复习用第二章生殖干细胞
公共基础知识干细胞基础知识概述
《干细胞基础知识的综合性概述》一、引言干细胞,作为生命科学领域中最具潜力和神秘色彩的研究对象之一,近年来引起了广泛的关注。
干细胞具有自我更新和多向分化的能力,为人类治疗多种疾病带来了新的希望。
本文将全面阐述干细胞的基础知识,包括基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势,为读者提供一个系统而深入的理解框架。
二、干细胞的基本概念(一)定义干细胞是一类具有自我更新和多向分化潜能的细胞。
它们可以通过不断地自我复制来维持自身数量的稳定,同时在特定的条件下可以分化为各种不同类型的细胞,如神经细胞、心肌细胞、肝细胞等。
(二)分类1. 按照来源分类- 胚胎干细胞:来源于胚胎发育早期的内细胞团,具有最强的分化潜能,可以分化为人体的各种细胞类型。
- 成体干细胞:存在于成体组织中的干细胞,如骨髓干细胞、神经干细胞、皮肤干细胞等。
成体干细胞的分化潜能相对有限,但在维持组织的稳态和修复损伤方面起着重要作用。
- 诱导多能干细胞:通过特定的方法将已分化的体细胞重编程为具有类似胚胎干细胞特性的细胞。
诱导多能干细胞的出现为干细胞研究提供了新的途径,避免了胚胎干细胞研究面临的伦理争议。
2. 按照分化潜能分类- 全能干细胞:具有形成完整个体的分化潜能,如受精卵和早期胚胎细胞。
- 多能干细胞:能够分化为多种不同类型的细胞,但不能形成完整个体,如胚胎干细胞和诱导多能干细胞。
- 单能干细胞:只能分化为一种特定类型的细胞,如成体组织中的干细胞。
三、干细胞的核心理论(一)自我更新机制干细胞的自我更新是通过细胞分裂来实现的。
在细胞分裂过程中,干细胞可以保持其未分化状态,或者产生两个相同的干细胞,从而维持干细胞群体的数量稳定。
自我更新的机制涉及多种信号通路和基因调控网络,其中包括 Wnt、Notch、Hedgehog 等信号通路。
(二)分化机制干细胞的分化是在特定的信号刺激下,通过基因表达的调控来实现的。
在分化过程中,干细胞逐渐失去其多能性,表达特定的基因,从而形成特定类型的细胞。
干细胞 ppt课件
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干细胞基础知识
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什么是干细胞
干细胞(stem Cell)是指一群在胚胎发育早期未分 化的细胞,具有自我更新能力(self-renew)和多向 分化潜能(multipotential) 。干细胞就是在生命的 成长和发育中起“主干”作用的细胞,它对于生命 成长发育的重要性就如同建筑中的钢筋水泥等基本 材料。干细胞是人类的原始细胞,能够发育成人体 任何类型的组织和器官,可塑性很强,因此被称为 “万能细胞”。
干细胞可以通过自我复制,产生与亲本完全相同的子代
细胞,以保持干细胞数量的恒定可通过分裂维持自身细
胞的特性和大小;
➢ 多向分化:
干细胞在一定条件下可以进入分化程序,可进一步多向
(或定向)分化为逐步成熟的次级子代细胞,最终形成
功能特异的组织细胞,在组织修复和新陈代谢中起重要
作用; 2020/12/12
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干细胞研究
2010年11月15日
温家宝总理考察中
国科学院广州生物
医药与健康研究院
时强调“干细胞研
究代表着科技事业
未来发展的重要方
向。”
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干细胞研究
奥巴马2009年签署 行政命令,宣布联邦 政府资金可用于支持 胚胎干细胞的研究。
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干细胞研究
医药界的诺贝尔奖——美国盖伦奖包括三个奖项:最佳药 品,最佳生物制品和最佳医疗器械。 Hemacord——美国纽约血液中心的首个脐带血干细胞产 品获得2014年美国盖伦奖的最佳生物技术产品奖。
干细胞的四大特性
基因工程复习资料
基因工程复习资料第一章核酸的制备1.主要步骤:分、切、接、转、筛、表2.基因工程的概念:基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
第二章基因工程工具酶1.生物催化剂:核酶、抗体酶、模拟酶。
2.限制性内切核酸酶:定义:限制性内切核酸酶是一类能识别双链DNA中特殊核苷酸序列(识别序列),并在识别序列上使每条链的一个磷酸二酯键断开的内脱氧核糖核酸酶。
命名:限制性内切核酸酶一般是以第一次提取到这类酶的生物的属名的第一个字母和种名的第一、第二个字母命名的,有的在后面还加菌株(型)代号中的一个字母。
如果从同一种生物中先后提取到多种限制性内切核酸酶,则依次用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示。
并且名称的前三个字母须用斜体,第一个字母用大写。
3.DNA连接酶:定义:DNA连接酶也称DNA黏合酶,在分子生物学中扮演一个既特殊又关键的角色,那就是连接DNA链3‘-OH末端和,另一DNA链的5’-P末端,使二者生成磷酸二酯键,从而把两段相邻的DNA链连成完整的链的一种酶。
种类:大肠杆菌DNA连接酶、T4DNA连接酶、TscDNA连接酶、真核生物细胞发现的连接酶,如酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ等多种类型。
4.DNA片段的连接方法:①具互补黏性末端DNA片段之间的连接:可用E?coli DNA连接酶,也可用T4 DNA连接酶。
②具平末端DNA片段之间的连接:只能用T4 DNA连接酶,并且必须增加酶的用量。
③DNA片段末端修饰后进行连接:DNA片段末端同聚物加尾后进行连接,可按互补粘性末端片段之间的连接方法进行连接;粘性末端修饰成平末端后进行连接;DNA片段5′端脱磷酸化后进行连接;DNA片段加连杆或衔接头后连接。
5.DNA聚合酶:①定义:DNA聚合酶是指以DNA单链为模板,以4种脱氧核苷酸为底物,催化合成一条与模板链序列互补的DNA新链的酶。
高中生物第一单元生物技术与生物工程第二章细胞工程1.2.4干细胞工程1.2.5克隆技术课件中图版选修3
导因子的作用下可分化成不同的干细胞或各种功能性细
胞。因此,可以根据需要进行定向诱导分化,使其分化成 所需的组织或器官。
能力展示
将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞(命名 为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞 被特定药物破坏的小鼠)体内,然后小鼠的血糖浓度结果
如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。请回答相关
2.干细胞工程 (1)概念:是指在体外对干细胞进行操作,包括体外增 殖、定向诱导、分化、基因修饰和组织形成等,最终将干 细胞培养成人们所需要的各种细胞、组织甚至器官。
(2)造血干细胞移植
①造血干细胞的基本特征:自我维持和自我更新。
不对称 造 血 干 细 胞 ――――――→ 有丝分裂 祖细胞 分化 造血祖细胞―――→成熟的血细胞
核供体基本相同。卵细胞细胞质中也有少量DNA,即线 粒体DNA,新个体性状与卵细胞供体也有一些地方相
同。代孕母体没有为新个体提供遗传物质,性状之间没有
联系。 ④克隆属于无性生殖。
———探究胚胎干细胞的定向诱导分化———
技法必备
胚胎干细胞属于全能干细胞,具有形成机体的任何组 织或器官直至形成完整个体的潜能。胚胎干细胞在不同诱
请说明理由______________________________________。 解析 (1)胰蛋白酶能够分解细胞间质,将动物组织分散
成单个细胞。(2)题中通过曲线反映了未移植M细胞和移植
M细胞下血糖浓度的变化,可见移植M细胞血糖浓度降 低,显然M细胞发挥了胰岛B细胞的功能。(3)首先要明确 这里的M细胞是通过小鼠的胚胎干细胞经过细胞增殖、分 化而产生的,由于是通过有丝分裂增殖,所以M细胞和胚
1.干细胞 (1)概念:具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。 (2)功能:分布于机体全身,负责机体的生长和发育,维
丁明孝《细胞生物学》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
目 录第一章 绪论1.1 复习笔记1.2 课后习题详解1.3 名校考研真题详解第二章 细胞生物学研究方法2.1 复习笔记2.2 课后习题详解2.3 名校考研真题详解第三章 细胞质膜3.1 复习笔记3.2 课后习题详解3.3 名校考研真题详解第四章 物质的跨膜运输4.1 复习笔记4.2 课后习题详解4.3 名校考研真题详解第五章 细胞质基质与内膜系统5.1 复习笔记5.2 课后习题详解5.3 名校考研真题详解第六章 蛋白质分选与膜泡运输6.1 复习笔记6.2 课后习题详解6.3 名校考研真题详解第七章 线粒体和叶绿体7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 名校考研真题详解第八章 细胞骨架8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 名校考研真题详解第九章 细胞核与染色质9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 名校考研真题详解第十章 核糖体10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 名校考研真题详解第十一章 细胞信号转导11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 名校考研真题详解第十二章 细胞周期与细胞分裂12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 名校考研真题详解第十三章 细胞增殖调控与癌细胞13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 名校考研真题详解第十四章 细胞分化与干细胞14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 名校考研真题详解第十五章 细胞衰老与细胞程序性死亡15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 名校考研真题详解第十六章 细胞的社会联系16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 名校考研真题详解第一章 绪论1.1 复习笔记【本章概述】本章为绪论部分,主要对细胞生物学的研究内容与现状、细胞学发展简史、原核细胞、古核细胞、真核细胞等内容做了简单的介绍,考点较细,需要理解掌握。
【重点难点归纳】一、细胞学与细胞生物学发展简史1生物科学3个阶段以及细胞的发现(1)三个阶段:形态描述阶段、实验室生物阶段、现代生物学阶段。
生理学重点总结笔记知识点
生理学重点知识归纳生理学重点知识总结笔记生理学重点必考知识归纳,生理学重点知识归纳总结生理学可以说是学护理的基础,说是基础并不代表它简单,而是说它重要,解剖生理这两门基础课学不好,就相当于是盖高楼地基没打稳,迟早得塌。
给大家整理了生理学重点知识归纳,生理学重点笔记整理分享给大家,希望对考生备考有帮助。
生理学复习要点,生理学重点笔记整理生理学知识点归纳生理学是生物科学中的一个分支,是一门实验性科学,它以生物机体的功能为研究对象。
生理学的任务就是研究这些生理功能的发生机制、条件、机体的内外环境中各种变化对这些功能的影响以及生理功能变化的规律。
第一章:绪论一.生命活动的基本特征:新陈代谢,兴奋性,生殖。
二.内环境和稳态:体液量(占体重的60%):细胞内液40%、细胞外液20%(组织液、血浆、淋巴液等)1.内环境:细胞生存的液体环境,即细胞外液。
2.稳态:内环境的理化性质(如温度、PH、渗透压和各种液体成分等)的相对恒定状态称为稳态,是一种动态平衡状态,是维持生命活动的基础。
三.生理调节:神经调节、体液调节和自身调节。
神经调节是主要调节形式,基本过程:反射。
完成反射活动的基础是反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)。
神经调节的特点是作用迅速、准确、短暂。
体液调节的特点是缓慢、广泛、持久。
自身调节:心肌细胞的异长自身调节,肾血流量在一定范围内保持恒定的自身调节,小动脉灌注压力增高时血流量并不增高的调节都是自身调节。
四.生理功能的反馈控制:负反馈调节的意义在于维持机体内环境的稳态。
正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能,是一种破坏原先的平衡状态的过程。
排便、排尿、射精、分娩、血液凝固、神经细胞产生动作电位时钠通道的开放和钠内流互相促进等。
五.应激与应急参与应激反应的主要激素:糖皮质激素、促肾上腺皮质激素ACTH参与应急反应的主要激素:肾上腺素AD、去甲肾上腺素NA第二章:细胞的基本功能一.细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能1. 细胞膜的基本结构-液体镶嵌模型.基本内容①基架:液态脂质双分子层; ②蛋白质:具有不同生理功能; ③寡糖和多链糖.2.细胞膜的物质转运被动转运:⑴单纯扩散:小分子脂溶性物质、顺浓度、不耗能。
第二章 细胞工程-【必背知识】2021-2022学年高二生物章节知识清单人教版2019选择性必修3
新人教版生物学选择性必修3《生物技术与工程》知识梳理第二章 细胞工程 第一节 植物细胞工程细胞工程: 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法,通过细胞器、细胞或组织水平上的操作,有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性生物工程。
1.原理和方法:细胞 生物学和分子 生物学。
2.操作水平:细胞 水平或细胞器 水平。
3.目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质 或获得细胞产品 。
一、植物细胞工程的基本技术1. 细胞的全能性:细胞经_分裂_和_分化_后,仍然具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__的_潜能_,即细胞具有_全能性_。
2. 细胞具有全能性的原因(物质基础)生物体的细胞中都含有该物种的全套遗传物质_,都有_发育成为完整个体所需的全部遗传信息_。
1. 生物体生长发育过程中细胞不表现全能性的原因(不离体的细胞无法表现出全能性的原因) 在特定的时间时间和空间条件下,细胞中的基因会选择性地表达 2. 全能性大小比较(1)受精卵、体细胞、生殖细胞 __受精卵>生殖细胞>体细胞____(2)分化程度高的细胞、分化程度低的细胞__分化程度低的细胞>分化程度高的细胞_____ (3)分裂能力强的细胞、分裂能力弱的细胞 __分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞____ (4)植物细胞、动物细胞__植物细胞>动物细胞__________ (5)幼嫩的细胞、衰老的细胞__幼嫩的细胞>衰老的细胞____ (一)植物组织培养技术1. 概念:植物组织培养是指将_离体_的植物_器官__、_组织_或_细胞_(称为_外植体_)等,培养在人工配制的_培养基_上,给予_适宜的培养条件_,诱导其形成__完整植株_的技术。
2. 原理:__植物细胞的全能性__3. 生殖方式:_无性生殖__4. 分裂方式:__有丝分裂__5. 过程:外植体――愈伤组织―再分化胚状体或丛芽――→发育植株脱分化:在一定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下,_已经分化_的细胞_失去其特有的结构和功能__,转变成_未分化的细胞__的过程。
研究生干细胞培训课件
成体干细胞
存在于成年组织中的干细胞,通 常具有组织特异性,可以修复和 更新受损的组织。
诱导多能干细胞
通过基因重编程技术将成熟细胞诱 导回多能状态,具有类似胚胎干细 胞的全能性,但伦理和法律问题存 在争议。
干细胞的研究与应用
基础研究
用于研究细胞分化和发育的机制,为疾病治疗和组织工程提供理论依据。
临床应用
03
技术难题
干细胞研究涉及许多复杂的技术,如细胞分离、诱导分化、基因编辑
等,这些技术的掌握和应用对于研究人员来说是一个巨大的挑战。
干细胞应用的发展趋势与前景
01
疾病治疗
随着干细胞研究的深入,越来越 多的疾病开始尝试使用干细胞进 行治疗,如糖尿病、帕金森病、 肌萎缩性侧索硬化症等。同时, 干细胞移植也逐渐成为治疗白血 病和其他恶性肿瘤的有效方法。
干细胞特点
自我复制能力:干细 胞能够不断自我复制 ,以维持其数量的稳 定。
多向分化能力:干细 胞能够分化成多种类 型的成熟细胞。
长期存活:干细胞具 有较长的生存期,可 以长期参与组织的修 复和更新。
干细胞的分类与功能
胚胎干细胞
来源于胚胎期的细胞,具有发 育的全能性,可以分化成任何
类型的组织和器官。
05
干细胞应用的挑战与前景
干细胞应用面临的挑战
01
安全性问题
干细胞应用的安全性是当前面临的主要挑战之一。在临床试验中,研
究人员需要确保干细胞移植不会导致肿瘤或其他严重并发症。
02
法规和政策限制
许多国家和地区的法规和政策对干细胞应用有严格的规定和限制,这
使得干细胞研究的开展和临床试验的审批过程变得复杂和困难。
05
04
细胞分离
发育2:精卵发生
第二章精子和卵子发生(spermatogenesis and oogenesis)在许多动物,如昆虫、蛔虫以及脊椎动物中,有在早期即与体细胞分开的,区分明显的生殖细胞。
在其他几个动物门(以及整个植物界),尚没有建立这种生殖细胞与体细胞的区分。
在这些物种中,包括腔肠动物(cnidarians)、扁虫类动物(flatworms)和被囊类动物(tunicates),即使是在成体中体细胞也可以很容易地变为生殖细胞。
许多无脊椎动物门的游动孢子,芽等都被证实其体细胞具有产生出新个体的能力。
生殖细胞(germ cell, reproductive cell)是行有性生殖的多细胞生物体内承担繁殖后代任务的细胞的总称,包括从原始生殖细胞到最终分化的精子和卵子。
生殖细胞是个体发生的基础。
此术语由A 恩勒和K 普兰特尔于1897年提出以与体细胞分开。
体细胞最终都会死亡,只有生殖细胞有延续至下一代的机会。
物种主要靠生殖细胞延续和繁衍。
长期的自然选择使每一物种的结构都为其生殖细胞的存活提供最好的条件。
进行有性生殖的高等生物,必须经历生殖细胞发生,产生出称为配子(gamete)的精子和卵子才能实现世代交替。
生殖细胞发生也称为配子发生(gametogenesis),是精子和卵子形成的过程。
在那些生殖细胞在发育早期即与体细胞分开而建立起了生殖细胞系的有机体中,生殖细胞不是由性腺本身产生的。
相反,生殖细胞的前体细胞,称为原生殖细胞(primordial germ cells, PGCs)是在其他地方产生后迁移到发育中的性腺中的。
生殖细胞发生包括(1)原生殖细胞的形成和迁移到将形成性腺的生殖嵴中;(2)性别的决定与分化;(3)精子和卵子的发生等事件。
在此我们先讨论精子和卵子的发生,到胚胎发育和器官发生时再讨论原生殖细胞的形成与迁移以及性别的决定和分化。
第一节:精子发生(spermatogenesis)精子发生的启动精子发生就是从原生殖细胞产生成熟精子的过程。
发育生物学重点
发育⽣物学重点第⼆章:1、模式⽣物:⽣物学家通过对选定的⽣物物种进⾏科学研究,⽤于揭⽰某种具有普遍规律的⽣命现象,此时,这种被选定的⽣物物种就是模式⽣物2、⼀种模式⽣物应具备的特点:1)其⽣理特征能够代表⽣物界的某⼀⼤类群;2)容易获得并易于在实验室内饲养、繁殖;3)世代短、⼦代多、遗传背景清楚;4)容易进⾏实验操作,特别是遗传学分析。
4)容易进⾏实验操作,特别是遗传学分析。
3、最常见的模式⽣物:逆转录病毒 (retrovirus)、⼤肠杆菌(Escherichiacoli)、酵母(budding yeast(Saccharomyces cerevisiae)fission yeast (Schizosaccharomycespombe))、秀丽线⾍(Caenorhab ditiselegans)、果蝇(Drosophilamelanogaster)、斑马鱼(zebrafish)、⼩⿏(mouse)、拟南芥(Arabidopsis)、⽔稻(Rice(OryzasativaL.)4、海胆,第⼀个模式动物。
研究受精和胚胎早期发⽣的模式及历史上重要实验的对象。
因其美丽透明的胚胎,更因它能激发许多有关⽣殖的想法,因此成为研究极早期发育的很好材料。
5、以海胆为研究对象,提出的发育理论:①胚胎具有调整发育的能⼒②相互作⽤与梯度理论6、⽔螅,永久的胚胎。
再⽣能⼒强7、秀丽⼴杆线⾍(以细菌为⾷物的线⾍),细胞凋亡现象及其机理最早是在线⾍中被揭⽰的,利⽤线⾍研究RNA⼲扰机制。
8、秀丽⼴杆线⾍的主要优点:①能在实验室⽤培养⽫培养。
②⽣命周期短。
③存在雌雄同体和雄性两类不同⽣物型。
④体细胞数量少且恒定。
⑤易于观察⽣殖细胞的发⽣及⽣殖系颗粒的传递过程。
⑥基因组相对较⼩,组成相对简单。
9、⽖蟾:提供脊椎动物发育研究最好的卵⼦和典型的胚胎。
在两栖动物上进⾏的最著名的胚胎学实验:①核移植②完全相同的双胞胎和嵌合体③移植提出了决定如何进⾏以及细胞从何处接受位置信息的问题④胚胎诱导。
免疫学复习资料汇总
第一章绪论1.世界上第一个疫苗:牛痘,防备天花第二章免疫器官1.免疫系统的组成:免疫器官——免疫细胞成熟和工作的场所免疫细胞——担负免疫功能的主体免疫分子——免疫细胞发扬功能的物质根底2.免疫器官:中枢免疫器官:胸腺、骨髓。
功能:免疫细胞产生和成熟的场所外周免疫器官:淋巴结、脾脏、粘膜免疫系统。
功能:免疫细胞定居的场所,产生免疫应答的场所3.胸腺:T细胞分化成熟的场所4.胸腺细胞的概念:成熟T细胞的前体细胞5.骨髓:其内的造血干细胞是所有血细胞〔包括免疫细胞〕的共同祖先,是B细胞发育成熟的场所。
6.生发中心:B细胞同意抗原刺激后发生活化和扩增的区域。
7.脾脏:是体内最大的免疫器官,也是胚胎期的造血器官。
第三章抗原1.抗原:是一类能被T、B淋巴细胞识不并启动特异性免疫应答,并能与相应的特异性免疫应答产物〔抗体和致敏淋巴细胞〕在体内外发生特异性结合的物质。
2.抗原的特性:免疫原性:刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞的能力;抗原性〔免疫反响性〕:抗原能够与其所诱生的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合的能力。
有免疫原性一定同时有抗原性〔对〕;有抗原性一定同时有免疫原性〔错〕3.半抗原:仅具有抗原性而无免疫原性的物质;载体:与半抗原结合而给予其免疫原性的物质,半抗原+载体〔蛋白质〕——完全抗原4.决定抗原免疫原性的条件:抗原的异物性:一般来讲,异物性越强,免疫原性越强理化状态:分子大小:分子量〔一般在10Kpa左右〕化学组成与结构:蛋白质>多糖>核酸、脂类物理性状:细胞性〔颗粒性〕>可溶性〔分子状态〕与宿主相关的因素:机体的遗传因素年龄、性不和健康状况抗原进进机体的途径、数量〔剂量〕:皮内注射>皮下注射>肌肉注射>腹腔注射>静脉注射5.抗原决定簇:决定抗原特异性的全然结构或化学基团,又称表位,是抗原与TCR/BCR及抗体特异性结合的全然单位。
6.抗原决定簇的分类:构象表位:能被B细胞识不线性表位:能被T细胞识不7.共同表位:存在于两种不同的抗原之间的相同或相似的抗原表位,称为共同表位。
初中生物干细胞教案
初中生物干细胞教案
目标:了解干细胞的定义、种类、特点和应用。
教学重点:干细胞的定义和特点。
教学难点:干细胞的种类和应用。
教学准备:干细胞的图示、视频资料。
教学过程:
一、导入
讲解干细胞的定义,引出今天的主题:干细胞。
二、讲解
1. 干细胞的定义:干细胞是一种具有自我更新和分化潜能的细胞,可以分化成多种细胞类型。
2. 干细胞的特点:具有自我更新和分化潜能,可以分化成多种细胞类型。
三、示范
通过干细胞的图示和视频资料,示范干细胞的自我更新和分化潜能。
四、练习
让学生进行相关练习,如填空题、选择题等。
五、总结
总结干细胞的定义、特点及应用。
六、拓展
探讨干细胞的种类和应用,引导学生思考干细胞在医学、科学等领域的潜在应用。
七、作业
布置相关作业,如写一篇关于干细胞的小论文。
八、反馈
收集学生对本节课的反馈意见,并进行及时调整和改进。
2019 干细胞复习题
干细胞生物学韩春生生殖干细胞1.生殖细胞的生命循环:受精→特异化→迁移和增殖→性别分化→女性生殖细胞进行减数分裂、男性生殖细胞进行有丝分裂。
另一个版本:受精卵----卵裂----桑椹胚----囊胚(内细胞团)----原始生殖细胞----进入生殖嵴分化产生生殖细胞(卵原细胞和精原细胞)----卵原细胞先进行减数分裂,精原细胞则先进行有丝分裂----出生后,卵原细胞逐渐发育成熟成为卵母细胞;而精原细胞又进行一次有丝分裂,再进行减数分裂,最终形成精子。
也就是说,卵原细胞在出生前就已经进行一次减数分裂,出生后与精子受精时,再进行第二次减数分裂。
而精原细胞出生前进行有丝分裂,出生后再进行减数分裂形成精子。
所以有人提出:生殖干细胞存在于雄性细胞,而不存在于雌性细胞。
然而,近年研究有提出卵巢尚有生殖细胞干细胞存在。
2.BLIMP1(Prdm1)、Prdm14、Tfap2在生殖细胞形成过程的作用:Prdm1的作用在小鼠的原肠胚形成之前并不明显,但是在PGC形成过程中,Prdm1的作用至关重要。
E4.5:小鼠胚胎只存在三种细胞—滋养外胚层TE、多能性外胚层细胞Epi、原始内胚层细胞PE;E5.5:细胞种类开始增加,PE和Epi共同形成胚外外胚层细胞EXE,EXE开始分泌Bmp4和Bmp8b,同时EXE和PE分化形成内胚层VE,VE分泌Bmp2;当胚胎发育到该阶段,BMP-Smad信号通路激活,并进一步激活下游的Notch和Wnt3信号通路,这时Prdm1基因在一些外胚层细胞中开始表达,并在生殖细胞生成的过程中移植体细胞基因表达。
(BMP-Smad信号通路与Notch和Wnt3信号通路有交叉)E6.0-6.25:Bmp4的分泌达到最高水平,Prdm1阳性细胞作为PGC的前体细胞出现。
随后,胚胎近后端的外胚层细胞将前体细胞包围;E7.25:AP阳性的PGC以约40个细胞组成的细胞聚集团形式出现,生殖细胞的命运从此决定;E8.5:Prdm1-Prdm5复合体使PGC中的H2A/H4R3甲基化水平明显提高;E10.5:PGC开始向生殖嵴迁移,然后PGC向两性生殖细胞分化;E11.5:Prdm1-Prdm5复合体从细胞核转移至细胞质,H2A/H4R3甲基化水平锐减;E12.5:PGC细胞核中Prdm1和Prdm5的含量锐减,PGC向两性生殖细胞分化,决定雌雄胚胎的命运;E13.5:两性生殖细胞分化将出现明显差异,在雌性性腺中雌性生殖细胞准备进入减数分裂,逐渐成熟形成卵母细胞;而雄性性腺中的生殖细胞则出现有丝分裂,出生后再进行减数分裂,最后形成精子;性别决定后必须擦除基因印记,即若为男性,则擦除母系基因印记,反之亦然。
生物中图版学案:第一单元第二章第四节干细胞工程
第四节干细胞工程1.描述干细胞分类。
2.举例说出胚胎干细胞的移植.一、干细胞具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞称为干细胞。
二、干细胞分类1.全能干细胞全能干细胞具有形成机体的任何组织或器官直至形成完整个体的潜能。
如受精卵、胚胎干细胞。
2.多能干细胞多能干细胞具有分化成多种组织的潜能,但不能发育成完整个体。
如骨髓造血干细胞可以分化出至少12种血细胞。
3.专能干细胞专能干细胞只能分化成某一类型的细胞。
如神经干细胞只可分化成各种神经细胞。
三、干细胞工程1.干细胞工程干细胞工程是指在体外对干细胞进行操作,包括体外增殖、定向诱导、分化、基因修饰和组织形成等,最终将干细胞培养成人们所需要的各种细胞、组织甚至器官。
2.造血干细胞移植(1)造血干细胞的来源:骨髓、动员后的外周血和脐带血。
(2)造血干细胞移植的作用:治疗血液系统疾病、遗传性血液病、顽固性自身免疫性疾病、严重免疫缺陷疾病以及癌症化学治疗与放射性治疗后免疫力低下等。
3.胚胎干细胞移植(1)操作过程:将分离培养的胚胎干细胞进行遗传操作(如基因修饰等),建立可供移植的胚胎干细胞库→根据不同的移植对象和要求,将胚胎干细胞定向诱导分化为各种功能性细胞,或定向诱导分化为相应的干细胞→最终移植输入到患者体内。
(2)作用:为部分细胞坏死的病人进行细胞移植,使病人恢复丧失的功能。
1.胚胎干细胞的应用胚胎干细胞的分离和培养成功在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。
(1)胚胎干细胞可以用于治疗人类的某些顽症。
人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病,如帕金森综合征、少年糖尿病和老年痴呆症等,已成为医学上尚未攻克的顽症.利用胚胎干细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性,移植胚胎干细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。
目前,在动物实验方面,用胚胎干细胞诱导分化出的某些组织细胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭、心衰竭和成骨不良等疑难病症.也许在不久的将来,当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,就可以通过诱导胚胎干细胞定向分化来及时修补。
干细胞生物学复习题
干细胞生物学一、绪论;干细胞概述;干细胞增殖、分化与调控;1、干细胞:( stem cells,SCs )是机体在整个生命期中具有自我更新、增殖能力和分化潜能的未分化细胞群。
干细胞群的功能是控制和维持细胞、组织、器官的再生及生命体的相对稳态。
2、干细胞生物学:( stem cell biology )是以干细胞为研究对象,应用现代物理学、化学和实验生物学技术、方法,从显微、亚显微、分子水平等多层次研究干细胞的发生、发育、分化等生命活动机制、规律以及应用的一门新兴科学。
简单说,研究干细胞及其生物学特性的科学称干细胞生物学。
3、干细胞生物学研究内容:1. 基因治疗2. 干细胞生物工程,细胞、组织、器官移植治疗3. 研究胚胎发生、发育机制、组织细胞分化、基因表达调控4. 新型生物材料工程、新药的研制、开发与药效、毒性评估5. 基因嫁接与物种改良、转基因动物6. 做实验平台进行疾病发病学研究7. 新基因发掘、基因功能分析8. 制造新物种4、生物经济与第四次浪潮:在信息经济时代进入成熟阶段之前,生物经济即在孕育,但其孕育期远长于信息经济时代的孕育期。
以1953年弗兰西斯•克拉克(Francis Crick)和詹姆斯•沃森(James Watson)发现DNA双螺旋结构为标志,生物经济时代进入孕育阶段。
人类基因组破译的完成和发表标志着孕育阶段的终结,当前人类社会已进入生物经济的成长阶段[1]。
正如只有当信息经济发展到成熟阶段才能称为进入信息经济时代一样,只有当生物经济进入其成熟阶段,才可以称为进入了生物经济时代。
5、干细胞分类:• 2.1 根据发育阶段分为二类• 2.1.1 胚胎干细胞• 2.1.2 成体干细胞• 2.2 按其分化潜能,分为三类• 2.2.1全能干细胞• 2.2.2.1 三胚层多能干细胞• 2.2.2.2 单胚层多能干细胞• 2.2.3 单能干细胞• 2.3 根据发生、来源分为四类• 2.3.1 胚胎干细胞• 2.3.2 胎儿干细胞• 2.3.3 成体干细胞• 2.3.4 人造干细胞• 2.3.4.1 核移植干细胞• 2.3.4.2 细胞融合杂交干细胞• 2.3.4.3 基因改造干细胞• 2.5 根据组织性质分类• 2.5.1 上皮组织干细胞• 2.5.2 结缔组织干细胞• 2.5.3 肌肉组织干细胞• 2.5.4 神经组织干细胞• 2.5.5 器官组织干细胞• 2.5.6 胚胎组织干细胞• 2.5.7 肿瘤组织干细胞• 2.6 根据发育进程分类• 2.6.1 干细胞• 2.6.2 短暂增殖细胞• 2.6.3 祖细胞6、干细胞特点:•干细胞本身不是处于分化途径的终端;•干细胞能无限的增殖分裂;•干细胞可连续分裂几代,也可在较长时间内处于静止状态;•干细胞通过两种方式生长:①对称分裂;②非对称分裂7、干细胞生物学特征:自我更新、增殖能力、分化潜能、趋化作用;8、干细胞小生境:干细胞在机体组织中生存的微环境称为干细胞小生境( stem cell niche )或干细胞巢、干细胞龛位、干细胞壁龛。
超全干细胞重点知识总结
第九章干细胞第一节干细胞概述一、干细胞( stem cells)与个体发育正常生物个体发育的过程是按严格的时空程序进行的一系列细胞分裂、分化和细胞凋亡相互协调作用的结果。
从一个受精卵、全能胚胎干细胞或组织谱系干细胞最终分化为具有独特功能体细胞所组成的组织器官,这是一个彼此协调而又制约的复杂过程,这一过程通常被称为发育的遗传程序(genetic program) ,被记录在细胞基因组的结构中。
不同物种有不同的遗传程序,这可能是物种在长期进化过程中逐渐形成的。
在哺乳动物个体发育的不同阶段,包括胚胎、幼年和成年个体的各个发育时期,都存在着发育潜能参差不同的干细胞。
干细胞最终演变为独特结构和功能的体细胞或成熟生殖细胞,这过程即是所谓细胞分化。
从分子水平而言,可以认为细胞分化是部分基因选择性地被激活或差异性表达,从而控制专一性蛋白质的合成和排布的结果。
对正常细胞分化来说,最重要的是多个基因表达过程在数量和时空上的精确联系和密切配合,并受不同层次的基因调控网络系统精确无误地调节和控制。
干细胞在胚胎和成体组织内部的活动,包括干细胞基本特性的分子机制和调节控制、胚胎细胞的迁移活动、时空程序与相邻胚胎细胞的相互作用,对细胞增殖和分化的关系等,虽已有所了解,但由于技术上的原因,直接证据还很少,因此,干细胞增殖和分化问题仍是今天发育生物学研究的主题内容之一.二、干细胞的定义和分类因干细胞是指一类具有自我更新和产生分化后代这两种基本特性的细胞。
一个充满生命力的雌雄两性机体都是由两类不同的组织和器官构成的。
一类是全部由体细胞组成的,另一类是以生殖细胞为主的,也包括一些由体细胞组成的组织和器官构成的。
前者是执行机体生命活动各种生理功能的;后者一切都为了保证生殖系统的卵巢和辜丸中的卵子和精子的发育和成熟并延续生命的。
对人类来讲,从一个受精卵的单细胞要产生200多种不同类别的细胞来构成各种组织和器官,必然要靠全能性的早期胚胎干细胞通过自我更新和产生分化后代来实现的。
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• 灯刷染色体是双线期同源染色体开始分离 的二价体,每个二价体由4条染色单体组成, 之间可见染色体交叉现象。 • 每一染色体由轴和侧环组成,两个相近大 小的侧环从轴伸出,轴上有大小不等的染 色粒,由浓缩的染色质构成。 • 一个侧环平均约含100kb DNA,每个环共 有4个拷贝。蝾螈每组染色单体约含5000个 侧环,每个卵母细胞核内共有侧环约20000 个(5000×4)。
2.2 发育前的准备
• 动物卵子受精之后,从卵裂至囊胚形成其细胞分裂速度 很快,细胞周期没有G1期和G2期,只有S期和M期。
• 在此过程中,合子基因组几乎是不活动的,那么生长、 发育所需的mRNA、rRNA、tRNA、各种酶类和蛋白质、 卵磷酯蛋白和糖元等物质从何而来呢? • 原来,在卵子发生期间,母体效应基因起着十分关键的 作用,通过它们的转录和表达,在卵母细胞中积累、储 藏了大量所需的各种物质,为启动早期发育做了充分的 准备。这种发育前的准备在所有动物中普遍存在,但具 体的方式和途径各有不同。
第二章 配子发生与发育前的准备
•在多细胞生物的胚胎发育过程中,原始生 殖细胞是最 早分化出来的一群细胞,即生殖干细胞(germ stem cells)。这群细胞的出现,在多种动物中已证明与卵子 内生殖质(germ plasm)的分布密切相关。由于在线虫、 昆虫等生物的卵细胞内,其生殖质位于卵子的后极, 故又称极细胞质或极质(pole plasm),已于80多种动物 (8个门)中发现了类生殖质成分的存在。
• 研究表明,灯刷染色体的侧环为去螺旋化 的DNA双链,是RNA活跃转录的部位。每 个侧环多为一个大的转录单元,但也有的 侧环包含几个转录单元。转录本的3′端由 RNA聚合酶固定在侧环上,5′端游离侧环 并与蛋白质结合成核糖核蛋白复合物 (RNP)。 • 合成后的RNP进入细胞质,使卵母细胞储 备大量各种所需的mRNA及其RNP,为受 精后启动早期胚胎发育作好准备。
2.2.1灯刷染色体与RNA转录 • 在某些动物卵子发生过程中,常可观察到 卵母细胞内的染色体状似灯刷,故名灯刷 染色体(lampbrush Chromosome)。在地中 海伞藻(Acetabularia metiterranea)也可观察 到这一典型的结构,而在果蝇、玉米等♂ 配子发生过程中则可看到非典型灯刷染色 体的存在。
• 第三次分裂时,动物极细胞沿子午线分裂 而植物极细胞仍沿赤道板分裂。然而第三 次卵裂之前,靠近动物极的那个植物分裂 球在分裂后期同样要进行染色体消减,故 4细胞期唯有最植物极那个细胞才具有完 整的染色体组。 • 经过4次卵裂形成16个细胞后,其中仅2个 细胞保持4条染色体完整,将成为生殖干 细胞;其余细胞均含有消减染色体,便成 为建立者细胞,朝体细胞的方向分化发育。
2.1.2雌雄配子的发生过程
• 前已述及,原始生殖细胞在多细胞动物的胚胎发 育过程中是最早分化出来的一群细胞。这些细胞 只有迁移进原始的生殖腺内继续发育才能成为成 熟的配子。 • 在脊椎动物胚胎发育早期,生殖嵴没有♀♂之分, 同时具发育为卵巢或睾丸两种潜能,迁移进来的 原始生殖细胞广泛分布于内部髓质和外部皮质。
• 第四种极质成分是极粒组成部分但 不翻译的一种RNA (Polar granule component, pgc)。虽然pgc的确切功 能尚不清楚,但其反义DNA的转基 因果蝇的极细胞不能迁进卵巢 (Nakamura et al., 1996),可能与原 始生殖细胞向生殖嵴迁移有关。
• 是什么指引gcl mRNA、 nanos mRNA和 mtrRNA等成分定位到卵子的后端呢?至 少还发现另外有6个基因发挥了作用,它 们的突变体不能形成生殖细胞,而且也很 少形成腹节。 • 这些突变基因是cappucino, spire, staufen, vasa, valois和tuder。所有这些基因活跃于 卵巢并将其产物输送到生长着的卵母细胞 内。
2.1.1.3极质、极粒与生殖细胞决定 • 昆虫卵子后端的极细胞质与生殖细胞决定 相关的现象最早由Hegner(1911)报道,他 发现极细胞形成之前,若除去或毁坏甲虫 卵的极细胞质区,胚胎发育就不能形成生 殖细胞而导致成虫不育。 • Geigy(1931)证明,用UV照射果蝇卵的极细 胞质则产生不育的果蝇。
2.1.1原始生殖细胞的起源与决定 • 动物卵裂有多种方式和类型,因种类不同 而存在明显的差异。然而,无论采用哪种 卵裂方式,通过细胞不断分裂和增殖最终 将导致细胞之间的分化,首先是原始生殖 细胞从胚细胞中分化出来。
• 不对称细胞分裂能使所产生的两个子细胞 出现发育途径的分歧; • 部分卵裂球内发生染色体消减而另一部分 则保持完整会直接导致体细胞与种系细胞 之间的分化; • 某些母体效应基因的转录、表达产物在卵 子内局部差异分布对原始生殖细胞的形成 具决定作用。
• 野生型gcl基因在成蝇卵巢中的滋养细胞内转录, 其mRNA被输送进卵子的最后部,成为极质的一 部分,并于卵裂早期翻译成蛋白质。相反,纯合 突变♀蝇(gcl-gcl-)所产的卵子和胚胎中则检测不 到该基因的产物。 • 跟踪观察表明,gcl编码的蛋白质进入了细胞核 内,它对于极细胞的产生至为关键。当把gcl信 使的反义RNA导入胚内时,同样会失去产生生 殖细胞的能力。
• OSKAR通过促成生殖细胞形成所必须的蛋 白质和RNAs的定位而发挥作用,nanos mRNA是受其作用的RNA之一。 • NANOS是果蝇腹节形成所必需的,同时也 是生殖细胞形成所必需的。没有NANOS的 极细胞不能迁移进生殖腺,因而不能变成 配子。
• 第三个候选者是线粒体的核糖体RNA (Mitochondrial ribosomal RNA,mtrRNA)。 应用辐射检测系统,Kobayashi和 Okada(1989)证明,向被UV照射过的胚胎 导入mtrRNA可以恢复该胚胎形成极细胞的 能力。 • 在正常卵子内,mtrRNA仅位于卵裂期胚胎 极质内线粒体的外侧,以极粒的成分出现。 mtrRNA与介导极细胞的形成有关,但后来 并没有进入极细胞内。
• 生殖质由RNA和蛋白质组成,均为 母体效应基因转录或翻译的产物。 • 在卵子发生过程中,不同生物的母 体效应基因以多种方式被激活并进 行高效表达,将大量产物储藏在卵 母细胞内,为受精后迅速启动胚胎 发育做了充分的物质准备。
2.1 配子发生
• 配子发生涉及到原始生殖细胞起源 的方式、途径,参与调控、决定的 有关基因。 • 原始生殖细胞独立于性腺原基产生, 但必须迁入性腺后才能完成增殖、 生长和成熟等发育阶段。
2.2.2核仁扩增与rRNAs储备
2.1.1.2染色体消减
• 马蛔虫(Parascaris equorum) 2n=4,是染色体数 最少的一种多细胞动物。虽同为线虫,但马蛔虫 原始生殖细胞的发生走的是另一条不同的途径。 • 1904年, T.Boveri发现马蛔虫第二次卵裂前中期, 动物极分裂球的染色体碎裂成断片且大多丢失, 原来的染色体仅一部分保留下来。这种现象称染 色体消减(Chromosome diminution)。这些细胞 因此丢失了许多基因(Tobler et al., 1972)。与此 同时,植物极分裂球的染色体却保持完整。
• Okada和同事(1974)将供体项研究还表 明,极质以其内含有颗粒状结构为特征, 这些颗粒称为极粒或P颗粒(Polar granules),而其它部位的细胞质则没有极 粒,也不具有逆转其不育性的功能。 • 由此可见,极质内的P颗粒直接与生殖细 胞决定相关联。
• 如果胚胎为XY型,在主导基因sry作用下,皮质 退化,其内的原始生殖细胞发生凋亡,而髓质分 化为睾丸,其内的原始生殖细胞分化为精原细胞 (spermatogonium); • 若胚胎为XX型,没有Y染色体及sry,则髓质退 化,其内的原始生殖细胞发生凋亡,而皮质发育 为卵巢,其内的原始生殖细胞分化为卵原细胞 (oogonium)。
• 若将OSKAR注射到卵子前端下方,可诱导 极细胞在胚前端异位发生(Ectopic) ,但前 端产生的极细胞不能进入生殖腺。 • 由此可见,合胞期的胚核是全能的,能分 化成任何类型的细胞。达到后极的无论是 哪些核,都是最早形成的细胞,并与极质 相结合变成配子的前体。
2.1.1.4 极粒的主要成分与母体效应基因 • 果蝇极质的成份之一是无生殖细胞基因 (germ cell-less, gcl)的mRNA。
2.1.1.1不对称细胞分裂与生殖细胞的起源 • 在某些动物的受精卵中,母体效应基因的 产物如RNA和蛋白质所组成的RNP颗粒等 发育决定因子呈不均匀的区域分布。当卵 裂时,这些决定因子被不均等地分配到子 细胞中,导致两个细胞具有不同的发育潜 能并朝着不同方向演变。这种细胞分裂方 式称为不对称细胞分裂(Asymmetrical cell division)。
• 角贝的受精卵在第一次卵裂前期,于植物极伸出 一个突起的泡状结构,称为极叶(Polar lobe)。第 一次卵裂完成后,一个子细胞得到全部极叶的细 胞质,另一个子细胞则不含极叶成分。第二次卵 裂前期,含极叶的那个子细胞像第一次卵裂一样 又产生两个不同的子细胞,而不含极叶的子细胞 同样进行第二次卵裂。 • 经过多次卵裂之后,凡获得含极叶细胞质的子细 胞将分化成原始的生殖细胞,而不含极叶细胞质 的子细胞将朝体细胞的方向分化。 • 通过角贝卵裂过程中极叶的形态变化可以直接跟 踪观察和证明不对称细胞分裂与原始生殖细胞起 源之间的因果关系。
• 在卵裂早期,每一次不对称分裂产生一个 建立者细胞(Founder cell)和一个干细胞 (stem cell)。前者将朝被决定的方向产生分 化的细胞后代(体细胞或生殖细胞),后者则 继续通过不对称分裂形成新的建立者细胞 和干细胞。 • 这些建立者细胞是由卵子内的发育决定因 子预先决定的,其子细胞将按既定的发育 程序进行自主发育,不受环境变化的影响。
• 极粒的装配由oskar 信使组织,该mRNA的 数量和位置决定极细胞的数量和位置。来 自仅有1份oskar拷贝的果蝇胚胎在细胞囊胚 期产生10-15个极细胞,而双份拷贝的果蝇 胚胎则可产生约35个极细胞,4拷贝就会形 成约50个极细胞。 • Ephrussi和Lehmann(1992)还证明,生殖细 胞将在oskar mRNA定位的任何地方形成。 如果将oskar mRNA移至胚胎的前端,极质 及原始生殖细胞将在前端形成。