七年级数学上册《比较线段的长短》同步练习4 北师大版
初中数学北师大版七年级上册第四章2比较线段的长短练习题-普通用卷
初中数学北师大版七年级上册第四章2比较线段的长短
练习题
一、选择题
1.点C是线段AB上的三等分点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,若,则
AB的长为
A. 18
B. 36
C. 16或24
D. 18或36
2.在直线l上取三点A、B、C,使线段,,则线段BC的长为
A. 5cm
B. 8cm
C. 5cm或8cm
D. 5cm或11cm
3.如图,点C、D为线段AB上两点,,且,则CD等于
A. 10
B. 8
C. 6
D. 4
4.如图:C为线段的中点,D在线段上,线段,线段,则线段长度为
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5.数轴上一点A表示的有理数为,则距离A点3个单位长度的点B所表示的有理数应
为
A. 3
B.
C. 1
D. 1或
6.七年级班的同学要举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,
请你为他们选择一种合适的方法
A. 把两条大绳的一端对齐,然后同一方向上拉直两条大绳,另一端在外面的即为
长绳
B. 把两条绳子接在一起
C. 把两条绳子重合,观察另一端情况
D. 没有办法挑选
7.已知线段AB,C是直线AB上的一点,,,M是线段AC的中点,则线段AM的长
为
A. 2cm
B. 4cm
C. 4cm或6cm
D. 2cm或6cm
8.如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,下列等式不正确的是
A. B.
C. D.
9.如图,用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,则
剩下的树叶周长小于原树叶的周长,能解释这一现象的
数学道理是
A. 垂线段最短
B. 两点之间线段最短
C. 两点确定一条直线
D. 经过一点有无数条直线
七年级数学上册第四章第二节比较线段的长短练习题(附答案)
解析:当点C在线段 上时,则 ;当点C在线段 的延长线上时,则 .综合上述情况,线段 的长度是 .
6.答案:D
解析:
7.答案:C
解析:由题意得
.故选C.
8.答案:B
解析:4点10分时,分针在指在2时位置处,时针指在4时过10分钟处,由于一大格是30°,10分钟转过的角度为 ,因此4点10分时,分针与时针的夹角是2×30°+5°=65°.
11.下列说法:
①如果两个数的和为1,则这两个数互为倒数;
②如果两个数积为0,则至少有一个数为0;
③绝对值是本身的有理数只有0;
④倒数是本身的数是 ;
⑤一个数乘 就是它的相反数;
⑥任何一个有理数a的倒数是
其中错误的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.多项式 与 相加后,不含二次项,则常数m的值是()
3.答案:B
解析:因为 的长为 ,点D为线段 的中点,所以 .
分两种情况:
(1)如图1,C为线段 的一个三等分点,所以
所以 ;
(2)如图2,因为C为线段 的一个三等分点,所以
所以 .故选B.
4.答案:B
解析:因为点M在线段 上,所以再加下列条件之一,即可确定点M是 的中点:① ;② ;③ .而无论点M在 上的什么位置,都有 ,所以选项B不能确定点M是 的中点.
4.2比较线段的长短(教案)北师大版数学七年级上册
4.2比较线段的长短
如图,从A地到C地有四条道路,哪条路最近?
学习准备
1.(1)可表示为线段(或)或者线
段.
2.请同学们阅读教材第2节《比较线段的长短》,并完成随堂练习和习题.
教材精读
1.线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短.简单地说:两点之间,线段最短.
2.线段大小的比较方法
(1)观察法;(2)叠合法;(3)度量法.
3.线段的中点
线段的中点是指在线段上且把线段分成相等的两条线段的点.线段的中点只有1个.
文字语言:点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点.
用几何语言表示:
因为点M是线段AB的中点,
所以AM=BM=1
AB(或AB=2AM=2BM).
2
教材拓展
已知线段AB=20 cm,直线AB上有一点C,且BC=6 cm,D是AC的中点,求
CD的长?
分析:点A,B,C在同一条直线上,点C有两种可能:(1)点C在线段AB的延
长线上;(2)点C在线段AB上.
续表
是热点问题.
1.如图,直线上四点A,B,C,D,看图填空:
①AC=+BC;②CD=AD;③AC+BDBC=.
2.在直线AB上,有AB=5 cm,BC=3 cm,求AC的长.
(1)当C在线段AB上时,AC=.
(2)当C在线段AB的延长线上时,AC=.
3.如图,AB=20 cm,C是AB上一点,且AC=12 cm,D是AC的中点,E是BC的
中点,求线段DE的长.
4.已知:如图,B,C两点把线段AD分成2∶4∶3三部分,M是AD的中点,CD=6,
求线段MC的长.
5.如图所示:
北师大版七年级上册数学 4.2比较线段的长短 同步测试(含解析)
4.1比较线段的长短同步测试
一.选择题
1.如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()
A.①B.②C.③D.④
2.点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为()
A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.2cm或4cm 3.如图,点D把线段AB从左至右依次分成1:2两部分,点C是AB的中点,若DC=3,则线段AB的长是()
A.18B.12C.16D.14
4.如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm
A.4B.3C.2D.1
5.如图,已知线段AB的长为4,点C为AB的中点,则线段AC的长为()
A.1B.2C.3D.4
6.如图,点C是线段AB上的点,点M、N分别是AC、BC的中点,若AC=6cm,MN=5cm,则线段MB的长度是()
A.6cm B.7cm C.8cm D.10cm
7.如图,点C、D为线段AB上两点,AC+BD=6,且AD+BC=AB,则CD等于()
A.10B.8C.6D.4
8.下列说法不正确的是()
A.因为M是线段AB的中点,所以AM=MB=AB
B.在线段AM延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么点M是线段AB的中点
C.因为A,M,B在同一直线上,且AM=MB,所以M是线段AB的中点
D.因为AM=MB,所以点M是AB的中点
9.已知线段AB=4cm,延长线段AB到C使BC=AB,延长线段BA到D使AD=AC,则线段CD的长为()
北师版七年级数学上册章节同步练习题全册
北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)
目录
第一章丰富的图形世界
1 生活中的立体图形
2 展开与折叠
3 截一个几何体
4 从三个方向看物体的形状
单元测验
第二章有理数及其运算
1 有理数
2 数轴
3 绝对值
4 有理数的加法
5 有理数的减法
6 有理数加减混合运算
7 有理数的乘法 8 有理数的除法
9 有理数的乘方 10 科学记数法
11 有理数的混合运算 12 用计算器进行运算
单元测验
第三章整式及其加减
1 字母表示数
2 代数式
3 整式
4 整式的加减
5 探索与表达规律单元测验
第四章基本平面图形
1 线段射线直线
2 比较线段的长短
3 角 4角的比较
5 多边形和圆的初步认识单元测验
第五章一元一次方程
1 认识一元一次方程
2 求解一元一次方程
3 应用一元一次方程——水箱变高了
4 应用一元一次方程——打折销售
5 应用一元一次方程——“希望工程”义演
6 应用一元一次方程——追赶小明
单元测验
第六章数据的收集与整理
1 数据的收集
2 普查和抽样调查
3 数据的表示
4 统计图的选择
第一章丰富的图形世界
1.1生活中的立体图形(1)基础题:
1.如下图中为棱柱的是()
2.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是()A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥
3.下列说法错误的是()
A.长方体、正方体都是棱柱 B.三棱柱的侧面是三角形
C.直六棱柱有六个侧面、侧面为矩形 D.球体和圆是不同的图形
4.数学课本类似于,金字塔类似于,西瓜类似于,日光灯管类似于。
5.八棱柱有个面,个顶点,条棱。
6.一个漏斗可以看做是由一个________和一个
北师大版七年级数学上册一课一练附解析4.2 比较线段的长短
4.2 比较线段的长短
一、选择题(共15小题;共45分)
1. 七年级班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳
子,请你为他们选择一种合适的方法
A. 把两条大绳的一端对齐,然后拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳
B. 把两条绳子接在一起
C. 把两条绳子重合,观察另一端的情况
D. 没有办法挑选
2. 点为线段延长线上的一点,则线段,,间大小关系正确的是
A. B. C. D.
3. 已知三边作三角形,用到的基本作图是
A. 作一个角等于已知角
B. 作已知直线的垂线
C. 作一条线段等于已知线段
D. 作一条线段等于已知线段的和
4. 如图,,则与的大小关系是
A. B. C. D. 无法确定
5. 为了比较线段与的大小,小明将点与点重合使两条线段在一条直
线上,结果点在的延长线上,则
A. B. C. D. 以上都不对
6. 如图,某班名同学分别站在公路的,两点处,,两点相距米,
处有人,处有人,要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最小,那么集合地点应选在
A. 点处
B. 线段的中点处
C. 线段上,距点米处
D. 线段外的一点
7. 如果线段,,且,,在同一条直线上,那么,
两点间的距离是
或 D.
8. 已知线段,分别以点,为圆心,以为半径画弧,两弧交于点,则
的形状是
A. 等腰三角形
B. 等边三角形
C. 直角三角形
D. 等腰直角三角形
9. 在直线上顺次取、、三点,使得,,如果
是线段的中点,则线段.
A. B. C. D.
10. 已知:点在直线上,线段,点是中点,,那么
、之间的距离是
A. B. C. 或 D. 或
北师大版七年级数学上册第四章4.1---4.2同步练习题(含答案)
北师大版七年级数学上册第四章《基本平面图形》1 线段、射线、直线
一、选择题(共36分)
1.下列语句中:
①画直线;②直线AB与直线BA是同一条直线,所以射线AB与射线BA也是同一条射线;
③延长直线OA;④在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段.
正确的个数有()
A.0
B.1
C.2
D.3
2.下列说法:(1)线段BA和线段AB是同一条线段;(2)射线AC和射线AD是同一条射线;(3)把射线AB 反向延长可得到直线BA;(4)直线比射线长,射线比线段长.其中说法正确的个数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
3.如图,有四个图形和每一个图形相应的一句描述,所有图形都画在同一个平面上.
①线段AB与射线MN不相交;②点C在线段AB上;③直线a和直线b不相交;④延长射线AB,则会通过点C,其中正确的语句的个数有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
4.如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7、,则数字“2019”在射线()
A.OA上
B.OC上
C.OE上
D.OF上
5.预习了“线段、射线、直线”一节的内容后,乐乐所在的小组,对如图展开了激烈的讨论,下列说法不正确的是()
A.直线AB与直线BA是同一条直线
B.射线OA与射线AB是同一条射线
C.射线OA与射线OB是同一条射线
D.线段AB与线段BA是同一条线段
6.如图所示给出的分别有射线、直线、线段,其中能相交的图形有()
A.①
B.①③
C.②③④
D.①②③④
7.已知三点M、N、G,画直线MN、画射线MG、连结NG,按照上述语句画图正确的是()
2020-2021学年七年级数学北师大版第四章第二节《比较线段的长短》同步练习(有答案)
第二节比较线段的长短
一、选择题
1. 下列生活实例:①在植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上;②在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼和两个准星在一条直线上,才能射中目标;③从甲地到乙地,原来是绕山而过,如今穿山修了一条笔直的隧道,节约了路程;④从 A 地到 B 地架设电线,总是尽可能沿着线段AB 架设.其中能用“两点之间,线段最短”的数学依据来解释的现象有( )
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
2. 如图,点C为线段AB 的中点,点D 在线段CB 上,如果CD=3,DB=2,那么线段AD 的长是(
)
A.4
B.5
C.8
D.10
3. 如图,在直线PQ 上找一点C,使PC=3CQ,则点C 应()
A.在P、Q 之间
B.在点P 左边
C.在点Q 右边
D.在P、Q 之间或在点Q 右边
4. 某市汽车站B到火车站E有四条不同的路线,如图4-2-1所示,其中路线最短的是()
A.经过弧BME
B.经过线段BE
C.经过折线B—C—E
D.经过折线B—C—D—E
5. 平面上有三点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则 ()
A.点C在线段AB上
B.点C在线段AB的延长线上
C.点C 在直线AB 外
D.点C 可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外
6. 如图所示,AB=C'D,则AC'与BD 的大小关系是 ( )
A.AC'>BD
B.AC'<BD
C.AC'=BD
D.无法确定
7. 点M 在线段AB 上,给出下列四个条件,其中不能判定点M 是线段AB 的中点的是 ( )
A.AM=BM
2022-2023学年北师大版七年级数学上册《4-2比较线段的长短》同步达标测试题(附答案)
2022-2023学年北师大版七年级数学上册《4.2比较线段的长短》同步达标测试题(附答案)一.选择题(共12小题,满分36分)
1.一条弯曲的公路改为直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释的应是()A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
C.线段可以大小比较D.线段有两个端点
2.如图,把原来弯曲的河道改直,A,B两地间的河道长度变短,这样做的道理是()
A.两点确定一条直线B.两点确定一条线段
C.两点之间,直线最短D.两点之间,线段最短
3.线段AB=1,C1是AB的中点,C2是C1B的中点,C3是C2B的中点,C4是C3B的中点,依此类推,线段AC5的长为()
A.B.C.D.
4.已知点A,B,P在一条直线上,则下列等式中,一定能判断点P是线段AB的中点的是()
A.AP=BP B.BP=AB C.AB=2AP D.AP+BP=AB 5.某开发商的经适房的三个居民小区A、B、C在同一条直线上,位置如图所示.其中小区B到小区A、C的距离分别是70m和150m,现在想在小区A、C之间建立一个超市,要求各小区居民到超市总路程的和最小,那么超市的位置应建在()
A.小区A B.小区B C.小区C D.AC的中点
6.已知点A,B,C在同一直线上,AB=5cm,BC=3cm,则线段AC的长是()A.8cm B.2cm C.8cm或2cm D.不能确定
7.如图AB=CD,则AC与BD的大小关系是()
A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.无法确定
8.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AC+BC=AB C.AB=2AC D.BC=AB
北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形比较线段的长短课件
2 比较线段的长短
1. 两点之间, 线段 最短. 2. 两点之间线段的长度 ,叫做这两点之间距离.
3. 比较两条线段长短的方法: (1) 叠合 法;(2) 度量 法.
4. 只用 没有刻度的直尺 和 圆规 画图称为尺规作图.
5. 线段AB上的一点M,把线段AB分成两条线段AM与MB,如果线段AM与线段MB相
等,那么点M就叫做线段AB的 中点 ,即AM= MB =
.
1. 下列四个生活、生产现象:①用两根钉子就可以把一根细木条固定在墙上;
②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③非洲雄狮
在广阔的草原上捕食鹿时,总是沿直线狂奔;④把弯曲的公路改直,就能缩短路
程.其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有( D )
【拓展训练】 8. 平面上有A,B两点,且AB=7cm. (1)若在该平面上找一点C,使CA+CB=7cm,则点C在何处? (2)若使CA+CB>7cm,则点C在何处? (3)是否存在点C,使得CA+CB<7cm,为什么? (1)若在该平面上找一点C,使CA+CB=7cm,则点C在线段AB上. (2)分两种情况:①当A,B,C三点共线时,若使CA+CB>7cm,则点C在线段AB外; ②当A,B,C三点不共线时,若使CA+CB>7cm,则点C在直线AB外的任意一点. (3)不存在点C,使得CA+CB<7cm, ∵由(2)中①,②可知:当点C在线段AB上时,CA+CB=7cm,当点C不在线段AB上 时,CA+CB>7cm, ∴不存在点C,使得CA+CB<7cm.
北师大版七年级上册数学 4.2比较线段的长短 同步习题(含解析)
4.2比较线段的长短同步习题
一.选择题
1.如图,点C,D在线段AB上.则下列表述或结论错误的是()
A.若AC=BD,则AD=BC B.AC=AD+DB﹣BC
C.AD=AB+CD﹣BC D.图中共有线段12条
2.下列说法中,正确的是()
A.过两点有且只有一条直线
B.连接两点的线段叫做两点间的距离
C.两点之间,直线最短
D.到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点
3.下列生活现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象个数有()
A.1B.2C.3D.4
4.下列说法正确的个数是()
①射线MN与射线NM是同一条射线;
②两点确定一条直线;
③两点之间直线最短;
④若2AB=AC,则点B是AC的中点
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.如图,C,D是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,若AB=10,CD =4,则EF的长为()
A.6B.7C.5D.8
6.若线段AB=13cm,MA+MB=17cm,则下列说法正确的是()
A.点M在线段AB上
B.点M在直线AB上,也有可能在直线AB外
C.点M在直线AB外
D.点M在直线AB上
7.已知点A,B,C在同一直线上,若AB=20cm,AC=30cm,点M、N分别是线段AB、AC中点,求线段MN的长是()
A.5cm B.5cm或15cm C.25cm D.5cm或25cm 8.已知点A,B,C为平面内三点,给出下列条件:①AC=BC;②AB=2BC;③AC=BC =AB.选择其中一个条件就能得到“点C是线段AB中点”的是()
北师大版七年级数学上册《4.2 比较线段的长短》 同步练习卷
4.2 比较线段的长短
一.选择题
1.下列四个生产生活现象,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是()A.用两个钉子可以把木条钉在墙上
B.植树时,只要定出两棵树的位置,就能使同一行树坑在一条直线上
C.打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一直线上
D.为了缩短航程把弯曲的河道改直
2.现实生活中,总有人乱穿马路(如图中AD).却不愿从天桥(如图中AB﹣BC﹣CD)通过.请用数学知识解释这一现象.其原因为()
A.两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
B.过一点有无数条直线
C.两点确定一条直线
D.两点之间.线段最短
3.如图,A,B两地间修建曲路与修建直路相比,虽然有利于游人更好地观赏风光,但增加了路程的长度.其中蕴含的数学道理是()
A.经过一点可以作无数条直线
B.经过两点有且只有一条直线
C.两点之间,有若干种连接方式
D.两点之间,线段最短
4.下列说法正确的是()
A.射线P A和射线AP是同一条射线
B.两点之间,直线最短
C.延长射线AP
D.过两点有且只有一条直线
5.点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为()
A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.2cm或4cm 6.下列说法:
(1)绝对值越小的数离原点越近;
(2)多项式2x2﹣3x+5是二次三项式;
(3)连接两点之间的线段是两点之间的距离;
(4)三条直线两两相交有3个交点.
其中正确的个数是()
A.1B.2C.3D.4
7.下列说法不正确的是()
A.因为M是线段AB的中点,所以AM=MB=AB
4.2比较线段的长短课件北师大版七年级数学上册【04】
如图,点M为线段AB的中点,则线段AM、 BM、AB间有哪些等量关系?
A
线段中点的几何表示方法:
MB
∵ M为线段AB的中点,
Hale Waihona Puke Baidu
∴
AM
=
MB
=
1 2
AB,或
AB=2AM=2MB。
随堂训练
1、如图,下列说法不能判断点C是线段 AB
的中点的是( )C
A、AC=CB
B、AB=2AC
C、AC+CB=AB
D、CB=1 2 AB
第三种方法:叠合法 即先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,
根据另一端落下的位置,来比较.
总结:点对齐,方向同,看终点.
知识讲解
思考
怎样在纸上(黑板上)比较两条线段的长短?
怎样搬动到一起? a
b 用尺规作图的方法可以将一条线段移到另 一条线段上
例题讲解
例.如图,已知线段AB,用尺规作一条线段等于已知线段AB.
当堂检测
4. 已 知 线 段 A B = 4 c m , 在 直 线 A B 上 画 线 段 B C , 使 BC=3cm,求AC的长.
分析:在“直线AB上画线段BC”这意味着要以 B为所画线段的一个端点,另一个端点 既可能在线段AB上,也可能在线段AB 的延长线上。
知识讲解
2.比较线段的长短 下图中哪棵树高?哪支铅笔长?窗框相邻的两 条边哪条边长?
2019年精选北师大版初中数学七年级上册第四章 基本平面图形4.2 比较线段的长短课后辅导练习【含答案解析】
2019年精选北师大版初中数学七年级上册第四章基本平面图形4.2 比较线段的长短课后辅导练习【含答案解析】第三十篇
第1题【单选题】
如图,把原来弯曲的河道改直,A,B两地间的河道长度变短,这样做的道理是( )
A、两点确定一条直线
B、两点之间线段最短
C、两点之间直线最短
D、垂线段最短
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列四个生活、生产现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
如图,从A村出发到D村,最近的路线是( )
A、A﹣B﹣C﹣D
B、A﹣B﹣F﹣D
C、A﹣B﹣E﹣F﹣D
D、A﹣B﹣M﹣D
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在x轴上,且到原点的距离为2的点的坐标是( )
B、(﹣2,0)
C、(2,0)或(﹣2,0)
D、(0,2)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列四个生产生活现象,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是( )
A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B、植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
C、从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB来架设
D、打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
七年级一班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法( )
北师大版七年级上册:4.2《比较线段的长短》同步练习卷 含答案
北师大版七年级上册:4.2《比较线段的长短》同步练习卷一.选择题
1.如图,从A到B有三条路径,最短的路径是③,理由是()
A.两点确定一条直线
B.两点之间,线段最短
C.过一点有无数条直线
D.因为直线比曲线和折线短
2.有下列生活,生产现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上.
②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.
③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标,这样做的依据是()
A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
C.三点确定一条直线D.四点确定一条直线
4.下列说法中正确的有()
①射线比直线小一半;②连接两点的线段叫两点间的距离;③过两点有且只有一条直线;
④两点之间所有连线中,线段最短
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.如图,线段AB=DE,点C为线段AE的中点,下列式子不正确的是()
A.BC=CD B.CD=AE﹣AB C.CD=AD﹣CE D.CD=DE
6.如图,一根长为10厘米的木棒,棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个长度,能量的长度共有()
A.7个B.6个C.5个D.4个
7.已知点A、B、P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB的中点的个数有()
①AP=BP;②BP=AB;③AB=2AP;④AP+PB=AB.
A.1个B.2个C.3个D.4个
2021-2022学年北师大版七年级数学上册同步测试附答案第四章 第二节 比较线段的长短
第四章第二节比较线段的长短
一、选择题(共7小题;共35分)
1. 如图所示,下列各式错误的是( )
A. AB=AD+DB
B. CB=AB−AC
C. CB−DB=CD
D. CB−DB=AC
2. 宣传委员制作黑板报时,想在黑板上画出一条笔直的参照线,由于尺子不够长,她想出了一个办
法,如下:
这种画法的数学依据是( )
A. 两点之间,线段最短
B. 两点确定一条直线
C. 线段的中点的定义
D. 两点的距离的定义
3. 已知线段AB=10cm,PA+PB=20cm,则下列说法正确的是( )
A. 点P一定在线段AB的延长线上
B. 点P一定在线段BA的延长线上
C. 点P一定不在线段AB上
D. 点P一定不在直线AB外
4. 如图,下列说法中不正确的是( )
A. 直线AC经过点A
B. 射线DE与直线AC有公共点
C. 点B在直线AC上
D. 直线AC与线段BD相交于点A
5. 如图,AB=CD,则AC与BD的大小关系是( )
A. AC>BD
B. AC<BD
C. AC=BD
D. 无法确定
6. 如图 1,线段a,b,图 2 中线段AB表示的是( )
A. a−b
B. a+b
C. a−2b
D. 2a−b
7. 如果线段AB=5cm,BC=4cm,则A,C两点间的距离是( )
A. 1cm
B. 9cm
C. 1cm或9cm
D. 以上答案都不对
二、填空题(共5小题;共25分)
8. 已知线段AB和CD,如果将CD移动到AB的位置,使点C与点A重合,CD与AB叠合,如果
点D在AB的延长线上,那么AB CD(填“>”“<”或“=”).
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C C B B
4.2 比较线段的长短(A 卷)
(教材针对性训练题 60分 25分钟)
一、填空题:(每小题5分,共25分)
1.线段AB 和CD 相等,记作__________,线段EF 小于GH,记作________.
2.如图,直线上四点A 、B 、C 、D,看图填空: ①AC=______+BC;②CD=AD-_______;③AC+BD-BC=_______.
3.已知线段AB=5cm,在线段AB 上截取BC=2cm,则AC=________.
4.连结两点的____________________________________________,叫做两点的距离.
5.如图,AB+BC_______AC(填“>”“=”“<”),理由是_____________________________.
二、选择题:(每小题5分,共15分)
6.下列说法正确的是( )
A.到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点;
B.线段的中点到线段两个端点的距离相等;
C.线段的中点可以有两个;
D.线段的中点有若干个.
7.如果点C 在线段AB 上,则下列各式中:AC=12
AB,AC=CB,AB=2AC,AC+CB=AB,能说明C 是线段AB 中点的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,AB=CD,则AC 与BD 的大小关系是( )
A.AC>BD
B.AC C.AC=BD D.不能确定[ 三、解答题:(每小题6分,共12分) 9.两根木条,一根长80厘米,一根长120厘米,将它们的一端重合, 顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是多少? 10.如图,AB=20cm,C 是AB 上一点,且AC=12cm,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点,求线段DE 的长. C 四、实践题:(8分) 11.如图,比较线段AB与AC、AD与AE、AD与AC的大小. E A 答案: 一、1.AB=CD EF 4.线段的长度 5.>;两点之间,线段最短 二、6.B 7.C 8.C 三、 9.解:由题意,80cm长的一半是40cm,120cm长的一半是60cm 故两根木条中点间距离是40+60=100cm.[ 10.解:∵AB=20cm,AC=12cm, ∴CB=AB-AC=20-12=8cm, 又∵D是AC中点,E是BC中点, ∴DC=1 2 AC= 1 2 ×12=6cm,CE= 1 2 CB= 1 2 ×8=4cm, ∴DE=DC+CE=6+4=10cm. 四、 11.有两种方法: ①度量法,通过测量各线段的长度. ②叠合法,可知:AB>AC,AD>AE,AD=AC.