一年级语文我真的很快乐PPT优秀课件
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人教版一年级语文《我学习 我快乐》PPT课件
爬杆上树是能 手，
爱吃香蕉爱吃 桃，
家里没有山里 有。
——(打一动
【我会填】
一（ ）玉米地
【我来回答】 1、它来到了哪 里？ 2、看到了什么？ 3、心情怎么样？ 4、又是怎么做的 呢？
一（ ）桃树 一（ ）瓜地 一（ ）小白兔 【我会说】 一（ ）鸟 一（ 一（ ）牛 一（
）小船 ）轮船
一（ ）马 一（ ）沙滩
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈 四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” “妈妈，妈妈！” “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那 边去找吧！”... ... ...
（4）一分钟能跳绳148下
（5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车
（6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字
（7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币
要下雨了
【我会认】
pō chén 山坡 阴沉沉
坡腰闷伸
mēn cháo shī
沉潮湿呢
闷得很 潮 湿
shēnyāo kòng xiǎng zhí 消 搬 响 息
精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。它的核
仁 义 诚 心思想包括了。 敬 孝
孔子
【字词乐园】
之初 性 善
爱吃香蕉爱吃 桃，
家里没有山里 有。
——(打一动
【我会填】
一（ ）玉米地
【我来回答】 1、它来到了哪 里？ 2、看到了什么？ 3、心情怎么样？ 4、又是怎么做的 呢？
一（ ）桃树 一（ ）瓜地 一（ ）小白兔 【我会说】 一（ ）鸟 一（ 一（ ）牛 一（
）小船 ）轮船
一（ ）马 一（ ）沙滩
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈 四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” “妈妈，妈妈！” “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那 边去找吧！”... ... ...
（4）一分钟能跳绳148下
（5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车
（6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字
（7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币
要下雨了
【我会认】
pō chén 山坡 阴沉沉
坡腰闷伸
mēn cháo shī
沉潮湿呢
闷得很 潮 湿
shēnyāo kòng xiǎng zhí 消 搬 响 息
精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。它的核
仁 义 诚 心思想包括了。 敬 孝
孔子
【字词乐园】
之初 性 善
最新一年级语文上册课文10我很快乐3鄂教版优选教学课件
wǒ hěn kuài lè
我 很 快 乐。
wǒ shì xiǎo xué shenɡ
3 我源自文库是 小 学 生，
wǒ huì lǎnɡ dú
pǎo bù
我 会 朗 读 ，跑 步，
wǒ hěn kuài lè
我 很 快 乐。
wǒ men sān gè dōu hěn kuài lè
4 我 们 三 个 都 很 快 乐！
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
竖折折 钩
wǒ shì xiǎo niǎo 我 是 小 鸟，
Wǒ huì zàikōngzhōngfēixiáng
我 会 在 空 中 飞 翔, Wǒ hěn kuài lè 我 很 快 乐。
我会在空中飞翔
飞翔
我是小鸟， 我会在空中飞翔， 我很快乐。
我是小学生，
我会
，
我很快乐。
我是小学生， 我会朗读，跑步， 我很快乐。
wǒ shì xiǎo línɡ dang 我 是 小 铃 铛，
我 很 快 乐。
wǒ shì xiǎo xué shenɡ
3 我源自文库是 小 学 生，
wǒ huì lǎnɡ dú
pǎo bù
我 会 朗 读 ，跑 步，
wǒ hěn kuài lè
我 很 快 乐。
wǒ men sān gè dōu hěn kuài lè
4 我 们 三 个 都 很 快 乐！
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
竖折折 钩
wǒ shì xiǎo niǎo 我 是 小 鸟，
Wǒ huì zàikōngzhōngfēixiáng
我 会 在 空 中 飞 翔, Wǒ hěn kuài lè 我 很 快 乐。
我会在空中飞翔
飞翔
我是小鸟， 我会在空中飞翔， 我很快乐。
我是小学生，
我会
，
我很快乐。
我是小学生， 我会朗读，跑步， 我很快乐。
wǒ shì xiǎo línɡ dang 我 是 小 铃 铛，
部编版语文一下课件-怎么都快乐
两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。
说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人 也可以玩？
（跳绳）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！
（唱歌）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！
读第四节，画出许多人时玩的游 戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪 儿？
讲故事 多个人 听 更 有劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ men tīnɡ
你讲 我 们 听，我讲 你们听。
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两个人 甩 绳 子，
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你跳，我跳，轮流跳。
我的发现:
重点句
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
两个人玩,很好!
jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲故事得有 人 听才行，
nǐjiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ tīnɡ
你讲我听，我讲你听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
一个人可以（ 跳舞），也可以（做手工）…… 这样玩，很好！
朗读指导（课后第1题）
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。
说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人 也可以玩？
（跳绳）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！
（唱歌）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！
读第四节，画出许多人时玩的游 戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪 儿？
讲故事 多个人 听 更 有劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ men tīnɡ
你讲 我 们 听，我讲 你们听。
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两个人 甩 绳 子，
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你跳，我跳，轮流跳。
我的发现:
重点句
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
两个人玩,很好!
jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲故事得有 人 听才行，
nǐjiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ tīnɡ
你讲我听，我讲你听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
一个人可以（ 跳舞），也可以（做手工）…… 这样玩，很好！
朗读指导（课后第1题）
北京版一年级下册语文《我真的很快乐》教案三篇
北京版一年级下册语文《我真的很快乐》教案三篇教学目标：
1、通过检查朗读、背诵，巩固阅读目标。
2、充分发挥自主学习积极性，指导学生继续认读生字，积累词语。
3、学会7个生字，准确规范书写本课生字。培养认真识字、写字的好习惯。
4、拓展组词，培养积累词汇的好习惯。
课前预备：
教师
生字卡片
学生
生字卡片
教学重点：
识字、写字。
教学难点：
准确、规范书写生字。
教学过程：
一、导入新课
1、指名背诵课文，集体评议。
2、用“欢乐”说一句话。
学生思考，用词说句。
如：爷爷生日那天，全家人举起酒杯，祝福爷爷生日欢乐，健康长寿。
3、“快”字还能组成哪些词？
集体交流。
导入：
这节课继续学习本课另外几个生字，积累词语并准确应用。
二、学习课文
（一）指导自学。
1. 看生字表认读本课生字和认读字，读准字音，认清字形。
2. 读课文理解字义并组词。
3. 音形义结合，联想识记生字。
如：忄—夬—快（按结构记字）云——去（用熟字记生字）
4.组内交流。
（二）检查自学。
1.出示生字卡片，指名认读生字并组词。
2.你记哪个字有窍门？
学生交流记字方法。
教师认真听，对音形义结合得给予肯定。
（三）指导书写。
1.学生观看田字格中的范字，了解范字占格。
练习按笔顺描红。
2.指出难写字，重点指导。
“书”的横折钩不能过长，竖正好压住竖虚线。
“包”是半包围结构的字，最后一笔的竖弯钩要长一些，里面是“巳”。
3.学生听直到了解生字书写要求，练习规范书写。
小组评议。
在生字本上练习规范书写本课生字。
（四）练习反馈
1.指导学生积累词语。
生字组词，把会写的写下来。
集体订正
2.再读课文。指名背诵课文。
一年级语文上我很快乐
fēi xiáng
lǎng dú
飞 翔
朗读
pǎo
bù
跑 步Βιβλιοθήκη Baidu
课文朗读
我是小铃铛 我会发出清脆的响声 我很快乐 我是小鸟
我会在空中飞翔
我很快乐 我是小学生
我会朗读跑步
我很快乐 我们三个都很快乐
填空
1.我是小铃铛 清脆 我会发出______的响声 2.我是小鸟 飞翔 我会______ 3.我是小学生 朗读 我会______跑步
（鄂教版）一年级语文上册 第五单元
我 很 快 乐
（歌曲)树林的小鸟
树林里的小鸟真有趣
蹦蹦跳跳 吱吱叫叫 边跳边叫 东边跳 西边跳，尽情的欢笑 啾啾啾啾，快乐又逍遥
学习目标
1．学会“乐、是、出、鸟、学、生”六个生字。 2．通过课文的学习，感受文中所表达的自信、平等与
快乐，懂得欣赏自己的长处，快乐而自信地成长。
Wǒ shì xiǎo líng dāng
我是小铃铛
Wǒ hùi fā chū qīng cùi de xiǎng shēng
我会发出清脆的响声
Wǒ hěn kuài lè
我很快乐
wǒ shì
xiǎo niǎo
我是小鸟
Wǒ hùi zài kōng zhōng fēi xiáng
我会在空中飞翔
我很快乐
统编版(教育部编写)一年级下册语文课件-7+怎么都快乐+ (共49张PPT)
课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的 呢？下节课我们一起去看一看！
课堂演练
一、读一读，照样子再说几个。
跳绳
踢足球 讲故事
听音乐 打排球 玩游戏
折纸 丢手绢
打篮球 跳皮筋
看电影 丢沙包
……
二、说出与下列词语意思相近的词。
快乐（ 高兴 ） 正好（ 刚好 ） 独自（ 单独 ） 轮流（ 交替 ）
第二课时
重点句
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
两个人玩,很好!
jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲故事得有 人 听才行，
nǐjiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ tīnɡ
你讲我听，我讲你听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
正 好 用 纸 折 船,折 马…… 人玩耍时的安静
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢毽子，跳绳，搭积木，
和自由。
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà
当然 还有 看 书，画画，
tīnɡ yīn yuè
听音乐……
一个人玩游戏很快乐，但有些事儿 得两个人来做。读第二节，画出两个人 玩的游戏，并说说两人一起玩，快乐吗？
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
课堂演练
一、读一读，照样子再说几个。
跳绳
踢足球 讲故事
听音乐 打排球 玩游戏
折纸 丢手绢
打篮球 跳皮筋
看电影 丢沙包
……
二、说出与下列词语意思相近的词。
快乐（ 高兴 ） 正好（ 刚好 ） 独自（ 单独 ） 轮流（ 交替 ）
第二课时
重点句
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
两个人玩,很好!
jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲故事得有 人 听才行，
nǐjiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ tīnɡ
你讲我听，我讲你听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
正 好 用 纸 折 船,折 马…… 人玩耍时的安静
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢毽子，跳绳，搭积木，
和自由。
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà
当然 还有 看 书，画画，
tīnɡ yīn yuè
听音乐……
一个人玩游戏很快乐，但有些事儿 得两个人来做。读第二节，画出两个人 玩的游戏，并说说两人一起玩，快乐吗？
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
最新部编版一年级语文下册课件 怎么都快乐
主要作品：
童话集《“没头脑”和“不 高兴”》，儿童诗集《小孩子懂 大事情》等。
字词学习
玩
笔顺：
wán
wán 玩 wán 玩
jù 具 shuǎ 耍
造句：弟弟最喜欢的玩具是兔娃娃。
很
笔顺：
hěn
hěn 很 hěn 很
hǎo 好 duō 多
造句：我觉得妈妈这次做的烤鸡很好，很可口。
当
笔顺： 造句：我们应当帮助有需要的人。
出课文中的生字词。
同时认准字音,理解 词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
检查自读情况
读一读
zěn dú tiào shéng jiǎng děi
怎么
yǔ qiú
独自
xì
跳 绳
pái
讲故事
lán
得有
lián yùn
羽毛球
游戏
排球
篮球
连开
运动
第一节：一个人独自玩 第二节：两个人一起玩 第三节：三个人一起玩 第四节：许多人一起玩
课文解读
读第一小节，想一想：
一个人可以玩什么，好玩吗？
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一 个 人 玩，很 好！
这个句子是整节的中心句，这 一节就是围绕首句写的。
用纸折船，折马 踢 毽 子
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀课件-部编本[新]
![一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀课件-部编本[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/f9a8562804a1b0717ed5dd1f.png)
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
2.数一数，课文一共有几个小节？ 4
3.结合插图看一看，四幅图中又分别是几个人在玩？
一个人独自玩
两个人一起玩
三个人一起玩
许多人一起玩
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
有劲：指兴致浓。 我会造句： 有了观众的喝彩，小演员们表演得更有劲了。
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
轮流：依照次序一个接替一个， 周而复始。
想想人多还能 玩什么游戏。
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
词语积累 （表示动作的词+表示事物的词）
跳绳 听音乐 画画
踢足球 打排球 丢手绢
讲故事 玩游戏 打雪仗
一年级下册语文ppt-怎么都快乐-优秀 课件- 人教部 编版[1]
说一说：两个人还可以玩什么？ 两个人可以（打乒乓球 ），也可以（ 打网球 ）…… 这样玩，很好！ 两个人可以（跳方格），也可以（ 打沙包）…… 这样玩，很好！
【人教部编版】语文一下：第7课《怎么都快乐》ppt课件
7 怎么都快乐
预习检查
1 指名朗读《7 怎么都快乐》。 2 指名认读生字和词语。
字词乐园
怎独跳 绳 讲羽球 戏 排 篮连 运
字词乐园
玩很 讲行
当音 许
近 反义祠
近义词： 伙伴--- 朋友 开心--- 快乐 反义词： 开心--- 难过
课文详解 一、导入
上课前，同学们玩了什么？几个 人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？
游戏快乐 学习也快乐
都二
能分
运浇
用灌源自文库
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
做游戏，玩得很高兴，大家一 起玩的。
课文详解 二、课文讲解
1、数一数这篇课文有几段话，用手 势告诉大家。
四段。
课文详解 二、课文讲解 2、你觉得怎样最快乐？
和朋友在一起玩最快乐。
课文详解 二、课文讲解
预习检查
1 指名朗读《7 怎么都快乐》。 2 指名认读生字和词语。
字词乐园
怎独跳 绳 讲羽球 戏 排 篮连 运
字词乐园
玩很 讲行
当音 许
近 反义祠
近义词： 伙伴--- 朋友 开心--- 快乐 反义词： 开心--- 难过
课文详解 一、导入
上课前，同学们玩了什么？几个 人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？
游戏快乐 学习也快乐
都二
能分
运浇
用灌源自文库
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
做游戏，玩得很高兴，大家一 起玩的。
课文详解 二、课文讲解
1、数一数这篇课文有几段话，用手 势告诉大家。
四段。
课文详解 二、课文讲解 2、你觉得怎样最快乐？
和朋友在一起玩最快乐。
课文详解 二、课文讲解
部编教材一年级下册语文《怎么都快乐》ppt课件
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？ 《怎么都快乐》写了一个人玩是快乐的，在集体中 玩更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了 作者对童年生活的赞美。
1.一个人玩为什么快乐？ 一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船， 折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听 音乐等。
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
hái yǒu xià xiàng qí dǎ yǔ máo qiú zuò qiāo 还 有 下 象 棋， 打 羽 毛 球，坐 翘 qiāo bǎn 翘 板…… 省略号写出了两个人玩的游戏不 仅 仅 是 文 中 的， 还 有 很 多。“下”“打”“坐”这些动词的搭 配要恰当。
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
阅读方法解密：认识动词
概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。 动词的分类：①表示动作行为的：说、看、走、听、 笑、拿、跑、吃、唱、喝等；②表示存在、变化、消 失的：在、死、有、消灭、发生、发展、生长等；③ 表示心理活动的：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜 欢、希望等。
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
kàn pīn yīn xiě cí yǔ 二、看 拼 音 写 词 语。
部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？ 《怎么都快乐》写了一个人玩是快乐的，在集体中 玩更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了 作者对童年生活的赞美。
1.一个人玩为什么快乐？ 一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船， 折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听 音乐等。
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hái yǒu xià xiàng qí dǎ yǔ máo qiú zuò qiāo 还 有 下 象 棋， 打 羽 毛 球，坐 翘 qiāo bǎn 翘 板…… 省略号写出了两个人玩的游戏不 仅 仅 是 文 中 的， 还 有 很 多。“下”“打”“坐”这些动词的搭 配要恰当。
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部编教材一年级下册语文《怎么都快 乐》ppt 课件
阅读方法解密：认识动词
概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。 动词的分类：①表示动作行为的：说、看、走、听、 笑、拿、跑、吃、唱、喝等；②表示存在、变化、消 失的：在、死、有、消灭、发生、发展、生长等；③ 表示心理活动的：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜 欢、希望等。
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kàn pīn yīn xiě cí yǔ 二、看 拼 音 写 词 语。
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语文北京版一年级下册第一单元
1.朗读课文，学会背诵课文。
2.结合儿歌的内容或自己的生活实际，
说说“我”为什么很快乐，体会我上学是 高
兴的心情，并会用“快乐”说一句完整的 话。
回想开学的第一天，你是怎样来的， 到校后，你看到了什么，有什么感受？
快乐 校园
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学期 学习
书包 真美
你认为哪些地方最能表
现出我真的很快乐，用---画
出来。
读一读
讨论
“我”为什么很快乐。 “快乐”是什么意思，用“快乐”说一句话。
快乐需要什么东西？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
1.朗读课文，学会背诵课文。
2.结合儿歌的内容或自己的生活实际，
说说“我”为什么很快乐，体会我上学是 高
兴的心情，并会用“快乐”说一句完整的 话。
回想开学的第一天，你是怎样来的， 到校后，你看到了什么，有什么感受？
快乐 校园
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学期 学习
书包 真美
你认为哪些地方最能表
现出我真的很快乐，用---画
出来。
读一读
讨论
“我”为什么很快乐。 “快乐”是什么意思，用“快乐”说一句话。
快乐需要什么东西？
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