小学2(2)期末复习动员班会ppt

合集下载

学校期末考试动员主题班会PPT课件

学校期末考试动员主题班会PPT课件
可行性。
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情,增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法,提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力,保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等, 发布学习资源和学习问题,鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会,让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划,明确每个人 的责任和分工,共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划,督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力,帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴,备战期末 智慧拼搏,成就梦想
团结协作,共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径,通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间, 自觉遵守考试纪律,有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确,围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧, 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节,增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度,不断提 高自己的学习能力

期末复习总动员(课堂PPT)

期末复习总动员(课堂PPT)
• 解决:心随老师动,眼跟老师转,抓 紧时间动手,嘴要积极回答问题,耳 要认真听。
16
提高50分
考试专家分析,如果考前各科复习都能科学有 效的话,结果能使你总成绩再提高50分!50分,听 起来很吓人,但仔细分析起来并不奇怪,也并非 不可能。50分分到语数外政史地生,每科只有大 约7分,如果通过复习,巩固了基础,加强了审题、 书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个 重要模糊点,想通了几个与考试相仿的题目,每 科提高7-10分,是完全有可能的。因此,在今天 的班会上,我们要喊出一个口号:
期末复习总动员
1
各班长总结上周情况并制定本周目标
2
各组长总结上周情况并制定本周目标
3
优胜小组发言
4
待优小组发言
5
周之星发言
6
待优人发言
7
班会目的:
1、考前复习动员,为期末阶段的学习和复习 指明方向。
2、知道期末阶段应该做好哪些方面的准备, 明了如何准备。
3、探究高效学习的方法,找到适合自己的学 习和复习方法。
数学:注重质量而不是数量。也就是说,做一道题一定弄 懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样 做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触 类旁通。
特 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备
点 一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记下来,
平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时 间,
8
下面我们来看 一个小故事
9
你能在暴风雨夜睡着吗?
从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。 他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿 意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿 岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男 人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗?”农场主 问他。“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。” 应征者得意地回答。

期末考试复习动员主题班会ppt课件

期末考试复习动员主题班会ppt课件

3
寻求心理辅导 如果感到心理压力过大,可以向心理辅导老师寻 求帮助。
06
总结回顾与展望未来
本次班会活动收获总结
梳理了本学期学习内容和
01 重点难点
分析了近期考试成绩和存
03 在问题
提出了针对性的复习方法
02 和策略
增强了同学们的备考信心
04 和决心
明确下一步行动计划
制定个人复习计划,合理安排时间 组建学习小组,共同讨论解决问题
思维拓展训练
通过一题多解、变式训练等方式,拓展学生的数 学思维,提高解题能力。
英语:听说读写全面提升方案
听力训练
利用听力材料,进行精听和泛听训练,提 高学生的英语听力水平。
阅读理解
增加阅读量,提高阅读速度和理解能力, 掌握阅读技巧。
口语表达
通过模拟对话、即兴演讲等方式,培养学 生的英语口语表达能力。
保持积极心态,迎接挑战
树立正确的心态
相信自己的能力,以积极的心态面对考试挑战。
制定合理的目标
根据自己的实际情况,制定合理的复习目标和计 划,增强自信心。
鼓励自己
在复习过程中,不断鼓励自己,提高自己的士气。
寻求帮助,及时解决问题
1 2
与同学交流
与同学交流复习心得和经验,互相帮助,共同进 步。
向老师请教 遇到不懂的问题及时向老师请教,避免问题积压。
记录每天的时间分配,找出时间浪费 的环节。
合理规划时间块
将时间划分为不同的时间块,为每个 时间块分配特定的学习任务。
设定明确目标
根据学习任务和个人习惯,制定每天 的学习计划和作息时间表。
调整与优化
根据实施效果,不断调整作息时间表, 使其更加符合个人实际情况。

小学主题班会 期末考试总动员主题班会 课件(32张ppt)

小学主题班会 期末考试总动员主题班会 课件(32张ppt)

多读书,注意基础
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴
多重复,温故而知新
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴
有效利用复习时间
标题文字
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
输入标题
03
输入标题
案例
某班有一位学生,该生平时的上课表现很不错,听讲认真,思考积极,且思维宽 广活跃,经常受到教师的表扬;作业完成的质量很高;同学遇到难题也喜欢向他 请教,他总是竭尽所能的帮助借此达到共同进步。奇怪的是一到重要考试,平时 很容易解决的问题,这时却怎么也解不出来。他心急如焚陷于了极度的苦恼之中 ,学习成绩更是每况愈下,不知道自己是否得了‘考试焦虑症’?因为尽管在考 前再三告诫自己,不要慌,但一到考场却总是如临大敌,心神不定。
心静如水,别浮躁,贵在坚持
快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边 翻江蹈海,我自岿然不动的气魄
集中精力,心无旁骛
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心 一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。
PART 04
如何面对焦 虑
时光飞逝,不经意间, 半个学期已经过去了,同学们迎来了学习 成果的一次大检阅——期中考试。大家准备好了吗?
总结学习情 况
时光飞逝,不经意间, 半个学期已经过去了,同学们迎来了学习 成果的一次大检阅——期中考试。大家准备好了吗?
你是否也有类似的这些“小毛病”?
PART 02
学习经验交 流
时光飞逝,不经意间, 半个学期已经过去了,同学们迎来了学习 成果的一次大检阅——期中考试。大家准备好了吗?
我的学习分析

《期末复习主题班会》PPT优秀课件

《期末复习主题班会》PPT优秀课件

公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
• 农场主赶忙跑到外面,令他吃惊的是, 所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水 布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门 窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实, 没有什么能被风吹走。农场主这时才明 白长工的话是什么意思。
• 为何能这个长工之所以能够睡得着?
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
• 长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一 样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴 风雨来的时候,我能睡着的。”
• 大家猜接下来会发生什么事情?
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
如果你觉得你学习刻 苦,那他们呢?
学习让你感到很苦恼吗?
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
具体时间
监督人: 任务 具体任务
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT
知识准备
知己知彼,百战不殆
了 解
•知道各学科重点复习知识 •课代表介绍经验和答题技巧
各 学 科 的
数学、物理:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题 一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑, 这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三, 触类旁通。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 期末复 习主题 班会》P PT

《迎接期末考试》主题班会PPT课件

《迎接期末考试》主题班会PPT课件

设定合理的目标
根据自身实际情况,设定 切实可行的目标,避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示,如“我能行”、“我 有能力应对考试”等,以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现,而是关注自己的 进步和成长,激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学:公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识,如代数、几何、三角函数等,理解公式推导过程,强 化记忆。
解题思路
学会分析问题,将复杂问题分解为简单问题,运用所学知识解决问题,多做练 习题提高解题速度。
英语:词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇,注意一词多义和词组的搭配,制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约,设计班级标志,营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动,如运动会、文艺汇演等,增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态,提供心理辅导和支持,帮助大家缓解考试 压力。
06
家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑,及时 与老师沟通,寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧,相互 鼓励和支持,共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时,可以找 信任的人倾诉,或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余,合理安排时间进行 运动或放松活动,如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识,理解各种时态、语态、非谓语动词等用法,通过练习加 深印象。

期末考试动员主题班会(共32张PPT)

期末考试动员主题班会(共32张PPT)
同学们:面对来自末考试, 你准备好了吗?16
相信自己
相信自己是最优秀的,相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人,已经成功了一半。
17
信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪 里亮;想法决定我们的生活和学习, 有什么样的想法,就有什么样的未来。
18
态度
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮 湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉 下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如 这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”
故事启示
在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试, 我们必须把对考试不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯, 我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
25
三、讲究复习方法,提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:
一 • 多读书,注意基础 二 • 多思考,注重理解 三 • 多重复,温故而知新
26
记忆与遗忘
一 • 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一 定的时间后,几乎就不会遗忘了
21
如何订立目标?
做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级)
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!
22
第四部分
考试前的复习

《期末复习主题班会》PPT(完美版)

《期末复习主题班会》PPT(完美版)

《期末复习主题班会》PPT 《期末复习主题班会》PPT
《期末复习主题班会》PPT
针对同学们 遇到的问题 和困惑我们 应该:
《期末复习主题班会》PPT
《期末复习主题班会》PPT
你应该做哪些准备呢?
• 计划准备——制定适合自己的复习计划 • 知识准备——复习什么、怎么复习才有效,才高效 • 方法准备——我有没有良好的学习和复习方法? • 心理准备——如何对待这段时间的心理焦虑
各 学 科 的
数学、物理:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题 一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑, 这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三, 触类旁通。
特 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备
点 一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记下来,
平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时 间,
《期末复习主题班会》PPT 《期末复习主题班会》PPT
《期末复习主题班会》PPT
知识树 归纳法
《期末复习主题班会》PPT
向复习方法要效率
《期末复习主题班会》PPT
艾宾浩斯记忆规律曲线
及时复习, 重复复习!
怎样才能延长记忆保持的时间?
《期末复习主题班会》PPT
《期末复习主题班会》PPT
期末考试之前最容易犯的毛病就是不能协调 好各科的复习时间和复习内容,引起焦急的情绪。 每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限, 难免手忙脚乱。要想考取好成绩,正确的应对方 法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情 况,安排好复习计划。
《期末复习主题班会》PPT
《期末复习主题班会》PPT
小结复习方法:
一、夯实基础 对基本概念、基本规律、基本方法要理解和掌握。 二、自学归纳 复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统地复 习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括: 1. 本单元学 过哪些基本概念、基本规律等; 2. 找出知识点之间的联系与区别 ,并列出知识网络,写成提纲或画出图表等; 3. 本单元还有哪些 知识没有掌握或掌握得不牢。 三、查漏补缺 复习时,在自己归纳的基础上,和老师全面系统的总 结进行对照。查出漏缺,分析原因,进而完善自己的归纳,进一步 加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好 全部的基础知识。

小学生主题班会 小学生期末复习总动员班会 课件 (15张PPT)

小学生主题班会 小学生期末复习总动员班会 课件 (15张PPT)
目标明确,方向准确在期末复习中,明确的目标能帮助学生更有效地安排时间,把握复习重点,避免做无效的重复和努力。目标就像灯塔,指引着学生前行的方向。目标可量化,便于评估制定明确的复习目标,能让学生清楚地知道自己需要达到的标准。可量化的目标不仅可以帮助他们自我评估,还能激励他们更加努力地学习。目标激励,提高动力有了明确的复习目标,学生可以更好地感受到自己的进步,从而增强自信心和学习动力。目标是激励学生持续努力、克服困难的重要动力源泉。
--------->
复习方法与技巧的实践案例
复习方法的重要性掌握有效的复习方法能提高学习效率,数据表明,使用科学的复习方法,记忆保持率提升50%合理安排复习时间复习时间分配影响复习效果,艾宾浩斯遗忘曲线表明,合理安排复习时间能更好地巩固记忆实践案例的价值实践案例提供具体操作方法,能够帮助小学生更直观地理解复习策略,提升复习效果总结复习技巧总结复习技巧有助于提升复习效果,如采取思维导图法、比较记忆法等技巧帮助小学生更好地总结知识
记忆技巧的运用
复习方法多样化复习方法单一容易使学生产生厌倦,采用多种方法如看、听、说、写,引导学生全方位复习。有效记忆技巧运用运用关联、联想、重复等技巧帮助学生加深记忆,如将知识点与生活实例关联,通过故事串联知识点。实践与反思结合鼓励学生在实际练习中查漏补缺,及时反思调整复习策略,通过模拟测试检验复习效果。
确定复习目标的重要性
04
03
02
01Leabharlann 制定合理的复习计划,帮助学生们明确复习目标,让学生了解自己的复习进度和效果。
明确复习目标
针对不同层次的学生,实施分层复习,有助于提升学生的复习效果,让每个学生都能得到进步。
实施分层复习
制定科学的复习方法,提升学生的复习效率,让学生充分利用时间,提高复习质量。

期末复习动员班会课件

期末复习动员班会课件

注意考试纪律和规范
01
考场行为规范
02
保持安静,不得与他人交流。
按照规定答题,不得使用违规物品。
03
注意考试纪律和规范
诚信原则
1
2
独立完成答卷,不得抄袭或作弊。
3
如有疑问,及时向监考老师提出。
05
CHAPTER
激励和鼓励
保持积极心态和自信
积极心态
在复习过程中,保持积极的心态非常重要。要相信自己能够 克服困难,取得好成绩。
强化解题思路和技巧
数学复习应注重解题思路和技巧的训练,通过大量的练习题和模拟试题,提高解题能力和应试技巧。
英语复习要点和方法
提高阅读理解和写作能力
英语复习应注重阅读理解和写作能力的提升,通过大量的阅读和写作练习,提高英语综合运用能力。
物理复习要点和方法
01
掌握基本概念和公式
02
物理复习应从基本概念和公式入 手,通过大量的例题和习题,深 入理解物理原理和公式应用。
分解目标
将复习目标分解为具体的 小目标,逐步完成,提高 复习效率。
调整计划
根据复习进度和效果,适 时调整复习计划,确保达 到最佳效果。
选择有效的复习策略
重点突出
根据学科特点和考试要求,确定 重点和难点,有针对性地进行复
习。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如阅读、笔记、 做题、讨论等,提高复习效果。
期末考试的题型和分值分布
题型
各科目考试题型包括选择题、填空题 、简答题、论述题等。
分值分布
各科目分值分布根据知识点难度和重 要程度而定,具体分值分配请参照各 科目的教学大纲。
02
CHAPTER
复习计划和策略
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
期末复习主题班会
请同学们看几幅图片
• 若你的父母真是其中的一 员,你该怎样让常年在外 奔波的父母,在即将到来 的寒假中因你而微笑呢?
请同学们谈谈自己的想法!
友情提醒:
今天是2018年1月29日
今天距离期末考试仅有
7天
亲爱的同学们,我觉得你们能做 的,就是在即将到来期末考试中,以 优异的成绩来报答自己的父母,让他 们开心。
面对即将来临的期末考试,你 又该如何做? 在这关键时期,我们当然一定 要有所作为,刻苦努力学习。
在刻苦奋斗的过程中必须明确的:
第一、你的奋斗目标和竞争对手
第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态
读书改变命运, 刻苦成就未来; 心态决定一切, 挑战生理极限!
期末考试仅有不到1周的时间,如果考前各科 复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩 再提高60分!60分好吓人,让人梦想!但仔 细分析起来并不奇怪,也并非不可能。60分 分到3科,每科只有20分,如果通过复习,巩 固了基础,加强了审题、书写规范的训练, 每科提高10-20分,是完全有可能的。因此, 在今天的班会上,我要向同学们喊出一个口 号:
因为你有选择,你主宰自己的人生。
语文数学社会 状元奖
总成绩:240分 第一名: 第二名: 第三名:
优秀少先队员:
进步最大的同学:
优秀三好学生:
优秀班干部: 优秀值日班长:
我们曾用智慧培育理想,曾用汗水浇灌希 望,曾经踏过书山坎坷,也曾渡过学海茫茫。 我们走过的每一步,都奠定了成功的基石。在 今后的日子里,我们还需奋斗,让飞翔的梦在 期末考中张开翅膀,让雄心与智慧在期末考中 闪光,让期末考试成为每位同学的一种美丽!
5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。要立 志把凳子坐穿。谁坐到最后,谁就会胜利, 谁坚持到最后,谁就会成功。快到考试了, 连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外 边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄。
6、考前时间不很多了,心态最重要,心 态好就必须 吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。 当前到了最关键的时刻,一切都在显示我 们已进入到考前备战状态。关键的时刻每 个同学都要相信自己,顶得住,站得稳, 按照学校部署,稳扎稳打,用实际行动去 争取本来属于自己的成功。

有了复习计划,就要有效地利用时间,所 以我们要以迎接期末考试的复习为重心,做 到: • (1)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的 小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。 • (2)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习 惯。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东 张西望、无目的的看与学习无关的书、看或 写不必要的东西等等。
• 此时此刻,我想对在座的同学提几点要求: • 一、明确个人目标,制订学习计划 美国耶鲁大学进行了一项调 查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标 吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问 题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?” 结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大 学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现, 当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生 活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的 人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的 96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实 现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多 么重要啊!
为了父母的微笑,相信自己 吧,咱们一定会成功 !

特别提醒: 1、在复习阶段一定要注意各
科时间上的合理分配,要齐头并进。各科 要均衡发展,不能对优势学科掉以轻心, 也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一,适可而止。效率是成功 的关键,尤其是课堂效率,能一节课完成 的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完 的事决不用两分钟。但劳累决不能过度, 头疼时要大胆休息,或变换学习科目及方 式。
为提高总分而战!
——这就是我们考前的任务和目标
既然我们选择 了远方,就只顾 风雨兼程!
期末考试是我们一学期工作成果 的展示,是收获的季节,是我们所有 同学摘取果实的时候,所以,我们所有 的同学,从今天起、从现在起就要以 傲视群雄的信心投入到期末考试的竞 争当中去,要以百分之百的精力投入 到学复习当中去,要以前所未有的毅 力投入到决战攻关当中去,奏响每个 同学人生的交响曲,书新的篇章。
同学们:成功 在向我们招手
加油啊!
你是否知道?
你的进步
是家长和老师最大的骄傲! 你拼搏的身后 是我们默默关注的目光!
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
成功无捷径
今天的成就是因为昨天的积累, 明天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努 力融入每天的生活中,融入每天的学习中。这 要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好 的生活习惯和学习习惯。
二、讲究复习方法,提 高复习效率
“三要”就是: 第一,对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要 注重结果,更要注重过程,只有把过程搞清楚, 才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。
第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳 类比。即要辩别易混点的区别与内在联系,建议 同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及 时解决。 第三,对知识和概念的运用要依据学科思维方式 去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法, 考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该 得的分没有得。
3、互帮互学,共同受益。,个人 成绩的取得,实际上是集体共同进 步的结果。好问能使人受益匪浅, 多向老师请教,多与同学交流,整 天把自己局限于个人狭小的思维空 间上,得不偿失。多鼓励同学,鼓 舞别人的过程自己也受到了鼓励。
4、不断变化学习内容和学习方式,避免 单科独进,方法单一,使各科内容的交替 进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进, 学习方式多样化。高效地利用时间。
“三练”就是:
• 一练“审题”与“破题”的方法。要善于 在以能力立意的问题中捕捉隐含条件,找 到解决问题的关健。 • 二练“开放性”与“多角度”的思维方法, 一个问题要善于从多角度多侧面去分析, 使知识“迁移”和“再生”。 • 三练“经典题例”,课本上或课堂上老师 讲到的典型题例往往是经典的题目,是重 难点的剖析,应特别注意分析的思路和方 法
相关文档
最新文档