西方社会学研究方法论的评价及应用

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马克斯·韦伯的社会科学方法论述评—李小方

马克斯·韦伯的社会科学方法论述评

李小方

内容提要

社会科学方法论在书伯整个思想体系中占居着中心地位, 是理解韦伯思想的关键。通过对韦伯社会科学方法论的具体分析和评价, 可以看出, 韦伯的社会科学方法论是对反实证主义社会学理论与实证主义社会学理论进行融合的产物。这一方面使他的思想表现出矛盾一妥协的性格, 带来了一定的消极意义, 另一方面, 也正是这一特点使韦伯的思想更富有建设性, 从而时后来西方社会学的发展产生了多义的影响。

马克斯·韦伯( M a x W e b e r 1 8 6 4 一1 9 2 0 )是本世纪最著名的社会学思想家之一, 他继承了自狄尔泰( W·D i l t ll y 1 8 3 3一2 9 1 1 ) 以来的反实证主义传统. 井对之进行了总结和检讨, 形成了完整、系统的反实证主义社会学理论体系, 成为20世纪初期反实证主义社会学的集大成者。在韦伯宏大的思想体系中, 最能反映其思想本质特征并居于核心地位的是他关于社会科学方法论问题的论述。韦伯正是以其对社会科学方法论间题的深入探究和其它领域的经验研究, 奠定了他在学术界不可动摇的历史地位。韦伯的社会科学方法论思想本文试图对分析, 以期引起学术界对这一问题的重视和讨论。

一

韦伯自幼与狄尔泰、文德尔班( Wi l h e l m W i n d e l b a ,、d 1 8 18一1 , 2 5 ) 过从甚密f肠, 后来又结识了李凯尔特吸f l e n r i e h R i 。k

e r t 1 8侣3 一1 9 3 6 、和齐美尔( ` ; 、、“ ` 吕S i m ln 以1 8 5 8 一

韦伯和涂尔干社会学方法论的比较

社会学方法论是关于社会学研究方法的理论，它主要探讨的是有关社会学学科体系及基本假设的一般原理问题，包括研究的立场、方位、视角、基本观点以及解释社会现象应遵循的基本原则与逻辑程序等。从社会学发展史来看，关于社会学方法论的讨论是从马克思·韦伯与史末勒等人的论战开始，他们引发了学术界对社会学研究方法论的论争；涂尔干和韦伯依据各自的理论背景和逻辑起点，继承和开拓了社会学研究中的两大方法论传统：实证社会学和理解社会学，并为后世的社会学研究奠定了基本的方法论基调，本文试图从社会学的研究对象、研究方法等方面对两人的方法论进行初步的梳理和比较。

涂尔干在其著作《社会学方法的准则》中，将社会学研究对象确定为“社会事实”或“社会现象”。他是这样给社会事实下的定义：“一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。”按社会成员的结合关系的性质的不同，社会事实又可分为物质性社会事实和非物质性社会事实两大类。涂尔干的社会事实具有“外在性”、“强制性”、“普遍性”和“独立性”四个方面的主要特征。

韦伯的社会学被称作“理解的社会学”，他的社会学定义是“社会学是一门致力于解释性理解社会行动并通过对社会过程和影响作出因果说明的科学。”根据这一定义，可见韦伯将人的社会行动作为社会学的研究对象。而人们的社会行动都是有主观意向和动机的，这与自然科学有很大的不同，因此社会学研究首先要设法理解人们的社会行动。在这里，理解分为两种类型：“直观理解”和“解释性理解”。

社会学研究方法论

社会学研究方法论是指用于解决社会学问题的一系列研究方法和理论的体系。社会学作为一门科学，致力于研究和分析社会现象、社会行为以及社会结构和社会组织的规律性和变化，因此需要借助科学的研究方法来进行实证研究和理论构建。下面将介绍一些常见的社会学研究方法。

首先，观察是社会学研究中最基本的方法之一。观察可以分为两种方式：直接观察和间接观察。直接观察是指研究者直接参与研究场景，亲眼目睹并记录观察对象的行为和现象。间接观察则是通过观察记录、文献分析等方式来获取研究对象的信息。观察方法可以帮助研究者获得客观数据和真实情况，但也有一定的局限性，例如观察者的主观因素可能会对结果产生影响。

其次，访谈是社会学中常用的研究方法之一。访谈是指研究者与被研究对象进行面对面的交流，通过提问和回答的方式获取信息。访谈方法有多种形式，例如个别访谈、焦点小组讨论等。访谈方法可以深入了解被研究者的思想、态度和动机，获取他们的个人经验和观点。但访谈方法也存在一些问题，例如被研究者可能存在回答偏差和说话不真实的情况。

另外，问卷调查是社会学研究中常用的定量研究方法。问卷调查是指研究者通过编制一系列问题，并将其发送给大量被调查者，收集数据并进行统计分析。问卷调查可以快速、高效地获取大量的数据，用于对群体进行整体统计和分析。但问卷调查也存在一些问题，例如问卷的设计可能存在偏见，回收率低等。

此外，实验研究也是社会学中常用的研究方法之一。实验研究是指研究者对实验组和对照组进行干预和观察，以检验某种因果关系。实验研究可以控制研究条件和变量，使得研究结果更具可靠性和有效性。但实验研究也存在一定的限制，例如研究条件可能与实际情境脱节，实验结果可推广性有限等。

马克斯·韦伯的社会科学研究方法论的历史与时代价值

马克斯·韦伯是德国社会学家、哲学家、历史学家和经济学家，他被认为是现代社会

学的奠基人之一。韦伯的研究方法论始于20世纪初期，他提出了“理解型社会科学”方法，该方法是针对人类行为的深层基本现象进行研究，并通过这些现象揭示出社会结构和文化

环境的内在意义。

韦伯将理解型社会科学视为一种较为客观且有用的研究方法，该方法主要通过研究社

会文化系统和社会行动的动员和流程来获取知识。在理解型社会科学的范围内，社会学家

的目标是获得真正的解释和说明，而非单纯的观察、测量或预测。

韦伯的研究方法论主要聚焦于深度理解，他认为能够通过深入分析和解释一个个案或

人类行为来推断出一般的人类行为趋势。他还提出了理解型社会科学的三大方法：研究社

会行动的意义和目的，以及相关的社会制度和文化环境；通过比较分析不同社会文化系统

和制度的差异来揭示这些文化环境和制度的特殊意义；通过对历史事实的深入研究来理解

现代社会。

马克斯·韦伯的研究方法论对于现代社会学的发展和研究具有极大的影响。他的方法

论不仅具有时代价值，同时也是其历史价值的表现。韦伯的研究方法论强调了对个体行为

进行深入分析的重要性，这种深度分析可以用来理解社会结构和文化环境的运作机制。通

过深入研究某一个特定的案例，可以洞察到一个社会制度的运作规律和特殊意义，而这种

深入分析的价值在于可以帮助社会学家更好地理解社会现象和相应的文化环境。

此外，韦伯也强调了跨学科研究的重要性。他提出了许多跨学科的思想和方法，并且

在他的研究中也常常运用其他学科的知识和方法。这种跨学科研究的方法在当代也得到了

涂尔干与韦伯社会学研究方法比较

马雪峰

摘要: 本文在对涂尔干和韦伯的相关著作的阅读基础上, 梳理了涂尔干和韦伯有关使社会学成为一门“严肃科学”的研究方法。涂尔干的学术, 致力于使社会学从传统的思辨性体系中独立出来,涂尔干的研究, 为社会学成为一门严肃科学提供了经验的对象、实证的方法和规范的研究; 相对于涂尔干将“社会事实”作为“物”来研究的实证主义研究方法, 韦伯则更关注对社会行动之“意义”的把握, 韦伯认为, 对社会科学, 特别是社会学而言, 只有将“意义”考虑在内, 其解释才可能是妥当的, 社会学诠释性的解释, 相对于自然科学观察性的解释, 不啻是一项额外的成就。

关键词: 涂尔干; 韦伯; 社会学研究方法

埃米尔．涂尔干( ｅmile Durkheim,1858～1917 ) 和马克斯．韦伯(Max We2ber, 1864 ～1920 ) 同为社会学的奠基人,他们的工作奠定了社会学研究的基础, 其理论至今仍然长盛不衰。今天的社会学研究, 依然需要以他们的理论为基础。特别是对于中国的社会学研究而言, 情况更是如此。我们今天所面临的问题, 与他们当年所面临的问题, 有其相似之处。

从某种程度上讲, 社会学学科的确立,是以社会学研究方法的确立为基础的。而韦伯和涂尔干的工作, 就是为使社会学成为一门严肃的科

学确立其研究方法。本文意在梳理和比较韦伯和涂尔干的社会学研究方法, 以利于我们定位和反思今天的社会学研究。

一、涂尔干的社会学研究方法

涂尔干一生致力于为社会学学科地位的确立而工作, 他成功地使社

会学从孔德(Auguste Comte, 1798～1857) 式的思辨性科学体系中独立出来。涂尔干一生勤奋多产, 著述颇多, 甚至在其逝世后, 根据其讲稿, 还出版了《社会学与哲学》(1924)等多部著作。其生前出版的四部著作, 是世所公认的经典: 《社会分工论》( 1893) 、《社会学方法的准则》(1895) 、《自杀论》( 1897 ) 和《宗教生活的基本形式》(1913) 。

社会学研究方法在社会问题解决中的应用与优势

社会学研究方法在社会问题解决中的应用与

优势

社会学是一门以研究人类社会行为和社会关系为主要对象的学科。它致力于探

索社会现象和社会结构，通过采用各种研究方法来分析和解决社会问题。社会学研究方法的应用和优势在许多社会问题的解决中起到关键性作用。

首先，社会学研究方法的应用在社会问题的解决中扮演着重要的角色。例如，

在研究教育问题时，社会学家可以使用问卷调查、访谈、观察等方法来了解学生和教师的互动情况，从而找出教育体制中的弊端，并提出改进建议。另外，在研究社会不平等问题时，社会学家可以通过收集社会经济数据、人口普查数据以及统计资料，进行社会分层的研究，揭示贫富差距的成因，并为政策制定者提供有效的建议。

其次，社会学研究方法在社会问题解决中的优势主要体现在其全面性和多样性。社会学的研究方法可以从不同的角度和层面出发，深入分析社会问题带来的根源和后果。例如，社会学家可以通过定量研究方法，使用统计分析等工具，来研究群体行为的规律性，如犯罪率的分布情况等。同时，社会学家也可以使用定性研究方法，如深度访谈和案例研究，来深入了解个体在社会环境中的行为动机和心理状态。这种多元的研究方法可以为社会问题的解决提供更加全面和准确的解释。

此外，社会学研究方法的应用还具有可操作性和实用性。社会学家不仅需要关

注对社会问题进行深入的理论分析，还需要将研究结果转化为实际行动，并提供具体可行的解决方案。例如，在研究城市贫困问题时，社会学家可以通过深入调研和实地考察，揭示造成贫困的根本原因，然后提出相应的政策和措施，如提供更好的教育和就业机会，改善住房条件等，以帮助贫困人口摆脱困境。这种将社会学研究转化为实际行动的可操作性，使得社会问题得以解决和改善。

社会学名词解释(社会学研究方法)

社会学名词解释（社会学研究方法）

社会学方法（methods of sociology）

社会学研究的方法论、研究方式(也称研究法)、具体方法与技术的总称。社会学方法论处于社会学方法体系的最高层次，它从属于一般科学方法，规定着学科研究应遵循的基本原则，是研究方式和具体方法的理论与逻辑基础。研究方式处于方法体系的中层。具体方法与技术则处于较低的层次，是在研究各阶段中为达到一定目的而使用的技术手段。具体方法的选择必须与一定的研究方式相适应。

方法论关于如何进行社会学研究的基本理论、包括研究的立场、方位、视角、基本观点，以及认识和解剖对象应遵循的基本原则与逻辑程序。例如，中国的社会学研究是以马克思主义的立场、观点、方法为指导的。从一定意义上讲，方法论是一种工具理论，它只涉及科学发现与检验的原理和逻辑而不涉及具体的事实；学科理论则是包含经验事实的实质理论。方法论也不同于研究方式与具体方法，它是对研究方式方法一般原理的系统探讨与评价。

社会学方法论所探讨的问题主要是：①有关社会与人类行为的知识问题。如是否有真实、客观的社会知识?社会学研究能否获得客观真理？通过何种途径或来源才能获得这种真理？判断真理的标准是什么？②社会现象的性质问题。如社会现象是否与自然现象有本质区别？是否存在客观的社会规律？社会学研究对象的特点是什么？③社会研究的性质问题。如社会研究是旨在发现普遍的因果规律,还是试图说明或阐释历史事件的独特性?如何建立社会学理论，即如何才能把有关经验事实的知识组织在一个具有逻辑性的知识体系之中？社会学理论是否具有阶级性？研究者本人的价值判断是否会影响研究结论的客观性？④研究方法的问题。如发现与检验真理的逻辑方法是什么？社会学研究中应采用哪些方式或方法？各种研究方法有哪些共同特征，这些特征与自然科学方法有哪些异同？如何搜集与分析资料？如何才能保证研究结论的客观性与科学性？

社会科学研究方法论

在社会科学研究中，正确的方法选择和运用对于研究的准确性

和科学性具有至关重要的意义。因此，社会科学研究方法论是社

会科学研究的重要理论基础。本文将从归纳演绎法、比较研究法、实证研究法、案例研究法、历史研究法、文献研究法等几个方面，对社会科学研究方法论进行探讨。

一、归纳演绎法

归纳演绎法是从具体的事实中归纳出一般规律，再用这些规律

推演出新的具体现象的研究方法。社会科学研究中的许多理论就

是通过归纳法得出的。例如，西方现代化理论是通过对发达国家

的研究，在观察到一系列现象后，归纳出了一个“现代化进程”的

概念，并将该概念推广到其他国家和地区，以对其进行解释。

二、比较研究法

比较研究法是通过对两个或多个对象进行比较，发现其相似性

和差异性来研究对象的研究方法。比较研究法的研究对象可以是

不同国家、不同地区、不同组织形式的社会现象等。在比较研究中，研究者需要用尽可能的客观的标准对研究对象进行比较，并

找出差异和相似之处，从而找出对象之间的联系和规律性。

三、实证研究法

实证研究法是通过研究对象的现象和因果关系，建立科学理论的研究方法。该方法要求研究者运用客观的数据和科学的手段来对研究对象进行测量和观察，并通过数据的比较和分析来发现因果关系，从而给出科学结论。与其他方法相比，实证研究法更加科学客观，结果也更加可靠。

四、案例研究法

案例研究法是通过详细分析一个或几个典型的案例，以发现其中的规律性和普遍性的研究方法。该方法的研究对象范围可以涉及到经济、社会、文化等广泛领域。案例研究法的优点在于可以靠近研究对象的实际情境，深入分析个体中所包含的复杂过程和关系。

西方社会科学方法论

西方社会科学方法论介绍

引子

一、自然主义社会科学方法

1.纯自然主义阶段

2.理性主义阶段

3.经典力学阶段

4.自然科学阶段

二、实证主义的经验证实方法

三、生命哲学方法

四、新康德主义社会科学方法

五、系统方法

六、解释学方法

七、类型论方法

八、现象学

九、批判理论

十、建构主义

十一、后现代主义方法

十二、总结

引子

在古代，会科学研究和自然科学研究是不分家的，

哲学方法是指导社会科学和自然科学研究的统一法，从社会科学方法论的内在逻辑来看，其基本方法就是自然主义方法。

在中世纪，神学占统治地位，从神学高度出发来解释和认识社会现象，构成了神学方法，从社会科学方法论的内在逻辑来看，其基本方法就是神学主义方法。

近代以来的实证主义方法、社会地理学方法、历史过程方法、社会统计学方法、社会过程方法、自然主义方法、宗教社会学方法和社会生物学方法几大类。

近代自然科学的发展，使得从机械的自然科学中独立出来的实证主义研究方法成为社会科学研究的最主要的方法。运用实证主义方法进行社会研究的创始人是奥古斯特·孔德，他把社会学分为两大分支，社会静力学和社会动力学。前者研究社会体系存在的条件和作用的规律。后者研究社会体系发展和变化的规律。

社会地理学方法，是运用自然科学的观察、实验方法来观察地理环境(如气候、地形、自然资源等)对人口增长、生产力、政治制度、生产方式等社会过程和社会现象的深刻影响的研究方法。但是，社会地理方法不能简单等同于狭隘的“地理环境决定论”。

历史过程方法是从社会发展的时间连续性上考察社会，从而把社会看成是一个类似于生命有机体的过程，对人类社会进行动态变化的研究，从中发现社会发生、发展和变化的内在规律。这方面的代表人物有斯宾格勒和汤因比。

文军：论当代西方社会学理论的基本特征与发展趋势

2008-07-25 14:46

内容提要当代西方社会学理论在各种思潮迭起，理论流派错综复杂地交织在一起中，表现出了八个不同的基本特征和发展趋势：（1）在理论分化的同时愈来愈呈现出多元综合的趋势；（2）不同理论与方法之间的对话日益频繁；（3）各种思潮在经历重构之后发生了一系列的“转向”；（4）对古典理论的重新阐释与批判性拓展；（5）理论及其建构方法的反思性不断加强；（6）理论的现实性、应用性和实践性功能不断强化；（7）理论发展的危机意识日益增加；（8）欧洲社会学理论的重新崛起及其中心地位的回归。当代西方社会学理论的这些特征在某种意义上意味着社会学在当代人文社会科学知识体系中的重要性。

关键词社会学理论西方社会学基本特征

20世纪90年代以来的当代西方社会学理论，其不仅是各种思潮迭起，流派繁多，而且相互之间错综复杂，难以辨识。其中有两个最为突出的表现：一是在社会学理论与社会理论的关系上，相对狭隘的社会学理论愈来愈融会在更为宽泛的社会理论之中，社会学理论无论在理论旨趣和思维方式，还是研究对象和表现形式上都更多地表现为一种社会理论，以至于许多社会学家不再宣称自己从事的是社会学理论的研究而是社会理论的研究；二是在主流与非主流理论的问题上，两者之间的边界也变得越来越模糊。这不仅是由于非主流社会学理论的影响日益扩大并逐步渗透到了各种主流社会学理论之中，从而形成彼此交错、相互交织的局面，而且也是由于主流社会学理论内部本身开始发生分化，其研究范式和理论形态再也很难维持长期以来的一贯统一的面相了。从这种意义上来说，无论是主流的实证主义社会学理论还是各种非主流的社会学理论流派，在当代理论境遇和社会脉络（contexture）中，都开始表现出了某些共同的特征和趋势。具体来说，我们认为当代西方社会学理论至少表现出了以下几个方面的整体性特征和发展趋势：

社会学理论发展与应用

引言

社会学作为一门研究人类社会行为与社会关系的学科，在其发展过程中逐步形

成了一系列的理论框架和研究方法。这些理论不仅有助于人们深入理解社会现象，还可以指导社会实践中的政策制定和社会问题的解决。本文将对社会学理论的发展历程及其应用进行探讨，旨在深入了解社会学理论的演进过程以及其在实践中的意义。

第一章：社会学理论的起源和初步发展

1.1 古希腊哲学对社会学的影响

古希腊哲学家们对人类社会及其运作方式进行了独特的思考，为社会学理论的

形成奠定了基础。柏拉图和亚里士多德提出了关于社会秩序和公正的哲学思想，给予了后世哲学家和社会学家们启示。

1.2 社会学的先驱者与早期理论

社会学的先驱者们，如康德、孟斯特、圣西门等，对社会问题进行了深入研究，并形成了一系列早期的社会学理论。其中，孟斯特的社会观念和对社会结构的分析，为后来社会学的发展奠定了坚实的基础。

第二章：社会学理论的主要流派及其特点

2.1 功能主义

功能主义理论重视社会系统的稳定与平衡，认为社会是一个有机整体，其中各

个组成部分相互依赖、相互配合。功能主义理论在社会学研究中具有重要的地位，并对社会大变革的解释提供了有力的支持。

2.2 符号互动主义

符号互动主义关注个体与个体之间的互动过程，认为个体对于事物的理解和反

应是通过符号和意义的交流来实现的。符号互动主义对于解释个体行为及其与社会关系之间的联系起到了重要作用。

2.3 社会构建主义

社会构建主义强调社会现象是通过人们对现实的共同建构而产生的，社会是动

态变化的，不存在绝对的真理与客观的知识。社会构建主义思想在社会学研究中提供了一种全新的理解社会现象的视角。

社会学研究方法论

社会学研究方法论是指社会学研究中所采用的理论和方法，主要包括以下几个方面：

1. 实证主义方法论：实证主义认为社会现象可以通过观察和实证研究来获得客观真实的结论。在实证主义方法论下，社会学研究通常采用定量研究方法，如问卷调查、统计分析等。

2. 解释主义方法论：解释主义认为社会现象的理解和解释是通过对个体或群体的感知和理解来实现的。解释主义方法论下的社会学研究通常采用质性研究方法，如访谈、观察等。

3. 批判理论方法论：批判理论认为社会现象的生成和变化是由社会结构和权力关系决定的，因此社会学研究应对社会结构和社会不平等进行批判和分析。批判理论方法论下的社会学研究通常采用批判性分析和研究、社会政治经济批判等方法。

4. 符号互动主义方法论：符号互动主义认为社会现象是通过人们的符号制造和交流来构建和共同创造的。符号互动主义方法论下的社会学研究通常注重对符号和交互的研究，如观察社会行为、分析社会互动等。

除了以上方法论，社会学研究还可以采用其他多种混合方法，如案例研究、草根

研究、比较研究等。不同的方法论在研究对象、研究方法和研究结论等方面存在差异，研究者可以根据具体问题和研究目的选择合适的方法论进行研究。

当代西方社会学的日常生活转向及其方法论意义

摘要：

一、引言

1.当代西方社会学的发展背景

2.日常生活转向的提出

二、日常生活转向的核心理念

1.日常生活的重要性

2.社会学视角的转变

三、日常生活转向的方法论意义

1.研究方法的变革

2.实证研究的启示

四、日常生活转向对社会学领域的拓展

1.微观与宏观层面的结合

2.多元研究视角的融合

五、日常生活转向在我国社会学研究中的应用

1.国内研究现状分析

2.启示与借鉴意义

六、结论

1.日常生活转向的价值与局限

2.未来研究方向的思考

正文：

随着社会的发展和变迁，当代西方社会学经历了一场重要的转向，即日常生活转向。这一转向不仅丰富了社会学的理论体系，也为实证研究提供了新的视角和方法。本文将从以下几个方面探讨当代西方社会学的日常生活转向及其方法论意义。

首先，我们要了解日常生活转向的背景。在现代社会，日常生活变得越来越复杂，人们对社会现象的理解和解释也愈发丰富。在这个过程中，社会学学者开始关注日常生活中微观层面的现象，如消费、交往、情感等，从而使社会学的研究领域得到拓展。

日常生活转向的核心理念在于，日常生活是社会学研究的重点对象，它既是社会结构的产物，也是社会行动的基础。在这一转向的背后，体现了社会学研究者对微观与宏观层面关系的重新审视，以及对人类行为和社会现象的重新解读。

从方法论的角度看，日常生活转向对社会学产生了重要影响。它促使研究者采用更为贴近日常生活的方式进行研究，如民族志、访谈、观察等。这些方法使得研究者能够更好地理解日常生活中的社会现象，提高研究的可读性和实用性。

社会学研究方法

社会学的研究方法

任何一门学科都有自己特殊的研究方法，而社会学的研究方法在其学科体系中又占据有突出的地位，它是社会学特点和社会学学科价值的重要体现。我们对于社会学研究方法的讨论分为三个层面：

首先是方法论层面，其次是具体研究方法，再次是技术手段。

一、方法论

所谓方法论是关于社会学研究方法的原则，它处在社会学方法体系的最高层，指导或决定社会学研究将采取何种具体方法。在社会学发展的历史上，有两种基本的方法论原则曾产生深远影响并成为当今社会学研究方法的基本指导思想，他们是实证主义论和反实证主义论。

1、实证主义方法论

实证主义方法论的早期代表人物是孔德、斯宾塞和迪尔凯姆。其基本观点认为，首先社会学的研究对象和自然科学一样，都是纯客观的，其次社会现象同自然现象一样是可以被认识的，进而应当被肯定的是，经验是科学知识的唯一来源，只有被经验证明了的只是才是科学，因此作为一门科学的社会学，它的任务就在于说明社会现象“是什么”而不是该说明“应当是什么”，因为科学只回答真与假的问题。

不能回答善与恶、美与丑的问题。实证主义方法论在社会学的发展过程中，起到了重要的作用。但是实证主义无视任蕾行动的有意识性和不可重复性，简单地将自然科学的研究方法移植到社会现象的研究中，这一点是其难以否认的理论缺陷，由此反实证主义应运而生。

2、反实证主义方法论

也可被称作人本主义社会学，是反对实证主义，主张价值关联的一派。反实证主义与实证主义构成社会学研究方法的另一大传统。该方法论的代表人物首推韦伯。韦伯的反实证主义思想是和他对社会学研究对象及研究出发点的不同见解——不是从社会整体结构方面而是从个人及其行动方面来研究——联系在一起的。事实上作为一代社会学大师，韦伯并不反对用实证的方法研究社会现

西方社会学研究方法论的评价及应用

2008-01-06 22:15:47| 分类：社会调查理论| 标签：|字号大中小订阅

作者：骆玲发布时间：2007-12-31 信息来源：社会学视野网

摘要：社会学在其发展过程中,形成了鲜明的方法论"二元结构",突出地表现为定性分析与定量分析、学科的思辨性与学科的实证性对立统一的特征.在西方社会学研究中,实证主义或曰科学主义的方法论和人文主义或曰解释学的方法论及其所运用的具体研究方法、技术则是各有千秋,在特定的历史时期及在不同的社会学大师们手中,二者交替地充当着重要的研究导向.我们应该综合地、灵活地运用这两大社会学研究方法论传统,从不同角度去解析研究对象,新的眼光有助于新的发现.

关键词：实证主义;人文主义;社会学研究方法论

社会学研究方法种类繁多,基于对作为研究对象的人类社会和人类行为的性质所作出的截然不同的假设,大致可分为形成于19世纪英、法、美等国的实证主义或曰科学主义(统一科学论)的方法论和形成于19世纪德国并流行于欧洲大陆的人文主义或曰解释学(反实证主义)的方法论,它们构成了西方社会学研究方法论“二元结构”中两个“极端”之间的对立统一及互补关系。

一、实证主义的社会学研究方法论

1.代表人物。法国学者孔德是“社会(物理)学”术语和实证社会学的创立者,而同为法国学者的杜尔凯姆所著的《社会学方法的规则》和《自杀论》则被公认为酣畅淋漓地表现实证主义方法论的经典著作。

孔德相信“物理学或化学用严格的科学方法研究物质世界,同样,社会

学也应该采用类似手段研究社会”。杜尔凯姆则把社会事实作为事物来看待和研究,即社会生活中的种种事实,如信仰体系、社会习俗和社会制度等,都应该被看作事物,同样也可以被直接地加以观察和客观地加以测量,正如物质的变化可以看作是对外部刺激的反应,同样,人的行为也可以看作是对外部刺激的反应,即人的行为可以看作是对社会事实的外界强制作用的反应。假如对人和社会的性质采取这样的看法,那么社会事实也就可以按照自然科学的方法加以分析了。继杜尔凯姆《自杀论》一书开创了西方社会学经验研究之先河外,德国社会学家滕尼斯亦倡导经验社会学并对人口与犯罪、工业化等社会问题作了社会调查。20世纪二三十年代崛起的美国社会学芝加哥学派也十分重视社会调查研究,取得了大量关于城市社会的经验研究材料;自20世纪60年代开始,在美国社会学界形成了一种风气,即特别强调数量化、模型化的分析方式,相继有布劳、邓肯、霍曼斯、科林斯、西蒙、兰德等学者采用数理分析方法进行了系列的社会学实证研究。可以说,实证主义方法论在西方社会学中一直占据着主导地位。

对韦伯社会学方法论的几点述评

社会科学研究 1999・3对韦伯社会学方法论的几点述评

王毅杰

被誉为“社会分析的科学和艺术的至今无人能及的大师”的韦伯,1903年开始社会学研究,在此之前主要研究经济学和法学。在其全部思想体系中,最能反映本质特征并居于核心地位的是他对社会科学方法论问题的论述,他也正是以对方法论的深刻探究和对其它领域的经验研究奠定了在西方社会学中不可动摇的历史地位。目前社会科学研究状况也有必要重温韦伯的社会学方法论著述,不是找出某些现成答案,而是要从中寻找启迪。

一、超越实证主义与反实证主义

社会学自诞生以来,始终存在着两大对立的阵营:实证主义社会学和反实证主义社会学。这两个学派之间的对立和斗争,促进着社会学的发展。

以孔德、斯宾塞为代表的英法早期实证主义者在物理学和生物学等取得巨大成果的背景下,反对超自然力量和抽象思辨,把社会现象视为与物理现象相同的自然现象,力图用自然科学方法对社会进行经验研究。而深受德国人文精神熏陶的狄尔泰从本体论出发将科学分为自然科学和精神科学,将各自的方法对立起来,“我们解释自然,我们理解灵魂生活”。新康德主义者文德尔班和李凯尔特与狄尔泰一样也反对实证主义,但不像狄尔泰从研究对象上作出区别,而是侧重从逻辑方法角度探讨社会科学的特点和功能,为科学的分类原则寻找逻辑上的说明。李凯尔特将科学分为自然科学和文化科学,前者研究与价值无关的事物,目的是寻求普遍规则;后者研究与价值有关联的但无规律的事物,使用的是个体化的方法,但是为了说明个别的事物,必须借用普遍概念,但“一般的东西对历史来说仅仅是手段”。

西方社会学研究方法论的评价及应用

马克斯·韦伯的社会科学方法论述评—李小方

韦伯和涂尔干社会学方法论的比较

社会学研究方法论

马克斯·韦伯的社会科学研究方法论的历史与时代价值

涂尔干与韦伯 社会学研究方法比较

社会学研究方法在社会问题解决中的应用与优势

社会学名词解释(社会学研究方法)

社会科学研究方法论

西方社会科学方法论

文军：论当代西方社会学理论的基本特征与发展趋势

社会学理论发展与应用

社会学研究方法论

当代西方社会学的日常生活转向及其方法论意义

社会学研究方法

西方社会学研究方法论的评价及应用

对韦伯社会学方法论的几点述评

涂尔干与韦伯社会学研究方法比较