。
综合而言，《三字经》在学校教育中有着非常重要的价值和意义。
借助这本简短而深刻的教育著作，我们可以给孩子们传递中国传统文化中的优秀价值观，将其融入到他们的日常生活和工作中，从而打造具有文化自信和高尚品德的下一代。
三字经的教育意义
三字经的教育意义在中国传统文化中，有许多经典著作被广泛应用于教育领域。
其中，三字经是一本脍炙人口的儿童启蒙读物，被视为培养孩子品德和智慧的重要工具。
三字经以简明扼要的形式，传达了丰富的道德观念和人生哲理，具有深远的教育意义。
首先，三字经通过简洁明了的文字，培养了孩子们的语言表达能力。
每个字句都经过精心编排，用最简单的语言表达最深刻的道理。
这样的写作风格对于孩子们来说易于理解，也能帮助他们掌握基本的语言技能。
通过朗读和背诵三字经，孩子们能够提高口头表达能力，培养语感和修辞技巧。
其次，三字经在教育中起到了激发学习兴趣和培养学习习惯的作用。
三字经以诗歌的形式呈现，把枯燥的知识点变得生动有趣。
孩子们在朗读和背诵的过程中，能够感受到音韵之美，激发对语言的热爱。
同时，三字经也强调了学习的重要性和方法，教导孩子们要勤奋学习、虚心求教。
这样的教育理念有助于培养孩子们的学习兴趣和积极的学习态度。
另外，三字经通过传递正面价值观念，培养了孩子们的道德品质。
三字经中强调了诚信、孝顺、友善等重要的道德准则。
这些价值观念对于孩子们的成长至关重要，能够引导他们正确的行为和做人原则。
通过朗读和背诵三字经，孩子们能够深入理解这些道德观念，并将其内化为自己的行为准则。
此外，三字经也对培养孩子们的思维能力和逻辑思维起到了积极的作用。
三字经中融入了许多经典的哲理和智慧，需要孩子们通过思考和理解才能真正领悟。
这样的阅读过程能够培养孩子们的思维能力和逻辑思维，提高他们的分析和推理能力。
同时，通过与父母、老师或同伴的讨论，孩子们能够加深对知识的理解，培养批判性思维和创造性思维。
综上所述，三字经作为一本经典的儿童启蒙读物，具有丰富的教育意义。
它通过简洁明了的文字，培养了孩子们的语言表达能力；通过激发学习兴趣和培养学习习惯，帮助孩子们建立正确的学习态度；通过传递正面价值观念，培养了孩子们的道德品质；通过融入经典的哲理和智慧，培养了孩子们的思维能力和逻辑思维。
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
一、培养基本文化素养
《三字经》自古就是家喻户晓的启蒙读物，对儿童的思想、语言、文化等各方面都能
起到重要的启蒙作用。
它用简洁明了的句式，阐述了中国文化的核心内容，如天地人、仁
义礼智信等概念，让小学生在学习日常知识的同时，对中国传统文化有了初步的了解。
通
过通过阅读《三字经》，中小学生能够自主形成自己的文化审美观念，建立正确的文化体系。
二、传递人生哲理
《三字经》不仅是一本启蒙读物，更是一本包含了丰富哲学思想的著作。
本书不仅介
绍了一些基本常识，也传递了很多的人生哲理。
比如：向学而不厌，敬事而不怠，朝闻道、夕死可矣等等，都具有鲜明的启示意义。
结合性别差异，有针对性地教导男孩子守节、忠诚、尊老敬老，女孩子则教导孝顺、节俭、勤谨等等；启发孩子从小树立正确的人生观
念。
三、塑造积极向上心态
《三字经》中这句很经典：“人之初，性本善”。
这是在为人们开启了一种积极向上、乐观向善的人生态度，引导人们始终保持着一种积极、向上的心态，减少消极情绪的影响，在生活中更加乐观奋斗；同时也教导人们不能自私、顾眼前，而须立志追求高尚的道德品质。
四、加深家庭教育功能
总之，《三字经》在学校教育中扮演着重要的角色，它不仅为孩子们提供常识和文化
知识，也培养了他们正确的人生观念和积极向上的心态。
因此，学校应该加强对《三字经》的阅读和研究，让学生在读书中获得宝贵的人生财富和精神财富。
同时，家长们也要重视
孩子的阅读，加强家庭教育，搭建学习平台，营造良好的教育环境，为孩子们创造更美好
的未来。
孩子学习三字经的五大好处
孩子学习三字经的五大好处孩子学习三字经，是中国传统文化教育的重要内容之一。
三字经以简练的语言、深奥的哲理，传递着优秀的道德观念和价值观，对孩子的成长和发展具有重要的意义。
下面将介绍孩子学习三字经的五大好处。
一、培养良好的道德品质三字经以道德教育为主导，通过精炼的文字和寓意深远的内容，教导孩子如何做人和处世。
三字经中常常涉及忠诚、孝道、勤奋、友善等价值观念，帮助孩子树立正确的道德观念。
例如，经中提到“父母呼应，无喜不遂；朋友辅助，无难不成。
”这句话告诉孩子要尊重并孝顺父母，要与朋友相互扶持。
通过学习三字经，孩子可以从小树立正确的道德观念，培养出良好的品质和行为习惯。
二、提高语言表达能力三字经以简练的文字表达哲理，通过韵文的形式使得内容更易于记忆。
通过学习三字经，孩子可以提高对文字和韵律的感知力，有助于他们培养良好的语言表达能力。
此外，三字经中所蕴含的意义需要解读和理解，这也可以锻炼孩子的思维能力和分析问题的能力。
学习三字经不仅有助于提高孩子的口头表达能力，还能够培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
三、增强记忆力和学习能力三字经的韵文形式具有很强的记忆性，通过反复诵读和背诵，可以有效提升孩子的记忆力和学习能力。
三字经中的内容丰富多样，包括历史、地理、人物、科学等方面的知识，通过学习三字经，孩子们可以更好地掌握这些知识。
此外，三字经也能够激发孩子们对知识的兴趣，激发他们的学习热情，促进全面的学科发展。
四、培养正确的世界观和价值观三字经通过简练凝练的语言表达深刻的哲理观念，能够帮助孩子建立正确的世界观和价值观。
在现代社会，道德观念的传承和培养变得尤为重要。
而学习三字经作为一种传统文化教育的方式，可以让孩子们接触到传统文化的精华，并逐渐形成正确的价值观。
在三字经中，常常出现“君子”、“小人”等词汇，这给予孩子理解人性和社会规则的机会，培养他们正确的价值观念。
五、提升文化素养学习三字经不仅可以给孩子传递道德观念和知识，还能够提升他们的文化素养。
三字经的评价
三字经的评价三字经是中国传统的儿童启蒙读物，以其简洁明了的文字和深刻的寓意而闻名于世。
以下从不同角度对三字经进行评价。
一、经典而有趣三字经是一部经典的儿童读物，它以简短的三字一句的形式，生动有趣地讲述了中国古代历史、文化和道德观念。
读者通过轻松愉快地阅读，不仅能够学到很多知识，还能够培养对传统文化的兴趣。
三字经的文字简洁明了，寓意深远，使得读者在阅读中能够很好地理解和记忆，从而更好地吸收所学内容。
二、启蒙和教育的重要性三字经是一本非常重要的启蒙读物，它以通俗易懂的语言，向儿童传授了许多基本的道德准则和知识，如孝顺父母、尊重师长、勤奋好学等。
这些道德观念和知识是孩子们成长过程中非常重要的一部分，对于培养他们正确的价值观和行为习惯具有积极的影响。
通过阅读三字经，孩子们能够在快乐的氛围中学习这些重要的道德和知识，提高他们的思维能力和学习兴趣。
三、文化传承与发展三字经作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史知识和文化内涵。
它通过讲述古代历史故事、传统文化和哲学思想，向读者传达了中国人民的智慧和情感。
同时，三字经也是中国传统文化的重要代表，它在整个中国历史中扮演了重要的角色。
通过阅读三字经，我们能够更好地了解和传承中国传统文化，为我们的文化发展提供了宝贵的资源。
四、语言简练而深刻三字经的文字简练而深刻，每句只有三个字，但却能够表达丰富的意义。
这样的语言形式，不仅有助于读者快速理解和记忆，还能够培养他们的语言表达能力和思维能力。
通过阅读三字经，读者能够感受到语言的力量和美丽，学会用简洁的语言表达复杂的思想，提高自己的写作和表达能力。
五、教育的多样性和包容性三字经作为一种教育形式，具有多样性和包容性。
它不仅能够满足不同年龄段、不同学习水平的读者的需求，还能够适应不同的教育环境和教育目标。
无论是在学校教育还是家庭教育中，三字经都能够起到重要的作用。
通过多种形式的教学和学习，使得读者能够更好地理解和掌握所学内容，培养他们的创造力和思维能力。
幼儿园家长共读《三字经》
幼儿园家长共读《三字经》关于幼儿园家长共读《三字经》的意义和方法《三字经》是中国古代的经典读物，是一本较为基础的启蒙读物，以三个字为一句，共一百篇。
《三字经》作者王懿荣，在这本书中，以简单易懂的方式介绍了中国古代的历史、文化、道德，以及一些传统的思想和价值观。
而对于幼儿园家长们来说，通过和孩子一起读《三字经》也能够获得许多实际的好处和启示。
一、读《三字经》的意义1.传承中华文化适宜幼儿读本《三字经》是中国古代经典读物，是中国文化中的重要组成部分。
将《三字经》视为幼儿读本来读，有利于将中华儿童文化基因不断舔续，统一中华儿童文化的价值观是大家共同拥有的。
\2.提高语文素养读《三字经》不仅可以承载中华文化的传承，还可以帮助孩子提高语文素养。
文言文是中国的传统语文，有精美的古文学作品，不仅可以开拓孩子的视野还可以提高孩子的语文素养。
在幼儿阶段适时读本，能够加深孩子对中华文化的兴趣，形成对古文字的学习情趣。
3.培养道德品格《三字经》重视道德品质的培养，这也符合当今社会对于教育的要求。
孩子们在读《三字经》的过程中能够体会到什么是“立身”，“立志”，“勤劳”等价值观，这些价值观深刻地影响着后代的道德品格。
4.锻炼思维能力《三字经》是一本内容丰富、有思想性、有逻辑性的书，而且它使用了简短精练的语言。
对于幼儿来说，通过读《三字经》可以锻炼他们的思维能力，帮助他们思路清晰，语言表达流畅，因为孩子们在读的同时，还要动脑筋思考每句话里的意义和信息。
二、幼儿园家长共读《三字经》的方法1.选择合适的时间和地点为了确保孩子们对《三字经》的认知，家长可以选择在孩子比较安静的时候进行共读。
例如：在早上或者晚上睡前，以及在幼儿园放学后。
另外，共读的地点也应该选择安静的地方，让孩子们集中精神听讲。
2.制定细致的计划在家长方面，制定出细致的共读计划，并把这个计划告诉孩子们，让孩子们知道共读的时间，共读的内容和共读的方法。
计划应该明确要读多少篇、读到哪一个关键语句、读的速度、每篇篇及时解释生字和不懂的句子或生词的意思等，力争省去孩子等待和不耐心的情况。
三字经的启发意义和启示
三字经的启发意义和启示摘要：一、引言二、三字经的启发意义1.教育观念2.道德观念3.人生哲学三、三字经的启示1.家庭教育2.学校教育3.社会教育四、如何在现代社会践行三字经精神1.家庭教育的践行2.学校教育的践行3.社会教育的践行五、结论正文：【引言】作为中国传统文化的重要组成部分，三字经在我国历史上具有深远的教育意义和文化价值。
它以简洁明了、通俗易懂的语言，阐述了儒家、道家、佛家的基本道德观念和人生哲学。
如今，我们应该如何从中汲取智慧，为现代社会的道德教育提供启示呢？【三字经的启发意义】1.教育观念三字经强调了教育的重要性，认为“教育先行，国家兴盛”。
这种观念启示我们，在现代社会，教育不仅是国家的基石，也是家庭和个人的责任。
家长、学校和社会应共同承担教育责任，培养有道德、有才华、有担当的新一代。
2.道德观念三字经倡导孝、悌、忠、信、礼、义、和等传统美德，强调做人做事的基本准则。
在当今社会，我们仍然需要弘扬这些道德观念，引导人们树立正确的价值观，促进家庭和谐、社会和谐。
3.人生哲学三字经提出了“天地人和”的哲学观念，倡导人们顺应自然、敬畏天地、关爱他人。
这种人生哲学有助于现代人树立正确的世界观、人生观和价值观，实现个人与自然、社会的和谐共生。
【三字经的启示】1.家庭教育家长应当借鉴三字经的教育方法，以简洁明了、通俗易懂的方式对孩子进行道德教育，培养孩子的良好品质。
2.学校教育学校应将三字经的精神融入教育教学中，引导学生传承优秀传统文化，树立正确的道德观念和人生价值观。
3.社会教育社会各界应加强对三字经的宣传推广，让更多人了解、学习、践行三字经的精神，共同营造良好的道德风尚。
【如何在现代社会践行三字经精神】1.家庭教育的践行家长要在日常生活中，以身作则，践行三字经的精神，为孩子树立榜样。
同时，注重孩子道德品质的培养，使之成为有道德、有责任心的人。
2.学校教育的践行学校要将三字经的教育理念融入课程设置、校园文化和教育教学中，引导学生在学习、生活中践行传统美德。
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析《三字经》是一本中国古代经典教材，被誉为“中国儿童第一部启蒙读物”。
它由朱熹编写，经过了数百年的传播，成为了中国传统文化的重要组成部分。
在现代的学校教育中，我们也应该认识到《三字经》在教育中的重要价值与意义。
《三字经》作为中国传统经典，具有深厚的历史文化底蕴。
它包括了对于中国传统价值观念、伦理道德、历史常识等的阐述，能够让学生在阅读中对中国传统文化有更加深入的了解。
通过《三字经》，学生可以了解到中国传统文化的基本内涵和特色，培养对传统文化的热爱和尊重，使他们具有更好的文化自信。
《三字经》具有浓厚的教育意义。
作为启蒙读物，《三字经》以三字一句的形式，对于中国传统的语言文字、数学知识、伦理道德等知识点进行了简明扼要的介绍。
接触《三字经》，不仅可以帮助学生掌握基本的语文、历史、道德知识，还可以培养学生的记忆力、领会能力和思维能力。
《三字经》也可以培养学生对于先贤言行的模仿与崇尚，如“朝闻道，夕死可矣”、“父母呼，应勿缓”等，可以影响学生的行为和价值观。
《三字经》还能帮助学生树立正确的世界观和人生观，对于他们的成长也有一定的指导作用。
《三字经》在学校教育中具有历史意义。
由于《三字经》的古老、传统和深刻的历史文化内涵，因此在学校教育中具有不可替代的地位。
学生通过学习《三字经》，可以对中国古代文化有更加深入的了解，认识到中国传统文化在历史上对于中国社会和国家建设的巨大贡献，对于学生形成正确的历史观，认识到自己所处的历史环境也具有积极的指导作用。
《三字经》对于学生语言文字的学习也有积极的促进作用。
《三字经》用简练的语言表达了丰富的内容，学生在学习《三字经》的过程中，可以锻炼自己的语言表达能力，培养对古文的理解和学习能力，对理解和学习古代文化、文言文等具有促进作用，提高学生的语文素养。
《三字经》的内容也包括了一些数学知识和数理逻辑的内容，对学生的数学学习也有一定的促进作用。
为什么《三字经》被称为“经”？
为什么《三字经》被称为“经”？一、《三字经》的来历与概述《三字经》是中国古代一部脍炙人口的教育经典，被许多人称之为“经”。
其作者颜真卿，居唐代之际，以其旷世才华创作了这部短小精悍的著作。
它以平易近人的语言简练地表达了古代国人的价值观念和道德规范，成为了中国教育史上的奇迹。
二、《三字经》的经典价值1. 教化人伦，培养正确价值观《三字经》以浅显易懂的语言，阐述了儒家思想关于仁、义、礼、智等核心价值观，教育读者要努力向善、提升自己的道德修养。
其中，“人之初，性本善”等经典词句，激励人们尊重、关爱他人，培养正确的品行和道德观念。
2. 弘扬中华文化，传承智慧《三字经》作为中国传统文化的重要组成部分，体现了中华民族的传统智慧和道德理念。
其传承了儒家学说的核心价值观，弘扬了中华文明的千百年智慧，对于培养中华民族优秀的文化传统和国民精神具有重要意义。
3. 提升语言表达能力，培养思维逻辑《三字经》简洁的语言结构和精彩的表达方式，使得读者能够学会高效表达，培养思维的逻辑性和准确性。
其中，“人工合一”等词句，通过对人与自然关系的阐述，引导人们正确理解世界，提升个人修养和思维方式。
三、《三字经》之“经”字的辨析《三字经》被冠以“经”字，是由于其具备了经典的内涵和特征。
所谓“经”，就是典籍、经书的意思。
作为一部寓教于谐的经典著作，《三字经》通过精炼的文字，将复杂的道理浓缩于三字之中，并以思维逻辑清晰的方式进行组合，使其在短小的篇幅内传达了丰富的知识和智慧。
四、结语《三字经》作为中国古代的一部重要经典，秉承了儒家思想的核心价值观，以其简洁明快的语言风格，承载了千百年来传承不断的文化智慧和家国情怀。
它的称呼“经”字，不仅是对其内在价值的肯定，更是对其对人伦教化和文化传承的重要作用的认可。
因此，我们应当继续传颂《三字经》，将其智慧和道理传递给更多的人，让这部经典继续在时代的长河中熠熠生辉。
为什么《三字经》在古代被普遍采用？
为什么《三字经》在古代被普遍采用？一、《三字经》的教育意义《三字经》作为一本古代教材，有着深远的教育意义。
首先，它以简短而有力的文字表达了许多重要的道德观念和人生哲理，使人们在阅读中受益良多。
其次，它以明快的语言和生动的形象描绘了各种各样的历史故事，让人们在儿时就了解到中国的优秀文化传统。
再次，它通过重复和反复学习的方式，帮助人们牢记其中的内容，培养了人们的记忆力和思维能力。
总体来说，《三字经》在古代被普遍采用，主要是因为它有着深远的教育意义，可以培养人们的品德和智慧。
二、《三字经》的文化影响《三字经》不仅在教育领域有着重要的地位，也对中国文化产生了深远的影响。
首先，它通过教育的方式传播了许多中国传统文化的核心价值观，如孝敬父母、尊重师长、忍让待人等等。
这些价值观在中国人的心中深深扎根，并对人们的生活方式产生了积极的影响。
其次，它通过文字和韵律的结合，强化了人们对汉字的记忆和认识，推动了汉字文化的发展。
再次，它激发了人们对社会和历史的兴趣，促进了社会思想的繁荣。
总体来说，《三字经》在古代被普遍采用，是因为它对中国文化的传承和发展起到了重要的作用。
三、《三字经》的艺术魅力《三字经》除了教育意义和文化影响外，还有着独特的艺术魅力。
首先，它运用了诗歌的形式，采用了五言绝句的韵律，使人们在朗诵时感受到美妙的音韵之美。
其次，它通过生动的描写和情感的表达，让人们在阅读中产生共鸣，感受到语言的魅力。
再次，它的文字简洁明了，语言优美流畅，使人们在阅读时倍感愉悦。
总体来说，《三字经》在古代被普遍采用，是因为它具有独特的艺术魅力，给人们带来了美的享受。
综上所述，《三字经》在古代被普遍采用，是由于它的教育意义、文化影响和艺术魅力。
无论是对于教育者还是学生来说，《三字经》都是一本不可或缺的读本，它代表了中国传统文化的精华，对于培养人们的品德和智慧起到了重要的作用。
同时，我们也应该在现代复兴和传承《三字经》的同时，注重创新和发展，使其更好地适应现代社会的需求和要求。
三字经启蒙教育意义
三字经启蒙教育意义三字经是中国古代启蒙教育的经典读物，其在中国教育史上具有重要的地位和意义。
三字经以其简洁明了的文字，深刻的教育内涵，成为了中国古代儿童启蒙教育的重要读本，对后世的教育产生了深远的影响。
首先，三字经作为启蒙教育读物，具有浓厚的传统文化意义。
其内容涵盖了中国古代儒家思想、历史故事、道德准则等，为儿童提供了一种浓缩的传统文化教育。
通过三字经，儿童可以了解中国古代的历史文化，培养对传统文化的热爱和认同，潜移默化地接受着中国传统价值观念的熏陶。
其次，三字经在启蒙教育中具有明确的教育目的。
三字经通过简洁明了的文字，对儿童进行启蒙教育，教导他们基本的道德准则和行为规范，培养正确的价值观念和行为习惯。
三字经中的“人之初，性本善”，“学而时习之，不亦说乎”等经典语句，为儿童树立了正确的人生观和学习态度，对其成长起到了积极的引导作用。
再次，三字经对儿童语言文字的启蒙具有重要意义。
三字经的文字简练明了，语言通俗易懂，适合儿童阅读。
通过阅读三字经，儿童可以初步了解汉字的构造和用法，培养对文字的认识和理解能力，为后续的学习打下基础。
同时，三字经中的古诗词、成语等也可以为儿童的语言文字启蒙提供丰富的素材和范例。
最后，三字经在启蒙教育中具有教育方法的启示意义。
三字经采用了问答式的形式，简洁明了，寓教于乐，引导儿童通过自主思考、自主学习的方式获取知识，培养了儿童的学习兴趣和学习能力。
这种启蒙教育的方法对于培养儿童的自主学习能力和创造力具有积极的促进作用。
总之，三字经作为中国古代启蒙教育的经典读物，具有深厚的传统文化内涵和教育意义。
它不仅在启蒙教育中起到了重要的作用，而且对后世的教育理念和教育方法产生了深远的影响。
因此，我们应该重视三字经在启蒙教育中的地位和作用，加以传承和发扬，让其继续为儿童的成长和教育做出贡献。
三字经儿童启蒙教育的经典
三字经儿童启蒙教育的经典三字经，是中国传统文化中的一部经典之作，也是一本被广泛用于儿童启蒙教育的书籍。
它以简洁明快的三字一句，阐述了道德伦理、历史知识、科学常识等方面的内容，深受孩子们喜爱。
下面将从不同角度探讨三字经在儿童启蒙教育中的重要作用。
首先，三字经在儿童启蒙教育中起到了道德教育的作用。
该书以字字珠玑的方式阐述了人们应当遵循的道德准则。
例如“人之初，性本善”，这句话告诉孩子们每个人天生都有善良的本性，鼓励他们坚持正义、守纪律、团结友爱。
又如“父母呼，应勿缓”，这句话强调孝敬父母的重要性。
通过三字经，儿童能够接触到正确的人生价值观，养成积极向上、诚实守信的品质。
其次，三字经在儿童启蒙教育中扮演了历史教育的角色。
作为一本融合了历史故事和经典名言的书籍，三字经将历史知识巧妙地融入其中。
通过学习三字经，儿童能够了解中国历史的起源、发展和变革，掌握一些历史事件和历史人物的信息。
比如“始终一，乾坤定”这句话告诉孩子们天地间的事物相互联系、相互制约，要保持天地间的和平与秩序。
“山不在高，有仙则名”这句话可以引导孩子们了解名山大川的历史渊源和文化内涵。
通过这些历史故事，儿童们可以更好地理解和把握历史，增长见识。
再次，三字经在儿童启蒙教育中具有科学教育的意义。
虽然三字经在科学知识方面不能与现代科学书籍相比，但它给儿童提供了一些初步的科学常识。
举个例子，三字经中有这样一句话：“水落石出”，这句话告诉儿童只有经过淘汰和筛选，才能真正看到事物的本质；“苗不秀，尽日寒”这句话对于植物生长过程的描述，能帮助儿童了解植物生长的基本原理。
通过这些科学知识的启蒙，儿童们能够培养科学思维，丰富科学知识储备。
最后，三字经作为儿童启蒙教育的经典之作，还能够培养儿童的语言表达和阅读能力。
三字经的语言简洁明了，字字经典，有助于儿童培养语感，提高语言表达的能力。
通过反复背诵和学习，儿童们可以积累大量的词汇和语言表达方式。
同时，三字经也是一本阐述哲理和智慧的书籍，通过阅读三字经，儿童可以培养思考和领悟力，提高阅读理解能力。
知识的传承三字经
知识的传承三字经
三字经是中国古代的一本经典启蒙读物，用三字一句的形式，简洁明了地介绍了中国传统文化和道德规范。
它一直被用于教育孩子的品德修养和学习基本知识。
知识的传承在三字经中有以下几个关键点：
1. 学习尊重：三字经强调尊重和孝敬长辈和师长，这是传统文化中的重要价值观。
人们应该尊重前人的智慧和经验，以便将其传承下去。
2. 弘扬传统：三字经中讲述了中国的传统文化和道德规范，如勤劳、诚实、谦虚等。
这些传统价值观是中国文化的核心，通过三字经传承下去，可以让后代更好地了解、接纳和弘扬自己的文化。
3. 学习基础知识：在三字经中，孩子们可以学到基本的历史、地理、科学和道德知识。
通过这些基础知识的学习，孩子们能够打下扎实的基础，为更深入的学习奠定基础。
4. 通过诗词学习：三字经是用诗词的形式编写的，这样的编写方式有助于培养孩子们的语言表达能力、记忆能力和理解能力。
同时，通过学习诗词，孩子们也能更好地领悟诗词中的智慧和哲理。
总而言之，三字经通过简洁明了的语言，向孩子们传递了丰富的知识和智慧。
它在教育中起到了承上启下的作用，帮助孩子
们接受传统文化的熏陶，并为他们的学习和成长打下坚实的基础。
幼儿园学三字经的好处
幼儿园学三字经的好处三字经是我国古代的经典教材之一，内容简洁明了，语言通俗易懂。
在幼儿园阶段，学习三字经能够帮助幼儿培养正确的价值观和良好的品德修养。
本文将向大家介绍幼儿园学三字经的好处。
一、开拓幼儿的认知视野1.学习文化传统三字经是我国历史悠久的经典教材，通过学习三字经，幼儿可以了解我国古代文化的基本内涵和特色，并培养对传统文化的尊重和热爱。
2.拓展词汇量三字经中包含了丰富的词汇，学习三字经可以帮助幼儿开阔词汇量，丰富他们的语言表达能力。
通过学习三字经，幼儿能够掌握更多的常用词汇，从而提高口语表达的准确性和流利度。
3.培养逻辑思维能力三字经的语言结构简洁明了，每句都包含一个完整的思路和观点。
通过学习三字经，幼儿能够培养逻辑思维能力，学会归纳总结、分析问题和合理推理等思维方式。
二、塑造良好的品德素养1.教育正确价值观三字经中融入了许多积极向上的价值观念，如忠恕、孝悌、礼仪等。
通过学习三字经，幼儿能够接触到这些正确的价值观，并逐渐形成自己的价值观念，培养出正确的道德观。
2.培养社会责任感三字经中强调了忠诚、公正、诚信等社会责任感的重要性。
通过学习三字经，幼儿能够了解到自己在社会中所扮演的角色和责任，并逐渐培养出对社会的责任感和奉献精神。
3.锻炼意志品质三字经中的内容涉及到坚韧不拔、勤奋努力等意志品质的培养。
通过学习三字经，幼儿能够了解到成功需要付出努力和坚持不懈，从而培养出积极向上的意志品质和坚强的意志力。
三、促进语言能力和表达能力的发展1.培养语感和语音准确性三字经的语言简练，韵律感强，通过学习三字经，幼儿能够培养语感和提高语音准确性。
同时，通过朗读和背诵，也能够提高幼儿的语音表达能力和语言流畅度。
2.提升表达能力学习三字经可以帮助幼儿学会用简洁有力的语言表达自己的思想和观点。
从小培养幼儿的表达能力，可以帮助他们更好地与他人沟通，表达自己的情感和需求。
四、增强文化认同感通过学习三字经，幼儿能够更加深入地了解和认知中国传统文化。
三字经的启蒙教育意义
三字经的启蒙教育意义三字经，是中国古代启蒙教育的经典读物之一，其内容简洁明了，语言通俗易懂，深受广大学生和家长的喜爱。
它不仅在历史长河中留下了浓墨重彩的一笔，更是对中国传统文化的一次生动诠释。
三字经的启蒙教育意义不可小觑，它在培养学生的品德修养、学习态度、语言表达等方面发挥着重要作用。
首先，三字经在培养学生的品德修养方面具有重要意义。
三字经以“人之初，性本善”为开篇，强调了人性本善的观念，教导学生要做一个品德高尚的人。
在三字经中，提到了孝敬父母、尊敬师长、友爱同学等道德规范，这些都是中国传统文化中崇尚的品德准则。
通过学习三字经，学生可以在日常生活中树立正确的价值观和道德观念，培养出良好的品德修养。
其次，三字经在塑造学生的学习态度方面有着重要的作用。
三字经中包含了许多关于学习的内容，如“学而时习之，不亦说乎”、“温故而知新”等，这些都是教导学生要勤奋好学、不断努力的学习态度。
通过学习三字经，学生可以树立正确的学习观念，明确学习的目标和方向，培养出积极向上的学习态度。
此外，三字经在提高学生的语言表达能力方面也具有重要意义。
三字经的语言简洁明了，用词精准，句式简练，这些都为学生的语言表达能力提供了很好的范本。
通过学习三字经，学生可以提高自己的语言表达能力，培养出流利、准确的表达能力，为将来的学习和工作打下良好的基础。
总的来说，三字经作为中国古代经典读物，具有深厚的文化底蕴和启蒙教育的重要意义。
它在培养学生的品德修养、学习态度、语言表达等方面发挥着重要作用，对学生的成长和发展具有积极的影响。
因此，我们应该重视三字经在教育中的地位，让更多的学生通过学习三字经，受益其中，成为德智体美全面发展的人才。
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析
《三字经》在学校教育中的价值与意义分析《三字经》是一部著名的古代儒家经典著作，以三字一句的方式讲述了中国传统文化中的基本道理与价值观念，无疑是一部重要的教育读物。
而其在学校教育中的价值与意义，更是深远而重要的。
一、培养学生形成正确的价值观《三字经》中所传递的许多价值观念与准则，如“人之初，性本善”、“诚实守信”、“敬老尊贤”、“勤俭节约”等，以三言两语的形式呈现在人们眼前，而这些教诲正是为了帮助学生在成长过程中形成正确的人生观、世界观和价值观。
在学习《三字经》的过程中，学生不仅能够深刻地理解中国传统文化的内涵和价值，同时也能够启迪自己的思想，认识到什么是好与坏，什么是对与错，从而培养出正确的人生观和价值观。
这在当今社会中无疑是非常重要的，因为成年后我们的价值观对我们的生活，品德和行为都产生着深远的影响。
二、提高学生的语文能力《三字经》是一部非常简洁、明晰的著作，其中所包含的思想内容却非常丰富。
在学习《三字经》时，学生需要仔细琢磨词语的含义，理解语句的结构和意义，从而增强了他们的语文素养。
在这个语言越发被淡化的时代，学生的语文能力的提升具有极为重要的意义。
三、拓宽学生的文化视野《三字经》不仅反映了与传承了中国传统文化，也是中华民族优秀文化的代表之一。
在学习《三字经》的过程中，学生可以更全面、更深入地了解中国传统文化的脉络和内涵，同时也可以扩展自己的文化视野，了解世界范围内的各种文化思潮，从而丰富自己的文化素养。
四、促进中华传统文化的传承和发扬《三字经》是中华传统文化的重要组成部分，也是青少年受教育的重要读物。
通过学习《三字经》，可以帮助学生了解到传统文化的魅力，并通过传承和发扬，保护和传承中华传统文化的瑰宝。
总之，《三字经》在学校教育中的价值与意义远不止于此，并且还有许多实际应用价值。
通过学习和理解《三字经》，我们可以让青少年更好地明白中华文化的内涵和基本思想，进而提高他们的文化素养和个人修养，为社会的发展做好基础工作。
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信心和力量的源泉。在五千多年的发展中，中华民族
近，习相远”。定下了全文的基调，即重在。习”上，并主 张。教之道，贵以专”。教育包括家庭、学校和社会三 方面的有机结合。首先，列举了孟母三迁的例子，以
此说明社会环境会对人的成长产生潜移默化的影响。 接着，借助盂母断机杼，窦燕山教子有方的例子论证
收稿日期：２００８一０６—２８
《三字经》所包含的中华传统文化，从其成书的那 天起，就在传承中华传统文化中起着功不可没的作
用。
作者简介：汪萍（１９８ｌ一）．女，湖－ｉＬｇ．安人。研究实习员．硕士．主要从事教育管理研究．
万 方数据
１１８
长江大学学报（社会科学版）
２００８年１０月
二、《三字经》对塑造中华民族精神的价值
兄长的重要性。
‘三字经》借鉴历史上勤勉好学的范例，以榜样的 力量激励学子们立志追求，刻苦勤学．包括学识渊博 仍好学不止的圣贤孔子．官至中书令仍不忘苦读的赵 普，家境贫寒仍自勉勤苦的路温舒、公孙弘、车胤、孙 康、朱买臣、李密。他们通过自己的发愤努力而成为 历史上大有作为的学者、名臣，勤奋好学、自强不息的 中华民族精神在他们身上得到了淋漓尽致的体现。 ＜三字经》包含了丰富的传统美德，对于弘扬中华 民族传统美德起到了重要作用。仁爱孝悌是中华民 族美德中的最具特色的部分，在家庭生活中，“仁爱” 以“孝悌”为根本，父慈子孝，兄友弟恭，家庭和睦，并 形成尊老爱幼的社会风尚。‘三字经》明确提出。首孝 悌，次见闻”。并列举年九岁即知孝于亲的黄香和四岁 便知友爱敬让兄的孔融之例，强调仁爱孝悌的重要 性．谦虚谨慎，虚怀若谷．兼容他人的美德，在圣贤仍 勤学的孔子和官至中书令仍好读的赵普身上有着鲜 明的体现． ‘三字经》采用三言韵语，整齐押韵的句式。并通 过讲故事的形式，激励儿童奋发向上，更符合儿童可 塑性强．模仿能力强，机械记忆能力强，形象思维占主 导的心理特征，从而使得中华民族的精神在儿童身上 能更好地传承。
的价值观。
十篇……文中子，及老庄。”《三字经》以近１／５的篇幅
介绍了《小学》、四书五经、《苟子》、《孟子》、《庄子》等
儒家经典和诸子百家著述，以及作者和内容，饱含丰 富的历史文献知识。“自羲农，至黄帝。号三皇，居上 世……举总统，共和成。复汉土，民国兴。”《三字经》 讲述了从传说中的“三皇”到中华民国建立将近五千 年的中国历史沿革，勾勒出一幅我国几千年来的文明 发展、帝王兴废的历史画卷。由此可看出中华文化的
第３１卷第５期
２００８年ｌＯ月
长江大学学报（社会科学版）
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｙａｎｇｔｚｅ
Ｖ０１．３１ Ｎｏ．５ ０ｅｔ．２００８
Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ）
《三字经》的文化教育价值
汪 萍
（长江大学教务处，湖北荆州４３４０２３）
摘
要：《三字经》是古代蒙学教材的典范，具有重要的文化教育价值。《三字经》是中华文化的载
以礼待人，尊敬他人，以和为中心，公平公正，诚实守
有其文化史和教育史上的价值。”［Ｊ］（ｍ笔者就其文化
教育价值进行探讨。
信，忠于国君，忠于民族。《三字经》认识到春夏秋冬
四季不断变化运动，循环往复，周而复始，以五行之说
一、《三字经》对中华文化的传承价值
中华文化，是华夏儿女的根，是中华民族的魂，是 亿万炎黄子孙心与心紧紧相连的精神纽带，是华夏儿 女自立于世界民族之林的强大精神支柱。《三字经》 历来为人们所极力推崇，被历代学者誉为“千古一奇 书”、“袖里通鉴纲目”［２］（Ｐ１９７’，是中华文化的有力载体， 具有传承中华文化的价值。
而鲜明的反映。“《三字经》确实有其长处和优势，自
源远流长与博重视自然变化及其规律的客观性，掌握自然规律，另
一方面强调发挥人类的主观能动作用，认识自然，改 造自然，把人与自然的关系视为相辅相成的关系，以
人与自然的协调和谐为最高理想。在对待人与人的
关系上，提出仁、礼、和、义、信、忠等规范，主张爱人，
ａｎ
ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｃｕｌｔｕｒ－
ａｌ ｖａｌｕｅ
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ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｖａｌｕｅ．Ｔｈｒｅｅ Ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｃｌａｓｓｉｃ ｉｓ ｔｈｅ ｃａｒｒｉｅｒ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ．Ｉｔ ｉｓ
ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
ｉｎ ｐａｓｓｉｎｇ ｏｎ Ｃｈｉ・
ｔＯ
ｃｕｌｔｕｒｅ
（Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ．Ｎａｎｊｉｎｇ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｎａｎｉｉｎｇ Ｊｉａｎｇｓｕ ２１００９７）
Ａｂｓｔｒａｃｔ ｔｈｅ ｆｉｎｄ
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｏｃｉｅｔｙ ｅｃｏｎｏｍｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｏｆ Ｐｅｏｐｌｅ’Ｓ ｌｉｆｅ．ｔｈｅ
参考文献： ［１３喻岳衡．三字经［Ｍ］．长沙。岳麓书社．１９８６． ［２３陈汉才．中国古代幼儿教育史［Ｍ］．广州，广东高等教育出版社。
１９９６．
责任编辑寰丽华
我们必须看到它所具有的重要文化教育价值。中华 民族文化的精华在其中有着鲜明充分的反映，至今仍
Ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｎｄ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｖａｌｕｅ
的意义。
责任编辑袁丽华
良好的社会文化氛围、加强大众传媒的合理引导、提 供新兴的社区生活环境等．对主流价值观的引导，有
利于聋人大学生的社会性成长，有利于聋人大学生的 身心健康，也有利于聋人大学生高层次需要的形成和 自我实现行为的发生． 总之，聋人大学生是社会消费的重要群体，他们
Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆ Ｈｏｍｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｔｏ Ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ Ｎｏｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｄｅａｆ Ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ ＪＩ Ｘｉａｏ－ｗｅｉ
继承和发扬贡献自己的力量。
求高尚的道德理想人格，明确提出“首孝悌，次见闻”． 认为人生首要的大事是孝敬父母尊敬兄长，其次才是 多观天下之事，多阔古今之理，来增长见识。提出“为 人子，方少时，亲师友，习礼仪”，强调道德行为训练要 从小做起，要求儿童在年少时，就应亲近明师，交结贤 友，学习礼节仪文。列举了年纪尚小的东汉人黄香和 汉代人孔融的例子，强调“孝于亲，所当执”，“弟于长， 宜先知”，进一步说明为人子女应该孝敬父母，以尽为 人子之道和长幼有序，儿童应从小就懂得尊敬和友爱
ｉｎ孤ｒｅｅ
Ｃ而ａｒａｃｔｅｒ Ｃｌａｓｓｉｃ
ＷＡＮＧ
（Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｔｈｔｅｅ Ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｃｌａｓｓｉｃ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｄｅＩ
ａｓ
Ｐｉｎｇ
Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ Ｏｆｆｉｃｅ。Ｙａｎｇｔｚｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｊｉｎｇｚｈｏｕ Ｈｕｂｅｉ ４３４０２３） ｏｆ ａｎｃｉｅｎｔ ｅｎｌｉｇｈｔｅｎｅｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｔｅｘｔｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｉｔ ｈａｓ
＜三字经》重视科学的教学方法，遵循循序渐进教 育规律，强调作为引导刚入学儿童的老师必须讲究教 学方法，“凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读”．强调儿 童学习要由易到难，由浅入深。“为学者，必有初，小 学终，至四书。”指出做学问，读书求学，必须打好求学 初期的基础。只有在学好了关于洒扫、应对、进退之 礼及事亲敬长之义的基础知识的《小学》以后，才能学 习较为深入的《四书》。。孝经通，四书熟，如六经，始 可读”，即只有通晓《孝经》，熟知《四书》之后，才能开 始学习更为深奥的《六经》。＜三字经》注意从儿童所 熟知的、与日常生活密切相关的事物人手，激发儿童 的学习兴趣。如“稻粱菽，麦黍稷。此六谷。人所食。 马牛羊。鸡犬豕。此六畜，人所饲。”《三字经》采用讲 故事的形式，以三言韵语的句式，语言简洁，优美精 炼，整齐押韵，句与句之问衔接自然连贯，语义顺畅， 浅显明白，通俗易懂。极富ＩＺｌ语化，吟诵起来生动活 泼，琅琅上口，听起来和谐悦耳，富有乐感，既合乎儿 童的兴趣。又容易记忆，切合儿童机械记忆能力强。形 象思维占主导地位的年龄特点。 学以致用是教育目标之一．‘三字经》强调学以
体，具有传承中华文化，塑造中华民族精神的价值。《三字经》重视教育，注重科学教育方法，在中国教 育史上占有重要地位。 关键词：《三字经》；文化价值Ｉ教育价值 分类号：Ｇ４０文献标识码：Ａ文章编号：１６７３—１３９５（２００８）０５一０１１７一０３
《三字经》是一部流传甚广，影响甚远，家喻户晓， 具有代表性的启蒙读物，曾被列为蒙馆教学的课本， 是古代蒙学教材的典范之作。历史学家周谷城曾评 价“《三字经》对当时普通人所受的教育；以及他们通 过教育而形成的自然观、神道观、伦理观、道德观、历 史观，确实要比专属文人学士的书中，有着更加充分
《三字经》重视道德教育，重视人的道德修养，追
中．中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，在五千多 年的历史发展中逐步形成自身所具有的传统美德，代 代相传并不断发扬。传统美德是传统道德规范体系 的中心，是中国古代道德文明的精华，也是中华民族 精神的重要组成部分。 ‘三字经》近一半以上的篇幅介绍中国丰富的历 史文献、悠久的历史文明和优秀的历史人物，旨在使 儿童从小就了解灿烂绚丽的中华文化，从而确定自己 的身份认同，确定自己作为中华民族的一分子，进而 树立强烈的民族自豪感和自信心，为中华民族精神的
“养不教，父之过”的观点。家庭是孩子的第一所学 校，父母是孩子的第一任老师，有教育子女的义务和
形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳
勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神，具有强大 的凝聚力和号召力，深深根植于中华优秀文化传统之
责任，在孩子的一生中有着任何人不可替代的作用。 最后，明确提出“教不严，师之惰”。父母把子女送进 学校，身为教师千万不能有怠惰之过，必须充分发挥 学校教育的功能。因此，在儿童的教育过程，必须充 分发挥家庭教育的基础作用，学校教育的主导作用， 以及社会教育的积极导向作用，使三者有机结合，形 成对儿童教育的合力，以更好地引导儿童发展。