高中通用技术控制与设计ppt课件

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2024高考通用技术基础知识复习必修2第4单元控制及其设计课件

2024高考通用技术基础知识复习必修2第4单元控制及其设计课件

2.方框图中各环节的含义 (1)输入量:控制系统的给定量; (2)控制器:对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件; (3)执行器:直接对被控对象进行控制的装置或元件; (4)控制量:执行器的输出信号; (5)被控对象:控制系统中所要控制的装置或生产过程; (6)输出量:控制系统所要控制的量,也是控制系统的输出信号。
A.卷绕圈数的变化会引起电机转速变化,属于干扰因素 B.反馈信号是编码器测得的电机转动信号 C.控制量是变频器输出电流的频率 D.输出量是电机实时转速 解析 卷绕圈数的变化会引起电机转速变化,这个是改变了电机的应有转 速,是属于改变输入量,所以不属于干扰因素。
典例 2
浇铸机结晶器钢水液位控制系统示意图如图所示。浇铸时,中间包持续向 结晶器内浇注钢水,钢水在结晶器内冷却结晶后被拉坯装置拉出形成钢坯。 结晶器内钢水液位的稳定和高低,直接影响钢坯的质量和产量。钢水液位 波动引起电涡流传感器与液面之间的间隙产生变化,从而引起电涡流信号 变化,液位仪根据信号的大小计算出实际液位,送至PLC与液位设定值比 较,PLC根据比较差值通过驱动器控制电动缸运动,带动塞棒升高或降低,改 变中间包浇注口的大小,调节流入结晶器内钢水的流量,从而使液位稳定在 一定范围内。该控制系统中,对结晶器钢水液位控制精度没有影响的是
问题详解·释疑惑
典例1 典例2 典例3
结合具体案例对控制系统进行工作 过程原理分析
对控制系统的某个具体概念进行辨 析理解
从设计者的角度对控制系统进行设 计或优化分析
典例 1
(2022年浙江1月学考)如图所示,自动扶梯上 行控制系统示意图。红外传感器检测到乘 客进入扶梯时,控制器控制电动机拖动扶梯 快速运行,乘客离开后,扶梯慢速运行。关于 该控制系统,下列说法正确的是( D ) A.红外传感器起反馈作用 B.被控对象是电动机 C.执行器是扶梯 D.控制方式属于开环控制

高三通用技术一轮复习 控制与设计课件 精品

高三通用技术一轮复习 控制与设计课件 精品

生活
现代网络家电
工业生产
汽车制造
汽车冲压
汽车油漆
工业生产
汽车制造
汽车混装车间
汽车检测
农业生产
水车
农业生产
温室
农业生产 农田灌溉
电源
控制室
水泵
农业生产 农田灌溉
锤式微灌
折射式微喷
射流式微喷
军事国防
嫦娥一号
精密制 导导弹 神州五号
四、开环控制系统的基本组成和工作过程
概游念泳池:的定时注水控制系统
控制器
进水量
水位
阀门
水箱
浮子
人体温度控制系统
正常体温+ -
大脑中枢
循环系 统
检测装置
人体(包 实际体温 括皮肤)
声控灯系统
/ /


无 声
传感器 常开接点
电灯




置 温 度
控制 电路
制冷量
电机-压 缩器组
电冰箱
箱 内 温

检测装置 (热敏电阻)
【案例分析】
篮圈的位置
+
-
控制器 (大脑)
执行器 (手)
检测装置 (眼睛)
篮球实际投
被控对象 掷的位置 (篮球)
六、干扰因素
一般控制系统中,干扰因素是需克服的。 (1)消除干扰: 如在飞机上不能使用通信设备 (2)减弱干扰: 如电器在使用时要远离其他电子设备
给定概把值系念统:的输控制出器量返回执到行器输控制入量端被对并控象对被控控量 比较制器 过程产生影响检的测装控置制系统,这种控
制系统称为闭环控制系统。
控制器:对输入信号(偏差值)进行运算, 与开环控并制发系出统相控比制,命闭令环控制系统多了一个

通用技术2第四章控制与设计-PPT精品文档

通用技术2第四章控制与设计-PPT精品文档
大脑控制肢体,肢体再控制自行车前进。 每当自行车的实际行驶方向和我们预期的行驶方向不同时,我们就会立 刻操控车把,将方向引正。 设定车的行驶方向 大脑 肢体 自行车 车的实际行驶方向
眼睛及神经传输系统
我们希望自行车按照我们的意愿行驶,那就要对其 进行干预。这种根据自己的目的,通过一定的方法使事 物沿着某一确定的方向发展的行为,就称为控制。
期望值
大脑
肢体
飞镖
落点
投掷飞镖的控制过程框图
风扇没有温度设定,也没有室 温检测系统。风扇转速控制系 统只控制风扇依档位转动。
设定档位 控制器 电机 风扇
输出风力
风扇的控制过程框图
闭环控制系统与开环控制系统的对比
控制系统
反馈
控制精度
结构
成本
应用范围
闭环
有反馈
精度高
结构复杂
成本高
高精度、 高可靠、 系统本身 不稳定的 应用领域
汽车手打方向盘
倒车雷达 红绿灯 普通电风扇(除有若干档位,无其它功能) 遥控玩具车 摇动钴辘,提取井水
控制系统的区分归类二:
二、有些控制系统需要根据反馈情况进行实时 控制,有些则不需要。
车子歪向一边,我们的大 脑会立刻下令纠正。
设定车的行驶方向
大脑
肢体 眼睛及神经传输系统
自行车
车的实际行驶方向
夏天,空调检测到室内温 度高于我们设定的温度过 多,也会立刻启动制冷。
掷飞镖
生活中的控制
自动伸缩门
生活中的控制
音乐喷泉控制系统
生活中的控制
冰箱
生活中的控制
电饭煲
生活中的控制
1、一个输入对应一个输出 控制系统的共同特征: 2、中间有若干个环节

控制与设计 高一通用技术教案PPT模板下载

控制与设计 高一通用技术教案PPT模板下载

05
5、了解简 单的被控制 对象的基本 特性,能 确...
二、教学要求
1、了解简单的被控 对象的基本特性,能
确定...
2、能根据开环系统 的设计方法,制作一
个控...
3、知道闭环控制系 统的工作过程。
4、了解功能模拟方 法和黑箱方法。
三、设计思路
2、请替换自己的 演示内容
1、请替换自己的 演示内容
2、对学生设计制 作的作品评价也应
如此。通...
1、对学生技术试 验的评价,应注意
紧扣试验...
3、本单元结束后, 将面临着学生的学
分认定...
感谢观看
一、课程ห้องสมุดไป่ตู้准内容
01
1、理解控 制的含义及 其在生产和 生活中的 应...
02
2、分析典 型的案例, 了解手动控 制、自动 控...
03
3、能画出 一个简单的 闭环控制系 统的方框 图...
04
4、能结合 案例找出影 响简单控制 系统运行 的...
06
6、能根据 开环控制系 统的设计方 案,制作 一...
六、教学建议
1、本单元的教 1
学内容有一定 的难度,教师 需...
2、应充分挖掘 2
日常生活中运 用控制的事 例,...
3 3、教师在教学
设计中,应恰 当安排课内时 间...
4 4、教学中要重
视在作品制作 过程中的用电 安...
5 5、建议第一节
可安排适当的 小组讨论,列 举...
七、教学评价
控制与设计
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预计演示时长
本次演示内容概要
控制与设计
20分钟
总目录数

高中通用技术 控制系统ppt

高中通用技术 控制系统ppt
控制与设计
-
自动门
水箱
空调
被控对象 门
水箱
空调房
控制目的 人来开、人走关 水位适当
房内温度
方控法制手装段 置 传感器、控制 电路、电机
浮子、连杆、 运行模式、
阀门
压缩机等
输入信号 人到门的距离 水位
温度
输出信号 门开度
水位
-
温度
控制系统的组成
输入 控传感器 制 控制器装 执行置器
输出 被控对象
输入 反射式红 外传感器
控制器
电机
开环控制系统: 输出信号无反馈

输出
-
控制系统的组成
比较 输入 环节
传感器 浮子
控制器 连杆
执行器 阀门
被控对象 输出 水箱
反馈环节
闭环控制系统: 输出信号有反馈
-
光控窗帘
输入 光传敏感电器阻
控控制制电器路
执电行机器
输出 被控窗对帘象
输入 人眼
大脑、手
电机
ห้องสมุดไป่ตู้
窗帘 输出
人工控制:判断与指令由人发出。 自动控制:判断与指令由控制装置发出
-
控制:通过一定方法手段,使事物向确定 目标发展
人工控制 自动控制
开环控制系统 闭环控制系统
被控对象
控制装置
传感器 控制器 执行器
-
-

高三通用技术一轮复习控制与设计课件6

高三通用技术一轮复习控制与设计课件6

干扰因素 被控对象
被控量
第二十四页,共三十六页。
投掷 飞 (tóuzhì) 镖
靶心位置
大脑
(dànǎo)
飞镖实际投 掷位置

飞镖
检测(jiǎn cè) 装置
(眼睛)
第二十五页,共三十六页。
思考
1、影响水位控制的干扰 因素有哪些?
2、浮球起什么作用?
给定(ɡěi dìnɡ) 水位
控制器
阀门(fá
mén)
干 扰
(gānrǎ
因 o) 素 的 处 理
利用
(lìyòng)
克服
(kèfú)
• 削弱干扰
• 消除干扰
• 提高控制系统的性能(利用反馈)
第二十三页,共三十六页。
➢控制系统中,将输出量通过适当(shìdàng)的检测装置返回到 输入端并与输入量进行比较的过程,就是反馈。
给定值
+ -
控制器
执行器
检测装置
天亮 光检测 (tiānliàng)
(jiǎn cè)
天暗 控制电路
转速
电动机ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ窗帘
窗帘开启 或关闭
第十二页,共三十六页。
现要求(yāoqiú)画出雨天自动关窗系统控制方框图
是否
(shì fǒu)
有雨
湿度(shīdù) 传感器控 制电路
转速
电动机
窗户
开或关
第十三页,共三十六页。
随着音乐起伏而变化的音乐喷泉是控制技术的一 种具体应用。其工作过程是由 “声-电转换装置” 将起伏的音乐强度转换为随之而变化的电信号,这
红外装置是 否检测到人 体的热辐射 发出的信号
控制电路
转速

控制与设计 高一通用技术教案PPT模板下载

控制与设计 高一通用技术教案PPT模板下载

3、二个任务:第一 个任务是在看完一段 汽车...
4、探究活动:通过 老师给学生们展示一 些图...
01
九、板书(ppt展示)
01
十、教学反思
THANK YOU
2、请替换自己 的演示内容
3
3、请替换自己 的演示内容
4
4、请替换自己 的演示内容
5
5、请替换自己 的演示内容
01
三、布置游戏和任务, 体现问题解决步骤
2、手动控制和自 动控制
1、控制的涵义
3、控制的应用
01
八、主题任务的设计
1、游戏:第一个游 戏是投飞镖,这个游
戏是...
2、课堂作业(能力 拓展活动)
01
一、创设情境,引出 主题
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
01
二、新课导入
1、其实我们在 1
日常生活中, 都有意无意地 进...
2
控制与设计
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本次演示内容概要
控制与设计
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1134字符总页数来自24个6个18个
x页
目录 CONTENTS
01 一、创设情境,引出 主题
03 三、布置游戏和任务, 体现问题解决步骤
05 九、板书(ppt展示)
02 二、新课导入 04 八、主题任务的设计 06 十、教学反思

高三通用技术一轮复习 控制与设计课件

高三通用技术一轮复习 控制与设计课件

八、功能模拟方法
功能模拟法:以功能和行为的相似性 为基础,用“模型”模拟“原型”的 功能和行为的方法。
飞行中的飞机
卡斯帕罗夫VS“小森”
九、黑箱方法
看听拍
生或熟
西瓜
黑 箱
系统的
系统的
输入 控制 输出
系统
黑 箱
黑箱方法:将研究的系统作为黑箱, 通过对系统输入与输出关系的研究, 进而推断出系统内部及其功能的方法
控制
红外装置 电路
是否检测 到人体热
辐射发出 控制器
的信号
控制量 被控量
电机
转动
自动门
门的开/关
执行器 被控对象
【案例分析】
水泵抽水控制系统
控制量 被控量
接通电源
电机
水泵 水流量 水管 水管排 出水
控制器 执行器 被控对象
开环控制系统,信号的传递是单向的。
五、闭环控制系统的基本组成和工作过程
闭环控制系统的方框图如下:

置 温 度
控制 电路
制冷量
电机-压 缩器组
电冰箱
箱 内 温

检测装置 (热敏电阻)
【案例分析】
篮圈的位置
+
-
控制器 (大脑)
执行器 (手)
检测装置 (眼睛)
篮球实际投
被控对象 掷的位置 (篮球)
六、干扰因素
一般控制系统中,干扰因素是需克服的。 (1)消除干扰: 如在飞机上不能使用通信设备 (2)减弱干扰: 如电器在使用时要远离其他电子设备
/ /


无 声
传感器 常开接点
电灯



开环控制系统的方框图:

4-1了解控制课件-高中通用技术粤科版必修技术与设计2(1)

4-1了解控制课件-高中通用技术粤科版必修技术与设计2(1)
3
马上行动
指出下列事物发展与变化的多种可能性:
鱼塘:
干涸
溢出水
其中的鱼可能多而 肥,可能少而弱
成熟的西瓜: 被摘下吃掉 榨汁 烂掉
流行性病毒: 传染人群 被人的抵抗 通过预防和综合
使人发病 力所战胜 治理而被控制
事物的发展结果可能是人们预先期望的, 也可能与预期的目标不相符,甚至是不希望得 到的。如果人们想达到某一特定的目的,就必 须借助适当的手段来实现。
26
抽水马桶水箱的水位自动控制示意图
比较器
给定水位 ﹢×
控 制
﹣器
进 水
水流量


水箱水位 水 箱
检测装置
27
案例分析:空调器温度控制系统
炎炎夏日,人们采取各种消暑措施消暑,空调是 第一选择。那么,空调器是如何控制温度的呢?它的 工作过程又如何呢? 提示:如设定温度为25oC,室内温度如果高于25oC, 那么空调通过比较,控制电路发出信号促使压缩机进 行工作;当温度达到25oC时,控制电路发出信号, 压缩机停止工作,风扇照常工作。因此,空调温度控 制系统中有从输出端返回到输入端的信息反馈,它是 闭环控制系统。
执行器
第四章 控制与设计
第一节 了解控制 第二节 控制系统的组成和描 述
1
1、控制的手段 2、控制的应用
教学目标:
1.理解控制的含义 2.了解控制的手段 3.理解控制在生活和生产中的应用
2
一、控制
事物的发展与变化具有多样性。例如,一 棵树可能因为某种原因结不出果实,也可能硕果 累累,而且果实可能有大有小,或酸或甜;降落 的雨水,可以用来灌溉农田,也可以供人们冲洗 物品,还可以发电,但也可能流入江河,甚至有 可能引起洪涝灾害。
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开环控制系统的方框图
42
人体 热辐射
红外传感器
控制电路
电机
门的开启
转动
或关闭
自动门
根据自动门控制系统控制过程和原理,通过稍加改动,你 还可以设计出应用其他方面的控制系统吗?请用方框图表 示你的设计想法。
反馈即控制系统中,将输出量通过适当 的检测装置返回到输入端并与输入量进行 比较的过程,就是反馈。
35
电灯的的控制
输入 “开与关”
电路、灯
投篮
输出 灯“亮与灭”
篮圈 的位


-
控制器 (大脑)
执行器 (手)
被控对象 (篮球)
监测装置(眼睛)
36
篮球实 际投掷 的位置
游泳池注水控制系统
定时器进水阀门游泳池
改变燃气火头 的大小
操作喷雾器的 手柄
疏通河道,泄 洪为主
双手转动车把
12
控制的手段 控制的实现需要通过一定 的手段。从控制过程中人 工干预的情形来分,控制 有人工控制和自动控制。
13
从人工干预的情形来分: 人工控制:控制的过程需要人的接触,即人直接干预。
如:普通自来水龙头,揿按键打开电灯、驾驶汽车等;
设定注水时间 水流量 游泳池水位
(输入)
(输出)
自动门的控制系统 控制电路 电机 自动门
红外线信号
转动 门的开启或关闭
37
列举你所知道的开环控制系统:
38
控制系统的特征 电灯的的控制
输入 “开与关”
电路、灯
输出 灯“亮与灭”
电风扇的控制
输入 风速挡位
电路、电机、扇叶
输出 风速
控制与设计
1
专题一、控制的手段与应用
学习目标 1.控制的定义。 2.自动控制和人工控制的区别。
2
事物发展的结果可能是人们 预先期望的,也可能是与预期的 目标不相符,甚至是不希望得到 的。如果人们想达到某一特定的 目的,就必须运用适当的手段来 实现。
3
我们听到过的“控制”
自动控制、控制情绪、自我控制的能力、控制温度 控制人口增长、控制病情等等
控制系统的输出与输入之间有一定的对应关系.
输入
输出
电饭煲
电源电信号
锅内的温度
脱粒机
电源电信号
脱粒机的转速
红外水龙头 人手的红外线信号 水龙头出水量
控制系统通常分为开环控制系统和闭环控制系统
34
1、什么是开环控制系统 ——如果控制系统的输出对系统的控制(即结果)没有 影响;或者说没有反馈环节的系统。
18
控制的应用
控制的应用自古就有,并 在近代得到迅速发展,在社会 生产生活的各个领域都有极其 广泛的应用。
19
控制应用到工业生产中,提高了产品的质量和生产效 率,减轻了工人的劳动强度,为工人提供了安全保障。
生产流水线
纺织机
20
汽车自动装配生产线
汽车油漆
21
控制应用到农业生产中,提高了劳动效率,减轻 了农民的劳动强度,使农民减少在农田里日晒雨淋的 时间。
用来灌溉农田 发电
引起洪涝灾害
代步、省力 摔跟头
撞到物体和别人
6
苹果树 雨水
骑自行车
病虫害防治、果树管理、 土壤管理等等
兴修水利、建水电站、 水源管理等等
控制速度、骑车的技术、 车的维护等等。
7
控制对象 控制目的
控制手段ห้องสมุดไป่ตู้
种苹果树 苹果树
雨水
雨水
果实多又大 病虫害防治、果树管理、 土壤管理等等
灌溉农田 兴修水利
11
控制事例
电风扇扇叶转 速快慢的控制 音响的音量控
制 燃气热水器温
度的控制 用喷雾器喷洒
农药
大禹治水
人力三轮车转 弯中的方向控

控制的对象 电风扇 音响 热水器 喷雾器 洪水
人力三轮车
控制的目的 调节速度
控制的手段 换档
音量的调节
旋钮
调节出水口温 度的高低 给庄稼治病
安息洪波、大 治水患
改变三轮车行 驶的方向
“控制”存在与当今社会的各个方面。
工业生产、城市交通、农业生产、航天技术等等
4
事物的发展与变化具有多样性。
如果人们想达到一定的目的,就必须 采取一定的手段来实现。
控制的定义: 人们按照自己的意愿和目的,通过
一定的手段,使事物向期望的目标发 展,这就是控制。
5
一棵苹果树 天上降落的雨水
骑自行车
结不出苹果 结的苹果又多又大 结出苹果又小又酸
雨水 雨水
雨水 雨水
发电
建水电站
减少洪涝灾害 洪水预报
骑自行车 自行车
安全行驶 控制速度、骑车的技术、 车的维护等等
8
遥控航模飞机 抽水马桶水箱的自动控制系统
9
10
控制是根据自己的目的,通过一定 的手段使事物沿着某一确定方向发 展的行为和过程。
对控制现象理解从下面三个方面入手:
1、对象:控制的对象是什么? 2、目的:控制要达到什么目的? 3、手段:要采用什么样的手段来控制?
联合收割机
农田灌溉
22
水车
23
温室
24
农田灌溉
电源
控制室
水泵
25
农田灌溉
锤式微灌
折射式微喷
射流式微喷
26
控制应用到军事国防中,提高了国家防备和抵抗 侵略的能力,为保卫国家的主权、统一、领土完整和 安全提供了必要的条件。
“神舟五号” 返回地面。
导弹、火箭
27
控制应用到日常生活中,提高了人们的生活质量, 人类能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境, 使之满足人们的要求。
关/开 门
驾驶汽车 14
自动控制:在无人直接参与的情况下,使事物的变化准确 地按照期望的方向进行,即没有人的接触。
如:打开红外传感水龙头,太阳能路灯,自动门,声控灯,无人驾驶汽车等;

阳 能 路 灯
自 动 门
15
对风速的控制
人工控制
自动控制
自动控制
16
自动控制
人工控制 人工控制
17
自动控制
人工控制
32
• 1、控制系统
自行车行驶速度的控制:
脚踩的力 脚蹬、曲柄、链轮、 自行车行驶的速度
(输入) 中轴、链条、飞轮
(输出)
电风扇的风速控制:
电风扇风速的挡位 电机、扇叶 风速
(输入)
(输出)
33
什么叫控制系统:
任何一种控制的实现,都要通过若干个环节,这些 环节就构成了一个系统,称为控制系统.
39
红外传感器
控制电路
电机
人体 热辐射
红外传感器
控制电路
电机
控制量
转动
门的开启
自动门 或关闭
控制器
执行器
41
人体 热辐射
红外传感器
控制电路
电机
门的开启
转动
或关闭
自动门
开环控制系统:像这样信息只从输入端传递到输出端,没有信息反馈的控制 系统,称为开环控制系统。
输入
传感器
控制器
控制量
输出
执行器
被控对象
空调机 自动取款机 自动控制水龙头 ……
28
现代网络家电
29
控制应用到社会生活中,使整个社会能协调、健 康、有序地发展。
控制人口增长,提高人口素质 各种法律制度 交通管理 ……
30
31
学习目标 1.反馈--在电子控制系统中的作用 2.开环控制和闭环控制的区别 3.用方框图分析生活中常见电子控制系统。
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